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六一儿童节邀请函给家长(优质12篇)
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六一儿童节邀请函给家长(优质12篇)

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六一儿童节邀请函给家长(优质12篇)
    小编:安心嘻嘻嘻

总结是一面镜子,它能够反映出我们的优点和不足,让我们更好地成长。写作需要注意语言表达的准确性和逻辑性,避免产生歧义。下面是一些总结的范文,供大家参考和借鉴。

六一儿童节邀请函给家长篇一

尊敬的家长朋友:

“六一”国际儿童节是孩子们最快乐的节日,为此,我们红星幼儿园的小朋友将用稚嫩的歌声和舞姿来庆祝自己的节日。孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!我们诚挚地邀请您参加《红星幼儿园庆六一文艺汇演》。

演出时间:x年5月31日上午8:50——10:50。

演出地点:x幼儿园门口。

注意事项:

一、参加演出的小朋友请家长让幼儿穿上演出服于7:20将孩子送至幼儿园(请让孩子吃好早饭),没有演出的幼儿请家长带领孩子于8:40准时到园观看。

二、演出期间请家长不要进入表演区,随意接送幼儿。要保持安静,不大声喧哗,不乱扔果皮纸屑,给孩子做好榜样。

三、请您教育孩子做文明观众,把热烈的掌声送给每一位参加演出的孩子。(您一定也希望观众把掌声给您的'孩子)。

四、有照相机或摄像机的家长可以留住孩子精彩的瞬间,留下一段美好的回忆,但请自觉维护会场秩序,不要站起来或凑到台前拍照摄像以免影响幼儿情绪及他人观看(我园请有专业摄像,随后有需要光盘的可以与老师联系)。

五、无特殊原因不要中途离场,待演出全部结束后再走,我们应该教育孩子什么是坚持到底,我们更应该尊重孩子的成果和老师的艰辛。演出结束后,家长要听从指挥,按主持人的要求有秩序的接幼儿。

六、5月31日上午演出,下午放假;6月3日(周一)来园上课。

希望各家长做好配合工作,预祝“六一”汇演取得圆满成功,祝我们的孩子节日快乐,健康成长!

邀请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

六一儿童节邀请函给家长篇二

尊敬的家长朋友:

你们好!一年一度的“六一”儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐、难忘的.节日,幼儿园将举办“庆六一文艺汇演”,现将具体事宜通知如下:

一、演出时间:5月30日(本周六)下午3点(周六正常上课,周日、周一休息)。

二、演出地点:幼儿园院内。

三、注意事项:

1、家长入场后请按指示牌就做,以免宝宝演出完找不到家长。入座后请家长不要随意走动或离园。

2、为了确保幼儿安全,演出结束后,请家长陪同幼儿一起回到所在班级,本班老师将清点人数并为幼儿发放加餐和园服;家长如要接走幼儿,请到本班老师处签字,不得擅自带幼儿离园。

3、请各位家长妥善保管好随身携带的物品,以免丢失。

预祝所有的小朋友们“六一”儿童节快乐!

六一儿童节邀请函给家长篇三

亲爱的家长朋友们:

又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我园定于5月31日在本厂灯光球场举行庆“六一”文艺汇演。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,每一个孩子都有上场表演的机会,都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!

为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:

1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定位置观看节目,本次活动将邀请专业摄影师全程摄影,如有需要,可登记购买。

3、活动过程中,不要随意在场上走动、喧哗,请注意保持会场秩序!服从我园的会场管理,听从老师的安排。

4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。

孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

江西钢丝厂幼儿园。

亲爱的家长朋友们:

又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的`呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我园定于6月1日在本园举行庆“六一”联欢活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,每一个孩子都有上场表演的机会,都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!

