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最新书市作文400字(通用17篇)
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最新书市作文400字(通用17篇)

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总结是我们回头观察前行的过程,它可以帮助我们更好地规划未来的方向。时间是不可逆转的流逝,我们应该合理利用时间,追求自己的价值和成就。"下面是一些成功的总结写作例子,希望能够帮助到你。"

书市作文400字篇一

今天是我们学校举行校园书市的日子,我带着一堆杂志和几本漫画早早地来到了学校。

我来到班级的指定位置后,便摆起了地摊儿,随后大声地吆喝起来:“杂志大甩卖,五角一本,漫画一元一本啦!”看来吆喝声十分有效,不一会儿,漫画书就卖光了,赚了四元钱。

这时,宋金宇来买我的军事杂志,问我价格。我说:“一元一本。”“我把这几本都买了多少钱?”我想着都是同学,就给个亲情价吧,“二元钱,拿去看吧。”“行!“这下,我的杂志一下被他买了三分之一!

这时我想:我应该去逛逛,说不定可以淘到几本好书呢。于是,我让曹瀚文帮我看摊儿,自己去买书。我看到一个卖《可怕的科学》的,正好是我缺少的那本,可是他竟然卖五元钱,有些贵啊!我与他讲价:”这本书三元行不行?“”不行,只能五元,你看定价十六元呢。“四元。”“五元。”为了凑齐《可怕的科学》全套,我只好花五元的“高价”买下了这本书。

我回到了摊位,发现杂志卖得差不多了,为了不再往家里“返货”,我便降低了价格,一元钱十本。就这样,不多一会儿工夫,我的杂志就全卖光了。我也只好依依不舍地离开了校园。

这次校园书市圆满地结束了,我净赚8。5元,还买到了一本好书,而且让我学会了如何销售才能把商品卖出去。希望学校多多举行这样的活动。

书市作文400字篇二

“快来买呀!全场最低价!”一听这叫卖声,就知道学校一年一度的跳蚤书市到来了。

我飞快地下了楼,来到水泄不通的操场上,这里早已人山人海,真是“群龙见首不见尾”呀!他们有的叫卖;有的选书;还有的讨价还价。称得上热闹非凡。

我边走边看,这么多有趣的书,使我有些眼花缭乱。这时,我的目光被一本精致的书名吸引了。《草房子》,正是我梦寐以求的呀!我指着这本书问“大姐姐,这本书多少元?”

“3元,超便宜!”

哇!真是物美价廉呢!可是,我把手放进口袋一摸,空落落的,一角钱也没有,只好失望地走了。

第二天,终于轮到我们卖书了。我带着沉沉的6本书,兴高采烈地来到了操场上。我和同学摆好摊位,纪晨亦带头喊了起来。“买一送一!走过路过千万不要错过!”大家立刻有了激情。

我的小伙伴们可有收获了,一本本书从书摊上到了顾客的手中。眼看跳蚤市场就要结束了,而我一本书也没卖出去,急的像热锅上的蚂蚁。正在我失落时,一个清脆响亮的声音传了过来:“姐姐,这本书怎么卖?”

“不贵,4元。”

“好,成交!”

当第一本书成功卖出去时,我好像看到了希望,感觉一股暖流流遍全身,越干越起劲。

这时,一双有神的眼睛盯住了《昆虫记》。“要买吗?很便宜的,只要5元,这可以增长你对昆虫的了解。”我亲切地问。她听了,拔腿就走。“哼,嫌贵,我还不卖呢。”她见我没反应,又回到了书摊边,拿了书,付了钱,便不情愿地走了。

“幸亏没上她的当。”我得意洋洋地说,“要不就亏大了”。

随着我的得意,跳蚤书市不知不觉结束了。

书市作文400字篇三

排着整齐的队伍,我们来到了报告厅。同学们都焦急地等待着,终于主持人上台了,她说我们今天的书市活动以“演讲”形式开展,主题是“我最喜爱的一本书”。

随着热烈的掌声,三年级的同学开始上台演讲了!一位小女孩轻快地说道:“我这次演讲的内容是,读《夏洛的网》有感。”她把这本书描绘的栩栩如生,虽然我没有读过,但是听她这么一说,我仿佛能感觉到书中两个主人公的友谊是多么深厚,这位同学精彩的演讲也获得了大家热烈的掌声!作为小记者的我已经迫不及待地想采访他了。

