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2025年社区打扫卫生作文(优质11篇)
  • 时间:2024-01-11 19:49:16
  • 小编:风不懂云的心
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报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家整理的报告范文,
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2025年社区打扫卫生作文(优质11篇)

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2025年社区打扫卫生作文(优质11篇)
    小编:风不懂云的心

总结是我们进步的动力,让我们更加自信和坚定前行。写总结时要注意语法和拼写错误,以保证文章的规范性和流畅性。以下是一些有趣的故事和笑话,希望能给大家带来欢笑。

社区打扫卫生作文篇一

雷锋叔叔说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”遵循这一精神,学校近期开展了轰轰烈烈的“学雷锋”活动。

星期三的下午,全校师生在操场上集合,在老师的号召下,同学们有的拿着帚把;有的提着垃圾桶,拎着钳子;有的推着垃圾桶……老师布置完毕后,我们的队伍浩浩荡荡像一群外出觅食的蚂蚁朝着学校大门外出发了。知道我们要去干什么吗?嘘,做好事,不留名。整齐的队伍出了大门,不一会儿,我们就来到了大街上。

“学习雷锋,扫大街!”不知是哪位调皮的男生用连说带唱的口气把我们这次的行动目标暴露啦!

太阳火辣辣地炙烤着大地,我感觉自己都快要被晒爆了。可看看周围的同学,他们的热情就像这火热的太阳丝毫没减。看!他们扫得多仔细,每一个角落都逃不过他们的眼睛,躲不过他们的帚把。有的同学在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是“帚把兵团”走过的的地方,立刻一尘不染。扫着扫着,我忽然发现最旁边有个花坛,大概有一个人那么高,里面全是垃圾,而且有好多虫子。为了显示出少先队员不怕脏、不怕累的精神,我拿着帚把跳进了花坛。可是花坛里除了垃圾就是大石块,我的帚把根本不管用。我叫了一个拿钳子的同学和一个推垃圾桶的同学共同来打扫。呵!她们捡起来可比我扫轻松多了……我们继续扫。这里又是甘蔗皮,又是瓜子壳,把我们忙得团团转。哎!怎么这么不文明啊!只知道乱丢垃圾。

突然间,我体会到了清洁工的辛苦。我们才扫了这么一小段路就满头大汗了,而清洁工要扫那么多路,不知道他们会累成什么样子,而他们每天都这样默默无闻地干着。

虽然今天同学们都很疲惫,但当看到自己亲手打扫的大街干干净净时,心里充满了成就感。

社区打扫卫生作文篇二

今天下午放学铃声响了,我们班今天值日的同学都去了棋类训练班下棋了。我自告奋勇和几个同学在教室打扫卫生。

首先,我们把椅子放在桌子上。大家分工合作,我被分到打扫第4小组。为了把这个小组扫得更干净,我从第一个座位开始,一直在努力地扫地。扫到第五个座位的时候,我忽然看到第二个座位又有许多碎小的垃圾。“刚刚才扫的垃圾为什么会跑到哪里呢?”我自言自语地说:“坏家伙为什么会跑那么远?看我怎么收拾你。”于是,我拿着扫把和垃圾铲来到第二个座位,小心翼翼地把垃圾扫到了垃圾铲里。这一次,垃圾就像温顺的小狗似的全都走进垃圾铲里了!

看着其他同学都把地面打扫得干干净净,我们心里感到非常快乐。

星期天我家打扫卫生,妈妈让我打扫我的屋和小屋,妈妈让爸爸打扫大屋和厨房,妈妈自己打扫客厅和餐厅。我打扫我的屋子的.时候我先檫桌子再扫地、拖地,我打扫小屋的时候先拖地再檫桌子。爸爸打扫厨房的时候,先刷碗再收拾橱柜、扫地、拖地,打扫大屋的时候先晒被子后拖地。妈妈打扫客厅的时候先搽桌子再拖地,打扫餐厅的时候先扫地再拖地。

