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大家都知道总结是一种对过去经验的总结和概括，而且它还能够推动我们前进。采用逻辑清晰、条理分明的结构，使总结更易读和理解。以下是一些成功的案例，它们或许能给我们提供一些启示。
不普通的我作文开头篇一
普通话，是我们在学校沟通和交流的主要语言，在我呀呀学语的时候，我的爸爸妈妈就用普通话跟我交流，因此他们一直要求我说一口流利的普通话。
而在我生活的城市——长沙，有着自己独特的方言，不标准的“长沙普通话”可是会给生活带来很多麻烦的哦！下面我给大家讲个小故事吧！有一个周末，我和小伙伴从公园回到家。刚进门，只听见奶奶说：“把‘haizi’脱下来摆放整齐，要注意家里的整洁！”我一听惊呆了！奶奶不会是要把我和小伙伴两个孩子排队摆放在门口做展览吧？我和小伙伴讨论了半天，才发现原来奶奶的长沙“塑料普通话”是分不清“鞋子”和“孩子”的。大家被逗得哈哈大笑起来。通过这件事，让我明白说好普通话的重要性。我们学校的`同学说话的时候经常会带上一些方言，如果人人都用方言交流，就会出现不理解对方所表达的意思的情况，这样会给我们的生活带来非常大的不便。
作为一名小学生，说好普通话，既是我们的一种基本能力，也是一个人的素质体现。我多么希望在大家的共同努力下，普通话能在祖国的每一个角落广泛地推广，那该是一番多么和谐美好的景象啊！
不普通的我作文开头篇二
一天，黄老师带着我们做了个游戏，名字叫做掌声的魔力。开始游戏前，我心想，掌声咋可能有魔力呢?于是带着好奇的心情和同学们一起开始了游戏。
游戏结束了，我恍然大悟，原来掌声真的是有魔力的啊!在我们迷失方向的时候，掌声是我们的指南针。在我们前往成功的路上，遇到了困难，这时掌声又是成功的阶梯。在我们孤独的时候，掌声又是我们的好朋友……掌声的魔力是多么多么地大啊!
我仿佛又听到了那掌声，那令我难忘的掌声。
我上三年级时，学校发起了一次向灾区捐款的活动。那天，天气格外寒冷，一大早，张老师就抱着捐款箱走进教室：“同学们，现在我们向灾区捐款，请同学们排好队进行捐款。”
“下面请各位同学说说这些捐款的由来。”张老师又说。
此时的我虽然已经上五年级了，但是那温暖我心的掌声，还时常萦绕在我的耳畔.
今天在学校里，老师讲到掌声是有魔力的。我百思不得其解，想到掌声怎么会有魔力呢?最后用一个游戏让我明白了掌声确实是有魔力的。别急，听我给你娓娓道来。
游戏规则是这样的：找一个找笔人，让他走到门外面，再找一个藏笔人，让藏笔人把笔给藏起来。当找笔人离那笔越近，掌声越激烈，当找笔人离那笔越远，掌声越小。直到帮助找笔人找到笔为止。
游戏开始了，找笔人是张越楚，藏笔人是靳一州。靳一州悄无声息地把笔放到教室后面的一个盒子里，他一边向同学们做着别说话的手势，一边悄无声息的回到座位上。张越楚一进来，就蹦向靳一州的身旁，可同学们的掌声越来越小，最后更是变得鸦雀无声。找笔人见没声音了，又向后走去，可不一会儿，又绕到前面，不知绕了多少圈。我都替他着急了，真想过去替他找出来。而张越楚更像是热锅上的蚂蚁——急得团团转。他无可奈何地说到：“到底在哪呀?”最后有人说漏嘴了：“在那个绿盒子里。”他疾步朝那走去，把笔拿了出来。这时我的手却拍得通红。第二场，宋君豪也是急得团团转。那此起彼伏的声音似乎在说：“快到了，你就快找到了!”我也为他着急，他就不能用手摸一摸吗?宋君豪也察觉到了，用手一拍桌子，说到：“就是这儿了!”粉笔也跟着掉了下来，宋君豪脸上也笑开了花。
当我们碰到困难时，当我们失败的时候，当我们遇到困难望而却步时，是掌声给了我们力量，是掌声给了我们鼓励，是掌声给了我们重拾信心的勇气。掌声是有魔力的，在我们人生的前进路上需要掌声。
不普通的我作文开头篇三
今天上午，自然班老师端来了三杯水。上课了，老师神秘地说：“谁来尝一尝这三杯水呀”？大家纷纷摇着头笑着说：“我不敢，怕你在水里下毒。”老师笑着说：“胆小鬼，我先来给你们喝喝看”！
