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总结是对我们学习和工作的一种回顾，是我们对过去经历的再思考和升华。写作需要锻炼，只有不断练习才能进步。下面是一些总结范文的示例，供您参考，希望对您有所启发。
描写感谢的作文500字篇一
这几年里我唯一要感谢的是我的对手。为什么呢?因为这几年里是她一直在助我。
我的成绩并不是很好，但是还算稳定。因为正是她给了我一切竞争的动力，她不断地惹我挑畔我，不断地让我生气去跟她竞争。但是她却让我误以为她在玩我，有好几次她在挑畔我时，我都没有把她的话放在心上，失去了一些动力。她用武力来斗，因为我的武不会爆，而且我也没有真正的动过，所以我认为她会用成绩在把我一点点的比下去，我要做给她看，灭灭她的威风，如果没有她我失去了对一切事物的动力，我还是要感谢她。
不过，我有一个爆脾气，别人做的太过愤的话，我就不客气了，惹了我，我就得还。为什么我有暴脾气呢!这跟男生们也有关系，他们也总是不住的惹我生气，所以我慢慢变得的爱生气了。如果不是她我的脾气根本好不了，她每一次都惹我生气，我气后她就用武力来解决。有时她担心我的驴脾气又犯了，放学时时不时的看看我，看见有男生欺负我时，她会上前揍他一顿，然后告诉他不准再惹我，不然就是今天的样子。于是我的驴脾气就再也没犯过了。当然这要感谢的还是她。
她就是我的妹妹，我非常的感激她。
描写感谢的作文500字篇二
感谢对手！每当记者访问每位成功人士都会问：“你成功了，那么，你最想感谢谁？”而他们都会不假思索地回答道：“感谢对手！”正当大家不解之时，这位成功人士又神采飞扬地说道：“如果你有一位能力和你不相上下的人，那么，这个人将会点亮你斗志的灯，他会使你越战越勇，一往无前！”是啊！生活中，我们需要这样的对手，学习中，我们更需要这样的对手。
我有着一个最好的朋友，同时也是我的“对手”。那就是班里的“体育冠军”——汉钦。
记得那是三年级的时候，有一天，体育课上，老师让我们学打篮球，并且让汉钦为我们做一个投篮示范，只见汉钦运着球，一个箭步地冲过去，到达二分线外时，他猛地一跳，跳到最高处，双手把篮球用力一投，连那个篮球都乖乖地进了篮筐里，会场响起热烈的掌声。汉钦做完示范之后，老师让我们一人领一个球和小伙伴们一起练习，我选择汉钦和我一起打球，我们一起来到体育场后，汉钦一人直到打得满头大汗才来问我要不要打篮球，我因为不懂投篮技巧，再加上身子笨重，怕没有投进球而被汉钦笑话，便一各种借口来推辞，汉钦看到我这个模样，哈哈一笑，嘴里说着：“胆小鬼，连这都不敢！”我气极了，发狂似的投起球来，可是，越急越投不中，我灵机一动对着汉钦的样子投了起来，到二分线外，一个鱼跃把球投了出去，“啪”球进了，我围着操场跑起来，大喊着：“球进了！球进了！”汉钦也在一旁露出了微笑，连声对我说：“恭喜你，你战胜了自我！敢于向困难挑战！”这时，我才读懂了汉钦刚才的行为。“谢谢你，汉钦！”我默默地说。
有了对手才能激出你的斗志，开发出你的潜质，感谢我们的对手吧！
描写感谢的作文500字篇三
我是一名长跑运动员，同学们都说我是“飞人”。不足的是，我的200米的成绩总是很薄弱。这是因为我的肺活量很大，但在把短跑中不起作用，可我下决心一定要超过二百米的冠军——张浩。
张浩走过来说：“你200米跑不快，是因为你没掌握技巧，短跑的技巧虽然和长跑的技巧没两样，但是冲刺的地点不一样，长跑在50米时，短跑在100米。”我听了，恍然大悟！心想：下次我一定要超过他。