为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:

1、活动时间六月一日上午八点半准时开始。每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。

2.家长所有车辆停放在幼儿园内,请您锁好自己的车辆,丢失概不负责。

3.活动过程中,不要随意在场上走动、喧哗,请注意维持活动秩序;。

4.孩子统一由家长照看,活动中途不得接幼儿或离场,如有特殊情况,需经本班教师允许,并做好签名工作方可离开。

5.请在活动中为孩子做良好的示范,切勿乱丢垃圾、纸屑及禁止吸烟。

6、活动结束后,家长将幼儿带回家,下午放假。

孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

一、指导思想:

根据《幼儿园教育指导纲要》精神,幼儿园应以游戏为基本活动。为了深入贯彻《纲要》指导思想,使家长充分了解幼儿园区角游戏的精髓,我园特举办以“游艺”为主题的“庆六一”游园活动,让幼儿在家长的陪同下,参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,度过一个快乐的节日。

二、活动总目标:

1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会成功的快乐。

3、通过游艺活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、游艺项目:

小班。

一、生活类游戏:

游戏目标:锻炼幼儿小肌肉群及动作协调能力,培养幼儿生活自理能力,养成良好的生活习惯。

1、夹夹乐地点:三楼小一班教室。

游戏准备:夹子晾衣架6个,毛巾10条。

游戏玩法:在规定时间内先夹好毛巾者胜。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

2、毛毛虫地点:三楼小二班教室。

游戏准备:毛毛虫6个。

游戏玩法:在规定时间内扣好毛毛虫者胜。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

3、汤圆甜又甜地点:三楼中五班教室。

游戏准备:娃娃、乒乓球(汤圆)、小勺。

游戏玩法:听口令,在规定时间内把“汤圆”喂到宝宝的嘴巴里,以喂多者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

二、益智类游戏:。

游戏目标:发展幼儿观察思维能力,养成幼儿动手动脑的良好习惯。

1、拼图游戏地点:三楼中六班教室。

游戏准备:拼图若干,样图。

游戏玩法:在规定时间内完成拼图者胜。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

2、穿项链地点:二楼中一班教室。

游戏准备:项链积木若干。

游戏玩法:幼儿6人一组,在规定时间内,项链穿的长者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

3、种豆豆地点:二楼中二班教室。

游戏准备:学具盒6个,数字卡,豆豆若干。

游戏玩法:在规定时间内按照数字提示在盒内放相应豆数,以先完成正确者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

4、理牌高手地点:二楼中三班教室。

游戏准备:扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子。

游戏玩法:小班:扑克排序、按颜色找扑克牌,以快者为胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

5、垒高楼地点:二楼中四班教室。

游戏玩法:准备30个易拉罐,请小朋友一个一个依次垒高,规定时间内全部垒完不倒的为胜。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象,这个游戏就算失败,不计分。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

6、钓鱼地点:后一楼小三班教室。

游戏准备:鱼池1个,鱼若干,鱼竿6个,鱼篮子6个。

游戏玩法:规定时间内钓鱼多者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

三、竞技类:

游戏准备:保龄球若干。

游戏玩法:在一定距离外,规定时间内打到球多的为胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

2、套圈地点:后一楼小五班教室。

游戏准备:易拉罐若干、圈若干。

游戏规则:每位幼儿发5个圈,站在规定线上,向目标进行套圈活动。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

3、看谁投的远地点:后一楼小六班教室。

游戏准备:沙包、场地布置。

游戏玩法:场地布置三道横线,每人一次投掷机会,站在一定距离之外,投过横线获得相应的奖励。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

4、抢椅子地点:一楼大四班教室。

游戏准备:椅子若干,录音机,磁带。

游戏规则:每次放5张椅子,10幼儿同时进行。请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,抢到椅子者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

四、亲子游戏:

游戏目标:锻炼幼儿技能,培养家园合作的能力,促进亲子感情。

1、小脚踩大脚。

游戏准备:跑道地点:二楼舞蹈房。

游戏玩法:幼儿脱鞋脚踩在妈妈脚背上,和妈妈面对面站着准备,听口令快速跑向终点,以先到达终点者胜。(中途幼儿脚不得离开妈妈的脚背,否则不计分)。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

2、吹乒乓球接力地点:一楼大三班教室。

游戏准备:乒乓球4个杯子20个。

游戏玩法:准备好5个等高的杯子,

每个杯子都要装满水,竖排。幼儿将乒乓球交给家长,家长将乒乓球放在第一个水杯里,再将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛4人。