老师拿起第一杯水，移到嘴边，慢慢地喝了一点儿。只见老师眼睛眯成一条缝、嘴咧着。老师又端起第二杯水，也喝了一点，只见老师舌头伸着，头摇着，好像吃了苦瓜一样。老师又端起第三杯水，喝了一点点儿，只见老师眼睛眨着，抿抿嘴，开心地笑了。见此情景，全班同学全部都举起了手，想尝尝那水的滋味。
老师让一位同学上来尝一尝。只见那位同学小心翼翼地喝了第一杯水，眼睛也眯成了一条缝，用手捂着嘴，好像要吐出来似的。喝第二杯时，他咧着嘴，闭着眼，好像很痛苦的样子。但是在喝第三杯水时，他的表情好像喝了蜜一样甜，眼睛眨着，开心地笑了，他心满意足地走下讲台。
该我上台了。我端起第一个杯子悄悄地喝了一小口，好酸呀，我不禁眼眯了一下，嗯，好像放的是醋。我又端起第二杯水，喝了一小口，好咸啊，我的.舌头都被咸的想吐出来，肯定放的是盐。我端起第三杯水，喝了一口，好甜呀，跟吃了糖果一样，肯定放的是糖。老师真好，虽然前两杯水味道不咋地，但让我最后喝到了甜甜的糖水！这也是大人们常说的先苦后甜吧！
这看似普通的三杯水，原来里面有这么大的秘密！
不普通的我作文开头篇四
从很小开始爸爸就教我学说普通话，可是我是福建人，却连一句“福建土话”也听不懂。
普通话，是我们中华人民共和国的国语。我们应该多说普通话，方言只是某个地区独有的语言，去别的地方，你的方言就成“外语”了，人家怎么也听不懂，也就无法沟通了，可是，总不能一辈子在家乡不出去吧？所以我们要学一些基本的普通话如：“请问”、“谢谢”等等。
去年春节我回老家过年，刚好奶奶家在杀猪,奶奶说：“瓦钢节。”我听了张二和尚摸不着头脑，什么叫“瓦钢节”呀？后来，奶奶又说：“瓦钢农。”我更奇怪了，什么是“瓦钢农”呢？我去问了爸爸，爸爸说，它们分别是外地人和外地猪的意思。我才恍然大悟。第二天，奶奶叫我“写面”，我听了一头雾水，于是又跑去问爸爸，爸爸说：“是‘洗脸’的'意思。”你说好笑不好笑？这样的笑话太多了，我决定由我来教爷爷奶奶说普通话，并要求我们全家一定要用普通话交谈。
自从提了这个建议后，爷爷奶奶学说普通话还蛮认真的，早晚坚持练习，从不松懈，一有不标准的我马上纠正。经过几天的训练，爷爷奶奶都说出了一口流利的普通话。从此，他们就用普通话于我们交谈沟通了。
所以我想，我国有五十六个民族，有五十六种语言，还有数不清的方言，如果大家都会说普听话，沟通不就更不方便了，如果大家都会说普通话，沟通不就更方便了？因此，我决定走出家门，向全社会推广说普通话。
不普通的我作文开头篇五
2020年冬天的雪非常频繁。当我们看到雪花漫天飞舞，大地银装素裹时，我们会惊叹大自然赋予我们的美丽。然而，我们必须对护送我们安全旅行的环卫工人感到惊讶。
当我们还在睡觉的时候，他们已经开始工作了。为了让我们的小学生安全地进入学校大门，让“办公室职员”安全地进入公司，他们在凌晨2点多起床，没有喝一口水，也没有拿着雪铲。几个人站成一排，手拉手去清除主要交通道路上的积雪。白色美丽的雪花现在成了人们旅行的障碍。然而，环卫工人的努力把障碍推到了路的两边。路灯下工作服警示带反射的光是如此耀眼，头上帽子里的热气是如此“积极”。为了抓住时间，赶上进度，他们不愿意休息一会儿，从来没有想过他们的努力是否会实现。
不普通的我作文开头篇六
在广阔的世界里，没有一片树叶不发光。即使在花的阴影下，它也有自己的光彩。事实上，我不是普通人。
黑板报纸将在课堂上再次发布。几个通常被称为“绘画之星”的学生举手报名。我也想为班级尽自己的一份力量，并向宣传委员会注册。然后她只是瞥了我一眼，说，“你会画画吗？”我目瞪口呆地站在那里，我所有的热情似乎都被一盆冷水浇透了，完全熄灭了，没有留下任何烟火。我不知道如何画画，但我也能帮忙。在找到所有借口之前，我收回了指尖，一种强烈的自卑感笼罩着我。是的，我不能再画画了。除了那些多才多艺的'同学，我就像一片暗淡的绿叶，永远在阴影里。
