一键复制
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
六一儿童节舞蹈比赛作文 六一儿童节舞蹈篇一
这一天，我们精心打扮后来到演出现场。当国歌响起，我们庄严肃穆的注视着国旗冉冉升起。
之后，校长站在舞台中央给中期考试获奖的同学颁了奖并宣布本届六一儿童节正式开始。首先上场表演是四年级全体同学的大合唱《我和我的祖国》，指挥xxx用手示意，音乐响起，我们跟他的节拍深情的演唱，
演唱完毕后，我们向所有人喊出我们的感谢：“感谢伟大的祖囯让我们自由的成长！感谢敬爱的老师陪我们共度这欢乐的时光！”同时我们的话语引得场下观众以雷鸣般的掌声。
表演完后回到教室，发现老师已为我们准备了节日蛋糕和水果，一种从未有过的幸福喷涌而来。
现在你知道六月为什么如此阳光灿烂吗？我想不用说大家也都道，因为这个月份里有且只有属于我们的节日——“六一儿童节”，全世界的小朋友都为此欢腾。
六一儿童节舞蹈比赛作文 六一儿童节舞蹈篇二
六一的歌是欢唱激昂的，六一的舞是绚丽多彩的，六一的风是清凉无比的，六一的太阳是骄阳似火的。为了迎接六一的到来，我们杉木塘小学开展了“健康成长，放飞梦想——六一文艺汇演”，共有三十三个节目，那可真是好戏连台呐！
我们班是第二个表演的，虽然心理压力不大，但还是有些紧张。“下面请欣赏0802班带来的《少年中国说》”这是小主持人清脆响亮的报幕的声音。要上舞台了！走上舞台了！我们按部就班。一、二、三，抱拳，敬礼！音乐声响起，一切有条不紊的进行着，下台，整队，带队上台，表演武术操……一阵雷鸣般的掌声——我们终于表演完了！“台上三分钟，台下三周功”啊！苦练了这么久，终于把成果展现出来了。
瞧，别的班级的节目也不错：0904班的《阳光·沙滩》仿佛真把我们带到了海风徐徐的美丽沙滩；1102班的课本剧《丑小鸭》，又带我们重温了安徒生的经典世界童话；0803班的《老师·老师》，则献上了我们毕业生对老师的真诚祝福。
舞蹈合唱样样动人；相声小品妙趣横生；t台走秀别出心裁；武术表演鼓舞赤子之心。
到了最激动人心的时刻了——宣布名次！结果是我们班——第三名？第二名？第一名！真是“功夫不负有心人”，第一名花落我家了！不过，也不能骄傲，如果没有我们班张老师一直陪我们排练，就不会有这个荣誉。
汇演历时三个多小时，每个节目都彰显了我们杉小学子的阳光活力，让这次汇演更加出彩！
六一儿童节舞蹈比赛作文 六一儿童节舞蹈篇三
这天的红旗格外鲜艳，这天的我们格外高兴。因为这天，我们迎来了一年一度属于自己的节日---六一国际儿童节。
早上同学们都到齐了，我们班跳舞的同学也都换好了服装。主任用广播说：“所有同学们都把凳子搬到学校操场大台前面，我们将要举行六一儿童节文艺会演！”于是同学们都纷纷地把凳子搬到指定地点等待主任稍后安排。
全校学生各就各位，演出正式开始了。第一个节目是二年级小朋友们带来的舞蹈表演，别看他们年纪小，但表演得毫不逊色大孩子！舞姿轻盈，变换灵活，眼睛都好似会说话一般，真让我们既佩服又喜欢。