游戏设奖:完成就得奖券:1元。

中班。

一、生活类:

游戏目标:锻炼幼儿小肌肉群及动作协调能力,培养幼儿生活自理能力,养成良好的生活习惯。

1、袜子配对。

游戏准备:袜子若干、收纳盒若干。

游戏玩法:幼儿从出发跑向袜子摆放点,迅速将袜子配对并整理好跑回,放进收纳盒里,配对正确者胜。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

2、梳小辫。

游戏准备:有辫子的娃娃若干。

游戏玩法:在规定时间内帮娃娃编好辫子者胜。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

3、整理图书。

游戏准备:图书、书架若干。

游戏玩法:在规定时间内将图书一本一本排列在书架上,先完成者胜。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

二、益智类:。

游戏目标:发展幼儿观察思维能力,养成幼儿动手动脑的良好习惯。

1、拼图游戏。

游戏准备:拼图若干,样图。

游戏玩法:在规定时间内先完成拼图者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角2、夹弹珠。

游戏准备:珠子若干、筷子6双、碗。

游戏玩法:规定时间内,将弹珠用筷子从篮子夹到碗里,以多者为胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

3、理牌高手。

游戏准备:扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子。

游戏玩法:根据提示卡完成排序任务,先完成者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

4、垒高楼。

游戏玩法:准备30个易拉罐,请小朋友一个一个依次垒高,规定时间内全部垒完不倒的为胜。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象,这个游戏就算失败,不计分。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

5、数物对应。

游戏准备:学具盒5个,点卡,数字1-10。

游戏玩法:在规定时间内按照点卡提示在盒内放相应的数字,以先完成正确者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

6、钓鱼。

游戏准备:鱼池5个,各种颜色的鱼若干,鱼竿5个。

游戏玩法:听口令:如:钓红色的鱼。规定时间内钓到的鱼颜色正确者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

三、竞技类:

游戏目标:让幼儿各项技能得到锻炼,养成良好的规则、竞争意识。

1、巧吸乒乓球。

游戏准备:乒乓球若干吸管若干。

游戏玩法:利用吸管吸住乒乓球放在指定的筐子里,在规定时间内吸乒乓球多者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

2、套圈。

游戏准备:易拉罐若干、圈若干。

游戏规则:每位幼儿发5个圈,站在规定线上,向目标进行套圈活动。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

3、抢椅子。

游戏准备:椅子若干,录音机,磁带。

游戏规则:每次放5张椅子,10幼儿同时进行。请幼儿绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,抢到椅子者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

4、看谁投球多。

游戏准备:球若干、大篮子五个。

游戏玩法:在规定距离,规定时间内,把球投进框子,以多者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

四、亲子游戏:

游戏目标:锻炼幼儿技能,培养家园合作的能力,促进亲子感情。

1、跳竹竿。

游戏准备:竹竿若干,场地设置。

游戏玩法:家长幼儿面对面站在竹竿后,教师打动两组竹竿,听音乐,跳过一次并不夹脚者胜。

游戏设奖:完成就得奖券:1元。

2、我给妈妈扣钮扣。

游戏准备:保育员工作服5件、圈若干。

游戏玩法:妈妈站在桌子前,听口令拿起衣服穿上,由幼儿扣纽扣,以速度快,纽扣完全扣好者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

大班。

一、生活类:

游戏目标:锻炼幼儿小肌肉群及动作协调能力,培养幼儿生活自理能力,养成良好的生活习惯。

1、系鞋带。

游戏准备:鞋带若干。

游戏玩法:在规定时间内将鞋带系在椅子背上,先完成者胜。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

2、穿衣服。

游戏准备:园服衬衫5件。

游戏玩法:听口令,穿衣并扣好纽扣,完成者胜。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

3、整理小书包游戏准备:学习用具若干、书包5个。

游戏玩法:听口令,将学习用具整理好放在小书包里,拉上拉链,先完成者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

