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学习技巧可以帮助我们更快速地掌握知识，提高学习效率。总结时要注意结构完整，逻辑清晰，避免重复和冗长。接下来是一些总结范文，或许能给大家一些写作灵感。
开学第一课篇一
昨天，我们成师附小开学了，也就是正式上课了。今天我7：50分来到了学校，虽然过了一个暑假没有见到同学们有点紧张，不过一会儿就恢复了，然后我们双去参加了开学典礼。过了10—20分钟开学典礼完毕了，中午也快到了。
回到教室上了几节课，吃完饭之后，谁也没有到操场上去地玩，因为我们都知道四年级要举行“大手牵小手”活动。过一会儿，我们就会去对应的一年级三班交一个好朋友，并帮助他们熟悉校园，文明玩耍。
最重要的一点我还没有说到：“那就是还要互相介绍呢！”我想着，李老师来了，她带领我们来到一年级三班，按小组的顺序，我来到一个小女生旁。虽然我看不见她的脸，但我肯定她是一个很听话的女孩子，因为在所有人当中只有她一个人在静息，其他人都在吵吵闹闹的，她却默默地等待老师说话。李老师把所有学生安顿好之后，说：“可以介绍了。”她也终于抬起头来了，“哇！她的眼睛大得无法形容！”我心想。然后，我问她：“你叫什么名字？”，“高语璐”她回答到。她声音太小了，我根本听不见。“没事的，大声一点好吗？”我说道。然后，她的声音大一点了说道：“我叫高语璐，6岁了，我的爱好是游泳和画画……”，她一一地介绍起来。我很吃惊，这么小就会。
自我介绍。
了，我的自我介绍都没有她好。
接着我又带她去玩了，我先带她到风雨操场走了几圈，因为外面在下雨，所以不能出去玩，接着我问她想玩什么？她想了一会儿说：“不知道，她看着外面的瓢泼大雨”，她那样子，是很不高兴。不是可以围着一根柱子我躲猫猫吗？可以看谁先抓到谁。于是，我给她说了我的想法，她立刻绽开了笑容。于是，我们便玩了起来。你抓我，我抓你，好像外面的大雨与我们毫无关系。不知不觉上课铃响了，我把她送到一年级三班之后，我们恋恋不舍的分开了。
开学第一课篇二
“明天开学！明天开学！我高兴地欢呼起来，父亲说，“我真的很怀念我的童年！”我说，“但不幸的.是你不能回到你的童年！哈哈！"。
一天很快过去了。“迪铃铃，迪铃铃！”我的小闹钟开始唱歌了！这一天终于要开始了！我跳下小床，穿上红色校服，系上随风飘动的围巾，背着崭新的书包快乐地去上学。
当我到达学校时，“哇！啊—；一切都是如此美丽。我真的很想念学校，我的同学和老师。当我进入学校时，我去了南楼，正要上楼。我停下来，转过头，看到了我原来的教室在二年级五班，我走到教室，回忆起我在二年级度过的美好时光。
过了一会儿，时间不多了。我去了三楼，发现了一间新教室三年级五班。当我走进教室时，我看到爱子开始打扫卫生。教室和以前一样，有长凳子，宽桌子，白色的墙和深绿色的黑板。过了一会儿，我看见吴老师美丽的身影又来到了教室。她温柔地对我们说，“让我们读课文！”每个人都说，“是的！！我喜欢绿色，因为幼苗是绿色的，草是绿色的，我住在农村，甚至我的梦想也是绿色的。我爱……”朗朗的读书声回荡在这个美丽的校园里。
我认为上学是一件快乐的事情。一些贫困的孩子负担不起。我必须珍惜它，努力学习，成为一名优秀的学生！为班级和吴先生争光！
开学第一课篇三
今天早晨我很高兴，因为今天是开学的第一天。
我和我和同学老师一个月没见，都有点陌生了。
我的同桌扎了一个和以前不一样的辫子，我差点没认出来。
我们班换了一个新语文老师，她是王老师。
我觉得她和蔼可亲，对同学很细心。
一个新的学期开始了，我要好学习，上课认真听讲，不和同学打架，按时完成作业。
争取考个好成绩。
开学第一课篇四
又度过了一个愉快的暑假，迎来了一个新的学期，我怀着激动、兴奋的心情跨进了那熟悉的校门。
开学第一件事情，便是领新书了。看到讲台桌上那一捆捆崭新的书本整整齐齐陈列着，我的心莫名地咚咚跳动着，我是一个爱书之人，看到这许多新书，就感觉好像是许多新的知识大门在向我敞开。其他同学也一样兴奋，七手八脚地围在一起翻动着书本。我心里有点高兴，因为同学们也和我一样爱看书，也有点着急，我怕他们毛手毛脚把书给弄脏了。
八点左右，老师来了。在老师的号令下，新书顺利地发到了每个同学的手里。我轻抚着滑滑的书面，心里顿生一种充实感，迫不及待地翻看了起来。油墨的香味使我感到精神大作，这就是我们新的学期要专心攻读的书本吗?我一定要好好地利用它们。
当我还沉浸在知识的海洋里，学校的大喇叭响了，老师要大家排好队到操场上集合。先是学校的大队长发言，他给我们讲读了一篇文章，大意是：时间是宝贵的，一寸光阴一寸金，时间一秒一秒地流去，就再也回不来了。这话大家都懂，可是在这样一个特定的时刻，通过特定的喇叭放出来，就显得有点激动人心了。接着，董校长向我们提出了新学期的几点要求，并宣布了学校在新学期的工作重点，他的话很少，可是句句都是那么感人，充满着动人心弦的魄力，我在心里暗暗地下了决心：新学期一定要有一个全新的精神面貌来迎接各方面的挑战。
从操场上回来，老师又开始宣读班规。这个时候，老师的表情显得十分严肃，似乎是要给同学们一个下马威。他唾沫横飞，说地慷慨激昂，我在下面还暗暗地做着新学期的打算，听地糊里糊涂。不过我并不觉得愧疚，因为我本来就是一个好学生，这些班规可不是用来约束我的，听也不听没什么区别。
总之，一句话，开学了，我要用我稚嫩的肩膀去承担起所有的学习重任。
开学第一课篇五
新的学期开始了，一段崭新的征程也开始了。本文百分网小编为大家分享的是2017年高中开学第一课主题班会教案范文，欢迎阅读!