最让我印象深刻的节目是是全校60名学生朗诵《中华少年》。其中有我，唐菀潞、曹德毅。即将上台之际大家又兴奋又紧张，大家都急于上台展示自己的风彩，但又怕有什么失误。可是我一点儿也不紧张，因为我很有自信。我们都朗诵得十分认真。
接下来的节目也有很多，有唱歌的，跳舞的，弹古筝的，演奏吉他的，还有演小品的。虽然演得不是很专业，但是很精彩，这毕竟是同学们自己的舞台，能够发挥自己的想象和创意，大家乐在其中。
几个节目表演完了，接下来，又轮到我们班的梁晓萌、关佳琦、洪世彩、我和关相欣还有很多外班的学生，一起合作葫芦丝演奏，这次我吹得比自己在家吹得要好一些哩！
文艺汇演虽然结束了，但是还有下一次啊！期望明年的文艺汇演比今天的要更加精彩夺目！
六一儿童节舞蹈比赛作文 六一儿童节舞蹈篇四
下雨了，一场暴雨，毫无预兆的来了。
先是闻到雨的味道。妈妈说，这是泥土的清新味。望望窗外，雨像断了线的珠子似的，一颗接着一颗，争先恐后地落了下来。
“哗啦啦，哗啦啦……”雨点像鼓点，有力地敲击着窗户，掺杂着风声，发出清脆的响声：“啪嗒，啪嗒……”雨珠落在地上，融入到积水当中：“噼啪，噼啪……”碎裂，蹦开，落入积水中……看，雨在跳舞，雨珠从空中飞舞着、旋转着落下，“答”的一声，落在屋檐上，分散成小雨珠，一颗紧挨着一颗，形成了透明纯洁的水烟花，就像一块未经雕琢的玉璞，没有一丝瑕疵。
“哗，哗，哗！”天空在怒吼，雷公在用力击鼓：“轰隆隆，轰隆隆……”闪电像一把雪亮的长剑，划破了天空。电闪雷鸣，惊心动魄。
听，这时天空在唱歌：“沙啦啦，沙啦啦……”伴随着优美的圆舞曲，淘气的雨珠也跳起了舞蹈，在积水中，水波一圈圈荡漾开来，这是雨珠在水中跳华尔兹呢！
雨，悄悄地停了，突然，我想起了诗人徐志摩的《再别康桥》：“轻轻的我走了，正如我轻轻地来……”
“滴答，滴答……”，被雨洗刷过的绿叶上还残留着雨滴，一颗一颗，落在地上，用另一种方式，继续着雨的舞蹈…
六一儿童节舞蹈比赛作文 六一儿童节舞蹈篇五
这个星期四的下午，我们育才一小要举行“六一”文艺汇演。我下午课也没上，两点二十就到了手风琴教室，我们先排练了两次，接着就开始化妆，换服装，为参加演出做准备。
我们的服装是藏蓝色的，衣服上镶着漂亮的花边和亮片，女生是长裙，男生是马裤，每个人还有一顶镶着宝石的帽子。哇塞！穿上服装后，我们个个仿佛都变成了草原上的小骑手。
学校安排我们的节目是压轴戏--也就是最后一个节目，所以我们哪里也不准去，只能在后台等着。就在这时黄主任过来临时叫我们把要表演在曲目改动一下，我们在马老师在指导下很快就适应了新改动的曲子，黄主任和马老师都竖起大拇指表扬了我们。
就在我们排练的同时，其他表演正在进行，我们听到有大合唱，舞蹈，小话剧，乐器表演等等，可是我们只能用耳朵听，看不到，唉！真遗憾！
等到我们前面一个节目结束了，主持人报幕说：“下面有请校园手风琴乐队，她们表演胡曲目是《赛马》。”，这时我们三十七名手风琴手排着整齐的队伍，精神抖擞的走上舞台。这时，我看到台下我们班的同学在向我招手欢呼，我感觉很自豪，心里美滋滋的，但我没敢理她们。我们在马老师的指挥下，拉着手风琴，面带着微笑，一气呵成，顺利的完成了演奏。