二、益智类:。

游戏目标:发展幼儿观察思维能力,养成幼儿动手动脑的良好习惯。

1、七巧板拼图游戏。

游戏准备:七巧板若干,样图。

游戏玩法:在规定时间内先完成拼图者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

2、钓鱼。

游戏准备:鱼池5个,带有算术题的鱼若干,鱼竿5个。

游戏玩法:听口令:如:钓得数是5的鱼。规定时间内钓到的鱼得数正确者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

3、理牌高手。

游戏准备:扑克牌若干、提示卡、桌子、椅子。

游戏玩法:根据提示卡完成排序任务。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

4、宁国风景。

游戏准备:宁国旅游景点图卡6张、相应的字卡若干。

游戏玩法:幼儿看旅游景点图卡,找出相应的字卡放在景点图下。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

5、时钟。

游戏准备:钟盘若干,记号笔,提示卡。

游戏玩法:规定时间内按提示卡上的时间画出时钟。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

6、认识小学书名。

游戏准备:小学书几套,字卡几套。

游戏玩法:幼儿在规定时间内,将书放在对应的字卡上,对者获奖。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

7、竹筒声声。

游戏准备:竹筒若干,音乐。

游戏玩法:幼儿用竹筒为乐曲伴奏,以打对节奏为胜。

游戏设奖:完成就得奖券:5角。

三、竞技类。

游戏目标:让幼儿各项技能得到锻炼,养成良好的规则、竞争意识。

1、踩竹筒。

游戏准备:竹筒若干。

游戏玩法:在规定时间内踩竹筒从起点到终点,快者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

2、赶小猪。

游戏准备:椅子做门洞,纸棒,纸球。

游戏玩法:在一定距离内,最快把小猪赶回家者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

3、看谁投球多。

游戏准备:球若干、大篮子六个。

游戏玩法:站在一定距离之外,把球投进框子,在规定时间内投中多者胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

三、亲子游戏:

游戏目标:锻炼幼儿技能,培养家园合作的能力,促进亲子感情。

1、你抛我接。

游戏准备:纸球若干,场地布置。

游戏玩法:在一定距离内,家长投球幼儿接,以规定时间内接球多者为胜。

游戏设奖:第一名:1元5角,第二名:1元,第三名:5角。

2、跳竹竿。

游戏准备:竹竿若干,场地设置。

游戏玩法:家长幼儿面对面站在竹竿后,教师打动三组竹竿,听音乐,跳过并不夹脚者胜。

游戏设奖:完成就得奖券:1元。

六一儿童节邀请函给家长篇四

亲爱的`爸爸妈妈:

我们的口号是:快乐游园,手工、绘画带回家。

爱心捐赠,六一快乐你我分享。

活动地点:

活动对象:7个月——3岁。

报名费:5元。

活动区域:

活动热点:

1、家长陪同孩子参与五大区域游戏的过程中,由专业的育儿顾问给与游戏指导,

让爸爸妈妈了解和亲身感受如何在游戏中观察孩子,评价孩子,帮助孩子增长智力,开发潜能。

2、区域活动结束后,家长陪同孩子和可爱的玩偶跳舞、留影(自带相机),获赠节日礼物(宝宝成长月刊、神秘礼物、专业育儿课程一节)。

3、家长自愿参加捐赠活动,为孤残儿童奉献一份诚挚的爱!捐赠款项全部捐赠给儿童希望基金会。所有捐赠者将以孩子名义获得捐赠卡一张,这将是爸爸妈妈送给孩子最有意义的节日礼物。

六一儿童节邀请函给家长篇五

尊敬的家长:

您好,曾经有家长告诉我,孩子对他说:“你都不爱我!”又或者听到孩子说:“我以后都不想跟你说话!”这些话语,有时会让家长一头雾水。明明自己最爱孩子了,为什么孩子还认为自己不爱他呢?自己恨不得把自己所拥有的一切给孩子,给他最好的教育,给他最好的生活,为什么孩子还是认为父母不爱他,甚至还说不想与父母说话。随着孩子年龄的增长他们在孤独的学习路上背负了太多压力。

