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总结是一个重要的自我反思过程，它可以帮助我们发现自身的优点与不足。在总结时，我们要注重分析问题的根本原因。以下是一些常见面试题和回答范例，供大家参考面试准备。
关注话题作文800字篇一
因为有法，生活井然有序。因为有法，社会公正合理。法律—我们生活的卫士。有这样一个比喻，法律是一个容器，公民是容器中的水，不要太逞能，否则就会溢出容器，洒满一地。其实意在说明一个道理——没有规矩，不成方圆。
当今社会，关注的焦点日新月异，变化多端，但法律的地位始终保持未变。法律遍布生活的各个角落。离我们最近的就说交通吧。交通安全问题不容忽视。有一个8岁的小女孩，被一辆大卡车撞了，司机也就30多岁，不知当时怎么了，司机既没有开车逃走，也没有拨打120救护，而是把小女孩抱上车，然后丢到很远的山里，就是因为这，延误了救护时间。后来，这位小女孩截去了双腿，看的时候我都哭了，小女孩每天上学都是爬着的，可以想象她的生活是何其的艰苦和悲痛。说到这里，你一定会责骂那个司机。这一切究竟是什么造成的呢?是那个司机?他又为什么会这么做呢?是他素质真的很低?可以肯定的说，这与法律是密不可分的，因为肇事者看要受到处罚，所以司机才会遮掩事实，为了躲避触犯法律才出现了小女孩的悲剧。
归根到底，是其对法律的意识太模糊，因为怕犯法而犯更大的法，因为法律而泯灭了人性最高尚的道德修养，在法律面前，人类是多么的软弱和不堪。为了不再让这样的悲剧重演，为了让社会上充满安宁与和谐，正确认识法律真的很重要。暂不谈什么贩毒诈骗，也不说杀伤抢掠，就我们青少年而言，法律时刻规范着我们的言谈举止。作为一个学生，一个文明、健康的中学生，我们更应该知法、懂法、守法，依法规范自身行为，依法维护自身权益。
同学们，我们生活在一个法治社会中，与法同行成了我们义不容辞的责任。法律是庄严的、公正的，更是不容忽视的。它不会对任何一个敌视它的人心慈手软。为了让生活更安定有序;为了让社会更和谐美好;为了让国家更繁荣昌盛;让我们一起努力，为社会主义法制建设贡献出自己的一份力量!关注法律就是关注自我!
关注话题作文800字篇二
（江苏南通市虹桥幼儿园陶玉玲）。
案例中教师让幼儿排成两队，整齐划一地沿着路线进行比赛，似乎让我看到了幼儿在等待时无奈、期盼的目光。这样的安排忽视了幼儿的个体差异，无法让幼儿体验到游戏的快乐。如果让幼儿根据自己的能力选择喜欢的游戏方式，如以钻山洞（爬过钻桶）、过山坡（从轮胎上爬过去）等形式去“寻宝”（红色和绿色的.圆形花片、方形花片，可将花片按颜色或形状分类摆放）。这样在提高幼儿动作的协调性、灵活性的同时，也使每个幼儿获取多方面的经验。
《乌龟爬爬》（小班）。
改进《乌龟爬爬（小班）》的方案研析：
分清主次（南京特殊教育职业技术学院张兰香）。
创设适宜的运动情景（浙江宁波市江东区常青藤幼儿园何佩红）。
年龄特点是依据（北京平谷区教育科研中心刘小英）。
几个关键因素（江苏扬中市教师进修学校黄晓梅）。
关注个体差异（江苏南通市虹桥幼儿园陶玉玲）。
注重指导（天津塘沽区第一幼儿园刘美琳）。
开展情景化的系列活动（四川大学第一幼儿园郑跃玲）。
园本教研的一种媒介（四川大学第一幼儿园叶长娟）。
关于《乌龟爬爬》我的改良设计（一）（四川大学第一幼儿园肖茜）。
关于《乌龟爬爬》我的改良设计（二）（江苏镇江市教育局教研室王兰江苏镇江市贺家弄幼儿园李忠萍）。
关注话题作文800字篇三
早上看到一份分享，是关于如何寻找目标的。
分享者是一位胖乎乎的小哥，我之前了解过他的演讲，很有内容，也有很多可取之处，所以对他的印象挺深的，也觉得这分享不会差。
在我看来，他的言辞有点犀利，但的确是句句实用，如果你当真能按照他所提供的那些要求去执行，去坚持的话，改变是必然会有的，效果的明显与否更多的是看每个人投入的精力与时间还有重视程度。
不过最让我觉得诧异的，不是胖小哥的分享，反而是那些网友们的评论，着实让人大跌眼镜。
