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人生的道路上，总结是我们行进路上的里程碑。总结也可以通过和他人的交流和讨论来得到更多的启发和反思。以下是小编为大家收集的总结范文，希望能为大家提供一些参考。
做诚实守信中学生征文500篇一
大家有没有看过这样一段的公益广告？城市越来越大，高楼大厦也越来越多，而人与人之间的距离却一点一点的疏远。在这个物欲横流的社会里，“诚信”二字已经缺失了！让我对这个社会很失望，也让我想起了一些事情。
言而有信是我们祖先代代相传的美德。古人云：“一言既出，驷马难追。”还有一些关于古时候诚信的故事有：“曾子杀猪、尾生保柱、商鞅立木为信……等等，难道过了千百万年这些故事就不能打动我们吗？这些故事无不说明他们将诚信看的贵比金重。
这些故事让我想起：一次在火车上，我突然发现一个黑皮夹，我捡了起来把钱包给了妈妈。妈妈问：“这是谁的钱包？”我说：“不知道，是我靠车窗的椅子下捡的。”妈妈并没有将钱包收入自己的囊中，而是努力地在寻找丢失的失主，妈妈先问了跟我们一间上下铺的人，“有谁丢了钱包？”大家都说没丢，妈妈又问了隔壁房间的一些人，他们也都说没丢。妈妈当着许多人的面儿打开钱包，里面有身份证、银行卡各类证件，还有两千元左右的现金。有人说：“你据为己有吧，花了得了！”也有人说：“见者有份，咋们分了吧!”妈妈说：“我们做人一定要诚实，更要有诚信，这钱不属于我们。”最后妈妈把钱包交给了乘警。
通过这件事，我从妈妈的身上汲取了我们做人一定要有诚信，有了诚信你就会很快乐，有了诚信你就相当于拥有了一大笔财富。
做诚实守信中学生征文500篇二
上个星期天下午，爸爸、妈妈和我从齐爷爷家回来时，正好经过集贸菜市场，妈妈就对爸爸说：“去买一些菜吧，家里也没有什么菜了。”爸爸把车停靠在路边上，我们走进了集贸市场。
集贸市场内，有的摊主已经收摊了，有的摊主正准备收摊，还有的摊主正在清扫着掉落在地上的菜叶，只有一个卖豆腐的摊主没有收摊，他的面前摆放着一块块豆腐。
“妈妈，买几块豆腐吧，我最喜欢吃炸豆腐了!”我对妈妈说。
妈妈笑着说：“好，好，我的小公主，就听你的。”
妈妈走到摊贩面前，问：“这豆腐多少钱一斤?”
“三块钱一斤。”摊主说。
“好，给我来两斤。”妈妈边说边掏钱。
“对不起，这豆腐我不卖了。”
“咦!奇怪了，怎么不卖呢?留着自己吃吗?做豆腐的还怕吃不上豆腐呀?”妈妈一脸的疑惑。
“不，不是你说的这样。”还没等摊主说完，爸爸似乎恼火了：“你捉弄人啊?你的豆腐到底卖不卖?”
“这位大哥别生气。是这样的，刚才一位老奶奶带孙子来买菜，可那孩子一不小心受伤了，老奶奶抱着孙子去处理伤口去了。那孩子太小吃不了硬食，我就答应帮他留几块豆腐，所以这些豆腐是留给她的。”
顺着摊主的手指的方向看去，一位老奶奶正抱着受伤的孙子朝这边走来。老人一边哄着孙子，一边旁若无人地指着那几块豆腐问摊主：“老板，这些豆腐要多少钱?”
