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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
抖空竹的乐趣作文 有趣的空竹作文篇一
玩空竹的基本方法你知道吗？我们总是先让空竹在地上转一圈，给它一个旋转的力量；然后迅速提起抖杆，快速抖动；空竹哪边高，右手就往相反的方向伸出去，直至平衡。
记得有一次，学校即将举行空竹大赛，而我那时候虽然还未玩过空竹，但依旧很想参加比赛。妈妈说：“初学很难的，你能坚持吗？”我信心满满地说：“只要功夫深，一定能成功。”第一次玩空竹，我感觉到新鲜有趣。刚开始，我让空竹在地上转了一圈，然后快速地提动空竹的抖杆。可空竹在线上就像个调皮的孩子，东窜西跳的，我使出全身力气想要让它保持平衡，可空竹还是掉在了地上。一开始，我并没有灰心，第二次不行第三次，第三次不行就第四次………唉，怎么这么难啊？经过数次失败后，我有点泄气了。这时，我想起了曾经读过的一篇文章，里面写道：我强你就弱，你强我就弱。我想，只要我坚持不懈，变得强大起来，就一定能战胜它。于是，我一遍一遍地按照妈妈说的要领进行练习。终于，我越练越稳，越抖越好，空竹被我控制的时间也越来越长。于是，第一步抖动空竹，完美收官。
接下来，我想通过自己的练习，抖出一些不同的花样，什么“金鸡上架”、“抬头望月”哪，什么“大鹏展翅”、“平沙落雁”呀，虽然后两种属于高难度动作，但我还是很想去尝试。我幻想比赛的那一天，自己能把空竹抛出去再接住，赢得老师和同学们的阵阵赞叹声和鼓掌声。于是，我开始了挑战，努力跟善于玩空竹的妈妈讨教经验。每当“快乐星期三”没有家庭作业的日子，我总是不吃晚饭就先练习空竹抛接。
平时，我把看电视、搭乐高的时间也换成了抖空竹了。好一阵子，我的小伙伴们都说我好像“失踪”了一样，怎么也约不到我一起玩了……比赛的日子说到就到，我抽中的项目果真是《空中抛接》。看着台上的评委和台下黑压压的观众，我的心仿佛都要跳出来了。我深吸一口气，使劲抖了两下我的搭档——空竹，然后用力向上一抛，只见那空竹飞到了几层楼那么高。空竹被飞了出去，它像鸟儿一样在天空中翱翔。慢慢地，空竹又开始下落，像一只即将投入我怀抱的折翼的小鸟。我屏住呼吸，全神贯注地盯着它，并把手中的绳子拉得足够直，足够直。空竹终于落下来了，它离我越来越近，像一道闪电划过我的眼眸，我稳稳当当地用绳子接住了它。这个潇洒又完美的动作，霎时博得了所有人的阵阵掌声和欢呼声。我熟练地摇着空竹，让空竹继续在绳子上舞动着……
比赛结束了，第一名的奖状已放进荣誉柜好一阵子了，但那个让我整个人热血沸腾的瞬间一直难以忘怀。当然，更让我铭记于心的，还是那句在练习空竹时，心里一直默念着的话：只要不放弃，多努力，终究会成功。
抖空竹的乐趣作文 有趣的空竹作文篇二
抖空竹，又名抖空钟、抖空筝。南京人习惯叫“嗡”，把玩时又称“抖嗡”。它是由民间游戏“陀螺”演变而来的，是老南京人十分喜爱的一项民俗游艺活动。
这不，我在小区的花园里看到一个老爷爷正在抖空竹。只见他双手拿着两根竹棍，不停地拽拉抖动，“嗡嗡嗡——”空竹如陀螺般转动轻舞，它时而轻弹而起，时而飞冲上天，时而朝前飞去……看的我心里不禁痒痒，琢磨着自己也试着做一个玩玩。
做之前，我准备先查一下资料。不查资料不知道，这一查，把我吓了一跳。抖空竹，竟然是传承千年的南京非遗项目。俗话说得好：外行看热闹，内行看门道。原来，塑料嗡因低成本，生产方便，而大量代替了竹木嗡，而“荣记狗牌竹音堂”的第三代传人，也是抖空竹的传承人孙光辉叔叔却依然坚持着他的手工技艺。一只普通的空竹，外行人看似简单，其实是个不太容易完成的东西，其中包含着声学、物理学、数学等科学原理。孙叔叔采用传统工艺手法——车木做嗡，前前后后要经过总计78道工序，从劈料子、锯料子、砍料子，再到车料子、刻料子、砂料子……看到这，我再也不敢奢望动手制作空竹了。