今天打扫卫生中我体会到了劳动的快乐和辛苦。我还要说一句话:团结就是力量。

今天天气真好,小鸟出来了唧唧的叫着,小明和陈晓红约好出去玩。路过隔壁奶奶家时,看见奶奶正在扫院子。

“我们到隔壁奶奶家去吧。”小明说。“为什么?”陈晓红问。小明回答:“因为奶奶老了,不能自己打扫卫生。”

咚咚咚,“是谁呀?”奶奶问。奶奶开们看见是他们,问:“你们有什么事吗?”“我们是来帮您打扫卫生的。”陈晓红拿着水桶洒水,小明拿起扫把扫地。奶奶的脸上露出了开心的笑容。他俩干完了,奶奶就树起大拇指夸他们呢。

小鸟有唧唧的叫起来,好像也在夸奖他俩呢!

今天是我们组打扫卫生。

一放学,同学们就忙了起来,有的洒水,有的扫地,有的搓灰,还有的摆桌子。瞧!大家干的热火朝天,累的满头大汗。大家都说:“我们这周一定要把红旗夺回来,再累也要坚持”。不一会儿,我们把教室打扫的干干净净。大家你看着我,我看着你,满意的笑了,因为我们都在为班级争光。

今天,天气晴朗,妈妈很忙,打扫卫生的事就落在我身上了。我拿起拖把依照妈妈平时拖地的方式,按从里到外的顺序拖起地来,拖完一遍把拖把放在水里清理一下,洗干净,然后再拖。直到把地板拖干净。拖完地板我已经满头大汗。接着要擦柜子,桌椅板凳。我拿着抹布一个角落一个角落地擦,擦洗完把东西摆放整齐。此时,我不仅满头大汗而且腰酸背痛。我想妈妈平时多辛苦呀,以后我不仅要珍惜妈妈的劳动成果,还要经常帮助妈妈做事情。

星期天早上,妈妈不在家,地上有许多垃圾,非常的脏,小丽就帮妈妈扫地,扫呀扫呀,扫了很多垃圾,但还没扫完,扫了很长时间终于扫完了,小丽扫完一看,有太多的的垃圾,怪不得扫了这么长时间。

妈妈下班回来了,看到屋子这么干净。小丽说:“是我把屋子打扫的这么干净。”妈妈高兴的笑了。

社区打扫卫生作文篇三

今天下午放学铃声响了,我们班今天值日的同学都去了棋类训练班下棋了。我自告奋勇和几个同学在教室打扫卫生。

首先,我们把椅子放在桌子上。大家分工合作,我被分到打扫第4小组。为了把这个小组扫得更干净,我从第一个座位开始,一直在努力地扫地。扫到第五个座位的时候,我忽然看到第二个座位又有许多碎小的垃圾。“刚刚才扫的垃圾为什么会跑到哪里呢?”我自言自语地说:“坏家伙为什么会跑那么远?看我怎么收拾你。”于是,我拿着扫把和垃圾铲来到第二个座位,小心翼翼地把垃圾扫到了垃圾铲里。这一次,垃圾就像温顺的小狗似的全都走进垃圾铲里了!

看着其他同学都把地面打扫得干干净净,我们心里感到非常快乐。

星期天我家打扫卫生,妈妈让我打扫我的屋和小屋,妈妈让爸爸打扫大屋和厨房,妈妈自己打扫客厅和餐厅。我打扫我的屋子的.时候我先檫桌子再扫地、拖地,我打扫小屋的时候先拖地再檫桌子。爸爸打扫厨房的时候,先刷碗再收拾橱柜、扫地、拖地,打扫大屋的时候先晒被子后拖地。妈妈打扫客厅的时候先搽桌子再拖地,打扫餐厅的时候先扫地再拖地。

今天打扫卫生中我体会到了劳动的快乐和辛苦。我还要说一句话:团结就是力量。

今天天气真好,小鸟出来了唧唧的叫着,小明和陈晓红约好出去玩。路过隔壁奶奶家时,看见奶奶正在扫院子。

“我们到隔壁奶奶家去吧。”小明说。“为什么?”陈晓红问。小明回答:“因为奶奶老了,不能自己打扫卫生。”

咚咚咚,“是谁呀?”奶奶问。奶奶开们看见是他们,问:“你们有什么事吗?”“我们是来帮您打扫卫生的。”陈晓红拿着水桶洒水,小明拿起扫把扫地。奶奶的脸上露出了开心的笑容。他俩干完了,奶奶就树起大拇指夸他们呢。

小鸟有唧唧的叫起来,好像也在夸奖他俩呢!

