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通过总结，我们能更清晰地认识自己。写总结时要注重语言的准确性和清晰度，避免使用模糊和含糊不清的词汇。以下是专家对于如何提高工作效率的建议，供大家参考。
离别篇一
每个人的一生，都要面对很多次的。有父母和子女之间的；有朋友之间的；也有老师和学生之间的。我感触颇深的要算和缑老师的那次。
记得那是二年级的时候，缑老师接手了我们班。当时我是一个胆小，不爱说话的孩子，在班上也没有几个朋友。缑老师知道后，给予了我很多关心，我变得越来越自信。缑老师还发现我爱写作文，她就鼓励我多写。在她的鼓励下，我的学习进步不小。
好景不长，四年级下学期，传来了缑老师要调走的消息！得知这个消息，班级里像炸开了锅。我们谁都不舍得缑老师调走，但是又无能为力。除了几个没心没肺的男生，装出无所谓的样，没表现出半点感情。缑老师要走了，班里同学除了我和我的两个好朋友，其他同学都去送别了。我和两个好朋友在教室里哭了好久。她们哭过之后，抹抹眼泪继续做自己喜欢的事情，而我怎么也没有心情做事情。满脑子都是这几年缑老师给我们上课，陪我们玩的情景。
后来的日子里，缑老师来学校听课，我们又见了几次面。只是每次见到缑老师，我都有想哭的感觉，当年的不舍，后的思念，在那一刻涌上心头。当我面对的时候，我选择了逃避，选择了哭泣。当来临，请互道珍重，期待下次重逢！
离别篇二
少年听雨歌楼，红烛罗帐；中年听雨，雁断寒潭无影；待到鬓已斑斑，只任雨洒阶前，天明。一个人一生都在，蒋捷少年的浪漫与无忧，中年丧国之痛，忘宋之悲，江山易改，人心难移！人生的恰如秋雨打梧桐，心里难免惨惨切切，一个人，一段情感，曾经的自己，朝向未来的身后是，自己的踪迹会消散如同林清玄所说的生命的历程就是在水上写字，顺流而下，想回头寻找却已失去了痕迹。
回思风雨如晦，多年前老家，那块方方的田地，那一滩会冒泡的水洼，田埂上吹着草哨，随远处松涛阵阵和奏，大锅的麦粥腾腾起雾，还有屋檐下的浅浅蛛网，像泥土般亲切而可爱，一幕幕似在眼前，时我还站在门前的柳树旁，摸着它瘦长的身躯，细细的纹路如情结缠绕，柳丝参毛如金，抽出了嫩绿的芽，不禁潸然泪下。川端康成在故居之时并不在乎他的房子和财产，而是舍不得院子里的一棵开了花的树啊。我舍不得这多情的树，小时候在树下藏的蝉壳和埋的七零八落的东西都化为尘土，以前在一起玩的小伙伴也已各奔东西。我的故土，亲人，如同门前这课柳树，不算高，躯干瘦弱却满树流翠。那天我踟蹰地走了，笨拙地走着，像迷失了方向，似雾里的挥手告别，离去后就会有个东西叫乡愁怎么也消不去，像一棵没有年轮的树啊，永不老去。
“悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。”楚辞说的一点也没有错啊，没有什么比更忧心，所以也没有什么比相识更开心。一切都会过去，我结识了新的朋友，心也变得活泼开朗起来。可是，是不会消散的，它像一支清远的笛子，总在有月亮的夜晚响起。有了过去的，我才明白现在的种种情感是多么珍贵，尽管今后也会有不尽的，也会有悲哀，但我的心也因此更加纤敏而成熟，保持最诚挚的态度去对待每一次的相遇相识，一次比一次更加令人愉悦而感动，我想这便是成长。
我想正是这句诗告诉了我的珍贵，幸好有，使我消散的记忆在每一个瞬间重现，虽然回不到从前，万物变迁早已无了痕迹，可是我却流下长长的泪水，在脑海中找寻记忆的版图，若发现一切都那么清晰，那，人间的可爱与温柔也莫过于此吧。
