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最新醉翁亭记阅读及答案(大全10篇)
  • 时间:2024-01-11 13:41:15
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最新醉翁亭记阅读及答案(大全10篇)

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最新醉翁亭记阅读及答案(大全10篇)
    小编:阿楠木木qaq1

总结是对过去的经验和教训的总结,有助于今后的改进和发展。在写总结之前,我们可以先列出一份详尽的清单,收集要点和观点。这些范文有助于您更好地理解如何撰写一份优秀的总结。

醉翁亭记阅读及答案篇一

阅读下面的文言文,完成问题。

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓乎其间者,太守醉也。

1、解释下列加粗的字。

(1)名之者谁名:_____________。

(2)云归而岩穴暝归:_____________。

(3)至于负者歌于途负:_____________。

(4)杂然而前陈者陈:_____________。

2、将下列句子译成现代汉语。

(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

3、选出对文章意思理解不正确的一项()。

a.第1段由远而近、从面到点,写出了醉翁亭的位置和环境。

b.第2段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。

c.第3段写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”,是为了表现作者与民同乐的旨趣。

d.“苍颜白发,颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意,思想极度消沉的表现。

4、在欧阳修治理下,滁州社会和谐,人民幸福。请你结合选文第3段的内容,用自己的话对“滁人游”的景象加以描写。(60字左右,不得翻译原文)。

参考答案:

1、(1)命名;(2)聚拢;(3)背;(4)摆。

2、(1)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。(或:游赏山水的乐趣,有感于心而寄托在酒上罢了。)。

(2)野花开了,有一股清幽的香味,好的树木枝繁叶茂,形成一片浓郁的绿阴。(或:野花开放而散发出幽微的香气,美丽的树木枝繁叶茂而一片浓阴。

3、d。

4、示例:琅琊山上人来人往,人们扶老携幼,有说有笑,尽情游玩。有的游客引吭高歌,有的游客前呼后拥,一派欢乐热闹的景象。(答案不唯一)。

醉翁亭记阅读及答案篇二

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

1、解释文中划线字的意思。

洌:______________。

蔌:______________。

陈:______________。

乎:______________。

2、下面划线词的意义、用法相同的一项是()。

a、行者休于树其一犬坐于前。

b、酿泉为酒故人之为虎食者。

c、溪深而鱼肥中峨冠而多髯者为东坡。

d、杂然而前陈者满座寂然。

3、作者写太守宴时,不直入宴席,却宕开一笔写捕鱼酿酒,有何用意?

4、翻译下面的句子。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

5、请简要评价欧阳修的所作所为。

1、洌:清醇蔌:野菜陈:摆设乎:在。

2、b。

3、夸耀滁州的富足,同时表明野餐的简朴。

4、脸色苍老、头发花白,醉醺醺地坐在人群中间,这是太守喝醉了。(意对即可)。

5、能自圆其说即可。(示例:欧阳修的与民同乐的思想)。

醉翁亭记阅读及答案篇三

环(围绕)滁皆山也。其西南诸(各个)峰,林壑(山谷)尤美,望之蔚然(茂盛的样子)而深秀者,琅琊也。山(顺着山)行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于(从)两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然(像鸟一样张开翅膀)临(靠近)于泉上者,醉翁亭也。作亭者(的人)谁?山之僧智仙也。名(命名)之者谁?太守自谓(命名)也。太守与客来饮于(在)此,饮少辄(就)醉,而(表并列关系)年又最高,故(因此)自号曰醉翁也。醉翁之意(情趣)不在酒,在乎(在)山水之间也。山水之乐,得(领会)之心而寓(寄托)之酒也。

