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总结是我们进步的动力，让我们更加自信和坚定前行。在写总结时，我们要客观地回顾自己的经历和成绩，不要过分夸大或贬低。下面是一些精选的总结范文，供大家在写作时参考和借鉴。
分享作文记叙文篇一
家，一个让人感觉亲切的字。家是栖息的港湾，是孩子成长的摇篮。
我爱我家，一个幸福温暖的家。每逢放学回到家中，都能看到满桌妈妈用她那勤劳的双手做出来的香喷喷的饭菜；每逢做题时，当我遇到不会的题时，妈妈都会耐心的、一遍又一遍的地给我讲那道题的思路；每逢早上上学时，妈妈都会早早的起来给我做好营养的早餐，再叫我起床。
我爱我家，一个和睦快乐的家。爸爸妈妈感情都很好，很少吵架，所以我们家是和睦的；爸爸、哥哥、爷爷非常幽默，经常因为他们的不经意的一句话而弄的我们哄堂大笑，所以我们家是充满了和睦；而且爸爸妈妈经常带我们一起出去旅游，每当旅游时，都能在不经意间烘托是一片和睦，也能使我们一家人的感情越来越好、越来越深。
我爱我家，一个温馨的家。吃鱼时，妈妈总是把鱼肉给我们吃，把骨头，把鱼头给自已吃，而且还说：“我喜欢吃鱼头；”吃饭吃，爸爸总把离菜近的位置让给我们，自己坐不好的位置，我们如果把好的位置让给他，他就说：“没事，我习惯了；”爸爸妈妈经常在我迷失生活方向的时候，细心的指导我应该怎样避免或面对生活中的挫折。
这就是那可以为我遮风避雨的家，那可以伴随我成长的幸福小家。我爱家里的每一个人，爱家里的每一个故事。
分享作文记叙文篇二
每次回故乡，我都要看一看那棵枣树。
春天，枣树好像还是那样阳光秃秃的，不像柳树那样早早就长出了绿绿长叶。枣树的叶子很小，但很绿。
夏天，枣树终于开花啦，它不像梨花那样美丽，不像桃花那样鲜艳。它小小的，黄黄的.，很耐看。看着满树枣花，我想秋天一定能结出很多的红枣，而且一定会很甜。
秋天终于到了。俗话说得好：七月十五枣红圈，八月十五枣上杆。看着满树的红枣，我真是乐开了花。我们全家总是在八月十五前后回故乡打枣吃，那是我最快乐的事。我会选上最大的，最红的一颗，吃在嘴里，甜在心里。朋友们，你一定流口水了吧，那好，明年摘枣时，一定给你带些来。
冬天的枣树要落叶归根。那棵苍劲有力的枣树期待着春天的降临。
每次回故乡，都要看一看那棵枣树，都要在那棵枣树下玩耍。
分享作文记叙文篇三
那次的旅行是如此美妙，与天是那样的近，一切都是如梦一样，如仙境如幻象，飘渺的不可想象。可它又是直爽的，那份记忆是最值得体会的，里面包含了无法想见的艰辛也有那一丝的遗憾的涟漪。
西安是中国的文化古都,多少朝代在此定都，它蕴涵着华夏五千年的文明，历史的厚重感为它笼上了神秘的云雾。
在家就计划着到了西安首先去爬太白山。每天都满脑子的想着如何攀上太白峰顶，多么想见一见在山顶的冰山湖，多么想踏上峰顶体会当年杜甫的“一览众山小”。
终于来到了太白脚下，她满身的苍绿，头顶蓝天脚踏大地，庞大的身躯让人望而生畏。坐的士一直到山门，在山下还是夏装可到了山门便已全身武装，冬天最冷时的衣服全部都穿上了，大叫一声，周围飘下了几滴零星小雨，同行的叔叔说在高山上这是自然现象，我突然觉得呼风唤雨竟也如此简单。
从山门到板寺新村的路还算好走，但因为高原反应，脚抬起来也有千斤重，山间云雾缭绕，风起云涌，越向上走，越觉得累，疲惫让我有些怀疑自己的能力，那么多山都已越过，难道这次竟要败在异乡的大山之上吗？我实在不服，强忍着劳累，步履维艰的向上攀爬。路边的野花紫色而大如一个个铃铛，多想摘下一朵，同行的好友对我说：“我们爬上来都要命，人家生在这也不容易啊！”仔细一想也就手下留情了。
