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总结是对经验和知识的巩固和提炼，使其更有价值和意义。可以通过回顾过去的事情，找到关键的事件和经验进行总结。以下是权威媒体报道的成功案例，启发我们的思考和行动。
以感动作文结尾篇一
此时的我，心中突然有个想头，想看看冰冰的笑脸。在我的印象中，从未没见她笑过。我已观察她很久了，她总是少言寡欢的样子，满腹的心事写在脸上，又像每个人都欠她二分钱似的。
我利用当数学课代表之便，悄悄地在她作业本上画了一张笑脸，发作业本时，偷偷地观察她的一举一动。和以前没多大区别，她面无表情地打开作业本，连愣都没打就毅然摸起橡皮三下五除二将我的杰作擦了去，似乎对这样的恶作剧不以为然。第二天，我又画了一个更大的笑脸，她仍然不亢不卑的擦掉，什么也不说。
面对她的冷漠我反而来了兴趣，决定和她玩下去。就这样我画她擦，直到我画了第n个笑脸后，她终于有了回音，在作业本上重重地打个“？”，力透纸背，愤慨之情不言而喻。
她毕竟有了反应，不管是不屑、拒绝甚至气愤，对我来说却是件值得高兴的事，从此我改“送”玫瑰。开始是一支，后来两支、三支……反正不要钱，仅多费点工夫罢了。
又是第n束玫瑰后，她终于沉不住气，在作业本上写道：“你到底想干什么？”我回敬道：“只想看看你的微笑。”“成绩这么差，哭还来不及呢。”“功到自然成。”我发现她果然比以前用功了。
教数学的海老师刚分配来，比我们大不了几岁，个头不高长相也不咋地，但待人挺好，业务水平也高，又能活跃课堂气氛，我们都喜欢听他的课。这时，我突然发现冰冰举起手来，真是太阳从西边出来了。冰冰平时的学习成绩只能算中等，属于老师不闻不问自生自灭的那类学生，平时别说举手发言，即使点名提问也是一问摇头三不知。大概海老师也感到意外，他高兴地点了她的名。冰冰扭扭捏捏地站起来，满脸通红，头微微低着，声音比蚊子叫声大不了多少。海老师快步走下讲台来到她课桌旁，微笑着说：“很好，继续说下去。”我不敢保证海老师听清了，他却赞许地点点头，高兴地说：“回答得很好，请坐下，希望下次发言声音稍微大点。”
就在这时，我突然发现冰冰笑了，怯怯羞羞的，如一株绽放的含羞草。她终于笑了，原来笑起来很美的。
第二天，我在她作业本上写道：你的表现很出色，你的笑容真美，请继续发扬。此时，我俩已习惯在作业本上交流，她写我擦，我写她擦，尽管有时只一个图画或只言片语甚至仅一个符号，却舒心得很。而冰冰的变化越来越大，不光数学课举手发言了，其他科她也经常主动举手，她的笑容也在增多。
冰川终于融化了。眼见要毕业了，我们将跨出校园门槛各奔西东，也许今生今世再也没有相见的机会，毕竟天下无不散的筵席。现在我们唯一能做的只能相互赠送纪念礼品，希望小小的礼品能使我们的友谊天长地久永葆常青。
我一下子买了五十本精美的日记本，花了三天课外时间，根据每个同学的性格爱好学习成绩认认真真地在每个本子上写下自己的`心声。在给冰冰的日记本的首页我是这样写的：
我虔诚地跪在佛的脚下：您赐予我这么多好同学，我担心若干年后不能全部记住他们，请告诉我该怎么办。佛说：孩子，你只需记住冰冰的笑容就行了，里面有五十一道阳光。
于是你的每一次笑容都已烙上我的心坎。
离校的前一天晚上，班里自发举行了一场别开生面的毕业赠礼晚会。晚会进入高潮的时候，文艺委员宣布赠礼开始。在热情奔放的音乐声中，我第一个站起来把五十本日记本连同五十份祝福一一赠送到每个同学手中，同时也高高兴兴地收藏了五十份“谢谢”。
轮到冰冰，她走到讲台上面对台下深深地鞠了一躬，然后才开始赠发纪念品。来到我课桌旁时，她微笑地看着我，抽出一本日记本，递给的却是我的同桌，没有我的。
