2.总结是对过去一段时间的思考与总结当我们面对一个不确定的情况时,如何应对并处理它,是一个需要我们思考和解决的问题。小编为大家推荐了一些总结的要点和注意事项,希望能给大家带来启示。
发现的学生作文600字篇一
“轰隆……轰隆”,雷声十分震耳,天色变得越来越暗,那群蚂蚁跑得越来越急,这一阵阵雷声让我毛骨悚然。
可是我还是坚持下来,想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看,冻锝直打喷嚏,脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时,人们匆忙回家的情景,这不是一个道理吗?我挺高兴,因为这毕竟是我自己想出来的。
但一想,它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察。这时,妈妈跑到我身边,抱着我,一边往楼上跑一边说:“哎呀,你可把我吓坏了呀!你在那干嘛呀?我可担心死了。”
回到温暖的家,我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈:“蚂蚁在下雨前背的东西是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服,让我换上,然后说:孩子,它们运粮食呢!因为下雨,吃的不好找,那个小洞就是巢,它们正在往里搬粮食……下次千万不要干这种傻事了!我恍然大悟:“原来如此!”
这件事使我受益菲浅,蚂蚁的奥秘,我将终身难忘。
发现的学生作文600字篇二
美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。
适逢春天,一切都是那么美好。大地苏醒、草木萌发、鸟语花香,去踏青吧。一路上绿草如茵、落英缤纷,连蜜蜂和蝴蝶都出来活动活动筋骨了。一阵阵微微的春风吹来,路边的小草小花都随之轻轻地舞蹈,在微风中嬉笑欢歌。我不禁一颤,是什么触动了我?是美。
生命、精神,不仅仅属于那些花草,更是人类的根本。人,应有良知,有责任感,应该懂得如何去珍惜生命,让一生中充满了情趣,让一生过得丰盈、充实。其实这种人也如小草小花般无处不在,可能有些已成为参天大树、栋梁之材,已有伟大成就,而大多数依然默默无闻。
美是极丰富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微风中我发现了她,也深刻感悟到了她的力量。
发现的学生作文600字篇三
我家门口旁边的花坛里有一丛含羞草,周围还长着许多五颜六色的花。
含羞草很小,一般都是一大丛一长的。它的叶子很特别,是成对长的。可你别看它的“身子”小,但花还蛮好看的!含羞草的花是粉红色的,仿佛是一个个红色的小绒球。
有一天,我闲着没事,就碰了含羞草一下。突然,奇怪的事情出现了,含羞草迅速地把两边的叶子合了起来,就像一个低头害羞的小姑娘,特别惹人喜爱。这时,一个疑问蹦进了我的脑海中:为什么含羞草一碰它就要合起来呢?难道它真的和人一样有感觉吗?我连忙跑去问妈妈这到底是怎么一回事,但妈妈也不知道这是为什么。唉,这可怎么办呢?哦,对了,我怎么把不会说话的老师——书给忘了呀?我可以去查《十万个为什么》嘛!我在《十万个为什么》这本书里找到了答案。原来呀,这些含羞草都具有这种一经触动,即闭合上下垂的敏感现象,这是因为:由于含羞草的叶柄和小叶的基部,都有一个膨大的叶枕。这种叶枕内有许多薄壁细胞,当叶子被触碰时,那薄壁细胞里的细胞液,马上渗进细胞的间隙,使膨胀压突然下降,从而导致叶子闭合下垂,但经过数分钟后,仍能恢复原状。含羞草的这种特性,是原产地的长期生长的特殊环境所形成的。
看来,观察的作用还蛮大的嘛!我以后还要多多观察我们身边的花花草草。多多观察大自然中的神秘景象呀!于是,我就制作了一张纸牌子,上面写着“多多观察,多多探索,创造美好的未来吧!”把它贴在我房间的墙上。
发现的学生作文600字篇四
生活中的许多美,也许你没去注意,但生活中的点点滴滴是需要我们用心去发现的。
今天,朱老师带着我们去一个地方,让我们实地去观察。到了那里,我深深地吸了一口气,啊!这里的空气很新鲜。走进去,有一条弯曲的小路,小路的两旁种着许多花。突然,我看到一大片野菊花,它那细细的花茎,衬托起了整朵花,小小的花瓣又柔又薄,圆圆的花朵似缩小版的太阳,金黄金黄的。再走进去,我看到薰衣草,一朵薰衣草由好几朵紫色的小花组成的。咦,那边似乎有似映山花的颜色的花朵。这朵花红彤彤的,有三片很柔嫩的花瓣,还有从中心伸出来的三条花芯,它的叶片也很奇怪,是椭圆形的,两旁的叶齿尖尖的,颜色翠绿翠绿的。这里的树棵棵都很挺拔,就似一个个威武的士兵。这里的树有的高有的低。翠绿的小草很密,每一个都对我笑嘻嘻的,每一个都对我很友善,好似我是它们从远方来的客人,而它们,就是这里的主人。把这里都游览了一遍,要回去的时候,我还真有一点依依不舍。
在这一次的实地观察中,同学们都摘一些花回来,我却没有。因为我觉得这样的习惯很不好,这些花花草草都是有生命力的,就连踩草地,我也是轻轻地踩,因为,我觉得,踩太重的话,小草也是会痛的。因此,我觉得,小草小花也是需要我们去好好地爱惜它的。这些,都是我们生活中的美,我们都要去注意它,爱护它。
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发现的学生作文600字篇五
“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛跟一颗宁静的心我发现了是中的没。
大自然中,春意盎然,花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。
你看,在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!