“你先自个人自律了减肥了再来说吧。”
“说了一大堆，自己还胖成那样。”
像这样的言论当真是一大堆。不可否认这位小哥是有点儿胖壮，但是不能因为人家的形体就去否决他分享的内容的正确与否呀。
一个人的体形问题，有可能是不自律，也有可能是天生遗传因素，也有可能人家是适应且喜欢自己这样的体态。为什么那些人就宁可选择去挑分享者表面上的形象，却没空去听一听他分享的内容是否对自己实用。
这也许就是现在人心越来越浮躁的一个原因吧，大家只是想找一个出口宣泄心中的不满情绪而已，不去理会太多。
我也从他们身上看到了反面的例子，明明就是在关注度方面故意偏差，以此为鉴，知道什么是不可为。
关注话题作文800字篇四
舔舔嘴角的残留物，品着辣条剩下的余味，满心欢喜儿的回了家。
踏过门槛，来到客厅里，突然感觉一双眼睛闪现在我的.背后，我吓出一身冷汗，转过身……“妈妈……在干……什么呢……”我尴尬地笑道。“噢？老实交代，又吃什么了？”我不好意思地低下头：还是逃不过妈妈的“火眼金睛”和“一点味道都闻得出的灵鼻”啊，支支吾吾地说：“额……辣条。”
妈妈的双眼紧盯着我，逼得我只好双眼直打转。“莫涵呀，你吃吃的那些辣条，都是些烂豆皮，再加工过，搞上些辣椒粉，和色素，很不卫生。你怎么就这么喜欢吃呢。”我一努嘴：“好吃呗，我才不觉得恶心呢。”可我嘴上说说，其实心里都不断的有一股扭曲感。妈妈一翻白眼：“你这孩子，应该在你小时候就让你别传上辣条的瘾，哎，现在晚了啊。”
晚上吃饭了，我才拨了几下米饭，就饱了，搁下了筷子。“你看你，吃了辣条饭都不吃了，也不是说不让你吃，吃些有益健康的食品，饱了也不怪你。辣条是典型的油炸食品，还有人说是地沟油呢，油炸食品的危害很大啊。据医学研究，动脉粥样硬化从7岁起就开始，而目前罪魁祸首就是卖当劳和kfc等油炸食品，还会发胖，还会得癌症，更何况辣条？还有三无食品，无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家，这种食品，比地上抓的泥还脏。”我想到那情节，就仿佛一只沾满黏液的滑腻的黑手，沿着食道一直摸进胃里，不敢再想象：“好吧好吧，就算节省零花钱吧。”
民以食为天，但食也可以毁灭人的一生，安全不只仅仅拘泥于交通，食品安全同样可以，拒绝三无与油炸食品，不然，好患无穷啊。让我们在安全方面，也要从食做起。
六年级:周莫涵。
关注话题作文800字篇五
安全知识，时刻不忘。
痛定思痛，如愿以偿。
自查自纠，一马当先。
心有他人，无微不至。
工作小心，大家开心。
家人放心，其乐无穷。
关爱生命，善待自己。
生产越忙，安全不忘。
珍惜生命，爱心永存。
安全隐患，视而不见。
早知今日，何必当初。
关注话题作文800字篇六
无风，无雨，无云．一切随黑夜的来临被掩饰，方向随梦境在静夜里苏醒．迷失了前进的方向，在迷雾浓浓的三岔路口，我听下了脚步！
每个人来入世间，都一样的头顶天，脚踏地，在随风伴雨里来来回回．望眼欲穿的梦，被收藏在我失落与哭泣的记忆里，被黑夜重重围困．关于方向，那失落的琴弦并不是很伸展，因为它承载着收获与希望的包袱，被压在黑夜的最底层．穿行的步伐，踩不出节拍，迷失的方向，已无法辨认那些成为历史的旋律！
挥挥手，动了动．选定了方向，试探着前进．关注方向，去向梦的彼岸！
关注话题作文800字篇七
应该在自己与别人之间设置的，不是通道，也不是墙，而是一扇门。
——题记。
打从人们认识伦理后，世上就出现了形形色色的门。不知怎的，对任何事物漠不关心的我，竟也关注起来。
小时候，家里拮据。我和父母都睡同一套间里，之间只隔一条通道。年少总伴着无知。我总时过境迁，我又庆幸那只是一扇门。父母还可以在门外和我谈心，而门内仍是我独特的世界。那份“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”的距离美袭上了心头。
有人说过，应该在自己与别人之间设置的，不是通道，也不是墙，而是一扇门。门外，人人都可以互敞心扉，门内可以是无人知晓的伤心。不像通道，零距离的无言以对。也不像墙，阻挡人与人的真心。可惜，门很多，打开的却很少。
