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忍耐是一种重要的品质，它能够帮助我们克服困难和挑战。总结的内容要具有可行性和实用性，需要提出切实可行的建议和措施。请大家参考以下范文，了解总结的写作风格。
快乐的感恩节作文篇一
16，英国一批主张改革的清教徒，因理想和抱负不能实现而退出国教，自立新教，此举激起了英国当政者的仇恨。这些清教徒们不堪承受统治者的迫害和歧视，先逃到荷兰，9月初，乘船远渡重洋，准备流亡美国。船在波涛汹涌的大海中漂泊了65天，于11月终于到达了美国东海岸，在罗得岛州的普罗维斯敦港登陆。
当时，此处还是一片荒凉未开垦的处女地，火鸡和其他野生动物随处可见。时值寒冬，来到陌生的地方，缺衣少食，恶劣的环境正在威胁着他们的生命。在这生死攸关的时刻，当地的印第安人为他们带去了食物、生活用品和生产工具，并帮助他们建立了自己的新家园。
这些英国人在安顿好新家以后，为感谢在危难之时帮助、支援过他们的印第安人，同时也感谢上帝对他们的“恩赐”，是年11月第四星期四，将猎获的火鸡制成美味佳肴，盛情款待印第安人，并与他们进行联欢，庆祝活动持续了三天。此后，每年11月第四个星期四都要举行这样的庆祝活动，除招待印第安人食烤火鸡外，并在一起瘵办射箭、跑步、摔跤等体育竞赛，夜晚还围着篝火尽情歌舞，共享欢乐。
为什么感恩节要吃火鸡。
有一种说法是这样的，在16世纪某一年的收获节上，英国的伊丽莎白女王正在吃烤鹅。这时传来消息说，西班牙的无敌舰队在前往攻击她心爱的英国途中沉没了，女王高兴不已，于是又要了一只鹅来庆祝这一捷报。因此鹅也就成了英国丰收季节的爱鸟。当清教徒们从英国来到美国时，烤火鸡代替烤鹅成了主要菜肴，因为北美大陆火鸡数量更为丰富，比鹅更容易找到。
因此感恩节节日大餐里，除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄干布丁、水果饼、鸡尾酒之外，当然少不了火鸡这位“仁兄”了!
快乐的感恩节作文篇二
今天是感恩节，我要感恩好多人啊!比如爸爸妈妈、老师。首先，我要感谢爸爸妈妈，因为他(她)们疼我、爱我，而且，要是没有他(她)们，我就不会在这个美丽的世界了。再来，我还要感谢各位老师，因为他(她)们教我很多的知识，比如分类、课文，算数。我还要感谢农民伯伯阿姨们，因为他(她)们很辛苦的种粮食给我们，要是没有他(她)们，我们肯定会饿死的。
我要感谢的人太多了，比如警察、送水的叔叔，实在是多了，数都数不清，所以，我要好好学习，做个有用的人，长大后我也要帮助很多人。
快乐的感恩节作文篇三
17世纪初，英国的清教徒遭到迫害。1620年9月，102名清教徒登上“五月花”号帆船，于12月26日到达了美国的普利茅斯港，准备开始新的生活。然而，这些移民根本不适应当地环境，第一年冬天过后，只有50人幸存。第二年春天，当地印第安人送给他们很多必需品，并教会他们如何在这块土地上耕作。这一年秋天，移民们获得了大丰收，11月底，移民们请来印第安人共享玉米、南瓜、火鸡等制作成的佳肴，感谢他们的帮助，感谢上帝赐予了一个大丰收。自此，感恩节变成了美国的固定节日。
历史由来。
感恩节和美国的历史有着密切的关系。
在十七世纪初期，英国的清教徒遭到逼迫。于是在1620年9月，有102位清教徒登上一艘名叫五月花号的帆船，他们在海上经历了令人难以想象的艰难险阻和狂风巨浪，船只在颠簸了两个多月之后，于12月26日到达了现在美国的普利茅斯港(当时根本没有美国存在)。他们打算在这里过自由敬拜上帝的新生活。
初到这片新大陆的时候，他们的新生活并不是一帆风顺的。在第一年的冬季，这些新移民只能居住在他们自己搭建的简陋房屋中。在奇冷无比的冬天，这样的茅屋显然难以抵御寒冷的风雪，再加上食物的匮乏以及传染病的侵袭，等到第二年的春季，经历饥寒交迫的移民只有50多人幸存下来。
