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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
十五周年校庆有感作文200字左右篇一
中午，我们手拉手来到音王集团，迫不及待地想去看演出，一走进演出厅，我看到那里人山人海，同学们都昂首挺胸静坐在里面等待演出开始。
在音乐声中，在主持人的引领下，演出开始了，有古筝书画表扬、有亲子民族服饰表演、越剧《穆桂英挂帅》、《十八相送》、舞蹈《街舞小子》……
最让我们印象深刻的是古筝书画表演。台上的小朋友有的一旁弹着古筝，有的在忙碌地沾水、挤颜料描绘着什么，一曲完毕，那几个小朋友放下笔，举起刚刚描绘的那幅画，一幅色彩艳丽的《花开富贵图》展现在大家的眼前，大朵大朵的牡丹立时吸引了场上的观众，大家都赞不绝口，赢得了阵阵掌声。
来自韩国顺天市莲香小学的师生代表还为我们带来了韩国传统乐器表演，在那阵阵锣鼓声中似乎寓意着我们“东南小学”必将蓬勃发展、茁壮成长。”
“童心飞扬，为生命奠基”东南小学五周年庆典在掌声中圆满闭幕，祝愿我们的学校能永远年轻充满朝气！
十五周年校庆有感作文200字左右篇二
念天地之悠悠，独怆然而泣下”……
在一次数奥考试中，我因出师不利，而被逐出师门。
听到了这个“噩耗”，顿时，我好像掉进了冰窖里，从头顶凉到了脚尖；又仿佛跌进了万丈深渊，在悲伤和失败中不能自拔。我一下子像勾了头的大麦，整天默不作声，承受着几个顽皮同学的冷嘲热讽，躲避着那些要好同学的安慰。失败，像一根缆绳，弯来绕去拧住了我的心。
数学教师吴老师和班主任姚老师了解我的情况，都纷纷来安慰我，并且建议我向数奥老师提出请求，让我重返师门。
也许是失败的阴影仍未散去，也许我也没有那么大的勇气，所以我拒绝了。
一个偶然的机会，我翻阅了《钢铁是怎样炼成的》。它又重新点燃了我心中的火花，正如书中所说“坚持干下去，朋友！胜利一定属于我们……不要失去信心，孩子。”想着主人公保尔？柯察金面对肉体的剧烈疼痛，面对两眼火烧火燎的炎肿，面对严峻无情的生活，仍以无坚不摧的坚强意志进行学习，而我……
于是，在寒假里，我把握分分秒秒，一心专攻数奥，化“悲愤”为力量，奋起直追！
开学了，我重新振作起来，向吴老师和姚老师提出请求，老师便要我直接向数奥老师申请。我信心十足地走进了数奥老师的办公室，孙老师也知道我的来意和寒假表现，终于让我重返师门。
顿时，我感到满天的乌云都散了，健步如飞地走进教室，告诉吴老师和姚老师这个喜讯……
十五周年校庆有感作文200字左右篇三
当岁月悄然转动不息的车轮，当太阳热情点燃不息的火焰，当理解之树绽放出智慧的花朵，某某中学迎来了十周岁生日。
没有时尚的喧腾，没有豪华的场面，十年，弹指一挥。时光有意，岁月留痕。十年耕耘，十年收获，耕耘的酸甜苦辣，非亲历者难以体会，收获的喜悦局外人却可以分享。十年漫漫路，步步不寻常。
今天，我们相聚在一起，难道这真的是上天安排的吗？也许这真的是我们的缘分吧！
十年前，一叶不登大雅之堂的小船悄然驶进了落榜生的港湾。它曾经是灰色的，因为它刚开始时没有属于自己的教室，仅举步于党校的.几间灰砖灰瓦的房子，维艰于萌芽期的稚嫩和破土时学步的蹒跚；它是绿色的，因为它开拓了千万学子拼搏成才的绿色通道，吹绿过万千父母盼子成才的悠悠心田；它又是金色的，因为它吮吸过这片土地的甘露，万名某某学子在高考的大潮中，实现了自己金色的梦想。
