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2025年小学体育节活动方案(精选12篇)
  • 时间:2024-01-11 23:15:22
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2025年小学体育节活动方案(精选12篇)

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2025年小学体育节活动方案(精选12篇)
    小编:厚嘴小帅

方案是在解决问题或实现目标时所依据的计划和步骤的总称,它为我们指明了前进的方向。一个好的方案应该具有合理性、可操作性和可持续性。在下面的内容中,我们将分享一些方案撰写的技巧和注意事项,希望能对大家有所帮助。

小学体育节活动方案篇一

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,落实“健康第一”指导思想,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于3月下旬举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:

通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛,分两种形式:一是以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,并邀请部分家长参与亲子游戏,促进学校与家庭的沟通,增强教育的合力。

健康第一快乐成长

面向全体学生,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。

第一阶段:筹备阶段(3月上旬)让全体师生了解本次活动意义,熟悉活动内容,选拔运动员。

第二阶段:项目训练(3月上旬)

第三阶段:体育活动周(3月中下旬)

体育节组织委员会

华富小学第xx届趣味体育节开幕式程序

1、升国旗、奏国歌;

2、王校长宣布华富小学第xx届“体育节”开幕;

3、郭冠帆老师致开幕词;

广播操比赛(8:45)

评委:胡跃辉、叶海燕、周远志、罗健敏、邓志兴

郭冠帆、朱建中、何君泽

记分:张小燕万卫红

摄像:徐姜年

华富小学第xx届趣味体育节闭幕式程序

一、时间:xx年3月26日早操时间

二、地点:升旗台前

三、主持人:大队委成员两人

1.各运动员方队入场

2、奏唱《国歌》

四、周远志老师宣读运动会团体总分及团体奖。

五、芮校长颁奖

华富小学第xx届趣味运动会规程

(一)竞赛时间:xx年3月18日

(二)竞赛地点:华富小学

(三)参赛对象:全体学生一至六年级

(四)具体安排

具体安排如下:3月18日上午8点15分进行华富小学第xx届趣味体育节开幕式,8点30分:全校广播操比赛。

3月18日星期一下午两点三十分:一年级在班主任和随堂老师的带领下,在体育教师指导下第一个项目赶猪跑,第二个项目健球投准器材由体育组发放。

3月19日星期二下午两点三十分:二年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑,第二个项目健球投准器材由体育组发放。

3月21日星期四下午两点三十分:四年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准,第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

3月22日星期五下午两点三十分:五年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准,第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

3月25日星期一下午两点三十分:六年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准,第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

3月26日星期二下午两点三十分:三年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑,第二个项目健球投准器材由体育组发放。

(五)规则讲解

(六)25米折返跑接力器械:接力棒

参赛者站成一排站在起跑线,比赛开始跑25米后,绕过标志物折返跑回将接力棒交下一个队员,依次进行,以先跑完的队为胜。规则:

(1)不得扔棒。

(2)棒若掉下必须拾起再开始。

2.赶"猪"跑

方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"猪"赶向"猪栏",在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。(现场抽取40人参加)

规则:

1.在赶"猪"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即取消比赛资格。

2.比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

3.以时间多少排列名次,时间少者名次列前。

3.毽球投准

方法:参赛者在距目标5米处,将毽子投入直径为20、40、60、80公分的圆心中,最后点在同心圆中就得分,从内到外依次以5、3、2、1记分。(每班40人参加)

规则:

1.参赛者每人投掷三次,以三次得分之和计比赛成绩。

2.如毽子掷在线上,则以外圈的成绩计分。

裁判:2人

(五)参赛办法:

1、运动员必须身体健康,必须在老师的指导下进行比赛,学习良好。

2、为了安全每个参赛同学必须征得家长的同意。

(六)各项目比赛规则:讨论

(七)各班级要做好比赛前的准备,体育任课老师要提前训练好所教班级比赛项目,让学生熟悉规则,以便在比赛顺利进行。

(八)奖励办法:取团体总分,各项目按10,8, 6, 5, 4记分,三个项目累计,五个班总分取前三名,四个班取前两名。

(九)裁判员由学校统一安排,原则是体育老师下所教年级,任课老师下所教班级,其余由学校安排。

小学体育节活动方案篇二

20xx年11月16日——11月21日(大课间时间)

一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节

二年级跳绳升旗台周围周二大课间

四年级乒乓体育馆周三大课间

五年级排球排球场周四大课间

六年级跳长绳排球场周五大课间

参加大课间全体学生

总负责(负责活动班级的纪律及安全)

活动策划(负责整个活动组织工作)

活动安排:

一年级呼啦圈负责人协助

二年级跳绳负责人协助

四年级乒乓负责人协助

五年级排球负责人协助

六年级跳长绳负责人协助

摄影

资料存档

1、一年级呼啦圈

每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动(中途失误后立即停止),最后计算全班通过率,按成绩名次计分。

2、二年级跳绳(单跳)

全体学生参加,每个学生准备一根绳,记时一分钟,记录跳绳的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分。