接着轮到四年级的同学了,令我印象最深刻的是唯一一位男同学。他推荐的书是《三国演义》,我不禁心想:我可是《三国演义》的忠实粉丝啊,来听听他是怎么描述三国的。他生动地讲述着:“《三国演义》这本书讲述的是东汉末年战争连绵,诸葛亮、刘备、关羽、张飞、赵云、周瑜各路英雄斗智斗勇……他们足智多谋,遇到事情不退缩,非常值得我们学习!”他讲的太好了,当然回馈于他的是我们热烈的掌声。

最后,五年级中我最期待的就是我们班班长朱婧瑜的演讲。她演讲的内容是我前两天刚读的《狼王梦》,她娓娓动听地道来:“……读了这本书,我深深地体会到书中紫岚为了让孩子成为狼王付出了多少艰辛,但是她坚持不懈、勇往直前的精神值得我们学习。”我不禁感触很深,想想紫岚,再想想我平时的学习,遇到一点困难就想放弃,遇到不会做的事情就让大人帮忙,我感到很惭愧,我决定要向书中紫岚学习,成为一个执着的追梦人!

这次奇妙的书市演讲比赛,让我明白了要和好书交朋友,要多读好书,这样才能从书中汲取无限的力量,以此来丰富和激励自己的生活。

书市作文400字篇四

今天,老师告诉我们,这个星期五就要举行跳蚤书市的活动了,让我们准备要买书的钱和要准备卖的书,上次就听说有跳蚤书市这个活动了,现在终于盼到了。

下午我回到家,我左思右想,找来找去,终于找到了4本我已经看过的书,又拿起妈妈给我的四十块钱放进钱包里。盼着,盼着,终于盼到了星期五,我着急的等着下午马上到来,好不容易到了1点30分,我迫不及待的拿起钱来到学校。

终于,等到了下午第一节下课,我拿起我的钱和同学们就往楼下跑。突然,一阵“卖书喽!”“卖书喽!”“精挑细选买好书喽!”“快来看,快来买,买书送糖果啦!”……对了,听到一阵阵吆喝声,你可能以为是到了市场,这可是我们学校正在举行一个活动呢!

不一会,我便走开了,去别的班找书买,走着走着,看着看着,我看到了一本书,我便看了看那本书的价格,我犹豫了一会,便从口袋里拿出6块钱,当我付了钱之后,我捧着我心爱的书走向下一家店。

“我用这本书和你换好不好”,“是先到的,我要买书”等等的声音排斥着整个校园,似乎隔着三条街也能听得到。瞧,有的人捧着自己的书,走来走去,找人和自己换书;有的人和其它同学组成了一个摊位,把各自的书放在一起,供别人交换或者购买,有的摊位还别出心裁的贴了一个小招牌来吸引顾客。这个热闹的情景,抑不住自己激动的心情,开始行动去了。

学校开展“跳蚤书市”活动,既开阔了我们的视野,又激发了同学们读书的兴趣,又增强了同学们之间的交流,还培养了同学们的社会实践能力,我盼望着学校能多组织几次这样丰富而多彩的实践活动。

书市作文400字篇五

星期二之时老师告诉我们:“星期五下午最后一节课要开‘跳蚤市场’,可以带一些不玩的玩具或看完不看的书,或者其它物品,来教室里进行一个自由市场交流活动;要带一些钱,不能带危险物品和吃的;还有,你可别把你家里珍贵物品(比如你老爸送给你老妈的金项链呀什么的)拿来几元钱贱卖了,小心你家长和你拼老命……如果表现不好,活动取消!”

就是因为这件事,我和朋友一到下课or放学,全部在招人,一共招了五个“店员”(合作伙伴)。我想:这下要发大了!

终于到了星期五,下午第一节下课,我们最想见到的语文老师走进教室,那本来悄无声息的地方,“轰”得一声,突然炸开了锅。但老师说别高兴的太早了,这节要照常上课,第二节下课后再举行活动。

这节课,仿佛两千万个世纪那么漫长!

