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总结可以帮助我们发现工作中存在的不足和问题，及时采取措施进行改进和提高。如何正确理解和运用修辞手法，使写作更具表现力和感染力。下面是一些来自各个领域的总结范文，希望能够激发大家的写作灵感。
初三作文随笔篇一
又是一个中秋夜，一轮圆月孤独地挂在天上，洒下一片清冷的月光，月亮从不吝惜它的光芒，总是把光亮留给它爱的人。靠在庭院中的老树根上，望着这轮月亮，我又想起了我那已故的爷爷。
说实话，以前我挺讨厌爷爷的。爷爷是个干瘦干瘦的老头，驼背，那双枯树皮般的老手总在发抖。爷爷病多，心脏不好，肺也不好，整天到晚地咳嗽，真让人心烦。
不过，爷爷在我家生活的这三年里，我发现了一些奇怪的事情。比如，每天回家我的书桌上都有满满一杯温开水;还有爷爷为我买的那辆自行车，三年来一直光亮如新，从未被雨淋湿过;更奇怪的是我的钢笔，自从三年前我为它抽过一次钢笔水之后，它就再没断过油，好像里面的钢笔水总也用不完;三年来，我的房间从来没乱过;房间的地面从来没脏过……诸如此类的事情很多很多，不过，由于我学习很忙，就一直没太在意这些事，直到爷爷去世那天，我才明白了这一切。
爷爷是突发心梗去世的，他倒在我的房间里，走的时候，手里还握着拖把。那一刻，我明白了，原来这一切都是爷爷为我做的。是爷爷用那双颤抖的手为我做的，他坚持了三年，直到去世。
从此以后，我每天放学都会为自己倒上一杯温水，每天都把自行车擦得光亮如新，每天都为自己抽好钢笔水，每天都认真地打扫房间……我想，这大概就是我报答爷爷的唯一方式，天上的爷爷看到我这样做一定会很欣慰。
中秋，本该是团圆的日子，可是，我身边却已没有了爷爷的陪伴，抬头又见那轮圆月，那轮孤寂的，凄凉的月，泪水漫出了眼眶，顺着脸庞流下，滴在老树根上，滴在这片洒满月光的大地上。
远在天堂的爷爷，您还好吗?
初三作文随笔篇二
这个夏天心情真的没怎么好。
一个人躺在地上呆呆的望着白色的天花板，窗帘被风吹的不断飘荡……。
连风铃也铃铃的响着，可怎么也不能吹散我心中的烦躁。
心中感觉有点乱，有点慌。不知道下一秒会发生什么。
昨晚失眠了，睡不着睡不着……。
今天精神疲乏，整个人懒懒散散的。不想动，不想说话。
感觉整个人都不好了，好像感冒了。
阳台上的植物也畏畏缩缩，蔫蔫的。旁边躺着的猫也睡得迷迷糊糊。
外面阳光强烈的让人睁不开眼，撒在皮肤时，火辣辣的疼。
全身都因为一直流汗而粘粘的，很不舒服。
走进洗手间把水扑在脸上，大滴大滴的水在脸上流淌。会聚在下巴，然后滴落在地上。
整个人清醒许多，重新躺回地上。脑袋放空……。
安静得听到了隔壁家的说话声和街上汽车的喇叭声。
这个夏天慢慢从我身边悄悄走过……。
初三作文随笔篇三
这几晚老是睡不着，经常听音乐直到凌晨，一直以为是失眠，可是直到现在才明白，并不是我失眠，而是我根本就不想睡。恍然间觉得那些曾经的岁月真的就这样流逝了。而我，就只是想把正在流逝的青春紧紧抓住而已。
湖南卫视正在热播的偶像剧《一起来看流星雨》让不少人喜欢上了那个笑容温暖的男孩——张翰。前几天在他的百度贴吧看见他的粉丝群正准备为他写歌，于是就试着填了词发到网上。结果，令我意想不到的是，居然引起了不少争议。有说好的，也有说不好的。现在我想说：或许，在有的人看来，这些文字不过是一堆毫无价值的垃圾，可对于我来说，他们却是我赶赴梦想之路的一个个脚印。
