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最新最新高一化学知识点总结人教版 高一化学知识点总结图文(九篇)
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最新最新高一化学知识点总结人教版 高一化学知识点总结图文(九篇)

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最新最新高一化学知识点总结人教版 高一化学知识点总结图文(九篇)
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高一化学知识点总结人教版高一化学知识点总结图文篇一

①等质量金属跟足量酸反应,放出氢气由多至少的顺序:almgfezn。②等质量的不同酸跟足量的金属反应,酸的相对分子质量越小放出氢气越多。③等质量的同种酸跟足量的不同金属反应,放出的氢气一样多。

3、物质的检验

(1)酸(h+)检验。

方法1将紫色石蕊试液滴入盛有少量待测液的试管中,振荡,如果石蕊试液变红,则证明h+存在。

方法2用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在蓝色石蕊试纸上,如果蓝色试纸变红,则证明h+的存在。

方法3用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在ph试纸上,然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对照,便可知道溶液的ph,如果ph小于7,则证明h+的存在。

(2)银盐(ag+)检验。

将少量盐酸或少量可溶性的盐酸盐溶液倒入盛有少量待测液的试管中,振荡,如果有白色沉淀生成,再加入少量的稀硝酸,如果沉淀不消失,则证明ag+的存在。

(3)碱(oh-)的检验。

方法1将紫色石蕊试液滴入盛有少量待测液的试管中,振荡,如果石蕊试液变蓝,则证明oh-的存在。

方法2用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在红色石蕊试纸上,如果红色石蕊试纸变蓝,则证明oh-的存在。

方法3将无色的酚酞试液滴入盛有少量待测液的试管中,振荡,如果酚酞试液变红,则证明oh-的存在。

方法4用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在ph试纸上,然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对照,便可知道溶液的ph,如果ph大于7,则证明oh-的存在。

(4)氯化物或盐酸盐或盐酸(cl-)的检验。

将少量的硝酸银溶液倒入盛有少量待测液的试管中,振荡,如果有白色沉淀生成,再加入少量的稀硝酸,如果沉淀不消失,则证明cl-的存在。

(5)硫酸盐或硫酸(so42-)的检验。

将少量氯化钡溶液或硝酸钡溶液倒入盛有少量待测液的试管中,振荡,如果有白色沉淀生成,再加入少量的稀硝酸,如果沉淀不消失,则证明so42-的存在。

高一化学知识点总结人教版高一化学知识点总结图文篇二

使用硝酸银溶液,并用稀硝酸排除干扰离子(co32-、so32-)

hcl+agno3==agcl↓+hno3

nacl+agno3==agcl↓+nano3

na2co3+2agno3==ag2co?3↓+2nano3

ag2co?3+2hno3==2agno3+co2↑+h2o

cl-+ag+==agcl↓

制法(形成):硫黄或含硫的燃料燃烧得到(硫俗称硫磺,是黄色粉末)

s+o2===(点燃)so2

物理性质:无色、刺激性气味、容易液化,易溶于水(1:40体积比)

so2+h2oh2so3因此这个化合和分解的过程可以同时进行,为可逆反应。

可逆反应——在同一条件下,既可以往正反应方向发生,又可以向逆反应方向发生的化学反应称作可逆反应,用可逆箭头符号连接。

一氧化氮在自然界形成条件为高温或放电:n2+o2========(高温或放电)2no,生成的一氧化氮很不稳定,在常温下遇氧气即化合生成二氧化氮:2no+o2==2no2一氧化氮的介绍:无色气体,是空气中的污染物,少量no可以治疗心血管疾病。

二氧化氮的介绍:红棕色气体、刺激性气味、有毒、易液化、易溶于水,并与水反应:3no2+h2o==2hno3+no这是工业制硝酸的方法。

高一化学知识点总结人教版高一化学知识点总结图文篇三

2.稀有气体—保护气,霓虹灯,激光

3.h2探空气球,氢氧焰,冶金,合成氨,高能无害燃料;

2灭火剂,制纯碱,制尿素,人工降雨(干冰)

