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思考和总结，是对自己成长的一种责任和尊重。写总结时要注重语言的精准与流畅，避免出现表达不清晰和理解困难的问题。以下是一些关于总结的示例，供大家参考，希望能够帮助到大家写作。
品德高尚的作文篇一
品德是人生旅途中的一盏明灯，照亮每个艳丽的人生；品德是民族复兴的一把钥匙，翻开通往成功与光辉的大门；品德是悬于天宇间的一片彩虹，引领全社会一起猛进。品尝品德，才干点着期望之灯；据守品德，才干照亮前行之路；宏扬品德，才干通往绚烂的明日。
在湖南电视剧频道，有一个栏目叫做《心得乐超市》，这是一个让我们的良知得到高兴的节目，在这儿，我们会寻觅一些穷孩子，好苗子，让广阔社民进行面对面捐助。
在第二十一场“春暖花开，适得其反”中，有一个叫张军的十四岁男孩，在他八岁的时分，父亲不幸身亡，母亲因忍受不了家庭的艰苦而抛下年幼的张军与半身瘫痪的爷爷离家出走。自此以后，年仅八岁的张军便背负起了整个家庭的职责，一起，他还向校园提出了一个令人震惊的请求，那便是带爷爷上学！校园因考虑到张军的家庭状况，便拾掇了一件接近教室的杂货间给他们爷孙俩，一张褴褛的双层床，一张陈旧的书桌，和几条他人丢掉的凳子便构成了张军的“家”。张军每天都使用下课的十分钟来看望爷爷，喂爷爷喝水，扶爷爷上厕所，可他从来就没有诉苦过，当记者问他：“现在学习这么严重，你既要努力学习坚持优异的成果，又要照料爷爷，莫非就不觉得累吗？”张军的答复更令我们大吃一惊：“我以为这一切都是我应该做的，小时分，多亏了爷爷把我拉扯长大，现在，我仅有期望的便是爷爷的身体可以好起来，假如能用十年的寿数来交换爷爷的健康，我也乐意。”提到这儿，张军早已声泪俱下。
“假如能用十年的寿数来交换爷爷的健康，我也乐意”，这是一个多么朴素，多么孝顺的孩子呀！同学们，让我们把手放在心口，细心地感受一下这句话中所包含的深入的爱吧！
那就让我们从现在开始，学会孝敬爸爸妈妈，学会感恩爸爸妈妈，让品德的明灯照亮我们人生的旅途吧！
品德高尚的作文篇二
如今这个社会上啊，不少人都在品德与美貌当中徘徊不定。看似，很多时候美貌比品德有用的多。有时候吧，的确是如此，因为很多人吧，第一次见面的时候多少都看到的是容貌吧。很多时候的我们，应该说是世俗之人吧，都喜欢拿容貌来看人。有时候也的确是如此的，不少人都喜欢拿别人的容貌当成对别人的第一印象。
有了一个人就有第二个人，不知道什么时候这个社会上的风向竟然已经不知不觉的变了。越来越多的人在意起了容貌，不过也的确如此，我们见到第一面的人，都是去看他的长相和谈吐如何的，他的内心是怎么样的谁知道呢?内里到底如何，其实短暂的相处是看不出来的，也正是因为这样，理所当然的容貌成为了我们评判一个人最基础的标准了。可这个人的品行我们却是深深不知的，有些人貌丑无盐，可却品德高尚，这样的人就应该受到我们的唾弃吗?更多的人，就是因为容貌不怎么样，所以他们做出的行为，我们甚至都会用有色眼镜去看着他们，哪怕他们做的是好事情，我们甚至也会因为他们的容貌觉得他们做出的事情也不一定是什么好事。多么可笑啊，也是这个社会就慢慢变成了这个样子，失去了自己原本的本性，污浊不堪的内心的人却人缘很好，就是他们有一张花言巧语的嘴一颗迷惑人心的容貌啊，可那些真正在做为人们默默付出贡献的人，却总是无人问津，甚至不少人都嫌弃他们，不愿意和他们在一起。容貌，能改变什么吗?毫无疑问，容貌这个追逐名利的世界上，其实实际上的意义并没有多少，左不过是一具皮囊而已，可却有太多的人喜欢上了这个皮囊。
记得，我曾经看过一则小故事，让我受益匪浅。上面写的是这样的一个故事，一天，一家主人邀请几个朋友去他家做客，主人家里有个女儿，长得很是漂亮，也机灵可爱冰雪聪明，朋友夸他的女儿长得真漂亮，越长越好看了。按照常理来说，主人肯定是该笑眯眯的了，毕竟谁的女儿别夸赞都会开心的吧。可是这个主人却冷下了脸，义正言辞地对那个朋友说，不，请不要这样说，容貌是我们给她的这并不能说明什么，如果仅仅有一张漂亮的脸蛋，没有一颗冰莹剔透的心，她的未来也未必很好。你可以夸奖她的谈吐和品行，却绝对不能在她面前说她的容貌。那朋友默了，这才深深反思过来。有时候的我们啊，真的太在乎那具皮囊了，仔细想想，又觉得何必呢?相处了久的朋友在意的便是对方的品行了，她的容貌最多让你看的赏心悦目罢了，实际上空有一副皮囊，却没有真材实料的人，也不过是绣花枕头，中看不中用啊!