摊主麻利地装袋、过秤，满带笑容地说：“老人家，五块五。”
等老奶奶付了钱，带着孙子转身离去后，摊主才满怀歉意地对我们说：“实在对不起，没能让你们买到豆腐。”
目睹刚才发生的一切后，爸爸、妈妈恍然大悟，之前对摊主的不满也荡然无存。爸爸一时不知说什么好，还是妈妈反应快，连忙说：“没关系，没关系，下次再来买您的豆腐……”
那天，我虽然没有吃到美味可口的炸豆腐，但我从摊主的身上看到了一颗诚实守信的心，他让我懂得了诚信的可贵。
做诚实守信中学生征文500篇三
家风是一盏明灯，照亮我前进的路，家风是一条小船，将我安全的载向文明的彼岸，家风是一句句良言，警诫着我，约束着我，让我变成更好的自己！
那是在我七岁的时候，有次我去邻居家玩耍，看到他家有个非常好玩的玩具，玩了很长一段时间，我都舍不得回家。后来妈妈喊我回家吃晚饭，我就乘着邻居不注意，偷偷地放进口袋带回家占为己有。
晚饭后，我得意地拿出来玩耍，爸妈发现了，语重心长地对我说：“宝贝，别人的东西再好但那是别人的，不可以不经过别人同意就拿走，如果自己真的喜欢可以和爸妈说，我们可以考虑买给你。”我听了不以为然地说：“他又不知道，而且这个玩具又不是很贵，我玩一会儿，明天我再偷偷还给他！”说完继续低头摆弄着玩具。
爸妈听完严肃地看着我，生气地说道：“你以为自己做错了事别人不知道，可是等到别人发现了就会想到是你拿的，一定不愿意再和你做朋友。你想想如果你自己喜欢的玩具，就算不是太贵，可是被别人一声不吭拿走了，你会不会很生气？你会不会再也不想和那个偷拿的人做朋友？你现在小偷小摸我们不严厉教育你，等你长大了就会铸成大错。一定要把玩具送还给别人，并且诚恳的对别人道歉，争取获得别人的原谅！”听了爸妈的话，我红着脸，拿着玩具，敲开了邻居家的门，承认了自己的错误，并且诚恳地向他道歉。没想到邻居居然原谅了我，并且赞扬了我知错能改的勇气！经过这件事，我明白了只有诚实的人才会得到别人的尊重，犯了错误要勇于承担，不逃脱责任，这样才能赢得朋友！
还有一次，我问好朋友借了一本有趣的百科全书，答应看完后一星期内立即还给她。可是由于自己没把说过的话放在心上，拖拖拉拉直到两个月后才记得带给她。好朋友不乐意地对我说：“邓李浩，你答应我一个星期看完就还给我的，可是我催了你好几次，都这么久了才记得还给我，你说话不算数，下次我再也不愿意借东西给你了！”
一次小小失信，让我失去了朋友对我的信任，我的内心非常后悔，告诫自己一定要记住爸妈常在我耳边说的话：“言必行，行必果，做个诚实守信的人！
做诚实守信中学生征文500篇四
亲爱的同学、敬爱的家长：
诚实守信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源。在这个物质文明和精神文明高速发展的时代，社会各方各面对个人的诚信越来越看重，树道德之新风，立诚信之根本，是我们每一个中学生义不容辞的责任。只有真诚地面对自己，诚实做人、踏实做事才能获得更多的信任与尊重，才能在人生旅途中走上星光大道，才能在未来的职场竞争中占有一席之地。
为营造一个公平、公正、积极健康、有序和谐的竞争平台，创建良好的考风、学风、校风，积极引导同学们树立正确的人生观、世界观和价值观，培养同学们自强自律的精神、刻苦学习的作风，塑造高尚的品格，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻，在各类考试中自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，净化考场环境，展现自我的真实水平，用真实的成绩证明自己的实力。特此向全校同学发出如下倡议：
一、正确认识考试对评价自己的重要性，保持平和而积极的心态，认真复习，积极备考，满怀信心地迎接考试。
二、端正学习与考试的态度，提高自身修养，做一名诚信学生，以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。
三、严肃考风考纪，坚持“文明考风，诚信考试”，共同营造公平竞争的考试氛围。
四、在考试过程中尊重监考老师，严格遵守考试规章制度，服从管理，实事求是，杜绝一切考试作弊行为。
