一键复制
通过总结，我们可以发现问题、分析原因，并提出可行的解决方法。写一篇完美的总结，需要充分准备和规划。以下是一些总结的示范范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。
初中生600作文篇一
我的乐趣，就是在风中感受生活的美好。
春天，我迈着轻快的脚步走在上学的路上，迎面吹来轻轻的春风，倾听着柔暖的春风为我奏起的弦乐和那鸟儿在树上唱的歌，我感到了春天的温暖，就像妈妈在抚摸着我，对我说：“祝你在学校有愉快的一天，打起精神来学习。”每当这时，我都会感到轻松愉快，感到上学也是一件很美好的事，身边有许多人在关心和鼓励我。这就是我与风的第一个密码：感受家人朋友的关怀，首先要有对生活的热爱。
夏天，当我在暴风雨中上学。看着那被折断的树枝和那被吹落舶树叶，我的情绪也跟着低落了。就像我在学习上，一次大考彻底的失败，让我真的不知如何去重拾信心。转眼雨过天晴，天空会出现一条美丽的彩虹，站在雨后的风中，我更淸楚地知道“不历经风雨怎能见彩虹”的深刻含义。是的，夏天的风告诉我：无论什么人、什么时候都会遇到困难，但是你必须要坚持下去，要知道“失败是成功之母”。
秋天的风是最淸爽的，风和我一起在果实累累的时空穿梭。抚摩着那金黄色的果实，享受着自己努力后的成果。此时的风，会把树上孕已枯黄的树叶刮下，但她绝对不会损害树上的果实。秋天的风在悄悄告诉我：如果你获得成功，必须要好好的珍惜。
在别人的眼中，冬天的风是十分令人厌恶的，但在我眼中，冬天的风是我最知心的朋友。，早晨，我迷迷糊糊去上学，此时风会呼呼地刮醒我，提醒我要打起精神好好学习。这就是我和风最后的一个密码:在你犯错时，有人提醒你，才是你真正的朋友。你也必须虚心接受，才会有美好的明天。
我的乐趣，就是和风一起去感受生活，反省自己，和风一起去破译人生的密码，一起去享受乐观的生活。
初中生600作文篇二
孩子说，幸福在魔术师的帽子里，想什么有什么。有玩的，有吃的，笑哈哈。
有人说，有钱、有权力、有地位是幸福。
有人说，婚姻美满，家庭和睦是幸福。
有人说，健康长寿，有仁爱之心，助人为乐，活得开心是幸福。
有人说，在自已艰辛的路子上，取得成就是幸福。
也有人说，幸福是什么？我未想好，今天有酒今天乐。
人有追求幸福的愿望，渴望着许许多多，它串联着人的征途。如果你见别人，家财万贯，觉得自已寒酸的话，你转头看看那个蹲在街边的乞丐，与他相比，你可能感受到如此幸福。从儿童时到老年，对着学业、事业、成就、金钱、权力、地位、婚姻、生命长寿等等的愿望，因人而异，因时而别，各种目光的量度的不同，驱使人们在愿望的征途上奔跑，各自寻找属于自已的幸福。有人知足常乐，有人心不足蛇吞象。
“春种一粒粟，秋收万颗子”学生把“三更灯火五更鸡”寒窗苦读得到的100分叫做丰收；农民把额上滚落的汗珠浇发土上禾，所得到的果实叫做丰收；军人把在战火中得到的胜利叫做丰收。劳动换来丰收，丰收带来喜悦，喜悦意味着幸福，幸福是心灵的感受，似在找到了自已追求已久的东西。它并不与魔术师的帽子同步，因为，魔术师的帽子里只是一种幻觉，而寻找幸福的追求，经过劳动可以使幻想变成现实。幸福是劳动，幸福就是用自已的双手和智慧让别人或自已活得快活。无数的事实证明，幸福在于忘我劳动，幸福在于辛勤地创造。
初中生600作文篇三
第一天我高兴的坐在了初中的教室，然后发了好多好多的书，比小学的要多好几本书呢。这时候才在初中生活中自己离开了父母的我，第一次自己在餐厅吃着饭，第一次晚上住寝室。初中里我感觉到了一定的学习压力，因为比小学的课程多了。小学一天的课程很少很小，可初中却有着很多很多的课程。在初中的`第一个星期自己觉得很难熬，那时不想上学的念头出现在了我的脑海。可是又一想想别人不是和自己一样嘛，这时那个不想上学的念头又消失了。
开学后的几个星期后，我熟悉了老师和自己寝室的朋友们，这时我感觉到了初中也不是寂寞的。
初中生600作文篇四