感谢上帝，这些移民结识了一位名叫斯・昆图的印第安人。好心的斯・昆图把这些移民介绍给自己部落的酋长马萨索德。于是心地善良的印第安人不仅给他们带来了很多生活必需品，还教会他们狩猎、捕鱼以及种植玉米、南瓜、蚕豆。
在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收。这些移民为了感谢上帝的恩典，以及印第安朋友真诚的相助，决定举行三天的庆祝活动，并邀请印第安朋友一同来参加。
在庆祝丰收的那一天，马萨索德酋长带领了90名印第安人来到移民居住的普利茅斯村，和他们欢聚一堂。
他们首先鸣放礼炮，然后列队走进一间用作教堂的屋子做礼拜，虔诚地向上帝祈祷感谢。接着，他们举行盛大宴会来庆祝。在第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等各项活动。其中有许多庆祝方式和内容，流传了300多年，一直保留到今天。
到了1863年，美国总统林肯宣布每年十一月的第四个星期四为感恩节。
快乐的感恩节作文篇四
每个人从来到这个世界就应该学会感恩，因为只有学会了感恩才会懂得幸福的真谛。
我要感谢我的父母，是她们给了我生命，让我来到这个色彩缤纷的世界。我要感谢我的父母，是她们把我从摇篮抚育成人，尽管我没有功成名就或富甲一方，但我却懂得了人情世故，懂得了做人一定要厚道的道理。感谢我的父母让我拥有一个幸福的家庭，这个温暖的家永远都是我遮风挡雨的港湾。
我要感谢我的爱人，感谢他让我拥有幸福的小家。感谢他让我拥有幸福的生活。让我有做母亲的机会。感谢我的'儿子，是你让我感受到父母的恩情。感谢你给了我人生的希望和奋斗的目标，妈妈是你永远的朋友和坚强后盾。
感谢曾经爱过我的人。感谢你们在我人生中为我播撒那片片的幸福回忆！感谢我的老师，教我学会知识去面对生活和贡献社会！感谢我的朋友，陪我渡过人生每个灰暗的三岔路口！感谢我的同事，让我在工作中寻求发展！感谢我的敌人，让我知道人生的路充满坎坷！感谢……感谢所有爱我的人和我爱的人，有了你们我的人生才丰富多彩！
感恩节感恩，是啊，要感谢的人真的好多啊！但我想，只要心中有爱，学会感恩，生活一定会幸福起来！
也祝福所有的人感恩节快乐！一生幸福快乐！
感恩节快乐的祝福语。
快乐的感恩节作文篇五
有人说老师就像是燃烧着的蜡烛，燃烧着自己照亮别人，将自己的知识传给一带又一带的学生，直到老去退休。
知识改变命运，这是老师父母的谆谆教诲，一直牢记于心，对于我们学生来说，最重要的就是学习，吸取越来越多的知识，未来才能有所作为。在班上，我的成绩虽然不算太好，但也算是民列前茅。每次我都认真地听着，积极地完成老师布置的作业。不过我知道，我也爱玩。因为和同学一起玩的时候很开心。劳逸结合一直是自己认为的学习方式。
不过时间一天天地过去，偶然的机会我迷上了小说，心里想着成绩一直不错，看看也无所谓，不会有很大影响。不过就在暑假前的几天，老师将我叫上了办公室，其实在老师叫我进办公室之前我就知道了这样的结果，考试试卷发下来的时候，那一次考试的成绩很差。老师说很多同学成绩都进步了，而你却倒退了。老师说着，我深深地埋下了头，“学如逆水行舟、不进则退，以后要好好努力。”我看着老师黑黑的眼圈，深知昨夜，老师为了批改同学们的作业、还有试卷、然后又要备课，一定又是熬了夜。我赶紧点点头，回到了教室。
其实我也知道自己成绩下降的原因，那段时间，在上课的时候也在常常地偷看小说，却常常没有听老师讲课，现在想想真是懊悔极了。我坐在教室，老师说过的话，在我耳边回转，于是我心里暗暗发誓，以后上课一定不再看小说。好好学习，做一个听话好学的好学生。
谢谢你，老师。我一定不会辜负您的期望，好好学学，努力向上!
