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榜样六年级作文400字(优质10篇)
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榜样六年级作文400字(优质10篇)

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榜样六年级作文400字(优质10篇)
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通过总结,我们可以发现一些规律和模式,从而更好地应对类似的情况和挑战。如何克服困难,取得成功?让我们一起探讨这个问题。参加一些总结交流和分享的活动,可以借助他人的意见和建议来提升自己的总结能力。

榜样六年级作文400字篇一

一眨眼,就到了六年级。起初是个小妹妹的我,一下子就变成了大姐姐。真的,还有点不习惯呢,嘻嘻!作为大姐姐的我,好似苹果籽一下子就变成了红苹果了。六年级要去让那些比我们要小的小弟弟和小妹妹。

我们班有爱护比我们小的人,也有不爱护不我们小的人。我好的给你们举一个例子,坏的也给你们举一个例子。先给你们举一个好的例子吧!

有一天吧,我们班里的一个女同学被一个男同学踢疼了脚。我们班的杜燕栌她毫不犹豫地跑过来问那个受了伤的女同学:“怎么样了,疼不疼啊,我送你去医务室。”“恩,还好。”杜燕栌就扶她去了医务室。怎么样,这就是我们班的大好人。可我们班的坏蛋呢。

有一次,我们星期三大扫除后,排队去食堂,走到一楼拐弯处,他就跑,把一个小妹妹给撞倒了,他居然不说对不起,就只管自己跑了。我见小妹妹摔倒了,我就连忙跑过去扶她起来,她说了一句话,就是:“姐姐,你人怎么这么好啊。”听了这句话,我稍微有点羞羞的低下了头。

我对这个小妹妹说:“小妹妹,对不起。”

“姐姐,你为什么要对我说对不起啊。”我说:“刚刚撞你的那位大哥哥,他是我的同学,我代表他对你说一声:对不起的。”

“哦。”

看吧,这就是我们班的男孩子。糟糕吧!

最后,我要对这个男孩子说一声:六年级,要做低年级的好榜样,而不是坏榜样!

榜样六年级作文400字篇二

记得那是四年级的时候,我们班转来了一位新同学――王澍。他有一双大大的“黑葡萄”,微翘的鼻子下面还有一张能说话的嘴。他平易近人,刚转过来就和同学们成为了好朋友;他学习成绩优异,因此老师立刻就把他提拔为中队长。但令我佩服的还是他那种一心为别人着想的好品质。

一个骄阳似火的中午,天上的“大火球”拼命地把自己的热量射到地上,要是这时把一只活蹦乱跳的鸭子放在操场上去,10分钟后,不,用不了10分钟,它就已经变成了正宗的“北京烤鸭”。而我们班刚刚赢了拔河比赛,大汗淋漓的我们准备回去开“庆功宴”。

老师真是善解人意,把教室的四扇大吊扇全都打开了,而且还拎了一个大黑塑料袋,对王澍说:“王澍,把这些‘酬劳’给大家发了吧!”“好吧。”王澍气喘吁吁地接过塑料袋,从第一行逐个发放了下去。有些同学迫不及待地伸手去拿,却被王澍推开了:“一个一个来!”我伸着舌头使劲地扇着书,突然有人喊道:“哇!冰棍!”“什么?我没有听错吧?”“还有5个梦龙呢!”天哪!冰……冰棍!老师真是太体谅我们了!

有发完就往自己的口袋里塞‘元宝’啊!”王澍怔住了,脸上露出了紧张的表情。“我……我没有!”他结结巴巴地说。哼,还敢抵赖!我干脆一竿子打到底,继续“进攻”。“我都看见了!”“我真的没有!”……我们这一吵一嚷把王老师引来了。“干什么呢?吵吵嚷嚷的,我在办公室都听到了。王澍,让你发冰棍,怎么回事啊?”老师看着王澍,脸上露出严肃的表情。“王老师,我,我……”“王老师,王澍他私吞最好的那根!”我抢先一步说道。“王澍,是真的吗?”王老师瞪着王澍。“我……我……王老师……这……”“拿出来看看就知道了!”嘿嘿,我就等着王老师这句话呢!王澍,准备出丑吧!哈哈!

这件事后,王澍并没有责怪我,此后也没有追究我的责任;更没有提起过这件事。他依旧默默为班级做着奉献,任劳任怨,默默无闻。他是我的好朋友,更是我的好榜样!