3、四年级乒乓

(一)普及型:对墙球

方法:全班学生参加,每个学生准备一块乒乓板。一只乒乓球,记时一分钟,记录对墙球的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分(7。5。4。3。2。1)。

(二)提高型:个人单打

方法:各班在班级选拔赛的基础上,推荐男子3人,女子3人参加年级组的单打比赛,比赛采用淘汰附加赛,每场比赛三局二胜制,每局采用11分制。团体记分办法,按个人单打1——8名(9。7。6。5。4。3。2。1)计分。

4、五年级排球

(1)自垫排球:

全体参加大课间的学生,时间不限,一次性垫球,球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个,不掉下为通过。计算全班通过的合格率。

(2)两人配合垫球:

各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个,以垫、接不落地为准,计算全班通过的合格率。(距离2—3米)

5、六年级跳长绳(齐跳)

每班参加人数为5男5女(其中2人摇绳),时间1分钟,然后统计班级总数,按成绩名次计分。

如下雨改在体育馆进行。

小学体育节活动方案篇三

4、投掷比赛:11月4日,8:00-8:35一、二年级田径场。

5、跳远比赛:11月5日,8:00-8:35一、二年级田径场。

6、径赛项目:11月6日,8:30-3:00田径场。

(一)滑轮比赛:200米计时,4-6年级参加。

(二)短绳比赛:一分钟跳绳比多,1-3年级参加。

(三)长绳比赛:二分钟集体跳绳比多,2-6年级参加。

(四)田径运动会:

1、田径运动会1-6年级组设团体第一名,团体总分按照各组取得相应名次运动员累计得分及接力项目得分总和计算排名。在各项比赛中得分如遇积分相等,以第一名多者列前,以此类推。

2、各单项奖前六名,按7、5、4、3、2、1记分;报名人数只有5-7名运动员的.录取四名,按7、5、4、3记分;只有3-4名运动员的录取二名,按7、5记分;只有2名运动员的录取一名,计7分。接力按双倍计分;破校纪录按双倍计分。

团体总分:1-6年级组奖总分第一名。

长绳比赛:各年级组奖前2名。

(一)报名日期

截止日期:20xx年10月23日

交手写报名表或传送电子版均可。

1、田径运动会。

(1)4*100米、4*200米项目每项每班报8人(4男4女)。

(2)60米、200米、400米、800米、跳远、投掷项目每项每班报4人(2男2女)。

(3)1-2年级20*30米迎面接力项目每班报20人(10男10女)。

2、短绳比赛及滑轮比赛均不限制报名人数,参加滑轮比赛的运动员请自备比赛装备(单排辊轴滑轮鞋及防护用具),无装备者不得参加比赛。

3、长绳比赛要求以班级为单位集体参赛,每班报20人(10男10女)。

总裁判长:张xx。

检录长:刘xx。

检录员:郭xx、徐xx、王xx。

场地传唤员:李xx、庄xx。

起点裁判长:汪xx。

发令员:邢xx、林xx。

终点裁判长:陈xx。

终点计时员:彭xx、刘xx、冯x。

终点记录员:张xx、黄x。

成绩核算员:袁xx、戴xx。

短绳裁判员:刘xx。

长绳裁判员:刘xx。

投掷裁判员:刘xx。

跳远裁判员:刘xx。

滑轮裁判员:刘xx。

赛后控制中心:戴xx。

小学体育节活动方案篇四

一、二趣味轮滑(限报3人,性别不限)1分钟跳绳(5男5女)。

三、四四人五足跑(每班限报1组,男女随意组合)1分钟跳绳(5男5女)。

五、六拔河(8男8女)1分钟跳绳(5男5女)。

元旦之后,具体时间另行通知。

操场。

1、运动员参赛必须穿运动鞋,不得携带硬物等危险物品。

2、各班报名必须看清人数与性别要求。个人项目与集体趣味项目不得兼项。

3、比赛时间通知后,请各位班主任关注,务必将选手准时带到操场,过时当作弃权。

1、趣味轮滑:比技巧不求速度,绕五杆后放两物再至终点,以时间定名次。(没有护具不得参加比赛!)。

2、四人五足跑:每班限报1组,男女随意组合。距离为足球场禁区前沿线至中场线,讲求团结。

3、拔河:8男8女,抽签决定轮次,一次淘汰制。

4、一分钟跳绳:跳绳由学校提供,统一为棉纱绳。奖项以集体总个数发班级奖项。

本次比赛各年级按项目分别取前3名。

轮滑裁判员:x。

四人五足裁判员:x。

拔河裁判员:x。

1分钟跳绳:x(一六、二五、三四年级同天比赛,如:六年级数一年级,再六年级各班互相数)。

小学体育节活动方案篇五

为全面贯彻落实中小学校体育工作计划要求,有针对性地提高小学生身体素质和运动技术水平,展现当代学生精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,丰富学生的体育文化生活,经学校行政会议研究决定,于20xx年12月上旬开展向阳小学第十八届体育节活动。

一、指导思想:

本届体育节以突出学校特色、全面提升学生综合素质为宗旨。面向全体学

生,激发我校学生做好广播操的兴趣,同时为了提高我校的广播操质量,增强班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。以展现学生风貌为主题,增强学生体质、愉悦身心、让学生在运动中快乐成长。通过本次体育节,培养学生团队合作能力,竞争意识,激发学生的学习热情,让学生在紧张激烈的比赛中找到自信,体会到成功和快乐。

二、主题:

快乐运动,快乐学习,以班级为单位,大力推行“阳光体育活动”。

三、活动时间:12月上旬

五、活动地点:学校操场

六、报名办法:(见报名表)

20xx年11月28日至29日,各班将报名表交至朱红梅老师处。

七、比赛项目:

集体项目:广播体操、室内操、一分钟跳长绳、拔河

个人项目:一分钟跳绳 跳高 乒乓球

八、录取办法与奖励

个人项目和集体项目分别取年级前三名

九、赛前要求:

1.希望各年级组和各班接此方案后,迅速选拔运动员,组织训练,在比赛时赛出水平。

2.在选拔运动员时注意运动员的身体情况,有疾病的学生不可以报名参加。

十、秋运会程序:

(1)开幕式

(2)升国旗,奏国歌,请全体师生面向国旗致敬

(3)请大会组委会王建主任致辞

(4)舞蹈:瑜伽

(5)请运动员代表**学生讲话

(6)请裁判员代表李胜国老师讲话

(7)运动会比赛

小学体育节活动方案篇六

为全面贯彻党的教育方针,深化学校体育教学改革,提高我校学生身心健康水平,培养学生体育特长,积极贯彻健康至上的思想,增强学生体质,培养学生团结协作、不断进取的集体精神,帮助学生树立终身体育的意识,从而进一步推动我校素质教育的健康发展,共建团结和谐富有活力的校园文化环境。经研究,决定举办xx县孟兴庄小学首届校园体育节暨第三届田径运动会。村小学以校为单位、中心小学以班级为单位,通过开展富有团队文化特色的体育节系列活动,使学生走向操场、走到阳光下,充分享受运动带来的乐趣。

阳光体育 快乐无限

成立学校校园体育节组委会,组委会由领导小组、宣传组、竞赛组、后勤组组成。负责体育节的各项赛事的领导、组织和实施。

领导小组组长:朱xx 副组长:汤xx 王xx 刘xx

组委会主任:汤xx 组委会副主任:季xx 夏xx

组委会成员:徐x 李xx 李xx 李xx 卓亚全各班班主任

宣传负责人:李x 负责协调体育节间的各项工作,负责本次活动的宣传、奖状奖品的发放、教育和总结表彰工作。

竞赛组组长:季春雷

副组长:夏兴军 徐 洁 李华连 李苏林 李春花卓亚全主要负责各项体育节活动及赛事的策划与组织。编排竞赛的程序、制定各项活动的规则、安排裁判工作等。

后勤组组长:茆金华 副组长:郭云勤 朱延忠 主要负责体育器材的安排、比赛场地的整理、卫生救护等工作。

20xx 年 5 月 27 日 — 5 月 31 日 。

(一)报名工作

5 月 13 日 — 5 月 16 日 ,各班级、各村小学根据活动方案完成报名工作。

(二)体育文化项目

( 1 )各班完成一期以 “ 阳光体育 快乐无限 ” 为主题的黑板报。

负责人:各班班主任

评比时间: 5 月 27 日中午放学前

( 2 )各班级设计体育节口号、进场退场形式。

时间: 5 月 27 日前,负责人:各班班主任

( 3 )各班级完成体育节系列活动感受心得手抄报 5 份。

评比时间: 6 月 3 日,负责人:各班班主任

( 4 )“奥林匹克知多少”竞赛活动

时间: 5 月 27 日,负责人:李华连

四、五、六年级学生参加。

(二)体育竞赛项目

( 1 )广播操比赛

时间: 5 月 28 日,负责人:李苏林

( 2 )趣味体育比赛

时间: 5 月 29 日,负责人:徐 洁

( 3 )田径运动会

时间: 5 月 30 、 31 日,负责人:季春雷

( 4 )体育游戏大展评

时间: 6 月 3 日、 4 日,负责人:刘安林

各项体育节赛事均设立个人奖、团体奖和组织奖。

个人奖原则上取比赛成绩前六名,具体情况视比赛人数而定。

附件一: 孟兴庄小学第三届田径运动会竞赛规程。

附件二:孟兴庄小学广播操比赛方案。

附件三:孟兴庄小学趣味运动会比赛方案。

附件四:孟兴庄小学“奥林匹克知多少”竞赛活动方案。

附件五:孟兴庄小学体育游戏大展评活动方案。

小学体育节活动方案篇七

三、四年级:柔力球接力跑、袋鼠跳

五年级男子篮球比赛、女子定点投篮

六年级男子足球比赛,女子定点踢准

2.达标测试

小学一、二年级测试项目为四项。身高、体重为必测项目。选测项目为投沙包、立定跳远、

小学五、六年级测试项目为六项。身高、体重、肺活量三项为必测项目。选测项目为三项,分别从400米跑;仰卧起坐、立定跳远。

3.田径运动会(开幕式、方阵表演)

