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总结可以帮助我们反思过去，为未来的发展做好准备。正确使用一些修辞手法，能够让总结更生动有趣，吸引读者的注意力。以下是小编为大家收集的一些写作范文，供大家参考。
小学叙事作文篇一
站在大门口,看见的大岗中心小学多么像童话中的城堡啊!雄伟壮丽！
进了正门,就能看见左边的醉花坛，到了大堂,就会有许多大柱子,每根柱子都要两个小朋友才抱得住,而且每根柱子有两三层楼那么高！大堂里还有小卖部、杂物室、校医室、体育室、传达室、开会室等。往前走一会儿，就会遇见宽敞的操场。操场上也有羽毛球场、篮球场和小足球场。操场过后，器械场就出现了。器械场上的许多建设非常有益健康。沿着楼梯上去三楼的三４班，那儿就是我的教室。
推开教室的门，就会看见宽敞的教室。教室里的课桌整整齐齐，就像一条直线。在教室里说最特别的就是左上角的大框子了，外表看起来没什么，可里面有一个五十寸宽的背投电视。
怎么样？不错吧。
大岗中心小学是我学习的天地，我离不开这儿。
小学叙事作文篇二
今天我读了一篇“丑小鸭”的童话，它对我的触动很深。
文章以丑小鸭的流浪足迹写出丑小鸭的悲掺遭遇：它先是在养鸭场受到排挤逃走，后在沼泽地里遇难脱险，接着在农家小屋受到排挤离开，然后冻昏在湖泊被救，在种田人的家里不小心惹祸离开，终究变成了一只天鹅。其中，最令人回味的是它在湖泊里的情形，当它看到天上那群高贵的鸟儿，它非常兴奋、羡慕，但它并不嫉妒，表现了它对美好的向往。
文中有一句话说到“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”这句话就告诉我们只要你有理想，有追求，并为着目标而奋斗，即使身处逆境也不要紧，是金子总要发光的。
人生不也是如此！文章的作者安徒生生在一个贫苦的家庭，他本想从事创作，但因出生贫贱而不断遭到别人的鄙视和嘲笑，但他不气馁，经过不懈努力，成为了一名童话大师。再想想我自己吧，去年暑假没事做，于是萌生出一个念头——去学一门艺术吧！想来想去，决定去学吉他，我认为我对这门艺术很感兴趣，爸爸给我报了名。前几天我练得很认真，到了后来却越来越弹不下去了——每天都得用手指按四个小时的弦，疼啊！于是，我就被第一个坎儿绊住，怕起来了！暑假终于熬过去了，头一次感觉假期度日如年，我的手指总算得救了。暑假过后，我再也没碰过我的吉他。因此，我的水平也只不过是一点皮毛，严格的讲，连一根汗毛也不是。
比起丑小鸭我的确差了很多，它在逆境中不懈的努力，而我在顺境中也不知道向前，我真的应该学习学习了。我要学习它的努力，学习它坚持不懈的精神，我应拿丑小鸭来警告自己。
小学叙事作文篇三
在一个无人类闯入的冰镇城市里，随处可见冰人。可就在这些冰人里有一个名叫霜雪的小丫头。她虽然也是冰人，但是只是一半的。所以冰族里的人都看不起她，说她只是半个冰人。自然而然也没有人愿意与她成为朋友。
在这一天里霜雪当然知道没有人会送给她铃花的，所以她总是在一旁观看他们收到别人送的铃花时喜悦的心情。可今年的铃花节霜雪万万没有想到竟然有人送她铃花。这个人叫蝶舞。她是真心想和霜雪成为好朋友的。
可自从她们成为好朋友，冰族的人知道后都贬低蝶舞的身份，说三道四。但是蝶舞并没有因为这样和霜雪绝交。霜雪很感动，对于有蝶舞这个朋友非常高兴。可族人不愿意在私底下把霜雪带走。
第二天 ，族人将霜雪绑在一个十字架上，周围都是高大的柴火。蝶舞出现了，她把一朵开得很鲜艳的铃花送给了霜雪。立时，霜雪留下了冰人从未有的纯真的友情眼泪，就是这眼泪，就是这朵绽放的很鲜艳的铃花，就是蝶舞，好似给了霜雪第二次生命，挽救了霜雪。
从此，族人再也不贬低霜雪了，反而霜雪也有很多朋友。在每年的铃花节，她再也不用躲在一旁看别人手上的铃花了，因为自己有很多了，终于自己可以有收到铃花时的喜悦啦！！
小学叙事作文篇四