榜样六年级作文400字篇三

当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;当你的东西不小心弄丢了,被别人拾到了不还你的时候;当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。你会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,还是心存感激地接受帮助呢?答案是很明显的。

我也要学习雷锋,看到走道上有纸片、食品袋等垃圾随手捡起放到垃圾桶里,看到地面上有水主动提醒同学慢点,看到黑板没擦不看是谁值日,自己主动去擦……我这样做了之后发现并不是很累而且开心多了。原来做好事是这样开心的啊。这个时候有个问题在我脑海里盘旋:为什么学雷锋非要以突击的方式找好事做,平时不做呢?我想:假如天天都是“雷锋日”,大家都把做好事培养成一种习惯,我的`困惑就有了答案,整个社会就会更加美好而和谐。

青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们,而我们的发展需要雷锋精神。我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒,世界将变成美好的人间。

榜样六年级作文400字篇四

榜样是人们前进的目标,进步的动力,人人心中都有一个学习的榜样。我的榜样并不是一个伟大的人,一个的人,她只是个普普通通的人,就是每天在学校里和我一起学习、一起玩耍的同学——陈希越。

我为什么把她定位成我的榜样呢?不是因为她的美貌,也不是因为她的成绩,而是她的好心态。

她长得瘦瘦的,皮肤非常的白,身材不高,扎个马尾辫,成绩始终处于班级上游水平。

她心态非常的好,性格开朗,不易发火,不象我这样,粘火就着。她是我的朋友,我们从一年级开始就一直相处得很好,从来不闹矛盾,主要因为她的原因,要不,我们早都闹翻了天,而我们之间从不吵架,没有伤过和气。

比如,我们班里,班主任老师为每位同学都设定了学习上的竞争对手,让同学们每次考试都你追我赶,而我和她竟也成为了对手。我很不情愿,认为这样会伤和气的。第一次考试我就被她打败了,我有些生气,强忍在心里。但接连几次我都被她打败了,我有些恼火了,尽量地不表现出来。她见了,似乎看出了我的心思,便前来安慰我,让我下次努力。

终于有一次,我赢了,我心花怒放,但是却发现她并不象前期的我那么生气,还前来祝贺我。我有所启发,之后我试着调整自己的心态。每当我被她打败,我就会暗下决心,下一次一定要赶超她,而这种你追我赶,丝毫不引起我情绪上的波动,也不会影响我们之间的友谊,我们在学习上是竞争对手,在课外仍然是好朋友。

她让我明白了“胜不骄、败不馁”的道理,败了,不要灰心、生气,只要下次努力就行了。

她还让我明白了,人的心态要好,不然后果不堪设想,现在社会上不是有许多人因为心态不平衡而自杀的吗?其实,任何时候保持一个平和的心态是最最重要的!——这也是我的榜样陈希越用她的行动告诉我的一个道理。

榜样六年级作文400字篇五

今天是个值得高兴的日子,因为今天是星期天,妈妈要带我去姥姥家。我妗刚生完孩子,妈妈和我要在那住几天,真好,可以吃好吃的东西了。“呀!”又是她,这个成天装清高的人——燕子。她这个人长的胖胖的,是我的小侄女,我开始很喜欢和她玩,可在她5岁那年,每次我去找她玩时,她总说要做家务,我和她的关系也就越来越远了。

“姑。”一个声音朝我叫来,我看了她一眼,问:“干什么?”她高兴的说:“你让我找的《安徒生童话》这本书我找到了,只不过那天你走了,我就把书放我屋了,要我去拿给你吗?”我一想,才知道前两个月姥姥家时让燕子给我找《安徒生童话》这本书,就小声说了句:“半小时后送来。”

天意如此,才过去十二分钟,天便雷雨交加了。“她不会来了”,我自言自语道。

“姑。”一个声音从大门外传来,我跑过去,竟然是她,我很惊讶,她全身上下湿透了,也没有伞,突然,她拉开衣链,从怀中掏出一本书,然后不好意思的说:“我拿书时发现书被我妈放楼上了,在上面找了好久才找到,现在又下雨了,所以才晚了两分钟,对不起,我先走了。”她把书放到我的手上,然后急匆匆的走了,消失在雨水中......

