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三年级国旗下演讲稿300字(汇总8篇)
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三年级国旗下演讲稿300字(汇总8篇)

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三年级国旗下演讲稿300字(汇总8篇)
    小编:数字游牧人

演讲稿可以用于各种场合,如学校演讲比赛、企业内部会议等。演讲稿的长度要控制在合适的范围内,避免过长或过短对听众造成困扰。每篇演讲稿范文都值得我们仔细研读和品味,从中学习到更多的写作技巧和表达方法。

三年级国旗下演讲稿300字篇一

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!

我是来自三7中队的李嘉宁xx。今天,我国旗下讲话的主题是:法制教育——规矩成方圆。

古人孟子说过:“不以规矩,无以成方圆。”对我们小学生来说,遵纪守法,最主要的就是要遵守学校的各项规章制度。比如周一要穿校服,佩戴红领巾,不许践踏草坪,上课要遵守纪律等。有的同学认为,讲纪律就会失去自由,这种看法是错误的。你想,当轻盈的风筝乘着风势飞腾而起,在蔚然的天空中自由翱翔时,如果放风筝的长线被刮断了,风筝就会左右摇晃,拖着尾巴无可奈何地飘落下来。看来没有长线的保障,风筝就会失去原先的自由,免不了落地的结局。

由此,我们可以联想到,只有以一定的“规矩”作保证,我们才能获得真正的自由。同样的道理,人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱闯红灯,不走人行道,不小心被车辆撞倒,那就失去了行走的自由;当你走进文海图书室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。人人都遵守图书室规则,大家就可以享受静心阅读不受干扰的自由。但如果有人不守规矩,高声谈笑打闹,这自由也就消失了。

德国著名的思想家歌德说过:“一个人只要宣称自己是自由的,他就会同时感到它是受限制的;如果他敢于宣称自己是受限制的,他就会感到自己是自由的。”同学们,让我们行动起来,做一个遵纪守法的好学生,接受限制,享受自由。我的讲话到此结束,感谢大家的聆听。

我的讲话结束了,我代表三7中队感谢大家的聆听。再见!

三年级国旗下演讲稿300字篇二

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

每逢进入冬季,天干物燥,很容易引发火灾。因此,为增加全民的消防安全意识,使“xx”更加深入人心,公安部于xx年发起,将每年的x月x日定为全国的“消防宣传日”。而x月x日的月日数恰好与火警电话号码xx相同,这既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传。今年x月x日是我国第23届“xxxx”消防日。本次消防日宣传活动的主题是“认识火灾,学会逃生”。消防日一年只有一天,但消防的意识贯穿在全年的每一天。

提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火,带给我们光明,赋予我们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长鸣“xxxx”的警铃,提高防火的意识和技能。

对于我们小学生,遇到火灾时,该如何逃生自救呢?针对这个问题,消防专家介绍了在公众聚集场所遭遇火灾逃生自救十法。请同学们仔细听:

当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。

一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离。

逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危险。

如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。

用结实的绳子或将窗帘、床单等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在牢固的管道、窗框上,被困人员逐个顺绳索滑到地面。

跳前先向地面扔一些棉被、枕头等柔软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,自然下滑,以缩短跳落高度。

通常使用的有救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、导向绳等。

在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。

员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。

遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。

关于消防安全的常识还有很多,请大家本周在家或在老师的许可下,登陆“中国消防网”等相关网站,了角更多的消防安全知识。同时,为保护青少年的合法权益和生命安全,国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学参加灭火。

因为,同学们正处于成长发育期,还不具备成年人的思维和体力,普遍缺乏自我保护的能力和经验,遇到紧急情况,往往处理不当,发生伤亡事故。如发现火灾,最重要的是尽快脱离危险,撤离火场。这样做既可以保证自身安全,也为大人们灭火提供了方便,使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看,保护自身安全也是对灭火工作做出了贡献。

世界上什么东西最宝贵?毫无疑问,是人的生命!每个人来到这个美丽的地球上,都是幸运的。短短的一生,只要生命不息,都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光,享受到亲人的关爱、老师的呵护,享受到日新月异的生活,憧憬一个又一个美好的希望。

消防安全,责任重于泰山。水火无情,大家警钟长鸣。让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪光。

三年级国旗下演讲稿300字篇三

国旗下的演讲稿该怎么写呢?本站小编为大家带来一篇关于“初三年级开学国旗下讲话演讲稿200字”,更多范文尽在本站。

初三年级开学国旗下讲话讲话稿200字范文

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天能够站在着一方神圣的土地上,在一面庄严的国旗下讲话,我感到非常荣幸。眨眼已是初三了,回首过去,时光似水穿梭,一个有一个今天在指间轻轻滑过,往事已被时间定格,悲欢离喜也已被锁在记忆中,无法改变,也无法回转,似流星在天际滑过,那一瞬间的美丽,就让他过去吧!它促使我们在今天拼搏,今天是航行的重要关口,载满理想与希望的货物,让我们从今天出发,去寻找那美丽的梦想!