十年了，从风雨相伴的征途之中，在反思探索的追求之下，某某中学终于走过来了。如今，这叶载满三千学子的方舟稳稳地停泊在高邮湖畔，依偎在天康道旁。
十年来一群默默耕耘的辛勤园丁们，以十足的干劲，百倍的热情，培育出一批批茁壮成长的骄子。十年，学生流了多少汗水；十年，老师花了多少心血。终于，就像秋天一样某某中学也收获了千紫万红，百花争艳，桃李芬芳，硕果累累。
某某的历史就像一颗璀璨的星星。这里是我们成长的驿站；这里是我们展翅的天空。2009年的夏天天，是某某中学的十年华诞，等待着驰聘在神州大地的游子凯旋！十年树木，百年树人。培育英才的道路，十年只是短暂。某某中依然迈着矫健的步伐，谱写着更灿烂的辉煌。
因为这份缘，我们更应该好好学习，珍惜我们所拥有的一切。我们以学子的赤诚向母校宣言：
“我们一代一代，为弘扬某某精神，执着追求。我们生生不息，为明天的某某续写永恒的传奇！”
十五周年校庆有感作文200字左右篇四
四年级开学的第一天，我踏进新学校的校门，校门上方是一块大大的牌匾，上面写着几个红色的大字——中国人民大学附属小学，这几个字在阳光的照耀下格外鲜艳。
走进校门，迎面是一个的圆形的大花坛，花坛中盛开着各色各样的花朵，有昂着脑袋的鸡冠花，有张着大嘴的猪笼草，有爬高望远的牵牛花，还有好些我叫不出名字的花朵，它们全都绽开了笑脸，仿佛在说：欢迎！欢迎！ 我按照花坛旁边的学校地图找到了我的教室， 真是太漂亮了，黄色的教室门上贴着一张可爱的加菲猫图片，它伸出手做了一个请进的姿势，它的手上方写着四年级四班，推开门， 已经来了不少同学，他们都在谈论着我们的新校园和新教室，我看见在教室左边的墙上， 贴着彩色的课程表，还有三幅名人格言， 右边的墙上是两扇明亮的大窗户，绿色的窗帘拉开了，明媚的阳光照了进来，照在同学们的笑脸上，照在我们崭新的桌椅上。教室的后面是黑板报，黑板报的四周已经画上了美丽的花边，左上边写着老师对同学们的寄语，其他的地方被彩色条纹分割成了五个专栏，它们是：科学天地；你问我答；争做文明小标兵；学习能手；还有跟老师说说心里话。
叮铃铃，现在是升旗时间，我们排着整齐的队伍来到操场上，新学校的操场真漂亮，绿色的草地生机勃勃，这可是同学们踢足球的好地方，操场的另一头有许多的运动设施，有乒乓球台、有沙坑、还有单双杠和攀登架，以后我们的体育课可就更精彩了。“升旗仪式现在开始”，广播里响起了雄壮的国歌，我举起手，迎着缓缓升起的国旗，也高声地唱起了国歌。
这天的第三节课是我最喜欢的美术课， 铃声刚一响，我就兴冲冲地来到了美术教室，果然令我非常惊奇，整整一面墙上挂着一个大大的屏幕，上面显示着我们这堂课的学习内容，“轻轻松松画卡通”，上课了，老师先让我们看一段15分钟猫和老鼠的动画，看到最精彩的时候，老师把机器关了，对同学们说：“下面由你们来画这个动画的结尾，看谁画得最棒，开始吧。”同学们争先恐后地动起笔来。
大家都画好以后，老师把我们的画纸插进机器里，这时屏幕上就放出了各种各样的结尾，我们看着自己的作品，笑得前仰后合。我更喜欢上美术课了。
下午第三节课时，班主任老师到教室里对同学们说：“今天下午第三节课是课外活动时间，同学们可以到课外活动楼去选择自己喜欢的项目参加活动”。老师刚说完，同学们就都欢呼了起来，这个消息让同学们太兴奋了。