我们进了山里的旅舍，有几个旅人看见我们几个孩子不由赞叹，“你们几个小孩的体力还真不错！”我们也很得意。没一会外面便飘下了一阵小雨。向旅店的老板要了几件大而厚的羽绒服穿在身上，咋看咋像拾荒的，不过现在也管不上了，饥肠辘辘的我们也不管有没有到晚饭的点，大家都已泡上了面，正当要吃饭时不知谁在外面大叫：“快点，有彩虹。”一听这我们便冲了出去，第一次在山上看彩虹，真有一番滋味，与天那么近，彩虹也是那样的近，七种颜色如梦似幻流离在我眼前旋转飞舞。
夕阳留恋在山间，在时间中渐渐远离，只有一抹红晕在天际徘徊游荡。再借着一丝亮光登上了拜仙台，卧膝叩拜，在前方只有苍荡云游与巍巍高山，在山的顶尖处有一丛极绿的草，不知它是一株怎样吸收日月精华的草。
清晨看阳光射穿云雾，待太阳跃上云端，一切又变得美丽而透亮，期待着远山又有新的景致。山路崎岖，陡峭残壁，经过了2个小时的攀爬，我们来到了3511米。这里是秦岭的南北分水岭，登上了3511，便一脚踏南一脚踏北，如有气吞山河之势，云海飘在腰间，群山卧于脚底，一片白茫寂寥，只有几个山脚露出云雾罢了。
再向上登，那与登蜀道也有得一比，在山腰上走，下面就是悬崖。头顶烈日，走一会就头晕目眩，仿佛山也会变色转动，头也开始疼痛起来，我艰难的走在路上，一向下望两腿便打颤，我已不清楚自己能否安全回家了。
算了，带块冰河世纪遗址上的石头回家，也好有个留念。
每当看着石头，心里不禁荡起一丝遗憾的涟漪。
下山休息，第二天又去了党家村：古老的房子，雕梁画栋，是中国古老的四合院村落之一。这里的道路曲折却方正，与这里四合院的建筑相映成趣。每户人家的门前都有精美的砖雕，当然最出名的应算那座高有八米的“贞洁牌坊”。看着雕刻精妙而高耸的牌坊，我不禁感叹它表现的精湛技艺，更为感叹它不仅是一个牌坊，更突显了旧时妇女的辛酸与悲哀。
骑着自行车，飞驰在西安的古城墙上，在风中倾听古时的剑在空中挥舞的声音，似乎看到了城墙内外的人心惶惶，刀光剑影，想想有多少壮士为守护自己的故土尽折腰。
当我走进兵马俑1号坑时，我被眼前的景象所震撼，一排排一列列，的将士与车马整装待发，一眼望不到边。他们或肃穆，或微笑，坚守着阵地，一站就是几千年。更为奇妙的是，千人千面无一雷同。闭上眼，我似乎已看见金戈挥舞，战马嘶鸣，那是怎样的一幅场面，大有“壮士一去兮不复返”之豪迈。壮哉！
在西安最值得一提的便是食物：肉夹馍让人满口生津，到了回民街，看夜市热闹非凡，人挤人让我认识了一个重大问题：“中国人口不是一般的多”。吃烤羊肉串，一大块羊肉在嘴里一咬便满嘴流油，回味无穷，羊肉泡馍更是不赖，那是一个鲜，羊肉的鲜美融进了汤里，把我美得没了边。
踏上了返乡的路，我又开始了畅想，下回定要再来西安：挑战太白，逛夜市，吃美食……。
分享作文记叙文篇四
有人说，夏天是漂亮的。有人说，夏天是斑斓的。有人说，夏天是美好的。我虽然认同他们的说法，但是，夏天也是炎热的。
一大早睁开眼，就是刺眼的阳光，太阳在上升，温度也随之上升。一大早就听见蝉在树上玩命地吵闹着，仿佛对夏天的炎热而感到不满。
大家纷纷挤上一辆又一辆的公共汽车，大家塞满了整个车厢，大家在车厢里扭动着，一大早，大家头上就滚动下豆大的汗珠，这是炎热到来的前奏。
中午，太阳贴在了正上空。热浪一波一波地在空气中翻腾，就连风儿，也是热的。阳光大的刺眼。柏油马路上，空气都被晒得扭曲起来。绿化带上的植物都垂着脑袋，卷缩着叶子，毫无春天时那精神抖擞的模样。绿叶那鲜艳的绿色，也被阳光晒成了深绿色。大家躲进了凉快的空调房，路上只有飞驰的汽车，发出沉闷的喇叭声。偶尔几个在路上行走的人，一边走，一边擦着不断流下来的汗珠。
一天过去了，闷热像个冤魂似的，始终缠着这座城市。空调机始终呜呜呜呜地响着，一整天也不停下来。
这个夏天真炎热。
分享作文记叙文篇五