上完体育课后，黑板报纸已经完成了一半以上的工作，但是图片上有太多的空白，好像少了什么。我静静地站在他们旁边，听着他们的谈话。每个人都无休止地谈论这个缺点。突然，一道亮光闪过我的脑海。我过去和我奶奶一起学剪纸。也许我能帮忙。我自己也不愿意平凡。我渴望与众不同。所以今天下午放学后我买了很多剪纸。我小心翼翼地在画上画出基本的图案，然后拿起剪刀小心翼翼地剪开。第二天，用我的钱，我只是胆怯地向宣传委员提出我的建议。结果出乎意料地好。我周围的学生都对我投以赞赏的目光。阳光透过窗户照射在黑板上的剪纸上。我的心感到一种满足感。那一刻，我觉得自己也不平凡。
之后，有人来找我，让我帮他们剪纸。我毫不犹豫地同意了。有时我会把仔细裁好的纸贴在窗户上来装饰我们的家。在节日期间，我会剪一些小纸片作为礼物送给每个人。
天空因云而美丽，湖泊因鱼而生机勃勃。如果我是一片绿叶，我会因剪纸而精彩。我是一片发光的叶子，其实我并不平凡。
不普通的我作文开头篇七
从小，普通话伴随着我一起成长。我的家人来自不同的地方：爷爷来自常德，奶奶是益阳人，而妈妈出生在宁乡。于是普通话成为了我们家人沟通的桥梁。
小时候，妈妈总是用标准的普通话给我动情地描述一个个精彩的故事；奶奶用普通话教我唱动听的童谣；爷爷用普通话告诉我当兵时有趣的往事；爸爸用普通话和我谈论下军旗的快乐。久而久之，我学会了一口流利的普通话。
幼儿园时，我参加了班上举行的`“故事大王”比赛，令人难忘。上了小学后，课堂上，老师让我领读词语和课文，并且还给我主持班会的机会，这让我信心大增。是普通话一直陪伴着我。
学习中，我需要普通话；生活中，我也需要普通话。我还用普通话给人帮过大忙呢！今年暑假我们去海陵岛旅游，在买早餐时，一个老爷爷因为不会讲普通话，他只好用宁乡话对服务员说：“请给我一碗牛肉面。”说了好几遍，服务员也一脸惘然。老爷爷着急地皱起了眉头。我赶紧走过去对服务员说：“这位爷爷想要一碗面条。”服务员马上端来了面条，老爷爷高兴地笑了：“多亏你会说普通话，不然我就没早餐吃了！”我也不好意思笑了。
妈妈说“学了普通话，走遍世界都不怕”，我一定要和普通话成为永远的好朋友。
不普通的我作文开头篇八
在香港回归祖国的那一年，一个小女孩出生了。出生时体重才五斤八两。她今年十岁，上小学四年，依旧那么瘦，还戴了一副小眼镜，显得愈加文静。这就是我，一个既文静又开朗的女孩。
从小到大我都很乖，乖得甚至有点傻。妈妈说带我到商店，我都不知道要好吃的。到了七，八岁，我活泼，调皮的一面才显现出来。奶奶说："七八岁的孩子讨狗嫌！"可我与同龄的孩子相比，还被公认为是最听话的。所有小孩都愿意和我玩，因为什么事我都让着他们，所以我是一个懂事的孩子。
我很爱学习，不信你看，除了学校学到的知识外，我还学习了英语，数奥，声乐，电子琴，双休日已经排得满满的。哎！什么时侯才能还我一个自由的星期天啊！
其实我最喜欢的还是唱歌，因为它能排除烦恼。有一次，我生气躲在屋子里不出来，我想起一首歌，然后就唱了起来，不一会儿，怨气就飘到九霄云外了。
这就是我，一个文静，开朗，善良，普通极了的女孩。
不普通的我作文开头篇九
“雅言传承文明，经典浸润人生”。弘扬中国优秀传统文化，构建中华民族共有的精神家园离不开普通话。
普通话是以北京语言为标准音，但是，是以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代标准普通话，她讲起来抑扬顿挫，娓娓动听，引人入胜，是全世界最优美的语言。