孩子12岁前,作为家长,一定要多拉拉他的首,因为12岁以后你想拉他都不一定让你拉了,孩子在课程内读书,父母无法陪伴,而在课外,父母必须承担起陪伴孩子的责任,孩子好事业就好,很多家长直到孩子大学考不上才开始着急,想辞去工作陪孩子,但是为时已晚,孩子最精彩的年华是不容家长缺失的,孩子的成长永远不是他一个人的事儿。

围绕着当下孩子不敢大声表达自己的想法,不愿意同父母沟通,面临着小升初等一系列的问题,我们年级班于本周,开展班级开放日活动,意在加强家校合作,具体安排如下:

年月日上午,家长可以根据自己时间安排到校时间,离校时间。

班级活动安排:

7:20入校,参与学校一日常规管理,大概15分钟。

7:40入教室,同孩子一起晨读。

8:00听课,8:50听课,

9:30参观学校课件操活动—广播体操、文明礼仪操。

10:00家校座谈交流。

10:40参观学生餐厅。

注:本次活动完全自愿,谢谢您对学校工作、班级工作的支持!

六一儿童节邀请函给家长篇六

亲爱的各位家长:

大家好!

马上就到了孩子们盼望已久的“六一”儿童节了,对于中班的孩子来这是在幼儿园里庆祝的`第二个节日了。希望每个孩子都能度过一个快乐难忘的节日。

明天上午9点将在我们北苑幼儿园举行《放飞梦想快乐成长》六一儿童节文艺展演活动,欢迎咱家长前来观看(为保证幼儿的安全,只能请家长朋友在栅栏外观看,请谅解!)。

明天不参加节目的小朋友,请穿好周五幼儿园发的短袖,裤子穿去年夏季发的园服“格子短裤”。可以自带太阳帽。请大家在短袖上写上幼儿的名字或是做好记号,以免混淆。

班内参加节目的小朋友,请穿好演出服,和白色连裤袜,把头发扎好,将头花固定好(跟今天的发型一样)。红色舞蹈鞋。并在6:30准时来园,我们在园为表演节目的孩子化妆,请不要误点。其他小朋友尽量在8:05之前到园!

谢谢合作!

xx幼儿园。

六一儿童节邀请函给家长篇七

亲爱的家长朋友:

您好!

演出时间:6月1日晚18:30,请您按时参加。

演出地点:幼儿园四楼森林操场。

家长配合工作:

1、全园统一园服着装,本次活动中的所有节目都是孩子们精心准备的,无论是否本班级节目,都请您观看完整场节目后再到班里接幼儿离园,不可中途离场。

2、您是孩子的榜样,请您在观看演出时务必注意自己的言行举止,尽量坐在观众席观看节目,不要来回走动,避免影响活动的正常进行。(现场有专业人士进行录像,我们会把节目录制成光盘,给宝贝们留作纪念)。

3、演出时请为孩子鼓掌加油!帮幼儿拍照时请注意别影响到幼儿演出,和别挡住家长们观看节目,一切为了孩子,恳请家长能配合我们做好此项工作。

4、活动结束后,请家长朋友在老师的指挥下安全接送孩子,另6月2日(周二)正常入园。

xx幼儿园。

20xx日x月x日。

六一儿童节邀请函给家长篇八

各位家长朋友:

六月的阳光真灿烂,灿烂的阳光是送给孩子最美的祝福!

时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,转眼间三年过去了,三年前一群孩子迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,三年后的今天这群孩子长大了,变得聪明懂事,学会了许多本领,他们即将毕业升入小学殿堂!为了让孩子们对幼儿园生活留下美好的回忆,让孩子们度过一个难忘的六一儿童节,让孩子充满自信心和自豪感地升入小学,我们大二班将在5月27日下午三点半,组织“快乐音符童心飞扬”毕业典礼暨庆六一活动。届时,可爱的孩子们将为您准备了精彩的节目,请您一定准时参加。

具体活动安排:

活动时间:5月27日下午3:30。

活动地点:大活动室。

活动人员:大二班全体幼儿及家长。

真诚期待您的光临,谢谢。

六一儿童节邀请函给家长篇九

我园以广州亚运为契机,举行xx庆六一”亲子运动会,时间为5月30日下午4:00—6:00,诚挚邀请家长朋友们届时前来参加,家园同乐,共同庆祝孩子们的节日。

亲子运动会程序。

一、4:00—4:15序幕仪式。

1.运动员进场。

2.奏国歌升国旗:全体职员行注视礼。

3.园长致辞。

4.火把接力。

二、4:20—4:50幼儿早操表演。

三、5:00—6:00亲子运动会。

温馨提示。

1.当天着装:幼儿穿白色短袖t恤,深蓝色牛仔长裤,运动鞋;家长穿白色或浅色上衣,下装自便,不穿拖鞋。

2.请家长3:30准时进园,方便老师组织、预备。

3.请家长3:55准时到达一楼大厅,有序站好,迎接运动员进场。

4.运动员进场及幼儿早操时,请家长在大厅或走廊观看,不进进幼儿的活动场地,拍照或摄像时,请不要影响到幼儿的活动。

5.亲子游戏期间,请家长根据幼儿的身体状态选择游戏项目,不带幼儿到项目之外的场地或大型器械活动,留意保护幼儿的人身安全。活动结束后,请凭游戏卡到班级领取六一礼物。

6.请做个文明家长,共同维护会场秩序,保持场地整洁。

谢谢您的合作!

附:亲子运动会比赛项目。

l游戏一:赈灾小分队地点:一楼大操场左边。

幼儿在前,家长在后,一起抬担架跑到终点处,将赈灾物质放进担架中,将其运送回出发点,以先到者为胜。

l游戏二:赶小猪地点:一楼大操场右边。

家长和幼儿站在与游戏卡相对应色彩的线上,游戏开始,家长双腿夹球从出发点动身向前。

跳到幼儿处,将球交给幼儿,由幼儿用棍棒将球赶回出发点,以先到者为胜。

l游戏三:运蛋地点:一楼跑道。

幼儿和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到幼儿处将乒乓球放在幼儿的用具上,幼儿手托用具将球运送到终点,以先到者为胜。

l游戏四:亲子二人行地点:二楼多功能厅。

幼儿的脚踩在家长的脚上(幼儿的脚不能落地),游戏开始,从出发点一起走到对面标志处,幼儿原地纵跳抽取一张奥运比赛项目图标,家长依照图标唆使做出相应动作后,把卡插回原位,再一起跑回来,先到者为胜。

l游戏五:接物拼图地点:三楼大厅。

幼儿站在出发点,家长站在终点,游戏开始,幼儿从框里拿出一个福娃拼图,走过平衡木,爬过地垫,交给家长后,原路折回取第二块拼图,如此往复直到拼图取完为止,家长拼图,又快又对者为胜。

l游戏六:投球进筐地点:三楼班级。

幼儿每人10个沙包,站在规定的线上,把沙包投到妈妈的小箩筐里,妈妈拿着箩筐往接,在规定时间内看谁接到的沙包最多。

l游戏七:金蝉脱壳地点:三楼班级。

家长与幼儿站在出发点,游戏开始,家长和幼儿一起向前跳,(中小班幼儿双脚跳,大班单脚跳),跳到圈圈时,幼儿必须将圈拿起,从家长的头部经躯干套到脚下脱出,然后把圈放回原处。用一样的方法套完所有的圈后,绕太小椅子,原路返回,返回也要套圈。

六一儿童节邀请函给家长篇十

亲爱的爸爸妈妈:

健康、我快乐、我成长”的主题,每一个孩子都有上场表演的机会,都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!