也或许，这些脚印并不是那么坚实，也不是那么有力。却足够让我短暂而漫长的人生闪闪发光！至少，当我老了，或许是弥留在生命的最后一刻时，我还能自信满满地说，我的人生是完美的！因为至少我曾经努力过，拼搏过！我，没有遗憾！
岁月匆匆，除了记忆什么也不会留下。我，只是不想当我的生命面临终结时，留下的只有遗憾和后悔。我，只是想让我短暂的人生，在漫长的岁月里留下点点滴滴的痕迹，仅此而已。
对于这篇作文，我不想说它的写作手法有什么特别，因为它就是我心里的声音，我只想从梦想的角度来看待它，和你们分享它。也想告诉那些跟我一样，正在追逐梦想的孩子们。其实无论失败或成功，它都不是我们人生的主风景，只要我们努力争取，尽我们最大的力量，我们就是人生路上的成功者！
其实，我相信，有梦想就有远方！
初三作文随笔篇四
这是个阴天的下午，阳光终于冲破了云层，偷偷地溜进教室的后窗。窗帘随风而动，而阳光随窗帘而舞，成片地铺洒在地上，摇曳着，像神的精灵随心曲而。
一直以来，都借韩寒的《三重门》来减轻不敢言而敢怒的幽怨，合上书时，酣畅淋漓。着早已经腐化陈朽的空气，咀嚼着早已经发酵的青春，做一具屈从于现实的没有思想的行尸走肉。
流水落花春去也，天上人间。
班主任说走进教室说：“后天高考，学校明天不上课，同学们整理一下书桌吧!放松些，别紧张，好好休息。”班主任走后，其他同学也陆续离开，只剩下我还痴痴地坐在原位上，一动也不动。
习惯于在饭堂与教室之间来回穿梭;习惯于在跑道的最里边观看那些高个头男生露着蝴蝶骨而卖力打球;习惯于在那一方草坪里，一边吃饭，一边听广播的音乐或散文;习惯于带在阅览室惬意地看自己喜欢的书报;习惯于成长中的淡淡伤痛，并且这些习惯都如某一固定形式根深蒂固地存在于我身上了，然而现在却骤然中断!心里很不是滋味，像打翻的无味瓶。
抱着几本资料出校门时，鼻子突然发酸。多么地舍不得啊，高中的生活就这么匆匆的结束了!我还有好多的同学都还来不及深交，还有好多好多的事没来得及完成。好多好多就这么般匆匆，不免留下太多太多的遗憾。
正想着，班主任就驱车而过，他停下，对我说：“诶，同学，还没在走呢?”
我淡然，“就快了。”
“哦，好好休息啊，你一定考上，老师相信你。”
“谢谢老师，我会的。”
班主任微笑着说，“是一定!”并朝我做了一个“加油”的动作就走了。
望着他离去的背影，那些高中零零碎碎的断片，也随之从内心的最深处，记忆的最低层翻跃开来，像一场电影，重播着自己的幸福与疼痛，欢乐与忧愁，迷惘与豁然，种种的种种，我泪如雨下，泛滥成灾。但是，我不会将它们存封，而是将它们珍藏，然后在人生的历程中，慢慢释放，从而让我更加懂得学会接受现实所给予的善与恶，美与丑，真与假并学会坚强，用坚强去突破一切幛碍。
试去腮边的泪，我忽然更自信更平静起来。
初三作文随笔篇五
话题永远在初三。
学习不曾停止，不曾停止地学习。我说过，我们已经是木偶了，对未来的憧憬与恐惧，在时刻围绕着我们。越是未知，却越期待，从来不会忧伤。就这样矛盾的在生活着。
谁也不想输掉，也许会看书看到深夜，却说是电视太吸引人。
我们也许可以不这样累的。就像穿着拖鞋，让脚放松的没有很多束缚，赛跑时会赢得比赛那样。有时放松的学习效率会提到很高，即使不觉得累，也会使自己变得充实。
在我看来，初三学生最重要的，不是学会刻苦。努力，而是学着怎样放松自己。
我们可以在下课时放肆的大叫，只要这样能够让自己放松；可以在闲暇时间偷偷看小说；可以听自己喜欢的音乐；可以……但最终，却还是为了学习，这样放松。
你可以认为我这篇豆腐渣似的文章是在凑字，但这的确和我们的生活那么相似。