生活，是绚丽多姿、五彩斑斓的。在我们的生活中，充满了阳光与白云，鸟语和花香，也许有过电闪雷鸣，也许有过浓烟滚滚……但总之，生活属于我们，我们要学会享受生活。
享受轻快的音符：
窗外，春雨淅淅沥沥，“沙沙沙……”这是一段悦耳的前奏；“呼呼呼……”那是风儿争先恐后的声音；“轰隆隆……”那是“鼓手们”有劲地敲击……一串串轻快的音符在细雨中跳着芭蕾，它们在绿叶上旋转，惹出铜铃般的笑声一串一串；它们轻轻拍击着地上的水洼，溅起银白的水花一朵朵。这时，我们为何不放下手中的笔，在操场上奔跑、嬉戏，张开双臂去拥抱自由与快乐，尽情的享受大自然赐予我们的音乐。
享受宁静的月夜。
一个人，静静的走在林间，什么也不想，什么也不用想。只觉得今晚月光很淡，很淡，西天那一弯月，像在田间挥舞的银镰，但没有镰刀那般坚韧，又好像美女回眸一笑，但却少了一丝娇媚，又如蒙娜丽莎黑色的面纱，但作文却没有那一种神秘……月光如流水一般，倾泻在这片幽深的树林里，林间浮起一层薄薄的雾，像在牛初乳中洗过一般。这时，我们何不静静地走着，享受这难得的宁静，远离了都市的喧嚣，没有任何琐事的索绕，肩上没有任何负担静静享受属于自己的幸福。
享受路边的荆棘。
在生活中，不免会遭受困难与挫折。不要灰心，不要丧气，鼓起勇气与之拼搏，享受这种得天独厚的快乐。
我们拥有生活，所以我们享受生活，像小鸟享受浩瀚的蓝天，鱼儿享受大海的无边，而我们更要享受精彩的生活！
初中生600作文篇五
告别了的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要来临，作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一是”苦’的。
我的初一生活真有趣,参杂着“酸.甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……..
每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。三年的时光已悄悄过去，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。窗外，知了还在知了知了地叫着，老师的粉笔还在黑板吱吱地写着，背不完的古诗句，看不完的物理公式，做不完的数学题，一切的一切平常地进行着，而我们却在离开学校的时间中，忙碌着、奔走着，下课再也看不到男生打篮球的洒脱身影，再也看不到女生的嬉戏打闹，再也看不到同学们下课的高谈阔论……，这一切都是因为我们初三了，我们要中考了，这一切都如瞬间，在我的脑海里深记铭刻，挥之不去。
遨游神秘无比的科幻世界，再继续和马小跳、火影、蜡笔小新、阿帅玩耍……。每个人的初中生活都不同，但是我爱我的初中生活，爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它终将成为我一生美好的记忆。
初中生600作文篇六
洞庭西望楚江分，水尽南天不见云。
——李白
渔舟唱晚。
夕阳咬破了云霞的唇，余晖飒飒地洒下，漂泊在九江之上，水波荡漾，碎了一片。晕红、粉红、橙红、朱红、大红、燕红、紫红和绛红被随意地泼在了爽朗的天空之上，中间夹杂些许金黄、一丝水蓝，在天然的画布上缓缓流动，又偏偏遏制着，扣留了人的心弦，徒留了酉时。那一片疏密有致的、灰白色的芦苇丛，此时镶上了一层金边，灿烂中又渗透了几点惆怅，在粼粼的湖面上圈画着一层又一层水的年轮。惊起的一片鸿雁，“嘎——”的一声，飞渡一片流光，那刺眼的、在画布上被风撕裂的口子中微微探出的夕阳给它们静静悄悄镀上了一层金粉；末尾的那一只鸿雁的翅尖，不小心拍打在那夕阳上，夕阳又“咕咚”一声落下去了。
九江呵，九江。
这便是她黄昏之时，惊艳而又令人怅惘——总感觉失去了甚么，却，终究没有失去甚么，才要淡淡地把此叹惋。我站在九江之边，向地平线远眺，似乎甚么都看得见，又似乎，甚么都没有看见。背着光，景致成了玄色的剪影；而不知多少年，从古时到现在，从前史到明朝，人们从这之中，感慨过去，又期待以后的岁月。
