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生活中常常会遇到一些坎坷和挫折，但我们不应该放弃，我想我们需要时刻坚持下去。写总结时要注重思考和反思，分析问题的原因和解决方法。以下是一些经典的总结范文，欢迎大家阅读并进行借鉴。
描写沙江的作文400字左右篇一
我的心里顿时涌起一股暖流：同学们的夸奖让我感受到了浓浓的爱，同学们的夸奖让我知道，同学们不但没有讨厌我，反而还很感激我，都以我为榜样。
同学们，谢谢你们，更谢谢你们的夸奖！你们的夸奖，更加坚定了我为班级服务的决心！让我们一起埋下思想的种子：用欣赏的眼光看待别人吧，因为，没有夸奖就没有自信，没有勇气，没有力量，更没有一切成功的来源！
四川宜宾江安县西城小学。
描写沙江的作文400字左右篇二
每个人都有闪光点，有的爱集体；有的同学助人为乐；有的同学作文写得好等等。
我最好的是刘震，他长着一双炯炯有神的大，一个高高的鼻子，一对大大的'耳朵，一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多，例如：每次都完成得很好，字写得非常好，也委优秀，爱，爱别人等。
今天早晨，看上去晴晴的，可是上最后一节课时逐渐变阴了。到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大。我着急的等着来接我，可是左盼右望，不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时，我们院子里的同学打着伞走过来说：“你怎么不带伞呢？”我还没回答他，他就走了。这时刘震跟上来说：“我借你这把伞吧！我还有一把呢！”说着他拿出了另一把雨伞，他就把伞借给我了。
我打着刘震借我的雨伞，走在的，虽然雨下得很大，但是我心里是一片。
啊！刘震，我要向你。
我们班上有一个“淘气包”――吴迪。课间的时候，他横冲直撞。上课时，他坐在那儿一声也不吭，说啥也不知道，总是被批评。可是一次意外，却令我对他刮目相看。
有一次，他从楼梯上摔了下来，结果摔折了手，被送进了。听说很严重，还要做手术呢。他回校了，我们看见他的右手绑着绷带，人也瘦了许多。这一天刚巧是他值日。老师说：“吴迪同学的手受伤了，有谁愿意他来扫地？”话音刚落，同学们争先恐后地举手，我想：吴迪现在一定非常。可吴迪却大声地说：“老师我能扫！”老师说：“我们来为他鼓掌。”同学们响起了热烈的掌声。
值日时，他扫地的样子很笨拙。他的右手不方便，只能够用左手扫。只见他弓着身子，弯着腰，脸涨得通红，额头上布满了汗水。好不容易才把扫成一堆，铲起来。
没想到“淘气包”也有令我们的地方。
今天，东城小学的老师在我们班上公开课。上什么呢？原来是夸同学。老师要我们大方地夸奖别人，因为夸奖是一份自信，夸奖是一份勇气，夸奖是一份力量，夸奖是所以的来源！
没想到，同学们不但没有不夸我，还说出了我身上的许多优点。
我的心里顿时涌起一股暖流：同学们的夸奖让我感受到了浓浓的爱，同学们的夸奖让我知道，同学们不但没有讨厌我，反而还很感激我，都以我为榜样。
同学们，谢谢你们，更谢谢你们的夸奖！你们的夸奖，更加坚定了我为班级服务的决心！让我们一起埋下思想的种子：用欣赏的眼光看待别人吧，因为，没有夸奖就没有自信，没有勇气，没有力量，更没有一切的来源！
描写沙江的作文400字左右篇三
我要夸的同学是程怡菲。她有一头乌黑发亮的头发，留着齐齐的刘海，扎着一个马尾辫，走起路来马尾辫一上一下的像在跳舞。眉毛像弯弯的月亮，下面有一双水汪汪的大眼睛，像一颗颗黑宝石。樱桃小口笑起来露出一排洁白如玉的牙齿，讨人喜欢。