60米、200米、800米(3-6年级)、1500米(5-6年级)

4x50米接力、立定跳远(1-2年级)、助跑跳远(3-6年级)、跳高、垒球

1.年级组:视各年级组织情况录取前三名为优秀年级组予以奖励。

2.单项录取:同年级组内田径运动会、趣味单项比赛、达标测试按成绩分别取1-4名予以奖励。

3.田径运动会单项录取前六名予以奖励。

4.团体总分:班级总分由四部分组成(田径运动会+趣味单项比赛+达标测试(根据现场组织情况和测试成绩评比)+方阵表演),同年级组内按各班级累计得分情况予以奖励。

5.精神文明奖:按参赛班级总数的三分之一进行表彰奖励。

6.凡按时报名,并且报名表填写规范的班级在体育节总分加5分予以奖励。

小学体育节活动方案篇八

全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,树立“健康第一”思想。进一步丰富学生体育活动,激发学生运动兴趣,培养学生终身运动意识,引导和促进学生全面发展,展示我区体育课改新风貌,打造鹿城区学校体育的新形象,推进学校体育教学和管理工作更上新台阶。

“阳光少年活力无限”

比赛活动时间:4月15日下午第一节课后:

各年级段的拔河对抗赛。每班男生10人,女生10人。

组长:z

裁判:z(负责体育节的全面调控、全面实施)

组员:zz(后勤服务)、z(负责摄影)、各年级老师(负责发动、组织班级报名和部分项目准备工作)。

边线(裁判人员):zz(清点人数)

优胜奖鼓励奖

1、各班要加强对学校体育节各个项目开展的宣传与指导。要调动全体学生的积极性,鼓励更多的学生参与体育节的各项活动,保证学生每天1小时体育锻炼时间。同时落实学校各项管理制度,确保师生活动的安全。

2、拔河比赛分各年级的对抗赛,3局2胜制度,获得2胜的班级为优胜奖,(一年级----六年级)

3、请各班级组织好学生观看,啦啦队请遵守赛场秩序,文明观看发扬“友谊第一,比赛第二”的思想。

4、各班请注意保持校园卫生整洁,不要乱丢垃圾纸屑,做文明观众。

小学体育节活动方案篇九

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的'舞台,信工学院研究生定于在四月中旬举办主题为“和谐信工,精彩缤纷”的体育节,包括篮球、羽毛球、乒乓球等比赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

主持人开场白。

请领导宣读开幕词领导宣布体育节开始12人13足比赛开始。

比赛规则见附件1.

1.篮球(负责部门:文体部)。

比赛细则:(1)信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛,博士研究生整体派一支队伍参赛。

(2)比赛规程:见附件2.

(3)奖励办法:此次比赛积分将计入团体总分,第一名积15分,

第二名积12分,第三名积10分,第四名积8分,其余球队积4分。

2.羽毛球(负责部门:文体部)。

比赛细则:(1)信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛,博士研究生整体派一支队伍参赛。比赛分为女单、男单、男双、女双、混双。每人至多可报两项。

(2)比赛规程:见附件3.

(3)奖励办法:此次比赛积分将计入团体总分,第一名积15分,第二。

名积12分,第三名积10分,第四名积8分,其余球队积4分。

3.乒乓球(负责部门:文体部)。

比赛细则:(1)信工硕士研究生以班级为单位各派一支队伍参赛,博士研究生整体派一支队伍参赛。比赛分为女单、男单、男双、女双、混双。每人至多可报两项。

(2)比赛规程:见附件3.

(3)奖励办法:此次比赛积分将计入团体总分,第一名积15分,

第二名积12分,第三名积10分,第四名积8分,其余球队积4分。

生整体派一支队伍参赛。

(2)比赛规程:见附件4.

(3)奖励办法:此次比赛积分将计入团体总分,第一名积15分,

第二名积12分,第三名积10分,第四名积8分,其余球队积4分。

领导、嘉宾就座。

领导宣布各种奖项,运动员代表上台领奖。领导致闭幕辞,并宣布体育节闭幕。

1.篮球。

(1).场地费:小组赛9场,决赛4场,总计13场比赛。订场:五次2小时,一次3小时,总计13小时,每小时30元,费用为390元。

(2).裁判费:一二名决赛和三四名决赛将请专业裁判执法,费用为40元。

(3).比赛工具:20元。

(4).裁判用品及工作人员用品:20×13=260元。

合计:710元。

2.羽毛球。

3.乒乓球。

(1)裁判用品及工作人员用品(2)比赛用品合计:5.奖金奖品。

(1)海报(2)机动费用总计:3000元。

小学体育节活动方案篇十

为全面贯彻落实中小学校体育工作计划要求,有针对性地提高小学生身体素质和运动技术水平,展现当代学生精神风貌,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,丰富学生的体育文化生活,经学校行政会议研究决定,于20xx年12月上旬开展向阳小学第十八届体育节活动。