十五周年校庆有感作文200字左右篇五
染上淡红色的季节，十五周年盛大华诞，秋风里透出邀约。
一阵轻风的爱抚，阳光似一条粉红的绒毯从天边铺来到有点褪色的校道上，循着校道翩翩走去，心情如殷红草莓般一路张结、一派天真。
在淡红色的穹天下，在一片紫云粉霞中，你我的同窗之情如此纯粹鲜灵。
你有如忽然绽出的一团炽烈耀眼火花，在我的生命中划出一条弧形的漂亮轨道，拖延着一条极灿烂的光束，有如一条美丽的长翎，永远在我脑海里翩翩起舞。
翻开相册，定格的画面中，我们曾经如此快乐。
在将你我包围绚丽的时光中，我们的双手重叠一处 ，将梦想与羁绊交织在一起，交换着你我的笑容与泪水。笑看季节流动间，忽然发现重叠的双手必须分开，推开各自的梦想大门。还能再有几次，看见你开心的笑容；还能再有几次，与你一起年少轻狂。
在你给予我的勇气与坚强中，我会勇敢地穿越一个个流转不息的季节，寻找通向明天的彩虹。
只是，此时，还不可以，不愿看到季节的变迁，曾与你一起嬉闹的时光：花园的林荫小道中互相追逐，宽阔的球场篮底下挥洒汗水，宽敞的明亮课室里唇枪舌剑……
友谊宛如花蕾含苞待放，
我愿为他的绽放而歌唱，
希望歌声传到你的耳边，
向着那片天空许下心愿，
希望我们永远形影不离。
在这风在流淌，叶在飘荡的季节中，在这十五周年校庆中，让我们即兴表演的和音配上的喜悦，愉悦了旋律，飘逸了裙摆，旋转了舞鞋。来感激学校给予我们的这次相逢。
校园里空气中飘着香，清脆的筝音传得很远，这是一泓永远的泉，我醉在其中。
这里的同窗之情，“花底笙歌，绿芜墙绕”；
这里的师生感怀，“梅花啧香，桃李春风”；
这里的校园生活，“绿波旖旎，山茶流红”。
这里的一切一切，自由肆意地涂染着空气，都幻化成美丽。
霞，缓缓变幻，拉上殷红的缎带；风，轻轻吹奏，和上优美的旋律；叶，纷纷飘落，送出一份份邀约。
这里的一切，都在为校庆而送出点点祝福——愿学校明天更美好。
十五周年校庆有感作文200字左右篇六
二十二日这天是布新国小的十二岁生日，同时也举办了校庆和园游会暨运动大会，还有精采的闯关活动。
一大早，校园里变的十分热闹，家长们也参观了我们的学习成果展览以及小朋友的生活点滴照片，大会时间一到，班级陆陆续续进场，同学们个个精神抖擞，团队默契非常好。校长在司令台上主持开幕典礼。
首先是四至五年级表演的是山地舞蹈，真是魅力十足，充满喝采，也表现出原住民别具的特色，大家都为他们掌声及喝采，令我印象最深刻的表演活动，是幼稚班的韵律舞蹈，可是小小的年纪，却展现出他们的活泼可爱。
最紧张的时刻终于来临了，因为这个活动是班级一百公尺的竞赛，随着时间的逼近，我的心跳声越来越大声，才不到一会儿，就轮到我们这一组，这是一场精采的拉锯战，首先，我一马当先，保持第一，但后面的第二名却急起直追，此时呈现出胶着状态，分不出胜负，最后我赶紧使出我的飞毛腿，终于获得冠军，真是皇天不负苦心人。
中午十一点是大家最期待的园游会，园游会里设置了许许多多的摊位，有热门的diy自制棉花糖，还有刺激的丢水球大战呢!吃、喝、玩、乐样样都有。刚开始生意很冷清，但是经过过各摊位老板的吆喝，使出浑身解数，生意总算变的门庭若市了，园游会场里，顿时，变的十分热闹，我们这班总共赚了好几千元，辛苦总算是有了代价，也让我当了一天的小老板。