一放学,同学们就忙了起来,有的洒水,有的扫地,有的搓灰,还有的摆桌子。瞧!大家干的热火朝天,累的满头大汗。大家都说:“我们这周一定要把红旗夺回来,再累也要坚持”。不一会儿,我们把教室打扫的干干净净。大家你看着我,我看着你,满意的笑了,因为我们都在为班级争光。

今天,天气晴朗,妈妈很忙,打扫卫生的事就落在我身上了。我拿起拖把依照妈妈平时拖地的方式,按从里到外的顺序拖起地来,拖完一遍把拖把放在水里清理一下,洗干净,然后再拖。直到把地板拖干净。拖完地板我已经满头大汗。接着要擦柜子,桌椅板凳。我拿着抹布一个角落一个角落地擦,擦洗完把东西摆放整齐。此时,我不仅满头大汗而且腰酸背痛。我想妈妈平时多辛苦呀,以后我不仅要珍惜妈妈的劳动成果,还要经常帮助妈妈做事情。

星期天早上,妈妈不在家,地上有许多垃圾,非常的脏,小丽就帮妈妈扫地,扫呀扫呀,扫了很多垃圾,但还没扫完,扫了很长时间终于扫完了,小丽扫完一看,有太多的的垃圾,怪不得扫了这么长时间。

妈妈下班回来了,看到屋子这么干净。小丽说:“是我把屋子打扫的这么干净。”妈妈高兴的笑了。

来源:/zuowen/。

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社区打扫卫生作文篇四

暑假社会实践,我家所在的社区让我们扫大街,这可是一桩苦活。

我们一群小孩如童话中的巫婆一样拿着扫把浩浩荡荡地穿过马路,在马路的对面扮演着“清道夫”的角色。我在烈日下心不在焉,只得靠在人行道树下扫落叶,方便时不时蹭点小小的树荫。

活动时间也只有一个半小时,但平时快步如飞的时间里,现在却一秒慢似一秒。正当正午时分,其中一个负责买水的同学告诉我们还有一个小时才收工,我当场差点晕了过去。

“嘎吱、嘎吱”,一辆三轮车开了过来,那车如货车般的拉着一个大箱,上面印着四个大字:鹿城清洁,哦,清洁车。上边坐着个真正的清道夫大爷。面色棕黑,却露着雪白的牙齿对我们笑。他笑呵呵地说:“孩子们那,好孩子那,累不累?歇歇那,不急。”他说话略带口音,显得十分滑稽,说罢他把车停下,用手指指车箱,想必是叫我们靠在车上休息一会,我们都笑着摇头,各自将自己手上的垃圾倒入车内,喝喝水,靠在树下休息一会。岂料大爷走上前来,问我旁边的一位同学说:“我渴了,给我点儿水喝成不成那?”我旁边的同学脸色略为难,只道:“我整瓶都给你了吧。”那个大爷也一点不客气,一口就喝完了大半瓶水!

这时,我就近看清他的容颜,竟似罗中立的《父亲》中的父亲,又老又沧桑。再细看那手,青筋突出,满是皱纹,却结实有力。之后,他就走了,临走前还说:“大爷很高兴,都是好孩子那,谢谢你们的水!”望着他远去的身影,我心中似乎有一种怪怪的说不上来的感觉,竟然暗暗对他肃然起敬。

奇怪的是,后面的一个小时远不如前面半小时漫长,只觉得想多扫一些,再多扫一些。所有人都很认真,仿佛有一种力量在鞭策着我们每一个。

社区打扫卫生作文篇五

随着一阵闹铃的响起,新的一天来了。由于我来到学校特别早,所以准备帮一组值日生打扫卫生区,尽管我不是今天的值日生。

开始干活了,我们打扫的是路面。由于我的手小巧,所以组长让我去路右边的缝隙中捡叶子。

我和另一个同学开始“对付”那些叶子。我把手伸进缝隙里,把那些小叶子一片片掏出来,堆成一堆又一堆。而另一个同学去扫路面上的叶子,和我的堆在了一起。忽然一阵风吹来,那些“调皮”的叶子们乘着“飞机”飞走了。“怎么办?”一个同学问。我无奈地苦笑,说:“重新来吧!”我们又开始了各自的任务。