过了几天，我和他写了一张“挑战书”，决赛地点在操场跑道。同学们纷纷来观看决赛，充当裁判。“裁判”的手落了下来的时候，我和他并排而行，1米、2米……95米、96米，要冲刺了。到达100米时，我率先冲了出去，像离弦的箭似的。张浩也不甘落后，咬牙切齿的。眼看他就要追上我了，我使出了吃奶的力气冲向终点，20米，15米，10米……我比他先到了终点。“我赢了！”我兴奋得一蹦三尺高。
有了对手之后，我变强了！因为有了对手我就有了压力；因为我有了对手，我就有了动力；因为我有了对手，我就有奥林匹克努力拼搏的精神。
描写感谢的作文500字篇四
对手亦朋友，朋友亦对手，我要谢谢你，因为你让我懂得了很多道理。
我是个很会下跳棋的小女孩，经常赢得比赛。有这么一天，你向我发起挑战：“我们来一局吧！”我听后心想：我可是跳棋高手，对付你这么个新手，不就像张飞吃豆腐，小菜一碟嘛？于是便爽快地答应了。
比赛开始了，我漫不经心地看着棋盘，心里早已设计好了方案，而你紧皱着眉头，一副专心致志的样子，忽然拿起一颗棋子往那一放，我瞥了一眼，觉得这个棋子放在那里没有什么用，就按原来想的方案走棋，可下到半场，就傻眼了，你原先下的.那个毫不起眼的棋子，居然把我的每条路都给堵上了，没办法，只好硬着头皮一步步挪。下到最后你只差两个字就赢了，而我还有一大半。我又气又恼，可是已无回天之力了，最终以惨败收场。
常胜将军的我竟然被初出茅庐的你打败了，我羞愧极了，感觉脸上一阵阵发烫，站起来就想走，就在这时你挡在了我的前面：“怎么，输了就想逃吗？怎么”一听这话如同火上浇油，气得我脱口而出：“谁逃了？我只是起来活动活动。”我回答又快又响亮，可毕竟是惨败啊，因此心虚的很，眼睛低着不敢看他。此时，心里像有十五个吊桶七上八下，糟了，上了她的激将法了，刚才说输那么惨，赢她的可能性很小。唉！现在不得不继续了。我边想边坐下来整理棋子，忽然耳边传来了你的声音：“胜败乃兵家常事，败了不要紧，只要善于总结经验教训，下次一定能有所提高，变得更强。你那不快不慢的话语令我茅塞顿开，一瞬间，我打心眼儿里想对你说：”你这个朋友，我交定了。
朋友亦对手，对手亦朋友，谢谢你，正因为有你，我才变得更强。
描写感谢的作文500字篇五
2003年韩日世界杯总决赛，巴西以2:0胜德国队，赛后巴西主教练应对记者采访时说道：“感激德国队，有他们这么强大的对手，我们才有了这场精彩的比赛。”
是啊，感激对手，因为他们的存在才使我们日渐强大，因为有对手才使我们有高昂的斗志及战胜一切的信心。
拿破仑，一位勇敢的战士，一位天才的军事家。可又有谁明白他辉煌的功绩的背后呢？
拿破仑出身贫苦，从小在贫民区中长大，却也长得人高马大，英俊不凡。他年少参军，在战场上奋勇杀敌，立功无数，最终成为一名将军，那时的拿破仑没有对手，因为他不曾输过。
没有对手的人是失败的。拿破仑日渐骄傲，自以为天下无敌，对军队也不像以前那样关心和训练了。最终有一天，他输了，输得很惨，几万士卒无一幸存。拿破仑奋力拼杀最终冲出重围。
拿破仑只身一人走在河畔，以往的往事划过脑海，禁不住摇摇头，转身跳入河中……。
他没有死，约瑟芬救了他。
活过来的拿破仑似乎明白了一切，他重新有了生的渴望，有了对胜利的追求，“我要战胜他”拿破仑自言自语，“我要打败这个对手，这个让我一无所有的对手”。
拿破仑东山再起，怀着战胜对手的信念，一步步地建立着自我的帝国法兰西第三帝国。
对手让拿破仑重生，对手让拿破仑日渐强大，也能够说，是对手让拿破仑建立了法兰西帝国。
我们每个人的身边都有对手，他们妨碍你考试得第一，妨碍你长跑得胜，妨碍你篮球突破，妨碍你一步步向目标前进。
也许你会说，没有他们，没有对手，我就已经是一个胜者。其实，你错了，正因为他们的存在，才让你变得比过去强，为了超过他们，你付出了更多的努力与汗水，也许你不曾成功，但你已经比以前强大了许多，在要战胜对手的拼搏中，在战胜对手的信念下，你变得比过去强。
感激对手吧，他们让我们变得更强.