最后是精采的闯关活动，只见关主操作的易如反掌，我不禁也来试试，但是做了好多次还是失败，经过关主的细心教导，最后我总算成功了，并且还做的如鱼得水，之后，我就势如破竹的破了关卡，接着，我去学编竹条，经过多次的练习总算学会了，之后，我兴高采烈的去向义工妈妈领奖品。
今天的我过了一个既高兴又充实的一天，运动会也如期圆满结束，希望明年的运动会也能比这次精采，也更加美好。
十五周年校庆有感作文200字左右篇七
光流彩溢，校庆花甲周年;浪涌波掀，心潮起伏难平。从沙坪坝上的陈家湾里，开辟草莱，校园伊始，德濡化雨春风，桃芳李茂;到缙云山下的大学城中，大展宏图，新开领域，泽被鸢飞鱼跃，凤起蛟腾。六十个春秋，踏越山穷水尽，路窄行艰;六十载岁月，迎来柳暗花明，海阔天宽。一年又一年，和国运同步，与时俱进;一代又一代，喜英才辈出，火继薪传!
我心如沸，本非古井。身虽闲退，热血犹存。从1962年来到学校，那时还是重庆师院，中途，一度改为重庆师专，1994年退休时，却已经是重庆师范大学了。在职工作了32年，退休至今，又是20年了。从34岁到88岁，耗尽了青春朝气，换来了艾发苍颜。与同仁一样，个人和学校，早已融为一体，在思想感情上，的确是休戚相关，荣辱与共的了。
单说退休以后的情况吧，学校发展的势头之猛，取得的成就之大，大大超出我的想象，也给我注入更多的勇气和动力。我的一生，无论在职时不断开设新课也好，退休后不断笔墨耕耘也好，完全听从组织安排，一贯如此。我有室家之累，本当守拙自保，其所以退而不休，“自讨苦吃”，实在是情动于中，难以自抑。我先后受聘为重庆市人民政府文史研究馆馆员、重庆师范大学海峡两岸诗研究院学术顾问，仅从个人恩怨而言，就深深感到重师待我不薄，难以为报。何况弘扬中华传统文化，构建民族精神家园，加强海外联谊，广大寰球^v^，兹事体大，岂容退缩不前!从此打破了写作专业的局限，扩大了服务对象的范围，开拓了施展身手的空间，焕发出人生难得的第二青春!
于是，“勒马回缰写旧诗”，和重庆诗人吟咏，与海外华人酬答，同异国友人唱和，作品也逐渐传播到世界各地，各种诗词刊物都有登载，还被收录到《华夏吟友》、《全球汉诗三百家》、《中日当代汉诗选》等上百种专集，好些赋作也被镌刻成碑，书法名家，不吝挥毫，璧山粹雕园收藏的《味庐诗赋》，竟达百幅以上。于是浪得虚名，被加上了诗人、辞赋家的新的头衔，成了重庆市、四川省各家诗词学会、甚至寰球汉诗总会的顾问。
于是，“不待扬鞭自奋蹄”，参与巴渝文化研究，解读“天下第一长联”，捧出“千秋不朽联圣”，为全国文化资源信息共享工程主讲《联圣钟云舫》，并协助完成重庆市“十一五”重点科研项目《钟云舫及振振堂全集研究》。同时，参与《马鹤凌诗词选》、《连横诗词选》的注释与研究工作，期望为两岸共建中华民族的精神家园竭尽绵薄之力。
于是，有人说我是教学、科研与创作全面大丰收。写上这些，“印鸿爪之于雪泥，证此生之非虚度”，确非沾沾自喜，器小易盈。事实说明，我能有这些成就，离不开重庆师大这块宝地。重庆师大是我成长壮大的第一家园，重庆师大味庐是我终身栖息之所。如果说我有点什么才华的话，也是在这个第一家园里反复锻炼、不断熔铸，才得卒有所成的。试问：谁给了我用武之地?仍然是这个第一家园知人善任的结果。有人笑话我是“物美价廉，经久耐用”，未免过于抬举;献其余热，能为世用，有何不好?言为心声，有诗为证：“老来也作黄昏颂，向晚霞光一抹红。多谢羲阳赐颜色，流光溢彩照长空!”
