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总结可以帮助我们梳理知识结构和提高记忆能力。写一篇较为完美的总结，可以尝试运用一些技巧，如对比、归纳、分析等。探索以下总结范文，或许能给你带来一些写作的灵感。
试卷作文纸篇一
世界上有一种不会凋谢的花朵，那就是微笑。它不分季节，不论南北，只要有人群的地方就会开放。越是高洁的心灵，微笑之花就越美。
怀着一颗赤诚的心，将你最灿烂的微笑播撒在世间的每一个角落，充实生活的每一个空间，你的生命会因此而绽放出绚丽的花朵。
微笑吧，你会发现这是高尚的美德。
它就像寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干渴时的一场雨露……在人们需要时翩翩降临。
人生的乐趣莫过于微笑着面对一切。微笑是一种态度、一种领悟、一种修行。把微笑带给生活，用微笑去点缀生命，就不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯。把微笑酿成一坛幸福的.美酒，会让人享用一生。
只要笑一笑，就没有什么事情过不去。
我会永远记住这句话。希望你也能记住…….。
试卷作文纸篇二
“叮叮——叮叮——”上课铃响了，同学们都陆续回到了教室，刚才还和同学玩儿纸飞机的我也坐回了座位，然而我的心碰碰直跳，因为这节课是数学课，前天考的卷子就要发下来了，考的那一章我根本没有好好学，上课总是分心，只是都没有听进去，考试的时候感觉什么都不会……“这次惨了，这次惨了……数学卷子很多题都不会，肯定考得很差，何况我在同学们的.心目中还是好同学的形象呢？。”
我正想着，老师就走进了教室。数学老师走上讲台，把卷子狠狠放在讲台上，怒目圆睁，脸气得发青，大声的说:“这次考的都是些什么呀？这么简单的试卷好学生的没有做好！”我在想，我可能就是其中的一个吧，先不说是老师了，就算是爸爸妈妈也要把我吵一顿。
老师把卷子分发给坐在讲台附近的同学，让他们发，我就只好坐在座位上等待着我的命运。一位同学交卷的放在了我的桌子上，我的手已经冒出了汗，紧紧的看着那张试卷，在想如何把它翻开，我小心翼翼地翻开卷子的一角，那一角就有分数，心里的石头始终不能落地，我看到了，那个分数，“6”开头，我心里浮现出爸爸妈妈吵我的画面……世界上一个一个的红叉连接在一起，组成一张大网，是我喘不过气。
今天也只能接受命运的审判了，这就是我悲惨的一天。
试卷作文纸篇三
“叮铃铃——”上课铃响起，这次的上课铃，听得格外清晰，却有点瘆人。
大家安安静静地坐在教室里，不敢发出半点声音，就连那些调皮蛋们，都静静地坐在椅子上。
原来，这个时候，可以同学们玩耍的好时候，教室里纸飞机四处可见，班上就像个菜市场。今天，教室里静悄悄的，同学们都不敢发出声音，生怕被别人听见。
来了，越来越近了！同学们的'汗都滴在了地上。只听见脚步声越来越清晰，终于，数学老师怒气冲冲的拿着一大叠试卷，重重地拍在讲台上。这，可把我们吓了一大跳。
“气死我了，真是气死我了！”老师愤怒地说着，吓得同学们哆嗦。
“这次考试，是你们考的最差的一次！如果你们再不听见，你们都去死吧！”老师脸都涨红了，可想而知这次我们考的有多差。
“连一个满分的都没有！别的班有好几十个！”老师喊着，声音比原来更大了，“以后还是这么差，你们都滚回家去！”老师又拿起卷子重重地拍在桌子上。
“哟，刘俊亦同学，你这次考的真“好”，48分耶！考试地时候你不是翘着二郎腿左摇右晃吗？！”老师冷笑道。
刘俊亦也挺可怜的，脸上一块青一块紫的，趴在座位上不吭声。
“哼，下次在来收拾你们！”老师拿着卷子，摔门走了。
呼，我送了口气。
试卷作文纸篇四
“丁铃铃、丁铃铃……”，下课铃声悦耳地响着，忽然一位同学大喊：“要发上周考过的数学试卷了”，教室里顿时气氛异常，如暴风雨来临之前般沉闷，要知上周的数学考试实在太难了。
我回头看了一下平时数学成绩不理想的宁宁，只见她眼睛微闭，双掌合拢，虔诚地念着阿弥陀佛。她平时不是再不想信鬼神吗?“我不知考了几分，但愿考到90分，不然又要被老妈批一顿。”同桌一边唠叨一边使劲地抓着我的手臂摇晃。“我一定要得100分!”不知谁振聋发聩地吼了一声。我循声望去，那不是我们班的数学神童嘛!他干吗要捶胸顿足，像大猩猩似的。该不会是受考试的刺激，变傻了吧!我的心也开始“扑腾、扑腾……”得急跳，双眼不由自主地盯上了墙上的闹钟，时间走得实在太快了。
“丁铃铃”闹心的铃声准时响起了，同学们捂着耳齐喊：“烦人!”
