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2025年幼儿园秋季活动方案策划(优质8篇)
  • 时间:2024-01-11 11:15:50
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2025年幼儿园秋季活动方案策划(优质8篇)

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2025年幼儿园秋季活动方案策划(优质8篇)
    小编:处世哲学_

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幼儿园秋季活动方案策划篇一

策划方案。

希望能够帮到大家。

一、仪仗队及全体师生入场。

二、主持人宣布:升国旗、奏国歌、面向园旗演奏园歌。

三、园长讲话。

四、教师代表讲话。

五、小朋友讲话。

六、体操表演。

亲爱的老师们、可爱的孩子们:

大家上午好!

在这秋高气爽的日子里,我们迎来了泰山幼儿园开学典礼。我要告诉大家两个好消息:一个是新学期我们幼儿园迎来了名新小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们。第二个好消息是我们原来所有的小朋友都升高了一级,有了新的老师,新的环境,另外老师还给你们准备了好多好多新玩具,厨房的老师给你们准备了可口的饭菜。

在新的学期里,园长妈妈(爸爸)希望幼儿园里的小哥哥小姐姐都能够好好学习,团结友爱,给新来的小弟弟小妹妹做个好榜样。希望在新的学期里每个小朋友每天都高高兴兴的来幼儿园,开开心心的游戏、生活,学到好多好多本领,成为聪明能干的小博士!同时祝全体教师天天开心!

2019.9.1。

尊敬的园长,亲爱的老师,可爱的孩子们,

大家上午好!

很高兴我们终于迎来了泰山幼儿园的开学典礼,为迎接新学期的到来,老师为小朋友们准备了优美的环境和许许多多好玩的玩具。可爱的孩子们!每天早晨小鸟还没有睡醒,你们还没有起床的时候,老师就已经早早的来到幼儿园给你们打扫干净了教室,洗好了口杯,挂好了毛巾,张开最温暖的怀抱,用最甜美的微笑准备迎接你们的到来!

相信我们的老师在新的学期里,她们会像你们的妈妈一样,疼你们,爱你们!会像最好的朋友一样和你们一起唱歌、跳舞做游戏。

让我们快快乐乐的度过每一天,让你们天天进步,快乐成长!同时祝各位老师工作顺利,天天开心!

2019.9.1。

尊敬的园长妈妈,亲爱的老师妈妈,可爱的小朋友们:

大家上午好!

(男)我是班的小朋友,

(女)我是班的小朋友,

听了园长妈妈和老师妈妈的发言,我们好激动啊!作为泰山幼儿园的一名小朋友,我们是多么的幸福,因为我们有这么好的园长妈妈和老师妈妈,有一个温暖幸福的大家庭,有一个快乐幸福的童年等待我们。

以后我们一定会每天都高高兴兴的来幼儿园,好好的听老师的教导,不挑食,爱劳动,团结小朋友,做一个爱动脑、爱劳动的好孩子。

谢谢大家。

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪.

20xx年9月5日上午9:00-----11:00。

xx幼儿园风雨球场。

全园师生。

(1)场地的布置。

现场环境要有喜庆的气氛,

根据园所适宜安排椅子。

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)。

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

米奇米尼卡通人物要到位。

各班级现场准备垃圾桶和纸巾。

班级按区域就坐。

总体策划人:园长、x。

卡通人物主持:x、x。

幼儿主持:大二、大五。

大合唱调动人:x。

道具音响:x。

现场秩序管理:各班级2位教师。

园安全工作:x、x。

(一)、开学典礼入场。

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)。

(三)、园长发言。

(四)、教师发言。

(五)、家长发言(大四班)。

(六)、幼儿发言(大一班)。

(七)、师生同乐节目表演。

1、大一班:舞龙舞狮。

2、大五班:诗歌朗诵。

3.舞蹈二班:鼓娃迎春。

4.大班组大合唱。

幼儿园秋季活动方案策划篇二

为了丰富广大教师的业余生活,凝聚集体的向心力,同时为了发扬团队精神、共建快乐、和谐校园,增强全体教师的身体素质,营造和谐愉快的工作氛围。

阳光与自信

20xx年9月10日下午16:40—18:00

xx小学校操场

活动一:拼图分组

游戏规则:提供七张图片,每张图片分成十张小块。按小黑板上完整图片提示,找到你的小伙伴并完成拼图。

活动负责人:xxx

活动二:筷子传乒乓球接力游戏

游戏规则:

1、任何时候手不能接触乒乓球,就算球落地或传球时也只能筷子接触球。

2、接球人只能在开始线外等待并完成接球。

3、球在哪落地,就只能从哪开始。

活动三:象棋大厦

评比方式:

1、7支队伍中只有一支队伍修建30层完毕,则此施工队为第一名,其余队伍则先以修建大厦层数多者名次靠前,若修建层数相同者则比较其修建大厦所用时间,用时少者名次靠前。

活动负责人:__

活动四:拯救英雄

游戏规则:

1、选英雄(一般有两个方式,一种是教练直接引导团队选体重最重的人,别一种是团队自由选择教练不做引导)

2、在二战一次战役中,英雄受到毒气弹攻击,发现英雄后需将英雄送到后方医务站进行救治。但是由于英雄全身腐蚀严重,不能直接用手接触,而战场上没有担架,只有一卷卫生纸,必须用它将英雄从受伤地(起点)送到医务站(终点)。(强调:只能用卫生纸这一道具)

活动材料:卫生纸7卷(家用)

活动负责人:xx

活动五:保卫萝卜

游戏规则:每组选出4人参加游戏,自行安排轮次;共分成4轮,每轮7人(每组一人)。每人右手手腕上绑2个气球,左手想办法抓破别人的气球的同时保住自己的气球。在游戏之前,参赛人员需移除手上身上所有尖锐物,如手表、钻戒等。