抖空竹当然也是孩子们最喜欢的活动。下午一放学，一二年级的小孩子就拉扯着他们的爷爷奶奶要去抖空竹，五六年级的小高手们则在写完作业后也会迫不及待地去聆听花园里的抖空竹。屏息静气，整个小区都是抖空竹时发出的嗡嗡声，这让我想起了秋日里学校门口那些被叫卖的蝈蝈。它们被关在竹编的笼子里，那“嗡嗡”的叫声和抖空竹时发出的声音很像。我不由浮想联翩，那发明空竹的人，一定是在蝈蝈声中长大的，受到了蝈蝈声的启发。
其实不然，对于空竹的起源，人们有不少争议。一般学者认为，空竹源于明代的“空钟”。《水浒传》中就出现了它身影：“宋江、卢俊义并马而行……出的城来，只见街市上有一汉子，手里拿着一件东西，两条巧棒，中穿小索，以手牵动，那物便响。宋江见了，却不识的，使军士唤那汉子问道：‘此是何物?’那汉子答道：‘此物是胡敲也，用手牵动，自然有声。’宋江乃作诗一首：‘一声低了一声高，嘹亮声音透碧宵。空有许多雄气力，无人提挈漫徒劳。’”几行简单的文字告诉我们，早在宋代，就有抖空竹的艺人了。那会儿，空竹叫胡敲，它的形状和抖法与现代基本相同。真是千年的传承!我忍不住惊叹。
“嗡嗡嗡——”那边的空地上，几个小朋友不甘落后，他们手里拿着鱼线来来回回地晃动着。有时两个竹嗡还可以互相比赛——互相碰撞后，谁的空竹先掉下来，谁就输了。最令人着急的是，一不小心，空竹会被细细的鱼钩线缠绕住，一旦被卡住，空竹就会显出一副呆头呆脑的样子，无法动弹。
再看，那些大孩子们，总偷偷摸摸地把空竹带到学校去，为了不被老师发现，他们费尽心思做了一个迷你版的空笔，下课铃一响，他们就忙找一块空地抖起来，然而老师总能发现些什么，这不正在酣战的小空竹被没收了。而一旁的我们，只能呆呆地望着……
抖空竹的乐趣作文 有趣的空竹作文篇三
放假了，我们一家人去了我外婆家玩。
我外公家有个“空竹节”我们走了好久才到。外公一进门就给我买了四个，其中一个是一个“三天不下雨”，一个是一个“天天不上课”，还有三个是“一天不上课”，还有一个是一个“一天不下课”。外公买到了一个空竹，我们把它买回家，然后把它放到了一个大盒子里，这个空竹的外形十分好看，我把空竹放进去一看，里面竟然有一个“三天不下课”的空竹。我们把空竹放进去，它像一只小鸟一样在空中跳舞，我们把空竹翻了一下，它又像小鸡的爪子一样跳舞。接下来我们把空调拉开，它就开始旋转，它转得十分的快，我们就像在玩“鸡爪”。
接下来是“天天不下课”，它的速度十分的慢，我和姐姐都看呆了，但是我看它的速度越来越快，我们看着都有点担心了，因为它一直没有动。
最后就是“天天不下课”，那个速度很慢，我们都看得不耐烦了，我们只好放弃了。
最后我们来到了“天天不下课”，这个“天天不下课”的时间是下午。我们把一个个空竹都放进去一看，它的速度比上午快得多，速度也很快。
“天天不下课”我们又玩了很久，这次我们玩得很开心。
抖空竹的乐趣作文 有趣的空竹作文篇四
一天，我无聊地坐在沙发上，嘟囔着：“我该玩些什么呢？”我冥思苦想了一会儿，无意间看到了躺在沙发上的空竹，一下子站了起来，拍着脑袋瓜说：“我怎么没想到呢？可以玩空竹哇！”我拿着空竹急匆匆地下了楼梯，到一片空地上玩儿了起来。
我把绳子散下来，套在空竹上，又绕了一圈，再把空竹在地上滚了几下，就开始玩儿了。过了一会儿，空竹变得极不平稳，我知道，空竹要掉了，但我依然没有停下来，我努力想让空竹变得平稳起来。可是，空竹并不按照我的意愿去做，没到10秒，它就“哐当”一声掉在了地上。我气急败坏地捡起空竹，摔在地上，不愿理它了。
这时，妈妈回来了，看到我这副模样和倒在地上的空竹，就知道发生了什么事。她默默地走过来，捡起地上的空竹，再拾起绳杆，在空竹上绕了一圈，开始玩儿起来。不久，空竹就发出了蜂鸣般的响声，太了不起了！妈妈真厉害！我津津有味地看着妈妈玩儿空竹。妈妈停了下来，让我再试一下。我接过空竹，学着妈妈的样子稳稳地玩了起来，这次空竹好像变得听话了，一直很平稳，它转呀转，终于又转出响声了。
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