社区打扫卫生作文篇六

夏天,人们总爱呆在空调房里,但我可不怕热,我要给社区打扫卫生了。

这里环境非常好,树木繁茂,绿草成茵。每看到一处垃圾,我内心强烈的不允许人们破坏这美好的环境。于是顶着炎炎烈日,仔细寻找垃圾。一个矿泉水瓶、一个塑料袋、一张废纸、一个塑料袋,甚至一些包装纸屑都逃不过我的火眼金睛。我把这些垃圾都放入垃圾桶中,感到很喜悦。

一个小朋友被我的行动感染了,也投入到这个环保工作中来。我们边说边找,开始地毯式搜索,等我们累得满头大汗时,我们也已成为了好朋友。垃圾也象中了魔法似的消失了。

我们虽然做不了惊天动地的大事,但做一些力所能及的事还是可以的。

社区打扫卫生作文篇七

今天下午放学铃声响了,我们班今天值日的同学都去了棋类训练班下棋了。我自告奋勇和几个同学在教室打扫卫生。

首先,我们把椅子放在桌子上。大家分工合作,我被分到打扫第4小组。为了把这个小组扫得更干净,我从第一个座位开始,一直在努力地扫地。扫到第五个座位的时候,我忽然看到第二个座位又有许多碎小的垃圾。“刚刚才扫的垃圾为什么会跑到哪里呢?”我自言自语地说:“坏家伙为什么会跑那么远?看我怎么收拾你。”于是,我拿着扫把和垃圾铲来到第二个座位,小心翼翼地把垃圾扫到了垃圾铲里。这一次,垃圾就像温顺的小狗似的全都走进垃圾铲里了!

看着其他同学都把地面打扫得干干净净,我们心里感到非常快乐。

星期天我家打扫卫生,妈妈让我打扫我的屋和小屋,妈妈让爸爸打扫大屋和厨房,妈妈自己打扫客厅和餐厅。我打扫我的屋子的.时候我先檫桌子再扫地、拖地,我打扫小屋的时候先拖地再檫桌子。爸爸打扫厨房的时候,先刷碗再收拾橱柜、扫地、拖地,打扫大屋的时候先晒被子后拖地。妈妈打扫客厅的时候先搽桌子再拖地,打扫餐厅的时候先扫地再拖地。

今天打扫卫生中我体会到了劳动的快乐和辛苦。我还要说一句话:团结就是力量。

今天天气真好,小鸟出来了唧唧的叫着,小明和陈晓红约好出去玩。路过隔壁奶奶家时,看见奶奶正在扫院子。

“我们到隔壁奶奶家去吧。”小明说。“为什么?”陈晓红问。小明回答:“因为奶奶老了,不能自己打扫卫生。”

咚咚咚,“是谁呀?”奶奶问。奶奶开们看见是他们,问:“你们有什么事吗?”“我们是来帮您打扫卫生的。”陈晓红拿着水桶洒水,小明拿起扫把扫地。奶奶的脸上露出了开心的笑容。他俩干完了,奶奶就树起大拇指夸他们呢。

小鸟有唧唧的叫起来,好像也在夸奖他俩呢!

一放学,同学们就忙了起来,有的洒水,有的扫地,有的搓灰,还有的摆桌子。瞧!大家干的热火朝天,累的满头大汗。大家都说:“我们这周一定要把红旗夺回来,再累也要坚持”。不一会儿,我们把教室打扫的干干净净。大家你看着我,我看着你,满意的笑了,因为我们都在为班级争光。

