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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
新高考地理答题格式篇一
风：吹海风多雨（如盛行西风、东南季风），吹陆风少雨（如信风、西北季风）
气压：低压上升气流多雨，高压下沉气流少雨
洋流：暖流增湿，寒流减湿
锋面：冷锋峰后降水，暖锋锋前降水
下垫面：湖泊降水＞森林＞荒地，城市雨岛效应，雾岛效应
海陆位置：临海降水多，内陆降水少
山地迎背风坡：迎风坡多地形雨 背风坡焚风效应少雨
谷地上升与下沉气流：下沉增加蒸发，降低湿度；上升气流遇冷凝结多降水
厄尔尼诺与拉尼娜：厄尔尼诺中国少雨旱灾，拉尼娜洪灾
蒸发：纬度高温度低蒸发弱纬度低温度高蒸发强
下渗（土质疏松、西北沙土、西南喀斯特地貌易下渗，东北青藏冻土、城市地面硬化不易下渗）
新高考地理答题格式篇二
2.审图和资料，审题干和图的结合，找出解题的有效信息;
3.在解连锁题时，往往第一题的解题最关键，若解答错误可能会影响到后续问题。相反，若在解答后续问题时感到无从下手时，则需反思第一步的选择是否有误。
4.抓住关键词，用规范的地理语言表述
例如，说明现阶段我国人口大规模流动的主要原因。应从流入地区经济收入高、就业机会多、生活环境好等方面回答，但有考生答成“因为我国农村人口多，生活贫困，农民只好进城打工，靠出卖劳动力来养家糊口”。这种表述虽没脱题，但不准确。因此，答题时要用关键性术语，确保陈述的科学性。
新高考地理答题格式篇三
1.地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等2.地势起伏状况3.主要地形分布(多种地形条件下)4.重要地形剖面特征(剖面图中)。
二、影响气温的因素
3.海陆位置：海洋性强弱引起气温年较差变化;
4.洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿;
5.天气状况：云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方;
7.人类活动：热岛效应、温室效应等。
三、影响降水的因素
1.气候：大气环流(气压带、风带、季风);
2.地形：迎风坡、背风坡;
3.地势(海拔高度)：降水在一定高度达最大值;
4.海陆位置：距海远近;
5.洋流：暖流：增温增湿;寒流：降温减湿;
6.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况;
7.人类活动：改变下垫面影响降水。
四、描述河流的水文特征
2.含沙量：取决于流域的植被状况;
3.结冰期：有无、长短;
5.水能：与地形(河流落差大小，流速快慢)、气候(降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小)有关。
五、描述河流的水系特征
1.长度;2.流向;3.流域面积大小;4.落差大小(水能);5.河道曲直情况;6.支流多少;7.河流支流排列形状：扇形、树枝状等。
新高考地理答题格式篇四
1、影响海水盐度的因素(5个)
降水：降水多盐度低
蒸发：蒸发强盐度高
洋流：暖流增盐寒流减盐
河流：河流注入多盐度低
海区封闭程度：海区越封闭，盐度越大或越小
2、影响湖水盐度的因素(4个)
如何判断咸水湖、淡水湖
降水、蒸发、河流注入、
河流流出：有河流流出将盐分带走，盐度低;无河流流出盐分沉积，盐都高
3、影响渔场的因素(4个)
世界五大渔场，中国最大的舟山渔场(日本暖与中国沿岸寒)
洋流：寒暖流交汇上升补偿流
径流：径流带来营养物质
大陆架：水浅光照温度适宜
海域封闭：海域封闭多岛屿，阻碍鱼群游动
4、影响盐场的因素(4个)
中国盐场集中在北方的渤海，天津长芦盐场;海南岛莺歌海
蒸发：纬度低温度高蒸发强
地形：地形平坦，海岸滩涂广布
天气情况：晴天多光照强蒸发旺盛
海区盐度：盐度高
5、解决水资源短缺措施(8个)
水资源包括：地下水、冰川融水、淡水河流湖泊水(雨水、海水、冰川、深层地下水都不是水资源)
开源：①修建水库②调水工程③海水淡化④合理开发利用地下水
节流：①节水农业(提高灌溉技术)②工业用水(提高利用率)③政策、公民节水④治理水污染(水质型缺水)
新高考地理答题格式篇五
高考中，地理试题类型分五类：特征描述(或简述)、成因分析、区位分析、意义罗列、建议罗列。
在答特征描述题时，首先要明确该题问的是地理事物的形态特征与状态特征，或者是分布特征及变化特征描述。
其次，要掌握描述地理事物特征的方法，试题设问形式通常为“说明……特点”“描述……状况”“简述……特征”等。
在答此类题时，学生首先要明确区域位置和图文信息，抓住自然地理要素或人文地理要素的典型特征，并运用地理术语表述出来。
区位分析既要说明某地理事物的位置，又要说明其与其他事物的空间联系。
联系即是影响因素，包括自然条件、社会经济条件和技术三大因素。其中自然条件是基础，技术条件是保障，而社会经济因素是决定性因素。
答区位分析坚持四个原则：一要点全，如分析影响因素从有利和不利两方面分析;对比分析既要找出两者的相同也要找出不同。
二是主导因素突出，避免蜻蜓点水，面面俱到。
三是回答问题要具体，有针对性。
四是用发展的`观点看待区位因素。注意根据变化的要素，推知变化的方向。分析区位因素的思路一般是：在何处(即经纬度位置或相对邻位置)→有什么(即有哪些地理事物)→为什么(即影响地理事物的因素有哪些，主导因素是什么) →怎么样(即怎么变，变化的规律是什么)。
成因分析类试题，通常的设问形式有：“试分析××地理现象的(自然或社会)原因”，“分析××地理事物的成因”，指出××形成的影响因素，简述理由，说明××原因等。
答题的基本思路是：在哪里(位置)——为什么——形成××结果。即第一步说明位置，以明确讲述的是哪里，第二步根据要回答的内容解释原因，第三步得出结果。
在回答原因类试题时，要清楚重要地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系。
新高考地理答题格式篇六
高考看考场的五个要点
高考考场答题技巧：考试作文应该这样写
高考考场答题技巧：从阅卷角度提升英语作文能力
高考考场答题技巧：实践中的阅读解题技巧
高考考场答题技巧：“跳题”是为了得到更多分数
高考考场答题技巧：注意选择题的“陷阱”和“猜题”
高考考场答题技巧：会看参考书，更要会看试卷
高考各科易犯的低级错误总结
新高考地理答题格式篇七
认真审题审图可防止答偏题，审文字题时要特别注意条件、中心词、关键的修饰语。审图时要注意看清图中所有信息，因为图中有可能就隐藏了应答出的知识点。
地理事物或现象无论其成因或是影响、对策都多个方面的因素起作用，认真思考答题的各个方面，分出主次，并切记一定要将最重要的知识点写在最前面，抓住关键词，是答好简答题的保障。如题中要求分析原因的，就既要考虑自然原因，又要考虑人为原因;如题中要求分析对策的，则要对症下药。如要求对条件进行评价的，则注意既要讲有利条件，也要讲不利条件。
3.答题用地理专业术语且条理清楚、重点突出、简洁明了、字迹工整。
一是防止漏答，答题尽量少而精，但如果没有把握，可以适当多答。
二是要掌握详细和模糊的技巧。
三是要条理清楚。千万不要自始至终只有一个段落，必须分条分段，一个知识点一条。
记住这些答题要求，平时多加练习，考试就一定能少丢分或者不丢分。高考更是要做足准备。
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