或许，秦皇印“永封”二字时，他早就要想不朽。
他巡狩天下，威震四海，最终壹抔黄土。
——不妨看看眼前的事物罢——譬如，看那一杆芦苇上，一只五彩斑斓的小鸟，正舒展开酽酽的歌喉。
夜，寂然地莅临。
这晴朗的夜呵，渐渐将天穹给吞噬了。星星，像纽扣似的别在幕布上，月光则亲切地倾泻下来，流在岸边，滴滴答答地融入了九江。
我不知明日如何。
也许在明日之时，九江，便成了另一番看不厌的世界。
初中生600作文篇七
责任，是每个人都应拥有的；有责任心是做人的根本。每当我想起“责任”二字时，眼前就会出现在那学校中远去的身影。
那是一年前的夏天，当时，火热的太阳，灸烤着大地，没有一丝凉风。我来到教室中，又见班上到处是闹哄哄的，班长和劳动委员在讲台上十分愤怒，班长在讲台，脸气的直直的，眉毛呈一个倒八字，脸气的发红：“是谁把这团纸扔在这里，一点都不热爱集体！”
我顺着班长所指的方向，果然眼前有一团白色的废纸团。，这是谁扔的纸团呀？我在心中默默的猜想。
“我看这个月的卫生红旗又要落空了，真是没有道德。”劳动委员把一背，板着脸，眼睛中冒着火光。
这时，教室中的同学一下子议论起来：
“是哪个人扔的呀！”
“鬼晓得！”
“一点都不爱卫生”
……
大家就这样不停的议论，而那个废纸依然躺在寻里，无人问津。
就在这时，突然有一个人走到那里，蹲了下来，拾起了那团废纸团，扔进了垃圾桶，然后，拍了拍身上的灰，默默的回到了位上，我仔细一看原来是我的同桌——王植绿。
这一幕结果被班长和劳动委员看到，不分是非，把声音提高了八个分贝，一手指着垃圾桶，一手指着我的同桌：“大家，我知道是谁扔的纸团啦！”
大家一听，吃惊极了！纷纷问班长是谁！
“那就是——”班长为了增加悬念，故意拖了一下。
这时，大家急的不行，都凑到了班长跟前。
“那就是——王植绿！”
大家一听，一下子都望着王植绿。顿时，教室炸开了锅。大家都指着王植绿，小声议论着：
“真没想到！他真是一点责任心都没有！”
“这就叫‘知人知面不知心’呀！”
“对！”
……
这时，王植绿低下头来，默默不语，不过我从他的眼睛中看到了闪烁着金光的泪花。
“叮——叮——叮！”上课铃响了，大家只好停止了议论，回到了位子上。
老师走进了教室中，理了一下眼睛，将课本放在了讲台上：“大家今天有人将纸团扔在了教室中，你们知道是谁！”
不用说大家都心知肚明，那就是——王植绿。
老师清了清嗓子：“那就是我，我今天为了看看大家的责任心就将纸团扔在了教室里，没想到只有王植绿一个捡起，这是你们平时说的责任心吗？”
目光再次聚集，他仍默默无语，脸上仍旧可以看到两条泪痕。
初中生600作文篇八
小时候，我很怕黑。每到晚上，我总把家里所有的灯都打开，照得整个屋子亮堂堂的。这时，爷爷总是叹了口气，对我说：“婷婷啊，要懂得节约!”我疑惑地问：“什么是‘节约’?”爷爷随手关掉一盏灯，告诉我：“这就是‘节约’!”从此，我明白了要节约用水、用电。
长大后，我上学了。我很懒，每逢节假日，我都窝在被窝里睡大觉，一睡便睡到中午。这会儿，妈妈总掀开我的被子，对我说：“快起来，做人要勤俭，别懒懒散散的。”我问她：“什么是‘勤俭’?”“勤劳，节俭!”说着，她自顾自地打扫起房间来。于是，我懂得了做人要勤俭。
小学升初中后，功课增多了，除了节假日外，我几乎每天都泡在教室里。放学时，回头看到身边那几盏亮着的日光灯，我总会抬起手，按上开关，把灯关了。我知道我做到了节约，也知道虽然这样的节约微不足道，但日积月累，就能节约一座发电站。
过年的时候，我收到了很多压岁钱。我本想着去买零食、玩具，然后痛痛快快地大吃大喝、尽情玩耍，但是一想到妈妈的话，我放弃了这些想法。我决定把钱存起来，等到需要时再用它们。我觉得我做到了勤俭，也许这些钱对于别人来说微乎其微，但来日方长，我相信我定能积少成多，哪一天真正用到需要用的地方。
“勤以修身，俭以养德”、“节省下来多少，就是得到多少”，同学们，让我们从身边的小事做起，从自我做起，让“勤俭节约”成为行动，而不是口号。这时，我们将会发现，“勤俭节约”是我们终生享用不完的宝贵财富!