描写感谢的作文500字篇六
元旦放假期间，我整天在家除了写作业，便是看电视，怪无聊的。这时，妈妈开玩笑似地对我说：“明天你想不想跟姐姐学卖氢气球？”“卖氢气球？”我一听，高兴极了，立即答应并补充道：“赚来的钱由我自己支配，可以么？”“那当然，你自己赚的钱自己花。”“好啊，好啊，我去，我去……”我高兴得几乎要跳起来。
第二天一大早我便随姐来到了岛沁公园。我们在路边开始了今天的生意，刚开始时，我不太习惯，觉得一个女孩家站在路边不好。可后来，又慢慢适应了。也许是别人看我们是孩子，也许是有太多人卖了，我们一直站着，等了三四十分钟，都没人来买，甚至连个问价的都没有。呼呼的风吹着，路旁的小树也在寒风中东摇西晃，我的手也被冻得有些麻木了，这时，我真有点后悔自己的选择。
我正准备放弃今天的体验时，有一个小孩看中了我手中的“奥特曼”，拉着妈妈来到我面前，“妈妈，我要这个奥特曼！”终于有顾客光临了，我高兴极了。“小朋友，是这个吧。”那个小朋友点了点头。我有些激动地从左手中取下来小心翼翼递给他。“多少钱？”“三元。”“给。”“谢谢！”看着手中的三元钱，我又恢复了信心，随着时间的推移，顾客也渐渐多了起来，手中的气球也随着时间的流逝，在不知不觉中慢慢减少，虽然这时风刮得更厉害了，但我心里却是热乎乎的。
通过这次卖气球的经历，不但让我体会到了平生第一次挣钱快乐，更让我体悟到了父母挣钱的艰难与劳累！
感谢这次经历，因为它让我学会了理解和坚强！
描写感谢的作文500字篇七
记得我刚上初中时的作文写得很糟糕，常常为写不出一篇像样的作文而苦恼。有一天，张老师把我叫去他家，我怀着忐忑不安的心情走进了他的家门。
一进门，张老师就很和蔼地对我说：“你来看一看你写的随笔，是不是全部都是写的以前的事情？”我在一旁直点头。见到老师这样的和蔼，进门时的那些紧张和惊慌也全没有了。
张老师又继续说着：“你看，熊莞写得就很好嘛！”他边说边拿出正在打印的熊莞的`作品，让我看。我顿时羞红了脸。张老师接着又替我分析了熊莞的作文，并告诉我哪些字词和句子用得好，叫我记住，又告诉我怎样选材，中学生常用的修辞手法有哪些等等。
不久，我班举行了中学以来的第一次数学考试，我因为粗心扣掉了5分，只考了95分。我很兴奋，因为毕竟上90分的人是凤毛麟角；但也很失落，因为我完全可以考100分。当天我以“记我的一次数学考试”为题，试着按老师教的方法写了一篇随笔，写完后我又读了一面，觉得符合老师的要求了，感到很满意。
又要到收随笔的时候了，我满怀信心地将随笔交了上去，果然不出我所料，文章发表了，张老师还在班上表扬了我。从此，我改变了我以前的作风。
后来，老师在我的随笔本上写了这样一句评语：“发现生活亮点，记录成长过程。”以后，我每次写作之前都想一想这句评语，作文水平也提高了不少，对作文也产生了不少兴趣。现在我还在网上发表了好几篇文章哩，《芦荟的生命力》还被中华网评为了精华博文。
感谢老师，是您让我对作文产生了兴趣，让我对作文有了信心。
描写感谢的作文500字篇八
对手，既是我们要打败的人，也是我们要感谢的人，它给了我们挑战，才使我们奋起拼搏！
那是一个和往日没什么两样的下午，在电脑室练习打字的我们，忽然听到一个消息：星期日将要去比赛。我们紧张起来，抓紧时间训练。
或许是我太轻敌了吧？不行，我不能屈服，我以后一定要多多练习，总有一天会超越他们的！我心想，别人做得到的事情，我也能做到！从那儿回来后，我马上跑到家里的电脑前面，开机，开始打字。我努力地练习着，汗水湿透了衣衫……我坚信，有一天我能够战胜对手取得胜利。
我要感谢对手，是他们激起了我们的斗志，让我们不再骄傲、不敢松懈，使我们不断拼搏，你让我明白了“天外有天，人外有人”，使我们逐渐走向成功，走向辉煌，我要感谢你——对手！
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描写感谢的作文500字篇九
人的一生，不知会在茫茫人海中与多少人擦肩而这，如若缘份眷顾，兴许会使你们相遇、相知、相识。相信这其中定不乏与你实力相当的人、比你更出类拔萃从而脱颖而出的人。但在当今社会，竞争愈加的激烈，你们亦是朋友，亦是对手。