我紧紧的握着书,我感到意想不到的高兴,因为我从她身上看见了诚实和善良,她将成为我最好的朋友。

榜样六年级作文400字篇六

古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”我们每个人都有一面“镜子”,我也不例外。遇到好的榜样,就应该“择其善者而从之”。

有这么一个人,她获得了诺贝尔生理医学奖,填补了我国无诺贝尔科学奖的空白。没错,她就是——屠呦呦。

屠呦呦是中国药学家,她发现了可以用来治疗疟疾的青蒿素。她的发现挽救了南亚、非洲和南美洲等国家数百万人的生命。也因为这项发现,她成为了首获诺贝尔奖的中国人。在屠呦呦获得诺贝尔奖以前,许多青少年的理想是成为科学家、宇航员。但随着网络发展的突飞猛进,很多孩子的思想被网络侵蚀。他们不再想成为科学家,而是想成为有名的明星、坐在家里就能赚钱的主播。而屠呦呦的出现,重燃了青少年想成为科学家的理想。

在屠呦呦获得诺贝尔奖的背后,是无数次的失败。她为了提取青蒿素,实验了191次才成功。为了知道提取出来的青蒿素效果如何,她和实验组亲自服药尝试,她本人还因为服药过多导致肝中毒。

屠呦呦坚韧不拔、无私奉献的可贵精神深深打动了我。她和实验组为了攻克技术难关,提取出青蒿素,居然还以身试毒,这种不怕困难、勇敢尝试的精神值得我们学习。

榜样六年级作文400字篇七

身边的榜样就是我班的同学于凯齐。他个子不高,两只炯炯有神的眼睛嵌在那粉嘟嘟的脸蛋上,高高的鼻梁使他显得特别有精神。

他喜欢学习,所以成绩一直比较优秀。上课时,他的眼睛一直看着老师,思路一直跟着老师走,举手发言时总少不了他的声音。解答难题时,他不会知难而退等待老师的讲解,而是积极思考,大胆说出自己的想法,错了也不灰心丧气。他的想法常常会得到老师的赞赏。一次课堂上,老师写出了一道难题,大家都在苦思冥想当中。一位同学举起了手回答问题。那位同学回答完,老师就准备用这个方法细讲这一道题了。可刚才在深思中的于凯齐却举起了手。老师见他还有另一种方法,就好奇地让他讲一讲自己的方法。经过于凯齐的详细讲解,不少同学都听懂了,同时对他产生了一股敬佩之情,老师也投来了赞许的目光。

于凯齐不仅学习好,而且乐于助人。他常常帮助学习不好的同学跟自己一齐进步。上学期期末,我们到了紧张的复习阶段。老师为了帮助后进生提高成绩,采用一对一的方法帮助他们复习。优秀的于凯齐被老师安排帮助学习很差又贪玩的x。x是许多同学都不愿意帮助的,他的作业常常要过关到很晚。而且他十分爱玩,必须时刻监督着他,就会浪费我们很多时间。而于凯齐却毫无怨言地帮助x。每次放学当我走出教室时,总能看见于凯齐俯身为x讲题的身影。期末考试x有很大的进步,x高兴时,于凯齐应该也很高兴吧。

这就是我的榜样,我要向他学习。

在阳光明媚的一天,同学们盼望已久的春游终于到来了,这次是由我班的班主任――俞老师带领我们去的!

她的头发是卷的,像一朵绽放开了的美丽的花朵。

到了春游那一天,俞老师提前给我们一个袋子,亲切地说“同学们,如果你们晕车,呕吐,记住一定要吐在袋子里,要是吐在地上那就不好了。”

车子来了,我们拍着整齐的队伍,踏着轻盈的脚步,陆续走上汽车。因为路程是遥远的,所以不晕车的同学就在车上吃零食,吃零食的同学想“剩下的垃圾怎么办呀?”过了一会,他灵机一动,“对了,我把垃圾扔到窗外去,那不就解决了一件麻烦事了嘛!”他正要把垃圾扔到窗外去的时候,俞老师看见了马上阻止他说:“这位同学,你怎么能把垃圾扔到窗外去呢?万一砸到人怎么办,就算没砸到人也破坏环境了。你把这些垃圾放进老师给你的袋子里吧!到了那儿时,记得扔进垃圾桶了啊!”突然,一个小女孩呕吐了,俞老师马上跑过去问:"你还好吧?”说着就递给小女孩一张餐巾纸!俞老师一路上都在细心的照顾着我们……终于到了目的地!让我们有了一个安全愉快的春游!

俞老师在教我们学习中的点点滴滴,她教我们怎么爱护环境,怎样问候别人,让我养成了好习惯,像我们这些人在家里都是饭来张口,茶来伸手的坏习惯,俞老师就教我们不要这样。虽然俞老师不再教我们,但是俞老师是我的好榜样,我要向您学习,做一个让您骄傲的学生!