5.c.金刚石:制钻头石墨:制电极,坩埚,铅笔芯,高温润滑剂

木炭制黑火药;焦炭冶金;炭黑制油黑、颜料、橡胶耐磨添加剂

3:建筑石料,混凝土,炼铁熔剂,制水泥,制玻璃,制石灰

2:自来水消毒,制盐酸,制漂白粉,制氯仿

:感光材料;agi:人工降雨

10.p:白磷制高纯度磷酸,红磷制农药,制火柴,制烟幕弹

:制合金,制半导体。

2:制光导纤维,石英玻璃,普通玻璃

、al制合金,铝导线,铝热剂

、al2o3:耐火材料,al2o3用于制金属铝

15.明矾:净水剂;

18.消毒杀菌:氯气,漂白粉(水消毒);高锰酸钾(稀溶液皮肤消毒),酒精(皮肤,75%)碘酒;苯酚(粗品用于环境消毒,制洗剂,软膏用于皮肤消);甲醛(福尔马林环境消毒)

4:医疗“钡餐”

20.制半导体:硒,硅,锗ge,镓ga

22.小苏打,治疗胃酸过多症

2制金属镁(电解),al2o3制金属铝(电解),nacl制金属钠(电解)

24.果实催熟剂、石油化学工业水平的标志—乙烯,

25.气焊、气割有氧炔焰,氢氧焰

26.乙二醇用于内燃机抗冻

27.甘油用于制硝化甘油,溶剂,润滑油

高一化学知识点总结人教版高一化学知识点总结图文篇四

分散质粒子大小/nm外观特征能否通过滤纸有否丁达尔效应实例

溶液小于1均匀、透明、稳定能没有nacl、蔗糖溶液

胶体在1—100之间均匀、有的透明、较稳定能有fe(oh)3胶体

浊液大于100不均匀、不透明、不稳定不能没有泥水

(1)根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少可以分为:

a、化合反应(a+b=ab)b、分解反应(ab=a+b)

c、置换反应(a+bc=ac+b)

d、复分解反应(ab+cd=ad+cb)

(2)根据反应中是否有离子参加可将反应分为:

b、分子反应(非离子反应)

(3)根据反应中是否有电子转移可将反应分为:

a、氧化还原反应:反应中有电子转移(得失或偏移)的反应

实质:有电子转移(得失或偏移)

特征:反应前后元素的化合价有变化

b、非氧化还原反应

2、离子反应

复分解反应这类离子反应发生的条件是:生成沉淀、气体或水.书写方法:

写:写出反应的化学方程式

拆:把易溶于水、易电离的物质拆写成离子形式

删:将不参加反应的离子从方程式两端删去

查:查方程式两端原子个数和电荷数是否相等

(3)、离子共存问题

d、发生氧化还原反应、水解反应的离子不能大量共存(待学)

注意:题干中的条件:如无色溶液应排除有色离子:fe2+、fe3+、cu2+、mno4-等离子,酸性(或碱性)则应考虑所给离子组外,还有大量的h+(或oh-).(4)离子方程式正误判断(六看)

(一)看反应是否符合事实:主要看反应能否进行或反应产物是否正确

(二)看能否写出离子方程式:纯固体之间的反应不能写离子方程式

(四)看离子配比是否正确

(五)看原子个数、电荷数是否守恒

(六)看与量有关的反应表达式是否正确(过量、适量)

3、氧化还原反应中概念及其相互关系如下:

失去电子——化合价升高——被氧化(发生氧化反应)——是还原剂(有还原性)

得到电子——化合价降低——被还原(发生还原反应)——是氧化剂(有氧化性)

高一化学知识点总结人教版高一化学知识点总结图文篇五

1、定义:含有碳元素的化合物为有机物(碳的氧化物、碳酸、碳酸盐、碳的金属化合物等除外)

2、特性:

①种类多

②大多难溶于水,易溶于有机溶剂

③易分解,易燃烧

④熔点低,难导电、大多是非电解质

⑤反应慢,有副反应(故反应方程式中用“→”代替“=”)

甲烷

烃—碳氢化合物:仅有碳和氢两种元素组成(甲烷是分子组成最简单的烃)

1、物理性质:无色、无味的气体,极难溶于水,密度小于空气,俗名:沼气、坑气。

2、分子结构:ch4:以碳原子为中心,四个氢原子为顶点的正四面体(键角:109度28分)。

3、化学性质:

①氧化反应:(产物气体如何检验?)