五、践行社会主义荣辱观，弘扬诚信正义，树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
做诚实守信中学生征文500篇五
亲爱的同学们：
诚以信为基，诚以德为源，诚信是立身处世的准则，是人格魅力的体现，亦是中华民族的传统美德。孔子云：“人而无信，不知其可。”孟子云：“至诚而不动者，未之有也，不诚，未能有动者也。”韩非子曰：“巧诈不如拙诚。”可见，古代圣贤都将诚信作为美德而颂扬，民间亦有“一言既出，驷马难追”，一诺千金的佳话更不绝于史，尾生抱柱而死，曾子杀猪教子，诚信被人们广泛地实践到修身立业中。
诚信是执政法宝，《左传》曰：“信，国之宝也。”孔子在“足食”、“足兵”、“民信”三者中，宁肯“去兵，去食”也要保留民信，孔子认为“民无信不立”。诚信是交友之道，只有“与朋友交，言而有信”才能“朋友信之”，推心置腹，彼此无私，相互帮助。诚信是人们安抚心灵的良药，“养心莫善于诚”，“反身而诚，乐莫大焉”，只有做到童叟无欺，真诚无伪，才能使内心无愧，坦然宁静。未来的社会是诚信的社会，没有诚信的国家不会稳定，没有诚信的校园将不可立足，没有诚信的个人终将为社会所抛弃，国家倡导诚信，社会呼唤诚信，人人需要诚信!身为中国特色社会主义的建设者和接班人，我们应自觉恪守诚信，用自己的点滴行为共铸校园诚信，做一个新世纪诚实可信的合格中学生。为此，我代表学生会向全校学生发出如下倡议：
一、对人忠诚，对己忠诚，待人真诚，为人坦荡，遵纪守法，一诺千金，言必行、行必果，不追求一己之私。
二、对学习忠诚，尊重科学，端正态度，实事求是，考试不作弊，作业不抄袭，敢于检举揭发考试作弊行为，共同打造诚信校园。
三、做诚信的楷模，从我做起，从身边的点滴做起，严于律己，相互监督，以实际行动打造诚信天空。
同学们，让我们将道德原则和道德规范转化为自己的内心信念，并把它付诸于实践。让我们以诚信换取诚信，以诚信收获成功，用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆!让我们为诚信立下誓言：实事求是，诚实考试，信守诺言，手握诚信，把握未来。
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
做诚实守信中学生征文500篇六
于是，有人慨叹说：中国人失掉诚信了。
如果单据这些现象而论，诚信早就失掉了。无论是古时候还是几年前，或者是现在，犯罪分子都是利用人们存在的“贪念”来诈取钱财。这只能说中国人的“贪念”强。随着社会越来越复杂，人们即使有点点的“贪念”也会压制它，不让它跑出来，怕被人利用。
“贪念”“消失”了，人们同时学会了只相信自己，倒是一个自我保护的好办法，但不幸的是逐渐连诚信也玄虚起来了。于是，对人、对物都抱着怀疑的目光，只担心自己的利益是否会受到侵犯。越是看新闻，人们就越诚惶诚恐，于是就分辨不出社会上谁能相信了。
中国人现在是在发展着“怀疑”心态。
“怀疑”也并非现在的新东西，现在不过是日益明显，笼罩了一切罢了。因为受过伤害或怕受伤害，所以就不得不“怀疑”了。
我不否认，在当今社会上，确实有些人是决不能相信的，然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉诚信的中国人在。我们的现人，给我们留下了许多诚实守信的活例子，有一诺千金的人，有为诚信牺牲名誉利禄的人，虽然他们已成历史，但精神却至今长存。
不过是像他们能把诚信放在第一位的被“怀疑”遮住了，以至于不为大家所知道罢了。说中国人失掉了诚信，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
或许你今天就不幸被骗了一会，但不要灰心，也不要怀疑，讲诚信，守承诺的中国人依然大多，不过是你碰巧遇上个没有诚信的罢了。
做诚实守信中学生征文500篇七
