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学习过程中的挑战和收获，都可以在总结中呈现。4、合理运用逻辑推理和论证的方法可以使总结更加有力。以下是一些总结写作的技巧和方法，希望对大家的写作有所帮助。
一年级作文300字放风筝篇一
春姑娘来了，春姑娘来了！她把自己打扮得花枝招展，像一位特别害羞的小姑娘。她悄悄地、不知不觉地，迈着轻快的脚步来到我们的身旁。
我们脱掉棉袄，冲出家门，奔向花园，去寻找春天。啊，今天真是个放风筝的好曰子！林东阳叫了一群孩子来到了花园里，他们手上都拿着一个袋子，里面装着什么密密麻麻的东西？啊！原来里面装着各式各样的风筝。
他们拉着风筝线，放着风筝。风筝各式各样，形态各异，有的像漂亮的蜻蜓，有的像游来游去的金鱼，有的像脚踩风火轮的哪咤，还有的像亭亭玉立的小姑娘……天上的风筝越来越多，越飞越高！
天空变成了风筝的海洋。啊！真美的天空！天空妈妈笑呵呵。小朋友的笑声、欢呼声凑成了一首首美妙的歌。天空五光十色让我们眼花缭乱。这时，让我想起一首诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
一年级作文300字放风筝篇二
今天我去八卦田放风筝了，第一次放风筝，经验不足，风筝放不高，但是我还是充满信心，努力放风筝。还是放不高，就去问爸爸我为什么放不高？爸爸说要迎着风跑，风小的时候要把线提一提，再收点线，就可以了。
我照着爸爸说的做，果真放高了。我好高兴呀！
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一年级作文300字放风筝篇三
今天，我们二年级的小朋友排着整整齐齐的队伍，拿着五颜六色的风筝，迈着轻快的步伐，唱着欢乐的歌曲，跟着老师到体育广场放风筝.
广场里人真多，风筝也多，有大的，有小的，有纸的，有布的，有的是金鱼风筝，有的是蝴蝶风筝，在的是蝙蝠风筝，最有特色的是王宇宾同学从北京带回来的长风筝：一只只＂小企鹅＂，拖着油光发亮的＂绿尾巴＂，由一根黄色的丝线串着，排着两列纵队，摇摇摆摆地飞上了蓝天.
今天，是我最开心的一天！
一年级作文300字放风筝篇四
春天是最适合放风筝的季节，候鸟飞回来了，小草发芽了，花儿开放了，小朋友们都出来放风筝了。一切都充满了生机。
天空中有各种各样五颜六色的风筝。小明的燕子风筝颜色最鲜艳。只见他左手拿着线轴，右手拽着风筝线，仰着头，目不转睛地盯着风筝。小明跟着风筝不停地跑。他一会儿跑得快，一会儿跑得慢，一会儿把线放出去，一会儿把线收回来。风筝随着小明的节奏一会飞高，一会飞低，真听话呀！
春天的确是最适合放风筝的季节。
一年级作文300字放风筝篇五
阳春三月，春姑娘乘着春风，带着温暖偏偏而来。她张开双臂，舞动者纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头，花儿争芳斗艳，散发出一阵阵诱人的清香。在这样美好的日子里，放风筝，是再合适不过了，这不，我趁这次双休日，与爸爸妈妈到樱花公园放。
来到樱花公园，哟，放风筝的人可真多呀!天空中，各式各样的风筝多的数也书不清：有鹞鹰、鹦鹉、蜈蚣、仙鹤、蜻蜓等等……看得我眼花缭乱。瞧那只“蜻蜓”扇动着两对翅膀，向着蓝天飞翔，还有那只“鹞鹰”，飞倒是飞得最高，但它太骄傲了，居然轻蔑地望着下面那些飞不高的风筝，好像在说：“你们比的上我吗?想跟我比高?没门!”......
我再也等不住了，选了一块空地，快速拿出我的“蝴蝶”接好线，将它交给妈妈举着，我则拽着线轴，准备把“蝴蝶”送上蓝天。随着一声“开始”的口令，我和妈妈风驰电掣般奔跑，忽然，妈妈放开了风筝，我扭头一看，啊!风筝居然飞起来了!它时而高，时而低，在嫩蓝的天空中翩翩起舞。我兴奋极了，竟傻呆呆地望着飞上去的风筝，一时忘了放线!不一会儿，风筝直往下坠，我急了，连忙想把线提上去，可是太晚了，我只好眼睁睁地望着“蝴蝶”与地面来了个“亲密接触”。但我并不气馁，继续放，第二次，我吸取了前面的教训，再也不自满了，这次，“蝴蝶”飞得更高了，那一对美丽的翅膀，在阳光的照耀下，闪闪发光，多么漂亮，多么楚楚动人一年级放风筝。
作文。
天空瓦蓝瓦蓝，在这样蓝的天空里，点缀着几个彩色点，那就是风筝，这是多么美好的意境啊!
