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2025年教师集中培训活动简报(四篇)
  • 时间:2025-05-11 01:59:33
  • 小编:马克Mark-公基常识
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2025年教师集中培训活动简报(四篇)

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2025年教师集中培训活动简报(四篇)
    小编:马克Mark-公基常识

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

教师集中培训活动简报篇一

首先,王菲菲老师从备课、上课、作业布置与批改、辅导、检查与考评、听课与评课这六个方面详细介绍了教学常规管理制度。接着从作息时间表上的课程节次和内容、时间进行详细的提醒,并指出夏令时与冬令时的不同之处,以便老师们调整工作时间。

然后,葛华祥老师向大家做了信息技术方面的培训,如西湖教育信息网、k12邮箱、教室内电教系统的使用、校园ftp的使用、校园网信息发布的要求等。

参加会议的老师们都十分认真聆听,记会议笔记。

青年教师是学校当前教育教学工作中一支很重要的力量,更是关系到今后学校能否适应时代要求,能否上水平、上台阶的关键。因此,学校非常重视青年教师工作,对青年教师政治上充分信任,工作上热情帮助,业务上培训提高,生活上关心照顾。举办这次岗前培训,主要有两个目的:

一是帮助大家尽快进入工作状态,为大家今后的发展导航好,使大家前行好;

二是帮助大家尽快熟悉学校、了解学校、融入学校,使大家更快地实现从学生到教师的角色转变,更快地成长为一名优秀的青年教师。

教师集中培训活动简报篇二

12月21日,为贯彻落实教育部、教育厅《关于开展中小学新教师试用培训的意见》,让新入职教师适应教学环境,更新教育理念,加强师德修养与教师职责,熟悉《课程标准》,观摩名师风采,分享班级管理经验,耒阳市教育局师训股、人事股组织20xx年新招聘录用的405位中小学教师,在市教师进修学校进行了为期4天的集中培训活动。

上午8点半,小学教师1班、2班分别在进修学校一楼、二楼多媒体教室举行开班典礼活动,局师训股、人事股负责人,市教师进修学校班子成员参加开班仪式。

本次培训按班级分批次进行。小学教师4个班,初中教师1个班,培训时间为21日至24日,每个班培训时间为2天,培训内容为“中小学教师职业道德修养”、“课程标准”、“教材教学”、“课堂教学基本技能”、“班级管理”、“信息技术与学科教学融合策略”,培训形式为“理论讲座”、“课程观摩”、“案例分析”、“经验分享”、“交流讨论”、“实践操作”等。培训师资为耒阳教育专家、骨干教研员和一线名师。

在小学教师1班开班仪式上,局师训股负责人明确了新入职教师培训的目的意义,并提出了培训的要求和希望。接着,市教育局教研员进行了小学语文的专题讲座,在课堂中,他走下讲坛,让参培教师示范朗读《安娜·卡列尼娜》精彩语段,并对朗读方法进行了细心的指导,朗朗书声,迎来阵阵掌声,培训活动气氛热烈,有声有色,老师们露出了开心的笑容。

本次培训,市教师进修学校信息技术部引进“师训宝”管理软件辅助培训管理,师训宝是一款支持多种形式教师研修培训的培训系统,为教师研修培训提供训前调研、预热,训中班级管理、手机签到、作业、投票、问卷、讨论、课堂互动等。学校培训部借助“师训宝”严格考勤纪律,班主任进行跟班考勤,参训教师必须遵守培训纪律,不得随意缺席。缺勤半天视为培训不合格。学员务必认真参加培训,做好课堂笔记。按照培训要求积极参与研讨活动,上交职业规划。集中培训结束后,将根据学员的出勤,课堂表现,培训作业情况颁发培训合格证,计18学分。在培训期间,将选取10%的表现突出者评为优秀学员,颁发优秀学员证书,另加4学分。(进修学校供稿)

沐浴着冬日的暖阳,20xx年12月17日--19日湖南省小学语文古诗文教学研讨活动在长沙一师二附小如期召开。本次活动由湖南省小语的领头羊——吴亚西女士主持。经过全省13地市州的层层选拔,聂洲完小教师周丽玲的诗歌教学经验获得好评,并在比赛现场一举夺魁。

表彰总结会上,吴亚西女士充分肯定了聂洲完小数年如一日引领师生徜徉在诗歌的国度,自发的学诗、写诗、作诗,精神着实可贵!并指出:语文教师能立足学科本位,利用好传统文化这个载体,潜心育人,立德树人,映射的是新时代教师的责任与担当。

此次研讨观摩活动,从专家讲座到现场赛课,从经验分享到即席评课,无不异彩纷呈。全面阐释了传统文化在引领学生成长的启智育人作用。并就古诗文教学应该教什么做了明晰的指导,对究竟怎么教指明了方向,可谓收获多多。这场古诗文教学的盛宴,不仅开阔了聂小人的教学视野,更激励大家珍惜荣誉,砥砺前行。

另外由学校教师撰写的《诗心育人,匠心筑梦》、《没有“围场”的小学古诗课堂教学》、《浅谈小学语文古诗词教学的几点策略》、《返璞归真,入诗怡情》4篇论文均荣获湖南省一等奖,再次彰显了聂小人的科研实力。

有梦不觉天涯远,聂小人乘诗歌之翼,且学且思,期盼“更行更远”的教研天地!