使我恋恋于怀的还有很重要的一个方面，那就是我们用心血浇灌过的莘莘学子、翩翩后生。欣看门墙桃李，已成社会栋梁;喜闻士别三日，尽多青出于蓝。难忘爱校情深，酬师意厚。故苑重游，长思化雨;新园放眼，倍感春风。当他们公开宣称，以母校有这样的老师而自豪时，竟然列上了我的名字，能不欣然以喜，惕然以惊?其实，我同样怀念他们，感谢他们。同样，以有幸培养出这样的英才而自豪。他们用各种方式赞扬老师，用具体行动增光母校。就我个人的遇合而言，老校区的图书馆，是我作四川省政协委员时，通过盛建武的大力帮助才争取到的。陈岱峻，郝培竹，在四川、重庆的政协报上，不断发表我的诗词作品。余楚修主编《重庆市地方志》和《重庆市百科全书》时，要我做完全部文字审订工作，并且帮助我印出了《味庐诗词选》。好些校友，其中还有我完全不认识的，陆续在各种报刊上报道我的事迹的同时，扩大了我校的社会影响。侯洪文当时远在黔江，也不辞辛苦前来渝中区参加“董味甘诗词研讨会”;他能写赋，也说是受到我的影响。还有张家恕，不但接过了写作教研室和重庆市写作学会的担子，在“重庆掌故”和“全国文化信息资源共享工程”中，把我推为《联圣钟云舫》的主讲。类似的实例难以悉举，但足够说明问题，昔日的师生，今天的文友，正是重庆师大这个凝聚点，把我们汇聚在一起、结合在一起，治国之穷、同其呼吸：医民之愚，共其命运。
身在汉家营，但盼汉家兴!既为重师人，校荣我亦荣!思往事，本非烟云过眼;望来者，且喜方兴未艾。看当前，欢呼活力无限，美景无边!事在人为，好梦正圆，亟盼同心同德，同建新功;所期再接再厉，再拓新天。
十五周年校庆有感作文200字左右篇八
感谢相遇，感谢你 当我悄悄漫步在这街道时，花儿撒向天际，漫天飞舞着^v^精灵^v^记录着我们的际遇。
.. --前言 感谢与你相遇 没有偶然，没有碰巧，是那样的不可思议，当花撒向天际，我悄悄的与你相遇，你悄悄走来，总感觉那一缕清风围绕着你，我惊异于这次相遇，是那样的不可思议.我感谢命运，感谢天地，让我悄悄与你相遇.天若下雨，便是感谢你我的相遇，一起走过的岁月，似长似短，只知是在回忆，是在心头回荡，没有泪水，没有雨的相遇，感谢与你相遇，我没有了哭泣，微笑着与你相遇，感谢与你相遇，我有了美丽的回忆，感谢与你相遇，让童话变成现实，感谢与你相遇，让世界变得美丽，我感谢所有让你我相遇的所有，我感谢上帝，是他让我们悄悄相遇，我感谢相遇，让一切变成了现实，我不再哭泣，相信你所给的，会是一个幸福的童话，当冰点与沸点相遇时，化成你我的相遇。
感谢你 我感谢你，有了你，我的生命才真正有了意义，是谁让我不再哭泣，是你，让我变成微笑的天使，那样的嫣然一笑，感动天地；是谁让我慢慢成长是你，让我从一个娇气的公主，一个奢侈的公主，一个爱哭的公主，变成了一个快乐幸福则又珍惜所有的女；是谁让我从此幸福一辈子是你，是你给的一切幸福回忆，让我从此了解幸福的真正含义，感谢你，你给的，不仅仅是这些，还有种在心里的所有，是微笑，是幸福，是回忆，是彼此.感谢你，是你让我依赖，若是没有了你，在那漫长的未来，我会渐渐迷惘，失去方向，陷入迷失.正因为这份依赖，我更感谢有你，是你，是你，让我的生命有了意义，把手悄悄伸向天际，感谢上帝，感谢你的来临，让心不再迷惘，让幸福寄托，让时光细水流长，感谢有你，让这样的我多彩多姿，你说：^v^让每一瞬间成为回忆，深埋心里。..感谢有你，感谢你，感谢你我之间的不经意。
我感谢天，感谢地，感谢命运，让我们相遇，感谢你，让我们相知，守侯彼此.当风吹过，花又撒向天际，我们不再相遇，是沿着街道，一起走向深处。
--后记 感谢您，我的老师 人的一生有很多第一次，从呱呱坠地的第一声哭泣到蹒跚学步的第一次摔跤；从喊第一声“妈妈”到认识第一个字，每一次，都充满着我们无限的努力，也是我们向人生迈出的一步！ 如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
是他（她），把我们从懵懂带入成熟；是他（她），让我们从无知变得学有所长；也是他（她），领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大！ 忘不了，第一次写一、二、三，您的手把着我的手；忘不了，第一次算1+1，你教我掰着手指头；忘不了，第一次学a,b,c，你一次次矫正我的口。 老师，我要把你比做园丁。