应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!
什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。
我发现了生活这的美!
发现的学生作文600字篇六
世界充满了知识,只要我们细心观察,就会有发现,我就发现了蜘蛛的秘密。
一天,一个补习班的老师给我们布置一个十分有趣的任务:就是回去了以后,细心观察一只昆虫或一株植物,然后偶下节课来了把自己有趣的发现说出来,并写出一篇生动的文章,放学了,我走在回家的路上,看见了对门正在昆虫饲养园里当工作人员的张伯伯,我跟他说了老师布置的任务,他听了,二话不说,带我去了他工作的地方看蜘蛛。
来到昆虫饲养园,我清清楚楚地看到了蜘蛛的网上有几只空壳的蚂蚁和几只空壳飞蛾,我惊讶极了,想到:蜘蛛怎么那么残忍,吃虫子就算了,为什么还又把它们腐烂的空壳留下来呢?真是难闻,当张伯伯走过来看到了我十分惊讶的表情,问我怎么了,我把刚刚想到了的话说给了张伯伯听,而听到的确是张伯伯的笑声。
我更加迷惑不解地问道:难道蜘蛛不残忍吗?一大堆的问题向张伯伯扑来,“不”,张伯伯温柔的走过来摸了摸我的头对我说:“蜘蛛是非常残忍,可蜘蛛为了生存不得不这样,每当蜘蛛扑到了昆虫的时候,就先往昆虫身体里注入一些它的毒液,当毒液与昆虫身体里的蛋白质相碰时,昆虫身体里的骨头以及蛋白质就会被融化,这样蜘蛛再把它身体里的液体吸进自己的肚子里。
奥!原来是这样啊,小小的昆虫竟有如此大的秘密呀!
虽然回到家里以后妈妈批评我不应该去饲养园,但心里美滋滋的,因为我知道了一种昆虫——蜘蛛的小秘密哟!
发现的学生作文600字篇七
我来到阳台,眼睛看了一圈,大蒜苗在哪呢?哦,在妈妈种花的那个花架上,我发现一盆长的郁郁葱葱的大蒜苗。我边剪边说:“妈妈你真厉害,还会种菜啊!"妈妈笑眯眯地对我说:”这个太简单了,你知道蒜苗是怎么种出来嘛?“我仔细端详了下菜盆,蒜苗的根部埋在土里,这样子有点像平常吃的大蒜头,我不太确定,然后我打开手机,去网上寻找答案。哦,原来是这样!种植的`方法是:将发芽的整骨朵蒜,剥成一瓣一瓣的蒜瓣;然后,将蒜瓣头向下,芽向上,用手按在松软的土壤里,最好排列成行,好看,再用土轻轻埋上,接着大约四、五天浇一次水就行,10多天后基本就长成半尺高了,这时就可以吃了。
我对这个发现又惊奇又兴奋,也想着试试看自己种植一盆大蒜苗,说到做到,按照网上的步骤和妈妈的指导我也种植了一盆,期待十天后我可以吃到自己种植的大蒜苗了。
发现的学生作文600字篇八
在微博上看到这样一个帖子:
@老熊:面试工程师时候,遇到简历写熟悉某语言或框架的,我都会问问ta使用的具体语言或框架的具体小版本号,遇到说熟悉ide工具的,都会会问问该ide工具的快捷键,如果这些都不清楚,基本可以断定不是真正的熟悉,。。
下面是一些人的回复:
@池建强:啊,这太苛刻了,你再加上9种控制语句,彻底悲催了。
@西祠响马:nnd,还真给问住了。跑去google了一下才知道是哪9种。
我的回复:都没把焦点注意在分析和解决问题的能力上,对工具的熟知固然也很重要。
我的回复:富士康有几十万熟悉工具的人。
@老熊:你要是这么理解,两回事。
我的回复:您和程显峰说的有道理,但我的建议是,不必太苛刻,知道这些细节固然好,不知道,也还可以发掘别的优点,做主将的,要善于发现优点,而不是关注缺点。
很多程序员都经历了面试与被面的经历,大多数公司都在急缺人的情况下,才去招人,面试官工作很忙,面试时间控制很紧,判断一个人是否能用,也就变得简单粗暴,通常的招人按照如下顺序:
1)面试者的个性是否能够融入团队?