甲烷与kmno4不发生反应,所以不能使紫色kmno4溶液褪色

②取代反应:(三氯甲烷又叫氯仿,四氯甲烷又叫四氯化碳,二氯甲烷只有一种结构,说明甲烷是正四面体结构)

4、同系物:结构相似,在分子组成上相差一个或若干个ch2原子团的物质(所有的烷烃都是同系物)

5、同分异构体:化合物具有相同的分子式,但具有不同结构式(结构不同导致性质不同)

烷烃的溶沸点比较:碳原子数不同时,碳原子数越多,溶沸点越高;碳原子数相同时,支链数越多熔沸点越低,同分异构体书写:会写丁烷和戊烷的同分异构体。

乙烯

1、乙烯的制法:

工业制法:石油的裂解气(乙烯的产量是一个国家石油化工发展水平的标志之一)。

2、物理性质:无色、稍有气味的气体,比空气略轻,难溶于水。

3、结构:不饱和烃,分子中含碳碳双键,6个原子共平面,键角为120°。

4、化学性质:

(1)氧化反应:c2h4+3o2=2co2+2h2o(火焰明亮并伴有黑烟)。

可以使酸性kmno4溶液褪色,说明乙烯能被kmno4氧化,化学性质比烷烃活泼。

(2)加成反应:乙烯可以使溴水褪色,利用此反应除乙烯。

乙烯还可以和氢气、氯化氢、水等发生加成反应。

ch2=ch2+h2→ch3ch3ch2=ch2+hcl→ch3ch2cl(一氯乙烷)

ch2=ch2+h2o→ch3ch2oh(乙醇)

高一化学知识点总结人教版高一化学知识点总结图文篇六

1、影响原子半径大小的因素:

①电子层数:电子层数越多,原子半径越大(最主要因素)

②核电荷数:核电荷数增多,吸引力增大,使原子半径有减小的趋向(次要因素)

③核外电子数:电子数增多,增加了相互排斥,使原子半径有增大的倾向

2、元素的化合价与最外层电子数的关系:最高正价等于最外层电子数(氟氧元素无正价)

负化合价数= 8—最外层电子数(金属元素无负化合价)

3、同主族、同周期元素的结构、性质递变规律:

同主族:从上到下,随电子层数的递增,原子半径增大,核对外层电子吸引能力减弱,失电子能力增强,还原性(金属性)逐渐增强,其离子的氧化性减弱。

同周期:左→右,核电荷数——→逐渐增多,最外层电子数——→逐渐增多

最高价氧化物对应水化物酸性——→逐渐增强,碱性——→逐渐减弱

1、常温下为气体的单质只有h2、n2、o2(o3)、f2、cl2(稀有气体单质除外)

2、常温下为液体的单质:br2、hg

3、常温下常见的无色液体化合物:h2o、h2o2

5、有机物中的气态烃cxhy(x≤4);含氧有机化合物中只有甲醛(hcho)常温下是气态,卤代烃中一氯甲烷和一氯乙烷为气体。

6、常见的固体单质:i2、s、p、c、si、金属单质;

7、白色胶状沉淀[al(oh)3、h4sio4]

1、有臭鸡蛋气味的气体:h2s

2、有刺激性气味的气体:cl2、so2、no2、hx、nh3

3、有刺激性气味的液体:浓盐酸、浓硝酸、浓氨水、氯水、溴水

4、许多有机物都有气味(如苯、汽油、醇、醛、羧酸、酯等)

1.硫单质俗称硫黄,易溶于cs2,所以可用于洗去试管内壁上沾的单质硫。

2是无色有刺激性气味的气体,易溶于水生成亚硫酸,方程式为so2+h2o h2so3,该溶液能使紫色石蕊试液变红色,可使品红溶液褪色,所以亚硫酸溶液有酸性也有漂白性。