品德与美貌，你选择什么?做自己心中正确的选择，听从理性的判断而不是感性。太在乎容貌，只会让你患得患失，最后失去的更多，而平行才能保证你长久的生活愉悦。理性的判断有时候能给我们生活带来好的启迪，可太感性，只会让自己的生活越来越糟糕。
品德高尚的作文篇三
那是一个夏天的上午，天气忽然变得阴沉，顷刻间，下起了瓢泼大雨。我吃过饭，打着伞，去上学。
这是多么令人纠结的场面啊!在我面前就有个摔倒的残疾同学，而我却只是呆呆地站着。想扶她，不愿，担心弄脏我的衣服;想走，心中又不忍。
我也不知道自己是怀着怎样的心情，做出下一个决定一走了之，走得那样绝决。
我不知道她是怎样爬起来的。当我回过头的时候，她已经站起来了。也许是心急，也许是路滑，没走几步，我脚下一滑，重重地摔在污泥之中。我想，这一定是老天对我的惩罚。我正想爬起来，鹊儿却走到我身边，向我伸出了一只手这场令我犹豫的友谊的考试，鹊儿竟然毫不犹豫地做到了。在学习上，她不如我，但在这场品德的考试中，我却远不如她。
那一刻，我明白了，考试，并不只是纸上谈兵，而是你要用心的付出，用心帮助需要帮助的人。鹊儿，谢谢你!这场考试将成为我人生中的一盏明灯，指引我，为我照亮前方的道路。
品德高尚的作文篇四
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。——陶渊明。
给自己唱赞歌的人，听众只有一个。
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基。
青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。——冰心。
青春之所以幸福，是因为它有前途。——果戈理。
理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
志当存高远。——诸葛亮。
谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。——雨果。
君子坦荡荡，小人长戚戚。
少壮及时宜努力，老大无堪还可憎。——(宋)欧阳修。
一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的渺小的。——车尔尼雪夫斯基。
一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。——司汤达。
捐躯赴国难，视死忽如归。
喂，你可曾听说才思也许能在青春年少时获得，智慧也许会在腐朽前成熟?——爱默生。
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
鞠躬尽瘁，死而后已。
我始终记住：青春是美丽的东西，而且对我来说它永远是鼓舞的源泉。——巴金。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
穷则独善其身，达则兼善天下。
青春的特征乃是动不动就要背叛自己，即使身旁没有诱惑的力量。——莎士比。
必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。——雨果。
春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。
撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。——池田大作。
青春一去不复返，事业一纵永无成——勃朗宁。
青春留不住，白发自然生。——(唐)杜牧。
迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚。
青春终究是幸福，因为它有未来。——果戈理。
真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特。
抱负是高尚行为成长的萌牙。——莫格利希。
动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春?——屈原。
对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。——莫扎特。
以实待人，非唯益人，益己尤大。
燃烧自己，照亮别人。
富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢。
精力充沛的青春，是不怎么容易灭亡的。——卡罗萨。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲。
青春虚度无所成，白首衔悲补何及!——权德舆。
君子之修身，内正其心，外正其容。
静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。——莎士比亚。
以信接人，天下信之;不以信接人，妻子疑之。
友谊活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。——空茨凯维支。
青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。——塞涅卡。
白首壮心驯大海，青春浩气走千山。——林伯渠。
青春岂不惜，行乐非所欲。——(宋)文天祥。
青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。——高尔基。
君子成人之美，不成人之恶。
连一个高尚朋友都没有的人，是不值得活着的。——〔古希腊〕德漠克里特：《著作残篇》。
为了高尚的目标，多大的代价我也愿付出。——罗曼·罗兰论人生。
品德高尚的作文篇五
3)如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸。
4)凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生。
5)在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠。
7)人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫托尔斯泰。
8)人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫。
