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青年形象作文 孙悟空的人物形象作文篇一
我认为马小跳是一个积极乐观的人。他虽然一身孩子气，但却正能量满满。尽管秦老师经常批评他，但只要一出办公室，就忘记了不开心的事。
马小跳从来都不说谎，他每天都过的开开心心、无忧无虑。他待别人真诚，乐于助人，一点小事情都能让他有一整天的好心情。虽然他经常犯错，但他知错就改。可能心情是可以传染的，马小跳其他的三个伙伴，也跟他一样，身上充满了正能量。
尽管受到老师的批评，但是，他们帮助人的心是不会变的。我记得有一本书，它的名字做宠物集中营。里面主要讲了一只被抛弃的小狗非常想回到主人身边，它天天在主人抛弃它的地方等着主人。原来是它患了眼病，主人付不起医药费，才把它丢弃了，正好被马小跳给碰见了。他打听了一下，原来，是一个叫麦冬娜的人的狗。马小跳马上去找麦冬娜，然后，把事情的经过告诉她。马小跳后来把狗狗送到了宠物医生那边，让宠物医生帮她治病，后来，马小跳经常来看这只狗，还带着自己的朋友过来看它。马小跳做的这一切，让麦冬娜感动了。她开始变得有爱心，主动收留了那些流浪的动物，并且为这些动物设计衣服。结果，这些衣服受到别人的喜欢，她就成为了一名宠物服装设计师。这一切都是在马小跳要感染下才有的。从这本书里可以看得出来，马小跳是一个真心待他人，乐于助人的人。
他每天无忧无虑，总是会有一份好心情，这是我羡慕的。所以也没当我很开心的时候，总是会想起这个开心果，他的正能量也深深地感染着我。
心情或许是真的能传染的吧，只要一想起他，我就会笑出来。
青年形象作文 孙悟空的人物形象作文篇二
那一道道在夕阳下飞奔的身姿，那一次次在迷茫中不住探索的剪影；那一天天醉心于无尽书海的执着，那一次次在挫折前挑战的坚持……是我印象中中学生形象。
他们渴望成长，平日总是一点一滴地积累着知识，期待着自己娟秀字迹旁清晰而深刻的高分，期待着父母半生对自己的付出没有白费，期待着所谓“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的欣喜，期待着自己的未来。
在这三年里，他们不曾迷茫，因为他们相信奇迹总会出现；相信雨过必定天晴；相信只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的明天。因此，他们奋斗不止地在棕北校园中努力汲取着知识，容光焕发；他们在一步一步朝着梦想进发，活力十射。
他们在朝阳下，信步踏进校园，怀揣着各自的憧憬，在中学校园中，寻找着自己新的位置。爱校的他们，若忙里偷闲，轻轻漫步于校园，驻足于校园林阴小道上，静望着教学楼的那扇窗里柔和的灯光，看着身旁朝夕相处的同学，定然为自己的棕北而自豪。在毕业那天，若细细追思这六年的光阴，他们定是不悔青春，为棕北，为自己骄傲。之后某一天蓦然回首这六年，或许惊觉这三年，阳光烂漫。
或许他们的背影在暴雨中显得那么的单薄，或许再有一阵狂风就能把他们吹倒，但是，那一个个逆风前行的身影，不惧风雨。就正如毛主席说言的那种“不管风吹浪打，胜似闲庭信步。敌军围困万千重，我自岿然不动”的气势。
他们用六年“铁杵磨成针”的刻苦，改写自己的人生；他们用三年近乎固执的坚定，坚守自己那不变的初心；他们用三年可贵的真诚，换来独一无二的友情；他们用三年不折不扣的激情，装点着绚丽的世界；他们用三年珍贵的谦卑，赢得老师欣慰的一笑；他们用三年勤奋的努力，实现自己在红旗下庄严的宣誓；他们用三年不变的希冀，诠释青春特有的朝气；他们用三年明媚的时光，终得记忆里自己最灿焕的一瞬。