榜样六年级作文400字篇八

有人说,爱自己的孩子的人是人,爱别人的孩子的人是神。而我的班主任张老师并不是“神”,她只是千千万万个老师当中的一员,普通。善良。敬业。

记得,老师曾经说过得最多的一句话是:“你们来到初一(2)班这个大家庭中就要听我的,我就是你们的老大,我就是你们每一个人的母亲!”每天,吃中午饭的时候,老师,都会站在前面,看着我们每一个吃,老师知道中午饭很难吃经常会说:“我知道中午饭很难吃,不过是营养餐,很有营养,不喜欢也要吃,对身体有好处,如果,你们真的不喜欢吃,可以带一些好吃的有营养的东西,比如说:酸奶。面包。啊,之类的!”

天气,逐渐凉了,老师,每天,都会嘱咐我们多穿一点,小心感冒。

我们班的环境是全年级甚至全学校都数一数二的!一点都不夸张,优美的环境布置,良好的卫生环境,这一点一滴都是张老师一个人辛苦劳动换来的!

老师有一个上幼儿园的儿子,张老师在我们眼里是一个称职的妈妈,每天放学回家的路上,都能看见老师急急忙忙的向幼儿园赶去。

张老师您用您的行动证明了您是一个好老师,同时,也是一个好妈妈!张老师,我们爱您!

榜样六年级作文400字篇九

她,闪闪发光的眼睛,浓黑浓黑的眉毛,笑出来有两个小巧玲珑的酒窝,她就是我们班的小美女——党涵钰。

她是那么的乐于助人,一次数学下课,我没有听懂老师讲的题我找到她,她放下手中的作业,为我讲起了题,我还是没有听懂,她不厌其烦的讲了一次又一次,直到我明白了,她眉头也舒展了,还为我举一反三。

她不仅乐于助人,还宽容别人,一些小事儿他从来不斤斤计较。那天中午吃饭时,我们桌有一个人倒剩饭是把盘子掉在了地上,油溅到了她的包包和衣服上,她笑了笑说:”哎呦,看来,今天我的衣服和包也尝到了美味的`油汤了,可是千万别吃过头了啊!”把我们几个逗得哈哈大笑。

她乐于助人,对人宽容,学习还特别的好,一直名列前茅呢。每次老师提问问题,她总是把手举得很高,生怕老师见不到她,她的作文水平也是一流的,老师常常把她的作文当成是范文,老师一读她的习作,我好似身临其境,听得如痴如醉,不能忘怀。

这些还不算是什么,最让我敬佩的是她的坚强不屈。她是一位乒乓球运动员,她为了为学校争光,不练到手抽筋不罢休,每次都是大汗淋漓,有人问她:“你不累吗?”“这算什么啊!只要能为学校争光,这点累我不怕!对我来说都是雕虫小技。”她摸了摸头上的汗水大大咧咧的走了。我们不禁向她伸出了大拇指,并说着:“真是了不起啊!这样的人真是太少了!”

就是这样一个乐于助人,对人宽容,学习好,坚强不屈的人,我怎么能不以为她榜样呢!

榜样六年级作文400字篇十

要说我的好榜样,让我想起了那个感人的故事。

那是一个隆冬的夜晚,而且,正碰上过年。一个年迈的老奶奶赤脚走在街上,上了一辆公交车,司机看了看,说:“唉,这一带可是变得越来越穷了,要是他们让我去开学园路,那该多好啊。”一个小男孩也看到了老奶奶的赤脚,便指着她说:“妈妈,那个老奶奶没穿鞋。”那个小男孩的妈妈感到非常尴尬,连忙说:“把手放下,这样指着别人是不礼貌的。”说罢,便把头转向了窗外。

又过了一站,一位年轻的男子上了车,坐了下来,正好面对那个老奶奶。忽然,男子看见了那个老奶奶赤着脚,又望了望自己的这双名牌运动鞋,便将自己那双鞋连同袜子一起脱了下来,接着蹲下来为老奶奶穿上,还说“大娘,我看见您没穿鞋,不过,我有”。老奶奶使劲点头,表示感谢。

车子到站了,那位男子赤脚走下了车,人们都跑到窗户边观看,“他是谁呀?”有个乘客问,“我猜他一定是一位先知”,“他一定是个天使”,“快看,他头上有一圈光环”,乘客议论着,纷纷对那个男子投去赞许的目光。这时,有个小男孩说:“妈妈,他们说得都不对,他和我们一样,都是普通人,但有一颗赤诚的爱心。”

这个故事中的那个年轻男子把温暖送给别人,难道不是我们的好榜样吗?

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