因为是您的孜孜浇灌，让我们能够茁壮成长；因为是您的精心呵护，让我们免受暴风雨的摧残；因为是您不分春夏秋冬，给我们带来养份，让我们驱散对无知的恐惧。 老师，我要把您比做灵魂的工程师。
因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！ 老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您，带我们进入知识的海洋，无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理，您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人；因为是您，总以您的光明指引我们前进的道路，让我们从不迷失方向。
老师，我还要把您比做慈祥的母亲。因为是您，把每一个学生都当作自己的孩子，奉献您无私的爱；因为是您，在我们受到挫折时给我们鼓励，在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋；因为是您，一次次地对我们嘘寒问暖，照顾得无微不至。
老师，我要感谢您，感谢您给予我知识，让我不致在黑暗中迷路；感谢您教会我用自己的大脑和双手去创造，让我得以实现人生的自我价值；感谢您给我教诲、见识、想像，教会我如何营造一生！ 老师，今天是您的节日，我要对您说一声：辛苦了！ 感谢老师 我要感谢我亲爱的老师，是他们呕心沥血，才让我健康成长。 我先要感谢我的语文老师——陈老师。
是她，手把手教会了我们怎么握笔写字，是她，让我们知道了每个字正确的发音，又是她，一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文…… 老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候，她并不是批评我们，而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。
这样既不会伤到我们的自尊心，又激发了我们举手发言的积极性，拓宽了我们的思路。 由于我电脑打字速度比较快，所以陈老师经常让我帮她在电脑中打同学们准备投稿的作文。
与其说我在给她帮忙，还不如说是她在锻炼我呢！在“帮”她的过程中，我打字的速度越来越快，还让我从同学们的优秀作文中学到了许多知识，使我的写作水平也大大提高了。 其次，我要感谢我的数学老师——吴老师。
我从小就喜欢数学，成绩也不错，可是我又很马虎。记得有一次考试，我在写答案时把一个。
十五周年校庆有感作文200字左右篇九
在这里，我们挥洒着汗水和泪水。因为我们知道，今天的付出就是明天的收获；在这里，我们尽情的奔跑，展现着我们花样的青春年华。是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。——题记
我还依稀记得去年的夏末，懵懂无知的我踏入这所学校的样子，看着分班的结果，仿佛对未来充满信心，在心中产生了美好与憧憬。我带着对未来的热情与希望，对成长的探索与对学习的追求，如愿以偿的成为了这里的一份子。在这里，我学会了勇敢；在这里，我领略了坚持。饱读诗书的语文班主任，严肃幽默的数学老师，和蔼可亲的英语老师，典雅帅气的地理老师，搞笑有范的政治老师。他们同我们一起学习，很荣幸有你们的教导与帮助。在知识的海洋里，我徜徉着。
虽然没有攀登过，但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰；虽然没有测量过，当我却知道世界第一大河——尼罗河；虽然我不是历史学家，但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂文化；虽然我不是生物学家，但我却懂得物竞天择，适者生存的自然规律。这些都是我目前的收获。
有一个地方，它将陪伴我三年；有一个地方，充满欢声笑语；有一个地方，是知识的殿堂；有一个地方。