在每一段开始的第一行，最好能明确地表达你想说什么，也就是中心句。
这做法虽然死板，但往往有奇效。特别是对自己逻辑推理不是很有信心的各位，说清楚了，没说全面总比说都没说清楚要好。
我们中的很大一部分在高考结束后恐怕很少再写这么长的，同时主题又相对深刻的文字。英文只是一个表达方式，而论证过程则和中文没有任何区别。如果实在觉得难以上手，不妨先试试写一篇自己认为很深刻的中文文章看看。在逻辑和思想方面，这样的训练方式会有奇效，同时对于心理是一个不小的鼓舞。
范文是一定要看的，看什么。我建议，开始的时候，不要纠结于某某单词的某某用法，大不了你写的时候不用就是了。要大略的看，看作者是怎么展开题目，从哪几个方面入手，各自怎么论证的。
很重要的一点是，不要迷信范文。没有任何证据表明你看到的这篇范文出自一位逻辑学大师的手，即便确实如此，对于同一问题有不同的见解这是再正常不过的事情。思路可以借鉴，但千万不要僵化。
与此本质相同的另一个方法是，请别人改作文，就观点改或就文字改，按个人情况取舍。
如果真的想兼顾文字，不如在练逻辑练累的时候(我知道很容易累，很枯燥)，专门拿出一点时间去写一些句子，效果更好。
如果说模版的话，这样就足够了。模版这个东西，背太多没好处，太容易局限思维，还有雷同的风险。
第五，培养找到错误的能力。
还要说明一点，以上是针对整个aw而言。对于argument，特别需要注意的是培养找到错误的能力。
具体方法是，阅读一定量的题目。
这样的好处有二：
一、通过阅读题目，只找错误来训练。
argument其实和issue也是想通的，锻炼一者的同时另一者一定也会提高，所以不要纠结浪费时间的问题。
第六，关于机经。
我的意见是，反正写什么都是写，不如按照机经写。当然，如果能写很多很多，那我的意见没有什么参考价值。
综上所述，要想获得新gre满分作文，掌握正确的复习方法是很重要的，各位考生可以结合自身的具体情况，参考以上这六种经验总结来帮助自己获得新gre写作高分。
分享作文记叙文篇六
那个夜晚有阵风，点亮了温柔。一串蹒跚的脚步，踏响了明媚的节奏。那是一场将美好与我分享的无双盛宴。
周五下午从学校回家，不想一头扎进作业的匆忙，趁着爸妈未回家，我偷溜到楼下的咖啡馆，与步行街的傍晚来一场忙里偷闲的邂逅。
时间从发呆的空隙中流过。华灯初上，步行街萦绕着金色的柔光，不知又会是谁的身影旖旎了繁华。咖啡馆门口有三盏地灯，也是金色的，与路灯一起打开，倒有些迷惑了目光。
我静静的凝视着这熟悉又有几分陌生的街道，独自徜徉着这一份静谧与孤独。
一串笑声，打破了这份浪漫。一个小孩从远处跑来，笑着，小脸庞笑的皱皱的，就像一朵盛开的菊花一样皱皱巴巴。“这倒是有些不符合这诗意的氛围了。”我是这样想的。可那小孩却丝毫不知我的想法，丝毫不在意我，他的目标是地面的三盏金黄的地灯。
他蹒跚着跑过去，停在了第一盏灯前。一只小脚高高举起，身子因重心不稳却向旁倾倒，扭了好几下，终于“啪”的一下将金黄踩在了脚下。这是很有仪式感的一下，小男孩发出了一串银铃般的笑声。紧接着又晃着晃着跑向了第二盏灯，踏上了金黄，然后是第3盏，再折回来又从第一盏开始。这样单纯的往返，这样开心的踩着一盏盏金黄的灯光，我忍不住笑了起来。
可看了一会，我笑不出来了。我看了看表，已经过去了20分钟了。一个不满三岁的小孩，做这样一件简单的事情，竟能坚持这么久，他竟有这般耐力?一种错觉般的领悟袭上的心灵，连带着我和我的椅子发出了“刺啦”一声。
那小孩抬头倒是发现我了，他又指着那灯，对着我展开了菊花一般的笑容，这回我没再叫出声，反倒觉得眼眶莫名有些潮湿了。
这是属于一个幼小生命对美好最初最原始的执着。美好可能没有诗意，但爱的多了，便凝出了诗意。