快放学的时候，何老师抱来了一摞花花绿绿的书。我想，该不会是我最喜欢的《小学生导读》吧？！拿到手一看，还真是！
晚上，我一写完作业，就迫不及待地拿出《小学生导读》津津有味地看了起来。
看，“趣味字词句”幽默又长知识；“数学大课堂”的内容精彩又锻炼智力，里面的题目有时让我苦思冥想而不得其解；“大自然”让我们足不出户，就可以了解到各地美丽的自然风光、珍禽异兽；“画城”，别看只有小小的几幅漫画，却让人在轻松中明白了许多道理……这些特点使《小学生导读》成了我最喜欢的书！
记得第九期和第十期的数学大课堂里，有两篇文章dd“不会说话的财主”和“一共拉亮了几盏灯”，需要开阔思维、积极思考，才能想出各题的解法，这不但提高了我对数学的兴趣，还使我的头脑更灵活了！我一开始没有认真思考，还真有点做不出来呢！
还有，第十期的“人之初”中有两篇文章dd“晚上独自在家”和“一角钱”，作者非常细致地描写了自己当时的心理活动，写得栩栩如生、很真实，感觉事情好像发生在自己眼前一样！
《小学生导读》是一本生动活泼的书！你们看过小学生导读吗？想知道里面的精彩内容吗？那赶快去读吧！我祝《小学生导读》越办越好、越办越精彩！！
小学叙事作文篇五
亲爱的老师：
您好！马上就要升入初中了，我最想告诉的人就是您，回想起以往的日子，真是有许许多多的让人难以忘记的事。时间过得真快，一眨眼，六年的小学生活结束了。我们离开了母校，离开了老师，离开了同学，心中有许多的不舍，可是天下没有不散的宴席，我们始终要离开。
小学叙事作文篇六
亮静静地升起来了，放射着柔和的光芒。
我连忙搬了把椅子来到阳台上赏月。天空是深蓝色的，而天空下面的是海水，像墨一样的淡黑，朦朦胧胧的月色投下神秘的影子，在水面上撒下一层光，一切像披上了一层银纱。远处的山被照的分外白，似乎使人忘记了这是夜晚。
月，显得那么恬静，像美丽大方的仙女，她笑的那么美，那么甜。月，又显得那么温柔，就像母亲用和蔼的目光注视着我，像温暖的双手抚摩着我。嫩黄的月光铺在我的身上，连我都要闪闪发光了。
圆圆的月亮在天空中徘徊着，一会儿钻进了云里，周围也显得格外寂静，我不由得想到了，月亮上没有传说中的女神，也没有中国神话中所说的宫殿、嫦娥和玉兔，只有许多耸立的高山。听说月球上含有许多的元素，将来月球一定会成为人类的另一个家园。恍恍惚惚，我仿佛来到了月亮上。
楼下，不知是谁在放烟花，惊扰了我的沉思。五颜六色的烟花一朵朵地蹦上了天空，又像豌豆一样炸开，美丽极了！在烟花的衬托下，我又见到了月亮，月亮显得更美丽了。
夜已经深了，我恋恋不舍地回去睡了，让溶溶的月光裹着我的梦飞向遥远的月球吧！
小学叙事作文篇七
随着人们生活节奏的加快、居住环境的变迁以及社会结构的日趋多元化，城市居民的邻里关系正在渐渐淡化。
邻居之间感情出现隔阂甚至变得冷漠无情，邻里之间“老死不相往来”的“冷漠症”日益蔓延——虽隔一墙却遥似千里，乡邻多年却互不相识，这家争吵打闹那家却置若罔闻，楼上楼下为浇花滴水打得头破血流……人与人之间似有一种隔世之感。 为了彻底改变这种状况，我们居住的社区委员会在我们社区设立了“邻居节”，大家走到一起，载歌载舞，展现才艺，借助节日庆祝活动，大家加深了了解，增进了感情，居委会还组织社区居民“走出家门去认识邻居”，活动中，各家各户走出家门，来到邻居家，唠家常，谈爱好，越谈越投机。
随着邻里交往的越来越频繁，“邻里冷漠症”渐渐冰融雪消，年末岁首，社区居委会还组织了“十佳好邻里”评选活动，很多热情相扶的邻里戴上了红花，捧上了奖杯，脸上也挂上了灿烂的笑容，邻里和谐的乐章演奏得越来越响亮了。 不知不觉间，“邻里守望”越来越为我们所熟悉：出门给左邻右舍打个招呼或捎个话，让在家的邻居操心照看照看门户；看到陌生人敲邻居门时主动上前询问；发现火情、警情或险情，及时报警；空巢、孤寡老人做不了的家务，邻居随叫随到；孩子忘带钥匙回不了家，邻居把他们带回自己家……今年4月5日中午，我们全家正在吃饭，住在我们楼下的孙大姐敲响了我们家的门，孙大姐告诉我们，住她家对门70多岁的独居老人刘大爷已有三、四天未见着人了，打老人的手机关机了。