现在身为学生的我们，我们接触到最多的竞争，便是考试。未来掌握在我们手中，而此刻需要的是奋力拼搏，挥洒青春驰骋在学习的跑道上。在学习过程中，有许多学习成绩好的同学与我竞争。每次考试，我们的排名与成绩总是飘浮不定，难以分出个谁胜谁负。尽管我们之间实力不相上下，但我从来都是十分之敬佩他们的，因为每次学习、竞争，我们虽是对手身份，但我们之间的友谊并不受干扰。我们总是互帮互助，齐头并进。我要感谢你们，是你们的存在让我领悟到：有你们，我才能如此努力，每次考试失利，我并非一蹶不振，而是直起身继续回到书桌上奋斗起来。
感谢对手，与你们的竞争让我昂扬起斗志奋力拼搏，燃烧斗志的激情岁月实现了生命的意义，折射出生命的光彩。
感谢对手，不知陪我走过了多少个春夏秋冬，不知将多少次把我打倒。尽管如此，我仍心有感激，只因，我们都曾燃烧过，挥洒过彼此的如歌岁月。
描写感谢的作文500字篇十
作为一个学生，我们目前最大的任务就是完成学业。而在学习的长旅中，我们无时无刻地在竞争着，为自己的进步而竞争。
曾有一段时间，我自己把学习当成只是自己的事，甚至认为这样自学会更有效，可是无数的事实连连至于眼前时，这才发现，原来自己是大错特错了。没有了对手，我变得越来越不积极，没有了对手，我养成了懒惰的习惯，无论做什么都由天来决定，“船到桥头自然直”的念头致使我在一次次的考试中落后于同窗们。
我这才醒悟，原来自己没有了对手，是如此的不堪一击，对手不但在学习成绩上培育，炼就了我，在品德修养上也是如此。比如说，上次我学习是那个的对手小华来我家做客的时候，他很尊重我的父母，见面问好，告别时认真地感谢了我父母的招待。吃饭的时候不挑菜，饭后主动地帮着洗碗和打扫卫生。他的行为让我在心里感到非常惭愧，回想自己去别人家做客的时候哪有这样的有礼貌？从此，我不仅在学习上力争超过小华，而且行为举止上也偷偷地学习他的长处，不断提高自己。
对手，一个简练而明了的词，真正对他了如指掌的却又有几个呢？我们时刻在追求，就时刻产生对手，不同的对手，让自己懂得很多，不同的懂得，又让我知道这个世界对手的无所不在，有着无所不能的神圣力量。
让我们为对手高歌，是对手，让我们进步、争取、努力、成功；是对手，造就了一双双能手，让世界更美好，让自己更充实！
描写感谢的作文500字篇十一
小学时，我与她既是朋友又是竞争对手。平时我俩互帮互助，学习上，我们俩语文旗鼓相当，她数学较好，我英语略胜一筹。
我们是从五年级开始成为朋友与对手的。每次考试我们都要争个高低。
记得那是五年级的期中考试结束后，我得意洋洋地对她说：“我们俩当中数学谁考得比对方低，谁给对方十八张白纸，怎样样”“行!一言为定!”她十分兴奋地说。我觉得我这次数学考得不错，于是我在心里说：“哈哈，你就好好准备十八张白纸献给我吧!”
突然，我想起我有道确定题好像错了，那可是两分啊!可过了一会儿，我想，她必须扣了不止两分了，以此来安慰自我。
谁知天有不测风云。几天后，成绩出来了。我考了98分，而她考了全班第二，99。5分。这消息简直就像泼了一盆水在我身上，我的心都凉了。没办法，遵守前几天的约定，第二天，我给了她十八张白纸。
此后，我们之间的竞争虽然依旧不断，但我们的友谊也在逐渐坚固。小学毕业那天，她对我说：“记住，我们永远是朋友，也永远是对手。”“对，永远!”
升入初中，我们不在一个班了，我有点惆怅，总觉得缺了点什么。但我想我们的友谊天长地久，便释然了。
适应了中学生活，我也找到了新的竞争对手。巧合的是，我俩竟是同桌。她的数学好，我的英语略好于她，而语文，我俩则是有时你高点，有时我高点。
上学期的其末考试，我想我必须要超过她，抱着这个信念，我结束了初一的第一个学期。
放假回校后，我们俩以对手的眼神对视了一下。谁知那次她数学考得异常好，光数学我便与她相差7分。尽管语文和英语我考得都比她高，但她总分依然比我高2分。她笑着对我说：“呵呵，你还是没考过我。”
我们俩此刻依然是对手，既有友谊，也是对手。在这个过程中，我们享受着欢乐，在这个过程中，我们共同成长与提高。