青年形象作文 孙悟空的人物形象作文篇三
个性的平头，犀利的眼神，浓厚的男中音，挺拔的身躯，构成了一个无与伦比的您。
还记得初次见面，你很有气势的对我们介绍：“我叫秦军，秦国的军队。”一句话，打破了在新环境的拘束，我们都开怀大笑，感觉我们之间多了一份亲近。那时的你，是亲切的。
在课堂上，缜密的思维，标准的板书，手舞足蹈的讲课，不断冲击我的眼球。你那双犀利的眼神像雷达一样，快速追踪到开小差的同学。每当这时，你总会很自然的点那个同学回答问题，然后来一些小幽默，既有提醒之意，又有鼓励之意。
在我们面前，你似乎没有烦恼，没有忧愁，没有伤心事。直到后来我们不听话你对我们发火，我们才明白你的辛苦：女儿生病，工作压力，像惊涛骇浪向你袭来；而我们又给你增添了烦恼。每当我经过你的办公室，总能感觉你那双犀利的眼睛透着疲惫，满脸的倦意。年轻的你，头上竟有些白发。可你依然为我们尽心尽力地操劳。
总能在失败时听到你温暖的话语；总能在超越自己时得到你欣慰的笑容；总能在课堂上看见你犀利的眼神；总能在无意间看到你疲惫的双眼；总能在办公室看见你忙碌的身影。老师，您辛苦了！
在学习上，你像是黑夜中闪耀的明星，照亮我们未来的路；在生活上，你更是无微不至的、细心的关怀。用辛勤的园丁形容你，用默默无闻的黄牛形容你，用燃烧的烛光形容你，都觉得太淡，也许这个世界没有一个词可以用来形容你吧！
未来会有艰难险阻，会有磕磕绊绊，但我依然会记得有这样一个人对我的鼓励，依然会记得有这样一个人在我的生命中留下精彩，依然会记得你那双犀利的眼睛，温暖的笑容，浓厚的男中音·····
感谢有您，您是我永远的老师，您是我永远的朋友！
青年形象作文 孙悟空的人物形象作文篇四
礼仪，是人与人之间沟通与交往的桥梁。中国是礼仪之邦。"爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。"千百年来，一直受人们的推崇。
——题记
礼仪是什么?顾名思义，是礼节仪式。
礼仪还是什么?礼仪还是见到老师的一声"老师好";礼仪也是别人帮助你之后的一声"谢谢你";礼仪更是对别人表示歉意地一声"对不起"。
礼仪就存在于日常生活的微小细节中。古人说过："不学礼，无以立"这句话的意思是说：不学习"礼"就无法在社会中立足。是啊，现在社会中，礼仪成了评定一个人是否有内涵的基础。
假如你失去了今天，没关系，你还没有失败，因为明天还会再来;
假如你失去了金钱，没关系，你也没有失败，因为人生的价值不在于钱袋;
假如你失去了文明，对不起，你已经彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
礼仪，应该是发自内心的诚意，而不是虚假的应付。日常生活中一些简单的小细节，却有着极其微妙的作用。我们应该提高对礼仪的认识，还要严格的要求自己。
文明礼仪是一个爱心使者，它使人与人之间变得有爱起来，变得亲密起来，也变得和谐起来，它让这个社会变得更加美好。
礼仪之花已经在校园各处开遍了，同学们已经学会了文明用语，不说脏话，尊敬师长，穿戴整齐，礼仪已经存在了每个同学的心中。
有人说过"文明的基础就是：面必争，发必理;衣必整，纽必结;头容正，肩容平;胸容宽，背容直;气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。
让我们大家携起手来，共同努力，让那朵开得正旺的礼仪之花常开不败!