那天晚上，一个小孩在我面前分享的是这个步行街的晚风里最缠绵呢喃的温柔。
分享作文记叙文篇七
有人说：“我们应该懂得分享，而不是分担，因为分担会给别人添加麻烦。”但我却并不这样认为。在我看来，分享可以让快乐加倍，分担可以使忧愁减半，分享与分担都很重要。
人生路上，我们既要与人分担，又要学会与人分享。陈胜是我国历史上著名的农民起义领袖之一，年轻时因秦的暴政和自己的鸿鹄壮志，而发动了农民起义，并与起义军同生死共患难。后陈胜被拥举为了皇帝，可谁料人心多变，曾经同生共死的朋友去投奔陈胜时，陈胜却因害怕别人知道他的过去，而把那些想要投奔他的人杀死了。当然，起义也最终失败了。因为陈胜只与当初的朋友分担痛苦，而不懂得与他们分享幸福，失去了人心，所以，我们在分担自己痛苦的同时，也别忘了分享幸福。
“快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任——让他快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。”这是一句西方古老的格言，它教会了我们要分享自己的快乐，分担别人的忧愁。在我们的生活中总会有很多快乐的事，也有很多烦恼的事。快乐要与人分享，分享和煦的春风，分享明媚的阳光，分享暖人的微笑。不要忘了，忧愁也要替人分担，分担萧瑟的秋风，分担刺骨的冰雪，分担绝望的泪水。将心比心，你会活得更加快乐，世界将会更加美好。
不吝惜分享，主动与人分担。曾在一本书上看到一句话——分享发于内心，分担源自无奈。是的，令人愉快的东西我们总是会第一时间与人分享，让别人也快乐，但自己内心深处的苦恼，我们却不愿烦扰他人，非要等到实在藏不住的时候，才会对别人倾诉，才愿意与别人共同分担。其实，我们在这个世界上停留的时间真的非常短暂，我们应该快快乐乐地过好每一天，开心的事就与人分享，不开心的事也可以与人分担，让自己无悔地过好这短暂的时间。
威廉姆·拉尔夫·英奇说过：“最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐。”把我们的快乐分享给他人吧！让快乐赶走他们的忧愁，让快乐分担他们的痛苦，让他们因为快乐而快乐，让他们成为最幸福的人。
追忆过去，苦不堪言。且看如今，虽清风拂面，但还是没能拂去心头的一怀愁绪。快乐还是忧伤，分享还是分担，我想我们都该好好问问自己。
分享作文记叙文篇八
阳光透过无色的玻璃，穿过红木的窗棂，折射成七彩的光，投映在浅蓝的墙壁上，像极了他眼睛里闪动的光芒。
一直以为痛苦是需要一个人承担的，快乐是面具，悲伤一个人收藏。所以一直不想把太多的伤拿出来晒。可是，那天他滑落鬓角的那滴眼泪，却真正的落在了我的心里。
他过早地离开了校园，只身在社会上闯荡，单纯善良的他总是学不会应付形形色色突如其来的变故和欺骗。
终于有一次，他被一个所谓“哥们儿”骗去差不多一个月的生活费后，打电话给我。接到他的电话，我很诧异。只是做过一年的同学，想不到他会打电话给我说心事。电话里，他声音哽咽。我不忍心，轻轻的说：“想哭就哭吧，我听着呢。”
那是我第一次听见一个男生的哭声，不是号啕大哭，不是哀恸的哭，是绝望时受委屈时无法发泄痛到极致的伤悲！我被震撼了，不仅仅是因为这样的哭声和遭遇，更是因为他对我的那份信赖！
不久后，他回来了。见到他的时候，他又恢复了自信阳光的笑容。我笑着问：“以后还会那么轻易的相信别人么？”他抬起头，望着天：“会吧！”一滴泪没入发间，消失不见，留下七彩光芒。
原来分享的伤悲，也可以折射出温暖的光芒。
分享作文记叙文篇九
分享，是中国人的传统美德。分享，会令你感到愉快。
我的父亲经常对我说：“孩子，你要学会分享！”是呀！转念一想，我有时真是太小气了！