本届体育节以突出学校特色、全面提升学生综合素质为宗旨。面向全体学

生,激发我校学生做好广播操的兴趣,同时为了提高我校的广播操质量,增强班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。以展现学生风貌为主题,增强学生体质、愉悦身心、让学生在运动中快乐成长。通过本次体育节,培养学生团队合作能力,竞争意识,激发学生的学习热情,让学生在紧张激烈的比赛中找到自信,体会到成功和快乐。

快乐运动,快乐学习,以班级为单位,大力推行“阳光体育活动”。

12月上旬

四学校操场

(见报名表)

20xx年11月28日至29日,各班将报名表交至朱红梅老师处。

集体项目:广播体操、室内操、一分钟跳长绳、拔河

个人项目:一分钟跳绳 跳高 乒乓球

个人项目和集体项目分别取年级前三名

1.希望各年级组和各班接此方案后,迅速选拔运动员,组织训练,在比赛时赛出水平。

2.在选拔运动员时注意运动员的身体情况,有疾病的学生不可以报名参加。

(1)开幕式

(2)升国旗,奏国歌,请全体师生面向国旗致敬

(3)请大会组委会王建主任致辞

(4)舞蹈:瑜伽

(5)请运动员代表xx学生讲话

(6)请裁判员代表李胜国老师讲话

(7)运动会比赛

小学体育节活动方案篇十一

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,落实“健康第一”指导思想,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于3月下旬举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:

通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛,分两种形式:一是以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,并邀请部分家长参与亲子游戏,促进学校与家庭的沟通,增强教育的合力。

健康第一快乐成长

面向全体学生,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。

第一阶段:筹备阶段(3月上旬)让全体师生了解本次活动意义,熟悉活动内容,选拔运动员。

第二阶段:项目训练(3月上旬)

第三阶段:体育活动周(3月中下旬)

体育节组织委员会

华富小学第xx届趣味体育节开幕式程序

1、升国旗、奏国歌;

2、王校长宣布华富小学第xx届“体育节”开幕;

3、郭冠帆老师致开幕词;

广播操比赛(8:45)

评委:胡跃辉、叶海燕、周远志、罗健敏、邓志兴

郭冠帆、朱建中、何君泽

记分:张小燕万卫红

摄像:徐姜年

华富小学第xx届趣味体育节闭幕式程序

一、时间:xx年3月26日早操时间

二、地点:升旗台前

三、主持人:大队委成员两人

1.各运动员方队入场

2、奏唱《国歌》

四、周远志老师宣读运动会团体总分及团体奖。

五、芮校长颁奖

华富小学第xx届趣味运动会规程

(一)竞赛时间:xx年3月18日

(二)竞赛地点:华富小学

(三)参赛对象:全体学生一至六年级

(四)具体安排

具体安排如下:3月18日上午8点15分进行华富小学第xx届趣味体育节开幕式,8点30分:全校广播操比赛。

3月18日星期一下午两点三十分:一年级在班主任和随堂老师的带领下,在体育教师指导下第一个项目赶猪跑,第二个项目健球投准器材由体育组发放。

3月19日星期二下午两点三十分:二年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑,第二个项目健球投准器材由体育组发放。

3月21日星期四下午两点三十分:四年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准,第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

3月22日星期五下午两点三十分:五年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准,第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

3月25日星期一下午两点三十分:六年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准,第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

3月26日星期二下午两点三十分:三年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑,第二个项目健球投准器材由体育组发放。

(五)规则讲解

(六)25米折返跑接力器械:接力棒

参赛者站成一排站在起跑线,比赛开始跑25米后,绕过标志物折返跑回将接力棒交下一个队员,依次进行,以先跑完的队为胜。规则:

(1)不得扔棒。

(2)棒若掉下必须拾起再开始。

2.赶"猪"跑

方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将"猪"赶向"猪栏",在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。(现场抽取40人参加)

规则:

1.在赶"猪"途中,只要有任何一球滚出跑道,当即取消比赛资格。

2.比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。

3.以时间多少排列名次,时间少者名次列前。

3.毽球投准

方法:参赛者在距目标5米处,将毽子投入直径为20、40、60、80公分的圆心中,最后点在同心圆中就得分,从内到外依次以5、3、2、1记分。(每班40人参加)

规则:

1.参赛者每人投掷三次,以三次得分之和计比赛成绩。

2.如毽子掷在线上,则以外圈的成绩计分。

裁判:2人

(五)参赛办法:

1、运动员必须身体健康,必须在老师的指导下进行比赛,学习良好。

2、为了安全每个参赛同学必须征得家长的同意。

(六)各项目比赛规则:讨论

(七)各班级要做好比赛前的准备,体育任课老师要提前训练好所教班

级比赛项目,让学生熟悉规则,以便在比赛顺利进行。

(八)奖励办法:取团体总分,各项目按10,8, 6, 5, 4记分,三个项目累计,五个班总分取前三名,四个班取前两名。

(九)裁判员由学校统一安排,原则是体育老师下所教年级,任课老师下所教班级,其余由学校安排。

参与

对象

时间

地点

项目负责人

班级负责人

具体活动

内容

成绩统计负责人

一年级

3月18日

星期一

学校升旗台前操场

周远志

各班班主任及随堂老师

赶猪跑

健球投准

周远志

二年级

3月19日星期二

学校升旗台前操场

邓志兴

各班班主任及随堂老师

赶猪跑

健球投准

邓志兴

三年级

3月26日

星期二

学校升旗台前操场

何君泽

各班班主任及随堂老师

赶猪跑

健球投准

何君泽

四年级

3月21日

星期四

学校升旗台前操场

何君泽

邓志兴

各班班主任及随堂老师

25米折返跑接力

健球投准

何君泽

邓志兴

五年级

3月22日

星期五

学校升旗台前操场

郭冠帆

各班班主任及随堂老师

25米折返跑接力

健球投准

郭冠帆

六年级

3月25日星期一

学校升旗台前操场

罗健敏

各班班主任及随堂老师

25米折返跑接力

健球投准

罗健敏

华富小学

xx年2月27

小学体育节活动方案篇十二

积极贯彻“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作的精神,以提高学生自身的思想道德素养、科学文化素养和健康素养为目标,开展以人为本,以健康为目的的秋季体育竞赛活动。通过多样竞赛活动,提高师生们的健身意识,促进全员的健康水平。特开展富有特色的体育节主题活动,丰富校园的体育活动。

健康、文明、快乐、向上。

(一)领导小组名单。

主任:xxxx。

副主任:xxx。

成员:xxxx。

1、凡参加活动的班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展。

2、各班级要精心组织,周密安排,确保学生安全;要遵守大会纪律,服从指挥。尊重裁判,服从裁定。

1、时间:11月10日升旗仪式。

2、地点:大操场。

4、开幕式议程:(主持人:xxx)。

(1)奏国歌。

(3)xxx校长作重要讲话。

5、具体安排:

(1)宣传标语(具体标语提供给师生服务中心)。

(2)摄影、报道(由信息科研中心负责)。

(二)系列活动之一:混合跳短绳。

1、比赛时间:11月10日下午。

2、参加人员:一至六年级以班级为单位组队参加比赛。

3、比赛地点:田径场。

4、参赛单位:以班级为单位参加比赛。

5、参赛方法:每班派出男女生共5对参加比赛,以男女合作并脚跳的方式进行比赛,1分钟比多,以最终班级总个数决定名次。

6、比赛规则:

五对选手为一组,两人用一根绳子一起跳(每对选手由一个男生一个女生组成),一分钟的时间内,5对选手跳绳次数相加,多者名次列前(短绳可自带)。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为最后成绩。比赛过程中脚绊到后停顿则该下不算。

7、评奖方法:每个年级段取前六,分数翻倍计入田径运动会总成绩。

(三)系列活动之二:10人仰卧起坐。

1、比赛时间:11月17日下午。

2、参加人员:三至六年级以班级为单位组队参加比赛。

3、比赛地点:田径场。

4、参赛单位:以班级为单位参加比赛。

5、参赛方法:每班派出男女生共10人参加比赛(男女生各5名),以1分钟仰卧起坐的方式进行比赛,最终以班级总个数决定名次。

6、比赛规则:

10人一组(5男5女),每人一分钟里的仰卧起坐次数相加得总和,多者名次列前。参赛选手仰卧于草地上,两腿屈膝成90度左右角,两手指交叉贴与脑后。裁判工作人员压住其踝关节,以固定下肢。选手坐起时两肘接触及或者超过双膝为完成一次。仰卧时两肩膀必须触垫。记录一分钟完成次数。选手做起单肘关节未达到双膝者不计该次数。如发现选手借用肘部撑垫或臀部起落的力量坐起落的.力量起坐时,该次不计数。

7、评奖方法:每个年级段取前六,分数翻倍计入田径运动会总成绩。

(四)系列活动之三:秋季田径运动会。

1、比赛时间:11月21日整天(如遇天气等原因,时间另定)。

2、参加人员:一至六年级以班级为单位组队参加比赛。

3、比赛地点:田径场。

4、参赛方法:详见“附件1:20xx年鄞州区实验小学秋季运动会活动方案”

5、评分方法:以年级段为单位,评出运动会总分一、二、三名。

(五)系列活动之四:亲子双人跳绳。

1、比赛时间:11月21日下午。

2、参加人员:一至六年级以班级为单位组队参加比赛。

3、比赛地点:田径场。

4、参赛单位:以班级为单位参加比赛。

5、参赛方法:每班派出5名学生5名家长参加比赛(男女不限),完成一分钟混合跳绳。

6、比赛规则:

5对选手为一组,两人用一根绳子一起跳(每对选手由一个学生一个家长组成,学生和家长男女不限),一分钟的时间内,5对选手跳绳次数相加,多者名次列前(短绳可自带)。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为最后成绩。比赛过程中脚绊到后停顿则该下不算。