希望有一堵墙把我和父母隔开，好让秘密只藏在自己的心底。后来，梦是实现了，可好像少了点什么。
随着家境宽裕，原来的隔墙变成了名副其实的门。每天放学回家，锁上门如鱼得水般享受自己的小世界，太爽了！什么喜怒哀乐，什么嬉笑怒骂，都只有自己知道。但慢慢地，瑟缩在云里雾里的我有了一种不可名状的孤独。
关注话题作文800字篇八
“2010年8月7日22点，甘肃甘南藏族自治州舟曲县发生特大泥石流。”
“已有371人遇难。”
“截止半小时前已有445人遇难……”
“目前已致千余人遇难，600多人失踪；舟曲5公里长、500米宽的区域被夷为平地……”
电视上不停地播报着最新消息，死亡和失踪的人数在一遍遍地刷新。
我们能想象到，灾区人们的无助。他们惊魂未定，步履踉跄，谁也没有想到一场浩劫就这样毫无前兆地降临，他们无暇思索，只有一味向前奔跑着，奔跑着，甚至来不及为骨肉剥离而悲恸。灾难面前，人们总是这般脆弱。
但是，涌来了，从四面八方涌来了！先是身着军装的武装警察、部队官兵，然后志愿者们，还有一批一批的救灾物资，在最短的时间里，以最快的速度涌来了！救援工作刻不容缓，人们争分夺秒地在灾区第一线搜救着。即使是不在现场的人们，也都努力的做着自己力所能及的事，千言万语化作为灾区人民最美好的祈祷。
我们不禁想到了四川汶川的那一次，想到了青海玉树的那一次，想起了那“一方有难，八方支援”，纵使人定最终不能胜天，也没有人能够将自己的同胞弃之不顾。
就算灾难不可避免，但是，在灾难面前，我们看到的却感人至深。中国是个多灾多难的国家，但这打不倒坚韧的中国人，不是我们能够退缩的理由。
8月15日，全国人民对舟曲受灾人民表示沉痛的哀悼，泪写满了感伤，心铺满了呐喊。不论是身在异国的华人华侨，还是在国防边线的中国官兵，这一刻，所有中国人的心都连在了一起。看着降下的半旗，人们在心中默念：
“风雨同‘舟’，威武不‘曲’。”
关注话题作文800字篇九
大家好！
我是五年级一班的学生，我今天演讲的题目是《关注安全，珍爱生命》。
“生命”是一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界，同学们，一人安全，全家幸福。安全，虽然只是简单的两个字，却承载着认了历史最重的分量，与我们的生活息息相关。人追求的所有美好，都是以安全为基石的，所以，珍爱生命，首先要关注安全。
据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。专家指出通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我代表学校向大家发出以下倡议：
一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。团结同学，和睦相处。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，争做文明的学生。
三、关注课间安全。课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；不追逐嬉戏；不在教室内打球、踢球。
四、严格规范操作。体育活动、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。上学放学做到文明行路，不骑自行车；不乘坐农用车辆；集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告老师。
八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
关注话题作文800字篇十
生活是多彩的，也是复杂的，他有很多东西值得我们学习，那是书本上所学不到的，不知道你有没有在现实生活中发现，如果一个人，他的知识仅来自于书本，他永远也成长不了，因为，他不懂得生活，也不明白生活的含义。