记得我的表弟来到我家时，因为年纪小，所以会一直动我的玩具，看！看！看！又来了！只见他拿起我心爱的小狗布娃娃就要往地上扔！我大步走过去，一把夺过他手上的布娃娃，接着重重地打了一下他的背，最后“哼”的一声，头也不回地走了。表弟直愣愣地站在那里，“哇！”的一声就哭了。这时，妈妈就会走过来，对我说：“你又不给他玩具了，是不！”每当想到这，我的脸就不好意思地红了起来。
有一回爸爸对我说：“你分享一个东西给别人，你一定会快乐！”“真的？”我疑惑地说。“咱们打赌！”
几天后，我到堂弟家里玩，跟堂弟说：“弟弟！我们画画吧！”
“好呀好呀！”弟弟兴奋地跳起来。我从小包里拿出新买的小橡皮和笔，说：“开始！”便在纸上画起房子来。咦？我瞄了一下堂弟，说“你怎么不画呀？”“没、没什么……”我看了看他，发觉他的眼珠子一直盯着我的小橡皮。“你想要？”我问他。“嗯……”我顿了顿，又想了想，对他说：“那我送给你吧！”他瞪大眼睛对我说：“真的？！”显然，那故作镇定的脸掩盖不了喜悦，我把橡皮给他，他笑了起来，从椅子上跳了起来，大喊：“哦耶！哦耶！”我也笑起来，想：爸爸说得没错，看到他的兴奋状，我现在真的很开心！
真的！分享是快乐的，是令人感到愉悦的！分享吧！不仅别人感到快乐，你也会感到快乐！
我有两个苹果，给你一个，还是两个苹果，我有一个快乐，给你，我们就有两个快乐！
分享作文记叙文篇十
我的家庭总共有四个成员：可爱的弟弟；高壮的我的爸爸；漂亮的妈妈；当然还有一个可爱的我。
弟弟他经常对我说：“姐姐你看着我，我绝对不会笑的。”但是我每一次看他，不到五秒钟，他就笑了。我的弟弟还很聪明，现在三岁的小朋友谁会玩“斗地主”？我弟弟就会。从一到十三，全都认识，而且知道大的管住小的。怎么样？厉害吧！
我的妈妈拥有每个女人都想拥有的身高、体重。对我们我的妈妈有两个态度：分别是“和风细雨”和“狂风暴雨”。我听话的时候，妈妈就对我说话“和风细雨”的。弟弟不乖时，妈妈就对他“狂风暴雨”。
我的爸爸在看电视时，经常不知不觉的睡着；在发呆时也不知不觉的睡着。看到这儿，你不要以为我我的爸爸很懒哦！我我的爸爸相当勤快，每天早上我我的爸爸总是第一个起床给我们做饭。而且我我的爸爸还是我们家的“顶梁柱”。他在家时，家里有一种安全感；他不在家时，家就好像缺了点什么。
下面最后一个出场的重要成员——我。我是多才多艺的，我爱读书、爱画画、爱弹琴、爱小制作。看！我的爱好多吧！我是乐于助人的，公交车上我总是把座位让给需要的人。我是懂礼貌的，在家里碰到邻居我总是和大家热情地打招呼。
我爱我的家！爱家里的每一个人。
分享作文记叙文篇十一
我想，共享源自于分享。
我还记得正处蒙昧时代时，每逢生日，总会让爸妈买一大块蛋糕，带到幼儿园去，和小伙伴分享这一份甜蜜，当你分给他们蛋糕时，他们便会向你祝福最真实最朴实的话语，向你露出甜美的微笑。原来分享可以传播快乐，原来如此！
记得在稍大点时，没有足球，我们便一起攒钱，买了一个漂亮的足球。在放学的午后踢着、玩着挥洒快乐的汗水。玩累了，便到商店凑钱买一大瓶饮料和零食。喝着大瓶子里的饮料分享大包装的零食好痛快，不亦乐乎？阳光照耀着我们快乐满足的笑颜。原来分享可以收获方便与满足，原来如此！
后来，我又知道了一种特殊的分享方法。于是我常常去图书馆，只愿意和接近它的人分享它的深邃。人们常说，读一本好书仿佛和一位智者在交谈。不错的，它用文字的形式向我展示了从前、现在、未来的各种各样各具特色的世界。我从中读到了＂近看庭前花开花落，坐看天上云卷云舒，任凭潮起潮落。＂的淡然与宁静，读到了＂山重水复疑无路，柳暗花明又一村。＂的欣喜。作者与我渐渐吐露他的内心和思想跟我认真聆听与我分享。原来，分享可以使得人与人之间的距离缩短，更好地了解彼此，原来如此！