也是一段新的开始。摒弃污浊的过去开始崭新的未来使因缘离散处在苦难中的人有时正是生命漫长的期盼和守望。人生得失与失意有人选择舍弃陶潜青年于官场鏖战多年苦于政治失意而悲哀无奈“悟已往之不谏知来者之可追”官场开垦田芜未来是光明而美好的。他活于细水长流般的恬淡之中浮云间世事薄于云水。
生活不是人能够选择的，随遇而安则是最好，不必太怀想。“竹影扫阶尘不动，月轮穿沼水无痕”本来也无须看看得那么重，不过是生命的一部分，只需细细品味。有一位高僧弘一大师招待一位朋友，吃饭时只配一道咸菜，朋友问咸菜难道不是非常得咸？弘一大师只是说，咸也有咸的滋味。吃完饭后只喝了一杯白开水，朋友觉得奇怪怎么会没有茶叶，他却不明白，白开水虽淡，淡也有淡的滋味。
咸也好，淡也罢，再简单纯粹的东西也会有它独特的味道，，也是如此。，颇像品一杯苦涩的墨茶，不要一饮而尽！请慢慢地抿，汲透明纯净的茶水，自然就会淡了，但淡得唇齿留香。
离别篇三
初一了，我是初中生了。
未曾童年就已成熟的我们，在书海上睁忪的双眼，迷迷糊糊走到了初中的开始。我不在是一名小学生了，有时，也是一种享受。阳光依旧明媚，甚至有点火辣，我们乌黑的双眸却渐渐清晰，清醒背后是对的措手不及。古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎？”有云：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣，却又在时倍感凄凉。
虽然小学明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”转播，只为在最后的日子里，用简单的文字让记忆活动在纸张上。无意浏览同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都尽力将自己的影子留在小小的纸张上。
那曾经撒在角落里的爱与精彩，在中悄悄袭来，触手可及却又让人喜爱。中学时期的生活和学习让我只想说：“朋友们，同学们，我想你们了！！！”
离别篇四
今天，是军训的最后一天，也是的一天。大家一个个伤心极了，迟迟不想离开少年军校。那教室，那礼堂，那国旗，那些被罚站罚趴过的地方，那常常有一两只松鼠蹦跳的高树……凡是能看到的，都想再看一看，再摸一摸，再重新感受一遍军校里的酸甜苦辣、喜怒哀乐。
临走时，大家一个个都在和教官道别——拍合影留念。同学们还疯狂地找教官签名，把楼道都堵得严严实实，别人见了，准以为哪个大明星来了呢！
吃过午饭，才是真正的，上车前，很多同学实在舍不得，纷纷求“打”，教官忙也忙不过来，最终只有吴卓浩和李逸煊成功地求得了一顿打，瞧他俩高兴样儿，还以为是得了什么超级大奖呢！
教官送我们到了上车的地方后，很多同学都哭了，稀里哗啦的，舍不得教官啊。哭的最凶的，还是平日里被教官罚的次数最多的马晨恩。平时，他最讨厌教官，但现在，又是最舍不得教官的。不仅是马晨恩，高烨，吴卓浩，王文宏也都把脸哭得红彤彤了。
直到回学校，他们都还在哭，还在想教官。搞得来接我们的家长们只能干瞪眼。看来平时不乖的同学也有情意浓浓的一面啊！
离别篇五
车站在我的记忆中是经常挥手告别的的地方。其实车站本来就是的地方，去往远方的地方。又有什么不对呢?对于我来说，又开始了一个人的生活。从小学六年级到现在，九年啦！是的九年就过去了。
六年级那年，由于全家人都在北京，我不知道哪来的想法，就一直要求爸爸妈妈把我送回老家，我要回去考初中，发挥自己的本领去考一所重点高中。最后爸爸带上我来到了车站，人是那么的多，爸爸拉着我，一直找到了位置。最后的最后，我们俩坐上了汽车，是开往家乡的汽车，我这次是彻底离开北京了，假期再见吧！本来准备在奶奶家好好的度过我的六年级时光，我的每次假期时光，可是谁知的是，在某一天，我奶奶去世的消息传来，我的心彻底奔溃。然后我就开始了周末四处去亲戚家。