若夫(像那)日出而(表承接关系)林霏(雾气)开,云归(聚拢)而岩穴暝(昏暗),晦(昏暗)明变化者,山间之朝暮也。野芳(香花)发(开)而幽香,佳(好的)木秀(滋长)而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时(四季)也。朝而(表修饰关系)往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负(背)者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻(腰背弯曲)提携,往来而不绝者,滁人游也。临(到)溪而渔(钓鱼),溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌(清),山肴(野味)野蔌(菜蔬),杂然而前陈(摆开)者,太守宴也。宴酣(尽兴地喝酒)之乐,非丝(弦乐器)非竹(管乐器),射(投壶)者中,弈(下棋)者胜,觥(酒杯)筹(酒筹)交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜(面容)白发,颓然(醉醺醺的样子)乎其间者,太守醉也。

已而(不久)夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从(跟从)也。树林阴翳(遮盖),鸣声上下(指高处和低处的树林),游人去(离开)而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而(表转折关系)不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以(用)文者,太守也。太守谓(是)谁?庐陵欧阳修也。

一、解释加点的词语。

二、翻译句子。

1、环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。

滁州的四周都是山。它的西南方向的几座山峰,树林山谷尤其优美。

2、望之蔚然而深秀者,琅琊也。

远远看上去树木茂盛、幽深秀丽的,就是琅琊山。

3、山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

沿着山路走了六七里路,渐渐听见潺潺的水声,从两个山峰之间流出来的,就是所谓的酿泉。

4、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

山势回环,路也跟着拐弯,有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样坐落在泉水边的,这就是醉翁亭了。

5、作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。

造亭子的是谁呢?是山上的和尚智仙;给它起名字的是谁呢?是太守用自己的别号来称呼这亭子的。

6、太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

太守和宾客们来这里饮酒,喝一点点就醉了,而且年纪又最大,因此给自己起了个号叫醉翁。

7、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

醉翁的心思不在酒上,而在山光水色之中啊。

8、山水之乐,得之心而寓之酒也。

欣赏山水的乐趣,是领会在心里,寄托在喝酒上的。

9、若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

要说那太阳出来以后,树林里的雾气散了,云雾聚拢来,山谷就昏暗了,这明暗交替变化的景象,就是山中的早晨和晚上。

10、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

野花盛开,幽香阵阵;林木繁盛,枝叶成荫;天高气爽,霜色洁白;溪水低落,石出水面,这是山中四季的景象。

11、朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

早晨上山,傍晚返回,四季的景象各不相同,而乐趣也就无穷无尽了。

12、至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

至于那些背着东西在路上边走边唱,走累了在树下歇歇脚,前面的的呼喊,后面的回应,拉着老人和孩子,来来往往不间断的,是滁州人在游玩。

13、临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

在溪水边钓鱼,溪水深,鱼儿肥;用酿泉的水酿酒,泉水香,酒味清;野菜野味,随意放在地上,这就是太守的酒宴。

14、宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

宴会畅饮的乐趣,不在于音乐,投壶的投中了,下棋的下赢了,酒杯和酒筹交互错杂,有的站了起来,有的坐了下去,吵吵闹闹的,是诸位宾客快乐的样子。

15、苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

那个面容苍老头发花白,醉醺醺地坐在众人中间的`,是太守喝醉了。

16、已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

不久,夕阳要落山了,人的影子散乱一地,是太守回去,宾客们跟从啊。

17、树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

树林茂密阴蔽,鸟儿到处鸣叫着,是游人走后,鸟儿在欢唱啊。

18、然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

但是鸟儿只知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣;人们只知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。

19、醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

醉了能和大家一起快乐,酒醒后可以用文章记述这种乐事的人,是太守啊。

20、太守谓谁?庐陵欧阳修也。

太守是谁呢?就是庐陵人欧阳修啊。

三、理解。

1、按课文内容填空。

(1)现在用来比喻本意不在此而在彼,或别有用心的出自本文的一个成语是。

醉翁之意不在酒。

(2)写朝暮之景的句子和四时之景的句子分别是什么?

朝暮之景:日出而林霏开,云归而岩穴暝。四时之景:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出。

(3)表明“醉翁”雅号由来的句子是什么?“饮少辄醉,而年又最高。”

(4)太守与宾客出游,不事铺张、不讲排场,表现这一特点的句子有哪些?