古话说得好“人而无信，不知其可也。”“诚信是金，黄金有价，诚信无价。”诚信是人类的一种高尚品格，为人类带来的帮助远不是黄金可以与之相比的。“言而有信，一诺千金。”更是从我们祖先那里传承下来的美德。诚信像一股无形的力量，它是连接友谊的五彩色带，使任何一个拥有它的人都能得到他人的尊重。
关于诚信有这样两则小故事：“华盛顿幼年曾用斧头砍倒了他父亲心爱的樱桃树，他父亲发现樱桃树被砍后感到非常的难过，扬言要给砍树的人一个教训，而华盛顿没有因此而闷不吭声，在父亲面前他毫不犹豫地承认了自己的错误。父亲感动了，没有责怪他，而是夸奖他是一个诚实的孩子。”
孟母在集市旁居住时，东邻有人杀猪，孟子不解的问母亲；“邻居杀猪干什么？”孟母当时很忙，便随口回应：“给你吃！孟子十分高兴地等待食肉，孟母为了不失信于孟子，忍痛从捉襟见肘的生活费用中抽取一部分钱买了一块肉，让孟子吃了个痛快。
“诚信是为人之本。”意思是诚信是做人的基本原则，诚信对一个人综合素质的培养起着很重要的作用，讲诚信的人能更好的与人交往和发展自己。
开始考虑如何掩盖我的“罪行”。我把制作好的泡泡水倒回面霜盒中，面霜看起来比之前稀之外基本没有什么差别，我以为自己能够瞒天过海。
傍晚妈妈回到家，像往常一样洗漱过后开始涂起面霜，这时我能清晰感受到我剧烈的心跳，我害怕妈妈发现我的罪行，可似乎是我越害怕什么，它就越会发生，妈妈终究是发现了，她质问我们：“你们谁动了我的面霜？说！”。看着妈妈吓人的脸色我犹豫要承认错误还是浑水摸鱼……好吧，“知错就改，善莫大焉。”我在妈妈的威压之下，小声说到：“妈妈，对不起，是我弄的，我用它做了泡泡水。”，我以为妈妈会劈头盖脸的大骂我一顿，然而妈妈却对我说：“知道错误就好，下次不要在乱搞妈妈的东西了。”我点点头。其实犯错误并不可怕，敢于承认自己的错误才是最重要的。
诚信是一泓清泉，当我们双手沾染浮华时，助我们洗净污垢，净化心灵。诚信是一架桥梁，当我们与他人交往时，连接彼此情感的纽带。诚信是中华民族的传统美德，是大自然赐予人类的宝贵财富，诚信是光，是希望。
诚信，是谓之诚实、守信。诚信至于社会，就如一雨水的滋润，一阵春风的吹拂。虽然微小，却能孕育出一个生机勃勃、阳光明媚、积极向上的春天。
所以让我们带着诚信上路吧！从我们做起，从身边的每一件小事做起。
做诚实守信中学生征文500篇八
主持的时候我们少不了需要主持稿，各位，我们大家一起看看下面的中学生诚实守信主持词，欢迎各位借鉴哦！
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎来到道德讲堂。
道德讲堂是教人长好心的地方，人只有长好心，才能当好人；只有当好人，才能有好报，人这一生才会平安、吉祥。苏格拉底说过：“人类最大的幸福，就在于每天能谈谈道德方面的事情，无灵魂的生活就失去了人的生活价值。”今天道德讲堂的主题是“诚实守信”。诚实守信是社会基本道德规范。个人无信不立，企业无信不旺，政府无信不威，国家无信不强。
下面我们就正式开始今天的道德讲堂。首先我们进入第一个环节，开场三问。结合今天的主题，我先提三个问题，请大家闭目静思。日常生活中，你是否做到“言必行、行必果，有诺必践”？你对承诺的信守，是否会因为对方社会身份的高低而不同？当你的朋友不守信约时，你会怎么做？时间1分钟，开始。
好，让我们带着这三个问题进入第二个环节，唱道德歌曲。请大家起立，让我们一起高唱《公民道德歌》。
好，请大家就坐。接下来，我们进行讲堂的第三个环节，学模范、讲故事。
“诚实”、“守信”，是中华民族的传统美德和基本价值标准，是人们友善相处、和谐幸福的基础，也是国家政治清明、经济发展、社会良性运行的重要保证。中华五千年的历史长河中，有许多诚信的典故。如，陶四翁烧毁假柴草而赢得个人事业发展、商鞅立木为信而取得国家改革成功，季布一诺千金而保全身家性命，等等。在当代社会中，也有许多这样的人，他们或坚守初始信念而奔波劳碌却无怨无悔，或为一句承诺而殚尽竭虑也义无反顾。这里，就让我们通过短片来认识一对诚信兄弟。
诚信两兄弟的故事告诉我们：诚信，是为人之本。它以高尚的心为基础，以责任感为前提。
1、曾子杀猪。
曾子的妻子到市场上去，她的`儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。