假期放假了，我又坐上了去北京的客车，一路上紧张的不敢和旁边的人说话，生怕遇到坏人，到了服务站下车吃饭的时候，妈妈以前告诉过我，自己买点东西放在车上就别进去吃了，不然会把你丢了。我一直记得妈妈说的话，一动不动的站在汽车旁边。那一年我初中一年级。然后在这期间，爸爸妈妈送我回家的地点却总在车站。我一个人坐上车，由于车站规定不让送客的人去坐车的那里，然后我爸妈看着我上了车后就走了，我以为他们就这样离开了车站。但没想到的是，我爬在窗口，车缓缓离开的那一瞬间，看到了爸妈那熟悉的身影，认真的看着我回家的这辆车。当时我的泪水就流出来了，但不敢发出声音。就这样，车离开了，爸妈的身影也静止在那里。
高中是我第一次坐飞机，那个时候是正月十五吧！爸妈把我送到飞机场，给我取好票，但是当我过安检的时候，工作人员不让我爸妈上二楼，这次他们真的没有什么办法了。当时我看到妈妈哭了，估计是害怕我第一次做飞机，怕丢了吧！我自己一个人跟着人群走上了二楼，问了工作人员我的候车口在哪儿，就安静的等待着到来。爸爸也会给我发短信，问我坐上了没有。其实他们的内心也是很难受的。
高补那年，我又坐上了的车，这次他们从北京回到了家乡。是他们送我去找的学校报的名，高补期间回家是很难得一件事情，一般情况下只有寒假回来。就这样离开去市里，看着妈妈送别的身影，我这时的泪水又留了下来，感觉内心对不起他们，这么多年了。居然到了高补这条道路。
上大学的那年，是爸爸送我去的，留下的是目前送我的身影，又是当年的情景，静静的站在那里，默默的注视着离开的车辆。心里有不舍，但好像早已习惯了这个场景。每年都在重复上演。的`车站，在我的内心里早已经成为了最平常的事情，九年了，是的，每半年都在上演。泪水，模糊双眼，直到现在的淡然面对。
离别篇六
人有相聚，也必会有离别。
当你结识了一位新朋友，你和他相处的时间可能是一分钟、一天、一年，甚至是数十年。可多年之后呢？当某一方先走完人生之路，随之而来的便是离别。
即使是亲密无间的家人，也难免要面对离别。我们习惯了父母陪伴左右，理所应当看他们为我们奔忙，你可曾想过他们有一天也会老去？有一天你会眼睁睁地望着他们离去，被埋进可怕的空间。而你呢？悲痛地望着他们，后悔没跟他们再多说一句话，后悔没有再握一握他们的双手。
只有懂得珍惜家人、朋友的人才会懂得离别的痛楚，才会更加珍惜这份简单又难得的相处时光。时光不会倒流，更不会为谁逗留，请珍惜这美好的时光。
人有相识，必会有离别，愿我们都能坦然面对。
离别篇七
年逾花甲的爷爷奶奶坐在交织椅上，拿着年久的收音机，听着清爽的黄梅剧。夕阳西下，我坐在二老旁默默地听着。它太过凄凉，它是从自内心发出的呼喊，它是本能的抒发，是凄凉的代表。它是冬天寒风吹过枯枝的声音，是源自深渊的呼唤，低唱浅吟，好像生命已到达最脆弱的时候。高歌猛吼，仿佛周围火光烈焰或白浪滚滚。它勾起人们最悲惨的回忆，它将人们的感情一丝不剩的拖出。我清楚地懂得明天我就要回广东去了，这是不容争辩的事实。但我还是奔进房里询问妈妈可以不回广东吗？那晚，月亮是那么明亮，房间里只有我和妈妈，妈妈有些不耐烦的回答了我“这是不可能的。”我看见妈妈的双眼上面好像刻着两个字——严厉。那时我觉得妈妈不再那么伟大，凭借着“不可能”三个字，它让我本来脆弱的心受到重创。我出了房间，看到二老朝我笑时的面容我真不知道该怎么向他们开口。我低着头，不想让他们看到我那哭肿的双眼，我有些犹豫，怕他们伤心。但我还是有些口吃地说：“我——我明天要回广东了。”最终，我还是放弃了不想让他们知道这铁一般的结果。二老眼中充满了泪水，他们好像明白了意思，抱着我眼泪不住的滴下，眼泪穿过了情感，让我也有些不知所措再次流下眼泪。我真想让时间停住，让这个暑假无休止的延长。我们哭到夜阑才散。