她居然没有给我准备礼品，对我来说，这是件很丢人的事，我趴在桌上一动不动。她也太大意了！但尽管如此，叫我这张脸今晚往哪放？正在我胡思乱想之际，她已返回到我身旁，声音清甜地说：“请站起来接受我的赠礼，好吗？”在她牵引下我机械地站起来，还没等我反应过来，她突然给我一个热情的拥抱：“衷心地祝福你一生平安，佛说我俩还会见面的！”抬头观瞧，她早已泪流满面，笑靥如花。
教室里顿时掌声雷动，之后，同学们情不自禁地拥抱一团，祝福声再度响成一片。
以感动作文结尾篇二
留在最深的心里；让第一缕威风的.清新，成为你最深的记忆；用所有夜晚的月光，给你迎来光明。感动就在身边。
在家时，我仿佛只知道写作业。父母嫌我太累，就让我歇一会。特别是父亲，喊我时声大如雷，，我很不喜欢这种喊声，可我明白这是父亲对我的爱，这爱让我感动；我看了一会电视后又钻到房间学习，母亲就端一杯糖水进来，她只看了看我正写的作业，就出去了，我慢慢捧起杯子，可乐一大口，甜甜的糖水流入我的心田，让我尝到爱的味道，这爱的味道让我感动。
感恩的心，感谢有你。无论是羽毛般的小事，还是大山般的事，都是我们感动的对象。
感动是心灵的舞动，是灵魂的飞舞，是内心的震撼，是心中最最柔软之出的一丝颤动。
那是一个炎热的下午，我迫不及待地等着公交车。过了一会儿，一老爷爷一拐一拐地向车站走来。我奇怪地打量着他，他留着一头非常短的短发，身上穿了一件已经洗得有点缩水的白色背心，下身穿着一条褪了色的迷彩裤，看了忍不住让人有些心酸。那位老爷爷见我奇怪地打量着他，便对我憨憨一笑，我看见了也对他笑了一下，可皮笑肉不笑，我马上收敛了笑容。
上车的时候很挤可我还是抢到了座位，车上还有许多人站着，那位老爷爷也不例外，我的心里很犹豫是让座还是不让座，这时在我的脑海中浮现出了上次有一个年轻人和他的弟弟给老人让座的画面，那位年轻人让他的弟弟给老人让座，那个弟弟很乖，很快就跟老人让了座，车上还有一位老爷爷没座，弟弟的哥哥也给老爷爷让了座，那时我感到很羞愧，那个男孩比我还小就懂得尊老爱幼，而我。
后来，我才知道那位年轻人是一直要坐到终点站的，而那一站才是第五站，后面还有十几站呢。我们也坐到终点，我看到年轻人一直站到终点。我想：这样的青年值得我们去敬佩，他告诉了我一定要以实际行动去尊敬老人。
以感动作文结尾篇三
人，很容易被感动。我曾经被别人，被自己甚至被动物感动过，但那一次感动我的，却是一株爬山虎。
每次回老家，路过院墙时，总要望一眼墙上的爬山虎。只要那充满活力的绿色映入我的眼帘，我就感觉自己充满了力量，充满了克服困难的勇气。
我与这株爬山虎的故事还要从四年前说起。
四年前，我跟随爷爷回老家。一路上风景如画，但那时在我的眼里，这风景简直糟糕至极，因为数学一向95分以上的我，那次期末考试居然只考了77分！所以我的心情很不好，看什么都不顺眼。那时，那株爬山虎还只是刚出土的幼苗，纤弱地立在墙边。不幸，被我发现了。在我心情悲伤时，凭什么你就能拥有美好？我也要然你承受痛苦！接着，我就开始摧残它。先是用柳枝一下下地抽，抽断了三四根柳枝才罢休；然后一片叶子一偏叶子地拔……在我一顿狂虐之后，爬山虎偏体鳞伤，本来我想把它拔出来，但是在最后一刻动了恻隐之心，放过了它。
那时的我怎么也不会想到，这一株爬山虎让我懂得了那么多道理。
几周后，我又回到了老家，发现原本被我摧残的那株爬山虎竟然活力下来，并且爬上了墙。那一片郁郁葱葱的绿色惹人怜爱。在绿色中间，几朵黄白相间的小花点缀其间，分外美丽。我怎么也无法把如此富有生气的爬山虎与几周前的那一株幼苗联系起来，但事实却活生生的摆在面前。我的眼角悄悄地滑落几滴眼泪。