我有一次亲身经历，那是我去三峡旅游的时候，这天天空下着雨，人们都穿着雨衣，风雨中的三峡大坝显得更加壮观了，我想要爸爸给我留个影。他答应了，正准备拍照时，突然耳边传来奇怪的话语说：“拐子，借个火。”老爸莫名其妙地望着他，不知他在说什么，还以为要打架呢，老爸赶紧摆出一副打架的架势，用凶狠的眼光看着他，可是他还是不害怕，又接着说：“拐子，借个火。”老爸又愣了一下，终于想到了，原来是想向我老爸借个打火机呀！终于忙了半天，还以为别人是坏蛋呢！“拐子”在武汉的方言原来是大哥的意思，你说好不好笑啊！唉！真是方言捣的鬼呀！方言真的可以闹出许多的'笑话呀！
方言不是不好，而是方言只是一个地方的语言特点，而普通话是最具有代表性的语言，所以我们还是要老老实实学习，推广普通话啊！
普通话，让我们一起来发现其中的奥秘吧！
不普通的我作文开头篇十
你一看这个题目，你一会感到很奇怪吧!奶奶和普通话有什么关系呢？那就听我慢慢的说给你听吧!
我的奶奶是一位地地道道的农家妇女，从没有上过学，还是后来结了婚由爷爷教会了她汉语拼音，学会了一些简单的计算呢!虽然说我们乐亭县算不上特别重的方言地区，但说的话还是那么土，离普通话可是差远了。庄前庄后说的都是清一色的家乡话。奶奶却在这样的语文环境中学说起了话，你一定会感到很奇怪吧!
也不是，原来奶奶说的话家乡味太浓，说的话外地人都听不懂，没法和人家沟通。于是就这样奶奶学说起了普通话。为了学说普通话可把奶奶给憋坏了。要让她改说了多半辈子的家乡话多不容易呀!为此，从不听广播的奶奶天天抱着个收音机听，学说普通话，硬是拉着晚天天给她念课文。更有意思的是，奶奶不敢过多地和村里人来往了，说什么怕自己被他们带着还说家乡话，看着奶奶那说普通话很不自然的'样子，我总是想笑。可又一看奶奶那认真劲，我可是不敢有丝毫的马虎呀!功夫不负有心人,过了一段时间,奶奶说的话总算不那么土了,带有普通话的味了,于是又光荣的上岗了,这下奶奶可高兴了逢人便说:"还是学说普通话好呀!我还得继续练习啊!"。
不普通的我作文开头篇十一
今天放学回家时，我对奶奶说：“奶奶，老师让我们教不会说普通话的人说普通话，从现在开始我就是您的小老师了。”奶奶笑着说：“好啊。”
回到家，我先找出我一年级上册的语文课本，指着课本上的“白”，说：“奶奶，我先给你纠正几个方言发音，这个字读白bai。”奶奶读：“白bei。”我心里想奶奶真笨，话刚要说出口，又转念一想，我不该嫌弃奶奶的，以前一年级老师教我们时，我们不会，老师都是耐心教，从没笑话过我们。这样我又耐心教起来：“奶奶，再拼一下白b--ai。”奶奶跟着拼读：“白b--ai。”我又教给奶奶“麦mai”。奶奶也认真地学，一遍学不会就两遍。我想，奶奶是老人说方言习惯了，不好改，反应慢，学得慢，慢慢来。终于在我教过好多遍后，奶奶学会了，读准了。这时，奶奶微微涨红了脸，像个害羞的`小姑娘。
纠正完方言读音，我又教奶奶读了一篇课文，让奶奶感觉一下普通话的整体语调。我读一句奶奶读一句，有时一句话要反复好几遍。慢慢地奶奶能把握的很好了。后来我跟奶奶去买菜，奶奶居然用普通话说：“这白菜多少钱啊？”卖菜人都感到吃惊，奶奶笑眯眯地说：“这都是我小孙女的功劳啊！”我听了心里暗暗高兴。我想，奶奶的普通话会越来越好的。推广普通话人人有责哦！
不普通的我作文开头篇十二
我的李老师个子不高，平近易人。可她有一种“法宝”令我哭笑不得。那就是普通话。记得有一次公布成绩，李老师说：“这次‘次’验，有11个同学100分。”我心暗暗想：什么“次”验啊。原来李老师把“测”验读成了“次”验。李老师的招可把我弄得目瞪口呆。
还有一次，我们准备去郊外旅游。旅游前，李老师对我们说：“马上上‘刺’所啊。”
唉，总来个“刺、刺”，把我弄得呆头呆脑。我希望李老师能不能普通话好一些啊，不应该再有错误“！这就是我的.李老师，一个普通话不标准的李老师。
不普通的我作文开头篇十三
学好普通话十分重要，不会说标准普通话可是很容易引起误会的。不信?您接着往下瞧。
最近，我们班转来一名新生，他的普通话说的比较差，老是让我们费解。他来的`第一天晚上，老师布置完作业就放学了。尤鹏(那位新生)他收好书包，随口对韦凡说：“你们的作业好少啊!”