我卧在床上，在情感的边缘徘徊，眼泪散落在枕套上。夜晚青蛙像听懂了似的用叫声安抚着我，伴着隔壁房间二老隐隐约约的哭声，我慢慢地睡着了。
清早太阳高升，一切还是原本的模样，但妈妈早已准备好了一大包行李，那些行李像钢锤压在我的心上。吃早饭拉行李箱出门，上车，这几件容易的事对我说那么艰难。车上爷爷从有补丁的衣袖里掏出钱来塞进我的口袋。我有些尴尬，不好意思回绝。但看着爷爷那寒酸年老的样子，我有些自责。蓬乱的白发，长满皱纹的脸，黄黄的板牙，补丁的衣服，磨平了底的鞋与车四周格格不入。看着那崭新的钱，不敢相信爷爷拮据省下的钱竟给了我。看着爷爷那慈祥的面容，我忍不住落下泪来，掏钱、塞钱这简单的动作充满了浓浓的爱。我是多么爱你我的爷爷，我慈祥的爷爷，我年迈的爷爷。汽车关上了门，爷爷拘着那如弯弓的腰，用龟裂的手擦着泪水。汽车缓缓驶去，看着渐渐消失在视线外爷爷，我已望尘末及。
离别篇八
讲讲我与我家小狗仔仔的感情吧。
今年春节我们一家去远方爷爷奶奶家过年。家里养的一只小狗（仔仔）因会晕车，所以不能一起带去。妈妈只好联系就近朋友，把仔仔送到朋友家里寄养半个月。
当天把仔仔送到朋友家里，一进朋友家客厅仔仔东张西望，这里闻闻那里嗅嗅。对新的环境即好奇又恐惧，小心谨慎地四周探索着，妈妈和朋友简单介绍了一下仔仔生活习性。我和妈妈准备趁它不注意偷偷溜走，仔仔它好像知道什么似的。看到我们站起时，它马上就飞奔到我们身边。我们只好把它关进了笼子里，仔仔察觉不对，着急起来，“汪汪汪！”大叫。看到我们往门口走去，它用爪子拼命抓着笼子，不断地发出惨叫声。我和妈妈走到门口，抬头往仔仔看去，只见它眼眶里含着泪水，几滴眼泪像断线的珍珠一样不停地流了出来。我当时真想冲过去抱它，不让它再伤心。妈妈一把抓住我的手赶紧往门外走，不敢再让我看了。
到家后，我想着仔仔当时的表情，觉得很伤心，想着它流泪的样子，我的眼泪如泉水般的涌了出来。妈妈看见了，安慰着说：“别伤心了，我们过完年马上就把仔仔接回来，它在朋友家也会过得很好的。”
经过与仔仔短暂的已让我深刻体会到的'痛苦了，以后我会好好珍惜与仔仔相处的每一天。
离别篇九
学校广播里，主管毕业考试的李校长一声“考试结束”，教学楼六楼上，顿时一声共鸣“yeah!”犹如暴雨前的一声惊天雷鸣。
刹那，同学们像离弦的箭，冲出考室，汇聚在走廊上。欢腾的同学把帽子、纸张纷纷抛向上空;同学甚至把书、本子也向空中抛去;文静一点的女生面带笑容，挥舞着红领巾。
五颜六色的帽子、纸张在空中飞啊、舞啊;同学们心中那个喜啊、乐啊……
“同学们”广播里又传来了李校长的声音，“赶快回各自教室，举行毕业联欢吧!”欢腾的嘎然而止。
教室里，出奇的静，同学们的目光都聚焦在讲台上班主任老师的笑脸上。
我高兴地从班主任手中接过优秀毕业生荣誉证书，举起右手必恭必敬地给老师行了个队礼。当我手捧优秀毕业生荣誉证书转身离开讲台的`瞬间，我鼻子一酸，眼眶噙满了泪水。刹时，我读懂了老师的眼神，老师那不一样的眼神表达了和我一样的心思，离别之苦。
接着，科任老师一一走上讲台，微笑着，还不如说是苦笑着，给了同学们离别赠言。数学老师、副班主任讲着讲着，那副略带娃娃像的脸上干脆流下了两行泪水。
教室里，女生控制不住，呜呜地哭出声来了。当我用湿巾纸檫泪时，我又转过头去扫视了一下全班，看见班几个最坚强的男生也在用湿巾擦泪。
这时，我擦去泪的眼眶又噙满了泪水……
同学们赠送礼品，签写同学录......