2)面试者的技能是否能够在团队生存?
3)面试者是否足够诚信?
4)面试者是否有其他影响工作的因素?
很多时候,最简单的方式,就是问一个足够简单的问题,并且是0-1的判断。比如“你是否记得xxx版本号”,“是否知道哈弗曼编码”等等,通过这些采集到一个足够的信号集,来进行最终的判断。而往往问的这些问题都是面试者简历中写的。如果面试者答不出来,或大多答不出来,则不用再多花时间了,直接pass掉。
大多数面试官是这么面人的,为什么,根源就在于,把面试的过程看作是,快速发现别人的缺点,而不是快速挖掘别人的优点。这是最本质的症结。
曾经某个业界牛人说面了个人,跟我说“在公司只管理几百台机器,也好意思说管理过大规模集群”,我心说,“那个单位最多也就几百台机器,为什么不能说管理过大规模集群,梁山好汉管理个几百个汉子,也了不起啊”。
面试的过程应该是发掘一个人的优点,优势,并且在未来的工作中,鼓励他的优势,支持他的优势,让其越来越具有优势。大多数人受制于天朝固有的特点,喜欢面面俱到,都写上精通,熟练什么的,我想不需要过分苛求,p民们已经如此苦逼了,就不必苦苦相逼了。关键在于发掘他真正的兴趣。
无论一个多么面面俱到的简历,背后的这个人一定只会安心做一件事,找到这一件事,交给他做,让他越做越精彩。
发表博客后,程老师的一些精彩观点,如下:
程修远:招聘是人力资源体系中一个环节,有其具体特定的方法和工具。招聘是基于岗位职务说明之上,从人才中选拔合适人员的过程。人员的优点和缺点对于公司而言都是特点,格鲁夫的偏执、乔布斯的信佛和脾气暴躁,都对各自公司企业文化产生重大影响,不能用简单优缺点评估。
程修远:企业是商业行为,应客观冷静而不能感情用事,但这并不意味着企业没有价值判断,企业核心价值就是体现在企业文化上。招聘的重要一点,就是要求应聘者能接受并融入企业文化。在优缺点上不能简单判断,判断核心标准是是否与企业核心价值体系相悖。
程修远:在招聘过程中,企业规模与招聘人员的岗位高低,招聘中的评判方法和标准都会有很大不同。对于基础员工,是以能否胜任和与岗位描述的匹配来衡量,在考核中以企业文化和绩效为标准。对于高层员工,无论优点和缺点都会对公司走向产生重大影响,所以更应慎重,不能偏颇于只看某方面。
程修远:赞同@老熊有些观点。初试就是判断简历、实际能力和岗位描述三者之间的重合程度。初次以核实简历为主,其实就是一个简历重塑和岗位匹配过程。但在具体问题上应有技巧,比如程序员主要应询问经历、考核逻辑思维和学习能力,而不应拘泥于具体细节,当然对虚假陈述应判断。
程修远:优缺点问题可能还隐含了一个深层次的问题,就是:是以岗定人,还是以人定岗的问题。高层的变动一定会对公司产生重大影响,但基层员工的招聘,应以岗位为主,不能被“优点”左右感情。
发现的学生作文600字篇九
童年里的事情就像大海里的小水滴,就像沙滩上的贝壳,捡也捡不完,数也数不清。虽然童年里的事很多,但童年里的发现却寥寥无几。其实大自然中有趣的发现有很多,主要看你有没有一双发现的眼睛。下面,我就选一件在上课时无意间的发现来给你讲讲吧!