就在这一刻，这株顽强的爬山虎感动了我。它不仅感动了我，还让我悟出了人生的道理，还让我有了对未来，对希望的美好憧憬，有了克服困难的力量。
我相信，更加灿烂的阳光会照耀在我未来前进的路上。
以感动作文结尾篇四
生活处处有感动，从儿时得到礼物和夸奖所获得的感动到慢慢长大之后在困难时朋友给予帮助的感动。随着年龄的增长，令我们感动的事情越来越少，可那件事，我依然记忆犹新，每每想起也会有感动涌出。
还记得那是一个蝉鸣的夏天，花儿被烈日晒得垂下了头，狗狗吐着舌头散热，一切都焉焉的样子，包括正在学校上课的我。忽然，随着一声尖叫打破了蝉鸣，只见一位同学的鼻子流了血，其他同学便向老师汇报。我看见了，不禁心里一阵害怕，不知为何，我的鼻子下方也涌出了一股热流，最巧合的事情发生了。我用手一擦，映入眼帘地是手指上鲜红的血迹，老师看见了，急忙跑过来帮我处理伤口，她抽了两张纸为我擦拭。可能因天气太过于干燥，血一直流，她便将我带到洗手台，细心为我清洗，我看见她头上的细汗和隐约跳动的太阳穴，心里十分感动，等我后来止血了，她才长舒了一口气去照顾另一位同学。
众所周知，那位女同学是她的女儿……。
去年的时候，我回到故乡。见老师的女儿挽着她逛街，我们便聊起了那件事，她笑道：“当时也没想那么多，就有点慌，不知道怎么办，便鬼使神差地讲完把你拉去了洗手台。”她女儿在一边笑着。
这么多年过去了，记忆早已蒙上了一尘灰，可这件事始终在我的记忆盒里安放，虽然每个老师都有照顾学生的义务，但对于我来说，这件事真的给了我很大感动。
生活处处有感动，每一件小事总有一两个细节令人感动，成长途中定有一两个人让你感动。
以感动作文结尾篇五
我们都知道这一句歌词世上只有妈妈好。但是，你们可能不知道，其实爸爸也很好。
爸爸是默默无闻地爱护者你，虽然爸爸很严厉，脸上不常露出笑容。但是，父亲对你们的爱是无私的，不求任何的回报。父亲是水，滋润我们的心田;父亲是山，帮我们遮风挡雨;父亲是翅膀，带我们飞翔在蓝天白云上。
我不喜欢冬天，因为冬天是寒冷的。冬天像无情的魔鬼，在无时无刻折磨着你。我不喜欢冬天的早晨，因为要洗脸刷牙，要把暖和的手放进寒冷的水中，心里透出一阵寒意，不由自主地打起冷战。不过这还是要面对的。心想，如果早晨起床的时候，有盆热乎乎的水给我洗脸就好了!
在一天早上，寒风突然降临，外面的树被狂风刮得摇摆不定，路上的沙尘被狂风刮起，搞得沙尘弥漫。我起了床，刚想打开门，突然听见外面有声音，于是我把耳朵贴到门上，细细地聆听外面的声音。是倒水的生意。我惊奇地小声地说道。我轻轻地推开门，好像贼一样，我的视线范围出现了一个人影，那高大的背影像一座千年大山，顶着冰冷的天气帮我倒热水，我顿时热泪盈眶，眼泪像瀑布一样滚落下来。因为爸爸有病在身，也不顾身体的健康，只为我在寒冷的天气中得到一丝温暖。爸倒完热水，就慢慢地回到房里休息，我走进热水间，用刚才爸爸帮我倒的热水洗脸，感动无比温暖。我走进爸爸的卧室，看着爸爸那已苍老的脸。我想对您说：我爱您。这只是一句简单的话语，但足以表现父子情深。生活需要感动!
爸爸是水，滋润我们心田。
以感动作文结尾篇六
流泪是一件十分普通的事，有伤心的，有高兴的，幸福的等等各种泪水，不过那一次，却很不一般呢！
我的爸爸是一个坚强的人，很少流泪，不过那一次，爸爸居然哭了。
采用对比手法来写，更写出了此次的与众不同。
那是一个父亲节，我就在前一个大休就和妈妈说好，要买一件礼物给爸爸，妈妈没有食言，买了一块玉佩当作礼物给爸爸，可是爸爸总是上班，根本没有时间休息，这可怎么办呀！如果爸爸没时间休息，那这礼物该怎么送呢？我突然灵机一动，对了，可以晚上送呀！等爸爸晚上回来，我再送给他，让他大吃一惊。可我等呀等......不知不觉我进入了梦乡......
