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人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
化学实验室工作计划篇一
姓名：
（同组所有人员）一、药品的取用（9 分）1．取用三原则(1)“三不”原则：不能 ；不能 ；不能。(2)节约原则：严格按照实验规定的用量取用药品；若没有说明用量，一般应按最少量取用：液体取 ml，固体只需。(3)处理原则：实验剩余的药品不能，也不要随意丢弃，要放在。
2．取用方法(1)固体药品的取用 ①块状：用 夹取，放入平放的容器口，再将容器慢慢直立（横放竖），使块状物轻轻滑落至底部，可防止打破容器底。②粉末：先使试管倾斜，把盛有药品的 送入试管。
(2)液体药品的取用 ①较多量：
法，瓶塞 放，标签靠，瓶口与容器口紧接。
②较少量：用 滴加，注意要“垂直悬空”。
③极少量：用 蘸取。如用 ph 试纸测液体的 ph 时，应用玻璃棒蘸取待测液沾到 上，观察颜色。
(3)取用一定量的药品 ①液体用 ②固体用托盘天平 称量物的质量= 的质量+ 质量。
二、物质的加热（6 分）1．酒精灯的使用(1)酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三部，温度最高，给物质加热，应用。
(2)灯壶内的酒精量不超过酒精灯容积的 ；(3)点燃时应用火柴，禁止向 内添加酒精，禁止用一个酒精灯 另一盏酒精灯，以免引起火灾；(4)熄灭时必须用，不可用。
2．可以直接加热的仪器：、蒸发皿、坩埚、燃烧匙等。可以加热但必须垫上石棉网的仪器：、烧瓶、锥形瓶等。不能加热的仪器：、集气瓶、漏斗等。3．固体的加热(1)试管口要略向下倾斜，防止，引起试管炸裂；(2)先给试管，后再固定在药品部位加热。
4．液体的加热(1)加热前，先把玻璃容器外壁的 擦干，以免炸裂试管；(2)试管内液体的体积不超过试管容积的。
三、仪器的连接及装置气密性的检查（2 分）1．仪器的连接 橡皮管、塞子、玻璃导管等的连接，关键掌握两个字──“润、转”，即管口或塞子先用 润湿，插入过程应转动插入。注意往容器口塞橡皮塞时切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，因为这样容易压破仪器。
2．装置气密性的检查 操作要领：导管一端先入，手掌紧贴，管口不断，手离器壁水柱上升，方知装置气密性好。
四、物质的分离（6 分）1．过滤：适用于可溶性物质与难溶性物质的分离。
(1)用到的主要仪器及用品：铁架台、烧杯（两个）、、、滤纸。
(2)注意事项 一贴：
紧贴漏斗内壁。
二低：。
三靠：倾倒液体时烧杯嘴紧靠玻璃棒；玻璃棒下端靠在 上；漏斗下端靠在烧杯内壁上。玻璃棒的作用：。
2．蒸发(1)用到的主要仪器：酒精灯、、。
(2)注意；①使用蒸发皿蒸发溶液时，液体不超过其容积的 ；⑦蒸发过程中要用不断搅拌，防止局部过热，造成液滴 ；③蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，用余热蒸干。
五、溶液的配制（6 分）1．配制一定溶质质量分数的溶液，步骤有：、、。
2．用到的主要仪器：、、药匙、、滴管。
3．注意：(1)固体要用 称，液体要用 ；(2)溶解要在烧杯中进行，要用玻璃棒搅拌，玻璃棒的作用是 ；(3)若稀释浓硫酸，则要把 缓缓地沿器壁注入 中。
4.实验室加热约 150 ml 液体，可以使用的仪器是()a．①③④⑥ b．②③④⑥ c．①③④⑤ d．②③⑤⑥ 5.下列实验操作错误的是()六、用高锰酸钾制取并收集氧气使用如下图的装置，请回答下列问题。（12 分）（1）写出有标号仪器的名称：a ；b ； c ；d ；（2）指出图中三处错误，并对应说明改正方法。
错误：① ；② ；③ ； 改正：① ；② ；③ ；（3）当导管口开始有气泡产生时，不宜立即收集，原因是 ；（4）待集气瓶收集满后，将它取出并放置的方法是。
（1）写出实验室里制取二氧化碳的化学反应方程__________________________；（2）写出标号仪器的名称：a_________，b___________，c_____________，d____________；（3）说明该同学进行实验装置改进的目的：________________________________；（4）写出检验 b 中已充满二氧化碳气体的方法_____________________________。
（5）.实验室里制取并收集二氧化碳气体时一般有以下操作步骤：①检查装置的气密性；②连接装置；③加入大理石；④加入稀盐酸；⑤收集；⑥验满。其中排列顺序正确的是（）a.①②③④⑤⑥ b.②①④③⑤⑥ c.②①③④⑤⑥ d.②③④①⑤⑥ 八..右图是水的电解实验装置图。（5 分）（1）该实验中，与两个电极相连的 a、b 两支玻璃管中产生的气体分别 是________和________，体积比约为________________。
（2）该实验证明了水是由______________组成的。
（3）下列行为，不利于保护水资源的是______________（填序号）。
（6 分）(1)写出标号仪器的名称：① ；②。
(2)漏斗中液体的液面应该(填“高”或“低”)于滤纸的边缘。
(3)蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是 ；等到蒸发皿中出现 时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。移去蒸发皿时应使用的仪器是。
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中考化学《化学实验》考点：化学实验的长短关系
1、使用双导管洗气瓶洗气时，气体应从长导管进，短导管出，即长进短出;而使用双导管洗气瓶测量气体的体积时，则正好相反，为短进长出。
2、使用带双导管的集气瓶并用排气法收集气体时(瓶口向上)，若气体的式量大于29(如cl2)，气体应从长导管进，将空气从短导管排出;若气体的式量小于29(如h2)，则气体应从短导管进，将空气从长导管排出。