老师抱着试卷进来了，教室里鸦雀无声，同学们的双眼齐刷刷地看向老师手中的试卷。
教师评语：小作者通过点面相结合的场面描写，呈现出了一幅试卷发下前的不同人物的心理活动。对点型人物的细节描写，使人物变得鲜活生动，令读者有身临其境的感觉。更可贵的是小作者善于观察生活，并能从生活小事中提练出写作素材，值得学习。
试卷作文纸篇五
“叮铃铃――”上课了，同学们知道这节课发试卷，就鸦雀无声他们个个象一块大石头一样，坐在教室里等着老师的到来，我心中如同一片大海，海面上波涛汹涌，怎么也平静不下来。不一会儿，老师轻盈地走到了讲台前，脸上十分高兴，就像年轻了十岁。这时，老师说：“我们班这次考的很好，是全年级第一。”我松了一口气，心里的`一块巨石终于落地了，老师又说：“我们班最高分是闵兆洁，她考了99分。”闵兆洁大吃一惊，心里想：不会吧!难道我是在做梦吗？她根本不相信自己的耳朵，上去拿试卷时，心里十分得意，她三步并作两步，就像一只骄傲的大公鸡，我用羡慕的眼光看着她，同学们拍起了雷鸣般的掌声。
下课后，同学们在班里议论纷纷，有的说：“闵兆洁太厉害了，考了99分。”有的说：“她肯定很开心。”同学们全都围着闵兆洁，他们七嘴八舌。我看到闵兆洁考了个全班第一，她都成万人迷了。我以后也一定要加油，加油，在加油，争取考个100分。
试卷作文纸篇六
张开想象的翅膀，生活里处处都是素材。
试卷发下来了，同学们迫不及待地提起笔。望着这张空白的试卷，我若有所思。
人生多像这一张空白试卷啊!面对不可预测的环境，人们面对的其实是一道检测自己的试题，等待着我们用智慧去填写，等待着我们用巧手去描绘。
人生的试卷中有填空题，如何填写它呢?倘若你会弹琴，它可以陶冶你的情绪；如果你会绘画，它可以提高你的`鉴赏能力；假若你会唱歌，他可以让你我心旷神怡。你也可以选择读书，它能增长你的见识，开阔你的视野，让你富有才干。当然，你也可以用吃喝玩乐填写它，那你的一生将注定是平庸而无味的。
人生的试卷中也有选择题，当你徘徊在人生的十字路口，你将如何做选择?譬如，好友犯了错误，是替他隐瞒，还是向老师揭发?选择后者，或许他会恨你，你也会暂时失去友谊，但你必定拯救了他，避免使他坠入下一个错误里。何去何从，显示了每个人不同的品格。
人生的试卷中一样有辨别题，分析题……都要你一一去解答。在人生路之尽头，你留下了什么?是圆满的句号，还是未尽的省略号?是精彩的感叹号，还是迷茫的问号?人生之路的尽头，你递交了一份怎样的答卷?满意的，糟糕的，缺憾的，这最终都将取决于你自己。
年少的我们，人生之路漫长而曲折，期待着你提起人生之笔，为它涂上缤粉色彩，描绘自己美丽完整的人生!
试卷作文纸篇七
“啊——”全班同学发出了一声声的哀鸣。那是什么，那是至高的、华丽的、又令人痛恨的卷子！
我坐在位置上，望着“奔跑”的发卷员们。我会考多少？95还是90？我在猜测着，我周围同学的表情也是如此，紧张的，半张着嘴，似乎急切想知道自己的成绩。
“恭喜你，考得好棒！”不知何时，我的耳边吹进了一股热气，一张笑盈盈的脸正视着我。卷子落到了我的手里。我这才发现我的手心里浸满了汗水。
环顾一下四周，同学们的心情似乎都不怎么好。有的人趴在课桌上，一言不发；有的人嘟着嘴，懊恼自己为什么在考试中粗心；有的人拿着好朋友的卷子，对比着差距；有的则手舞足蹈，自豪地挥舞着卷子。
“周悦盈，你考多少？”旁桌的将酉玥冷不丁地问我。我告诉她我才考97分。江酉玥抿了抿嘴，对我表示同情，并说她考了99分。
我不服气，抓过她的卷子进行比较：我的阅读题错了，她做对了；我的生字错了，她写正确了。我仔细地反省了自己，反思自己的不足。
通过这次考试，我吸取了经验，我相信，我会在下一次的考试中取得优异的成绩。
试卷作文纸篇八
今天上午夏老师发语文试卷了，我一看到“87”分考试成绩的时候，我的头懵了，心里难过极了。
我拿起试卷一题一题认认真真地检查，当检查到有错误题目的时候，就一一订正。出错的主要原因是粗心，所以我才没考好。
经过这次考试，以后我要认真做题，改掉粗心的坏毛病，做个好学生。
一年级:甜心999。