程怡菲很聪明。有一次，我在写数学作业时，遇到了一道非常难的题，我百思不得其解，最后还是没有做出来。这时，我就去请教她，我来到她的课桌旁，轻声说道：“程怡菲，这道题很难，你能帮帮我吗？”她爽快地说：“好呀！”她认真地看看题目，思索一会说：“这道题思路是这样的……”说着，她拿张纸在上面写出解题过程。她的声音轻轻柔柔的，像微风拂过我的心田，让人感觉舒服极了。我听明白了，高兴地对她说：“谢谢你！”
她不但聪明，还是个小书迷呢！不管在教室里，还是在操场上，还是在放学回家的路上，总能看到她捧着书津津有味地看着，真是手不离书，书不离手呀！她的家就是书的海洋，书柜上摆满了书，有《雷锋故事》。《西游记》，《神奇的校车》……应有尽有，眼花缭乱。
这就是我的同学程怡菲，一个聪明伶俐，博览群书的好女孩。
描写沙江的作文400字左右篇四
圆滚滚似西瓜的头上缀着光亮细黑的短发，清秀俊逸的脸上嵌着星星般闪亮的'眼睛。古道热肠，乐于助人的优点使我刻骨铭心。这就是我的同学沙江浩。
前不久，我的英语《一课一练》不知去向，急得我如热锅上的蚂蚁满屋子乱转。
次日上午，满怀期待的我向同学借卷子，可大家都没携带，废然而返，如冷水浇背，心想：“这下完了，等着挨老师的批吧。”慢慢地，借卷子的热情如倒进碗里的开水，渐渐地冷却了。
下午，回到教室，刚放下书包，迈着轻盈碎步的沙江浩，径直走到我身旁，纤巧玲珑的双手拿着叠得井然有序的卷子，满脸微笑着递给我，说：“给你复印。”“啊?”我暗自一惊，如一根木头愣愣地戳在那儿，而他那温柔、恳切的话语，像带着花草香气的暖暖的春天微风直往我心眼里钻，全身热血一股一股地往上涌，如浪潮翻腾，连忙小心翼翼地接过卷子，像庄稼人久旱逢雨似的，连声说道：“谢谢，谢谢”。
这不禁使我想起了去年学过的雷锋叔叔的故事，沙江浩同学就是一位助人为乐值得学习的“活雷锋”。
描写沙江的作文400字左右篇五
“我最喜欢春游了!”这是我三年级时最爱说的座右铭。这个学期学校又要举行春游了。5月5日(星期二)那天上午，文老师宣布了一个重要消息——春游，我们高兴得一蹦三尺高。
终于熬到了春游那天，我和同学们来到了东山野生动物园。
我们迈着整齐的步伐来到了猴山。只见那些猴子活蹦乱跳，好像在说：“我们的地盘!谁也别想霸占!”看!这架势明明就是显威风嘛!随后，看见许多人把香蕉扔进猴山喂猴子，我也去买了些香蕉扔进猴山。起初，几只小猴小心翼翼跑过来，用手轻轻碰一下香蕉，发现没危险，就开始抢香蕉。一只猴子，用手把香蕉皮，轻轻撕开，把香蕉肉拔出来，马上塞进嘴里，好像怕被人抢走，然后，把还剩香蕉肉的香蕉皮扔了。几只小猴马上去抢香蕉皮，把里面的肉吃了。我把剩下的香蕉都扔了进去。一只小猴马上抢走两根香蕉，我心想：也太自私了!不过，小猴没有吃掉香蕉，反而跑到一个山洞旁，把香蕉喂给了一只老猴子!我想：动物也有感情啊!
描写沙江的作文400字左右篇六
他，有一双宝石般亮晶晶的眼睛，弯弯的眉毛镶嵌在帅气的脸上。他不仅人长得帅，而且学习好，是我们学习的好榜样。
他每次上课总是非常认真地听讲，并不时在课本上记着老师讲解的重点和难点。课堂作业和家庭作业都是一丝不苟地完成。每次考试他都名列前茅，可他还是不骄不躁，依然刻苦学习。又一次上书法课，他聚精会神地练字，下课铃声都响了，他居然没听见，还在用心练字。哎！真是一个不折不扣的“学痴”。
我夸他，还因为他总是默默无闻的为同学服务，帮助同学。他每天早早地来到学校，把黑板擦干净，把课桌和凳子摆得整整齐齐，然后开始读书。无论谁遇到困难，他都会毫不犹豫的尽全力帮助别人。
你猜到他是谁了吗？他就是我们班的王荣楷。同学们，你们也来夸夸你们的同学吧！夸一夸每一个帮助过我们的人。
描写沙江的作文400字左右篇七