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化学实验室工作计划篇三
（1）图甲装置中二氧化锰的作用是 ；（2）要获得一瓶干燥的氧气，图甲装置中导管的连接顺序为 a→ ；（3）下列关于硫燃烧实验（如图乙）的相关描述合理的有（填序号）； ①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 ②硫燃烧是剧烈氧化的现象 ③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同 ④集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染。
3．进行氧气制取与性质检验的实验。
（1）以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气，应选用的装置是（选填序号）。
（2）实验中，用装有一定量水的集气瓶进行排水法收集氧气，能使带火星木条复燃，那么使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值是多少呢？进一步展开探究。
第一组实验：5 只容积均为 100 毫升的集气瓶，分别装入一定体积的水，再用排水法收集氧气，恰好把 5 只集气瓶中的水排去，将带火星的木条依次伸入 5 只集气瓶中，记录实验现象。
以相同方法完成第二组实验，两组实验的数据和现象见下表，（已知空气中氧气的体积分数为 21%）第一组 第二组 集气瓶编号 a b c d e a b c d e 集气前装入集气瓶内水的体积（毫升）10 20 30 40 50 31 33 35 37 39 带火星木条的状况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 很亮 很亮 复燃 复燃 复燃 ①第一组实验 d 瓶，集气结束时氧气的体积分数为 %。
②经计算，第二组实验 c 瓶的氧气体积分数为 48.65%，由此得出“使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值只能是 48.65%”的结论，对此结论和过程进行评价：。
4．请根据下列各图中提供的信息，回答问题：
（1）写出装置图 a 中标号①的仪器名称。
字母代号）。
（3）检验氧气是否收集满的正确操作是（填字母代号）。
①取 10 克样品于烧杯中，加入蒸馏水充分溶解，配制成 60 克溶液； ②在配制的溶液中，加入一定量的硝酸银溶液，恰好完全反应； ③将上述混合液过滤，沉淀经洗涤、干燥后，称得质量为 14.35 克。
请根据上述实验回答：（相关反应的化学方程式为：kcl+agno 3 ═agcl↓+kno 3）（1）在过滤操作中使用的玻璃仪器有：烧杯、和玻璃棒。
（2）样品中氯化钾的质量分数为多少？（要求列式计算）（3）完全反应后，混合液中的硝酸钾质量是多少克？（4）为了回收硝酸钾，小明对滤液进行蒸发、结晶、称量，发现所得的晶体质量小于计算得出的理论值。造成这种结果的原因可能是。
（选填编号）a．晶体没有干燥 b．蒸发时液体飞溅 c．硝酸钾残留在玻璃棒上。
8．如图是实验室制取与收集气体的装置图，据此回答有关问题。
（1）仪器①的名称是。
（2）实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体，应选用的发生装置和收集装置的组合是（填序号），反应的化学方程式为 ；该组合装置还可以用来制取氧气，其化学方程式为。
（3）实验室利用 f 装置收集氢气时，气体应从 端（填“a”或“b）通入。
（1）仪器①的名称是 ；（2）组装好装置 a 后，必须首先。
（3）若 a 与 c 连接，c 中澄清的石灰水变浑浊，则实验室制取该气体的化学方程式是，用 法收集该气体。
（4）若 a 与 b 连接，则 b 中紫色石蕊试液变 色。
10．如图是实验室中常见装置，回答下列问题。
查阅资料：常温下，co 2 难溶于饱和 nahco 3 溶液。
（1）仪器 x 的名称是。
（2）实验室制取 co 2 应选用的发生装置是（填字母序号），反应的化学方程式是，该反应属于（填反应类型）。
（3）常温下，下列收集 co 2 的方法中不可行的是（填字母序号）。
a．向上排空气法 b．向下排空气法 c．排饱和 nahco 3 溶液法（4）某同学进行图 d 所示的操作时，观察到高的蜡烛先熄灭，其原因可能是。
（1）写出标号①的仪器名称：
；（2）实验室制取二氧化碳气体的发生装置为：
（填字母）（3）用 c 装置收集二氧化碳，其验满的方法是：。
12．根据下列实验装置图，回答有关问题
（1）装置 a 中，仪器 a 的名称是（2）实验室常用装置 a 制取二氧化碳，反应的化学方程式为 证明二氧化碳已经集满的方法是（3）如图 b 所示，将二氧化碳慢慢倒入烧杯中，观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是、。
（4）实验室用装置 a 制取氧气，应选用的药品是。用装置 c 做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中细沙的作用是。
13．某同学用如图装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持已略去），在完成气密性检査后加入药品，并已在装置中充满二氧化碳。
（1）填写表格中的空白内容：
喷灯，加热一段时间 具有还原性 ③停止通入二氧化碳，熄灭 a、b两处的火焰 c 中有 d 中液体进入 /（2）有同学认为该装罝需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由。
16．实验室常用如图所示的装置制取并收集气体。请回答：
（1）仪器①的名称。
（2）实验室若用 a、c 装置组合制取并收集氧气，其反应的原理为（用化学方程式表示），待收集完氧气后，应先从水槽中撤出玻璃管，再停止加热的原因是。
（3）实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是，检验二氧化碳是否收集满的方法是。
化学实验
化学实验说明
化学实验工作总结
化学实验基础
化学实验重要性