最后，在班主任、副班主任的带领下，全班同学来到操场，排好了最后一次路队。当路队跨出学校大门的瞬间，哭声再起......
同学们三三两两徘徊在校门外，时不时回头望着校内，久久不肯离去。
离别篇十
我记得我的第一个是在小学的毕业典礼，那时候的我们不了解的美好，只看得见表面的丑陋，而我的第二个就在今天，一个对我影响甚深的老师。
也许是因为长大了成熟了，这次我并没有那么悲伤，只是觉得遗憾还有深不见底的不舍，她为我们付出了很多，包容我们的无知，体谅我们的不懂事，而我们只是一次又一次的让她失望。
我们很想为她做些什么，于是我们全班写了一张大卡片送给她，还在全校面前对他大声的喊“谢谢老师”，我相信老师会遇到比我们这群不受教的小孩更好的学生，到更好的学校去任职，而我们这群您眼中最活泼可爱的宝贝学生们，也不会忘记您对我们的教导。
离别篇十一
在人生这沧海桑田中，难免会有离别的回望。回望时，所有的世态炎凉都演绎成了酸甜苦辣。看时态变迁，花开花谢年复年；古老的树看着日出，日落，反反复复；皎洁的月时圆时亏；时间左右着一切。
当初说好一起走，现在呢？那些诺言都已随风散落。回想；昨天我们还高谈阔论，今日却离我们而去。昨日的花开的那么盛艳，今日已有些许枯萎。昨日的夕阳那么美艳，今日已镀上阴暗。
昨日只是昨日，美，也逃不出时间的威严。我们终将面对离别，终将独自长大，终将有自己的道路。
人间的季候永远在不断转变，春时留下多处残红，翩然辞别，现在连秋云黄叶又已失落去，辽远的长空里，留下灰色的一片，透彻的落寞。
或许以后还会在见，或许以后永不相见，但请记住，在青春的路上我们曾相见、相知、相伴相随。回首往事，我们即将分别时，再为了下课而疯狂，也不在为了作业而狂乱，都静默着，怕触碰那敏感的神经。渐渐地，脾气也变得有些些许暴躁，因为害怕去面对，也害怕失去离别很残酷，就像把你的手指于手掌分离一般，可他却又很美好，如同天边的一条彩虹，搭载着你向对岸行进。枫叶的摇坠，是一种悲伤的必然；梧桐的飘落，是一种凋零的必然，朋友的离别，是前行的必然。
愿你前行的路上不孤单。
离别篇十二
意味着并不全都是悲伤。
能拾起点点滴滴的记忆开始新生活。然而把这一份思念带入新生活中惦记着挂念着。孤寂时。拿出老照片。看着摸着揣在怀里。再回想我们过去拿段美好时光：在操场上踢足球；追逐于跑道；呆呆地坐在地上看着那湛蓝的天空指着说那是我的梦想。我们各自挥洒青春的汗水黄昏时共赏余晖彩霞。累了躺在草地上我们喊出了对青春的那种热忱、生活的追求。夜里虽说我们不在同一地但我们却是共度这夜晚凝望着夜空深邃的眼光似乎看出了星空的神秘看透各自的心情理解安抚直至安静下来。
我们都怀有梦幻的理想，残酷的并不能带走我们对理想的追求。我们互相鼓励，为对方取得的成绩感到骄傲、自豪。即使不属于自己的，也能打从心底乐出来。学习的动力源自于彼此的信念。每当我们遇到困难，心里默想着：我不能这样做，我是他们的希望。即使生活布满荆棘，也不能放弃。没有跨不出的槛，他们都相信我能跨出那门槛。那我绝不能跌倒在门槛上！因此，他们的鼓励成为我信心的支柱。
我们连困难都不畏惧，难道还要在之中哭泣吗？我们的默契在时间的点滴里不断形成。因此，我们彼此了解对方，理解对方。对方的一丝烦躁，一丝快乐，我们都能用心感受得到。有了这，我们还要悲伤吗？在不聚的日子里，我们可以用心感受他们的情绪。空气不能隔开我们之间的距离，朋友，近在眼前。
离别篇十三