我的同桌有着一头乌黑发亮的短发，一双大大的圆圆的眼睛，像黑葡萄一样，办起鬼脸来，能把你逗得笑个不停。
他就是同学们的“及时雨”。记得有一次语文课时，老师要让我们听写词语，我信心十足地去拿听写本，可是我找遍了书包，翻遍了书桌，就是怎么也找不到。我顿时六神无主，就在我绝望的时候，他似乎看见了我刚才焦急的样子说：“你的听写本没带吗？我送你一本吧。！”那声音清清脆脆，像小鸟在唱歌一样。下课了，我跑过去谢谢他，他却说：“同学之间就应该互相帮助，你不用谢我！”这时，我也不知该怎么说了，他就走了。
她不仅是同学们的“及时雨”，还是个小书迷。
哪里有书，哪里就有他。他无论是下课还是上自习课都在看书。有一次我们的科学老师让我们去校园收集树叶，别人都下去了就他还是在那看书。我说：“咱们去收集树叶吧！”他说：“我不急，你去吧！”我说：“那我走了！”我说完就下去了，他的书桌里装满了书，有《海底两万里》、《淘气包马小跳》、《查理九世》……他说了到了关键时刻这些书就能派上用场了。
你们猜到他是谁了吗？哈哈，他就是我的同学马以琳。
描写沙江的作文400字左右篇八
他，有一双宝石般亮晶晶的眼睛，弯弯的眉毛镶嵌在帅气的脸上。他不仅人长得帅，而且学习好，是我们学习的好榜样。
他每次上课总是非常认真地听讲，并不时在课本上记着老师讲解的重点和难点。课堂作业和家庭作业都是一丝不苟地完成。每次考试他都名列前茅，可他还是不骄不躁，依然刻苦学习。又一次上书法课，他聚精会神地练字，下课铃声都响了，他居然没听见，还在用心练字。哎！真是一个不折不扣的“学痴”。
我夸他，还因为他总是默默无闻的为同学服务，帮助同学。他每天早早地来到学校，把黑板擦干净，把课桌和凳子摆得整整齐齐，然后开始读书。无论谁遇到困难，他都会毫不犹豫的尽全力帮助别人。
你猜到他是谁了吗？他就是我们班的王荣楷。同学们，你们也来夸夸你们的同学吧！夸一夸每一个帮助过我们的人。
描写沙江的作文400字左右篇九
每当看见滔滔的江水，我就想起故乡的金沙江，那是我童年的乐园。
金沙江是长江上游的一段。自青海玉树到四川宜宾，曲曲折折流经横断山区，有许多险峻的地段，著名的“虎跳峡”便是其中之一。我家就在宜宾附近。
清晨的金沙江是宁静的。水流虽急，却很平稳，没有浪，也少有船开过。阳光洒在江面上，反射出耀眼的光芒，明晃晃的，金子般刺目。
下到江边，太阳已升起来了，这时的金沙江又是另一番景象。水流湍急，漩涡重重，或大或小，一个接一个，飞旋着向前奔去。
脚无意间触到滔滔的江水，可真凉呀!告诉你，金沙江的水可是唐古拉山的雪融化而来的。弯腰掬捧江水在手，那彻骨的清凉顿时流遍全身，使人心旷神怡。水从指缝中流走后，仔细一看，手心竟留下一层细细的沙，在阳光下金灿灿的，如金子一般。金沙江江水含沙量很高，沙刚从水中捞起时，在阳光下如金子般闪闪发光，这便是金沙江名的由来。
冰冷的江水和重重的漩涡是无法游泳的，好在岸边那小小的沙滩和乱石堆也乐趣无穷。喜欢在沙滩上挖起一条浅浅的小小的渠，把江水引来，看它一下子冲垮渠上的“桥”。筑坝截流，江水慢慢溢出来，再渗透到细沙中去。或是捧一把沙子到乱石堆，看它在石缝中穿梭，发出“沙沙”的响声。细沙从石缝中洒下，如金黄的瀑布一般，再从下面石头的斜坡上滑走，直溜进石头堆深处。我还常常爬上乱石堆，从这块石头跳到那块石头，在石缝中寻找晶莹剔透的鹅卵石。跳累了，就坐在一块大石头上，看江对面的群山郁郁葱葱，连绵起伏。
像四川随处可见的山一样，金沙江边的山四季常青，高且延绵不断，顺着江水一直伸向远方。黄昏到了，山中袅袅升起一股炊烟，顺着炊烟找去，在半山腰有一户人家，房前屋后好像还有几棵桔子树。隐隐约约听到几声狗叫，大概是劳作了一天的主人归来了吧。
故乡可爱的金沙江，虽然现在我们相隔千里，但又怎能不思念你呢?