7、每个年级段取前六,分数翻倍计入田径运动会总成绩。

(六)系列活动之四:20×50米迎面接力。

1、比赛时间:11月25日下午。

2、参加人员:一至六年级以班级为单位组队参加比赛。

3、比赛地点:田径场。

4、参赛单位:以班级为单位参加比赛。

5、参赛方法:每班派出男女生共20人参加比赛(男女生各10人),完成50米接力快慢决定名次。

6、比赛规则:

(1)、参加选手每班男女各10名,男女次序由各班自行安排。

(2)、赛道两端都放有标志竿,除第一名选手外,其余选手在起跑时接棒的手必须从标志竿旁绕过后才能起跑。

(3)、在比赛时每个班级的学生必须在自己的跑道上进行比赛,如果学生跑到旁边的跑道上而影响了其他班级的比赛,将取消该班级的比赛成绩。

(4)、比赛跑道由抽签产成。

7、每个年级段取前六,分数翻倍计入田径运动会总成绩。

8、第四届体育节闭幕兼颁奖仪式。

1、时间:12月1日升旗仪式。

2、地点:大操场。

3、内容:体育组总结本次体育节活动,宣布比赛结果,由毛校长颁奖。

4、摄影:xxxx。

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总结是对过去的一次盘点,让我们能够更加清晰地认识自己的长处和短处。如何提高科技应用的能力,跟上时代的步伐是现代人的必然选择。以下是专家学者撰写的研究报告,供大家
总结可以帮助我们发现问题并提升自我。我们可以通过对一段时间内的工作、学习和生活等方面的总结,为未来的改进和发展提供有力的支撑。这些范文展示了不同风格和不同内容的
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的
这次的事情真的需要一个好的总结来梳理一下。怎样培养写作的兴趣和能力?阅读下面的总结示范,或许能够帮助你改善写作水平。班主任评语对学生的评语篇一1.你很善良,也
总结可以让我们更清晰地认识自己,发现问题并寻找解决方案。在写作时,我们要尽量避免使用过于复杂的词汇和长句。希望以下总结范文能够给你带来一些思考和启示,帮助你更好
一个成功的方案应该包含明确的行动步骤和实施计划。方案的制定需要与相关人员进行充分的沟通和协调,确保各方的意见得到充分体现。1)以下是小编为大家整理的一些可行性
科技的快速发展给人们的生活带来了巨大的变化,我们需要思考科技对我们生活的影响和作用。总结的写作要突出重点,清晰明了,具有逻辑性和条理性,让读者一目了然。接下来就
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优
每个人都有自己的目标和追求,为了实现这些目标,我们需要付出努力。总结应该具备可操作性,即提出具体的改进和进步计划。以下是小编为大家推荐的一些舞蹈教学资源和演出视
总结是对我们过去努力的一种回报,也是我们未来成长的基石。1、写一篇完美的总结需要有清晰的结构。请仔细阅读下面的总结案例,相信会给您写总结带来一些启示。幸福的滋味
为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?以下是小编为大家
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确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?接下来小编就给大家
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该如何写一
叙事是一种讲述事件发展过程和情节的文学方式,通过编排故事结构、塑造人物形象等来展现情节的起承转合。如何培养孩子的创造力和创新思维能力是教育工作者关注的重点。在这
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优
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总结是一种培养学习习惯和自我管理能力的重要手段。写总结时,要注重反思和总结的价值,从中汲取经验和教训。下面是一些相关的总结范文,供大家学习和参考,希望能够帮助大
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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。期末评语格式
知识管理是一项必备的能力,它可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。在写总结时,我们要保持客观性,不夸大自己的成绩,也不过分苛责自己的缺点。接下来是一些精心挑选的
难以言喻的美妙故事,总是能够给人留下深刻的印象。总结时要注重实事求是,不要夸大或缩小自己的成就。以下是一些写作大师的总结技巧,希望能给你启示。学生毕业留言册寄语
通过总结,我们可以更好地规划和安排未来的学习和工作。写总结需要注重文字的美感和语言的准确性,力求语句通顺、层次分明。以下是大师总结的时间管理技巧,帮你合理利用时
通过总结,我们可以挖掘出问题的根源并找到解决方案,提高自己的工作效率。在写总结时,不要忘记对过去的经验进行总结和汲取教训。希望下面这些范例能够对大家的写作提供一
总结是思考的过程,让我们更好地理解和认识自己。在写总结时,我们应该围绕主题展开,突出重点和亮点。写总结时,我们常常需要一些例子作为参考,以下是小编为大家准备的总
方案要具备可操作性和可持续性,能够适应不同情况和变化。制定一个成功的方案需要充分的战略规划和目标导向。制定方案是一项需要技巧和耐心的工作,以下是一些经验总结,供
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面我就给大家讲一讲优秀的
人际关系的总结可以帮助我们更好地与他人相处,建立良好的合作关系。注意使用具体的事例和数据支持总结的观点。以下是一些总结范文的摘录,希望对大家的写作有所帮助。奇思
时间是一把利剑,能够斩断懒惰和拖延的束缚。如何平衡工作与生活,是每个职场人士都需要面对的挑战。总结是一种能帮助我们更好地理解和把握所学知识的方式,以下是一些总结