那是去年四年级的事了。那天,上了一节思想品德课,老师早早地把课讲完了就让我们自习。还有半节课的时间,而且还没有作业,于是我玩起了文具“大战”。把直尺拿出来的时候,我不由自主地在头上摩擦了一会儿,就在我放下的时候,无意间发现美术书的一页书角被轻轻的吸了起来,顷刻间又落了下去。这小小的发现激起了我极大地兴趣,我赶紧放下手中的笔,开始研究起来。我感觉美术书的纸张太厚,于是换了几张碎纸片,我用尺子在头上摩擦了几下去吸纸片,果然成功的又被吸起了。1、2、3、4,哇!吸了四秒才掉呢!我为我的发现感到无比的自豪,仿佛我发现了地球有吸引力一样。我恨不得立刻把这个发现告诉所有人。终于下课了,我马上把这个发现告诉了同学们,他们都说很神奇。
我对这个现象产生了巨大的好奇心,回家后,我告诉了妈妈。妈妈笑了,说“这是摩擦起电造成的,生活中这样的事情很多,比如晚上脱毛衣时会发光这也是摩擦起电造成的。”听了妈妈的回答我恍然大悟。
生活中有趣的发现有很多,就看我们是否去留心了。
法布尔观察昆虫写了《昆虫记》,瓦特观察沸水盖跳动的样子发明了蒸汽机,莱特兄弟放风筝制造了飞机。我看着我家阳台上皎白的月季花发现了月季花可以吸食红色颜料,变成另外一种新品种淡红色月季花。
月季花是怎么能吸湿颜料变色呢?这还得从我的一次实验说起,这是我独立思考的结果。当月季花争奇斗艳的时候我很喜欢它们,但我却有了一个非常奇妙的遐想。我最喜欢红色的月季,因为它那火红的颜色象征着生命和活力。但我能不能把白月季也变成红月季呢?我掐了一度朵白色月季花,把花放进红墨水里,希望它能吸完红墨水之后变成红月季,但让我万万没有想到的是,它死了。我又给另一朵白色月季花滴上了几滴红墨水,让它的.根仍生长在土壤里,保护它的生命,第二天我发现几滴红墨水团散开了,变少了,我想我的试验肯定能成功,第三天墨水又向周围散去,花瓣的白色更淡了,到了第十天红墨水团没有了痕迹,但白月季却呈现出浅浅的浅红色,我又是给花瓣滴水,又给它浇红墨水,数天之后,月季花快败了,可是白月季仍是呈现出浅红色。
这次动手实验虽然我没有制造出火红的红月季,但我却发现了月季花瓣吸湿颜色的作用,还培育出了最新品种的淡粉月季,真是好兴奋啊!
童年的发现童年的发现在许多人的心里都隐藏着童年的发现,这些发现是那么有趣,下面我来介绍一下我童年的发现。
好久没有下雨了,天气闷的很,妈妈让我出去透透气,我突然发现了蚂蚁,我想到了我从书上看到的,蚂蚁在6-7点起床,7-8点清扫卫生,8-9点开始工作,下午5-6点收工。我早早的就起床了,可是它们5点也没有收工,晚上7点多还在忙,这到底是为什么呢?我又发现,一只只蚂蚁嘴里咬着一颗颗的土粒,堆在洞口周围。不一会,土粒就筑起一道围墙,最后又见一只蚂蚁用一块大沙粒封住洞口,妈妈告诉我:“这是蚂蚁在筑坝,这表明,明天就要下雨喽!”第二天,天空阴沉沉的,天上乌云密布,不一会儿,果真下起了雨,嘿!我心想“别看蚂蚁小,可有着很高的本事儿!”下完了雨,我又跑到蚂蚁洞口,观察蚂蚁,可我又发现,蚂蚁在筑坝。这说明明天又要下雨喽!可到了第二天,没有下雨,我想:“为什么蚂蚁预报的不灵了呢?”我又跑到蚂蚁洞口,用手捏了捏黑乎乎的东西,怎么捏不碎呢?我拿来土粒比较了一下,啊!蚂蚁用来筑坝的东西只不过是像土粒,而不是土粒的东西,我又跑去问正在桌子上写作业的姐姐,姐姐说:“小笨蛋,其实这些只不过是蚂蚁从洞中清除出来的排泄物,而不是蚂蚁在探测天气。”哎!我被小蚂蚁给骗了!怎样?这就是我有趣的童年发现!