公众号：原创生活作文。
描写沙江的作文400字左右篇十
近日，我和爸爸妈妈一起去黄山游玩。黄山优美的风景让人陶醉，除此之外，给我感受最深的，就是：一个字：挤！
不愧是国庆黄金周，人多得一眼望不到边，我们夜里2：30就从宾馆出发，准备坐索道上山，可谁知，我们排队一直从凌晨3：00排到上午9：00！好不容易挤上了索道，心里一阵欢喜。站在缆车向远处望，一个字：美！一座座山连绵起伏，山上长满了奇松怪石，远处，山和云紧紧连在一起，仿佛天与海都到了尽头，我们好像置身于云海之上！多美的一幅人间仙境图啊！可只有这短暂的几分钟，我们就到了太平索道的尽头--丹霞站。索道只能把我们送到这了，后面的山路也只能靠我们自己爬上去了，不过，话说回来，我们到黄山来不就是爬山的嘛？！
一路上，陡峭的石阶费了我不少力气，但一路的美景可真不少。山上所有的松树几乎都是从石头里钻出来的，可见它们的生命力是多么顽强。我还看到了飞来石，一块硕大的石头耸立在崖上，传说是女娲补天时留下来的。我也有幸上去摸了一下，听导游说，摸过的人会健康幸福。
我们的目的地是光明顶，但是想要爬上去可不是那么简单的事。虽然我爬得大汗淋漓，气喘吁吁，但我想到达目的地的欲望是不曾削减的，所以我依然很精神地跟着大部队继续向前进发。但老爸老妈就没有我那么精神了，他们爬到一半就累得不行了。最后，在我们的努力下，终于到达了目的地--光明顶。站在光明顶，对面就是黄山第一高峰--莲花峰，最具黄山标志性的迎客松就在上面。再顺着迎客松向下望，我不禁张大了嘴巴，排队看迎客松的人们一直从山顶排到山腰，本来还想去看迎客松的我，顿时打消了这可怕的念头，心想：还是下次吧！
上了山顶后，该要下山了，我本想坐索道下山，因为我当时已经累得走不动路了，可一想到下山坐索道还要排队等候数小时，我们选择了步行下山。我以为下山是很轻松的，可真应验了那句俗话：“上山容易下山难”。陡峭的石阶十分吓人，旁边就是悬崖。可即便这样，放眼望去，熙攘的人流还是像蜗牛一样在蜿蜒的石阶上蠕动。一个小时过去了，妈呀，我累得筋疲力尽了。可还有一半的路程，要坚持，我对自己说。于是我又卯足了劲继续前行。
终于到了山脚下，回头望望身后这么高的山，我不禁自豪起来，我战胜了自我，黄山，我下来了。“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”我深深体会到了这句话的涵义。
这次的黄山游玩经历虽然短暂，但让我感受到一个很浅显的道理，那就是：只要坚持不懈，做什么事都会取得成功。
描写沙江的作文400字左右篇十一
我们班上有一个“淘气包”——吴迪。课间的时候，他横冲直撞，总是不遵守纪律。上课时，他坐在位子上一声也不吭，老师说啥也不知道，总是被老师批评。可是一次意外，却令我对他刮目相看。
有一次，他从楼梯上摔了下来，结果摔折了手，被送进了医院。听说很严重，还要做手术呢。他回校了，我们看见他的右手绑着绷带，人也瘦了许多。
这一天刚巧是他值日。老师问：“吴迪同学的手受伤了，有谁愿意帮助他来扫地？”话音刚落，同学们争先恐后地举手，我想：吴迪现在一定非常得意。可吴迪却大声地说：“老师，我自己能扫！”老师听了，感动地说：“让我们来为他鼓掌。”教室里响起了热烈的掌声。
值日时，他扫地的样子很笨拙。他的右手不方便，只能够用左手扫。只见他弓着身子，弯着腰，脸涨得通红，额头上布满了汗水，好不容易才把垃圾扫成一堆，铲起来。
没想到“淘气包”也有令我们敬佩的地方——热爱劳动、独立自理。
描写沙江的作文400字左右篇十二
我要夸夸我的同学，他也是我的同桌。他的名字叫刘家兴。他有一头乌黑发亮的头发，两条淡淡的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛下面还有一张能说会道的嘴巴。
刘家兴是一个助人为乐的人。上个星期三，老师让我们做第二单元测试卷。我把书包翻了四五遍都找不到我的文具包，我急得像热锅上的蚂蚁一样——团团转。这时，一阵熟悉的声音从我的左边传过来。原来是刘家兴。他说：“怎么了，忘了带文具包了吗？我可以帮助你。”我怀疑地问：“你不是每次都只带一支笔吗”？他回答说：“我早早的就把这张卷子做完了，所以这只笔你先拿去用吧”。说着便把笔递给了我。我感激的对他说了声：“谢谢！”，可他确却说：“朋友之间要互相帮助嘛！”