1.师生相互了解、熟悉，拉近彼此距离，培养学生对语文学科的学习兴趣;
2. 联系现实社会中的具体实例，谈谈语文学习的价值、意义和重要性。
重点：引导学生明白：语文学习除了关系到前途命运，更关乎其生命质量。
同学们，你们好：
新的学期开始了，一段崭新的征程也开始了。这是我们步入高中上的第一课，将要学习的也是我们最熟悉的一个科目——语文。可以说生活有多广阔，语文就有多广阔;画卷有多美丽，语文就有多美丽;音乐有多么震撼人心，语文也有同样的力量。可是我也知道，有很多同学不怎么喜欢语文课，对吗?不管有多少原因，我们还是要面对今后的语文学习。那么，我们现在就应该有了一个共同的愿望——在轻松愉悦快乐的语文课堂中，学好语文。我想，有了这样的一个共同愿望作基础，我们师生共同努力，就一定能轻松的学好语文。但是今天的课，我不讲课文，也暂且不让大家做自我介绍。今天我要给大家讲几个我看到的小故事。它们都是我从报刊资料或者网上看到、听到的，值得我们每个人认真思考。如果你有心，请记住这些故事，这也是写作文的绝佳材料。
第一个故事是《山，你过来》。说的是：有一天，穆罕 默德带着他的40个门徒，在山谷里讲道，他说“信心”是成就任何事物的关键，也就是说“人有信心，便没有不能成功的计划。”一位门徒对他说：“你有信心，你能让这座山过来，让我们站到山顶吗?”穆罕 默德对他的门徒充满了信心地把头一点，对山大喊了一声：“山，你过来!”山谷里响起了他的回音，回声终于消失，山谷又回归宁静。大家聚精会神地望着那山，穆罕 默德说：“山不过来，我们过去吧!”他们开始爬山，经过一番努力，到达山顶，他们因信心促使希望实现而欢呼。
大家知道我为什么要讲这个故事吗?这个故事给了你什么启示呢?(学生的回答五花八门)。我把我的期望告诉了我的学生：这个故事告诉我们做事要有信心。可是我想说，这个故事对大家的启示应该是这样的：新的学习生活，每位同学是一座座山，每个老师更是一座座高峰。聪明人会抬起脚步，自己走到山上，而不是战在那里，等山过来。所以每个同学都应该以最短的时间来完成从初中到高中的过渡，你最早适应了新的环境，你就是最大的胜利者!
第二个故事：有一对父子俩住在山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父比较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特别多，儿子眼神比较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，还用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。所以我们应该利用现在这个新起点，养成良好的学习习惯，争取攀登更高的山峰。同学们肯定听过这么一段话“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”这是美国著名的心理学家威廉詹姆士说的.，其意是说习惯是可以决定一个人的命运。是啊，命运之剑，就握在大家自己的手中，怎样使用它，完全在于你自己。
现在让我们来小结一下：
第一、做事要有信心。面对新学期学习生活中的一座座山，一座座高峰。抬起脚步，自己走到山上，而不是战在那里，等山过来。
第二、要养成好的习惯。
第三、不要把希望寄托在别人身上，你才是你的救世主。
第四、学习不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。
第五、要努力地去帮助别人，要懂得与别人分享。
同学们，我们同在一条大船上生活，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。我们个人的进步，离不开集体。我们班级的荣誉，要靠大家来维护;一个人给班级抹黑，就是丢了全班的脸面。想想，我们从四面八方因缘走到一起，走进这个集体。从此，我们生活的轨迹有了一段同行的日子;从此，我们的心有了一份共同的牵挂;从此，我们成了一家人。这是一段多么值得记录的经历!在很多年以后的未来，它将是你人生中一笔最可宝贵的财富。所以，只有人人都热爱这个集体，她才会越来越值得你爱。因而，我相信：我们的班级，一定是会让我们所有人骄傲的集体!