青年形象作文 孙悟空的人物形象作文篇五
我们6（2）班是个有趣的大家庭，这个家庭的成员啊可真是五花八门，各具特色，不信。你瞧：
小男人？哈哈，不用说你也知道他的形象了吧。王高旭天生一副文弱书生的摸样，虽然名字是有个高，可是是个小个子，白白的脸蛋，他那眯眯眼好像是因为看书看多了而变小的。在我们班他手无缚鸡之力，可被同桌的女霸王欺负死了。
“哈哈哈”“呵呵呵”看，那里的几位笑的前俯后仰的，一定是我们的开心果，熊建宇在恶搞了。熊建宇是我们班最爱说笑的人了。说起他的本领不得不让人佩服。他那奇怪的表情，和五花八门的动作，一鸣惊人的语音，总逗得我们捧腹大笑，所以，他是我们班的开心果！
听这个名字。就知道不是什么好人，那种笑是不会出声的，皮笑心不笑。坐在他后面的我可是遭殃了，每次写作业他就会不怀好意的转过来，“嘿嘿嘿”一阵奸笑。我不禁打个寒颤，“我有一题不会，借我参考下吧。”我不说话，“默认了吗？”边说着就拿走了。真是笑里藏刀啊！
小诸葛？一定很聪明，每次考试都第一吧？大家肯定都这么想，是的他就是我们班的小诸葛，琴棋书画不会，洗衣做饭嫌累，游戏样样精通的小诸葛。最近我们班流行上了三国杀，基本没人都会一手，下课就对上一把，小诸葛可是战无不胜，就没人愿意和他玩了，他就用计谋了，让一位不会的同学替他上，他就在边上当幕后黑手，真阴险啊……
我们班很有趣吧！有空你们也来坐坐喝喝茶散散步吧！我们随时欢迎呢！
青年形象作文 孙悟空的人物形象作文篇六
我喜欢看书的原因很简单，因为在刚上小学时，爷爷给我讲了《水浒传》，这本书打开了我喜爱阅读的大门。至今我已读过百余本书，有的使我受益匪浅，里面的人物描绘的栩栩如生，令我终生难忘。其中，《西游记》中的孙悟空，可谓天下无敌，举世无双。啊！我就是他的头号“粉丝”！
孙悟空十分的霸气。他身披锁子黄金甲，头顶一顶紫金冠，脚穿藕丝步云履，腾云在空中，远远地望去简直就是“战神”俯瞰着整个世界，好不威风！“齐天大圣”的名号，真是名不虚传。
孙悟空可谓神通广大，他的地煞七十二变，能变成世间万物；那火眼金睛能看清世间万物，让妖怪无所遁形。最主要的是他那生来就有的神力，能举起重达十万八千斤的金箍棒，还能让它随意变换大小。在《大闹天宫》这一章节里，孙悟空化作了一只麻雀欲飞走，可是被二郎神的“凤眼”发现了，二郎神化作了老鹰想去吃大圣，大圣即刻化作了一条鱼潜入了水中，二郎神见状又化作了一只水鸟……悟空与二郎神斗智斗勇，不分伯仲。最终还是大圣略胜一筹，逃之夭夭了。
孙悟空对他师父唐僧忠心耿耿。好几次唐僧被表象蒙蔽了双眼，冤枉孙悟空打死了好人，一次次言语中伤悟空。尽管这样，悟空每次仍然会救唐僧于水深火热之中。
这就是我喜欢的悟空，他带着我的心神自由地畅游在《西游记》中与唐僧师徒四人一起“经历”了九九八十一难，时常让我感觉身处神话世界一般！
青年形象作文 孙悟空的人物形象作文篇七
萧峰，是金庸武侠小说《天龙八部》的主角之一。他侠义仗气，是一位大英雄。为什么说萧峰侠义仗气呢？下面我用一件事例证明。
那时，萧峰还是丐帮帮主。有一天，四个丐帮长老却带着不少丐帮弟子挑起了一场内乱，要将萧峰赶下帮主之位。萧峰不慌不忙，一边派人找援兵，一边却慢条斯理地给段誉（萧峰义结金兰的兄弟）一一引荐四位长老，其实就是在拖延时间。没等乔峰说完，就有大批援兵赶来，把叛徒们都绑了起来，一场内乱便这么兵不血刃地平息了。
按照帮规，叛乱之人罪当处死，但如果罪人选择自己了断，那么还能保住死后的名声。眼见执法弟子摆出一排明晃晃的短刀，一位姓奚的长老便率先表示，自己选择自尽。
奚长老内功深厚，一使劲崩开了绑手的牛筋，伸手就去拿短刀。谁知一股内力突然袭来，将奚长老的手拦在半空。接着一只大手伸过来，一把将短刀拔起，正是萧峰出手阻拦。奚长老面无人色，以为萧峰恨他入骨，想亲手杀他，叹息一声，只等乔峰动手。
可奚长老没等来杀自己的一刀，却见那把短刀已插在萧峰肩头，鲜血四溅。萧峰怎么会插伤自己呢？原来，丐帮有一个规矩，就是帮主如果想饶恕罪人，就得自插一刀。这么多年以来，从未见过哪位帮主愿意自己流血，换叛徒活命的。
在场众人都惊得目瞪口呆，只听乔峰慢慢历数四大长老的功绩，桩桩件件分毫不差，大家这才发现，这豪放不羁的汉子，居然如此细致，每个人的功绩都铭记于心。