紧接着，我们的社会也意识到分享的好处，于是＂共享＂就出现在了我们生活的方方面面。每天上学，放学，我都会看到许多的共享单车，路上便是骑它的人，马路的确不像以前那样拥挤了。我仿佛看见空气中不再有那么多的烟雾，环境也渐渐变得越来越好，那是我们众人所期待的变化。于是，共享床铺共享商店等又逐渐加入到＂共享系列＂中。可是，好景不长，我又常常在小区中发现被骑进来的共享单车；地铁门口，挤满的共享单车以至于使人行道不能行走，横七竖八的单车在路人的推挤之下纷纷倒地，无人管理，有的甚至沦落到了残疾，有的失去了自由。
最近我看了一则新闻图为＂共享单车之山＂密密麻麻，叠的有四、五米那样高，原来这都是违法停放单车，城管已通知共享单车公司，但无公司愿来认领，我依稀的看见有些单车已经破损，生锈了，我不禁为他们所心疼。新出来的共享床铺还没有经过试运营时期就已经被强行停止发布，其原因是里面太脏乱，无人治理。于是社会开始停止共享单车的发布，越来越多的共享设备遭到损坏，无意的，故意的，什么都有。难道是因为共享不好吗？我想，不是的。共享本身是好的，但是它或许没有一种分享的理念。他少了一份真情少一份微笑而又多了一份满足，多了一份自私与便利。
共享的，单单是物品，而分享多了彼此心灵的交流。
愿共享时代中的每一个人都怀着分享之念来遵循共享之道！
愿共享时代回到最初人们的期待，越来越繁荣！
分享作文记叙文篇十二
记得有一次在老家，我们一大家子坐在一起聊天，妈妈买回来了一大盒小蛋挞，我是第一个看见的，立马挑了一个大的吃了起来。但是，刚下口，马上想起来平时最亲我的姑姑还没有呢，又想到爷爷奶奶也还没吃呢，就赶紧放下手中的蛋挞，把蛋挞分享给长辈们。长辈们都说我懂事了，我心里甜滋滋的，可能这就是分享的快乐吧！
还有一次，我和妈妈在吃饭，妈妈自然地把她碗里的肉都挑到了我的碗里，我津津有味的吃着。一抬头望见妈妈那满足的笑容，我心里感觉很不是滋味。
就对妈妈说：“妈妈我不吃了，这个给你吧！”
妈妈皱了皱眉说：“你现在正长身体，要多吃点，吃吧吃吧。”
一计不成我心里又有了一计，我把肉吃了一点就说：“妈妈，我实在吃不下了，快撑死我了，不吃啦，你吃了吧！”
妈妈教训我说：“以后吃东西不要剩下，你说这是让谁吃，真是。”妈妈边说边把肉挑到了她碗里。
我偷偷的笑了起来，妈妈一看，就明白了我的小计谋了，“你个机灵鬼！”说着，就要把肉挑回来。
我连忙摆了摆手说：“虽然是骗你吃的，但是吃饱了是真的，很撑呐！”
最后，妈妈没办法，只好把那些肉吃了下去。哈哈，我想，这就是分享的快乐吧！
原来，分享是可以这么快乐啊！
分享作文记叙文篇十三
年味是什么呢？年就是新年了。
年味是什么呢？在人民的眼中，年味就是一家人吃饭团圆饭，大人们给小孩发压岁钱、放鞭炮、拜年等。
在我的记忆里，年味已经成了很遥远的时候了。
记得小时候，春节是一件十分热闹的事情。在春节前，我们一家人都会合力把家里的一切打扫干净，这么做都是因为要扫去坏的运气。之后，就会去商场进年货了。但是最重要的还是妈妈要去晒咸鱼干了，妈妈都是买回来一大堆的黄鱼，用盐泡鱼了，再加一大堆的香料下去涂抹，后就经常要拿出去晒一晒，就大公告成了。之后我都会帮妈妈手去送些咸鱼给亲人们。每一次，闻到那咸咸的咸鱼就知道要春节了，这就是年味了。
春节前，还要得把家里打扮成“红堂堂”了，当然就是要贴挥春了。贴挥春时，先要选择一对漂亮又有意头的对联了。然后把联放在桌子上，把糊在背上涂上对联。但贴对联是都要小心又要开心，因为嘴里要唱着新年的歌，一边要贴对联。瞧，贴对联是多么开心啊！
在家里，不必说奢求些高贵的玫瑰花，也不必说要放些高雅又气质的百合花，单是朴素清香的水仙花就能飘满整个屋子，春意融融。闻，清淡的味就像预说春节的热闹了。