为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:

1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。

2、请在指定位置观看节目,本次活动将邀请摄影师为孩子们拍照留念。

3、活动过程中,不要随意在场上走动、喧哗,请注意保持会场秩序!服从我园的会场管理,听从老师的安排。

4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。

5。请家长为孩子们化妆换衣服后入园。

6.联欢会结束后请家长把孩子们带回家休息6月2日上课。

孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

六一儿童节邀请函给家长篇十一

尊敬的家长朋友:。

您好!童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年,是我们人生中最绚烂的一抹记忆,也是永远不会回来的一段纯真年华。童年里有趣的'游戏多得像大海里的水珠,数也数不清,您是否记得我们童年时的游戏呢?您是否还记得灿烂的阳光下在皮筋上蹦蹦跳跳,翩翩起舞。

在这孩子们最期盼的节日里,我们xx幼儿园的老师也精心为孩子准备了一些儿时小游戏,我们诚挚邀请家长朋友们届时前来与小宝贝一起追忆儿时单纯美好的童年时光,让小宝贝感受爸爸妈妈儿时的快乐。孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!(亲子游戏当天请家长帮幼儿穿上校服带好邀请函)。

注:开心地游戏完,请您以此邀请函到前台换礼物。

活动时间:6月1日(星期一)早上8:00—10:30,下午放假。(注:请家长们游戏当天自行接送幼儿到我园,参加游园活动,望家长能理解并配合我们的工作!)。

【范文二】。

尊敬的家长朋友您好:

“六一”国际儿童节是孩子们最快乐的节日。为此,我们xx幼儿园的小朋友将用稚嫩的歌声和舞姿来庆祝自己的节日。孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!我们诚挚地邀请您参加《xx幼儿园庆六一文艺汇演》。

演出时间:205月31日上午9:00——11:00。

演出地点:xx幼儿园东临院内。

注意事项:

一、家长将参加演出的小朋友于早上7:30送至幼儿园。

二、演出期间请家长不要进入表演区。

三、请您教育孩子做文明观众,把热烈的掌声送给参加演出的孩子们。

四、演出结束后,家长要听从指挥,秩序的接幼儿。

六一儿童节邀请函给家长篇十二

尊敬的各位领导、老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

大家上午好!

我是xx班小朋友的爸爸,今天受邀在xx幼儿园“庆六一活动暨建园20周年庆典活动”中,代表家长们在此发言,我的内心感到无比荣幸。首先请允许我代表全体家长祝贺xx幼儿园迎来建园20周年庆典。同时,也祝小朋友们节日快乐,并向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师致以最诚挚的感谢。

幼儿教育寄托着千家万户殷切的期望,承载着孩子启蒙教育的重任,受到全社会的高度关注和重视。xx幼儿园建园以来,在园领导科学办园的理念引领下,办学条件日益完善,师资水平不断提高,办学特色不断彰显,文化积淀越发深厚,是幼儿学习生活的乐园,放飞梦想的摇篮。

我们的孩子都是在步履蹒跚、茫然无知时便走近了幼儿园,经过一段时间的幼儿园生活和学习,养成了良好的生活习惯,增长了知识技能,培养了兴趣爱好,学会了交流互动,懂得了文明礼仪,强健了体魄,多数小朋友甚至在艺术等方面有了很好的展露。作为家长我们很欣慰,同时也深深知道,这些进步都是老师们辛勤的汗水浇灌的结晶,在此我谨代表家长们向你们说一声:“老师,你们辛苦了!”

回首xx幼儿园走过的20年历程,道路上已是桃李芬芳,硕果累累。这是艰辛的20年,成长的20年,更是收获的20年,骄傲的20年,相信中心幼儿在园领导的正确领导下,会越办越好,创造美好的未来。

最后祝愿xx幼儿园的教育事业欣欣向荣,蒸蒸日上!

祝愿各位老师身体健康,生活幸福!

祝愿家长朋友们家庭和睦,工作顺利!

谢谢大家!