在学校里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂，却能在我们心中留下永恒的美丽！
“最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人”，这是苏格拉底曾说过的一句话。这句话诠释了希望与时间的关系，希望不是空谈，更不是幻想，而是实践。
人们说：“人生中最幸福的时代是上学时代；人生中最艰苦的时代也是上学时代。”在这里，我们欢声笑语；在这里，我们努力拼搏，展现出我们的风采！
校园的小路，总在寂寞的梦中浮现。是萌发的青春；是稚气的冲动；是那晚承诺中的细雨绵绵。不要说你很孤单，就去解开尘封已久的记忆，让那个如诗如梦般的昨日重现。校园的小路，你哭泣的容颜，写下我永恒不灭的诗篇。也有你的微笑，印刻了我们多少误会的眷恋。校园的小路，是羞涩的童话，镌刻出我们似水的年华。
十五周年校庆有感作文200字左右篇十
“光阴似箭，日月如梭”，不知不觉一学期已悄悄过去一大半了。回顾其中，给我留下较深印象的非学校上周举行的十五周年校庆的庆典莫属了。
校庆晚会是在星期四举行的，主要是为了庆祝学校创办了十五周年而进行的一次大型庆典晚会。为了这一天，学校可是费了不少功夫，全校师生群策群力：出节目、彩排、作品展示、现场布置……每一处都体现了学校对这次活动付出的巨大努力以及重视。
现在，就让我说一说现场盛况。
星期四下午，当不参加的同学都各自上校车回家之后，参加校庆的同学们就忙碌了起来，扫地，拖地，搬椅子等等，等忙完这一切并吃了晚饭后，我们就可以出去在校园里逛一会儿了。我和几位玩得较好的朋友在校园里边走边看展出的各种各样的作品，这些作品都十分好，有画的很漂亮的画，写的铿锵有力，充满气势的毛笔字，还有些关于学校的作文，总之，这些作品都很优秀，过了一会儿，可以观看表演了。起初，我们坐在小板凳上等着演出的开始，可后来不知因为什么原因迟迟不开始，也就开始说起了小话，过了没一会儿后，演出终于开始了，主持人走上舞台，讲起了学校的发展史。
在主持人的带领下，台下的观众很快就进入了状态，待主持人说完之后，演出就正式开始了。整个演出中，我最喜欢的就是“桃花童子哪吒”和“一年级”了。“桃花童子哪吒”这个表眼属于古风的，表演者穿着唯美的粉色的汉服，手里还拿着一个轻罗小扇，头上插着一个簪子，背景是夜晚中的一轮明月，还有一个桃花飞舞的桃树，真是印证了校园“桃李芬芳”这个词语。而“一年级”这个表演属于活泼，学院的，表演者穿着一个比我们的校服不知道漂亮多少倍的校服，头发高高扎起，不论是气质还是外表都透着一股可爱之气，现场的欢乐气氛一浪比一浪高。
这次校庆晚会虽然早早的结束了，但我仍意犹未尽，我很期待下一次的校庆表演，还可以像这次一样棒，一样精神，甚至超越。同时，我更祝星河学校十五岁生日快乐！
十五周年校庆有感作文200字左右篇十一
第一篇：感恩母校 就要毕业，多么留恋小学校园呀，这里激起了我们多少波澜，对母校的千言万语化为两个字——感恩。
校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱融在了这小学时代。 回忆在母校发生的一切，哦！原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。
感恩母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。
于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。
母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。 感恩母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。
流感季节，校园里咳声不断，而母校的关怀声也不断。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我公室有。”
上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。