临溪而渔;酿泉为酒;非丝非竹;射者中;弈者胜,觥筹交错。

(5)“苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也”呼应前文什么话?

饮少辄醉,而年又最高。

(6)后文与“暮而归”相呼应的句子是:“夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也”

(7)表明全文线索的句子是:“山水之乐,得之心而寓之酒也。”

(8)全文的主旨句(将“醉”于“乐”统一起来的句子)是:醉能同其乐。

2、作者写醉翁亭是怎样落笔,一步步自然入题的?写景顺序是什么?

从山落笔,由山写到泉,由泉写到亭,自然入题。写景顺序是由远到近,由大到小,由山及泉及亭。

3、“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”一句在全文中有什么作用?

微露主旨,为全文奠定抒情基调。

4、本文写景的作用是什么?以景美寄托作者与民同乐的思想感情。

5、第三段分几层?分别用三字概括层意。哪一层是核心?

四层:(1)滁人游;(2)太守宴;(3)众宾欢;(4)太守醉。太守醉是核心。

6、太守真正的醉因是什么?

太守励精图治,滁人生活安定、富足、欢乐,自己也能与民同乐。

7、醉和乐有什么关系?

醉乐统一。因乐而醉,醉又增乐;醉是表象,乐是实质。

8、作者怎样使用陪衬手法的?

以禽鸟乐衬托人之乐,再以人之乐衬托太守之乐,层层推进,突出了太守之乐。

9、怎样理解“太守之乐其乐”?

一是借欣赏山水秀丽景色,排遣心中抑郁,二是借与众人游琅琊山,寄寓与民同乐的理想。

10、“太守之乐”有哪些?

(1)“山水之乐”;(2)“宴酣之乐”;(3)“乐人之乐”。三乐归一,都是“与民同乐”。

醉翁亭记阅读及答案篇四

阅读下面的短文,回答文后题目。(16分)。

【甲】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。大守谓谁?庐陵欧阳修也。

【乙】亭以雨名.志喜也。古者有喜则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子:其喜之大小不齐,其示不忘一也。

余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。

(节选自苏轼《喜雨亭记》)。

【小题1】解释下列句中划线的词。(4分)。

(1)太守归而宾客从也()(2)游人去而禽鸟乐也()。

(2)余至扶风之明年()(3)既而弥月不雨()。

【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。(4分)。

(1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

(2)忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。

【小题3】《喜雨亭记》突出表现出苏轼的思想感情,这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨有共通之处。(4分)。

【小题4】不管是苏轼还是欧阳修,他们为官一方,总能设法造福于民。其实这类关心人民疾苦的人,在历史上是很多的,请再写出一个,并简述其事迹。(4分)。

【小题1】(4分)(1)跟从,随从(2)离开(3)第二年(4)下雨(各1分)。

【小题2】(4分)(1)醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守啊。(2分)。

(2)忧愁的人因此欢乐,生病的人因此痊愈,我的亭子正好建成。(2分)。

【小题3】(4分)关心人民疾苦(2分,意思对即可。答“喜雨”给1分)与民同乐(2分,意思对即可)。

【小题4】(4分)略。

醉翁亭记阅读及答案篇五

文言文阅读。

(宋)欧阳修。

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1、解释下列句中加粗的词。

(1)名之者谁()。

(2)野芳发而幽香()。

(3)朝而往,暮而归()。

(4)弈者胜()。

2、下列加粗词理解错误的一项是()。

a、作亭者谁(的人)。

b、山间之四时也(的)。

c、行者休于树(从)。

d、颓然乎其间者(他们,他们的)。

3、用现代汉语写出下面句子的意思。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

4、“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,醉翁之意仅在于山水之间吗?结合全文说说你的理解。

参考答案:

1、(1)取名(命名、题名、起名)。

(2)香花(花)。

(3)傍晚(黄昏、晚上)。

(4)下棋。

2、c。

3、欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

4、醉翁之意不仅在于山水之间,还在于宴酣之乐、乐人之乐。

或:醉翁之意不仅在于山水之间,还在于与民同乐。(意对即可)。

醉翁亭记阅读及答案篇六

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1.本文作者欧阳修是_____代的文学家。

2.解释下列加粗词在句中的意思。

(1)泻出于两峰之间者()。

(2)游人去而禽鸟乐也()。

3.欧阳修寄情山水,诗酒山林,除享受山水之乐外,还具有怎样的深意?