游戏时间:一首歌的时间,音乐停游戏结束。

活动负责人:xx

1、奖励规则:此次活动以团体比赛形式进行,以各队总积分排名,取一等奖:1名;二等奖:1名;三等奖:1名(如比赛出现并列的情况,名次并列)

2、积分办法:各比赛项目积分取前三名,分别记9、7、6分,后面各队依次各队记3分。

氛围营造:xx

记分:xx

照相:xx

简讯:xxx

幼儿园秋季活动方案策划篇三

1.通过区领导深入幼儿园慰问教师,进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,强教师的能够容感、责任感。

2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现实验幼儿园教师队伍的风貌,表达全体教师对区委区政府的感谢。

实验幼儿园

(一).校园环境卫生及前院活动场地布置(李新芝主任负责)

1.门前拱形门及庆祝教师节标语(张春梅)

2.红地毯(张连根)

3.长条会议桌4个(张连根)

4.鲜花300—400盆(张春梅)

6。音响(租用)

7.各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕 杨莲风)

(二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)

(三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)

(四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)

(五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)

(六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)

五、活动安排及程序

:王晓莉 丁 郁(串词)

活动时间:30—40分

活动指导组:孟亦俊 杜伟勤(教育局)

活动慰问组:第三组领导:(教育局)

活动领导组:申芸(全面负责)王晓莉(负责策划具体指导)李新芝(全面落实后勤保障)

活动联络组:张春梅 王芳 任钰

活动接待组:丁 郁 王蕊 宇文华

幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。

1,介绍来宾 请领导入座

3,请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:实验幼儿园全体教师

4,请上级领导讲话(致辞)

5,请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)

6,实验幼儿园教师与上级领导合影留念

7,参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展

幼儿园秋季活动方案策划篇四

1.通过说说、议议等活动,对各种常见的球类运动有一定的认识。

2.知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的兴趣。

3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持到底的精神。

1.家园共同收集大小不一、种类不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。

2.师生共同收集的球类运动图片资料,版面.

3.球类运动vcd,磁带,

4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。

一、认识各种球类

1、(进行曲)师与幼儿手持球入场

2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的'球

3、说说同伴带的球

4、引导幼儿说说不同球之间的区别

二、观看球类运动vcd,了解各种球类运动的运动方式

1、观看vcd

2、互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作

3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作,让幼儿猜猜是什么运动?

4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害,经常得到世界冠军等)

4、延伸:你还知道其它的球吗?

幼儿园活动策划书

幼儿园秋季活动方案策划篇五

一、活动主题:我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的`快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

三、活动形式:体操表演、体能比赛、集体比赛。

四、活动地点:幼儿园大操场。

五、活动原则:

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备。

1.主席台布置(主楼前,搬桌子)。

2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)。

3.活跃气氛的小喇叭,哨子。

4.各个表演队做的班级牌。

5.游戏道具、秒表、奖品。

七、人员安排。

总指挥:赵素珍?赵建芬?????各班负责人:各班级老师。

裁判:大(彭丹??)、中(????史小林???)、小(?朱丽娜?????)。

八、活动流程。

1、运动会开幕式(xx年11月1日)。

(1)主持人宣布――幼儿园第×届秋季运动会开幕。

(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。(入场顺序:小――中――大)。

(3)园长致开幕词。

(4)各班级在引领员引导下退场。

2、同年龄组组织运动项目比赛。

活动时间:

11月8日??上午:?中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》。

小班:8:40-----9:10《投球》。

下午:?中班:2:10-----2:40《羊角球》。

11月9日?上午:??中班:8:00-----8:30《运西瓜》。

小班:8:40-----9:10《扭扭车》。

下午:?大班:2:10-----2:40《跳圈》。

11月10日?上午:?大班:8:00-----8:30《脚踏车》。

小班:8:40-----9:10《小推车》。

下午:?大班:2:10-----2:40《滚轮胎》。

同年龄组组织运动集体比赛:

11月11日?上午:中班:8:00-----8:30《拍球》。

小班:8:40-----9:10《乌龟爬》。

下午:大班:2:10-----2:40《跳绳》。

文档为doc格式。

幼儿园秋季活动方案策划篇六

20xx年的9月10日,我们迎来了第38个教师节。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

活动时间:9月5日——9月16日。

活动地点:xx幼儿园。

1、(9月5日——9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

2、(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

3、(9月10日——9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

幼儿园秋季活动方案策划篇七

20xx年的9月10日,我们迎来了第38个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和资料,增强活动的感染力和影响力。

花满学校语成蹊。

1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。

3、幼儿能够在教师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。

xx月xx日——xx月xx日。

xxx幼儿园。

第一阶段:以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动资料,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动资料。

第二阶段:各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的教师》,布置主题墙饰板块。

第三阶段:教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

幼儿园秋季活动方案策划篇八

为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在第38个教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。

2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象”。

3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)。

八月下旬至九月中旬。

(一)、前期:工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)。

1、召开工会委员会议,布置工作。

2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。

4、印制调查问卷。

(二)、中期:调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)。

1、9月1日,发放家长调查问卷。

2、9月3日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

3、9月7日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

4、9月7日前,各年级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。

(三)、后期:教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)。

1、9月7日,收回并统计调查问卷。

2、9月10日,举办园级教师演讲比赛。

3、9月13日,颁发荣誉证书。

4、9月14日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

1、成立“我心目中的'优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。

2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。

1、撰写活动方案,设计、发放调查问卷,组织协调各项工作。

2、召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。

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