这就是我喜欢萧峰的原因。
青年形象作文 孙悟空的人物形象作文篇八
“人知初，性本善，两条江在身边，一条来自……”每当这亲切的校歌奏响时，我都兴奋不已，就在这学期我校被正式改名为“人和街小学”。正如古人所说：“天时不如地利，地利不如人和。”就是：有利的时机和气候不如有利的地势，有利的地势不如人的齐心协力。当我踏进这个校园时，我就已经融入这个和谐的大家庭。
在校园里，我们一定要团结。比如：我们班女生团结一心，齐心协力，在全年级接力赛中获得第二名的好成绩。看！这就是“团结的力量”，这就是“和”的力量。
在家里，我们一定要孝敬父母。比如：我在家里主动为妈妈分担家务，帮爸爸、妈妈招待客人等等。看！这就是“和”的解释，一个字“孝”。
无论在哪里，都要尊重老人。如：我们在车上主动给老人让座，在车上发现一个同学占了两个位置，周围的几个同学（包括我）严厉地批评了他，并让他给老婆婆让座。看！这就是“和”的另一种解释，两个字“尊重”。
和谐、团结、孝敬、尊重……这些和在一起就组成了一个字，那就是“和”，这个“和”字让我们感受到了幸福、快乐，同时也让我们感受到了责任、奉献。正如一首歌所唱的一样：“团结就是力量，团结就是力量……”
这就是我心中的人和形象。
青年形象作文 孙悟空的人物形象作文篇九
李逵，生得粗壮黝黑，绰号黑旋风，臂力过人，善使一双板斧，一百单八将中位列第二十二，应三十六天罡中天杀星。
就是这样一员猛将，对宋江却是死忠追随，张口闭口“宋江哥哥”，甚至在后续的故事之中，与宋江同朝共事时，实为追星的最高境界。
李逵与宋江真正认识，是在一个小酒馆，宋江与戴宗在楼上对饮，听到楼下打闹，原来是李逵又来闹事，戴宗立刻下楼将之拉到宋江面前，哪只这李逵没好气地问：“这黑汉子是谁？”戴宗告诉李逵：“这是你日思夜念要拜见的宋江哥哥！”李逵听后立马就怂了，对宋江百般顺从，两人的缘分就此开始。
李逵并不是一直顺从宋江，但李逵的忠心不变是肯定的，因为这份忠心，李逵在劫法场时义无反顾，两片板斧砍翻两个刽子手，救下宋江与戴宗。
李逵一生杀生无数，确是应了天杀星。但有时李逵杀生是迫不得已，如果不是为了逼朱仝上山，他不会杀掉小衙内；如果不是为报杀母之仇，他不会连杀四虎。
李逵为人是以忠义为选，为了完成任务，他不惜戒酒戒肉，甚至装聋作哑。与戴宗去请公孙清一，一路上只吃素食，饮清酒；与吴用去请卢俊义，一路上装作哑巴道童，不吃酒不吃肉，可算委屈了这大汉。
这就是残暴、鲁莽、憨直、杀人如麻，但他对宋江却是忠心耿耿的李逵，用宋江的死忠粉形容他，一点都去不为过。
青年形象作文 孙悟空的人物形象作文篇十
保尔，一个真正的无产阶级革命者的光辉形象。他是十月革命后第一代苏联青年，在布尔什维克党的领导下，于革命斗争和国家建设中艰难成长。他有雄浑的革命理想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度以及明确的人生目标，是名副其实的共产主义战土，为共产主义事业而奋斗。
革命理想，为巩固苏维埃政权，为祖国和平。
道德情操，保尔正直率真、淡泊名利。
献身精神，战场上，保尔英勇无惧、舍生忘死；筑路工地上，保尔不顾病痛、一往无前。为了党和人民他抛开自己选择继续奋斗。
斗争意志，保尔向来对为富不仁的资产阶级深恶痛绝，他打败种种挫折，反抗强权。
生活态度，当保尔全身瘫痪、双眼失明，他仍然坚持学习、坚持写作，给革命事业添砖加瓦。他没有放弃生活的希望。
人生目标，保尔在烈士墓前垂首，“人生应当这样度过：当回首往事，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临终的时候能够说：我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
钢在烈火与骤冷中铸就，保尔的共产主义信念和坚不可摧的力量在千锤百炼的考验中铸就，也由革命的火焰与无产阶级钢铁般的组织性、原则性铸就。
青年形象作文 孙悟空的人物形象作文篇十一
不知不觉中我现已度过了小学六年的时刻。现在的我，现已是一名中学生了。我刚踏入了这个新的大家庭里，那里让我觉得温馨觉得温暖。可是，说起教师节，我想起了已为陪同我度过了四年的语文教师!