1.宋(北宋)。

2.(1)倾泻(倾注或快速地流)(2)离开。

3.围绕”与民同乐“回答即可。

4.滁州百姓生活安乐,太平,富足;太守治理有方。

醉翁亭记阅读及答案篇七

欧阳修。

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

【小题1】解释下列句子中加点的词的意思。(2分)。

(1)名之者谁?太守自谓也()(2)四时之景不同()。

【小题2】用现代汉语翻译下列句子。(4分)。

(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

(2)负者歌于途,行者休于树。

【小题3】请说说本文“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点,以及这种思想在当今社会的积极意义。(2分)。

【小题1】(1)命名,取名(2)助词,的。

【小题2】(1)游赏山水的乐趣,有感于心而寄托在酒上罢了。(2)背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息。

【小题3】相同点:两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀,都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。积极意义:他们这种不以自己的进退得失为念,而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义,我们只有心为民所系,关注民生才能构建社会主义和谐社会。

解析试题分析:

【小题1】名,名词作动词-命名、取名;之,结构助词-的。

【小题2】翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“乐”“寓”“负”“行”,都是课本注解中的重点字,分别译为“乐趣”“寄托”“背着”“行走”。了解了关键字词的意思,把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。

【小题3】首先要理解“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”这句话是写与民同乐的。联想《岳阳楼记》中的内容,可以看出文中的乐为怀济安民的,因此,两者的乐均具有与民同乐的高尚情怀。同时这种情怀也将对构建和谐社会做出贡献。

醉翁亭记阅读及答案篇八

阅读下面的文言文,完成1-4题。

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其问者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1.下列语句中加点词语的解释,有误的一项是()。

a.名之者谁名:命名b.得之心而寓之酒寓:寄托。

c.佳木秀而繁阴秀:繁茂d.不知太守之乐其乐乐:快乐。

2.下列语句中加点词的意义相同的一组是()。

a.四时之景不同曾不能损魁父之丘b.行者休于树其一犬坐于前。

c.而不知人之乐温故而知新d.醉能同其乐安陵君其许寡人。

3.下列对文章理解和分析有误的一项是()。

a.作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色,赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。

b.文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开,既写出太守与民同乐,又表现了当时滁州的政治清明。

c.游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状,意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。

d.文章骈散结合,句式整齐又富有变化,尤其是“也”和“而”字的灵活运用,使得语言具有回环往复的音韵美。

4.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。

答:

成都市20xx年高中阶段教育学校统一招生考试试卷(含初三毕业会考)语文试题。

1.d(“乐”应解释为“以……为乐”)。

2.b(均译为“在”。a项中的前“之”译为“的”,后“之”译为“这”;c项的前“而”表转接,译为“却”,后“而”表顺接,译为“就”;d项的前“其”译为“他们”,后“其”表加强语气,译为“可要”)。

3.c(“因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度”错,应为“虽仕途不得意却仍有兼济天下的积极的人生态度”)。