3.鉴定so2气体主要用品红溶液,现象是品红褪色,加热后又恢复红色。

2和co2混合气必先通过品红溶液(褪色),再通过酸性kmno4溶液(紫红色变浅),最后再通过澄清石灰水(变浑浊),可同时证明二者都存在。

2具有氧化性的方程为:2h2s+so2=3s↓+2h2o,与cl2、h2o反应失去漂白性的方程为cl2+so2+2h2o=2hcl+h2so4。

3标况下为无色晶体,遇水放出大量热,生成硫酸。

7、久置浓硝酸显黄色是因为含有分解生成的no2;工业浓盐酸显黄色是因为含有fe3+。保存浓硝酸方法是在棕色瓶中,放在冷暗处;紫色石蕊溶液滴入浓硝酸现象是先变红后褪色,滴入稀硝酸现象是溶液只变红。

1.“雷雨发庄稼”涉及反应原理:

①n2+o2放电===2no

②2no+o2=2no2

③3no2+h2o=2hno3+no

2.氨的工业制法:n2+3h22nh3

3.氨的实验室制法:

②装置:与制o2相同

③收集方法:向下排空气法

④检验方法:

(a)用湿润的红色石蕊试纸试验,会变蓝色.

(b)用沾有浓盐酸的玻璃棒靠近瓶口,3+hcl=nh4cl

⑤干燥方法:可用碱石灰或氧化钙、氢氧化钠,不能用浓硫酸.

5.氨的催化氧化:4nh3+5o24no+6h2o(制取硝酸的第一步)

6.碳酸氢铵受热分nh4hco3nh3↑+h2o+co2↑

9.碳与浓硝酸反应:c+4hno3=co2↑+4no2↑+2h2o

10.氯化铵受热分nh4clnh3↑+hcl↑

氧化反应ch4(g)+2o2(g)→co2(g)+2h2o(l)

取代反应ch4+cl2(g)→ch3cl+hcl

碳原子数在十以下的,依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸

同分异构体:具有同分异构现象的化合物互称为同分异构

同素异形体:同种元素形成不同的单质

同位素:相同的质子数不同的中子数的同一类元素的原子

高一化学知识点总结人教版高一化学知识点总结图文篇七

一、元素周期表

3、元素金属性和非金属性判断依据:①元素金属性强弱的判断依据:单质跟水或酸起反应置换出氢的难易;元素最高价氧化物的水化物——氢氧化物的碱性强弱;置换反应。②元素非金属性强弱的判断依据:单质与氢气生成气态氢化物的难易及气态氢化物的稳定性;最高价氧化物对应的水化物的酸性强弱;置换反应。

4、核素:具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子。①质量数==质子数+中子数:a == z + n②同位素:质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子,互称同位素。(同一元素的各种同位素物理性质不同,化学性质相同)

二、元素周期律

2、元素的化合价与最外层电子数的关系:最高正价等于最外层电子数(氟氧元素无正价)负化合价数= 8—最外层电子数(金属元素无负化合价)

2化学键

含有离子键的化合物就是离子化合物;只含有共价键的化合物才是共价化合物。

3化学能与热能

一、化学能与热能

1、在任何的化学反应中总伴有能量的变化。原因:当物质发生化学反应时,断开反应物中的化学键要吸收能量,而形成生成物中的化学键要放出能量。化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。一个确定的化学反应在发生过程中是吸收能量还是放出能量,决定于反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小。e反应物总能量>e生成物总能量,为放热反应。e反应物总能量<e生成物总能量,为吸热反应。

2、常见的放热反应和吸热反应常见的放热反应:①所有的燃烧与缓慢氧化。②酸碱中和反应。③金属与酸、水反应制氢气。④大多数化合反应(特殊:c+co2= 2co是吸热反应)。常见的吸热反应:①以c、h2、co为还原剂的氧化还原反应如:c(s)+h2o(g) = co(g)+h2(g)。②铵盐和碱的反应如ba(oh)28h2o+nh4cl=bacl2+2nh3↑+10h2o③大多数分解反应如kclo3、kmno4、caco3的分解等。

4化学能与电能

一、化学能转化为电能的方式:

电能(电力)火电(火力发电)化学能→热能→机械能→电能

优点:清洁、高效

二、原电池原理

(2)原电池的工作原理:通过氧化还原反应(有电子的转移)把化学能转变为电能。

(3)构成原电池的条件:

1)有活泼性不同的两个电极;