或许你会问道，怎样从生活中学习？生活有什么东西值得学习？孰不然，如果我们能够看到生活中的忍耐，我们就可以学会耐心，如果我们能够发现生活中的认可，我们便可以学会自爱，如果我们能够发现生活中的分享，我们便可以学会分享。
记得看过一本书，篇名已经不记得了，主人公历尽生活的疾苦，却在疾苦中懂得了坚强，比常人更懂得如何式始自己快乐。
人类一向认为自己是自然的统治者，却不知，生活也许比我们更为伟大，他懂得我们所不懂的，明白我们所不明白的，他看的透世间万物，却从不曾被世间万物所看透，甚至有时，我都会好羡慕小小的蜗牛，它懂得放慢脚步去品位生活，在生活中学习。
其实生活有许多东西供以我们学习，学会从生活中学习，学会去学习生活，品位生活，你就会发现了。
关注话题作文800字篇十一
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的关注生命关注安全作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命，人一生中最宝贵而最脆弱的东西，它承载着人类所有的感情，所有的梦想。追忆过去，岁月沧桑，我们用同样的眼光翘首未来，才恍然大悟：生命弥足珍贵，关爱生命，安全是回家唯一的路！
20xx年5月12日，一段刻骨铭心的历史在这一刻瞬间定格，突如其来的大灾难，顷刻间天崩地裂，繁华不再，希望湮灭。地震狂魔无情地吞噬了数万鲜活的生命，许多花季般的生命，尚未绽放就已陨落，给我们留下了无数沉痛与哀思！
在生与死的面前，无数人选择了把生的希望留给别人，把死的痛苦留给自己。这个五月，留给我们无以释怀的痛，也留给我们无数感动和深思。这一切的一切，使我们想起“珍惜”与“关爱”这一类并不陌生的词语；这一切的一切，使我们认识到生命的价值，生命的意义！然而，沉痛之余，我们中又有一些冷静的灵魂看到了生命中不能承受之重！那一块块散落的钢筋水泥板，残垣断壁，让我们开始思索“安全”与“生命”吧！
正是因为生命如此美丽、宝贵，我们才要学会珍惜，才要时刻关注安全!安全，人类社会文明和进步的象征；安全，人类追求的永恒话。安全，虽然只是简单的两个字，却承载着人类历史最大的重量，社会的发展、国家的富强，经济的腾飞……所有的美好，都以安全为基石！关爱生命，首先关注安全！震不到的学校，是灾区人民心中最殷切的期盼！
安全，是一个永恒的话题，当和平与发展成为时代的主题，安全变得更重要，和平宁静的生活需要安全。关注安全，应从身边的一点一滴做起，从我做起，注意安全，遵章守纪，不伤害自己，也别伤害别人。人的命运是由自己掌握的，一不小心就会丧失全部!如交通规则，不分国界，不论老少，无论何时何地，都要时刻牢记交通规则，关注安全，唱响生命，让我们心中警钟长鸣吧！
朋友们，交通安全也我们息息相关。我们渴望和平，没有什么比生命更可贵，诚然，没有什么比安全更重要！也许，在你眼中，那些不以为然的琐事，也许会使你提前5分钟到达对岸，但也可能使你带着更多的懊悔步入人生的重点。“千里之堤，溃于蚁穴”，我们要从身边的小事做起，决不能掉以轻心，切记要关注安全，安全出行！
然而，生命意识的内涵，不仅体现在关注安全，爱护、珍惜自己的生命，也体现在爱护、珍惜他人的生命。作为社会一员的我们，更应该学会关爱他人的生命。
当你肆意支取爱的“存款”时，你的账号是否早就出现了“0”，你是否早就在“透支”了？如同存款有支出有存入一样，“爱的存款”也不能只索取而不付出。“送人玫瑰，手有余香”，那种幸福的香味，源自关爱的美丽。
关爱生命是一种负责任的人生态度。漠视自己的`生命，肆意践踏他人生命的人是可悲的，也是可恨的。我们不仅要关爱自己的同类，也应该关爱地球上的其他生命，因为独一无二的生物圈中，它们的存在与我们细细相关。
是啊，人与人，人与其他生命之间，只有用关爱编织，生命才会更加精彩！学会关爱他人，也应该从生活的点滴做起。来吧，让我们共同携手，说声“我爱你”，在爱心的世界里，有你，有我，有他，我爱我，我爱我们，我们爱我们，让我们珍惜自己的生命，让我们共同携手，撑起另一个美丽的明天！