一年级作文300字放风筝篇六
星期天我和妈妈还有妹妹去公园里放风筝。
我们带着风筝到了公园里找到一块没有树的地方，妈妈先把风筝组装好。这只差不多和我一样大的老鹰就展现在我们眼前。然后我妈妈举起风筝，我拿着风筝线边跑边放线，在我跑的那一刻，妈妈把老鹰抛向了天空。妹妹兴奋的喊着：“老鹰飞起来了！老鹰飞起来了！”风筝越飞越高，我手里的线也越来越少。
风筝在空中自由的飞翔，我好想像老鹰一样在空中自由的飞翔。
季乐雯。
星期六下午，天气晴朗，天空中飘着朵朵白云，我和妈妈去田野里放风筝。
我拿出风筝，左手握着线轴，右手拿着风筝飞快地跑了起来，我一边把手松开，让风筝飞上天，一边继续跑，而且，还在松线。眼看着风筝渐渐地飞上了蓝天，我忍不住大喊：“我的风筝飞得真高呀！”
许康宁。
春天来了，阳光明媚，风和日丽，草地绿油油，小明和爸爸去公园放风筝。
一到公园，人还真多呀，各种各样的风筝在天上飞着。小明左手拿着线，右手拿着风筝，飞快地跑起来，小明顺着风，风筝慢慢地飞起来了，小明就奔啊，跑啊，跳呀……小明就一直向前奔跑，风筝到了很高很高的地方。小明的燕子风筝越飞越高，燕子风筝就像长了一对翅膀一样在天空中翱翔，小明大声说：“好啊，飞高一点，飞高一点。”
王昳绚。
春天来了，小朋友们跟着家长们来到郊外放风筝。
郊外真美啊！小草碧绿碧绿的，树上的小花也开了，粉红粉红的，它们正在随风起舞呢！
因为第一次放风筝，小朋友们还不怎么会放。后来在家长们的帮助下他们终于把风筝放上了天。
天上的风筝好像有生命一样，正在比赛看谁飞的高呢！小朋友们玩得可高兴了。
不一会，天黑了，小朋友们只好依依不舍地回家了。
徐佳鑫。
星期天早上，阳光明媚，春色宜人。我和妈妈去生态园放风筝。
一到公园，呵！人真多啊！公园里已经一片欢声笑语了。天上飞着各种各样的风筝，有威风凛凛的老鹰，有美丽的蝴蝶，有五颜六色的彩条风筝，还有我说不清，不认识的风筝看的我眼花缭乱的。
我迫不及待的展开我的蝴蝶风筝，妈妈举着风筝，我握着线盘，顶着风向前奔跑着，风筝越飞越高越飞越远，自由自在地在空中飞翔。
田梓涵。
风和日丽的一天，小明拿着自己心爱的风筝，来到公园里放。
公园里的景色美不胜收：有五彩缤纷的花儿，有嫩绿的小草，还有高大挺拔的树木。
小明一手拿着线轴，一手拿着线，迎着风一路小跑。风筝像听话的小狗一样跟在小明的身后。突然，一阵大风吹来，风筝飘飘悠悠地飞上了天。不一会儿，飞到了白云的上面，左摇右摆，好像在和别的风筝捉迷藏呢！几只小鸟围了过来，“喳喳喳”地叫着，好像在说：“这只燕子好大啊！”
小明看着飞上了天的风筝，开心得嘴都快咧到耳朵根了。他不由自主地吟诵起来：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
肖健威。
一天早上，晴空万里，春风拂过我的脸颊，我和爷爷去放风筝。我们来到了广场，我拉着线，爷爷举着风筝。我们飞奔了起来，然后爷爷把风筝抛向天空，但风筝在半空中降落了，好像在说：“太可怕了，我不想飞上天空。”我对它说：“不要怕，我还会把你收回家的。”
第二次，风筝放心地乘着春风飞上了天空，它摇晃着身体越飞越高，蓝蓝的天空就像蓝蓝的河水，风筝就像水中的鱼儿一样，它在和其他小鱼比赛呢！我高兴地喊着：“我把风筝送上天空了！”
一年级作文300字放风筝篇七
星期天，天气晴朗，阳光灿烂，妈妈带着我到大雁塔广场去玩。广场上人山人海，有的人在照相，有的人在购物，广场上有一尊高大的唐僧雕像，离的远一点照相就可以把大雁塔和唐僧雕像都照进里面。在广场上我还看见别人都有一只五彩风筝，我就要妈妈给我买，一个阿姨过来卖给我一条蓝色、紫色、黄色、橘色、红色、绿色相间的风筝。
我举起风筝迎着风儿快乐地向妈妈跑过去，妈妈举起手中的相机为我留下了每一个美好的瞬间！
一年级作文300字放风筝篇八
今天，晴朗，爸爸、妈妈带着我去世纪广场放风筝。
来到世纪广场，放眼望去，那里到处都是人。天上飘着许许多多，各式各样的风筝。我选了一个“哆来a梦”的风筝。爸爸教我把线松开，顺着风，风筝呼呼地直往天上飞。不一会儿，“哆来a梦”飞得很高很高，它在空中寻找“大雄”。
今天，我玩得很开心。“哆来a梦”你呢？