演奏结束后，我们有次序的下了台，回到教室后，老师向我们祝贺。老师说这次成功是因为我们勤奋的结果。看来我们最近的付出是没有白费的。
六一儿童节舞蹈比赛作文 六一儿童节舞蹈篇六
今天上午大约8点20分左右，我们随着响亮的声音来到操场，来迎接这一年一度、期盼已久的六一演出。
那里人山人海。我们穿着整齐的白色校服，老老实实地坐在看台上。从远处看，就像一座布满雪花的山原，一点也没有缝隙，又像一块绣花排列有规律的布料，十分整齐。
第一个是升旗。紧接着就到了领导讲话。当领导宣布开幕时，全校人激动不已，我更是兴奋。
第三个是千人诵童谣。我们说着熟练的童谣；打着整齐的节拍；带着可爱的笑脸，就像一个乐团。
接下来就是引人眼球的节目表演。《春晓》的创意很新奇；《瓜藤藤》很精彩；《中国，中国》非常整齐。但最好的，还要数我们班的《唱童谣》了。
我们面带笑容，用着整齐的步伐走上台。坐下后，就自然地将手背在后面。我怎么都觉得就像只有一个人，其他人都是影子。今天我们很活跃，所以动作很到位，手直得像一根铅笔，腰也弯到了老师所说的90°。当我表演时，紧张中带着一点兴奋。领导微笑着，高兴地看着我，这让我压力更大了：万一演不好，一定会被看笑话的。可奇怪的是，我演完后自我感觉发挥的异常出色，而且每个动作都很到位。
时间过得飞快，眨眼间，演出就结束了。虽然结束了，但我依然沉浸在刚才的兴奋中。
六一儿童节舞蹈比赛作文 六一儿童节舞蹈篇七
舞台对我有着神奇的吸引力。
我在四年级时，便和舞台解下了不解之缘，我在舞蹈室的门前仰望着里面的小学生们，我便也在门外模仿，可是有些动作我并不会做，所以我特想让里面的老师教我，但是我又不想打扰里面的优美舞蹈，我只好在门外跳，即使跳的是那么丑，但是不知怎么非要扭一扭，跳一跳，我觉得这样却很好玩。
在四年级下册时，我便坚定的决定，我要去练我的梦寐以求的梦想。刚到舞蹈室时练了一段时间，觉得自己还是很差，连基本功都不会，腿放在栏上就摔倒了，在别人面前这样是非常尴尬的，刚准备放弃时，突然有一句名言激励着我，世上无难事，只怕有心人。于是我要又起来，继续练习。
我刚学会基本功就在家里的小床上练习，穿着一个大花衣，穿着自己最好看的鞋子，戴着奶奶的帽子，这一身装扮真像一位老奶奶摇摇晃晃走几步，两手上下左右摇晃着，嘴里还嘀咕着，在给自己伴乐，每个人都很喜欢我的演出，小花猫爸爸妈妈都来当我的观众，每次都把我自己学到动作反复练几遍。
慢慢的，我也成了舞台中的主角，我敢于登上更大的舞台。是呀，失败是成功之母，还让我懂得了老实做人，认真演戏。
我在舞台上慢慢长大，舞台如一炉火练就了我的勇气和毅力。
六一儿童节舞蹈比赛作文 六一儿童节舞蹈篇八
一年一度的六一儿童节到了，我们学校在大操场举行文艺汇演。
同学们有的唱歌，有的跳舞，有的相声，还有的表演童话剧呢，节目一个比一个精彩。
我参加的是健美操《快乐的节拍》。我们穿上了漂亮的衣服，还化了妆闪亮登场了。我看见台下黑压压的一片观众，心里怦怦直跳，像怀里揣了一只小兔子，生怕自己会做错动作。渐渐地，我们做的动作越来越整齐，脸上露出了甜甜的微笑，台下传来了雷鸣般的掌声。