生命像一根透明的线，一端系在昨天的眼泪和欢笑，另一端又连接着明天的希望与成功。站在两端之间，我们才知道，因为生命，我们才会拥有“今天”，因为“今天”，我们的明天才得以延续。在同一片蓝天下，为了我们美好的明天，从今天起，一起努力，关爱生命，关注安全吧！
关注话题作文800字篇十二
甲方：
乙方：
根据人民政府批转市卫生局市人事局关于《直医疗卫生事业单位人事制度改革指导意见》（号）文件精神，现就乙方提出内退要求，经双方协商，达成如下协议：
一、甲方同意乙方提出内退申请，内退时间暂定一年八个月，时间从2010年1月1日起至2011年8月31日止。期满后可按政策规定继续签订内退协议书。
二、内退期间待遇，甲方按乙方实际工龄和2002年12月份工资总额（不含西部开发补贴部分）分别计算：即25年—30年为60%，31年—35年为65%，36年以上70%给付作为乙方生活费。
三、内退期间，乙方仍然是甲方的正式职工，甲方有权对乙方进行管理，也有义务帮助乙方解决其他困难，并享受政策规定给予的其他待遇。如遇工资调整，按政策规定给予调整并记入本人档案工资内，作为计算退休工资的依据。
四、甲方因工作需要，又有合适岗位，经双方协商同意，乙方可重新上岗。
五、乙方在内退期间达到退休年龄时，甲方按政策规定及时办理正式退休手续。
六、内退后，乙方不得在本地申请开设医疗机构和从事诊疗活动。
七、在内退期间，乙方每年应于12月回医院参加考核，并提交考核自我鉴定，作为正常晋升档案工资的依据。
八、乙方在内退期间必须贯彻党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规和医院各项规章制度，如有违反，甲方按正式职工要求视情节轻重给予处理。
九、甲乙双方在执行本协议期间，如有新的政策规定，应停止本协议，按新的政策规定实行。
十、协议未尽事宜，双方按政策规定协商解决。
十一、本协议一式二份，甲乙双方各持一份。
甲方：乙方：
法人代表：联系方式：
2010年1月1日年月日。
关注话题作文800字篇十三
(1)他很关注这起案件的案情审理。
(2)中国入世，这是一个令世人关注的事件。
(3)学校老师十分关注学生的素质教育。
(4)这种怪异的景象引起了人们的关注。
(5)这篇感人的童话作品一经问世就受到了人们的关注。
(6)这起案件引起了社会各界的关注。
(7)全国人民十分关注教育事业的发展。
(8)学习过程中，我们不仅要注意知识的深度，还要关注知识的广度。
(9)他的著作引起了社会各界的广泛关注。
(10)居里夫人这一奇异的发现引起了社会各界的关注。
(11)全社会都要关注教育事业的发展。
(12)位置：你想要那些表示对你站点感兴趣的人的关注，而并不是走马观花的走一个过场。
(13)可我并非目中无人，我只是过于关注这件事。
(14)一些人的确关注这个问题，但另外一些人却不以为然。
(15)这一现象在求全责备世界许多处所已惹起了普遍关注。
(16)我虽然离开了这所学校，但还是会一如既往地关注着。
(17)大家比以前更加关注环境污染问题。
(18)这一次，答案出其不意来自他不关注的后方。
(19)北京政府一如既往的密切关注着。
(20)人们很关注这个问题，但政治家们却不以为然。
(21)她那愁苦迷茫的神情，引起了大家的关注。
(22)随着人们对社会问题的密切关注“志，愿者”应运而生，并且这支队伍正在不断扩大。
(23)在辩论会上他旁征博引，语锋犀利，已是锋芒毕露，引起许多人的关注。
(24)2005年9月，美国财政部谴责澳门汇业银行是“高度关注洗黑钱银行”，称该行心甘情愿为朝鲜效力。
(25)在很多聚会上，那些妙语连珠、高谈阔论，看似学识渊博、风趣幽默的人，似乎是大家关注的中心。
(26)现在的有些网络媒体，为了吸引人们的眼球，获得人们的关注，往往会制造一些华丽而却是子虚乌有的图片、视频事件。