4.像那(要说那)太阳出来后林间的雾气散了,烟云聚拢后山谷洞穴昏暗了,(这)明暗交替变化的,是山中早晨和晚上(的景象)。

醉翁亭记阅读及答案篇九

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

【小题1】解释下列句中划线字的词语。(4分)。

(1)临溪而渔。

(2)太守之乐其乐也。

(3)树林阴翳。

(4)山肴野蔌。

【小题2】用现代汉语翻译下列句子。(2分)。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

【小题3】简要概括选文第一段的内容要点。(2分)。

【小题4】说说选文作者寄寓的思想感情。(2分)。

【小题1】(4分)。

(1)到(2)助词无意(3)遮盖(4)菜蔬。

【小题2】(2分)容颜苍老头发花白,醉醺醺地坐在众人中间的是太守醉了。

【小题3】写滁州人的游乐和太守的宴饮。(或滁人游太守宴众宾欢太守醉。)。

【小题4】(2分)写作者寄情山水与民同乐的思想感情。

解析【小题1】。

试题分析:“临”本义是“靠近”的意思;“之”在主谓之间,取消句子独立性,无意。

考点:文言字词解释。

点评:本题不难,这几个词是上课时教师讲到的,学生注意记忆即可。“之”在古文中有两种情况下“无意”,一种是主谓之间取消句子独立性,即指主语部分和谓语部分不能看作完整的一个句子(取消其独立),强调主谓之间紧密的联系,是一个完整句子,同时有舒缓语气的作用,这是古代汉语的语言现象。第二种是作语尾助词,如“公将鼓之”。本题中属于第一种情况。

【小题2】。

试题分析:“苍”本指“白而无色”,本句中形容“苍老”,“颓然”指喝醉的样子,与句后的“醉”相关,“乎”为“在”,“也”表示语气,要译出来。

考点:文言句子翻译。

点评:本题不难,句意明确,没有难解字。翻译文言句子,力求把每个字解释清楚,但又不是每个词词义的堆叠,要分析句子表达的含义作适当的调整,即增删个别字,添加省略的成分,转换个别字词的相近的意义。

【小题3】。

试题分析:选文是场面描写,主要的人物有太守和滁州百姓,抓住第一段中的“太守宴”“除人游”两词概括即可。

考点:内容概括。

点评:本题不难,文段内容易读易懂。概括文章内容,可以从两个点上考虑,一是人物,二是事件,看写了几个人,他们有什么行为,看写了几件事,大致的情况如何。

【小题4】。

试题分析:抓住第二段“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”理解,前半句是说百姓随从太守游玩而快乐,后半句中的是写太守真正的乐趣是为百姓的快乐而感到快乐,即与民同乐。

考点:作者思想情感理解。

点评:本题不难,本问题是此课教学的是重点,教师会重点讲授。理解作者的思想情感,可从作者具体的描述中体会,作者所写的人和事,使用的语言特点,表达的方式,无不蕴含作者自己的思想情感,阅读时要注意体会。

醉翁亭记阅读及答案篇十

(甲)阅读下文,回答问题。(10分)。

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

10、本文作者欧阳修是(朝代)文学家。(1分)。

11、解释下列加点词在文中的意思。(2分)。

(1)蔚然而深秀者(2)名之者谁。

12、第二段中作者按照什么顺序描绘了琅琊山的美丽景色?(2分)。

13、作者用富有表现力的语言描绘了“滁人”跟随太守出游的欢乐场景。请分析他们“从太守游而乐”的原因。(2分)。

14、欧阳修虽被贬滁州,却能够与民同游且“乐其乐也”。请结合生活实际谈一谈你从中得到哪些人生启示。(3分)。

答案:

10、北宋、宋代、宋朝任选其一即可。

11、(1)草木茂盛的样子或茂盛的样子。(2)命名或取名。

12、围绕“时间顺序”或“早晚、四季的变化”回答即可。

13、围绕“滁州百姓爱戴太守,愿意跟随太守出游;太守治政有方,百姓安居乐业。”回答即可。

14、围绕“面对困难和挫折能够豁达乐观、恬然自适、积极向上、有所作为”回答即可。

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优
通过总结,我们可以更好地了解自己在工作和学习中的成就和不足。在创业的道路上,应该具备哪些素质和能力?下面是一些著名学者的研究成果和见解,希望能够给您一些新的认识
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总结是一种反思和审视的过程,可以帮助我们进一步提升自己。分析总结的结果和意义,提出进一步改进和发展的建议。在这些范文中,我们可以看到不同领域和主题的总结方式。记
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大
表达自己的观点并进行逻辑梳理,是我们书写文章时经常遇到的问题。总结的结构和条理对于一篇完美的总结来说是非常重要的。小编为大家精心挑选了几篇经典总结文章,大家一起
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来
散文是一种以抒发个人感情和抒发思想为主要目的的文学体裁。写总结时,我们应该注重语言的准确性和严谨性,尽量避免使用模糊和含糊的词语。这是一些关于总结写作的范文,展
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完善的总结能够使我们更加深入地理解学习的内涵和核心要点。较为完美的总结需要我们清晰明了地梳理思路,准确地表达出我们的观点和见解。以下是小编为大家收集的总结范文,
总结不仅可以帮助我们进步,还能够为他人提供参考。总结要注意语言的准确性和流畅性,使读者容易理解。如果你正在写总结,不妨参考以下这些范文,或许会有所帮助和引导。鹊
总结是思考的集中,是对过去所做所见的回顾和概括,更是未来探索的动力。注意语法和拼写错误,经过精心校对;如果你对写总结感到困惑,不妨参考一下以下的总结范文,或许能
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下
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编写教案需要充分考虑学生的学习特点和需求,并结合教材内容进行个性化设计。在编写教案时,教师应该注意根据学生的学习需求和兴趣选择合适的教学方法。以下是小编为大家整
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。秋登宣城北楼
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对于过去的经历和学习,总结是一种重要的方式,可以帮助我们提炼经验和教训。小说的写作需要构思精巧的情节和丰富的人物形象。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加
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科学技术的发展对人类社会产生了深远的影响,科学素养的培养应该从小学开始。学习是获取知识、技能和经验的过程,是人类进步和发展的基础。不同行业的总结范文也值得我们去
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自律是指个人能够自我约束和管理自己的行为,它是成就成功的重要品质之一。如何应对信息爆炸时代的信息过载和信息安全问题是我们需要思考的问题。下面是一些时间管理的建议
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通过总结,我们可以更好地了解自己在工作和学习中的成就和不足。如何使文章更具有说服力?让我们一起来研究一下。以下是专家为大家整理的职场技能提升指南,欢迎大家阅读。
通过总结,我们可以发现问题的根源,从而解决问题并提升自己的能力。写总结可以适当使用图表、统计数据等可视化形式,以增加可读性。请大家参考以下总结范文,以便更好地理
面对繁忙的学习和工作,总结是不可或缺的一环,可以帮助我们更好地规划下一步的行动。总结的核心在于对过去的经历进行梳理和总结。接下来,让我们一起阅读一些关于总结的范
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解决问题的能力是一项重要的素养,我们应该锻炼自己的批判性思维和创新能力。在写一篇完美的总结时,我们要注重逻辑性和条理性,准确地表达自己的观点。总结范文中的具体案
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提高自己的理解和分析问题的能力。注意语言的准确性和流畅性。以下是一些智者们的智慧箴言和格言,或许可以给我们一些思考的方向。鹧鸪诗歌鉴赏篇一《鹧鸪天.秋吟》(第一
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学习中的困难与挑战是我们不可避免的经历,总结能帮助我们更好地应对。想要写一篇完美的总结,首先需要明确总结的目的和要求。如果你对总结范文感兴趣,不妨来看看以下这些
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对于过去的经历和学习,总结是一种重要的方式,可以帮助我们提炼经验和教训。总结是我们在成长过程中不可或缺的一部分。虽然范文是给别人提供的,但我们可以从中发现与自己
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教育是培养人的全面发展和提升人的素质,它对个人和社会有着重要影响。在总结中,我们要注重结论的概括性和可操作性,让读者能够直接得到实际效益。下面是哲学家总结的人生
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比较是将两个或多个事物进行对照,从而找出它们的异同和相似之处,以更好地理解它们。在写总结时,要注重突出问题的解决、成果的展示以及个人的收获和反思。总结范文的价值
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旅游是人们放松身心,体验不同文化的重要方式之一。在总结中,我们应当着重强调自己在工作中取得的成果和突破。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的
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2025-08-21
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