9)良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思。
13)如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗。
14)静以修身，俭以养德。——诸葛亮。
15)君子忧道不忧贫。——孔丘。
16)贫而无谄，富而无骄。——子贡。
17)强本而节用，则天不能贫。——荀况。
18)侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非。
19)夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮。
20)奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易。
21)不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵。
22)历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐。
23)霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双?——王安石。
24)侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光。
26)半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。——徐特立。
27)让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。——德谟克利特。
29)奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠。
30)奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭。
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品德高尚的作文篇六
4)生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基。
5)一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦。
6)人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦。
7)生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川。
8)我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
9)不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏徵。
10)奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭。
品德高尚的作文篇七
“唰，唰唰······”进入小区，就听到一阵阵扫地声。我循声望去，哦，原来是小区的清洁工李阿姨。她正在用力的挥动扫把，打扫着小区的路面。
记得有一次，天气很冷，人们都穿着厚厚的羽绒服，在路上快步往家赶，好早点回到自己温暖的家。我也飞快的往家跑。这时，不知哪儿刮过来一阵该死的风，那些刚被李阿姨扫成一堆的垃圾立刻群魔乱舞地飞向了四面八方。只见李阿姨拿起扫把来来回回地打扫了好几次，终于让那些可恶的垃圾“乖乖”地进了垃圾箱。
我路过时问了李阿姨：“这么冷的天，您为了扫这堆垃圾，费了这么大的力气，大概扫一下算了。”李阿姨确摇摇头说：“把小区的卫生搞好，给大家一个洁净舒适的环境是我应尽的责任．”听完李阿姨的话，我又反问道：“您觉得这个职业好吗？”李阿姨沉思了一下说：“这个职业是不怎么体面，但却必不可少。因为通过我的双手能给大家带来个干净舒适的环境，我很高兴。”她的回答完全出乎我的意料，我不由得向她投去了敬佩的目光。
看着李阿姨，我又想起了前天看到的那一幕：那天下午放学了，我哼着歌儿往家赶。忽然被眼前的一幕惊呆了，只见李阿姨正在那肮脏的垃圾箱里扒来扒去，一双手脏兮兮的。只见她把那几个空饮料瓶小心翼翼地放进她那“百宝袋”里。我心想：当着清洁工还兼收废品，可真会见缝插针，赚钱的门路还真多啊！从那以后，我就有点瞧不起她了。
后来发生了一件事，让我却对她是另眼相看。小区的工作人员为了帮助贫困家庭的学生重返校园，发动小区住户自发捐款活动。家境贫寒的李阿姨竟然一下子捐了三百元钱。这个举动出乎大家意料，我问李阿姨：“你家也不太宽裕，干嘛要捐那么多？”李阿姨说：“帮助困难家庭的孩子重返校园，我义不容辞。因为我就是被没文化害的，干什么事都跟不上别人。”
李阿姨——一位品德高尚的清洁工，我心目中的“蓝衣天使。”
品德高尚的作文篇八
翻开我的品德书，仿佛再次来到了那残酷的历史，来到了那横尸遍野的战场。那是人们永远无法忘记的一场战争，为了战争，不知有多少人为此牺牲，不知有多少个国家因为它而家破人亡。没错，这个残忍、令人发指的战争，就是第二次世界大战。这场战争由德意日国家挑起，为了使自己的国家经济不受损失，他们开始掠夺其他国家的财产，占领他们的土地。因为这些掠夺者的冷酷与贪婪，不知有多少个家庭因此颠沛流离，支离破碎。
这是一场正义战争与非正义战争的对抗，是一场光明与黑暗的对决，全球的人民都在翘盼战士们凯旋归来。终于，正义战胜了非正义，战士们唱着激昂高亢的歌曲，带着胜利归来了!人们大声欢呼，兴奋得手舞足蹈。长达六年的煎熬，多少人因此流出了眼泪，陌生人激动地看向对方，相互拥抱击掌，庆祝这盛大的成功。
这场第二次世界大战使我陷入了沉思。在第二次世界大战中，中国的南京大屠杀轰动了全世界。日本人用尽各种各样残酷的手段，折磨中国人。30多万的中国人，被他们血淋淋地折磨死。而他们却乐不彼此，仿佛这是一种至高无上的荣耀，招呼同胞比赛杀人。
当时的中国人是一盘散沙，日本人根本不放在眼里。所以，他们到处放火抢劫，到处掠夺财宝，毫无顾忌。当时的老百姓只能眼睁睁地看着自己的家人被害，孩子们只能眼睁睁地看着父母突然离去。日本人有谁会去同情他们?谁会去听他们声嘶力竭的诉说?中国人民真正地意识到：只有强大起来，才不会被别人欺负!