韦凡笑着问我：“他说什么?”“不知道呢!你再问一遍吧!”我笑着回答她。
“恩恩，我再问一遍。”韦凡说，“你说什么，姓‘牛’的!”
尤鹏听见了，再次操着他那不标准的普通话说了一遍。
韦凡急了：“他到底说什么?”“哎呀，没听懂!”我哭笑不得。
“你们的作业好少啊!”尤鹏不耐烦的说。
“哎呀妈，你说话太急人了!真令我费解，到底是什么啊!不问你了，纪仁慧，你肯定又没听懂!”韦凡泄了气。
我红着脸说：“谁说的!这回我听懂了!他说‘你这位大爷好骚啊……’(韦凡其实是女的，好多人都误解)”
“什么，骂我是吧?”韦凡气得火冒三丈，在场的大爷小姐们都笑得岔了气。
“跟你们说话太困难了!我说你们这儿的作业真少啊!不是‘你这位大爷好骚啊’!”尤鹏“绝望”了。
我和韦凡两人对望，一时不知该说什么……。
不普通的我作文开头篇十四
一直我都认为老爸的普通话“最”标准，因为他是中学语文高级老师。但暑假期间发生的一件事却让我对老爸不自信了。
也许有人会说，一个字说错了算什么？那些不会说普通话的中国人不是照样干活，照样吃饭？我可不这样看，老爸不仅是我心中的“偶像”，更是传播普通话的园丁啊！为什么这么不小心？竟让老外当了一回汉语老师，我有理由生他的气！
老爸却哈哈一笑说：这回学生做得值！教了十几年书，拜了一个老外做一字师，缘分啊！从这也看出，学普通话的.人愈来愈多，不少老外都可以说流利的普通话，证明我们祖国语言越来越具有吸引力，祖国强大了，已经屹立于世界优秀民族之林了！该高兴才对。我会吃一“字”长一智，你会看到一个更加完美的老爸。ok！
我笑了，知错能改还是好老爸！
我要大声的宣布：让我们讲好普通话吧！它是我们中华民族最好听最悦耳的声音！是世界上最美的语言！
不普通的我作文开头篇十五
它奋力挣脱束缚，重新绽放出原有的光芒，它不普通。
早上，正在做美梦的我突然被梦中突如其来一场大风刮醒，揉了揉眯成缝的眼，耳边传来了“呼——呼——”的声响，我迷迷糊糊地想：怎么还有风，我还在做梦？不一会风声又袭来了，我才意识到真的在刮风，而不是在做梦。
阳光在阳台嘻戏，整个阳台都充满着金黄色，“这么好的阳光还刮这么大的风。”我不禁为今天的太阳感到惋惜。风愈刮愈猛，不一会，原本洒在人间的金黄色便消失了，取代的是一片灰暗，“怎么回事？”我不禁向天空看去，太阳不见了，能见到的只有一大团云，它将太阳包裹住，在空中独享着这份温和的金色光。
天空不再湛蓝，蒙上了一层灰白的薄纱，原来的几声悦耳的鸟叫也慢慢地消失不见。“好好的天气，说变就变。刚刚还阳光明媚，现在却灰蒙蒙的一片。”我感叹道。随后便又宅在家里不在意那天气变化。
到了下午，我出去倒垃圾时，突然眼前一亮，原来几束阳光挣脱出来，随即越来越多的阳光慢慢挣脱云的束缚，不一会，一个完整的太阳便又浮现在眼前，似乎比早晨更灿烂些，就像破茧成蝶的虫一样，绽放出了它最美的光辉。