醒醒吧,我亲爱的朋友们,不要再沉浸于幻想,应面对属于我们的现在,属于我们新华,不要向往花红柳绿的时尚,应学会在茫茫题海中轻轻哼瑁,不再希望人生旅途中没有普泼浪,却无时无刻不在盼望着明媚的阳光,这,就是我们一群新华的孩子,一群初中的少年,带着年少的轻狂,带着心中的理想,在朗朗书中前进,在淳淳教导中成长。

出发吧,我亲爱的朋友们,充实自己的青春不辜负自己的年华,就在新华,让我们就想萧压轩《爱的.主打歌》中唱的:我在唱什么,我在做什么,原来你是我的主打歌。初中不正是我们主打的时期吗?好想念过去,过去我无忧无虑,而现在,在这高手如云的校园里,我有些茫然,有些不知所以,回首往日,就像周杰伦唱的:谁在用琵琶弹奏一曲东风破?行动吧,我亲爱的朋友们。要记住:把一颗感恩的心放在手里,时刻想着曲报答自己的父母,他们把我们送来这里读书,不就是为了让你拿一个好成绩吗?就算是为了父母,也要好好学习啊!

新华,多么响亮的名词,不正象征着我们的青春吗?因为我们朝气,因为我们阳光,因为我们活力四射。所以我们应珍惜这段仅有的时光,靠自己的不懈信和勇气,在自己青春跑道的站牌上刷新这样一行字:不让青春流逝!

不让青春流逝,我们才有饱满的收获,不让青春流逝,我们的生命才充满新绿,不让青春流逝,将来我们才有理由说一句:青春无悔!

教学楼外北风吹,天黑黑,放学归,路灯昏暗,书包身上背。薄雾轻纱闪银光。雪纷飞,亮微微,日复一日不觉累,一岁岁,为了谁?学习入夜,告诉不许睡,十年寒窗十年苦。要坚持,不能废!

还有三天就要期中考试了,最后,在这鲜艳的五星红旗下,我预祝同学们:百尺竿头,更进一步。拿一份令老师和家长满意的成绩来回报他们,也祝初一初二的学弟学妹们再接再厉,勇往直前,让我们赢在起点,应在初中,赢在新华!

三年级国旗下演讲稿300字篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是三(3)班的xx同学。今天,我在国旗下演讲的题目是“心怀感恩,成就健全人格”。

有人说:一个人的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,他的生活会因体验不到相互给予的快乐而枯燥乏味。相反,一个懂得感恩和回报的人,会生活得快乐而满足。正是因为怀有一颗感恩的心,才会真正体会到古诗中“谁言寸草心,报得三春晖”的情怀;正是因为怀有一颗感恩的心,才能感悟到一代伟人的肺腑之言:“我是中华人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民!”的博爱胸怀。

我们要感恩时代。与过去相比,我们的物质生活更加丰富,我们要感恩时代的赐予,珍惜现在的拥有,懂得回报社会。我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予的关心、帮助和支持,珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母。感恩父母赐予我们宝贵的生命,感恩父母对我们无私的付出和养育之恩。我们要感恩老师。感恩老师对我们的启迪和成长的帮助,感恩老师的辛勤付出和谆谆教诲。

有的同学会问:如何感恩?其实很简单,感恩父母,只需几句关心问候的话语,几个体贴的行为,如:向父母问好;给父母端一杯热茶、替父母盛碗饭,父母长辈休息时不喧哗、主动整理打扫房间等等。看似平常的问候语,简单的`动作,就足于让父母感动不已。又如:感恩老师,只要上课认真听讲、积极回答、认真完成作业、有错就改等等,这些尊重老师的行为就是对老师辛勤付出的回报,也会让老师感到欣慰。与同学和睦相处,得到别人的帮助,真诚地说声谢谢,并且在他人需要帮助的时候能给予热心的帮助,这些也是人与人之间的感恩。

“滴水之恩,当涌泉相报。”常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱、感受情。常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会让我们的人生更加美丽动人,会使我们的生命处处充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。让我们用自己的行动,报答父母、报答师长、报答社会、报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

三年级国旗下演讲稿300字篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自三年(1)班的xxx。今天我很荣幸成为了光荣升旗手,我演讲的题目:讲文明,懂礼貌,做个有品位的人。

做一个讲文明、懂礼貌的人就要从小事做起,“只有脚踏实地做事,才能顶天立地做人”,因为“小事不做,大事难成”。

在学校,文明就是不迟到、不早退,不打架不骂人,是与同学真诚相待,诚实守信……

亲爱的同学们,文明离我们并不要遥远,文明就在我们的身边,融进了我们生活的点点滴滴。如果同学们都能从点点滴滴的小事做起,争当“有品味”的好少年,那么美丽的校园一定会春风长驻,锦上添花。

我的演讲结束,谢谢大家!