（二）。
秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”（这就是成语“一诺千金”的由来。）。
后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉，而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。
周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
一个一诺千金；一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。
（三）。
《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事。济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认账了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗？”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人淹死了。
因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。
历史和现实一再表明，诚实守信是大操守，大智慧，弄虚作假也许可以有一时的收获，但终究不会对事业有大的推动，不会获得长久的发展。
春秋大义，大道明德，尽在经、史、子、集，尽在明经圣典。让我们汇入灿烂文化的长河中，去感受，去诵读，去积累。下面，让我们一起走进“经典诵读”吧！
：“夫轻诺必寡信，多易必多难。”：
“信言不美，美言不信。”
：“信者吾信之。不信者吾亦信之；德信。”
：“信不足有不信，犹兮其贵言，功成事遂，百姓皆谓我自然。”
：“居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。”
诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此，我们做学生的更应身体力行，从我做起，这样才能在不久的将来担负其建设祖国的重任。
作为未来祖国的主任，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，是个日益竞争的信息时代，就必须诚实守信。
同学们诚信做作业，诚信考试，诚信得人，这是顺应时代的号召，是势在必行的。同学们，让我们从身边的小事做起，不要让诚信只出现在纸上，成为我们的口头禅，要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在。同学们，只要我们都行动起来，我们的祖国建设将如日中天，欣欣向荣。同学们，让我们同声呼喊：“诚信与我们同行！”
谢谢几位同学与我们分享你们的感悟、心得。诚信如甘露，社会若大地，甘露缺失，大地将出现裂痕；诚信如水，道德若船，诚信人越多，社会公德水平就会越高。希望我们每个人都做个讲诚信、守承诺的人。
最后，我们进入第六个环节，送吉祥。我知道大家此时一定有许多感悟、感触，想要和自己的亲朋好友同事分享，请把您今天的感悟写下来与家人和朋友进行分享，让我们将感悟传递出去，让您的祝福得到延伸。
积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。
做诚实守信中学生征文500篇九
在正常的社会交往中，诚实守信是建立友谊的基础，遵守诚实守信的道德规范，不仅可以减少邪恶，制止犯罪，而且在构建和谐社会中更有其积极意义。作为中学生，要从一点一滴做起，培养自己诚实守信的美好品质。
一、只有诚实守信，才能立足于社会。