短小的故事缩短了师生间的距离，令学生理解到老师对他们的殷殷期盼，为以后课程的学习起到良好的铺垫作用，授课目标达成。
开学第一课篇六
校园生活。
又要开始了。我急急忙忙起床，换上了两个月没穿的制服，带着无比激动的心情，踏往去上学的小路上。
我刚走进校门，就看见红领巾督导员准时检查；要值日的同学们专心致志的在值日；越走越近，我渐渐听见了教室里琅琅的读书声和小鸟们为我们吟唱的热烈的开学歌，小草和小花也在随着风儿摇摇头，仿佛是在为我们加油，一些都是那么的美好。
我们进行完隆重的开学典礼后，便开始了这学期的第一节语文课。哦，对了，我们班还新来了一位男同学，名字叫做戴东楷。个子虽然不高，但他是个非常阳光，活泼的男同学，我看过他写的字，他写的字也十分端庄，秀气，看着令人很舒服。
黄老师今天将要给我们上第一课：《山中访友》。他先让我们读一读课文的第一段，可我们已经大概两个月没有读书了，因此，我们读书的时候结结巴巴的像一位位年级很大的老爷爷老奶奶们，语句读的有气无力，没有带一点感情色彩。黄老师听了我们的“鬼哭狼嚎”后，皱着眉头，嘟着小嘴，说：“哎呀呀呀，课文中的我可是高高兴兴地走出门，与微风撞了个满怀，是愉快的，舒畅的，而不是像老奶奶，老爷爷一样颤颤抖抖地走出门，刚与微风撞了个满怀就摔了一个大跟头！”黄老师一边滔滔不绝，一边有声有色地在讲台上做动作，她一会儿像一个活力四射的年轻的小姑娘，有一会儿又扮成了一位扶着拐杖，年纪很大，摇摇晃晃走路的老奶奶，突然，黄老师摔了一大跤，逗得全班哈哈大笑。我也被吓得喝不拢嘴，暗想：黄老师可真有趣，一段简单的话被她读的活灵活现，栩栩如生。
接着，黄老师用小学生甜美的嗓音和准确的节奏为我们朗读了课文的第1，2自然段，并用尺子敲打讲台桌边打节奏，一边做出了相对应的动作，使我们的朗读课文的效果也提高了许多。
过了一会儿，黄老师满意的点了点头，说：“好，现在我们来读第3段，并尝试背诵。我发现你们朗读时喜欢一个字一个字读，所以我们要一个词语一个词语地读。”于是，我们又在老师的指导下，一起跟节奏，做动作朗读。“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”从六年级一班传来的一阵一阵读书声一阵比一阵高，响亮极了！
第一节课下课后，我们的朗读能力一个比一个好。“新的学期就是新的开始，不管你以前怎么样，都要从新的学期好好学习。”我永远都记得黄老师说的这句话，六年一班，向着胜利加油吧！
作者：王桂芳。
开学第一课篇七
新学期的第一天，我穿着天蓝色的校服，背着粉红色的书包，怀着激动的心情来到了学校。教室像一个鸟窝似的，叽叽喳喳，热闹非凡。
上课铃声响了，班主任朱老师大步流星地走进了教室，说：“同学们好！”我们异口同声地大声说：“老师好!”“新学期新气象，希望同学们在新学期更上一层楼！你们能做到吗？”朱老师一边说，一边用期待的目光望着我们每一个人。“能！”我们又异口同声地回答。
接着，老师让几个个子高的男生去图书室搬新书，全部搬进教室时，他们都累得满头大汗，气喘吁吁。接着就是发新书，老师说：“这些书领回去，一定要好好爱惜，千万不能弄脏弄破了。”
捧着新书，我迫不及待地翻页，一股清新、芬芳的气息扑面而来，每翻一页，都仿佛看见一张笑脸从书中冒出来，亲切而又俏皮地说：“小主人，我们是你这个学期所要学的新知识，现在要看你的学习态度和努力程度了哟。”我心想：你们放心，我一定好好学，因为只有把你们学好，我才不会辜负老师的一片苦心和爸爸妈妈的殷切期望。
开学第一天，也是我们踏上新征程的第一天。
开学第一课篇八
光阴似箭，日月如梭。
时间如白驹过隙，转眼间一个寒假己经过去，迎来的是那熟悉的教室。
今天，我又一次迎来了开学。
走在熟悉的操场上，听着同学们的谈话声，每一句都透露出了他们对于开学的欢乐，那蓝天上的太阳公公好像在对我们微笑，阳光迎面洒在我的脸上，暖暖的，这是太阳公公送给我这个学期的第一份礼物。
来到教室，同学们都兴高采烈的谈论着自己在假期里的所见所闻，每一个人的脸上无不洋溢着美丽的笑容，就是再不开心的人看了他们的笑容也禁不住会嘴角向上弯曲。
开学第一天，是开心的，是一个学期中最美的一天。