三年级国旗下演讲稿300字篇六

各位老师、同学们:

大家好,我是三四班的xxx,今天我演讲的题目是《我是诚信的好少年》。

什么是诚实守信?所谓诚实,就是忠诚老实,不讲假话;所谓守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用,履行自己应承担的义务。

现实生活中,那些践踏诚信的人也许能得利于一时,但终将自食其果。那个站在山头上大喊“狼来了!”的小男孩,不就是因为一再说谎,而导致说话无人相信,最后葬身于狼腹。其实,从另一个角度来说,吃他的并非是狼,而是他不诚信的品质。不讲诚信的人最后得到的就是即使讲真话,也没有人相信。

同学们,你在日常生活中都能讲诚信吗?当老师在上课时能做到认真倾听吗?当你犯了错误时,能勇于承认、知错就改吗?你答应别人的事你都努力做到了吗?这些看起来是一件件小事,但是积少成多,好的优秀品质正是这一点一滴的小事中逐渐培养起来的。在这里向大家提三点要求:

1、诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话。

2、做到守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

3、遵守法律法规、校规校纪和社会公德,具备良好的道德品质。

“君子一诺,重于泰山”,让我们从自己做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家里做一个诚实守信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的小公民。

我的讲话完毕,谢谢大家!

三年级国旗下演讲稿300字篇七

老师们,同学们:

大家早上好!

我是三(3)班的xxx,今天我国旗下讲话的主题是“让读书陪伴我们成长”。

我们的生活离不开读书,读书太重要了,那么,同学们,你知道读书有什么好处呢?

读书可以开阔视野,读得书多了,自然就懂得多了,“科学世界”“十万个为什么”等许多书我都爱看,所以我就知道了很多的知识,对于大自然、对于科学世界有了很深的了解,开阔了我的视野,增长了知识。

读书可以陶冶情操,翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书,也可以看看科幻书,带你走进科学的世界,不再感受到生活的平淡,从而使人心旷神怡,信心倍增。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。

读书可以提高写作水平,在读书过程中,会欣赏到许多优美的词句,在写作时,就可以学习和借鉴。长此以往,便会积累丰富的知识,自然就能体会到“读书破万卷,下笔如有神”的道理了。

读书可以使我们通晓道理,我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。一本好书就是我们人生道路上的指航灯。我们可以从书中学会很多做人的道理,做一个勤奋、诚信、高尚的人。

同学们,我们的学校有漂亮的图书室,就让我们行动起来吧!我们的生活因为有书的陪伴,我们的成长更快乐!因为读书,我们变得明智、聪慧,因为读书,我们变得高尚、文明,因为读书,我们变得明理、善辩。因为读书,我们平淡的生活也变得丰富、精彩!

最后,我想借此机会和大家说:让我们一起“读好书,好读书,读整本的书,读一辈子书。”!

我的讲话完毕,谢谢大家!

三年级国旗下演讲稿300字篇八

亲爱的老师、同学们:

书,是我的朋友。每当没人陪我玩的时候,我总会拿起一本书津津有味地看起来。这是的书,像一位可以倾心交谈的朋友,在里面,我总能找到许许多多的朋友,比如说:调皮机灵的“窗边的小豆豆”、可爱的“泡泡”、勇敢的“阿酷”、歌声动听的“小美美”、美丽善良的“白雪公主”……书中这些可爱的人都让我开心、快乐,我不再感到寂寞了!

书,是我的老师,在一个安静的夜晚,我正在台灯下聚精会神地做作业,突然一个字就像拦路虎一样拦住了我,这个字叫懵,懵懂的懵。你瞧,字典爷爷就像点石成金一样,使我豁然开朗。书,不但教我认识了很多的字,还让我学会了怎样写作文,使我的写作水平不断提高,它还教会我学知识,懂文明呢!

书,不但是我的朋友、老师,而且还是我的知心姐姐。

一次,我和妈妈为了一点小事闹别扭,我一时想不开,就把自己关进了书房里。坐在书桌前,我不禁拿起书看了起来。这时的书,像一位知心姐姐,为我擦干眼泪,帮我调节心情,还耐心地给我讲道理。有了知心姐姐的帮助,我的心情一下子好多了。

每当捧起书,我都想对它说:“谢谢您,书!我爱您,书!”

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