刘家兴不仅助人为乐，而且还非常聪明。
有一天我们都在写数学练习册。做到“提高与创新”的时候，我觉得这一题太难了，我用了许多办法都解答不了，对了，不如去问问刘家兴，应该对他来说只是动动手指那么简单。于是我跑过去问：“佳兴，你知道这一题应该怎么解答吗？我一直都算不出来。”刘家兴看了一眼便说：“这一题可以用今天老师教的画图的方法来解答。”说着他便拿出一张纸，把方法写在上面，让我按照上面的方法去做。我用他说的方法做了，果然正确。
刘家兴是我学习的好榜样，今后我要向他学习。
描写沙江的作文400字左右篇十三
“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”毛主席曾以这样饱蘸激情的笔墨挥写着金沙江的风采无双。这曾勾起我的无限遐想，去年暑假，我就随父母一起前往。
金沙江是长江的上游，因其金黄的江面而得名，且流经山高谷深的横断山区，水流湍急，一路向东南奔腾直下，又在险些流出中华大地时突然转向东北。可以说如果没有这奇迹般的大转弯，就没有长江中下游的璀璨文明。在未出发前，我就对此有所耳闻，因而越发地向往这神奇的地方。
终于，在历经一个多小时的车程后，我们踏上了金沙江畔。氤氲的水汽扑面而来，凌厉的江风掠过耳畔，我好奇地瞪大眼睛，凝视着面前气势恢宏的金沙江。正值日当头，天高云淡，金沙江如一幅流动的画，又似一条蜿蜒的龙，闪着粼粼的光，和着永不停歇的奏鸣，撕扯着、翻腾着，在宽阔的江道上恣意飞奔。
我随大家坐上小艇，套上救生衣，还不忘拿出相机来拍照。“轰隆隆，轰隆隆……”小艇启动了！要是在平时，我一定会嫌这声音太闹心，可此时与震耳欲聋的水声相比，它竟如同美人在耳边低声呢喃。“啊！”小艇突然摇晃起来，我险些将手上的相机扔出去。“好险！好险！”我倒吸一口凉气，这金沙江可真是不好惹，一来就给我们下马威，看来得千万小心。我努力拨开被风吹乱的满脸头发，乘着再次加速的空当匆匆低头瞥了一眼，发现裤脚被冲湿了一大片，鞋子里浸了水，连衣角都被点上了簇簇暗花。虽有些懊恼，不过更多的却是快意。我有多久没这么“狼狈”过了？哈哈，如此亲近大自然，可真是痛快！
我抬高脚，在时起时落的.小艇上打量四周。傍江而峙的是玉龙雪山和哈巴雪山，几朵悠游自在的白云飞快地从山这头遛到山那头，时隐时现，时聚时散，却总在山头徘徊不去，似是流连不舍。那山上是“绿”的世界，从临岸山脚一直绿到云雾之上，犹如通灵一般暗含某种规律。你瞧，最底下是密密匝匝的水柳，是严峻的“第一战线”，阻挠着金沙江水猛烈的攻势;往上是绿油油的草地，放牧着牛羊，供养着几户农家;再往上，则是一些不知名的树，都不怎么高大，想是被得天独厚的地理环境惯出了懒散的脾性;而最上面的一层，已有些看不清了，只隐约辨出是青黑的一片，衬着高山云雾，倒有几分神仙气呢！
此时再看金沙江水，却有些不解风情，放着温婉的青山不要，偏要冲破江道的束缚，与秩序为敌。它如同桀骜不驯的野马，疯狂地冲向两岸，将拦路的巨石撞得粉碎，将沾在身上的树枝狠狠甩开，将永远无法平息的怒火发泄在笑语晏晏的雪山身上。也许在它看来，那高高激起的浪花和那回旋不停的水纹就是对自己的巨大讽刺吧！
我忽然有种感觉：两座雪山原为一体，只是被这奔腾的江水冲开了、撕裂了。我仿佛瞥见那石破天惊的一瞬：星月失色、怒涛汹涌、天崩地裂，江水冲破了山缺……也许，金沙江今日的桀骜不驯，便是因着在千百年前，曾有那样纵情的骄傲吧！一条征服过天地的江，又怎会甘心像普通小溪一般困顿不堪？它本该如此浩荡！
点评：文章以时间为序，串起自己的所见、所闻、所感。面对浩荡的江水，作者调动视觉、听觉、触觉等多种感官，立体描绘。声、光、色的描摹中让读者感受到江水的雄浑与激越。金沙江畔的绿，层次分明，不断的斗转中极尽描绘与想象之能事。言之有物，言之有序。更值得称道的是，江水被赋予了生命与尊严，文章借写景来叩问生命，意蕴深刻，耐人寻味。