终于，中国人民爆发了。中华儿女为了抗日胜利，为了后代人的幸福生活，用鲜红的血谱写出一首首动人的歌曲，他们在战场上奋不顾身，抛头颅洒热血，为得就是全国的老百姓!
我的心不由得沸腾起来：我们要牢记国耻，不再受到欺压!
品德高尚的作文篇九
前几天发生了一件事情，让我很难忘。因为我遇到了一位品德高尚的叔叔。
那天早上是奶奶送我去上学，路上没有打到车，所以只好挤公交车，一上车叔叔就让我们投钱，我一紧张就把打车用的十元钱投进去了，然后就迅速跑到车尾。由于太紧张了，司机叔叔喊我也没听到，当奶奶向我要打车钱时，我才发现自己投错了。
奶奶去向司机叔叔要钱，当时，我很害怕，我觉得十元钱拿不回来了。没想到的是，叔叔不仅没生气，还退回了九元钱，又对我说：“男子汉，犯错不要紧，知错就改，不能害怕，更不能躲避。
通过这件事，我觉得一个平凡而普通司机叔叔，没有光鲜亮丽的外表，却具有高尚的品德，是值得我们所有人学习的人。
公众号：教科语文之家。
品德高尚的作文篇十
静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。——莎士比亚。
以信接人，天下信之;不以信接人，妻子疑之。
友谊活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。——空茨凯维支。
青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。——高尔基。
君子成人之美，不成人之恶。
连一个高尚朋友都没有的人，是不值得活着的。——〔古希腊〕德漠克里特：《著作残篇》。
为了高尚的目标，多大的代价我也愿付出。——罗曼·罗兰论人生。
给自己唱赞歌的人，听众只有一个。
青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基。
青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。——冰心。
青春之所以幸福，是因为它有前途。——果戈理。
理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
志当存高远。——诸葛亮。
谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。——雨果。
君子坦荡荡，小人长戚戚。
少壮及时宜努力，老大无堪还可憎。——(宋)欧阳修。
一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的渺小的。——车尔尼雪夫斯基。
一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。——司汤达。
捐躯赴国难，视死忽如归。
喂，你可曾听说才思也许能在青春年少时获得，智慧也许会在腐朽前成熟?——爱默生。
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
鞠躬尽瘁，死而后已。
我始终记住：青春是美丽的东西，而且对我来说它永远是鼓舞的源泉。——巴金。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
穷则独善其身，达则兼善天下。
青春的特征乃是动不动就要背叛自己，即使身旁没有诱惑的力量。——莎士比。
必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。——雨果。
春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。
撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。——池田大作。
青春一去不复返，事业一纵永无成——勃朗宁。
青春留不住，白发自然生。——(唐)杜牧。
迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。——莎士比亚。
青春终究是幸福，因为它有未来。——果戈理。
真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
有很多人是用青春的幸福作成功代价的。——莫扎特。
抱负是高尚行为成长的萌牙。——莫格利希。
动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
百金买骏马，千金买美人;万金买高爵，何处买青春?——屈原。
对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。——莫扎特。
以实待人，非唯益人，益己尤大。
燃烧自己，照亮别人。
富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢。