(27)中国人懂礼，是因为他们过着一种心灵的生活，通过自己的感受推己及人，所以他们很容易表现出对他人感情的理解和关注。
关注话题作文800字篇十四
我们密切关注事态的发展。
我国政府对这一地区事态的发展表示严重关注。
关心重视。清龙启瑞《致曾涤生侍郎书》：“月初六日专人还，接奉手书，知前件远蒙关注。”徐迟《牡丹》：“她被爱了，被一双关注的眼睛所瞩视。”陈世旭《小镇上的将军》：“在我们这个偏远的小镇上，任何一点极细微的变化，都会引起人们莫大的关注。”
关注话题作文800字篇十五
教师节这天，我上中午班。一走进教室，一个小脑袋就凑了过来，是罗天宇。我习惯地模了摸他的头，只见他迫不及待他说：“赵老师，我送你一件礼物，是我自己画的一幅画，祝你节日快乐！”我笑着说：“谢谢你！”罗天宇也天真地笑了，说：“你快去看看吧，我放在你的桌子上了。”
都睡着了。”
于是我开始写教案，可是总感觉身后有声音，每每回头，就看见罗天宇睁大的双眼，似乎有一种期待。我想他也许睡不着，也没多问。过了很久，罗天宇怯怯地问我：“赵老师，你怎么不看我的'画呢？”放在你的桌子上了。”我边帮他盖好被子边对他说：“我这就去看，你快睡吧。”可是我扫了一眼桌子，没有发现那幅画，又重新坐下来写教案。
我走到罗天宇身边，对他说：“对不起，罗天宇。不过我特别喜欢这张画，画的真漂亮，我要把它永远珍藏起来，作为纪念。谢谢你！”罗天宇开心地笑了，心满意足地闭上眼睛睡觉了。
我站在他的床边，心里懊悔不已。每一个孩子，都希望自己所做的每件事能够引起别人，尤其是老师的注意，他们强烈地希望得到别人的爱、关注和赞赏。有时在我们看来微不足道的一件事，但对孩子来说，却是那么的重要。如果我们对每一个孩子都多一点关注，用心去读懂每个孩子，走进童心世界，听听孩子心里的愿望和要求，让每一个孩子都感受到老师对他（她）的关注和爱，那么，你也会惊奇地发现，孩子也发生着微妙的变化。
关注话题作文800字篇十六
世间万物，都值得我们去关注，因为他们都有自己独特的美。而我要关注诗词，因为它们凝聚了情景与智慧。
一
我关注诗词，关注写景的诗词。诗人用诗词将景色描绘地栩栩如生。当春雨呢喃，草长莺飞时，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”“野火烧不尽，春风吹又生”；当夏夜虫鸣，晚风微凉时，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；当秋风渐起，落叶缤纷时，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“落红不是无情物，化作春泥更护花”；当冬梅喷香，雪花纷飞时，“墙角数枝梅，凌寒独自开”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
二
我关注诗词，关注爱国诗人。诗人用诗词将爱国情抒发地淋漓尽致。杜甫心系天下，吟咏出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的旷达诗句；文天祥英勇无畏，用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来表达他对国家的热爱；陆游忧国忧民，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”凝聚了他的政治抱负；林则徐为国尽忠，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”充分说明他的爱国主义精神。
三
我关注诗词，关注诗词中的友情。诗人用诗词将对朋友的思念之情溢于言表。当李白惜别好友时，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”；当好友离别高适时，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”；当王维送别好友时，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；当好友告别王勃，“海内存知己，天涯若比邻”。