快乐的感恩节作文篇六
美国人一年中最重视的一餐，就是感恩节的晚宴。在美国这个生活节奏很快，竞争激烈的国度里，平日的饮食极为简单。但在感恩节的夜晚，家家户户都大办筵席，物品之丰盛，令人咋舌。在节日的餐桌上，上至总统，下至庶民，火鸡和南瓜饼都是必备的`。因此，感恩节也被称为“火鸡节”。
游戏。
感恩节宴会后，有些家庭还常常做些传统游戏。第一次感恩节，人们进行了跳舞、比赛等许多娱乐活动，其中有些一直流传至今。有种游戏叫蔓越桔竞赛，是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，他们先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于穿得最慢的人，大家还开玩笑地发给他一个最差奖。
还有一种玉米游戏也很古老。据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大意爆玉米花。人们最喜爱的游戏要算南瓜赛跑了。比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。
除去这些活动外，有些家庭在节日里驱车到乡间去郊游，或是坐飞机出去旅行，特别是当年移民们安家落户的地方——普利茅斯港更是游客们向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”号仿制的船和普利茅斯石，还可以花几个小时在移民村里参观。移民村是仿照当年的样子建成的。参观时，还有专门人员扮成请教徒同游客们谈天，给人以身临其境的感觉。
多少年来，庆祝感恩节的习俗代代相传，无论在岩石嶙峋的西海岸还是在风光旖旎的夏威夷，人们几乎在以同样的方式欢度感恩节，感恩节是不论何种信仰、何种民族的美国人都庆祝的传统节日。
感恩节更多。
快乐的感恩节作文篇七
上周星期一，学校布置了一道特殊的“家庭作业”――在感恩节来临前夕为父母做一件有意义的事，我决定为妈妈洗一次脚。
星期二下午，付老师告诉我，今天晚上有记者到我家来拍我洗脚的照片。我高兴得一蹦三丈高。
回到家后，我三下五除二就做完了作业，怀着激动的心情盼望记者在一秒钟之内出现在我面前。可是十分钟过去了，半小时过去了……都七点多钟了，还不见记者的踪迹。突然，门铃响了，我疾步如飞地跑去开门，一位又瘦又高，戴着鸭舌帽的叔叔出现在我家门前。我连忙递上拖鞋，请叔叔进门。他简单地介绍了他来的目的，就开始工作起来。
我从厨房端来一盆热腾腾的水，恭恭敬敬地请妈妈坐在沙发上。妈妈说：“我今天可要好好享受女儿的孝心。”我让妈妈把脚浸入水中。我用我那双光滑的手轻轻地搓着妈妈的脚，感觉妈妈的脚干干的，很粗糙。记者叔叔用风趣幽默的语言把我们母女俩逗得开心不断，那脸上自然就堆满了笑容。真不知道他为什么那么会说话？一句句话语就像一勺勺蜂蜜，令人心里乐滋滋的，让我们不想笑都不行。记者叔叔不断地按快门，快门咔嚓咔嚓地响个不停。闪光灯照在我们母女俩灿烂的笑脸上，仿佛我们就是电影明星了。当我洗到妈妈的脚后跟时，不知什么东西扎了一下我的手。我一看，原来是一层厚厚的老茧。这老茧是怎么长出来的呢？我忽然想起妈妈整天跑来跑去，忙个不停，很少有休息时间，她太辛苦了。这老茧肯定就是走路太多磨出来的。洗完脚后，我又给妈妈做起了按摩。记者叔叔又是一阵狂拍，连我倒洗脚水都拍了好几张才善罢甘休。
第二天，付老师把《重庆时报》递到了我的手中，上面果然有我给妈妈洗脚后按摩的照片。“邹欣娴上报纸了，邹欣娴上报纸了。”同学们欢呼雀跃起来。我心里乐开了花。不过，明星也不是那么好当。我要常常做一些力所能及的家务活，减轻爸爸妈妈的负担，让爸爸妈妈每天都享受快乐。
感恩节快乐的祝福语。
快乐的感恩节作文篇八
今天中午我趁妈妈不注意，把妈妈的面膜盆偷偷的装到了书包里。我这一举动你可能会说：“为什么会把妈妈用来化妆的面膜盒拿到学校呢？”嘘！小声点！我告诉你啊——因为……今天是西方国家重要的日子——感恩节。