教师集中培训活动简报篇三

为了全面提高教师业务素质和师德水平,努力建设一支品德高尚、乐于奉献、业务精良、具有现代教育理念,符合时代要求的教师队伍,为新学期开学工作做好充分准备,8月16日,四川华宸国际学校在尚品弥江酒店10楼会议室开展暑期教师集中培训活动。活动由赵林利主任主持,全体领导和教师近百人参加了培训。

上午8点,在集体诵读《爱的奉献》中拉开了教师集中培训活动的序幕。

执行董事长兼校长蒲泽修宣布《四川华宸国际学校首届管理团队任职及分工》

副校长范洪波组织学习《四川华宸国际学校教师星级发展及超课时津贴发放方案》。

党支部书记谢泽祥组织学习《四川华宸国际学校教师团队三年建设和发展方略》。

素质教育部主任马豪组织学习《四川华宸国际学校星级班主任评定方案》。

创新教学部主任张伟组织学习《四川华宸国际学校师德师风考核条例》。

素质教育中心主任王近组织学习《四川华宸国际学校教职工考勤和请假制度》。

创新教育中心主任赵林利组织学习《四川华宸国际学校学生活动策划方案》。10点半,以9个教研组为单位,在教研组长的组织下,对上述方案进行了认真的学习和热烈的讨论。

中午12点,学校在嫘圣皇朝大酒店良缘厅举行了四川华宸国际学校首任教师上岗庆典。范洪波副校长、谢泽祥书记、任凌云主席先后上台发表了热情洋溢的讲话,欢迎新教师的加盟,回顾了学校的艰辛发展历程和所取得的辉煌办学业绩,畅谈新学期的工作打算,并对大家提出了新学期的希望和要求。赵林利主任主持了对新加盟的张肖、杨欢、鲁瑶、温玉梅、陈春丽、李英、虞珊、张玉等33位老师的欢迎仪式。赵林利主任、王蕊老师、杨春惠老师组织大家开展了新旧教师联谊活动和一系列丰富多彩的节目表演、游戏活动。

下午2点半,程小波、李伟、任益芳、蒙招兵、刘婷婷、冯兴春、孙茂、王蕊、何钦钦9位教研组长依次走上发言席,汇报上午讨论的结果以及老师们的意见和建议。蒲泽修校长对新学期管理方案中,大家所关心的热点问题进行了解读和答疑。上届初三教师代表蒙招兵总结介绍初三精神,本届初三教师代表曾丽在发言中,表达了全体初三人,接过接力棒,不忘重托,拼搏进取,再创辉煌的决心。副校长范洪波宣布新学期教师分工,全面安排新学期开学工作。任凌云主席组织大家进行绵阳市师德标兵的评选,并宣布选举结果。

最后,全体领导和教师在任凌云主席的带领下集体宣誓,以表达自己在新的一学期,遵章守纪,潜心教学,努力把学生培养成为文韬武略、才能出众的时代强者的决心和毅力。

培训结束后,全体参培人员参观了新校区,并与董事会成员们一起在新学校门口合影留念。男教师们举行了篮球友谊赛。

教师集中培训活动简报篇四

近日,历时两周的20xx年教师集中培训活动圆满结束。为全面提升我院教师的教学科研能力,加快三教改革,促进中青年教师成长,我院于7月14日至7月26日集中开展了系列培训活动。

本次活动充分依托“临职大讲堂”平台,采用 “请进来、走出去相结合,线上、线下相结合,校级、教学院部两个层级相结合,集中培训、分组研讨相结合”四个相结合方式,活动方式灵活多样,覆盖面广。校级层面共安排了8个培训主题。邀请山东省教育厅(省委教育工委)二级巡视员梁斌言,山东省职业技术教育学会会长马广水教授,山东农业大学原校长助理王汉忠教授,广东省职业教育研究院院长陈桂林教授,滨州职业学院科研处处长傅智端教授,青岛职业技术学院学术委员会主任齐洪利教授,临沂市第一书记工作办公室副主任、市委老干部局副局长孙孝建,以及来自我院教学一线的校级教名师隋燕玲教授和孙丽娜副教授作专题讲座。专家教授们的报告以深厚的理论功底、丰富的实践经验,结合大量的典型案例,从全国职业教育大会精神的落实到乡村振兴政策解读,从教学成果奖的培育到课堂教学能力的提升,分别对我院教师进行了系统地培训。

各教学院部也按照学院要求,结合本部门教师发展需求,通过邀请专家进校辅导、组织教师到企业调研学习、优秀教师经验分享、教研室分组研讨等多种形式,务实高效地开展了培训活动。

本次培训正值盛夏,天气炎热,全体教师却始终怀着空杯心态,以高涨的学习热情投入到本次培训。大家纷纷表示,此次培训主题明确、内容丰富、形式多样、干货满满,收获颇丰。

学院领导高度重视本次培训工作,学院党委书记刘磊,学院党委副书记、院长安丰和,党委副书记、副院长杜常芹分别主持了培训活动。

刘磊要求,要用学到的新思想、新知识、新方法指导工作实践,切实提升教学科研能力,并按照“守初心、担使命”的时代要求,对照“爱岗敬业、精益求精、踏实务实、专心专注、执着坚守、求真创新”的工匠精神标准,用心用力做好自己的本职工作。

安丰和强调,教学成果奖的申报离不开概念的提炼,体现了字斟句酌的文字功底,更离不开动脑子、下功夫、钻进去的工匠精神,要求校级教学成果奖立项团队要加强研讨、挖掘特色、聚焦人才培养质量、努力提升我院教学成果奖的质量。

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