“人无信而不立”，中国古代伟大的教育家、思想家孔子反复主张。一个人若没信用，它就不能与人进行正常的交往，它在社会中也就失去了立足之地，一个不讲信用的人，恐怕一天也不能被社会接纳。因此，信是为人的必要条件，一个人只有坚守对别人的承诺，才有可能发展相互间的友谊关系，产生深厚的感情，从而得到别人的关心和帮助。反之，一个人若把所说的话当作儿戏，翻云覆雨，那就会丧失别人的信任，游离于人际关系之外，陷自己于一种冷冰冰的社会氛围中，经受孤独的可怕煎熬。诚信的基础是信赖。对他人诚信就是信赖对方，同时让对方信赖自己。我们要相信，人总是善良的。在与人为善中做到互相信赖，表里如一、言行一致，给人以透明、稳定的个性和处事原则。就能建立良好的人际关系。
二、诚实守信可以树立良好的形象。
一个人形象的树立，往往首先看它是否诚信。如果一个人诚实守信，那么他的人格就是高大的。《后汉书》记载的范式和张邵的友情，就体现了朋友之间的挚诚和信任，留下了千里赴约叙友情的佳话。东汉时，两人同在京师太学读书，结下了很深的友谊，分别时范式拉着张邵的手说：“两年后的秋天，长空雁叫，我一定去你家看望老人，同你聚会。”两年后的秋天，长空雁叫，张邵对他母亲说：“妈妈，范式快来了，我们准备准备吧！”他母亲说：“傻孩子，范式家离这里一千多里，怎么会来呢？”张邵说范式正直、诚恳、极守信用，不会不来。约定的日期到了，范式固然风尘仆仆的赶来了。老妈妈在一旁激动得直抹眼泪，感叹地说：“天下真有这么讲信用的朋友！”在中华民族的传统里，诚信永远是一个高尚人格的人应具的品德。相反，一个人如果不讲诚信，朝三暮四，就会被世人所唾弃。三国时的吕布不讲诚信，先后认丁原和董卓为父，而又先后反叛并杀之，被当时的人称为“三姓家奴”无人不蔑视虽有冠绝天下的本领和伟岸的外貌，但他的人格形象在人们的心目中却是个猥琐的侏儒。而武艺高超的关羽，由于重诚守信，成为时人及后人心中天神般的人物。由此可见，诚实守信可以塑造自己高大的形象。
三、诚实守信可以能够赢得别人的信任和赞誉。一个人如果为人虚伪、投机取巧、背信弃义，就会失信于人，破坏人际间的正常关系。只有在社会交往中，不怀偏见，客观地反映情况，公正判断是非，有正义感，有原则性，实事求是，讲真话，言行一致，信守诺言，不单方撕毁契约，准点守时宽厚待人不斤斤计较。反对趋炎附势、吹捧逢迎、争功诿过，挑拨离间、造谣诬蔑、落井下石、弄虚作假、口是心非、刻薄待人。就能为他人所钦佩，得到别能的信任和赞誉。
同学们，人与人之间只有完全真诚，才能迎来永远的快乐。美好的气质也会随之而来，熠熠生辉。莎士比亚说：“一双好腿会倒下去，；一丛黑胡子会变白；满头秀发会变秃；一张漂亮的脸蛋会干瘪；一双圆圆的眼睛会先落下去――可是一颗真诚的心哪，是太阳，是月亮――或者还不如说，是太阳，不是那月亮；因为太阳光华灿烂，从没有盈亏的变化，而是始终如一。”亲爱的同学们。从现在努力培养吧，让诚实守信之花永远在我们的生命中灿烂开放。
做诚实守信中学生征文500篇十
同学们：
诚实守信，本是我们中华民族的一种传统美德。古时候，汉高祖信赖周勃的诚实，便托付大事于他;齐景公敬重晏子的为人，便对其委以重任。“一诺千金”、“一言九鼎”、“君子养心、莫过于诚”，这些都是千古流传的诚信格言。然而今日，“诚信”这两个字越来越被某些人遗忘、忽略，甚至有人大声叫嚷：“诚信值几何?良心又值几何?”
诚信遭到了践踏，欺上瞒下，坑蒙拐骗，掺杂使假如同一个毒瘤在社会上慢慢扩散;如同一只幽灵游荡于人们的生活之中。看到了吗?劣质工程造成人员伤亡的血泪斑斑。听到吗?劣质奶粉喂出的“大头娃娃”在点滴下的呻吟啼哭。还有我们身边放了硫磺熏制的干辣椒、喂了避孕药的甲鱼……这怎不叫人触目惊心、痛心流泪。我们惶恐、我们愤怒;我们呼唤道德、呼唤诚信，渴望良心的苏醒，渴望信誉的回归!
人无信不立，业无信难兴，政无信必颓。诚信就是品牌，诚信就是竞争力，诚信的力量锐不可挡!新一代创业精英胡钢，以“诚信”为信条，以“赚取阳光下的利润”为企业的准则。从1994年的两手空空创业，凭着惊人的胆识与魄力，脚踏实地地创建了今日拥有十多家控股企业的新大陆集团。如今他的业务横跨电子信息、生物制药、环保三大领域，成为it行业响当当的巨头。
青岛海尔的张瑞敏毫不犹豫抡起大锤砸掉有问题的洗衣机，从那一刻起，海尔就奠定了诚信的基础，“真诚到永远”使海尔走向全国、走向世界、走向财富之源!