相声《吹牛》就更有意思了。两个四年级的大哥哥昂首挺胸地上台，他们一个捧，一个逗，配合得十分默契。一个说：“我长得最高，顶天立地。”另一个不服气地说：“我比你更高，我的上嘴唇顶着天，下嘴唇贴着地。”“那你的脸呢？”“我们吹牛的不要脸了！”全场爆发出阵阵哄笑。
童话剧《卖火柴的小女孩》表演得也很出色。一位三年级的小姐姐头上戴着黄色的卷发，拿着火柴盒扮演“卖火柴的小女孩”。在家家户户热热闹闹的大年夜，独自流浪街头，最后活活的饿死了。和小女孩的生活相比，在家我们有爸爸妈妈疼爱，在学校有老师同学关爱，我们的生活多么幸福啊！同学们被深深地感动了。
还有舞蹈《妈妈的恰恰》、合唱《和时间赛跑》、相声《五官争位》等都很精彩。欢乐的歌声、笑声、掌声交织在一起，学校操场上空久久回荡……
六一儿童节舞蹈比赛作文 六一儿童节舞蹈篇九
我的课余生活被爸爸妈妈安排得满满的，有唱歌、跳舞、速写和拉二胡，但我学的时间最长的就是跳舞啦。
跳舞有时让我欢喜，有时也让我忧愁。我实话实说吧，舞蹈有个坏处，就是要经常压腿下腰，让你腰酸背疼。记得有一次，我正在床边压腿，压好了，我就抬起腿，想测试一下有没有到位，只听“啪”的一声，我踢到了床沿上，脚磕青了，真是好疼啊！
不过，跳舞也有许多好处。我在少年宫学舞蹈，那个给我们上课的赵老师特别风趣，一节课下来总能让我笑上五六次。上次，赵老师要给我们上表演课，他让我们表演，还把场景假设在植物园里：“你们都是小树，而我就是一颗老枯树了！”说的我们哄堂大笑起来。接着又上来一个叫文悦的大姐姐，她从一个角落出发向前跳，接着她轻轻一推，把我们“滑稽老师”给推倒了。我们的赵老师顺势“砰”的倒下了，那样子真是可笑，他又装着悲伤的样子说：“我这棵老枯树的运气怎么这么不好！”我们大家又是一阵大笑。
学舞蹈还有一个好处，就是能参加许多演出活动。比如说，我参加了学校的小真人艺术团，还进入了杭州中小学生艺术团预备团，我最近参加演出的《时间之光》还得了西湖区二等奖呢！
我喜欢跳舞，我会继续学下去，把它学的更好，争取更多的荣誉，为自己、为家庭、为学校争光！
舞蹈的作文09-28
六一儿童节舞蹈比赛作文 六一儿童节舞蹈篇十
明天就是一年一度的六一儿童节了。因此，学校为我们四年级举办了一次盛大的演出活动。
中午，毛闻涛的妈妈带来了她的几位朋友来为我们化妆。到了下午1：50分左右，毛老师便带着盛装打扮的我们走向多功能厅。
中午大概2：10分，我们的活动准备开始了。这时两位小主持人周津乐和周静凌闪亮登场了。当他们宣布节目开始时，大家都激动得直拍手。
第一个是四（1）班全体同学的合唱：《少年少年祖国的春天》。第二个节目是四（2）班的合唱《我相信》轮到我们班了，我们排着整齐的队伍，信心十足地走上舞台，声情并茂的唱起歌，做起动作来。和唱完了之后，第四个是架子鼓《歌声与微笑》，第五个是三人唱《父亲》……唱歌，跳舞，乐器演奏等节目五花八门，精彩纷呈，令人沉醉。
但是，在其中，让我最难忘的是我们班“双舞皇后”余媛，陈婧表演的拉丁舞。她们身穿绿色舞服，脚踏深蓝色的舞鞋。只见她们俩一会儿伸伸手，一会儿踢踢脚，一会儿又在台上蹦蹦跳跳……动作柔美，配合默契，好看极了。
过了好久，我们的演出圆满结束了。我永远也忘不了这次六一文艺汇演。
