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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
绿豆的变化绿豆的变化篇一
“一个、两个，、三个……”咦？这是哪里传来的声音呢？哦，原来是本真作文的小徒弟们在数豆子呢！让我们去看看吧。
“叮铃铃”上课了，孙老师说：“今天我们来玩夹豆子游戏。”同学们欢呼起来，我心里就像开了花一样。
夹豆子比赛规则是：用一只手握住筷子，用筷子去夹豆子，掉出来的豆子不能用手抓，两分钟的时间，谁夹的多，谁是冠军。
游戏开始了，我不慌不忙地夹着豆子，当我看到圆溜溜的豆子在盘子里随意乱“跑”时，怎么也夹不住，真像到处乱跑的熊孩子一样调皮，我才知道问题的严重性。我终于加快了速度，心里七上八下的海浪不停地翻动。这豆子好难夹啊！
比赛还有一分钟时，教室内的加油声，此起披伏，可以用热闹非凡的描述。
老师开始倒数十个数时，我心里更急了，结果我没有得到冠军。
不知不觉中下课了，同学们还沉浸在游戏的欢乐中……
绿豆的变化绿豆的变化篇二
9月24日是晴天
周日早起观察绿豆，水差不多干了。我妈跟我说：“水全是绿豆喝的。”我发现有的绿豆破壳而出，有的露出白嫩的小腹，长出了像小逗号一样的短芽。有的像老太太的脸，有的倒满水，呼呼大睡！
9月25日天气晴朗
我发现一颗绿豆的肉变成了紫色，这颗绿豆的豆芽有四厘米长。今天观察到一颗绿豆从一片小叶子上凸出来，两者的组合形状就像一把小剪刀！有些叶子还没突出来，好像在妈妈怀里就不会出来了！
9月26日是晴天
通过这个观察，我知道绿豆不需要土的时候，只要有水就可以照常生长！看着自己的青豆长大我好开心！
绿豆的变化绿豆的变化篇三
星期一，我拿来了6颗绿豆，分别放在了一个有水的杯子里和有土的杯子里。
首先，在有水的杯子里放了3颗豆子，呈三角形分别放在杯子里，用一些湿的纸把这三颗绿豆盖起来。
同样我又拿出三颗绿豆放在有土的杯子里，用一些土把绿豆盖起来。
然后，我又把它们分别放在了不同的地方。土里种的三颗绿豆放在树下，种在水里的放在家里。
过了三天左右，放在水里的绿豆和在土里的绿豆冒出了一小个嫩芽，嫩芽上方还有两片可爱的小绿叶，绿豆们都茁壮成长。
又过了一天了，我突然想起我这两天没有给绿豆浇水，于是，我快速接了一杯自来水，马上给浇了水，这时的我又高兴又难过，高兴的是因为种在水里的三颗绿豆都活了过来。难过的是种在土里的三颗绿豆只有一颗活了过来。
绿豆们长的快极了，一天就长高了2厘米。
绿豆也有生命，只要有水和土壤就能茁壮成长。在校园里，因为有老师的教导，校园的生活才会丰富多彩!
绿豆的变化绿豆的变化篇四
“加油，努力，为了得冠军！……”这是什么声音？哦！原来是本真作文班的小朋友们在比赛呢，让我们一起去看看吧！
“叮铃铃”上课了，孙老师说：“今天我们来比赛--夹豆子。”同学们欢呼起来，我的心情就如十五个吊桶打水--七上八下，怕比不好。
比赛规则是：用筷子把绿豆夹到另一个碗里，两分钟内谁夹的多谁胜，不能用手抓。
比赛开始了，我把筷子拿起来，开始夹，圆溜溜的豆在盘子里乱“跑”，像泥鳅一样，我十分着急，想说：你再跑，我就把你“吃”掉。
老师宣布还有一分钟时，教室里加油声十分大，我听不清是什么，但我可以确定声音是在为我加油打气的。
老师说还有十秒，教室里喊着：9、8、7……我越夹越快，最后以59个豆子赢得了冠军。
通过这一次比赛，我知道什么事都有耐心才可以胜。
绿豆的变化绿豆的变化篇五
当夏天来临时，我们几乎每天都喝一碗绿豆汤，可以清热解暑。这让我对这颗小绿豆感兴趣，并决定自己种一颗。
第三天，我知道了答案。豆芽长出了细小的根，豆芽松了口气，追逐着小嫩芽，长高了。
又过了两天，我发现豆瓣菜不再长高了，也许它们一路上追得太紧太累了。这时，他们只是抬起头，盯着长得越来越高的豆芽。这时，新芽已经凋谢，正在展开新的大叶子，享受日光浴。
豆芽一直在上涨。尽管豆瓣菜富含豆类，但它所能做的就是把所有的营养留给豆芽。豆芽长高了，豆芽变干了，掉了下来。豆腐干绝对希望自己变成泥土，给豆芽留下最后的礼物。
豆瓣菜掉落的那天，我清楚地看到豆苗颤抖着，低下头，然后挺直身子，继续长高。在未来，所有的营养都需要依靠自己的根。根越深越宽，豆苗就越强壮！