今天,天气晴朗,妈妈很忙,打扫卫生的事就落在我身上了。我拿起拖把依照妈妈平时拖地的方式,按从里到外的顺序拖起地来,拖完一遍把拖把放在水里清理一下,洗干净,然后再拖。直到把地板拖干净。拖完地板我已经满头大汗。接着要擦柜子,桌椅板凳。我拿着抹布一个角落一个角落地擦,擦洗完把东西摆放整齐。此时,我不仅满头大汗而且腰酸背痛。我想妈妈平时多辛苦呀,以后我不仅要珍惜妈妈的劳动成果,还要经常帮助妈妈做事情。

星期天早上,妈妈不在家,地上有许多垃圾,非常的脏,小丽就帮妈妈扫地,扫呀扫呀,扫了很多垃圾,但还没扫完,扫了很长时间终于扫完了,小丽扫完一看,有太多的的垃圾,怪不得扫了这么长时间。

妈妈下班回来了,看到屋子这么干净。小丽说:“是我把屋子打扫的这么干净。”妈妈高兴的笑了。

来源:http:///zuowen/。

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社区打扫卫生作文篇八

未来的机器人不仅可以帮助人们播种、耕田、采摘水果,还可以帮助人们打扫卫生呢!

这种机器人聪明能干,是人类的好帮手。它能在十分钟之内迅速把家里打扫得干干净净,一尘不染。打扫完卫生后还会自动把垃圾分成两类。一类是有益物质,一类是有害物质。它把有益物质分解成养料,埋到土壤里,滋润地球上的花草树木;把有害物质转化为电能,为自己补充能量。

这种机器人还可以海陆空三用。它能飞到天上,吸取大气中的灰尘,净化空气,使空气变得更加清新,让小鸟在空中自由自在地歌唱。

它还能潜到湖理,清理湖底的污泥,使湖水更加的清澈,让小鱼快活地在水里跳舞。

它还有一个卓越的优点,就是可以把502胶水和口香糖的污迹瞬间清理干净。这样大街小巷的“牛皮藓”就可以在一夜之间消失,还人们一个文明、美丽的城市。

它最大的好处是:重量轻,而且可根据需要,随意地变大变小呢!

神奇吧,这就是我发明的会打扫卫生的机器人。

社区打扫卫生作文篇九

我记得在快过年的时候我们决定来一次大扫除,听到这个消息的时候我还有点不情愿呢,经过爸爸的劝说下我才同意只把我的房间打扫干净,首先我要先把我房间的地扫干净,地我轻而一举就搞定了,接下来就轮到擦了,要擦的东西可太多了,有窗户、桌子、椅子……擦完后感觉好累呀,没办法,因为要过年了,家里必需哪里都要干净,后面就该轮到扫床了,我非常认真的扫,不放过每一个角落,床扫干净了。最后,就该拖地了,拖地我很快就拖完了,拖完地就大功告成了。这时,我已经精疲力尽了,这一瞬间让我明白了父母天天有多么辛苦,他们要上班,还要辅导我学习,打扫卫生,我想对爸爸妈妈说:“你们辛苦了!”

社区打扫卫生作文篇十

离春节只剩几天了,奶奶说:“炀炀,写完作业,帮我把屋里的卫生打扫一下吧!”我说“行”。很快就完成了今天的作业任务,开始大扫除行动。

首先,我把自己的玩具屋整理好,把所有的玩具都分门别类地摆放整齐;接着,我把卧室、客厅等房间的地都扫了一遍;然后,我用抹布把电视柜、茶机、沙发、凳子等擦洗干净。忙活了半天,虽然感觉很累,但是看着自己的劳动成果,心里还是美滋滋的。奶奶看着干净的屋子,夸奖我说:“炀炀真是长大了,会帮奶奶干活了。”然后奶奶又说卫生需要保持,让我们过一个干干净净的春节多好啊。

社区打扫卫生作文篇十一

为了加大创卫工作力度,我社区加强了管理工作,首先成立了以主任为组长的创卫工作领导小组,其次设立了以专干为主任的创卫办公室。由主任亲自挂帅,组成了爱国卫生领导小组,成员职责分明,做到既分工又合作。定期召开领导小组成员会议,专题研讨和解决卫生工作中的问题,制定了卫生工作年度计划,坚持把卫生工作列入社区的议事日程和写入社区工作计划中。根据我社区具体情况,制定了《卫生管理实施意见》和《居民组卫生、纪律考核办法》等爱卫制度。