情到深处自然露，爱至别离自然出。明天，就是的日子了。刚才去学校小卖部买水时，老板对我说了一番勾起我深深感触的话。明天就要走了啊，不知不觉你们就来了十天了呢，他说。是啊，不知不觉就十天了，感觉时间过得好快，都没教给他们什么，我回到。老板笑这对我说，你们已经做得很好了，短短十天就让学生们学到了那么多，特别是你们的表演，真的很好看呢。我笑答，是吗？那记得等下来看我们的正式表演。今天下午的彩排，虽然我教的话剧表演没有达到我的理想目标，但我很欣慰，看到孩子们一次次的成长，一次次突破，或许有点明白了为什么教师深爱自己的职业，以致敬爱，没有什么能比看着自己教的一群群孩子们一步步的成长更值得的事了。感情是要培养的，时间就是培养感情最好的东西。在这短短的十天，我经历了很多很多。第一次上课，我见识到调皮的他们；第一次听到话剧这个词，我记住了他们的一脸懵逼；第一次上台他们紧张的汗珠；第一次带他们去火龙果基地的满满快乐与回忆；第一次，看到他们跌倒不哭泣；第一次，看到他们共同努力；第一次，我因事缺课他们拒绝别的老师带，一整队人一个下午在等的感到；第一次，我累得睡着了他们安静的待在身边玩耍而不发出声音吵醒我；第一次，我看到他们因为排练的不好而哭泣。好多好多的第一次，一部写不完的故事续集。千丝万缕的情绪缠绕在心际，诉不完，说不尽。
在这里，我不去教给他们生硬的理论知识，而是带他们发现自己，认识自己；在这里，我认识到了不一样的自己，也记住了不一样的孩子。知识，我不知自己拥有多少，只知倾囊以尽。技能，我不知能掌控多少，只是默默传授。每每想起他们，我就想到那首《野孩子》：我也笑我原来是个天生的野孩子，连没有幸福都不介意。我常常想，我们的到来能给他们带来什么，让他们懂得什么？后来我想明白了，短短的十天，我们能带给他们的很少很少，带有一样东西我们一定能，也必须带给他们的，就是快乐与幸福。
人生记忆的片段有很多很多，但是能让我们回忆一生的片段不多，就让我们这用着短短的十天，去创造一个让孩子们回忆一生的片段吧。男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。就让这个前的晚会成为最后的纪念吧，起飞吧，我的孩子们，让我能像蒲公英一样，承托着你们追逐的梦想一路前行。
离别篇十四
我们正值青春年少。
不必惋惜不必留念，
只是有点伤感，
静静的坐在角落，
回想过去的点滴。
不必哭泣，不必流泪，
千言万语道不尽。
我们已曾相识，
你们是我最真挚的同学。
去吧！同学们，
去寻找属于你们的天地。
同学们，走吧！
那精彩的世界在等着你。
你是风儿我是沙，
风儿带走我对你们的祝福，
带走我对你们无比的思念，
远方的同学永远支持你们。
离别篇十五
总会悄悄的流泪。
曾经教育了我六年的母校啊！
让我再看你一眼吧！
或许十年后我还会回到这里，
可是你还在吗？
往事的种种，我已忘记，
你那熟悉的身影总会浮现在我眼前，
那快乐的时光总是悄然而去，
虽短暂却永恒！
就让那风儿抚拭我受伤的心灵，
鸟儿为我唱起的歌曲吧！
那一刻，我已下定决心，
我会再回来，找回童年的记忆，
将我的辉煌渲染你斑驳的光芒！
这是我的誓言！
(中学生优秀作文网)。
离别篇十六
亲情就在身边，每个人都渴望亲情，可是你真的珍惜过它吗？这个问题你们也许会觉得可笑，但是我却并不认为是这样，因为大家都和父母在一起，而我一年中与父母在一起的时间还没三个月。
在我上4年级时，我爸爸就出去工作了，只有我和我妈妈在家里。我当时很郁闷，因为别人家的孩子都可以和父亲在一起，但我却不能。第二年妈妈也出去了，我只能和我的姥姥住了。