光阴似箭，昔日春节的热闹在我的脑海里回荡着，似乎是一块白白的冰，在回忆里不知不觉地融化掉了。
而回忆的年味是什么呢？回忆的年味就是咸咸的黄鱼味，是贴对联的唱歌声，是清淡而又朴素的水仙花味。
分享作文记叙文篇十四
有报道说余华和他的作品都是满溢智慧的宝石。我要分享的书目是余华的《活着》，一部荣获意大利格林扎纳·卡佛文学奖的作品。
让我感触最深的是富贵的儿子有庆的死。那时正值。
文革。
时期，县长的妻子因生孩子大出血，急需输血抢救，好不容易碰到有庆的血型正好合适，那些医生为了救活县长的妻子，一直从有庆身上抽血，直到有庆晕死过去才罢手。县长的妻子被救活了，有庆却因失血过多而不幸去世了。
有庆的死让我感觉到那个年代社会的不公平，底层百姓的悲惨，医生对贫苦人民冷漠无情的现实。
虽然富贵的身世之悲惨是常人无法想象的。我觉得富贵的一生充满了无尽的苦难，可当我再次翻阅这本书时，我发现富贵在讲述自己的一生时是幸福的，他相信自己的妻子是世界上最好的妻子，自己的子女也是世界上最好的子女，还有他的女婿、外孙、他的朋友们等等……让他难忘的，不是亲人朋友相继离他而去的悲惨，而是和他们一起生活时那快乐的点点滴滴。
富贵看待自己的人生的角度让我明白了：每个人看待生活都有自己的角度，我们应像富贵一样，用乐观的态度面对学习生活中的困难和挑战，富贵面对生活的磨难，依旧保持乐观心态的坚强意志让我感动。但是，我们作为新时代的中学生，我们不能只为了活着而活着，我们要通过努力给自己的人生赋予意义和色彩。
分享作文记叙文篇十五
从小到大，遇到美好的东西，总是教育我要分一半给别人。分一半给别人，丧失的仅仅是这一半，得到的却超出了它的价值。让我感受到分享的美丽。
分一半苹果给妹妹。
三伏天，在外面疯了一身汗的我冲进外婆家，便用“火眼金睛”进行扫荡。终于发现目标了，冰箱里有一个诱人的大红苹果，在灯光的照耀下，苹果抹了一层金色的光辉。我刚把苹果拿出来，就看到了妹妹“虎视眈眈”的眼神。我迟疑了一下“算了，分一半给她，谁吃我是姐姐。”一把刀“嚓”一地下将苹果分成两半。淘气的妹妹早已蹦了过来，一边啃苹果，一边向我挤挤眼睛，摊开手，手心里是几张她积攒了好久的贴画。“给你”，她眨着天真的大眼睛。看着她纯洁的眼神，我感到，分享不仅仅是付出，同时还收获了亲情和童真。
分一半快乐给朋友。
真好！邻居的姐姐送我满满一瓶纸鹤。透明的瓶子里，五彩的纸鹤在盛满阳光的瓶中翩翩起舞，展翅欲飞。我兴冲冲地往学校跑。在路上恰好遇到朋友。没等她注意到我，我便抓了一把纸鹤塞到她手中。“我们一人一半”。她惊喜地看着我手中空了一半的瓶子，“谢谢，真漂亮”。看着她兴奋的表情，我忽然明白，分享让我失去了半瓶纸鹤，但我又收到了双份的快乐和友情。
分一片绿荫给贫困孩子。
听到捐书的消息，我连忙回家找了几本喜欢的课外书。这些书我已经看过了，我就把它们给需要它们的人吧。我把书捐了出去。失去的仅仅是几本书，但我却可以和贫困的孩子一道共享知识的绿荫。
分一半给别人，让我越来越了解到人世间的真善美。分享带来的收获，充实了我青春的背囊，让我能在将来的路上，不断分享，不断收获，和别人在同一片蓝天飞翔。生活告诉我分享不是失去，而是进一步的获取，是人间最美丽的花。
分享作文记叙文篇十六
1、集思广益再做主——“二作文”
对自己的作文，如果不是胡乱完成，那么他们应该知道爱惜自己的劳动结晶。自己的作文，自己应该最为了解。再加上同学们的评价和指导，应该有了完善和改善的所思和所想。如果是胡乱之作，相信经过多次的互评，自己也会不由自主的拿出自己的得意之作。因为你要评阅他人的，你自己当然也要有自己的一番表示——自己的佳作，不然也不好意思啊。这样，对懒惰者，也有促进作用。对这些人来说，认真作文就是对自己最好的评价。因此第二次重做作文应该会有很多的收获和长进。