节俭，从我开始。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是每一个同学都耳熟能详的千古名句。这首诗让我们懂得了劳动的艰辛，同时，也深深懂得了劳动的重要性。事实上我们的先辈们一直都把节俭当成我们中华民族的美德。
然而，在现实生活中，浪费的现象非常严重，就那身边的同学来说，有的同学一味追求新的文具，频繁地更换文具;有的同学禁不住诱惑，每天都买很多的零食;有的同学经常攀比，炫耀自己的衣物，说起名牌来如数家珍。
更让人感到遗憾的是，浪费在有些同学眼里似乎非但不是让人羞耻的事，反而成了一种追求时尚。吃饭只吃几口就倒掉才显得有派，好好的衣服不想穿了随手扔掉才显得酷。更有甚者，当你批评这些现象时，一些学生甚至说：“我画的是自己的钱，我的东西怎么处理有没有损害你的利益，何必要你来指手画脚?”“现在很火水平提高了，到点饭菜可以理解，用不着这么斤斤计较。”“我国是农业大国，这点粮食算什么?”
虽然我们现在条件好了，可是，还有好多贫困地区的孩子不能够上学，许多失业家庭尚待改善，许多受灾地区的人还吃不饱，穿不暖。
据许多报纸杂志介绍，即使是富裕的西方国家，也是很注重节俭的，从来都是富日子穷过。而我们呢，比起人家的富裕程度来，人均收入尚不值一提，却学会了穷日子富过。
初中生600作文篇九
春节是一个充满喜悦的日子。这不，一年一度的春节又到了。先瞧一下我家过春节的情景吧！
大年三十，爸爸妈妈正忙着包饺子，弟弟和我争着玩电脑，我情急之下打了一下他，没想到他却哭了。爸爸气呼呼的走来喊道：“大过年的哭啥呢哭？”弟弟委屈的指着我：“打我。”老爸转过身就骂我。妈妈赶紧过来劝爸爸：“大过年的别骂孩子了。”又回头对我说：“你大，让这点弟弟啊！一会儿下饺子给你们吃。”我满脸不高兴地去看电视，让他玩电脑。
看了一会儿电视，觉得肚子饿了，就大喊：“我饿了！”妈妈赶紧说：“好好好！马上给你下饺子吃。”饺子熟了，妈妈告诉我们：“饺子里有硬币，谁吃到了就是谁的。”我急忙夹了一个饺子就往嘴里塞，咬下去，“哇！硬币。”我高兴地喊起来。弟弟也不示弱，夹起饺子就吃。吃完饭，我吃到了3元钱，而弟弟只吃到了1元钱。弟弟不高兴，妈妈就又给了弟弟1元钱。我不满地大喊：“这太不公平了吧！”妈妈笑着说：“大让小嘛！让着弟弟吧！”
到了晚上八点钟，终于能看春节联欢晚会了。我最爱看的是小品和相声，我和弟弟坐在沙发上边吃边看。忽然我们想外面肯定很美，就想出去看看，妈妈笑着说：“呦！又和好了。”我笑了。
到了十二点，外面“噼里啪啦”的响起了鞭炮声。我赶紧拿起炮就往外跑，弟弟也跟出来。每年家里都是我放炮，弟弟小我不让他去，可他偏要去。我只好说：“行，那你只能站在楼道里。”“不行，我要点！”弟弟摇着头跺着脚地大喊。没办法，我只好带着他。我捉着他的小手，小心翼翼的点燃了炮，又赶紧抱起他转身就跑。身后响起了“噼里啪啦”的响声，弟弟高兴地拍手叫着。放完炮，我和弟弟又放烟花，我问弟弟：“好看吗？”弟弟高兴的说：“嗯，好看，我天天都要放烟花。”
这就是我家过春节的情景，怎么样？有意思吧！
点评：文章读起来虽然给人一种平凡，琐碎之感，但我们却能从那朴实的语言中感受到浓浓的春节气氛以及不同人物的鲜明特征，因而就有了一定的可读性。
初中生600作文篇十
又到教师节了，秋风渐起，往事一一向我涌来。老师的面容就像父亲的面容，在眼前清晰可见。
他叫徐新民，做了我三年的初中老师。他从海拉尔调到我们学校时50岁，长得清瘦清瘦的，一副不苟言笑的样子。在背后，同学们有的叫他徐老头，有的`叫老徐头。我从来不这样叫，因为我是班长，也是老师眼中的乖孩子。
作为学校的引进人才，徐老师教学经验很丰富。他的课讲得极为生动，因而使枯燥的数学妙趣横生。