精力充沛的青春，是不怎么容易灭亡的。——卡罗萨。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲。
青春虚度无所成，白首衔悲补何及!——权德舆。
君子之修身，内正其心，外正其容。
品德高尚的作文篇十一
今年暑假，我调查了一下培训班的开设情况，发现电脑班、奥数班或作文班比比皆是，可就是没有“思想品德班”。难道德育培养没有智育培养重要吗？我从电视里看到过这样一个场面：一名音乐学院的高材生，戴着手铐，坐在看守所里。原来，他为了满足自己的欲望，偷窃别人的财物，走上了犯罪的道路。
我还从电台里听到过这样一件令人毛骨悚然的事情：一名即将参加高考的高中生，白天，他是老师、同学心目中的尖子，而一到夜幕降临，他就闯入民宅，盗窃财物。一次作案时，他怕事情暴露，竟将从熟睡中惊醒的小女孩活活掐死。
我从报纸上又看到过这样一则消息：一名学生考上了自己理想中的名牌大学，一高兴便拿走家里仅有的三千元，同七个同学外出吃喝玩乐了一天一夜，回家时口袋里只剩下四百元。而这一天一夜里，他的爸爸妈妈正四处借钱为他筹措学费。
从以上三个例子中，我们可以清楚地看到这些学生在才学方面的确很“富有”，但在道德和社会责任方面，却是如此的“贫穷”。所以，开设“思想品德班”是很重要的。我们也应该多上上“思想品德班”。
“思想品德班”课可以让我们明白做人的道理。一位诺贝尔奖获得者在一次集会上对大家说，他在幼儿园里学到的“把自己的东西分一半给小伙伴”、“不是自己的东西不要拿”、“做错了事情要表示歉意”等是他学到的最主要的东西。由此可见，一个人从小养成良好的思想品德，在他以后的人生道路上能起到非常大的作用。
“思想品德班”课可以树立我们坚强的意志。刘胡兰、小萝卜头……这些英雄人物的感人事迹，在我们幼小的心灵里留下了深深的烙印。处于和平年代的我们，在学校里，有老师辛勤地培育我们；在家里，有家长精心地照顾我们；在社会上，处处有关心少年儿童成长的活动基地。我们，不需要像刘胡兰那样躺在铡刀下，也不需要像小萝卜头那样在监狱里读书写字，但是英雄们那种钢铁般的意志和奉献精神，值得我们学习。
妈妈常常告诉我，她的童年与我的大不一样。那时，男孩子、女孩子三五成群，有什么玩什么，如刮香烟牌子、捉迷藏、踢毽子、造“房子”等，大伙儿在一块儿玩得可开心了！我知道妈妈话里的意思：现在的孩子以自己为中心，不善于与人交往，也不懂得关心他人。有些家长的过分宠爱，更让孩子脱离了集体。因此，对于我们这些独生子女来说，上“思想品德班”就更有必要了。但愿在明年的暑假里，有远见的单位能开设“思想品德班”；但愿在明年的暑假里，有远见的家长能送孩子去上“思想品德班”；但愿在明年的暑假里，我们能在“思想品德班”里见面！
品德高尚的作文篇十二
一个人的品德水准与文化水平，看起来没有紧密联系，只有小学文化水平的孩子能四次让座；有文化的城里人欺骗做小吃的老人；有美德却无文化的母亲，教给演员做人道理……看来高学历并不是高品德的代名词，没文化也不代表无道德。
司马光早在《资治通鉴》中就有对德与才的精辟论述。“才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。”德即品德，才可理解为文化水平。由此可见，一个人就算有才却无德也只能成为小人，立德乃树人之本。唯有德才兼备，才能成就一个人。德是才的基础，才是德的发展。就像才为树之叶，德为树之本；才为水之波，德为水之源的比喻，没有德作为根本注定将一事无成。
近来高铁霸座男引发热议，其中一个热点话题在于他的博士学历。不禁让人感叹，有文化的人也可能成为道貌岸然的社会败类。试想若霸座的是一个没文化的农民工，我相信这将不会成为新闻，因为人们内心对于品德与文化的关系存在着根深蒂固的认知偏差，容易将两者混为一谈。
三河村近日成为旅行的明星村落，根本原因在于他们的美德。村长说：“三河菜远近闻名，菜单上的价格是最高限度，旁边标有的重量是最低标准。”秉承着诚信的美德，三河村吸引了越来越多的人来次拜访。虽然村中大多数人没上过学，但他们却取得了创业的成功，为村子的发展打下了良好的基础。这便是“德”的力量，树人先立德。
反观当下，娱乐至上，金钱至上，正是道德缺失的一种表现。在我们的教育系统中往往过分注重对一个人“才”的培养却忽视了德的重要性，这便是“德才失衡”的原因。“成功学”漫天飞舞，《论语》却鲜有人谙熟于心。的确，现在的人变得越来越精明，表面上看是文化水平提高的结果。可现今国民真正需要的，正是那些人们误以为“傻”的品质。
劳模事迹中，他们对事业的“痴”，对工作的“狂”，对得失的“傻”交织在一起。李小文院士主持nasa基础研究项目，朴素如农民。连生命的最后也要坚持站在讲台上讲整整两个小时的课。此时才与德比起来已不值一提。“侠之大者，为国为民”郭靖与黄蓉死守襄阳，为国捐躯，他们出于内心对“德”的追求可以放弃生命，是金庸笔下的大侠、君子。
品德与文化，至此应分为两谈，德在才之先！