关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦！老师的提醒是正确的。
母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。 其实母校给我的不是情，还有乐、悲、爱与知识。
小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一切。
离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感恩，化为现实。第二篇：感恩母校 操场围墙上美丽的白雪公主，你可曾记得，我们在你面前追逐嬉戏；大厅中悬挂的国旗，你可曾记得，我们在你的俯视下手不释卷；“童星苑”里的相片，你可曾记得，我们在你前面欢呼雀跃？可这一切，却将永久地只留存在我们的脑海中，成为一段美好的回忆。
一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生；一根平凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个人，就是老师。
曾记否，我们的老师曾在讲台上循循善诱，突然，她的眉头轻轻地皱起，大滴大滴的冷汗从她苍白的脸上渗出，可是她依然强忍剧痛，继续上课；午饭时间，她曾耐心地为同学一次次的讲解难题，当同学豁然开朗，她也露出欣慰的笑容，可却又发现菜桶里已空空如也。难怪有人说：“教师是太阳底下最高尚的职业”。
虽然“朋友”这个词对我们会有些生涩，但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的，因为我们的心如水晶般透明无瑕。
曾记否，当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来，却引来周围同学诧异的目光；当同学无意摔伤，我们抬的抬，扶的扶，将他送回教室。当他第二天打着石膏来到教室，我们便帮他拿本、盛饭；有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上。
童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。 而我们亲爱的母校，也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。
曾记否，舞蹈队姿态翩跹，合唱队歌声悠扬；曲棍球队敏捷矫健，田径队英姿飒爽……无数个严寒酷暑，无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。
而我们，又该给母校留下些什么？ 童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！第三篇：岁末年初，祝福母校 时间过得真快，转眼间又到了岁末年初。
回顾我在母校生活的日子，有欢笑、有泪水，然而，的是感恩。是母校，使我一天天长大；是母校，使我在知识的海洋里自由地徜徉。
是老师，使我懂得了中华文化的博大精深；是老师，使我感受到数字的奥妙；也是老师，使我懂得了很多做人的道理。母校是我成长的摇篮，老师是我启蒙的妈妈。
记的在二年级的时候，我总闯祸。那一次我不小心把花盆打碎了，同学们都围在那里看，可我却不敢看，因为我怕看到了心会更慌，是乐于助人的同桌安慰了我、鼓励了我。
于是，我壮着胆子跑到公室向老师认错。可是，当我跑到老师面前时，却突然变得哑口无言了，不知怎么，总是说不出话来。
老师温和地说：“别着急，慢慢说。”我低着头，吞吞吐吐地说了事情的经过，并向老师说了声对不起。
老师不但没有批评我，而是宽容地教育了我一番，循循善诱、语重心长！ 事后，我偷偷地对老师说，老师，谢谢您的那一番教导，我以后一定改，做老师的好学生，做爸妈的乖女儿。 我终于知道了老师所做的一切是为了我们好，为了我们将来的成就着想，我一定会更加努力，以优异的成绩来回报老师，辛勤的园丁啊！我不会辜负您的期望。
我们就像一棵棵幼苗，把根扎进母校的土壤，在老师的浇灌下茁壮成长。祝福您，母校；谢谢您，老师。