老人家的外防盗门上了锁，里面的门大开着。从防盗门外可以看到屋内的情形，只是看不到老人，孙大姐怕老人遇到什么不测，便征求我们的意见，商量一下应该怎么办。
我们赶紧与社区居委会联系。了解此事后，居委会的工作人员马上赶往现场，同时与派出所民警取得了联系。
经常与刘大爷一起下棋的张大爷说，老人有子女但不在身边，平时就老人一个人生活，老人从来没有不锁门就出去的习惯。孙大姐说她在3号早上上班的时候，发现刘大爷家里面的门只开了个小缝，后来因为风大，门就敞开了。
如果老人在家，肯定会把门关上，可是很长时间没人关门，邻居们就开始怀疑老人是不是出了什么意外，毕竟年纪大了。 民警们决定先与消防队联系，使用云梯看看老人是否在屋内，但需要通知老人的子女，当务之急应先找到老人的子女。
通过社区资料显示老人的原籍是青岛城阳，没有亲属的`资料。大家心急如焚。
最后决定分头行动四处查询老人的详细情况。社区工作人员经过多方打听，了解到老人有个女儿就在化纤厂家属院住，他们马上与老人的女儿取得联系，并打开了老人的防盗门，老人没在屋里。
经过老人的女儿多方查找，终于找到了老人。原来清明节到了，老人回老家上坟去了。
知道老人的下落后，大家这才松了口气。刘爷爷的女儿对这么多关心老人的好邻居们一再表示感谢。
去年春节，我们一家三口来到婆婆家过年，腊月28那天楼下的孙大姐打电话告诉我们，她听到我们家洗手间白天晚上都有哗哗的声音，她怀疑是我们家的自来水管破了，请我们赶紧回去看看。 我们赶回家，发现洗手间里的自来水管果然破了，急忙找人修好。
望着水汪汪的地面，我们心里庆幸，幸亏在“走出家门去认识邻居”活动中我们和孙大姐互相留了电话，要不然家里不知会变成什么样子。“水管事件”使我们越来越体会到“远亲不如近邻”这句俗语的深刻涵义。
是啊，“远亲不如近邻”。出入为友，邻里乡亲，守望相互，疾苦相扶，和谐的邻里关系促进了邻里的感情沟通交流，培养了社区居民间的伙伴关系，增强居民的安全感和归属感，一种健康文明和谐的社区新风悄然形成。
和谐社区，融融邻里。看看今天的社区生活，一派文明和谐新家园，邻里笑语民心欢的喜人景象。
小学叙事作文篇八
在我的生活中，许多事情不断被我发现妈妈是个很干净的人。
洗衣服宁可不吃不睡，也不做。工作她把脏衣服放在洗衣板上，搓啊搓，没有擦额头上的汗，也没有用沾满泡沫的手捶酸腰。妈妈洗衣服的场景就像电影里的场景，不断play用。
终于有一天，我拿着我的脏手绢，趁妈妈不注意偷偷洗了一遍。我费了好大的劲，终于洗好了手绢，我吁了口气。这时，我发现妈妈的脸靠在门上，露出幸福的笑容。
爸爸很关心我的学习，经常了解我的学习情况，但是他从来不陪我，也不检查我的作业。他总是说：我相信孩子。听了这话，我精神上有一种莫名的动力一定要好好学习。我用自己的成绩证明了这一切。当我给父亲发红证的时候，我发现，我这个不爱笑的父亲，脸上挂着灿烂的笑容。
奶奶70多岁了，很爱我。我姑姑来看她时，总是带很多好吃的，但是奶奶总是不愿意自己吃。她说：让我可爱的孙女吃吧，这样才能长大。我理解奶奶对我的爱。于是拼命投稿，用交的稿费买了一袋奶粉。当我把奶粉放在奶奶的眼前时，我发现她已经浑浊的眼睛里闪着晶莹的泪光。
发现看到了妈妈的欣慰；发现让我明白了父亲的希望；发现我回报了外婆的爱。
小学叙事作文篇九
那天，我皱着眉头来到了外婆家准备种红薯，可我却把种红薯改成了玩。当我看到车里放着的风筝时，便拉着舅舅让他帮我把风筝放起来，可舅舅却说：“我正忙呢，等会儿，等我种完红薯。”什么？等你种完红薯，那就到什么时候啦！
哼！你不给我放，我自己放。我拿着其中一个风筝，开始放了起来，可让我万万没想到的是，每次风筝放到三四米的时候总是头朝下栽下来，我试了许多次都是这样。在无奈之下，我又找来了舅舅，想让他看一下有什么问题，舅舅试放了一下说：“尾巴太轻了，在尾巴后面加些东西就好了。”
