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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
蒲公英的梦想歌曲篇一
我梦想学会独立，长大后，要四海为家：落到山丘上看星星；飘到田野里去见牛羊；越过丛林飞到溪边与鱼儿嬉戏；追着风的脚步往往崇敬的太阳月亮。身边的野花笑的花枝乱颤，她们笑我太傻了，太狂妄。于是她们开始远离我，不再和这个“疯子”说话。寂寞的我只能自我空想，明白兄弟姐妹都从地里探出头来。
“你想去哪？”
“我要到到山谷旁绽放。”
“我要到花园里”
最终，一阵大风，将这群在旁人看起来时是“疯子”的蒲公英吹散了。她们互相离别，然后各自飘散。
日子一天天的过去了，每一天都有新的憧憬与期望。在日复一日的生活中，便会流露出万分感慨。可是，对这个世界的热情，永不变。
蒲公英的梦想歌曲篇二
直到有一天，我看见一株花的枝上长出了白茸茸的一团球，哈！这不是蒲公英吗？它怎么会是金黄的呀——在我的印象中，它向来都是白色的。于是我开始注意这成片的蒲公英，每次路过时，我总会看上一会儿。它似乎每天都开得更艳、更多。渐渐的，我眼中的蒲公英仿佛是一个个拖拽着金黄色纱裙在草丛中舞蹈的仙女。它是金色的精灵，有生命、有梦想。
那它的梦想是什么呢？小时侯，老师说蒲公英的愿望，就是让怀里的种子飞上天空，飞得高高的、远远的。
然而我看见的蒲公英却很少带有绒毛，只是一朵一朵、盘根错节地缠绕在一起。当一片空地上铺满蒲公英时，望过去好像比阳光还要灿烂金黄。我满心欢喜地看着蒲公英，觉得它的梦想，是做一个小旅行家，把自己的足迹遍布每一个角落。于是我吹走蒲公英时，总是尽量将它吹到土壤里，让它生根发芽。
可是不知道为什么，每回我欣赏蒲公英时，总会遇见几种我从未见过的、和蒲公英一般大小的花，紫的、白的、黄的，有的花苞是“小袋子”，有的花朵像五角星……天天看着这些花儿，我像喜欢蒲公英一样喜欢上了它们，甚至觉得它们比蒲公英还要美。缤纷的花儿让我沉醉在春的温暖与多彩下，而这时的蒲公英却渐渐地淡出了我的视野，但偶然看了一眼，它还是原样的金黄、灿烂，仿佛是在微笑。
蒲公英在做梦，天真可爱的梦；蒲公英在幻想，不可思议的幻想。蒲公英的梦想，是让我们这些身处钢筋水泥房中的孩子，感受到春天啊！
蒲公英的梦想歌曲篇三
1、在“春天来了”情境中，熟悉歌曲旋律，有表情地学唱歌曲。
2、在活动中感受春天的美。
1、（认知准备）《春天》歌曲、了解春天景色的特点。
2、（材料准备）媒体、音乐磁带。
熟悉歌词、旋律，初步学唱歌曲。
一、春天来了
1、复习歌曲《春天》
2、歌表演春天“春天真美呀！让我们用动作把美丽的春天表演出来吧。”
二、蒲公英
1、猜猜谜语
“春天除了有迎春花、樱花，还有一种花儿可有趣了，是什么？来猜一猜。”（音乐伴奏播放）
谜语：小小伞兵穿白衣，风儿一吹去旅行，飞到东、飞到西，开出朵朵小黄花。
“让我们一起去看一看。”（进一步认识蒲公英，ppt）。
小结：小小白色蒲公英，是开在春天的花。”
2、听听歌曲
“蒲公英到底长在什么地方？让我们一起看一看。“（ppt）
小结：小小白色蒲公英，长在大树旁。
“蒲公英种子宝宝，快到树妈妈身边来吧。”（律动，进一步熟悉旋律）
“这么多蒲公英长在大树旁，会把谁给引来了呢？一起去看看”（幼儿猜想、ppt）
小结：蒲公英你看见吗？蜜蜂嗡嗡唱。
“蜜蜂发出嗡嗡的声音会在说些什么呢？”