印象最深的是“提取公因式”。他说他的老师叫温汇满，当年给他们上这一课时在黑板上写下氵(昷+匚+)，他一下就记住了。而今，他又传授给他的学生，让大家很快理解了这个新公式。我那时数学成绩优良，完全得益于徐老师的循循善诱。他还送我一本习题集，告诉我不能满足于目前的学习状态，一道题往往有几种解题方法，一定要多揣摩。
徐老师很有文学修养，但有时挺马虎。一次，我去他的办公室，见黑板上写着一首诗：“嘻语好相逢，人去影无踪。没有苏冠兰，哪寻丁杰穷?”《第二次握手》我看过，明明是丁洁琼，怎么成了丁杰穷呢?我初生牛犊不怕虎，当即向他指正。他不禁放声大笑，马上用粉笔改正，还连连夸我，说我更适合学语文。
当时，我们所在的子弟学校教学力量相对薄弱，一些学生转学到附近的十三中。徐老师知道后，在黑板上写下几句唐诗：雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。那遒劲的笔迹，我至今记忆犹新。我知道他用心良苦，想让我们安心学习，不要受外界的干扰。花开人间，春色无边，每一所校园，都有独特的风景。
一晃，我离开母校25年了。25年，只遇见徐老师一次。前些时听同学说，他身体仍很硬朗，正享受着儿孙绕膝的天伦之乐。耄耋之年的徐老师，还记不记得我的名字?我却是忘不了他的关爱，怀念他的严谨、慈爱和诲人不倦。
曾写过一副对联：“三尺讲台育芬芳桃李，一支粉笔书甜美人生。”现在，我把它送给徐老师，愿他身健心舒，颐养天年。
初中生600作文篇十一
我们再见的那年。我记得一个冒冒失失的姑娘不知到因为什么原因像一匹脱缰的`野马向我冲来，刹那间手里的书掉的满地都是，我也不幸的落个屁股开花，不满的嘟嘟嘴，摸摸受伤的地区，抬头就忘见，你那双满含忧虑的眼神，豆粒大的汗顺着头发往下流，晕开在衣服上，额头眉毛都行成了一个川字，受害紧紧的抓住衣服。我拍拍屁股站了起来哀怨的说：“这位同学，以后得小心点，要不是我'身强力壮‘早就出事了“说着就连忙将地上的书捡起，她急急忙忙的蹲下来，一本一本的帮我捡起来，她将手里的书交还给我，我低头数了数露出一个百分百的微笑看着她，她咬咬唇说”真对不起啊，书有没有少，书有没有坏，对不起，真对不起.....“也不知道说了几遍，我连忙说：“这有什么啊，没事”她好想松了一口气向我说了一句对不起，又急急忙忙的走了。
偏偏命运不让我们错过彼此。在分班的时候，你我成了对角线位置。你一看到我就说：”孽缘啊“我不满的瞪了你一眼：”你才是上帝派来折磨我的“你嘻嘻一笑说：”妖孽，俺老孙是如来派来的，你猜错了“”你骂谁是妖孽呢，注意措辞“我用手指点了了她头。周围的同学都以为我和她那是从小在一起的，我都会娓娓道来我是如何与这位相遇的。她也会在我身旁添油加醋的将故事说一遍。慢慢的我跟她越来越熟，直到有一次我在跑道上摔了一跤，钻心的痛从脚底传了上来，汗不禁的往下流。她急急忙忙的将我扶起来，小心翼翼的帮我挽起裤脚，嘴里嘟囔这：”哎呦诶，真惨不忍睹啊，得了，我帮你去跟老师请假，您就安安心心的坐在这。“从受伤后她就天天陪着我上学，那时我们的关系真心太好了。
上了初中我这个笨笨的大脑赶不上教学进程，班里的一个男同学总是拿着这梗讽刺我，没事还摸摸我的头赖皮的说：”我这是在将我的智慧传授给你，你要谢谢我才是“你听我抱怨完后很没良心的哈哈大笑，说：”你大脑很好就是不愿意写，你是不是想要他跟你道歉啊，很简单考好点“”你说的容易，我又不是你，你在开国际玩笑嘛“’行，我帮你补课”于是在考场上我挥洒着你教给我的知识果然一个漂亮的成绩单出现了，那个男同学羞答答的跑到我面前鞠了个躬在说上一句：“对不起”我得意了一天。
上帝嫉妒我们的美好