于是，我就在地里寻找可以添加的东西，先开始加了一些干草，还是太轻了，又找来了一根干木头，还是轻。哎！风筝，你不是不是在给我作对呀！“舅舅，你再给我想个办法，看看再加什么东西呢？”我央求着舅舅，舅舅环视了一周后，指着放在沙土中妹妹的鞋子说：“就把这个加上去。”“你确定吗？确定确定一定能放起来！”我瞬间眼睛瞪的老大，不解地看着舅舅。
啊！你不会逗我吧？鞋子能飞起来，我有点半信半疑，决定试一试，我把线缩短一点，在沙地中快速奔跑着。这时我感到了沙的柔软，它是那么的细，踩上去是那般的柔和，像地毯似的。
当我再看向风筝时，它已经高高飞起，还带着那双鞋子在湛蓝的天空中翱翔着。
哎！原来放风筝也不难，啊！对了，还得种红薯呢，赶紧去种吧，要不然又该被老妈说不是了。
小学叙事作文篇十
四年前，我和一批小学生从之前的学前班来到了这所小学——流沙坡小学。
第一年，这所小学是这样的：两栋白色的楼房，但由于时间太久。
给发灰了。门是一道黑色的、沉甸甸的铁门，前操场上只种了零零散散五六棵树孤零零地站着。而后操场被一堵高约两米的白色墙围着，还有四个小花池和一个大花池。这时的厕所是一条混泥土做的小便道和约十个大便坑，而且还不是水冲式的，很臭，真是感觉不怎么好。
第二年时，校长利用假期时间让学校变得焕然一新：在操场上安上了‘哨兵’——四个篮球架；又将墙和楼房重新粉刷；把教学楼的上半部分改成了桔黄色；还在前操场建了一个大花池，它的边是大石头砌成的，很美观，但没有种花。当我再次来到学校时，我简直不敢相信甚至以为这不是我的学校，直到看清楚牌子上的校名才没了疑问，想：“学校变得可真快啊！”
这个学期，也就是第四年，因青年路小学改造，我们学校提供一幢教学楼作为青年路小学临时校区，近一千名青年路小学五六年级的学生前来‘助战’，让操场变得更热闹了。
我爱我的小学——美丽的流沙坡小学！我也爱我的祖国——中国！我今后一定要更加努力的学习，让祖国变得更加繁荣富强！
小学叙事作文篇十一
岁月匆匆，我已在小学度过了六个春秋，回首过往，我发现，那一幕幕的情景已深深刻在我脑海。
母校操场的一棵棵大树，记录了我们六年来的努力；母校教室的一张张课桌，记录了我们六年来的成长。
六年前，我初进校园，周围的'一张张陌生的面孔，使我感到非常恐惧，我紧紧抓住妈妈的手不松，硬要她陪我，这时，老师您走了过来，亲切地对我说：“你已经入小学了，长大了，不应该缠着妈妈，你看那边的小朋友，玩得多开心，去吧，跟他们一起玩。”老师亲切的笑容如阳光般直射我心田，我渐渐松开了妈妈的手，和小朋友高兴的玩了起来。
小学叙事作文篇十二
记得我们刚踏进校园，呆头呆脑的，现在长大了，熟悉了的过程中，最让我难忘的不是课间，不是春游，不是运动会，却是作文课。有一次，我们写桂花，老师就让我们边观察边写，这让我十分兴奋。我们全都围着桂花树看着那小巧如金子般的花骨，嫩绿的叶子，那扑鼻的幽香，让我沉醉其中。观察完了，我们就趴在桂花树下写，微风抚过，那花骨朵纷纷扬扬的跌落下，仿佛从天而降的小仙女，这也给了我们很好的写作素材，让我奋笔疾书，写了很不错的一篇文章。
还有一次写作文，就在上学期，我们写小笼包。正当我们写到一半时，洪老师拎着一大包小笼包走了进来。那味道瞬间溢满了整个教室，我们都迫不及待了，冲上去就是抢。我悠悠闲闲的拿起它，数了数正好十八个褶，最正宗了。吃这个有学问，轻轻提，慢慢移，先开窗后喝汤，可是禁不住美味的诱惑，拿起一顿乱啃。好，就这样解决了，可吃完总想再吃一个，等全班吃完了那个滋味啊！让人舌尖余留那味道，那可算得上是，最美好的一次写作文经历了，真想时光倒流再来一次啊！
小学时光总是短暂，来不及回忆就已经过去，一去也不复返了。这只是人生路的开头，步入初中的路会更艰难。像“童话”那样，推开初中的那一扇门发现怎么还是你们。