她有着一双水汪汪的大眼睛，有张娇小玲珑的小嘴巴，还有一个迷你型的鼻子，经常穿戴一条长裙子。她是校园的教训主任，也是咱们的语文教师。身为校园的教训主任，一天有许多事要忙，可是，她也是一名超卓的语文教师!她是我最喜欢的教师：苏教师!
我之所以喜欢苏教师，也是有原因的!
记住有一次，就在接近期末考的一个晚上，那天一切教师都安置了许多作业我写的有些发狂。就在这时，我忽然想起这项语文作业曾经上新课的时分就做过了我心里忽然冒出来了一个主见：我把曾经写过的作业翻出来，然后成心把没墨水洒到教师修改的当地。这样一来，我不只能够避免写这一项作业，也能完结语文作业。后来我真的这么干了!
第二天早上，上完语文课后教师让我去他办公室一趟，我心里坐卧不安。到了教师办公室后教师与我说了许多话，可是并没有批判我，而是耐性的给我做了一堂思维课!教师说：“知错能改，善莫大焉!”这句话现已刻在了我的心里，刻在了我的脑海里!
这便是我喜欢的语文教师，关心，谅解，宽恕，有耐性……
“苏教师”我最喜欢的教师，“知错能改，善莫大焉!”我最喜欢的名句!
青年形象作文 孙悟空的人物形象作文篇十二
读了《西游记》后，猪八戒这个人物形象就深深刻在了我的心中。
提起猪八戒为何被贬下凡间，又阴差阳错变成那副模样，不得不说“都是爱情惹的祸”呀！猪八戒原本为神，又被封为天蓬元帅掌管天河，而却因为酒醉，加上嫦娥貌美如花，猪八戒早已对她有了爱慕之心，这才无意冒犯了嫦娥，又错投了猪胎，不仅沦落凡尘，也有了这副身躯。真是一失足成千古恨！
好在那八戒心已也为存恶念，同孙悟空一起护唐三藏西天取经，起了法名猪悟能。这师徒三人就踏上了西天取经之路。
为人徒弟，最重要的还是一个“忠”，在取经路上，当师傅遇险时，猪八戒总是不顾危险，舍身去搭救师傅，可谓是忠心耿耿，尽心尽力。
虽然猪八戒入了佛门，但他那贪图美色，好吃懒做的性格依然存在，每当他有喊累时，孙悟空就会揪着他的耳朵，疼的猪八戒直乱叫的情景出现在电视剧上时，会不禁使人发笑。
虽然相貌丑陋，但在这一路上克服重重困难，取回真经，休成正果，也给我们带来了无尽的欢笑。
而他不论受了多大委屈，一咧开他那有半个西瓜大的嘴，甚是滑稽。就这样一切都如浮云般飘走了。
一个人，生来都不是十全十美的，就像猪八戒一样，虽然有很多缺点和不足，但也通过自己的努力，勤加改正，修成正果。
《西游记》虽然只是一篇神话小说，但其内却蕴含着无数令人深省的道理。猪八戒这个形象也就在了我的心中，用不泯灭……
青年形象作文 孙悟空的人物形象作文篇十三
在《西游记》中闻名遐迩的取经团队中，算得上默默无闻的也只有沙和尚了，沙僧这个埋头苦干的"老黄牛"式的角色，也深受广大民众的喜爱。
沙僧个性憨厚，忠心耿耿，他不像孙悟空那么叛逆，也不像猪八戒那样好吃懒惰，贪恋女色，自他放弃妖怪的身份起，他就一心跟着唐僧正直无私，任劳任怨，谨守佛明戒律，踏踏实实，谨守自己的本分，最终功德圆满，被如来佛祖封为南无金身罗汉。
他也稳重踏实，任劳任怨。当遇到妖魔鬼怪时，照看行李马匹，保护唐僧，一旦参加战斗，也是虎虎生威，取经路上，无数次的艰难险阻，惟有沙僧一心一意坚持保护唐僧西天取经，从不轻言放弃。在"四圣试禅心"这一回中，唐僧要沙僧留下来遭罪，沙僧就是这样表现:"宁死也要往西天去，绝不干欺心之事。"如此吃苦耐劳，任劳任怨的沙僧不是劳苦大众的化身吗？