光亮的是温暖，明媚的是春风，遥远的是梦想，快乐的是希望。穿着拖鞋去赛跑，我们是胜者！
初三作文随笔篇六
时光匆匆，带走了逝去的你，也带走了你的笑，多想再见你的笑，哪怕一次也好。
还记得七年前的你，爱笑，尽管笑起来脸上布满了皱纹，如同那苍老的树枝上的年轮，一圈，一圈，那么慈爱，那么美妙。你的嘴一咧，就露出仅剩的三颗门牙，焦黄的，是泥土的颜色。我喜欢看你笑，看你枯廋的脸上泛起的阵阵涟漪，看你眯成一条缝的深邃的眸。
你总在校门口的河边等着我每当那清脆的放学铃响起，便是你最快乐的时刻，你慢慢为我铺好座垫，然后充满期待地等我像只欢喜的雀儿飞出校门。而那时，我则喜欢偷偷地从后门溜出，蹑手蹑脚地走到你身后，然后猛地跳起来，并发出尖利的叫声。你从来不会责怪我，只是浅浅的一笑，把年幼的我抱上三轮车，然后迎着夕阳的余晖，慢慢地蹬着。而我总不安生坐在我的专属小板凳上，张开双臂，紧紧地抱住你宽大厚实的腰，头轻轻地倚在你的大衣上，来回摩擦着，这时，你总会回过头来与我相视一笑，发出咯咯咯的笑声。
过年是我最爱的日子，除夕晚上，我在庭院里尽情地飞舞着烟火棒，在漆黑的夜空中划出一道道炫丽的弧线。我开心地笑着跳着，你坐在门前的台阶上也笑着，看着我似蝴蝶般飞舞，眼神里充满了喜悦。
但直到两年前，你的身体每况愈下，尽管还是经常见你笑，但再也不像从前那样开环，我知道，时间老人正慢慢收走你的笑，但我仍然费尽心思让你挤出笑容来。
去年五月，你终于还是没能多留一会儿。我永远无法忘记病榻上你苍白的面容，你躺在床上，身体是那么瘦削，眼睛里的光线也越来越弱。我静静地看着你，多想再看你对着我笑，可每当撞上我的目光，你总会把头扭到一边。我知道，你是怕你会哭，我也会哭。
就这样，你走了，我捧着你的遗像，但照片上，却没有一丝微笑的痕迹。
我多想再看见你的笑，像小时候骑三轮车送我回家那样，像新年看我挥舞烟花那样，脑海里的你终于又笑了，但我却哭了。
亲爱的爷爷，今夜能否出现在我思念你的梦魇里，因为，我想见你的笑。
初三作文随笔篇七
一切都结束了，明天我们开学了，结束了美丽的假期，结束了精彩的课外生活，结束了欢声笑语的童年时代。我知道这一切的结束会换来新生活的开始，此时此刻我的心里波澜起伏然而又是那么的平静。我盼望新生活的来临，可又害怕踏上的是条不归的路。
从小我就羡慕当一名学生，每天可以和同学们在一起聊天，可以学到很多很多的知识。而如今我对学生这一名词又多了几分认识，似乎我们更多的是在完成任务。就像父母老师们说的一样我们是父辈的接班者，我们是祖国未来的建设者，可我们也是一个独立的个体，我们有我们的，有我们思想，为什么不能给我们多一点的空间，哪怕一个小时也行。
我对于明天有点措手不及，我不知道我会以什么样的精神状态来对待更加紧张的学习生活，我能做到永远的快乐自信吗?在我的心里以画上了一个问号。初中生活的全部就是学习，这是所有中学生不得不接受的事实。是我们都无法改变事情，既然这样，生活还要继续，我们何不从新审视。这也是我最常告诉自己的一句话。在生活中我们是个弱者，既然父母有命，国家有令，反抗也没用，地球少了谁都照样转，那只好在家当个乖乖女了。既然做了，就要做好，所以给自己加加油，努力的学吧!这就是几乎所有中学生的悲哀(当然也有特殊人种)。
抱怨每个人都会有，可正事还得做，我们是祖国明天的太阳吗!在此告戒学弟学妹们，好好珍惜你们的假期吧，以后就没时间。可开学要好好学，珍惜学习机会。
用诗人的话说：托起祖国明天的太阳!