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下
教案是教师备课的基础,能够帮助教师有效地传授知识。要编写一份完美的教案,首先需要明确教学目标和学生的学习需求。教案中的课堂设计和教学方法可以为我们提供新的教学思
光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。计划书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇计划呢?以下是小编收集整理的工作计划书
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确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。接下来小编就给
不断学习和提升是追求成功的必经之路。写一篇完美的总结需要有清晰的目标和明确的结构。这里是一些总结范文,希望能激发大家写作的灵感和思路。文竹作文100字篇一那是一
体验总结可以让我们更好地了解自己的优势和不足,为个人成长提供指导。总结要结合实际情况,针对性地提出问题和解决方案。下面是一些智者们的名言警句,或许能够给我们一些
在繁忙的日常工作中,我们常常忽略了身边存在的一些细微之处。在写总结时,我们可以采用归纳法、演绎法等写作方法,使文章更具逻辑性。如果你感到写总结困难,可以参考下面
文学作品是人类情感和思想的表达,从中我们可以感受到人性的复杂和多样性。在写总结时,可以适当使用图表和数据来增加易读性和说服力。看看别人的总结,可以帮助我们更好地
总结是一次回顾,是人生中进行自我调整和优化的重要方式之一。在写总结时,可以借鉴一些范文,但也要保持自己的独立思考。通过观看总结范文,我们可以掌握一些写作技巧和方
总结是对过去经验和成果的回顾,有利于我们更好地规划未来的方向。掌握合理的段落结构和篇章组织,可以使文章逻辑更加清晰和连贯。接下来是一些优秀作文的摘录,请大家欣赏
随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希
总结是对过去的总结和总结的总结,是一种对自己的回顾和归纳。工作中的时间管理对于提高个人效率至关重要,我们可以通过总结时间分配来优化工作流程。下面是小编为大家收集
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,
总结是人类思维能力的重要体现之一。写一篇完美的总结需要对过去的经历进行全面和客观的回顾。如果您对总结的写作方式和技巧感到困惑,以下是一些参考资料,供您学习使用。
总结可以帮助我们对过去一段时间内的经历进行回顾和总结,从而提炼出其中的经验和教训。每个人都有自己的梦想和追求,我们应该为之努力奋斗,不轻易放弃。在这里给大家分享
忍耐是一种重要的品质,它能够帮助我们克服困难和挑战。写文化总结时需要关注哪些方面?有什么经验可以借鉴?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一
阅读名著是提高语文素养的重要途径,利用碎片时间多读名著。如何写一篇较为完美的总结需要注意条理清晰、言简意赅,突出重点。这些优秀的作品是我们的学习榜样,值得我们深
阅读是启迪智慧和开拓视野的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。切忌抄袭他人的总结,要有自己的思考和见解。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看
"总结是一种自我归纳和总结的方式,可以让我们更好地认识自己。"除了文字描述,我们还可以运用图表、表格等形式来展示数据和信息,使总结更加直观和清晰。通过阅读这些总
阅读是表达自己思想和情感的有效方式。写出一篇较为完美的总结并非易事,需要我们不断地反思和修正。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和写作结构。写妈妈童年的作
传统文化是我们民族的宝藏,如何在现代社会中传承和创新传统文化是我们所需要思考的。如何保护环境并实现可持续发展呢?%20总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加
总结是锻炼思考能力和归纳总结能力的重要途径。避免总结过于主观和片面,要全面考虑各种因素和角度。现在让我们一起来欣赏一些优秀总结的实例吧。小学作文400字左右篇一
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家带来的优秀教
艺术是人类创造力的体现,它可以给我们带来美的享受和思考。写总结可以增加对所学知识的理解和掌握,帮助我们更好地应用所学。以下是一些优秀的总结范文,我们可以从中学习
在一个固定的时间段内,总结可以帮助我们梳理和整理心中的思绪和感受。写总结要注重逻辑性和条理性,使读者能够轻松理解和接受。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考
作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
总结不仅可以让我们更好地认识自己,也能够让他人对我们有更深刻的印象。怎样处理失败和挫折,重拾信心?掌握这些技巧和方法,可以让你的文章更有吸引力和说服力,更容易获
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通过总结,我们可以更好地发现和分析问题的根源,寻找解决问题的方法和策略。如何发展自己的创造力和独立思考能力?在这里,为您推荐一些经典的总结样例,它们或让您受益良
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮
发展是一个国家、一个民族的根本大计,离开了发展,一切都将无从谈起。写好总结还需要我们在字词和句型的运用上下一番功夫。情感表达并不是一件容易的事情,需要我们不断地
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编带来的优
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