他秉性善良，是我们做人的良好典范。悟空被三味真火烧的气火气攻心，是沙僧跳进水中救出悟空。见到悟空浑身上下冷如冰，，他便不由的满眼垂泪，痛哭失声；黄袍怪揪着百花羞来到被捉的沙僧面前对质沙僧不顾自己的生命危险，毅然替白花羞圆谎。
……
沙僧的忠厚善良是我们应该学习的，你们想进一步了解他吗？
青年形象作文 孙悟空的人物形象作文篇十四
在书的海洋，总会有属于自已心目中的“主角”，有活泼阳光，楚楚可怜，甚至嫉恶如仇，都有。因为他们不但出自不同的作家手下，也是你对他们的认识，或许，你今天看见了这个就喜欢上的这个人物，瞧见了那个又喜欢他，但是，在我心目中，我喜欢的文学形象只有一个：笑猫。
笑猫，顾名思义，就是一只会笑的猫咪，他活泼烂漫，活泼可爱，是一只乖巧而调皮的宠物猫，又是一位伟大的好爸爸！笑猫用智慧让的人快乐，用爱心帮助他人，脱离苦海。
记得有一本书叫《永远的西瓜小丑》，里面的坏人用西瓜小丑最爱的绿鹦鹉来引诱他，而聪明的笑猫早早的知道了坏人们的阴谋诡计，想阻止被担心冲昏头的西瓜小丑，因为笑猫知道：只要西瓜小丑走出这片魔法森林（因为被万年龟施了魔法），坏人们就会发现西瓜小丑，捉住他，虽然笑猫跑到西瓜小丑面前，不让西瓜小丑出去，但还是没有成功，西瓜小丑被抓住了！
笑猫冥思苦想，用肢体语言告诉马小跳、杜真子他们：西瓜小丑被抓走了，终于，马小跳和杜真子以及其他同学通过笑猫引路，找到了坏人们的马戏团，救出了西瓜小丑。
就这样，西瓜小丑为了感谢笑猫、老老鼠，专门开了一场马戏，里面有胖头、二丫、三宝的精彩表演，当然，少不了笑猫，而笑猫也没让孩子们失望，他表演了他的绝活：各种各样的笑，让他的形象永永远远的烙在我心中。
怎么样，听了笑猫的故事，你们也去认识他吧，我相信，笑猫会给你意想不到的惊喜哦！！！
青年形象作文 孙悟空的人物形象作文篇十五
那就是阳光喔就是其中一处。阳光喔里面还有一个形象大使——胡聪，别看胡聪在名字里有聪个字他就很聪明，其实呀他可傻了。
有一天，室外温度是40摄氏度，地面都被烤软国了，可傻小子胡聪却走到公路上戴着木棉帽，穿着大棉袄去学校，可他还说人只是在晒日光浴。傻小子胡聪来到学校目不转睛望垃圾桶，傻小子胡聪为什么会目不转睛望着垃圾桶呢？因为呀人正想一个正常人不会想在问题，那就是为什么垃圾桶是用来装垃圾的呢？胡聪把一个手指头放进嘴里，他还是找不到答案，他又把一根手指放进嘴里，他还是找一到答案，最后他两个拳头嘴巴里，他还是找不到笿案，最后来他恼怒地砸国一下头，他大声叫国一声说：“yes！我终于知道答案国了，因为垃圾桶是用装垃圾在，所以垃圾桶在来装垃圾。”
傻小子胡聪回到家看见了很久没有来自已家做客的阿姨来了，胡聪问阿姨说：“阿姨为什么你在肚子这么大，这么圆呀？里面到底是什么呢？是鸡腿还是汉堡？”
阿姨很不好意思说：“我有了一个小宝宝。胡聪你想要一个小弟弟还是小妹妹呀?”
傻小子胡聪反问道：“是不是要什么都可以呀？”阿姨说：“是呀。”傻小子想了想，突然眼睛一亮说：“我要一台液晶70寸在超大屏幕电视！”
这时候大家都哈哈大笑······