我每天都希望与父母见面，但却无能为力，我很伤心。俗话说天若有情天亦老，如果我可以与父母见面，再苦我也在所不惜。
从我生下来算起，爸妈已经陪我度过14个春秋了正因如此我才会放不下。过春节和放暑假是我最喜欢的时间了，因为可以和我最亲爱的父母在一起。
可天下没有不散的筵席，有聚有散才合理，男儿志在四方这句话说的不错，男儿有泪不轻弹，我不能辜负父母对我的期待，我一定要发愤图强。
虽然话是这么说，但心中还是不太开心，春节一过，开学将至，但父母却将要去离开，我的心像被什么东西绞了一下痛痛的，鼻子一酸，泪变像断了线的珠子一样流了下来。
虽然如此，但我却不能哭，因为我是个男孩子，父母为了我才去打拼的，不能让他们失望。
雪化了，但心却没化，我依然不舍。
离别篇十七
夏日，是一个多愁善感的季节。它像黄昏，虽然美丽，但又令我黯然神伤；它又像早晨的太阳，散发灿烂光芒，带来了欢笑，让我收获了友谊。
毕业季。
在这么一个风情万种的夏日，空气中却弥漫着许许忧伤。夏季，毕业季。
生活了6年的母校，转眼就要离开了。学校，是一个让友谊萌发，并滋润它成长的地方。这里的一草一木都那么的富有灵性。在这里，我和朋友们经历了各种酸甜苦辣。唉，真的很舍不得，可终究还是要分离。原来，学校也是一个残忍的、的地方。
分开了，大家就像是被风吹散的蒲公英，飘落在不同的地方，然后再扎根生长。哦，我明白了。原来，分离是新生活的开始。我心中的阴霾忽然消失不见。
分班季。
回到家，q群上发来消息：天下没有不散的宴席。大家相处的时间虽然只有短短2年，但是我们每个人都收获了各自的友谊。就算我们不在同一个班，最起码我们在同一个学校呀，我们还是可以聚在一起玩在一起。珍惜身边的每一个人，无论是你讨厌的，还是你所喜欢的……谢谢各位。
是啊，分班又有什么关系呢，友谊还是存在的，不是吗？
现在，我可以很肯定地说：“面对，我不会再忧伤，我会面对未知的明天”。
离别篇十八
终于放假了，不必在顾虑书包有没有整理好，明天上课的书有没有带齐；也不必担忧作业有没有完成，要签字的本子有没有签好；更不必害怕今天贪玩明天会起不来，卡在8点才进校门。
有一句话说：分离是为了下一次更好的重逢，可现如今连qq群上都没有我们班的全部人名，说什么以后再聚，也只是个梦。
同学们，不要忘了我们着在一起的六年，因为小学的六年时光是这一辈子最天真最无邪的时光。也许十年之后，我们擦肩而过，却又匆匆走过，谁也不知道未来会发生什么，也去我就在你面前，可你却不认识我。
六年级的娃们，你们看到7月9号的天气吗？那是放假的日子，也是分别的日子。那天，我记得很清楚，有阳光照射在校园，可我还依稀的感觉到有着丝丝雨水，很少很少，几乎没有。后来的两天里，不是刮风就是有雨。也许是我自作多情，可我还虔诚的认为是我们分离的悲伤。
7月9号那天，我们依旧打打闹闹，知道但不重视这一次分离，也许都认为，只要用心，友谊就能地久天长。可事实毁了我的梦，也许未来我们在同一个中学，可未必在同一个班；也许未来我们在同一个中学的同一个班，可友谊却未必常留。尽管可以同学聚会，可我不敢保证我不会有新朋友，友谊这件事，太玄乎，我从来不敢全心全意，因为分离的伤，我承受不起。
那天，我们来不及悲伤，也许有那么一丢丢，也被抛在脑后，校长让我们每人说一句赠言，我说的是：愿我们十年以后，重回母校，品尝那份美好。说实在的，我讲的时候真的没有底气，不想再说理由。
我现在想提起老师，可我怕，十年后我还记的老师，可老师却记不得我。正如我们曾经做的一篇短文。老师在这六年里是一个不可缺少的角色，若同学为同伴，则老师为长辈，循循善诱，悉心教导。