朋友们，同学们，今日我们为着“诚信”汇聚一堂，明天就让我们将诚信的种子，从我们着着校园撒向全国各地、七湖四海。用我们个人的诚信造就起整个社会的诚信，唤醒民灭的良知，换来人们真诚的目光，母亲放心的微笑、孩子幼人的笑颜，让我们的孩子在诚信的阳光下快乐地生活，茁壮地成长!
做诚实守信中学生征文500篇十一
诚信即诚实守信，是中华民族几千年来的优良传统美德。随着经济社会的发展，社会诚信度在逐渐下降。同时，这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。为了了解中学生的诚信现状，现对某市职业中专324名学生进行了问卷调查，现将调查情况综合归纳如下。
一、中焉的诚信现状。
从调查问卷表中显示，中学生的诚信现状不容乐观，主要是由于现代社会风气不正，虚假事物过多，严重腐蚀了中学生的健康思想，使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。
1、 中学生对社会的诚信现状。
在调查问卷表中，关于中学生对社会的诚信问题，共提出了5个小问题，其结果如下：
(1)如果你走在街上，发现乞丐或残疾人在路边讨钱，你会不会向他（她）投钱？结果认为“会”的占50％，认为“不会”的占50％。
(2)如果你走在街上，突然有人走上前来，要你帮他（她）照看行李，你会不会帮他（她）照看？结果认为“会”的占37％，认为“不会”的占63％。
(3)如果你走在街上，突然有人走上前来，说自己远在外省，钱都用光了，不能回家，要你资助他（她）车费，你会不会给他（她）钱？结果认为“会”的占15％，认为“不会”的占85％。
(4)你讨厌不守信用的人吗？结果认为“讨厌”的占100％，认为“不讨厌”的占0％。
(5)你认为你自己是个守信用的人吗？结果认为“是”的占93％，认为“不是”的占7％。
2、 中学生对学校的诚信现状。
在调查问卷表中，关于中学生对学校的诚信问题，共提出了4个小问题，其结果如下：
(1)你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少？结果认为诚信度从70％――100％的占70％，70％以下的占21％。
(2)如果你班同学找你借钱物时，你会不会相信他（她）一定会还给你？结果认为“会”的占88％，认为“不会”的占12％。
(3)你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的？结果认为“相信”的占6％，认为“不相信”的占94％。
(4)你对你所就读的学校诚信度是多少？结果认为诚信度从70％――100％的占48％，70％以下的占52％。
3、 中学生对家庭的诚信现状。
在调查问卷表中，关于中学生对家庭的诚信问题，共提出了3个小问题，其结果如下：
(1)你认为你的父母对你信不信任？结果认为“相信”的占93％，认为“不相信”的占7％。
(2)你认为你父母会不会对你说谎？结果认为“会”的占18％，认为“不会”的占82％。
(3)你对你的父母诚信度是多少？结果认为诚信度从70％――100％的占98％，70％以下的占2％。
从调查问卷结果来看，中学生对调查中的诚信对象诚信度高低的顺序是家庭、学校、社会，其对社会的诚信度较低，对家庭的诚信度较高。形成这种结果的原因有如下几点。
1、 社会不良思想的入侵。
由于中学生正处在模仿性极强的年龄阶段，对社会事物具有较强的好奇心，非常容易接受外界不健康的思想，对于不正当的行为具有强烈的模仿心态。中学生的思想可塑性较强，并具有一定叛逆心理，对于好的事物不易接受，而对于坏的事物却接受较快。所以，稍不注意正确引导，就会使他们走进思想的误区。
2、学校内部管理不善，形成了中学生对学校诚信度下降的结果。
有些学校内部管理制度不完善，没有注重学生的道德教育，让学生形成不思进取、散漫的学习、生活态度，并产生了厌学的情绪。有些教师对学生声色俱厉，讽刺挖苦学生，违背教育规律，肆意增加学生负担，片面追求考分，这些都在一定程度上反映出教师职业道德失范，有损教师的光辉形象，也降低了学生对教师的诚信度。此外，学校收费方面不太规范，也在一定程度上影响了学生对学校的诚信度。
3、父母爱――人类的天性，是中学生对家庭诚信度较高的原因。
三、中学生诚信现状的对策。
提高中学生的道德意识，培养中学生的社会责任感，是全社会都应该来关心的话题。
1、 加强学校的德育工作，提高中学生的道德水平。
学校的德育工作应摆在教书育人的首位，让中学生能够在一个健康、和谐的环境中成长。学校在德育过程中，应本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育思想，对学生进行耐心、细致的道德教育。教师对其进行教育时，切忌大道理连篇，唠叨不停，这样极易引起中学生的叛逆心理，造成德育的障碍。