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邻居是我们生活中的朋友,他们的互助和关怀让我们感受到家的温暖。写作需要从不同角度思考问题,为读者提供多样性的观点。在这里汇总了一些写作中常见的总结范文,希望对大
在总结中,我们可以找到自己成功的因素,也能够发现自己需要改进的地方。10.完美的总结应该具备启发他人和促进进步的作用以下是小编为大家推荐的经典文学作品,希望大家
报告的撰写需要一定的技巧和规范,只有做到清晰、准确、简练才能达到预期的效果。报告的结尾应该总结研究结果和提出相应建议,为读者提供有价值的信息。以下是小编为大家收
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总结是对我们的经历和思考的一种呈现。总结不仅是对过去的总结,同时也是对未来的规划和展望。生活中没有永远的不变,我们应该学会适应变化,保持积极的心态。云南大理作文
写总结是对自己的一种负责,也是对过去经历的一种交代。撰写一篇完美的总结需要我们思考和挖掘自己在此期间的成长和不足之处。总结范文中提供的经验和教训可以避免我们重蹈
各种各样的工作和学习经历都需要进行总结。写总结之前,先要仔细回忆和整理自己的经历和感受。这些精选的总结样例都是经过精心挑选的,它们或许能够为您的写作提供一些启示
通过学习语文,我们可以拓宽我们的知识面。总结不仅要注意结果,还要关注过程,分析原因和产生的影响。接下来是一些总结范文,希望对大家的写作有所启发。小学二年级评语简
坚持原则和价值观是做人的准则。怎样发展自己的个性特点,实现自我价值?以下是历史上一些伟大人物的名言,希望能给大家带来启示和思考。云南大理篇一大理古城简称榆城,位
总结是成长的一种方式,记录下经验和教训。总结的过程应当全面客观地反映自己在某段时间内的表现和收获。这里有一些优秀的总结模板,您可以根据需要进行适当的调整和参考。
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生活是充满了各种经历和感悟,总结能够让我们更好地理解和把握生活的真谛。如何养成良好的学习习惯,提高学习效率是我们应该思考的问题。阅读下面的总结示范,或许能够帮助
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到
过去的总结是对我们的一个宝贵财富,可以在我们遇到类似问题时起到很好的参考作用。完美的总结应该具备清晰明了的段落和句子,不论读者是谁都能轻松理解。接下来是一些总结
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,
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有时候,只有冷静地停下脚步,才能看到那些被忽略的美好。总结要客观,不带个人感情色彩,准确地反映实际情况。这里整理了一些成功人士的自我总结经验,希望能帮助大家更好
通过总结,我们可以更好地分析和评估工作和学习的成果。写总结时要注意掌握好篇幅和深度,既要全面而不失重要信息,又要简明扼要以节约读者的时间和精力。这些范文不仅提供
在制定方案时,我们需要充分考虑到各种可能的因素和情况,以确保方案的可行性和有效性。方案的实现需要有明确的目标和阶段性的计划。对已执行的方案,我们也需要及时进行评
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总结是对我们个人和团队工作的一种总结和概括,通过总结,我们可以发现工作中的亮点和问题,从而更好地提高工作效率和质量。在写作总结时要注重条理性和逻辑性,使文章结构
社交媒体成为了人们日常生活的一部分,它改变了我们与世界互动的方式。写总结时,要结合实际情况,避免空泛的陈述。接下来是一些总结样本,希望能够帮助大家更好地写出一篇
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
通过总结,我们可以梳理出自己在学习和工作中的亮点和问题。在撰写总结时,要注意结构的合理性,以及文字的准确性和流畅性。%20那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?
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在快节奏的生活中,写一份总结能让我们停下来思考,反思自己的表现。怎样才能建立良好的人际关系,有效地与他人沟通和合作?某学术机构总结了一项重要研究项目的成果,供同
意识到时间的宝贵,并合理安排自己的学习和工作计划,才能提高效率。写总结时,我们要客观地评估自己的优点和不足,这样才能更好地改进。总结范文对于提升我们的写作能力和
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总结是我们进步的阶梯,它能够帮助我们更有目标地向前发展。怎样写一封有力的投诉信?总结范文中的语言简练,通篇流畅,值得我们认真思考和模仿。38感恩节作文篇一时光催
自律是指个人能够自我约束和管理自己的行为,它是成就成功的重要品质之一。学习一门新技能,需要耐心和恒心,同时也要寻找正确的方法。接下来是一些建议,可帮助你提高总结
在工作中总结经验,可以帮助我们不断提高自己的能力和素质。总结时要避免流水账式的叙述,注重思考和总结归纳。小编为大家精选了一些写总结的好例子,希望能够帮助到大家。
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回顾一段时间内的成长与收获,是我们不可或缺的一项任务。写一篇完美的总结,需要我们注重语言的准确性和流畅度,让读者易于理解和接受。友谊是人生中重要的财富,我们应该
科技创新是推动社会进步的重要力量,我们应该加大科技投入。写总结时可以参考一些优秀的范文或案例,借鉴别人的经验。以下是小编为大家整理的词语学习资料,希望能够帮助大
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