老师说：“今天下午每个人都要作一个有模有样的`感恩节礼物送给你最需要感谢的人。”所以，嘛……我要趁着这个感恩节来回报我心爱的母亲。
我来到学校，第一节美术课，美术老师说：“这一届课我们什么都不做，就做感恩节的礼物！”话音刚落全班沸腾起来。有的各做各的，有的同桌一起做，还有的四人一小组做。每个人都拿着自己的得意礼物，甭提当时有多高兴了。
我不耐烦的听完第二节课，终于挨到放学了。我一路跑到了家对妈妈说：“亲爱的妈妈请您闭上眼睛。”于是妈妈闭上了眼睛，我又说：“请您睁开眼睛。”妈妈第一眼看见了一个小人儿在马上转动上面写着：谢谢你！妈妈，谢谢你多年来的养育之恩！妈妈看了这一句话感动的流下了眼泪，一边哭一边不清晰的说道：“孩子……你长大了。”这句话让我也流下了眼泪。
此时此刻亲情在小屋里回荡飘扬……我知道现在也有许多人流出了感动的泪水。这个感恩节我过的非常幸福！
感恩节快乐的祝福语。
快乐的感恩节作文篇九
感恩节就要到了，老师让我们要感恩身边的人，特别是爸爸妈妈。想到爸爸，我的思绪不禁开始纷乱了。
我的爸爸在我心目中就是一个“讨厌鬼”，就知道打我骂我，好像事事都和我过不去，怎么看我都不顺眼，整天板着个脸。我一见到他就像“老鼠见猫”，恨死他了。好几次我都想叫妈妈和他离婚，为我找个好爸爸。可是这一次让我彻底改变了看法。
前几天我生病了，发高烧。下午放学后爸爸带我去医院打吊针，我的头很晕，浑身乏力，想躺着。爸爸就把我的书包当枕头，还找了一床医院脏兮兮的的旧床单给我盖。我躺得很不舒服，感觉这个“枕头”硬邦邦的，就对爸爸说：“这个书包垫得不舒服”。爸爸竟恶狠狠的回了一句：“想舒服呀，躺在太平间更舒服！”我心里顿时充满了怨恨，委屈的泪水往肚里流。
爸爸，感恩节快乐！对不起，以前是我太任性了，不懂得你的付出。我为我之前的一切任性的想法向你道歉，希望你原谅我，我爱你，亲爱的爸爸！
感恩节快乐的祝福语。
快乐的感恩节作文篇十
上周星期一，学校布置了一道特殊的“家庭作业”――在感恩节来临前夕为父母做一件有意义的事，我决定为妈妈洗一次脚。
星期二下午，付老师告诉我，今天晚上有记者到我家来拍我洗脚的照片。我高兴得一蹦三丈高。
回到家后，我三下五除二就做完了作业，怀着激动的心情盼望记者在一秒钟之内出现在我面前。可是十分钟过去了，半小时过去了……都七点多钟了，还不见记者的踪迹。突然，门铃响了，我疾步如飞地跑去开门，一位又瘦又高，戴着鸭舌帽的叔叔出现在我家门前。我连忙递上拖鞋，请叔叔进门。他简单地介绍了他来的目的，就开始工作起来。
我从厨房端来一盆热腾腾的水，恭恭敬敬地请妈妈坐在沙发上。妈妈说：“我今天可要好好享受女儿的孝心。”我让妈妈把脚浸入水中。我用我那双光滑的手轻轻地搓着妈妈的脚，感觉妈妈的脚干干的，很粗糙。记者叔叔用风趣幽默的语言把我们母女俩逗得开心不断，那脸上自然就堆满了笑容。真不知道他为什么那么会说话?一句句话语就像一勺勺蜂蜜，令人心里乐滋滋的，让我们不想笑都不行。记者叔叔不断地按快门，快门咔嚓咔嚓地响个不停。闪光灯照在我们母女俩灿烂的笑脸上，仿佛我们就是电影明星了。当我洗到妈妈的脚后跟时，不知什么东西扎了一下我的手。我一看，原来是一层厚厚的老茧。这老茧是怎么长出来的呢?我忽然想起妈妈整天跑来跑去，忙个不停，很少有休息时间，她太辛苦了。这老茧肯定就是走路太多磨出来的。洗完脚后，我又给妈妈做起了按摩。记者叔叔又是一阵狂拍，连我倒洗脚水都拍了好几张才善罢甘休。
第二天，付老师把《重庆时报》递到了我的手中，上面果然有我给妈妈洗脚后按摩的照片。“邹欣娴上报纸了，邹欣娴上报纸了。”同学们欢呼雀跃起来。我心里乐开了花。不过，明星也不是那么好当。我要常常做一些力所能及的家务活，减轻爸爸妈妈的负担，让爸爸妈妈每天都享受快乐。
在下午第三节课时，老师发下了一张纸，开始上课。