六一儿童节舞蹈比赛作文 六一儿童节舞蹈篇十一
六一儿童节快到了。上个星期，老师就说：“六一儿童节时，我们要举办欢庆会，欢迎大家自报节目来参加！”
六一欢庆会该表演些什么呢？我左思右想，唉，不知道呀。
“安静！”老师的声音又从我耳边响起，“大家可以几个人合演一个小品或者背诵古诗、唱歌，跳舞都可以呀！”
我灵机一动，兴奋地想：“对了，我不是在写书吗？只要用那本书做整体的情节，找来一个旁白及几个自愿做角色的人来表演，不就好了吗？”
于是，在下课时，我找来伊阳、烨雅、灿皓、靖霖和镇城，问：“你们愿意出演我的舞台剧吗？故事情节是这样的……”听完我的介绍，他们齐声说：“好！我们愿意参加！”我还没有想到原来找演员这么容易。
但是回到家，细细琢磨思考发现，其实我没有想得周到，比如没有时间一起彩排，父母们会不会配合我们来演练，还有剧本也得重新调整……因为这些“坏人”，我们的第一个表演计划解散了。
我有点闷闷不乐，但是突然想到，合作比较难达成一致。不如就来个特长展示吧，我有学唱歌，也有学钢琴。自己来个独唱吧？于是，我就报名了唱歌表演。
希望到时我可以在舞台上大放异彩，成为闪亮的星星。
六一儿童节舞蹈比赛作文 六一儿童节舞蹈篇十二
我想起去年在学校过的六一儿童节，可高兴了！那天不上课，大家一起庆祝六一。有老师，学生，小朋友，家长，多么隆重呀！
大家穿着色彩斑斓，十分华丽的演出服上学，看起来比平常漂亮多了，我也是。我很高兴，不用再穿死板的校服了。
我们排队走进礼堂。首先，主持人说：亲爱的同学们，大家上午好！今天，我们和家长们，幼儿园的小朋友们一起庆祝六一。我相信，这是一个快乐的儿童节，希望大家不要浪费六一的美好时光，过一个快乐的六一！
第一个节目是我们演的《中国少年说》，我们说的强劲有力，我站在最明显的位置，我超越了自己，不再紧张。
过了一阵子，该我们拉丁舞班上台表演了。在表演前十五分钟，舞蹈老师确认好人数，问我们是否记得动作，我一下紧张起来。我做了一个深呼吸，心想，不要紧张，上台就要超越自己。拉丁舞要求刚强、干净、整齐，没错，我全做到了！演完后，老师表扬我跳的好。
紧接着的节目是我们年级的非洲鼓表演。我因为要换演出服没有赶上，只好坐在座椅上看他们表演。他们光着脚，嘴里喊着黑人的号子，双手有力地拍打着鼓，强烈的节奏，激越的鼓声震撼整个礼堂，很有原始感哟！
美好总是短暂的，但是六一表演给我留下的美好记忆是永远的。
六一儿童节舞蹈比赛作文 六一儿童节舞蹈篇十三
六一，是全国小朋友最喜欢过的节日，因为可以开来自我们节日的联欢会了！在这里先祝同学们：“六一儿童节快乐！”
我们班也开联欢会了，而且开得非常非常的隆重，我现在就来讲我们班的联欢会的过程吧：
为了这次演出，我中午一直练习了好多遍，下午才去的。
路上，爸爸顺便给我买了点零食，到了那以后，我们就开始装饰教室，我负责给气球打气，打气筒是我向刘明烁借的，我一个一个的打气球，也没人给我送，只能从地上捡气球，别说，捡气球还真好，我一口气捡了两个气球，这两个气球还是我费了九牛二虎之力才捡的，我真的没力气了，我就向别人借气球，借了几个又没人借了，我就把打气筒还给了刘明烁，又向别人借双面胶，因为要给黄继策粘气球，跑来跑去，弄了一大会儿。总算联欢会开始了。我气喘吁吁的做到座位上，刘明烁第一个表演魔术，把两个铁圈套在了一起，我看出来了怎么变，但是我还是不说了吧，总的来说看魔术不能有一种看破绽的眼神去看嘛！