我关注诗词，因为它们凝聚着智慧，凝聚着景色，爱国情，友情，凝聚着中华上下五千年的历史痕迹。诗词，值得我们去用心关注。
关注话题作文800字篇十七
学生是教师教学的对象，教师的教学方案能否最终顺利实施，教学方法能否达到预期效果，学生起着至关重要的作用。所以我认为在教学过程中尤其在英语教学过程中应该关注学生。只有在了解了学生学习能力、思想、情感、性格、爱好和家庭背景的前提下才能很好地完成英语教学。
在平时的课堂提问中要想取得最佳效果就必须了解了学生的学习能力、兴趣爱好和性格特征。比如上高一（上）英语第十单元“thesoundsoftheworld”时，这一单元讲授的内容是音乐，我在请学生谈音乐时就先请对音乐不太感兴趣的同学先说再请对音乐较有兴趣的同学谈，这样就能保证课堂上每位学生都能发表自己的观点看法，让不太懂音乐的学生能开口说又不使他们尴尬，使对音乐较有兴趣的同学能一吐为快，激发他们学习英语的热情。
在英语教学过程中常常会有分组讨论，要确保分组讨论取得良好的效果就必须了解学生的学习能力、兴趣爱好和性格特征。在分组时我尽可能保证每组学生中学科能力及兴趣的平衡，性格动静的搭配。这样在进行小组讨论时每个组里性格较静的学生会在性格较活泼的学生带动下参与讨论，也能使各组的综合实力相差不大。于是每组学生都有参与的欲望，使有的讨论不至于冷场，又能达到每位学生都能开口的目的。在此我仍以高一（上）英语第十单元为例。在该单元的教学中我设置了一个将流行音乐和摇滚音乐作比较的讨论环节，在小组讨论时我请性格比较活泼的学生组织讨论；请英语功底较好的同学充当记录员，记录小组成员所讨论的内容；而对音乐较感兴趣的同学可以确保小组讨论的内容有一定的深度；再请语言语调较好的学生代表小组向全班汇报。于是这堂课收到了较好的教学效果。但是在比较小型且难度不大的讨论中我会让性格较内向的学生来主持小组讨论，让英语功底不太好的同学充当记录员，让语音语调一般的同学代表小组向全班汇报，以保证教学计划得以顺利完成的同时让学生的有锻炼能力的机会且让他们完成任务后有一份成功的喜悦。
在平时讲评试卷时我发现当教师讲评像单项选择题时，学生会用心听讲，但在讲评完型填空和阅读理解时下面的学生就开始自顾自地讨论，因此讲评的效果总是不太好。根据这一现象我在讲评完型填空和阅读理解时也会运用到分组讨论法。这就更要求各组学生学习能力大小和学习成绩好坏的合理搭配。我先向学生公布正确答案，然后讲解我认为较难的题目，剩下的题目由学生进行小组讨论，这样那些较差的学生的一些浅显的题目就可以由成绩一般的学生解决，相对难的题目由好学生解决，我则在各小组之间解答各小组讨论后仍无法解决的问题，如果有多个组都存在同一问题就在全班解答，这样既提高了学生的听课效果也节省了讲评时间还使教师自己更加轻松。
由于现在的学习压力太大有些学生甚至出现了一些心理疾病，针对这样的学生我采取了如下方法。
安排这样的学生和心地善良热心的学生同桌或同组，使他们没有孤独的感觉，让他们在比较温情的环境中，受到快乐孩子的潜移默化。
千万别让这样的学生有被教师忽视的感觉，因此在提问时别忘了他们，但是不要给他们太大的压力，把较容易的问题留给他们，让他们有一定的成就感。
在批改试卷时，适当地提高他们的作文分数，使他们在班上的排名有所提前。在轮到他们向全班同学朗读作文时，事先帮他们把文章改好，让他们念完文章后其他同学有一种刮目相看的感觉。这些都能使他们更有信心。
在圣诞节、元旦或生日时写一张贺卡给他（她），让他（她）知道自己其实很优秀，很可爱，同时也让同学关注他们。
我相信通过这些方法我们可以慢慢地把他们变成阳光少年。
只有关注学生才能最大限度地保护学生的自尊心和激发他们对英语学习的兴趣。因此关注学生是英语教学成功的保证。