我社区严格划分了居民组卫生包干区,每个居民组都必须做到居民组和包干区一日一打扫制度。社区对居民组卫生考评制订了相关的细则,从地面到清洁区等都有明确而具体的评分标准。社区设立了专门的卫生检查小组——清洁卫生监督岗,将居民组的清洁卫生检查情况纳入工作量化考评的重要内容之一。各组成员明确分工,全天候不定期突击检查,确保卫生工作的长效管理。

社区充分利用会议、宣传橱窗等形式进行广泛的宣传发动,对某一阶段存在的普遍问题及时召开专题会议进行调度。做到宣传教育活动人人皆知,深入人心。

社区把卫生健康教育放在首位,每年度至少保证两次对干部职工进行卫生知识教育,开展卫生知识专题讲座,对卫生、疾病知识防治宣传,并要求干部经常利用对学生进行督促、教育。

1、责任明确,细化工作,有评比有反馈。

为配合双创工作和我社区创建市级文明单位创建目标的开展,我社区对卫生工作实行精细化管理,全面落实各项卫生工作要求。实行严格的卫生管理目标责任制,量化卫生责任区包括室内、室外、门窗、地面、墙壁、课桌、厕所、绿化带等,都细化、量化、责任化,分配到每个居民组,做到了任务明、范围清、标准高、责任强,社区制定了严格、细致的检查评比制度,成立了卫生检查小组,坚持每天检查,并公布检查结果,责令限期整改,每月结合学生行为规范检查情况,进行总结评比,真正做到了全过程有纪录、有评比、有反馈、有奖惩,极大地调动了全社区干部职工的积极性。

通过卫生工作专项治理活动,购买了环保质量好的垃圾箱,清除了卫生死角,确定专职人员每天定时清理。这些活动的开展,对我社区卫生工作上档次、上水平起到了很大的推动作用。

2、清除“四害”,灭绝卫生死角。

为加强“除四害”工作,社区成立了“除四害”工作领导小组,具体由卫生专干负责,定期进行工作调度和集中治理。首先对重点部位,如厕所、教室、办公室、水沟等进行专项治理。对教室、水沟、等彻底清理,定期保洁;厕所安排专人清扫;社区相关角落施行药物喷洒,垃圾日产日清。专项治理工作的开展,为从源头上治理“四害”打下了好的基础。

3、开展活动,让卫生意识深入人心。

为积极响应市双创办创卫号召,教育引导我社区广大干部职工自觉革除危害健康、污染环境的不良习惯和不文明行为;首先在全社区范围内开展“改陋习,树新风”、杜绝乱扔乱倒、乱吐乱甩、喧哗打闹为主要内容的“告别不文明行为”主题活动,并通过社区宣传栏、黑板报等形式,广泛发动全社区干部职工、居民从现在做起,从身边事情做起。其次响应街道爱卫会号召多次组织学生清扫和清洗沿路张贴的小广告,让居民在参与活动的过程中自我教育,自我提高!

社区积极采取各种措施,认真落实健康教育课,保证了健康教育、环境保护教育知识知晓率。做到“三保证”;其一,保证课时。我社区要求学校把健康教育课排入课表,保证每二周一节健康教育课正常进行。全社区八个学校,校校开设健康教育课,开课率100%。并且做到不缺一节。其二,健康教育代课教师人人做到“五有”:有计划、有教案、有作业、有考核、有成绩,社区定期进行检查。其三我社区健康教育教学效果良好,学生健康知识知晓率稳定在90%以上,学生测试合格率100%,优秀率达90%以上。建立了工作笔记和健康教育工作档案,强化健康教育常规宣传,充分利用各种时间,不定期进行健康教育知识测试,注重经验和教训总结等,提高了健康教育工作的针对性。

通过扎实有效地开展健康教育和环境保护教育工作,大大增强了全体干部职工、居民保护环境、维护健康的意识,推进了整体文明水平的发展与提高。

加大投入,重视创卫环境,我社区建立了创卫经费保障机制,创卫工作的经费得到全面保障,社区环境得以全面改善。

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