终于轮到我了，我很紧张的走上了台，变魔术的时候，我不小心被郝柯捷看出了一个破绽，但是表演的还是很棒。后面一个表演魔术的是杜科威，把扑克牌变色了，看起来非常奇妙。
六一儿童节真是一个快乐而丰富的节日。
六一儿童节舞蹈比赛作文 六一儿童节舞蹈篇十四
六一儿童节快到了，学校决定举行文艺汇演，时间定于星期三下午。
星期三中午，我们在教室里吃完中饭。因为我是校舞蹈队的，所以我先到＇飞天舞蹈学校化妆，化好妆时间也差不多要到了，于是大家手牵手蹦蹦跳跳地来到剧院。
到了剧院，一看，啊！那真是人山人海，彩带·横幅·闪烁的灯光，把舞台装扮得格外迷人，欢声笑语·洋洋喜气，使整个剧院充满了浓浓的节日气氛。我好不容易才挤到前面，找了个座位坐下来。
在同学们倒计时的喊声中，我们的演出开始了，我目不转睛地盯着舞台。节目真是精彩纷呈，看，一年级的，活泼可爱，二年级的《阿里山的姑娘》优美动听，三年级的《嚼着书本的芳香》把我们带进了一个充满诗情画意的校园，四年级的《小二》让我感动得想流泪，五年级的《酒韵诗情》使人热血沸腾，老师们的民乐演奏更加技高一筹，那乐声至今萦绕耳际。我最喜欢的是六年级的相声《祝你健康》，它让我明白了一个道理，学校周围小摊上的油炸食品是不能吃的。
终于轮到我们上台了，我既高兴又着急，高兴的是终于能上台了，着急的是怕我跳不好。虽然这种舞我们已经练习了无数次，但在等待的时候，我的心还是怦怦直跳。音乐响起，我面带微笑，随着音乐翩翩起舞，心也逐渐平静。节目很快结束了。台下响起了热烈的掌声，我知道我们成功了。真是一分耕耘一分收获呀！
这是一个美好的下午，这是一个属于我们的下午。
六一儿童节舞蹈比赛作文 六一儿童节舞蹈篇十五
“快！合唱队的同学们集合。”一听到谢老师的催促声，我们立刻乱哄哄地排起了整齐的队伍，糟糕！排在队伍第一位的小同学已经迫不及待地上台了，我们合唱队便有序地进入场地。在主持人介绍完来宾后，伴随着校歌的音乐，我们庄严地敬了个队礼，开始了激情地演唱。“激扬时代，激活我们的梦想，放飞梦想，放飞未来的希望……优美的旋律回荡在红星剧院的上空。
合唱队一下台，我就急匆匆地脱下裙子，露出拉丁舞服，带上配饰，换上鞋子，此时此刻我能感觉到时间在一秒一秒地飞逝，我甚至希望主持人的台词能说得更长一些，可以换取多一点时间让我换衣服。在第二个节目开演前，我迅速跑到舞台上，开始了下一个节目的舞蹈表演。
一阵“群魔乱舞”之后，音乐结束，掌声噼里啪啦地响起，我的嘴角漫上了一丝不易觉察的微笑，今天的两次演出应该都很成功。
舞台下的我迅速变身，找到了三（3）班所在地，像个间谍似的潜入本班“营地”，一心一意当起了观众。
接下来的节目精彩纷呈。我最喜欢的是音乐老师们表演《快乐的灵猫》，节目一开始我怎么也不敢相信台上蹦蹦跳跳活泼可爱的三只“灵猫”是平时严肃的老师们。三位“灵猫女士”又蹦又跳，时而变换阵形，时而挥动着手中的彩条，看得我眼花缭乱。老师们的表演太精彩了！