老师停留了一段时间，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落，就有同学高高地举起了手，有的男同学索性站了起来，抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头，眉头紧皱，似乎都等待着老师公布答案。最后，一位同学站了起来，用洪亮的声音告诉了大家：“今天是感恩节!”“没错!”老师回答，开始放映第一张幻灯片。
首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈，圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大，连高度近视的同学都看得见。那些大字是：学会感恩!老师让同学们默默地注视了一下，提出了第二个问题：“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多，同学们踊跃回答。他们有的说“。
感恩老师。
对我们的关心和悉心教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“。
感恩父母。
对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案，老师都欣慰地点点头。接下来，神奇的鼠标一点，我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外，都像一个个小诗人，极有感情地读了出来。
这首古诗刚读完，另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来，许多同学的脑海里都升起一个问号：“|‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱，并一句一句的分析给我们听。这时，门外传来敲门声，可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去，我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了，她把雨伞挂在窗外，回头深情地望了一下，匆匆地走了。这时，我想到一句俗话：母爱似流水，源源不断。父爱似青山，来得快，去得更快。现在，我才真正体会到这两句话的意思，脸都红了。她自己还要开会呢，哪有时间给我送雨伞呢?古诗学完了，同学们把这首诗饶有感情的读了出来，我也不是个例外。
两首古诗学完后，老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的。
弟子规。
读了出来。一开始，我们经常读错字，老师就在这里花了很多时间，一会儿让我们向二年级小朋友学习，一边拍着手，一边读;一会儿又让我们同桌对拍;一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读……这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿，同学们就学会了。
学完了古诗，也读完了弟子规，接下来该看电影了。我们的同学都十分期待，想看看影片的名字。老师就退出幻灯片，让我们看电影。谁都没想到，电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的，都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来，看完了再讨论。电影都还没看完，大家已经泪眼滂沱，我同桌不停地向我讨要着面巾纸，结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场，心里的眼泪像断了线的珠子，遍布全身。
我们要学习小乌鸦，因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩，将来要报答父母对我们的付出，当一只会感恩的小乌鸦。
