每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
绿豆的变化绿豆的变化篇一
“一个、两个,、三个……”咦?这是哪里传来的声音呢?哦,原来是本真作文的小徒弟们在数豆子呢!让我们去看看吧。
“叮铃铃”上课了,孙老师说:“今天我们来玩夹豆子游戏。”同学们欢呼起来,我心里就像开了花一样。
夹豆子比赛规则是:用一只手握住筷子,用筷子去夹豆子,掉出来的豆子不能用手抓,两分钟的时间,谁夹的多,谁是冠军。
游戏开始了,我不慌不忙地夹着豆子,当我看到圆溜溜的豆子在盘子里随意乱“跑”时,怎么也夹不住,真像到处乱跑的熊孩子一样调皮,我才知道问题的严重性。我终于加快了速度,心里七上八下的海浪不停地翻动。这豆子好难夹啊!
比赛还有一分钟时,教室内的加油声,此起披伏,可以用热闹非凡的描述。
老师开始倒数十个数时,我心里更急了,结果我没有得到冠军。
不知不觉中下课了,同学们还沉浸在游戏的欢乐中……
绿豆的变化绿豆的变化篇二
9月24日是晴天
周日早起观察绿豆,水差不多干了。我妈跟我说:“水全是绿豆喝的。”我发现有的绿豆破壳而出,有的露出白嫩的小腹,长出了像小逗号一样的短芽。有的像老太太的脸,有的倒满水,呼呼大睡!
9月25日天气晴朗
我发现一颗绿豆的肉变成了紫色,这颗绿豆的豆芽有四厘米长。今天观察到一颗绿豆从一片小叶子上凸出来,两者的组合形状就像一把小剪刀!有些叶子还没突出来,好像在妈妈怀里就不会出来了!
9月26日是晴天
通过这个观察,我知道绿豆不需要土的时候,只要有水就可以照常生长!看着自己的青豆长大我好开心!
绿豆的变化绿豆的变化篇三
星期一,我拿来了6颗绿豆,分别放在了一个有水的杯子里和有土的杯子里。
首先,在有水的杯子里放了3颗豆子,呈三角形分别放在杯子里,用一些湿的纸把这三颗绿豆盖起来。
同样我又拿出三颗绿豆放在有土的杯子里,用一些土把绿豆盖起来。
然后,我又把它们分别放在了不同的地方。土里种的三颗绿豆放在树下,种在水里的放在家里。
过了三天左右,放在水里的绿豆和在土里的绿豆冒出了一小个嫩芽,嫩芽上方还有两片可爱的小绿叶,绿豆们都茁壮成长。
又过了一天了,我突然想起我这两天没有给绿豆浇水,于是,我快速接了一杯自来水,马上给浇了水,这时的我又高兴又难过,高兴的是因为种在水里的三颗绿豆都活了过来。难过的是种在土里的三颗绿豆只有一颗活了过来。
绿豆们长的快极了,一天就长高了2厘米。
绿豆也有生命,只要有水和土壤就能茁壮成长。在校园里,因为有老师的教导,校园的生活才会丰富多彩!
绿豆的变化绿豆的变化篇四
“加油,努力,为了得冠军!……”这是什么声音?哦!原来是本真作文班的小朋友们在比赛呢,让我们一起去看看吧!
“叮铃铃”上课了,孙老师说:“今天我们来比赛--夹豆子。”同学们欢呼起来,我的心情就如十五个吊桶打水--七上八下,怕比不好。
比赛规则是:用筷子把绿豆夹到另一个碗里,两分钟内谁夹的多谁胜,不能用手抓。
比赛开始了,我把筷子拿起来,开始夹,圆溜溜的豆在盘子里乱“跑”,像泥鳅一样,我十分着急,想说:你再跑,我就把你“吃”掉。
老师宣布还有一分钟时,教室里加油声十分大,我听不清是什么,但我可以确定声音是在为我加油打气的。
老师说还有十秒,教室里喊着:9、8、7……我越夹越快,最后以59个豆子赢得了冠军。
通过这一次比赛,我知道什么事都有耐心才可以胜。
绿豆的变化绿豆的变化篇五
当夏天来临时,我们几乎每天都喝一碗绿豆汤,可以清热解暑。这让我对这颗小绿豆感兴趣,并决定自己种一颗。
第三天,我知道了答案。豆芽长出了细小的根,豆芽松了口气,追逐着小嫩芽,长高了。
又过了两天,我发现豆瓣菜不再长高了,也许它们一路上追得太紧太累了。这时,他们只是抬起头,盯着长得越来越高的豆芽。这时,新芽已经凋谢,正在展开新的大叶子,享受日光浴。
豆芽一直在上涨。尽管豆瓣菜富含豆类,但它所能做的就是把所有的营养留给豆芽。豆芽长高了,豆芽变干了,掉了下来。豆腐干绝对希望自己变成泥土,给豆芽留下最后的礼物。
豆瓣菜掉落的那天,我清楚地看到豆苗颤抖着,低下头,然后挺直身子,继续长高。在未来,所有的营养都需要依靠自己的根。根越深越宽,豆苗就越强壮!

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