活动终于开始了。找出我的《装在口袋里的爸爸》和《成语故事》两本书,另外一个魔方还有10个巴克球。你可别说啊,这一个巴克球可值5角钱,10个值5元呀,再拿出一本《中国神话传说》就去找伙伴了。有一个本来是我们队的加入了别的队,还有的太烦人了,被踢出了队伍。找到了伙伴才发现我的“奥特曼”卡片忘拿了,赶紧把手中之物交给队友,就拿卡去了。我有“sr”“ssr”“hr”“lgr”“cp”“dr”第一个倒数第二5角,第二种比较牛1元“hr”也一元“lgr”更牛一元五角“dr”——银卡最少2元“cp”——黑卡最牛三元。

到了“店铺”之后,就立马看看队友带了啥,顺便买一些,但队友也只有书和卡,还有一把枪。我平时不玩这个,不买。

队友把卡集中起来搞活动,进行抽奖,就把“sr”卡和“r”和一起,其中两个含有3张“sr“卡。虽然吸引了几个人过来看了看,但无人来买。忽然发现老师对我们拍照,为了抢镜头我们就用手并齐对着一位同学做个动作。为了促销,我边走边喊卖,喊了一会才卖出去0张。因此,我又把它们还是”r”与“r”卡放在一起合起来摆着卖。有个人见了说:“看来你太抠了,我这抽奖,有可能有银卡和黑卡,甚至金卡。就是一台上面也是好的——ssr当掩体。超值,才五角。你要的太贵了,按我说的标准卖,我全包了。”我对他撇撇嘴:不,我信你个鬼,你个糟老头子坏的很,想骗我上当,没门!

过了一会儿,老师正好路过,看中了我的魔方就问:“这个魔方几元?”

一个伙伴答:“5元。”

“几元?”

“3元。”本来说的5元,突然变成3元的那个“店友”在我背后扭了一下。

老师说:“买的时候是几元?”

“5元。”

“你这不是亏了吗?”

我摇摇头笑笑:“玩旧了,降价处理。”

老师又说:“那好,我给你5元,找我2元,给。”

第一桶金到手。

不一会儿,一个伙伴跑过来对我炫耀:“我卖出了六元!”

牛!

过了好长时间,路过的人向我推销:“要这不要?一本原价,两本优惠。”我也向他推销:“买牌不买?”可是几乎全是组队的,人们都说:“我是组队的,不能乱买东西。”

好长时间过去了,教室更热闹了。

“一本原价,两本优惠。”

“买一送一了。”

“谁要?大降价了!”

还有的举着东西高呼:“看一看,瞧一瞧,只要几元钱,你买不了吃亏,买不了上当,走过路过,千万不要错过!”有的甚至跑到黑板前,在黑板上打起了广告。

还有的,竟然跳到了桌子上。

终于又来了一位顾客,他看中了《阿衰》,这本书比较小,所以只卖两元,但他说“卖一元吧,大家都是同学呢!”“好吧!”就这样又一单进账。

突然一个没有组队的人说:“我能加入你们队吗?没人加我。”因为这个和那个“店友”是同桌关系,就立马同意加入该队伍中,我一看他呢,一把较大的枪要5元。就问:“这么大一把枪才卖5元?”“嗯。”有钱人呢,就是任性!

仿佛过了十万年,没人来了!所以那位刚加队的人提出了一个意见:“咱5个要不找一个人轮流拿着书去喊卖?”

我仔细品了一下就说:“也好,或者把气球拿出来,喊一下就爆一个气球来吸引眼球!”全队答应。但都不愿意先去,其中有个“点低”的同学说:“我去,没人去呀!我去。”

去的那个人问了一下:“这个卖多少?我先拿这个去。”

“一本10元,两本18,优惠2元。”

“无人将其卖掉,还是本人去喊卖。”这个刚加入的人看来深藏不露呀,加了不是白加。

他马上拿起他那本《阿衰》比较厚,后面还标了一个98。65元,但买的时候是15元。但他打算卖10元,有钱人。不过一会儿他返回来道:“卖出去了,10元!”怎卖的?真聪明!还快。

我耳朵一动,听见有人喊:“买一送一。”因此我突发奇想:找一本15的和一本5元的合起来卖15元,说买了就送5元的书!”可是天喊地喊,都没人要。

此时此刻我想吟诗一首:

跳骚市场没多贵,喊了多久没人买。

喊破嗓子没人来,只有老师过来买。

此诗作的棒不棒?那还不快点关注。

人生真悲惨呀!看来天上地下,好心人还是太少呀,我还想说:世上无贵物,只怕无人买!