第二天早上，我吵着要爸爸煮面给我吃，吃完后，我还夸爸爸煮得好，爸爸一听高兴极了，滔滔不绝地说起自己的厨艺，我趁这时把玉佩放在爸爸的手机上，还贴了一张纸条，上面写着：祝爸爸节日快乐，工作顺利，永葆青春！还在右下角写上我和妈妈的名字，正如我想的那样，爸爸看到后，顿时没回过神，我不经意地发现爸爸眼圈有点湿润，他转过身去拿了纸巾，然后擦了一下眼睛，用颤抖的声音说：“我的宝贝长大了，还知道父亲节，我太高兴了！我太感动了！”
爸爸拭眼泪的细节描写非常生动。
我想，这泪水是感动的泪水，这泪水是幸福的泪水，真可谓“男儿有泪不轻弹，只是未到‘感动"处！”
引语恰到好处。
以感动作文结尾篇七
从我上幼儿园起，接送我就成了姥爷的任务，从自行车到电动车，从没有一天间断过，我怀念着他温暖坚实的后背，也常常被他感动着！
小学时，爸爸妈妈忙于工作，无暇接送我上下学，于是接送我的任务又被姥爷主动承担了下来。每天早上，姥爷早早地就推出车子来等我，我坐在姥爷的身后，紧紧靠着他，无论刮风还是下雨，这个高大的后背从来都是温暖和安全的。下学时，姥爷也总是早早就等在校门外面，站在最显眼处，好让我一出校门就看见他。
一天中午，姥爷依旧像往常一样骑车带我去上学，可刚出小区门口，一辆汽车从身后驶来，为给汽车让路，姥爷急着拐把，结果摔到了，头磕在了墙上。当时急着送我上学，姥爷扶起车子，带着我就走了。就这样姥爷坚持了好几天，继续接送着我。
直到一天放学出来，门口看到的却是妈妈的身影，这时我才知道，姥爷已经脑出血住进了医院。这几天，他老人家一直瞒着自己头疼，直到觉得行动不方便了才去了医院。
一个70多岁，有严重心脏病得老人要做开颅手术，就连医生也在犹豫。可开朗坚强的姥爷却显得很从容，反过来安慰家里为他担心的人。就在这一刻，姥爷的镇定和坚强让我深深地感动。
苍天有眼，姥爷的手术不仅成功，而且恢复得异常得好。身体逐渐恢复后，姥爷不听家人劝阻，又悄悄出现在我的校门口。他说，车太多，不放心啊！
姥爷就是这样，永远心里想得是我们，只要看见他，就会让你很温暖，就会为他那份浓浓的舐犊情而感动。
就是这样一位风烛残年的老人，带给我无尽的感动，也在悄悄影响着我。
以感动作文结尾篇八
每天上学放学的路上，我们都能看到身穿红橘色衣服的环卫工人。他们为了把道路打扫的干干净净，每天都辛辛苦苦的工作。我有时就对妈妈说：“他们为什么总是捡地上的垃圾，而且不停的工作，多么辛苦啊？”妈妈告诉我：“他们是城市的美容师，为了城市打扮的'漂漂亮亮，他们辛勤的工作。”
我的姥姥也是环卫工人。
这一天是农历的七月十五，是祭奠先人的日子。我和爸爸妈妈去姥姥家，姥姥却不在家。我问小姨姥姥为什么没在家，小姨告诉我：“今天是卫生大检查，我们的城市要评卫生城市，您姥姥早晨5点多钟就走了，到下午6点半才回来。”
我一听，觉的姥姥太辛苦。我想去看看姥姥在干什么？来到路边，我看到不光是姥姥在路边不停的扫地，所有的环卫工人也在扫地，捡垃圾。火热的太阳，把地上照的热腾腾地，站在路边向远处望去，远处的路面上像有水一样，热气在往上升。在这样热的环境下，姥姥和她的伙伴们还不停的干活。我急跑了几步，来到姥姥身边说：“姥姥，这么干你会中暑的。”姥姥和蔼的说：“今天是评卫生城市的日子，是城市的荣誉，我这点辛苦算什么？”
我一听觉得姥姥好伟大，我也是城市的一员，也要尽我的一份力量。我毫不犹豫的拿起捡垃圾的夹子，帮着姥姥捡起垃圾。
以感动作文结尾篇九
我曾经拼命的奔跑，心里装着很多事，实在跑不动了，停下来，也只是大口大口的喘着粗气，不停的抽噎，不肯放声哭，生怕惊动了旁边的事物。那种感觉实在是很难受，可自己竟不会了以前的那种嚎啕大哭了，可能是考虑了太多，为了形象，顾及了太多。总之，不会再像从前的我那么轻松了。
后来任老师病情恶化，后来的后来……。
对我来说，我找回了感动，有血有肉的感觉，也感觉到了责任的重要，任老师的形象会永远树立在我心中，永不磨灭！很想说：老师们，我们永远爱您！
写到这，就结束了，很多感受都只是个瞬间，但是感动却已经永恒！
请每个人留点感动给自己！
就像在品味一杯苦涩而浓韵的咖啡……。