2、师之解惑——教师点评。
有了前面的两个回合，交到我们这儿的作文，应该是得意之作了。因此我们在评价时，要赏识评价，“蹲下”评价，找亮点评价。只要有生活的真实，有认真的思考，无论文笔多么的稚嫩，章法多么的紊乱，我们都要千方百计地肯定。不光是小孩，就是大人也是渴望得到肯定和赏识的。因此我们要毫无理由地赞赏他们。让他们得到自豪、羡慕和写作的激情。当然赏识之余，我们还是要给出适当的指点的。这样，在我们的指点下，他们就会乐意再一次完善作文。
3、“水涨船高”成品文——“三作文”
文不厌改，有了前面两次的写作经验，相信这一次肯定能够写出好的作文，这首先是信心的建立，其次是能力的提升和经验的累积。再加上兴趣的促使，因此我们要力挺他们。因为通过自评、互评和师评等形式，让学生在反馈中得到了教育。让他们自己在推介朗诵自己的作品时，获得了一批很忠实的读者听众，当然他们会很重视读者听众的反应。这将是他们这次作文的最大动力。同样他们在评价他人文章的过程中，也明白了一些作文的章法和技艺。他们这样要求别人，自己能不会做到吗？所以此次的.作文肯定能够成功，最起码对他们自己来说是成功的。正如本文前面说的那样，他们把自己的内功发挥到了极致，这对我们语文老师来说就够了。
4、佳作共欣赏——共享成品作文。
以上几步就在于最大限度的调动学生写作文的积极性，做到了学生每写一次作文就有了一次质的提高，在有限的作文时间内保证了高水平的质量，使学生不再以作文为苦，充分享受到写作的乐趣，真正做到“我手写我口，我手写我心”，从而达到新课标的要求。所以新课改下的写作教学，我认为教师必须转变一些陈旧的观念，摒弃偏于程式化的训练方式，鼓励和引导学生自由阅读、自由交流，让学生养真性，动真情，说真话，写真文，真正成为写作的主人。
分享作文记叙文篇十七
我只知道，一个人的一生中都会有快乐与痛苦，没有谁只有快乐没有痛苦也没有谁只有痛苦而没有快乐的。你愿意也好不愿也罢，它的的确确存在于你的生命之中。快乐与痛苦都是需要与人分享的，如果没有人与你分享有再多的快乐又能怎么样呢？当快乐逝去以后剩下的不就只是孤独无助的自己么。
人，是需要交流的。我们都害怕着孤独，正是如此所以我们对孤独又十分的敏感。可是又有谁真正的愿意孤独呢，还不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚，因而感叹人生的艰辛，世界的不公。憎恨世态炎凉，咒骂人心的虚伪。可，越是如此就越发的感到孤独寂寞，不是么。
无论是快乐还是痛苦都是需要有人分享的。没有人分享的人生，无论你面对的是快乐还是痛苦，都将是一种残忍的惩罚。倘若，将一份幸福与你身边的人分享，它就会变成许多份幸福，有了那么多的幸福围绕在你的身旁你还会觉得孤独么。
请试着打开你的那扇门吧，你会感到世界竟是如此之美。
分享作文记叙文篇十八
分享有许多许多种。在20xx年的某一天，偶老妈从单位拿回来一大摞书，我翻呀翻呀，无意间看到一本已经掉了色的《童话世界》，我又看呀看呀，从此，偶变身为童迷。可惜的是，老妈从20xx年才开始订。后来，我把《童》借给作文老师和几个同学，他们也都成了童迷，也许，这就叫做分享吧。
我对吃的老感兴趣了。在寒假补习班的最后一天，张老师让我们自带午餐，我把我老妈做的牙签肉串带去了，一开始，他们都不知道是个啥子家伙，到后来，他们居然吃上瘾了，直到最后一个肉串被吃掉，我可就吃上一个呀！呜呜呜！我的肉串啊！不过，分享的感觉，真好！
分享有什么好处呢？分享会让人心情舒畅，让人头脑清醒。体会分享的快乐吧！必须的！