算了关门,拜拜。

你以为就这么结束了,还有没有点关注的人还需往下看,因为前面说没有关注,看原因在后面看,因为我们表现好。

下一步,购物!买了一个放大镜还可以变成缩小镜,还有灯光,又买了一大堆卡,就……脚底一滑——溜之大吉了!

书市作文400字篇六

这是一次别开生面的“跳蚤书市”,20个班级,20个书摊,几百本旧书让我目不暇接。

《白雪公主》、《365夜故事》、《大个子老鼠小个子猫》……那一本本我小时候读过的童话、小说在每个班级的书摊上静静地躺着,静静地等待着它们的新主人。我绕着这些热闹非凡的书摊一圈一圈的走着,时而与那些来去匆匆的小朋友撞个满怀,可心中仍有着说不出的兴奋和喜悦。啊,“跳蚤书市”,多么好的书市,它把书的寿命延续,它把“真、善、美”的意义传承,它让每个莘莘学子对书的渴望得到满足。

“李沁怡,一起去卖书吧”,我正在闲逛。却被程晗一把拉进了那浩浩荡荡的卖书大军。“清场大甩卖,全场一元价!”“买书抽奖,送玩具,走过路过不要错过!”……这些清脆响亮的叫卖声此起彼伏,久久地回荡在校园的每一个角落,初出茅庐的我不禁被这蔚为壮观的场面镇住了,校园似乎变成了给同学们大显身手生意场,而这些孩子已不像文文静静的学生了,他们好似久经生意场上的老手。我穿梭在茫茫人群之中,一声声地模仿着他们叫卖,一声声的招呼着“小妹妹,小朋友看一看吧”,一声声的为我们的书作宣传,心中甜甜的,暖暖的',好不得意。

不知不觉间,“跳蚤书市”即将结束,望着那些生龙活虎的学弟学妹,我深有感触:我校举办这次“跳蚤书市”活动,是多么有意义呀,它既增加了同学们的交流,又培养了同学们推销的技巧,同时增强了同学们对书的热爱。我希望他们能保护好这次“跳蚤书市”带回的图书,让书的价值充分体现。

书市作文400字篇七

上午,和爸爸妈妈一起去地坛书市。走进地坛大门,就看到一排一排紧挨着的好多书屋,书屋里有数也数不清的新书。许多人在那里买书,有的人手上已经拎着一大摞书了。

在一个很大的书屋,我看到一本《小故事大道理》,是专门为小学生编的。我被这本书的精彩内容吸引住了。爸爸对我说:“前面好多书咱们还没看呢!先不要急着买。”妈妈看了说:“这本书不错,妈妈给你买一套,回家好好看。”《小故事大道理》一套三本,妈妈全给我买了。我很高兴,回家有课外书看了。如果点点认识字儿,我会把这些书都给它看,让它也学着讲文明、懂礼貌。

在一个小摊前,摆放着用板子拼成的各式各样玩具,汽车、小房子、轮船、手枪、小鱼、笔筒……我买了一辆四轮拼车。又往前走,突然闻到一股香味儿,原来是卖羊肉串和茶汤的。我的肚子开始咕噜噜叫了,爸爸给我们买了羊肉串和茶汤。

吃过午饭,我看到旁边有一个供游客休息的广场,广场上有许多鸽子,我拿出包里的面包喂鸽子。颌子不怕人,在我身前身后觅食,发出咕咕的叫声。忽然一只颌子扑棱棱飞起来,紧跟着很多颌子也飞起来。不用担心,它们很快又落回到广场上了。

太阳慢慢落下去,我和爸爸妈妈开心地回家了。

书市作文400字篇八

随着阮老师宣布书市开始,期盼已久的我们立即急不可耐地奔回教室,一把抓起毯子、要卖的书和钱,冲向操场。我们在一块“风水宝地”上,铺上毯子,摆好书,再放上精美的礼品、书签和海报,“鸣人书吧”便装修完毕,开始营业!