初三作文随笔篇八
三年初中，不长也不短。背着沉重的行囊，谁还会有心情去唱歌。最后的几天是值得回忆的，可是却匆匆走过。
……
“唱国歌，”老班继续说。
我猛然“醒来”，和着同学们，一起唱了遍国歌。
“起来，不愿做奴隶的人们……中华民族到了……起来…………进”
国歌唱完，全车又静了。
试前，每个人都想过考试后如何放松。可是当考完了试，心中空落落的，无依无靠。
也许是因为考的不尽人意，也许是因为太累，也许是因为即将分别，也许……
初三作文随笔篇九
“读书破万卷，下笔如有神。”这就是我的写作之道，读书和写作相辅相承，缺一不可。书读的广泛，读的透彻，知识面才宽，作文才能写得生动、感人。为了提高自己的写作能力，我阅读了大量的书。
记得小时候，我仅能读得几部小人书，虽读得滚瓜烂熟，但仍爱不释手，梦想有一天，自己也能写出这么感人的好文章，那该多好呀!于是，在学校每次作文我都认真去写，但事与愿违，尽管看书多，可作文仍没有长进，总是枯燥无味，连自己也不愿去看。为什么会出现这种情况呢?老师在作文讲评课上帮我查找原因，老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较，才发现我的文章的不足之处是语言表达能力差，词语贫乏，此后，我读书不再追求情节，而注意摘抄优美的词句，写作时就尽量运用其中，希望能够提高写作水平，但奇怪的是：我自认为优秀的佳作仍令老师不满意，我大惑不解，便又去问妈妈，她听了我的苦衷，便意味深长地说：“读书不能囫囵吞枣，贪多求快，不能见木不见林!”我听后恍然大悟，原来自己不对，捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法，重点抓住文章中心，深入理解，并学习文章结构顺序，使自己的文章有条理、有层次，不空洞，同时注意语言的精练，感情要真挚，要有真情实感。果然在一次学校举办的作文大赛中，博得了师生的好评，取得了大赛第一名的好成绩。从此，我对写作更感了，也更投入了。
当然，以后还要不断的练笔，但我深感：“读书破万卷，下笔如有神”是打开写作之门的一把必不可少的金钥匙，也是我写作的之道!!
初三作文随笔篇十
有人曾说：脸面不是别人给的，而是自己挣的。这里，脸面同样适用于“体面”。
北京大学法学院的刘媛媛，在高三时仍是一名差等生，突然有一天却有了考北大的想法，从此便发了疯似的读书，虽最终没考上北大，但四年后通过考研，她还是来到了北大。若说刘媛媛体面，这体面完全是她挣回来的。很多人说刘媛媛当然体面，因为她是北大的，而我认为，北大学生的身份固然使她有面子，但使她更体面的是，由差等生奋斗成功。
在我看来，体面并不是每天打扮得光鲜亮丽去参加高级派对。体面应该是在自己遭遇困苦时，依然“漂漂亮亮”地过每一天，体面是在陷入绝境时依旧有享受美好生活的勇气。张幼仪在被徐志摩抛弃后，生活异常艰难，但作为大家闺秀的体面不允许她落魄，不允许她放弃。于是她重新开始，远赴德国，终于在那里活出了一片天地，而后体面地回国。张幼仪，在我心中，世间女子无人能敌。
我们没有张幼仪的传奇经历，试问当我们遭遇这种人生变故，是否可以如张幼仪般体面地活着?我做不到，因为张幼仪的体面是由内而外散发出的芬芳。
我把体面分为两种，一种是外表体面，另一种是内在体面。外表体面是每个人都追求的，出门要梳妆打扮，整理着装，保持良好的外在形象。其实，追求外表体面很简单，随身带个小镜子照一照就可以了。真正困难的是保持内在的体面。那是一种由内而外散发出来的气质。比如，过马路时，所有人对红灯视若无睹时，你依然等待绿灯的亮起;很多人对倒地老人扶不扶犹豫不决时，你仍然不假思索扶起老人;很多人对时髦趋之若鹜时，你依旧保持自我……内在的体面说起来容易做起来难。
生活中最理想的状态就是两种体面皆具，但两者不可兼得的时候，还是舍其外在而保持内在的体面和高洁吧。