在童年的时候,我曾经发现了一件很有趣的事情——蚂蚁搬大苍蝇。
有一天,我在公园玩,忽然,我发现了蚂蚁往窝里拖大苍蝇。我下子惊呆了,觉得很不可思议。蚂蚁居然会搬大苍蝇!
啊,爬得很快啊!只见它们有的在前面用嘴咬住苍蝇的吸管;有的向前拽;有的在后边有头使劲往前顶;有的架着苍蝇的翅膀;有的抬着苍蝇的腿;有的拱到苍蝇的身下,用背驮着拼命地向前爬;还有的回窝叫别的蚂蚁也来帮忙。不一会儿就把一只肥肥的大苍蝇拖到了自己的洞口。
可是由于苍蝇太大,蚂蚁洞口太小,拖不进去了。怎办呢?只见它们互相碰了碰头上的触角,好像在商量什么好地。过了一会儿,只个子量大的蚂蚁,首先爬到苍蝇的尾部,缩着身子,张着嘴巴,一下子就把苍蝇的皮蛟破了;接着,又一只蚂蚁咬了一口;两只,三只……伙伴们都来了,一口一口咬起来。过了一会儿,我发现苍蝇身体里面已被蚂蚁吃光,只留下一具空空的躯壳。我感到十分不解,于是,连忙跑回家,问爸爸:“为什么蚂蚁这么小却能把一只苍蝇拖走、吃掉呢?”爸爸说:“蚂蚁虽然小,可是它们非常团结,齐心协力,所以它们能把一只大苍蝇拖走、吃掉。”“哦,原来是这样!”我恍然大悟。
通过这件事,我明白了一个道理:团结就是力量,齐心协办,做每一件事都成功。
记得我小时候,才刚刚五岁。我再一次外出郊游中发现了蚂蚁预测天气的奥妙。
一次旅行中,我觉得这道路太乏味了,便走到路边看起了蚂蚁。我发现,蚂蚁们就像尾巴着了火似的,飞快地奔跑着,手上还拖着许多食物。我不明白这是为什么,便一直看了下去。可是没一会儿,天气由晴转阴,渐渐下起了小雨,我只好先观察到这儿了。
人们都说“鼠目寸光”,蚂蚁是不可能用眼睛来预测天气的,它能看见几米外的东西就已经不错了,直到有一天,妈妈告诉我:“蚂蚁这么大一个家族里,有一种蚂蚁叫做飞蚁,它们在下雨前翅膀上会出现小水珠,知道快下雨后,它们便飞回窝中,把这个消息告诉伙伴们,提起注意。”
又有人说:“蚂蚁封住洞口,表明天就要下雨了。”这句话有几分的道理,蚂蚁在下雨前把洞口封起来,是因为它们感觉到了气压和温度等自然条件的变化。它们之所以要把洞口封起来,就是为了防止雨水灌进洞里。
在我快乐的童年里,经常会发生一些趣味十足的事情。有些事情随着年龄的增长,自己已有点模糊不清了,但六岁那年的一次发现却依旧是那么清晰可见。
一天,我看见妈妈给花草树木浇水,就问:“妈妈,你为什么要把冷水浇到花草树木身上?”妈妈说:“给花草树木浇水,可以让它们长得更快、更好。”过了几天,小树苗果真长出了嫩芽,花儿也开得更艳了。看到这些,我脑子里突然冒出了一个念头:妈妈不是老说我长不高吗?哼,每天晚上我也往身上浇些水,不就长高长快了吗?于是,当天晚上,我就开始了实验。
等到晚上夜深人静的时候,我便来到小区楼下的草坪上。蟋蟀在表演它们的音乐会,花草树木在做它们最忠实的听众。等到附近的灯都关了时,我告诉自己,准备行动。然后我将一盆水浇到自己身上,顷刻间,泌人心扉的凉爽降临在了我的身上,啊!这才是透心凉、心飞扬!于是我拖着湿淋淋的身躯,悄悄回到家中。
一连几夜的实验,从没间断,我巴不得自己快点长高,早点成功。有一天,我妈妈发现我有点儿发烧,就问我是怎么回事,我一五一十地说出了自己这几天的计划。我妈笑着说:“你这傻孩子,净干傻事,你让我怎么说你呀?”我说:“为什么植物浇水能长大,而人就不行呢?”妈妈说:“傻孩子,你好好想想吧。”
现在想想,童年是多么的幼稚、无知呀!但童年又是多么的有趣、多么的快乐呀!作文。
以前我和妈妈曾一起读过一篇关于地平线的文章,里面说“向水平方向望去,天和地相接的线就是地平线。”看到这里,我疑惑不解,天和地怎么能相接呢?我把妈妈叫到阳台,“你看,天和地之间距离这么大,怎么可能相接呢?它们要是相接了,那些高楼、树木会被压成什么样?”我不停地追问妈妈,她又是画图又是比划,越讲我越糊涂。这两个问题总是缠着我,妈妈又说不清楚,我们只好放弃了。直到不久前的一次郊游,才让我找到这个问题的答案。