我们三两成队,两个人在书吧经营,其余六人出去边推销书籍,边买自己心仪的书。我先去卖笔,我在操场上走着,不时停下脚步向附近的店铺推销,可是出师不利,都被一一回绝了。我有些灰心,但是,功夫不负有心人,终于找到了买主,最终成交。

接着,我带上自己的两本书,继续推销。可是,书没卖掉,心仪的书却看到不少。于是,我和卖主展开了一场唇枪舌剑的战斗:“这本书多少钱?”“10元”“10元!太贵了,5元如何?”“不行不行,最少7元”“7元不行,6元!”“6元不行!”“6.5元”我斩钉截铁地说。他只好说:“好吧,成交!”于是,我就捧着几本书乐滋滋地回到书吧,开始看店。

回到书吧,我终于有机会休息了,终于有机会让口干舌燥的嘴放松下了。我这才惊奇地发现:书市上的人竟然这么多!络绎不绝的顾客、推销员在过道上走着,偌大的操场仿佛被人、书、还有此起彼伏的讨价还价声、叫卖声笼罩了!简直是热闹非凡!

这时,书吧上来了位顾客,他看中了我的三本书,可有些犹豫不决,我连忙对他说:“买书可以抽奖!”于是他便买了这三本书并且喜滋滋地抽了奖。

时光匆匆,转眼间,书市已经闭幕。看着好多人都走了后,我才依依不舍地拎着一大袋书回到教室。这真是一次热闹非凡的书市!

书市作文400字篇九

今天,学校组织了一个活动,叫“跳蚤书市”。

一大早,我很快就吃完早饭,到学校了。

好不容易盼到了活动开始。我们为了招揽生意,大声吆喝了起来,效果果然不错,立刻有好多同学被吸引了过来。我们几个售货员热情地为他们介绍各种价廉物美的图书,在我们的努力下,很快就成交了好几笔生意。我们心里乐开了花。

过了好久,第二批同学来替换我了。我先到了四班,可是那里没有我喜欢的`书。后来,我到了五年级那里,刚到那里,就有人向我推荐书了,那本书是《漫画party》,他还说可以抽奖,这下我心动了,而且那本书哥哥很喜欢看。所以就同意以5元钱的价格买下了这本书。然后,他让我抽奖,我抽到了一等奖,他给了我一本书,我看见那本书上写着2元,心里暗暗高兴免费拿了一本2元的书。后来我又买了很多书,今天我收获颇多。而我们班的书也卖掉了许多,一共赚了523.7元。

书市作文400字篇十

跳蚤书市乐融融,浓浓书香飘校园。上周五,我们学校举行了“淘淘乐”跳蚤书市活动,整个校园弥漫着浓浓的书香气息。

活动前几天,我们就开始做准备工作了。全班同学分工合作,各显神通,有的同学忙着画海报,有的同学帮忙记录书目,还有的同学在排练叫卖口号呢!我也不例外,我向老师提了一个意见:做一个抽奖活动。老师听了我的想法,满意地点了点头。于是,我便开始着手准备了。在全班同学的团结合作下,现在万事俱备,只欠东风了。

在漫长的期待中,跳蚤书市终于开始了!我们把需要的东西搬下了楼,还有几个男同学自愿出力搬了几张桌子,方便我们摆摊用。我们的摊位陆陆续续地来了顾客,大家看的看,买的买,抽奖的抽奖,可热闹了!突然,我发现了一个小弟弟正目不转睛地盯着我们摊位上的《笑猫日记》,从他的'闪闪发光的眼睛中,我看得出他是非常想得到这本书的,但是当我看到他手里只拿着一块钱时,我想:“好书应该给真正热爱书籍的人。”于是,我跑过去,对他说:“我们的《笑猫日记》只需要一元钱哦!”听了我的话,他的眼睛瞬间亮了起来,便开心地拿起面前的《笑猫日记》,兴高采烈地跑过来,将一块钱放到我手上。看着小弟弟开心的样子,我心里也甜滋滋的。

“走过路过不要错过……”你们听,我们的叫卖队员也开始了行动,大家都拿着牌子齐声吆喝起来,每个人都非常尽责。因为他们的大声吆喝,我们的摊位引来了更多的人,书的数量也在渐渐减少,当最后一本书卖出去的时候,我们全班同学都兴奋得跳了起来,大声欢呼:“耶!我们把书卖完咯!”