对中学生的道德教育，学校应注重规范中学生的日常生活行为，要求在校内必须佩戴校徽，注意仪表，并提倡在校内使用普通话及文明语言。运用多种教育形式，言传身教，以情动人，实施“以人为本”的管理思路，同时，还应加强中学生的法制教育，让每个中学生都能成为一个守法公民。
2、加强对中学生的心理健康教育。
要引导中学生形成正确的人生观和世界观，要通过多种媒体对其进行教育。要引导中学生如何正确对待挫折，提高心理承受能力，帮助中学生解除心理的压力，提高他们的心理适应能力，让他们建立良好的人际关系，对中学生先进行教育时，要让他们看到社会的亮点一面，不要过分渲扬社会阴暗面，使他们正确地认识社会的真实，以增强对社会的信任。
3、 培养中学生的“爱心”及适应社会的能力。
“只要人人献出一点爱，这世界将变成美好的人间。”，“爱心”是人间最美好的东西。要培养中学生对社会万事万物都具有一片真诚的“爱心”，这样，社会就多了一片爱的天空，并且社会也会给予真诚的回报。不能让受骗的中学生，认为自己受了骗却去骗别人。要培养中学生适应社会的能力，提高中学生辨别社会真假的能力。只有自己不受骗，同时，也不会去骗别人。这样，社会才会得到净化，才会让“爱心”滋润人间每一个心灵。
全社会都应该来关心中学生的诚信问题，让他们能够在一个信任、舒适的大环境中茁壮成长，因为祖国将来的建设要等着他（她）们来继续完成。
做诚实守信中学生征文500篇十二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。我是七年级(2)班的学生，我叫____。今天演讲的题目是“做一个文明诚实守信的好学生”。
做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都被赋予不同的内容和色彩。因此，学会做人，离不开现实社会。用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。正如教育家陶行知所说：“千学万学，学做真人”。
我希望同学们从小做起，从现在做起，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信，遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品德，努力做一个高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离低级趣味的人，有益于人民的人。
在这里，我以七(2)班少先队中队的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个文明诚实守信的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划。从一点一滴做起。例如自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师。考试不好时，要实事求是的告诉家长，不能弄虚作假，别人向你求教知识时，会就是会，不会就说不会，答应别人的事要办到等，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
同学们，你能做到吗?说得到做得到!今天，就是检验我们行动的大好时机。让我们全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明诚实守信的好学生。
同学们，加油吧!相信自己，你一定行!
做诚实守信中学生征文500篇十三
有一回，我和姐姐在家里玩。忽然，姐姐接了一个电话，然后就跑了出去！我悄悄地走进姐姐的房间，看到了一个小本子。
我左想右想，终于想到一个好办法，我拿走就是了，反正姐姐也不在。于是，我偷偷地拿走了小本子，放到了自己的抽屉里，并且用书把它盖住。我心里既高兴又紧张。
姐姐回来了，我心里有些慌，不敢看她，生怕她发现我拿走了她的小本子！等到了吃晚饭的时候，她还是没有发现我拿了她的本子，我又安心了不少！
吃晚饭的时候，姐姐一个劲地给我夹菜，还总是要我多吃点，长高一些，看着姐姐这样关心我，我却拿了她心爱的本子，我的脸一下就红了。
吃完晚饭后，我犹豫再三，拿着本子走到姐姐身边，不舍地看了本子大约三分钟，鼓起勇气勇气告诉姐姐：“姐姐，我拿了你的小本子，对不起，我没经过你的同意。”姐姐听了，不但没有批评我、凶我、骂我，还把小本子作为奖品送给了我：“下次不要这样了，知错能改就是好孩子。”
下次我一定不会犯同样的错误了，一定做诚实守信的好学生！