2)电解质溶液

3)闭合回路

4)自发的氧化还原反应

(4)电极名称及发生的反应:负极:较活泼的金属作负极,负极发生氧化反应,电极反应式:较活泼金属-ne-=金属阳离子负极现象:负极溶解,负极质量减少。正极:较不活泼的金属或石墨作正极,正极发生还原反应,电极反应式:溶液中阳离子+ne-=单质正极的现象:一般有气体放出或正极质量增加。

(5)原电池正负极的判断方法:①依据原电池两极的材料:较活泼的金属作负极(k、ca、na太活泼,不能作电极);较不活泼金属或可导电非金属(石墨)、氧化物(mno2)等作正极。②根据电流方向或电子流向:(外电路)的电流由正极流向负极;电子则由负极经外电路流向原电池的正极。③根据内电路离子的迁移方向:阳离子流向原电池正极,阴离子流向原电池负极。④根据原电池中的反应类型:负极:失电子,发生氧化反应,现象通常是电极本身消耗,质量减小。正极:得电子,发生还原反应,现象是常伴随金属的析出或h2的放出。

(6)原电池电极反应的书写方法:(i)原电池反应所依托的化学反应原理是氧化还原反应,负极反应是氧化反应,正极反应是还原反应。因此书写电极反应的方法归纳如下:①写出总反应方程式。

②把总反应根据电子得失情况,分成氧化反应、还原反应。③氧化反应在负极发生,还原反应在正极发生,反应物和生成物对号入座,注意酸碱介质和水等参与反应。

(ii)原电池的总反应式一般把正极和负极反应式相加而得。

(7)原电池的应用:

①加快化学反应速率,如粗锌制氢气速率比纯锌制氢气快。

②比较金属活动性强弱。

③设计原电池。

④金属的防腐。

5化学反应的速率和限度

一、化学反应的速率

(1)概念:化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量(均取正值)来表示。计算公式:v(b)==①单位:mol/(ls)或mol/(lmin)②b为溶液或气体,若b为固体或纯液体不计算速率。③重要规律:速率比=方程式系数比(2)影响化学反应速率的因素:内因:由参加反应的物质的结构和性质决定的(主要因素)。

外因:①温度:升高温度,增大速率

②催化剂:一般加快反应速率(正催化剂)

③浓度:增加c反应物的浓度,增大速率(溶液或气体才有浓度可言)

④压强:增大压强,增大速率(适用于有气体参加的反应)

⑤其它因素:如光(射线)、固体的表面积(颗粒大小)、反应物的状态(溶剂)、原电池等也会改变化学反应速率。

二、化学反应的限度——化学平衡

(1)化学平衡状态的特征:逆、动、等、定、变。①逆:化学平衡研究的对象是可逆反应。②动:动态平衡,达到平衡状态时,正逆反应仍在不断进行。③等:达到平衡状态时,正方应速率和逆反应速率相等,但不等于0。即v正=v逆≠0。④定:达到平衡状态时,各组分的浓度保持不变,各组成成分的含量保持一定。⑤变:当条件变化时,原平衡被破坏,在新的条件下会重新建立新的平衡。(3)判断化学平衡状态的标志:① va(正方向)=va(逆方向)或na(消耗)=na(生成)(不同方向同一物质比较)②各组分浓度保持不变或百分含量不变③借助颜色不变判断(有一种物质是有颜色的)④总物质的量或总体积或总压强或平均相对分子质量不变(前提:反应前后气体的总物质的量不相等的反应适用,即如对于反应xa+ybzc,x+y≠z)

6有机物

一、有机物的概念

1、定义:含有碳元素的化合物为有机物(碳的氧化物、碳酸、碳酸盐、碳的金属化合物等除外)

2、特性:①种类多②大多难溶于水,易溶于有机溶剂③易分解,易燃烧④熔点低,难导电、大多是非电解质⑤反应慢,有副反应(故反应方程式中用“→”代替“=”)

二、甲烷ch4

烃—碳氢化合物:仅有碳和氢两种元素组成(甲烷是分子组成最简单的烃)

2、分子结构:ch4:以碳原子为中心,四个氢原子为顶点的正四面体(键角:109度28分)

3、化学性质:

①氧化反应:

ch4+2o2→(点燃)co2+2h2o

ch4+ cl2→(光照)→ ch3cl(g)+ hcl

ch3cl+ cl2→(光照)→ ch2cl2(l)+ hcl

ch2cl+ cl2→(光照)→ chcl3(l) + hcl

chcl3+ cl2→(光照)→ ccl4(l) + hcl

(三氯甲烷又叫氯仿,四氯甲烷又叫四氯化碳,二氯甲烷只有一种结构,说明甲烷是正四面体结构)

4、同系物:结构相似,在分子组成上相差一个或若干个ch2原子团的物质(所有的烷烃都是同系物)

三、乙烯c2h4

1、乙烯的制法:工业制法:石油的裂解气(乙烯的产量是一个国家石油化工发展水平的标志之一)

2、物理性质:无色、稍有气味的气体,比空气略轻,难溶于水

4、化学性质:(1)氧化反应:c2h4+3o2= 2co2+2h2o(火焰明亮并伴有黑烟)可以使酸性kmno4溶液褪色,说明乙烯能被kmno4氧化,化学性质比烷烃活泼。

(2)加成反应:乙烯可以使溴水褪色,利用此反应除乙烯

ch2=ch2+br2→ch2brch2br

乙烯还可以和氢气、氯化氢、水等发生加成反应。

ch2=ch2+ h2→ch3ch3

ch2=ch2+hcl→ch3ch2cl(一氯乙烷)

ch2=ch2+h2o→ch3ch2oh(乙醇)

四、苯c6h6

1、物理性质:无色有特殊气味的液体,密度比水小,有毒,不溶于水,易溶于有机溶剂,本身也是良好的有机溶剂。

2、苯的结构:c6h6(正六边形平面结构)苯分子里6个c原子之间的键完全相同,碳碳键键能大于碳碳单键键能小于碳碳单键键能的2倍,键长介于碳碳单键键长和双键键长之间键角120°。

3、化学性质(1)氧化反应

五、乙醇ch3ch2oh

2、结构: ch3ch2oh(含有官能团:羟基)

3、化学性质(1)乙醇与金属钠的反应:

①乙醇的燃烧:

ch3ch2oh +3o2=2co2+3h2o②乙醇的催化氧化反应

六、乙酸(俗名:醋酸)ch3cooh

2、结构:ch3cooh(含羧基,可以看作由羰基和羟基组成)

3、乙酸的重要化学性质

2ch3cooh+na2co3= 2ch3coona+h2o+co2↑上述两个反应都可以证明乙酸的酸性比碳酸的酸性强。

(2)乙酸的酯化反应

ch3cooh+ hoc2h5ch3cooc2h5+h2o

7化学与可持续发展

一、金属矿物的开发利用

2、金属活动顺序与金属冶炼的关系:金属活动性序表中,位置越靠后,越容易被还原,用一般的还原方法就能使金属还原;金属的位置越靠前,越难被还原,最活泼金属只能用最强的还原手段来还原。(离子)

二、海水资源的开发利用

1、海水的组成:含八十多种元素。

2、海水资源的利用:(1)海水淡化:①蒸馏法;②电渗析法;③离子交换法;④反渗透法等。(2)海水制盐:利用浓缩、沉淀、过滤、结晶、重结晶等分离方法制备得到各种盐。

三、环境保护与绿色化学

高一化学知识点总结人教版高一化学知识点总结图文篇八

(1)物理性质:黄绿色有刺激性气味有毒的气体,密度比空气大,易液化成液氯,易溶于水。(氯气收集方法—向上排空气法或者排饱和食盐水;液氯为纯净物)

(2)化学性质:氯气化学性质非常活泼,很容易得到电子,作强氧化剂,能与金属、非金属、水以及碱反应。

①与金属反应(将金属氧化成正价)

na+cl2===点燃2nacl

cu+cl2===点燃cucl2

2fe+3cl2===点燃2fecl3(氯气与金属铁反应只生成fecl3,而不生成fecl2。)

(思考:怎样制备fecl2?fe+2hcl=fecl2+h2↑,铁跟盐酸反应生成fecl2,而铁跟氯气反应生成fecl3,这说明cl2的氧化性强于盐酸,是强氧化剂。)