通过这次活动,我懂得了一个道理:只要大家团结合作,没有什么事情是做不好的。真希望学校能多多举行这样的活动。

书市作文400字篇十一

今天,我们学校举办了第一届跳蚤书市,让我们体验交易与分享的乐趣。

下午我早早来到学校准备好自己需要用的东西,1:50分左右卫老师组织我们在走廊站队,然后我们带着书和标语牌来到了指定位置。各个班级的同学都在积极的为接下来的“摆摊”做准备,操场上热热闹闹、红红火火。

不久,周校长一声令下宣布活动开始,整个操场像炸开了油锅似的顿时沸腾起来。有的同学叽叽喳喳的商量着如何进行营销;有的同学埋下头来整理自己的“摊位”;有的同学在摊位前精挑细选,操场上人声鼎沸、同学们兴致勃勃。

而此时我也在吆喝着“快来买书,便宜卖,理多不一定对,好书不一定贵,快来买呀!”很快我就招揽来了一位小买家,她以8元钱买了我的《狼王梦》,很快就小赚到了一笔,甭提我有多高兴了。销售了一会儿,我也想着去买一本书,很快我在别的摊位发现了自己喜欢的图书以2元的价格收入囊中。买完后,我又回到自己的摊位继续招揽顾客,很快又来了一位小买家,我把2元钱买的书又以4元钱卖给了这位小买家。打住!打住!你现在是不是在想我以大欺小,不不不,我这叫会做买卖,哈哈!算不算应验了一句话:人外有人,山外有山。

快结束时,一位老师来买我的书,定价是19元,我卖10元,老师让我便宜一点,我说:“那就5元吧,不能再少了”,可是!可是!最后被直接砍成了2元!我想:算了算了卖就卖了吧,反正快结束了,于是就答应了。

我们正在兴头上,天上的不测风云就来了,豆大的雨点从天而降,我们带着“货物”狼狈的回到教室了,结束了本次“跳蚤书市”的活动。

这次的跳蚤书市让我体会到了交易的快乐,说实话真有点意犹未尽!

书市作文400字篇十二

“快来买书呀!”“走过路过别错过!快来买书呀!”每间教室不时地传出这种声音。

今天参加广播操比赛后,又开始“哗啦哗啦”地下雨,我已被学校布置大活动的日子给崩溃了!几乎每次做什么活动不是下雨,就是下雨。好吧,我们的书市活动只好在教室举行。桌子移动的声音,引来了顾客,可惜又走了,移好位置后,铺上桌布,一个小小卖书位布置好了。过了五分钟,店里依然没有一点起色。看来我只好把“秘密武器”拿出来了。

我拿着抽奖盒,斗志昂扬地走出后门,便使出了我的九牛二虎之力:“同学们,过来抽奖啦!奖品多多,优惠多多,一元三次,快来抽啊!”我大喊了半天,也没有一个人前来。在一旁的符迪,他拿着一个鞋盒,喊道:“大家快来抽奖啊,一元两次,一元两次呀!”这一叫可不得了,竟然咆出了东北狮子吼。但这并不见效,这实在是逼我的呀!我小心翼翼地走进一(四)班,仿佛我是一个小偷进了个地主家。我蹲下来,询问妹妹:“小妹妹,你抽奖不?”“不要!”一连问了一(四)了班的几个人,她们异口同声地说:“不!”我心灰意冷地走了,但幸运儿在某个地方等着我呢!