那天,我站在空旷的田野上,看到远处的天的地相交成一线,难道这就是传说中的地平线?我万分惊喜,迫不急待地想去探个究竟,我向前跑着,可一到那个地方,发现脚下的地和头上的天还是平行的,但当我看远处的天和地时,它们又相交在一起了。我还是不死心,心想,也许再看看,就会有新发现。于是,我又朝着地平线跑去,它好像和我作对一样,又跑到了更远的地方。
我这才明白,原来世界上根本没有地平线;我们看到的,只是眼睛产生的错觉。现在说起来虽然以前的问题有点幼稚,但我还是为我童年的发现而感到高兴。
在上个星期五,我发现了一个很奇怪的现象。我们一去看看吧!
那天下午,妈妈烧好开水,把水倒入水瓶中,看了看手腕上的手表,对我说:“乖,帮妈妈把水瓶提到房间去。”“砰”的一声,妈妈把门关上了。我按照妈妈的指示,把水提到了房间,我刚把塞子塞住,“嘣”地一声,塞子“跳”到了我面前,它好像在向我x威:“瞧你,我这个小塞子你都控制不住,一只猪!”我很纳闷,脑子里浮现出许多问题:为什么塞子会跳出来呢?为什么一个小小的瓶塞会有如此大的力量?……我很不甘心,又重新试了一次,“嘣”,小塞子还是淘气地“跳”了出来。
向来爱刨根问底的我决定去查个究竟。我跑去问姑婆,她听完我的问题,一脸茫然地看着我。从她的表情告诉我,她不知道。我又去问爸爸,爸爸也是丈二和尚——摸不着头脑。答案:爸爸也不知道。我使出我的绝招:“妈妈,过来一下”!妈妈问我:“大小姐,又咋么了?”“妈妈,”我问,“为什么热水瓶的塞子会‘跳’出来?”妈妈支吾了半天说:“你的问题很奇怪,可能是水太热了,水蒸汽使塞子‘跳’了出来吧。”算了,出杀手锏——电脑!我一查,结果五花八门,有的说是热胀冷缩,有的说是热膨胀……,我选了一条简洁的答案,是这样的:“这是因为空气受热体积变大造成的”。
这次,虽然只是我的一个小小的发现,但是它一定会使我向成功迈进一步。
发现的学生作文600字篇十
我发现我长大了弹指一挥间,九年的时光过去了.现在,我已经是三年级的学生了。在这九年的时光里,我发现自己渐渐张大,变成了一个小小男子汉。这个寒假,我看了两场电影。一部是《阿凡达》,另一部是《喜洋洋与灰太狼之虎胆羊威》。看完后,妈妈问我哪部好看,我说:"当然是《阿凡达》好看。潘多拉星球白天可以欣赏到雄伟壮丽的悬浮山,晚上有踩在脚下会发光的植物和一碰就像飞碟一样旋转而上的动物,发着银光的神奇的`生命树。这美丽的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人为了捍卫自己的家园与地球人进行勇敢的战斗。"妈妈笑着对我说:"孩子,你的欣赏能力提高了,你长大了!"原来常常在完成家庭作业时我老是磨磨蹭蹭,直到妈妈反复提醒:"语宁,该做作业了,要有效率,有质量。"现在,每次放学回到家,我都会主动拿出作业开始做当天的作业,当妈妈下班回到家的时候,我已经认认真真地做了很多。妈妈夸我:"孩子,你养成了好的学习习惯,必将终身受益。看来,你来,你真的长大了!"。
发现的学生作文600字篇十一
每个人都有自己的发现,我也不例外,但最让我难忘的还是我发现了一道数学题的解法。
记得在上扇形一课的那天晚上,我打开课本做数学作业。一开始做的还挺顺利,可就在做第五题的第二小题时,我遇到了困难。我仔细地想着,可是怎么算也算不出来,便去请教家庭老师——妈妈。妈妈看了题目后,帮我认真分析,给我讲解。我听后,十分佩服妈妈,但又一想:难道就没有别的方法了吗?过后,我便带着这个问题细心思考。
我再次看了看这个图,想办法求出阴影部分的面积。突然我眼睛一亮,若只看一条弧,不就是一个圆的四分之一吗?而正好有两个一样大小的.这样的扇形。用一个圆的面积乘以四分之一,乘以二,再减去这个正方形的面积,不就求出了阴影部分的面积了吗?于是,我连忙把我想的方法写了上去。
第二天,老师讲这道题时,我把自己想的方法告诉了老师,老师表扬了我,我心里十分高兴。
同学们,生活中、大自然中还有许多知识等着我们去探索,去揭开,让我们共同努力,去探索生活中和大自然中更多的知识吧!努力,加油!