“六一”汇演在一片欢声笑语中结束了，回校途中，淅淅沥沥的小雨仿佛也在祝贺我们六一汇演成功呢！
六一儿童节舞蹈比赛作文 六一儿童节舞蹈篇十六
在场的各位父老乡亲，这次的魔术道具有：一张纸，一张红闪闪的百元大钞和一支铅笔。
魔术表演开始了，那叫个精彩啊！魔术师先把讲台上的杂物都给清理掉，然后将一张绿色的大纸给撕了，变成了一张小长方形。好！准备工作完成了。
魔术师李老师先将绿色的小长方形横放在桌子上，然后将一张红钞票竖放在绿长方形纸上，（切记将钞票的底对准长方形中间的顶）再把小长方形往里包，再对折，要两个角对齐，搞笑来也！只见魔术师将包着钞票的纸在空中向左向右摇摆，嘴里还吐着字：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵；天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵。”逗得我们哈哈大笑，有些人将头向下埋在那笑，好像鸵鸟遇到危险一样；有些人咧开嘴巴大笑，有些人捧腹大笑……好啦，言归正传，魔术师其实在吸引注意力，为下一个做铺垫。魔术师又将纸打开，再向反面包了一次，拿起充满“魔力”的铅笔，向里一插。
打开的时候钞票没破，纸却出现了一个小洞。正当魔术变完了的时候，大家都张着嘴，说：“变完了？那么快，才几十秒而已。”
我看懂了中间的奥秘，不发言藏在肚子里，但有一个“抢饭碗”的黄晨恺想搞事情，其实，纸把钞票包一半，有分层的向自己，没分层的向观众，朝自己的那一面有四层纸，中间两层是钱，最外围的是纸。只要拿铅笔刺上下哪一层纸都行，让别人以为把钱也给刺了。打开却是纸有一个洞，钞票却没有洞。
好了揭穿到此结束，请叫我“揭穿小王子”。哈哈哈……
六一儿童节舞蹈比赛作文 六一儿童节舞蹈篇十七
临近期末，紧张的氛围罩在大家心头，正好碰上“61”南塘文化节，一场精彩的“塘河悦声”文艺汇演就与我们不期而遇了。
天边的晚霞与向晚的微风交织成了一幅唯美的画面，在如此的背景下，一年级的弟弟妹妹们开始了他们动感十足的舞蹈——《快乐出发》，让整个舞台的气氛变得活跃，也拉开了演出的序幕。
这次汇演，有京剧将魅力登场，有独唱会帅气闪亮，还有独舞会惊艳全场。
在四个独舞表演中，最令人印象深刻的，非《泉》莫属了。
表演者金彤穿着一件韩服，落落大方地走向舞台，她嘴角上扬，一对炯炯有神的大眼睛注视着台下的观众，她还捧着一个绣着花的陶罐上台，这是要干嘛？
跳跃，转圈，几个简单的小动作后，她拿出了“杀手锏”——顶着罐子转圈！
她一开始是用手指轻轻地扶着罐子，后来就把手臂向身体两边摊开，轻松自如地继续转着——观众席上时不时爆发出掌声、惊叹声、尖叫声……
“有请陈思汝、刘鹏程带来拉丁舞，《足尖下的童年》！”
表演开始了，两位舞者一上场，同学们都直呼“辣眼睛”，他们扭身子也的确十分妖娆，不过后来，我们还是被他们有节奏的舞步吸引住了，这是个讲述追逐梦想的故事，让我们引起共鸣。
夜晚，云散去了，我们散去了，月亮、星星也尾随其后，只留下静谧的夜空，在无声的欢呼这次汇演的圆满成功。