我走进一(三)班,再次蹲下来问:“小妹妹,!你要抽奖吗?”她不但没摇头,反而还说:“可以呀”我高兴极了,立马把抽奖盒递给她,小妹妹先抽了一张,“无”。又抽了一张还是“无”。到第三次的时候,她表情像是被一盆刚刚从冰箱里拿出的水一样,泼到了脸上。她挑挑捡捡,最后选了一张白纸条,她像放慢了动作一样。小心翼翼地打开纸条,是“无”!但别灰心,我们这个抽奖要是全都抽到“无”,可以拿一个鼓励奖一根笔芯。

受到了一(三)班小妹妹的鼓励,我觉得生意越做越好,最终,我赚了几元!虽然肖尚东他们赚了300多元,是我的30多倍,但没有亏,也算是弱者中的强者了。

文档为doc格式。

书市作文400字篇十三

春天,桃花盛开杨柳抽芽,学校组织“乐淘书市”这个活动,在卖书中,我坚持了下来,并且收获到了快乐。

学校组织“阅读嘉年华”活动中我幸运地被选为志愿者,分到买书组。兴奋之余又有少许失落,作为志愿者,只能买书,却没有机会买书和参加其他活动。

活动那天早上,我把书摊摆出来,将书整齐地码好,等待小顾客的光临,活动正式开始了,阳光喔下同学人山人海,这时我的书摊来了几名顾客,我蹲下身体拿起一本《大魔术师》指着书说“小弟弟这本书可好看了”。小弟弟挠了挠头,摆摆手,便走了,一会几个小妹妹叽叽喳喳的走过来,指指我手变的那本《活了一百万次的猫》说“那个!”我给了她,她付了钱拿着书高高兴兴地走了。

两个小时过去了,我已经卖出三十多本书了,这是王金笛走过来对我说“李佳伟,你看,我的卡上都已经盖了三十个章了,要不你跟我一起去参加活动,”我爽快地答应了,拿着我的卡走了,可是,刚走了两三步,回头看了看我的书摊子孤零零的在那。我走后,谁来照管它呢?这时,我想到程老师让我卖书是对我的信任,丢了书可怎莫办呢?可不能让老师失望呀,我重新返回到书摊边。

这时一位小同学走到我的书摊前,掏出十元钱,指了指那本大魔术师我摇摇头说“钱不够”小同学用渴望的眼神看着我,我决定用我的钱先给他垫上,看着小弟弟拿着书欣喜的翻着,我的心情舒畅多了。

这次卖书,我体会到了为学校出一份力的快乐和父母赚钱的辛苦,书背卖完时,我的心中充满了自豪。

书市作文400字篇十四

在这个礼拜三的中午,我么学校举行了一席跳蚤书市的活动,赚得的钱将捐赠给优秀的外来民工子弟,我很荣幸地成为了第二批的导购员。

我买完了书,看一看时间,呀,快到换班的点了!我飞奔回自家的书店,见到何睿杭那滑稽样,就捧腹大笑了!

这次跳蚤书市,既让我们低价买到了书,又让我们锻炼了推销的能力,也给外来民工子弟献上了一份爱心,真是一举三得啊!

书市作文400字篇十五

中午,艳阳高照,我们泰山小学展开一场义卖活动――跳蚤书市。

开始,我们一小组成员激动地带着书来到操场,一起摆起地摊来。我们事先把书的价格标好,按书的新旧程度优惠。

一会儿,人越来越多,原本冷清的操场顿时沸腾起来。卖书的人在大声吆喝:“书便宜卖了”“走过,路过,千万不要错过”。我们一组的人员都有分工,有的叫卖,有的拉客,有的收钱,忙的不亦乐乎。买书的人看看这摊,再看看那摊,都在选自己喜欢的书。

义卖活动结束了。这次活动对我们很有意义,既让同学们买到了心爱的图书,又让我们体验了书市的交易。

书市作文400字篇十六

周一上午,我和爸爸一起参加了学校组织的跳骚书市活动,眼前的场景,让我仿佛走进了书的海洋,因为我喜欢读书,对每本书都很感兴趣。

翻翻这本,看看那本,最后在一个书摊面前停下脚步,我挑了15本书,总价要85元,经过讨价还价,最后以60元成交,让我节省了25元,通过这次活动,让我感受到了买卖的乐趣,独立自主的完成了一次买书活动。