发现的学生作文600字篇十二
今天天气不错,出去散步吧!
初冬的早晨,不是很寒冷,应该说还带有一点秋的感觉,我站在秋冬的分界线上,感觉是那样奇怪呵!是又感觉不是,搞混淆了呢,虽然我有时也常常这样。
四周静悄悄的,看不见行人,周围也只有一排掉光树叶的树木,我想他们一定在做梦,一个关于春天的梦,只不过是冬天到来了,他们不得不入睡,这也算种逃避吧。
我自己也曾试过,逃避的滋味,就跟这棵树一样,静静悄悄的等待着春天的降临。
“妈妈……”咦?这是妈妈的脸吗?为何这样的苍白?我伸出手去抚摸,想要唤醒“睡着”的你,你却一直沉睡着,不再理会我的呼唤。我去问爸爸,爸爸也只是说了妈妈去了一个很远的地方,那时,我知道妈妈不会再回来了。
虽然那一堂课,让我知道死是什么,但我仍不愿相信。
“今天我们的作文题目就是《我的妈妈》”,于是,所有同学都开始写,就只有我在想,想了很久,老师过来了。“怎么还不动笔啊?”老师对我说,我对老师说“我不知道怎么写”老师听了很生气,说“怎么不会写呢?妈妈就是你天天都会见到的人”听到这句话,心里不知被什么刺痛一样,大概是心里的不平衡吧!然后支支吾吾的说出一句话“我的妈妈去了一个很远的地方,以后都不会回来了,这是爸爸说的”我发现,我并没有那么撕心裂肺,因为我还相信,妈妈还活着。老师听了大概明白了,然后抚摸我的头“好孩子,你的妈妈一定会在天堂看着你的”然后我心头一震“天堂?那不是死人才可以进去的地方?我妈妈没死,你说谎”老师问道“你妈妈难道不是死……”然后欲言又止,因为老师知道,这是大人为了给小孩希望的一个善意谎言,“死?”然后再也按捺不住[注:按捺:压抑,忍耐。心里急燥,克制不住。]内心的痛苦,嚎啕大哭,妈妈……死了!
直到今天,我依旧相信妈妈是去了很远的地方,因为我不想忍受那堂课般的痛苦。
看到掉光树叶的树,认为这是这是理所当然的,冬天来到了,这些无用的叶子也该落去吧!一阵冷风掠过,我打了个寒战,虽然只是初冬,但我身上穿的也实在少。正当我忍受不住寒冷,准备回去时,我看到了,那一朵冬天里微微颤抖的花,叶子还整整齐齐的排列在上面,为什么?我心中发问,明明只是一朵花,为什么还要保存这无用的花和叶?又一阵寒风掠过,吹得这朵花左右摇摆,看到这里,心情梗塞住了,听到一个声音。
有些东西没了就是没了,但这象征叶子的回忆,无论是因为冬天的到来,或母亲的'离开,都不会丢失。
刹那间,我找回了自我,跪在这朵花面前,用泪水来浇灌它,希望以后无论多大的雨,多强的风,都不能把它刮倒。

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