小结：可能是在说有花蜜了来采蜜、可能是说春天可真美丽呀，还可能是说蒲公英呀真美丽。
3、学唱歌曲
“这么美丽的蒲公英，被一个可爱的小朋友看见了，她可要来唱一唱。”
提问：你听见她唱了什么？
小结：小朋友唱的就是我们看见了事情呀。小小白色蒲公英，长在大树旁。蒲公英你看见吗？蜜蜂嗡嗡唱。蒲公英呀真美丽，啦啦啦啦啦啦啦啦。
“小小蒲公英，我们也一起来唱一唱吧。”
三、活动延伸
音乐区角中继续巩固学习。
蒲公英的梦想歌曲篇四
我是一棵小小的蒲公英种子，静静窝在温润泥土之下。时间，在飞速的流逝。“滴答”“滴答”……像水滴般轻轻擦过。
那次，我还在吸允刚下完的雨水，眯着眼躺在松软的土壤中。享受着自然的清闲，安祥地像个躺在摇椅的老人。突然，一道雷宁轰响了整片天地，我的整个心脏也似乎要跳出来一般。乍一看，才知那是春雷，是春天的天使。只有春雷才会响得如此嘹亮，透彻。
是啊，外面的好世界，应该很美好吧！可是，我没有一颗勇敢迈出步伐的心啊！
慢慢地，伸出我的手放入泥土中，呀！有点冷，立即缩进来；春天，一切都会充满生机吧。想着，不知不觉中又伸出整个臂膀，一点一点地靠近，缓缓地摸忖着。
终于，整个身子都钻出窝暖暖的肢窝里，一点一点往上爬。
就快成功了！
就在这一天，待我从梦中睁开朦胧的双眼，已发现置身于春暖花开的大地，面朝大海。
这一天我读懂了自己，也读懂了希望和梦想。
在海边，在我那一片小小的岩缝的世界之中，怀揣着梦想——我想快快长大，长到高于岩石，去看更辽阔的大海，更碧透的天堂；去听更加动听的咛叫，更加迷人的笑声。
待到秋日的到来，我会将自己比成一个小小的天使，将温暖带到人间；我会将自己分成一个个希望的降落伞，飞到天涯海角。
将希望，将梦想，将执着降临每一个黑暗的角落里。
蒲公英的梦想歌曲篇五
学习的重力已经压的我快喘不过气了，我走到学校的花园，呼吸清新的空气，使自己放松。
蒲公英静静的站在花园的一角，十分羞怯，也许只有风才能听到他的声音。
无月正是花开的季节。她忸怩的伸展出自己的花绒，如同一个绒球，在风中轻摇着身体，自由自在，惬意极了。
不知何时，她的身体轻飘飘的了，一阵微风带走了散篷。他能叙述吗?不，他只知道自己在一阵风后身不由己的和花托相失相散了，他只记得叶嫩花初之际，被轻轻托住的安全的感觉。他只知道之后的一切都散了。
他在空中自由的飘荡，蓝天，白云成为本站最美的风景。他时而如一位缅腆的舞者，展示自己的美姿;时而又与风儿起舞。呵，真是令人赞美啊他十分快乐，自由感仿佛都快要溢了出来，却不知挫折即将到来。
天变了，世间万物被乌云笼罩，顿时电闪雷鸣。她没有感到危险，只是如往常一样。“轰隆隆”一道闪电横天劈过，天空仿佛都被撕裂了。倾盆大雨将她打在地上，再也没能起来。
正是这次挫折，使她的种子留在了土壤中，生根发芽，创造了新的生命。
我何尝不是这朵蒲公英，曾经因过分自信，结果狠狠摔在了地上。但我相信，我一定能让成功的果子，开花结果。
蒲公英的梦想歌曲篇六
小蒲公英、小鸟、蝴蝶是好朋友，她们经常在一起玩。
“当然，在天空中自由地飞翔，那新鲜的空气，芬芳扑鼻的花朵，茂密的树林……啊，太美了！”蝴蝶边说边闭上了眼睛，沉浸在美好的回忆中。小蒲公英听得入了神，她多么希望自己也能像两个好朋友那样，在天空中飞翔啊!
“妈妈，小鸟和蝴蝶都会飞，我却不会，我多么羡慕她们啊。妈妈，您能教我飞吗？”小蒲公英天真地说。
“呵呵，傻孩子，等你再长大些就能飞了。”
小蒲公英半信半疑。
小蒲公英飞起来了，她的梦想也飞起来了……