书市作文400字篇十七

今天,万里无云,艳阳高照。我们怀着激动的心情来到了金鹰南门。这里人头攒动,其实啊,这里是在举行跳蚤书市呢。

同学们穿着整洁的衣服,拿着自己的号牌开始寻找自己的书摊。

叫卖声此起彼伏,不时地传入耳中,“清仓大甩卖”、“买一送一……”我也不甘示弱,扯开嗓子大喊:“亏本大甩卖喽。”这时一位阿姨走到我的书摊,我问她:“阿姨,《淘气包马小跳》要不要?”阿姨笑着说:“这个嘛,我儿子都上初中了。”我心中有点惊讶,但还是继续说道:“这本书内容很精彩,价格很公道的。”阿姨犹豫了一下,便问:“多少钱?”这时我心里有一种莫名的激动,我想我有机会卖出今天的第一本书了。“3元钱。”我笑着说。阿姨说:“有点贵,便宜一点吧?”我说:“我的书八成新呢,而且……”没等我说完,在我旁边的一位同学插嘴道:“书不在于好与坏。”接着她拿起一个毛绒绒的玩具问阿姨要不要。

这时我急了,我不能让我的第一笔生意就此没落,急忙说道:“阿姨,书是人类进步的阶梯……”我说了一大通,阿姨此时笑得很灿烂,便爽快地说:“小同学,这本书我要了。”

赚钱了,我想没什么比此刻更快乐。我伸手接过阿姨递过来的钱,突然间感到很沉重。这是我费了好多口舌才赚来的。

这次的活动我明白了一个道理,我们生活在这个世界离不开努力,现在知道父母挣钱不易,我要感谢他们。

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总结是知识的提炼和归纳,通过总结我们可以更好地掌握学习的核心要点。总结应该具有一定的逻辑性和条理性,易于阅读和理解。总结的同时,我们也要注意自我激励,给自己以正
阅读能够培养人们的观察力和思考能力。在写总结之前,我们首先要对所要总结的内容进行梳理。总结范文中的写作技巧和语言表达值得我们借鉴和学习。给自己的一封信书信作文5
在我们取得成绩或遇到挑战后,总结是我们进一步提升和发展的必要步骤。阅读名家作品可以学习其优秀的写作技巧和精彩的表达方式。请大家阅读以下总结范文,并结合自身情况进
总结可以帮助我们更好地认识自己和提高自己。写总结时,可以借助一些写作工具和软件,如思维导图、文字处理软件等,提高写作的效率和质量。总结范文的多样性能够启发我们的
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收
文化总结是保护和传承文化遗产的重要手段,可以让我们更好地了解和尊重不同的文化。总结应该突出重点,避免泛泛而谈,保持简洁明了。如果你对总结写作感到困惑,不妨先来看
总结是一种反思的过程,通过总结我们可以看到自己的优点和不足之处。要写一篇较为完美的总结,我们需要在总结内容中体现自己的思考和深度理解。以下是一些写作高手的总结范
这个问题的解决方法并不明显,我们需要进一步探讨。总结的内容应该符合事实,尽量不夸大和夸张。总结是沉淀思考的结果,能够提高我们解决问题的能力。写一篇完美的总结需要
总结是前进的动力,让我们更好地规划未来的发展。写总结时,我们要避免过多赘述细节,着重归纳和总结核心要点。如果您正在为写总结而苦恼,不妨看看以下小编为您准备的总结
总结不仅可以提升我们的学习和工作能力,还可以帮助我们理清生活中的思绪,提升自我认知能力。如何处理人际关系是社会交往中的一项重要技巧,我们可以学习并不断实践。宽容
高尔夫球是一项需要精准控制和专注力的运动。怎样运用逻辑思维来整合信息并撰写有条理的总结?希望通过这些范文的学习,大家能够提高自己的写作水平。校园四年级作文400
文学作品不仅能反映社会现实,还能启发人们的思考和感悟。要客观、全面地总结,并且避免空泛和模糊的表述。接下来,我们将分享一些成功的总结案例,供大家学习和借鉴。元旦
执行力是指有效地规划和实施任务,以达到预期结果的能力。如何培养创新思维,不断适应社会发展的需求?在这里给大家分享一些总结范例,希望能够给大家带来灵感。自信的作文
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