②与非金属反应

cl2+h2===点燃2hcl(氢气在氯气中燃烧现象:安静地燃烧,发出苍白色火焰)

将h2和cl2混合后在点燃或光照条件下发生爆炸。

燃烧:所有发光发热的剧烈化学反应都叫做燃烧,不一定要有氧气参加。

③cl2与水反应

cl2+h2o=hcl+hclo

离子方程式:cl2+h2o=h++cl—+hclo

将氯气溶于水得到氯水(浅黄绿色),氯水含多种微粒,其中有h2o、cl2、hclo、cl-、h+、oh-(极少量,水微弱电离出来的)。

氯水的性质取决于其组成的微粒:

(1)强氧化性:cl2是新制氯水的主要成分,实验室常用氯水代替氯气,如氯水中的氯气能与ki,kbr、fecl2、so2、na2so3等物质反应。

(2)漂白、消毒性:氯水中的cl2和hclo均有强氧化性,一般在应用其漂白和消毒时,应考虑hclo,hclo的强氧化性将有色物质氧化成无色物质,不可逆。

(3)酸性:氯水中含有hcl和hclo,故可被naoh中和,盐酸还可与nahco3,caco3等反应。

(4)不稳定性:hclo不稳定光照易分解。因此久置氯水(浅黄绿色)会变成稀盐酸(无色)失去漂白性。

(5)沉淀反应:加入agno3溶液有白色沉淀生成(氯水中有cl-)。自来水也用氯水杀菌消毒,所以用自来水配制以下溶液如ki、kbr、fecl2、na2so3、na2co3、nahco3、agno3、naoh等溶液会变质。

④cl2与碱液反应:

与naoh反应:cl2+2naoh=nacl+naclo+h2o(cl2+2oh-=cl-+clo-+h2o)

此反应用来制漂白粉,漂白粉的主要成分为ca(clo)2和cacl2,有效成分为ca(clo)2。

干燥的氯气不能使红纸褪色,因为不能生成hclo,湿的氯气能使红纸褪色,因为氯气发生下列反应cl2+h2o=hcl+hclo。

漂白粉久置空气会失效(涉及两个反应):ca(clo)2+co2+h2o=caco3↓+2hclo,漂白粉变质会有caco3存在,外观上会结块,久置空气中的漂白粉加入浓盐酸会有co2气体生成,含co2和hcl杂质气体。

⑤氯气的用途:制漂白粉、自来水杀菌消毒、农药和某些有机物的原料等。

高一化学知识点总结人教版高一化学知识点总结图文篇九

①氧气的浓度不同,生成物也不同。如:碳在氧气充足时生成二氧化碳,不充足时生成一氧化碳。

②氧气的浓度不同,现象也不同。如:硫在空气中燃烧是淡蓝色火焰,在纯氧中是蓝色火焰。

③氧气的浓度不同,反应程度也不同。如:铁能在纯氧中燃烧,在空气中不燃烧。④物质的接触面积不同,燃烧程度也不同。如:煤球的燃烧与蜂窝煤的燃烧。

二、影响物质溶解的因素:

①搅拌或振荡。搅拌或振荡可以加快物质溶解的速度。

②升温。温度升高可以加快物质溶解的速度。

③溶剂。选用的溶剂不同物质的溶解性也不同。

三、元素周期表的规律:

①同一周期中的元素电子层数相同,从左至右核电荷数、质子数、核外电子数依次递增。

②同一族中的元素核外电子数相同、元素的化学性质相似,从上至下核电荷数、质子数、电子层数依次递增。

硅单质

1、氯元素:

2.氯气

遇热会变回原来颜色。这是因为h2so3不稳定,会分解回水和so2

so2+h2oh2so3因此这个化合和分解的过程可以同时进行,为可逆反应。

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好的总结应该具备简明扼要、重点突出、体现价值等特点。总结是对过去一段时间的经验和教训进行回顾和总结,它对我们的发展具有重要意义。那么,让我们一起来看看一些出色的
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希
总结是一个反思和提高的过程,通过总结可以发现问题、总结经验,为今后的工作提供借鉴。在写总结之前,我们可以回顾一下自己的工作或学习过程,找出其中的亮点和不足。以下
引用是在论述某一观点或主题时,以他人的话语或观点作为支持或证明的依据。总结是对过去的回顾,未来的展望,该如何平衡?总结范文中可以寻找到与自身情况相类似的案例,对
生活中的各种经历和遭遇会对我们的成长和发展产生影响。设置可量化的目标,可以帮助我们更好地提高自己。如果你正在写总结,不妨参考以下这些范文,或许会有所帮助和引导。
在我们的生活中,总会遇到一些特殊的情况,这时我们需要根据实际情况来进行总结。怎样欣赏和理解经典文学作品?以下是成功者总结的创新思维和创业技巧,一起来分享经验吧。
通过总结,我们能够更好地发现自己的优点和不足,为自己的发展迎来新的机遇。在写作之前,我们可以阅读一些优秀的范文或参考资料,以扩大我们的视野和丰富我们的写作素材。
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?这里
总结是对一段时期内的学习、工作、生活等方面进行整理概括的一种重要手段。写一篇完美的总结需要我们对过去的工作和学习进行全面的回顾和梳理。以下是一些优秀总结范文的摘
家庭是人们生活中最温暖的港湾,是人们心灵的归宿。撰写一篇完美的总结需要我们思考和挖掘自己在此期间的成长和不足之处。没有人能够百分之百地做到完美,我们只需尽力而为
学习过程中的挑战和收获,都可以在总结中呈现。4、合理运用逻辑推理和论证的方法可以使总结更加有力。以下是一些总结写作的技巧和方法,希望对大家的写作有所帮助。一年级
时间如白驹过隙,总结是我们在逝去的时光里抓住的瞬间。充分了解总结的要求和目标,才能写出一个较为完美的总结。这些总结范文是作者经过反复修改和完善的结果,具有一定的
总结是对过去一段时间内的经历和收获进行总结的一种方法。总结可以采用逻辑分段的方式,将不同的内容进行分类,使文章更具层次感和条理性。以下这些总结范文是一些经过筛选
引用是一种通过引述他人的观点、论据或文献等来支持自己的论述和观点的引证手法。在写总结之前,如果能够做好充分的准备,相信你会收获意想不到的结果。范文中展示了如何利
总结让我们明白,成功的背后往往有着无数的付出和努力。一个完美的总结应该具备客观性、准确性和逻辑性,能够真实地反映个人的成长和收获。这是一些总结优秀范文的精选,希
总结是反思和总结过程的产物,它是对过去的回顾,对未来的展望。总结是对过去一段时间的回顾,同时也是为未来的计划和发展提供参考。希望以下总结范文能够对大家写作总结提
通过总结,我们能够反思自己的行为和决策是否合理,从而不断提升自我认知和管理能力。总结要紧扣主题,突出重点,避免在文字中过多涉及琐碎的细节。以下是小编为大家收集的
总结是在一段时间内对某一事物的全面总结和概括。总结应该遵循逻辑,避免跑题和流于表面。感谢大家的观看,以下是一些经过精心筛选的总结范文,希望能够对大家有所帮助。房
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家
阅读是培养人的思维能力和提高语言表达能力的重要方式,我们需要多读书。如何养成良好的学习习惯,提高学习效率是我们应该思考的问题。希望以下总结范文能够对大家写作总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。怎样写总结才更能起
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通过总结,我们可以找到成功的方法和经验,为今后的发展做好准备。总结要突出重点,从主次、整体和细节等方面进行呈现。通过阅读以下范文,或许能够让你更清楚地了解怎样写
感恩是一种心态,能够带来内心的平静和满足感。如何使总结更富有启发性,引发他人对你的工作或学习的关注?以下是小编为大家整理的古诗词选读,希望能够帮助大家更好地理解
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里给大
通过总结,我们可以更好地认识到自己的成就和不足。总结要客观、公正地评价个人或事物的优缺点。如果你想了解他人的总结,可以参考以下范文。中秋节的活动总结篇一中秋节是
通过总结,我们能够了解自己在学习和工作中的不足之处,从而做出改进和提升。对总结进行反复修改和精炼,确保言之有物、简明扼要。看看以下这些总结范文,或许能够给你的写
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!食品培训
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