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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
描写家乡夏天的小学作文四年级篇一
早上晴空万里，云霞满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱歌。空气清新凉爽，而且散发出一种难以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奋。
下午，天空一片青灰色，暴烈的太阳把地面烤的滚烫滚烫的，一阵南风吹来，卷起一股热浪。蝉在树上“知——了，知——了”得叫着，声音低沉而缓慢，像在诉说着一个古老的故事。老人们坐在树荫下，耐心的摇着扇子，嘴里一边诅咒着炎热，一边高兴的议论这天气怎样有利于稻谷抽穗。那些林中小鸟，都懒懒地歇在树上，似乎正在做着“丰收”的梦。
傍晚，晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往：有的在游泳，有的在捡贝壳，有的在嬉戏。欢声笑语像海浪一样，一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身疲劳，一身炎热，使人感到轻松爽快。
夜晚，人们都不约而同地到石龙南桥去散步。桥上一排排的白玉兰花灯亮了，把南桥照的更加雄伟壮观。漫步在南桥上。一阵阵凉风迎面而来，好爽啊！人们在南桥上谈天说地，谈古论今。一会儿娓娓而谈，一会儿激烈争论，一会儿又打闹欢笑。这多声部的大合唱，在海面上飘荡，传的很远很远……
家乡的夏天，是炎热的，但也是快乐的，充满活力的！
描写家乡夏天的小学作文四年级篇二
暑假到了，去哪里玩呢？唉！南方天气太炎热了。我闷闷不乐的。忽然，我看见满身都是污泥小狗从外面跑回来。小狗准是又去田野里疯跑来了。我突然有了主意，明天爸爸妈妈下地干活时，我就跟他们一起去野外游玩。我把这个想法告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈同意了。
第二天，我起得很早，帮妈妈做饭。吃过早饭，爸爸妈妈就带着农具去做工了，我和弟弟就跟着爸爸妈妈一起去。
到了一块田地，眼前的景象让我惊讶。我是乡下孩子，却从来没有见过这样美丽的田野。野路边盛开着各种小野花，红、黄、白、紫，五彩缤纷，还有嫩绿的小草。不远处有一条小溪，小溪的一边是翠绿的菜园，一边是已经收割了稻子的稻田。一阵风吹过，一股清爽的花香扑鼻而来。于是，我们向着小溪飞奔。溪水在太阳光的照耀下，闪着夺目的亮光。溪水清澈见底，能看见各种各样的小石头，还能看见小鱼儿在溪里自由自在地游，好美啊！溪水只有没膝深，我和弟弟跳进小溪，打起水战，还顺着溪水游泳。
一位大伯赶着一群鸭子下了稻田，鸭子见了小溪，一个个都跳下水。那位大伯说：“鸭子见了水，都乐开花了。”可我们见了水，却比鸭子还快活，嘻嘻哈哈地跳上跳下，游来游去。我们把童年的欢声笑语，留在这清澈见底的溪水和这无比美丽的田野中……
啊！夏天的田野真是无比美丽，使人好像进入了仙境般的世界。
我爱家乡，更爱家乡的夏天。
描写家乡夏天的小学作文四年级篇三
燕子的到齐，是春天的末尾，时节将迎来炎热的酷暑。
家乡的夏季也是我最喜欢的。
夏季的雨热烈而粗犷。听，一滴滴拍打着树叶，发出清脆而又热烈的乐曲。雨水还打在了不同的地方：地上，屋顶，小溪……发出旋律不同的乐声。这不同的乐声交汇成一首热烈的交响曲，一旁还有轰隆隆的雷声在为它伴奏。
雨后的天，湛蓝湛蓝的，空气中透着一丝清凉。
看！不远处有一个池塘，犹如一片绿色的海洋，绿海中还有因害羞而不敢轻易露面的粉白影子，若隐若现，那是荷花。走近一看，碧绿的荷叶上翻滚着刚刚的雨水，风掀得厉害时，荷叶上的水珠就滴在水面上，泛起一阵阵的涟漪。沾了雨水的荷花显得更加娇羞了，粉粉的，似乎吹弹得破。
咦！荷叶下的水中若影若现的红色影子是什么呢？哦！原来是一条金鱼正躲在荷叶下。另一只金鱼游过来，前者便跑了。为什么跑呢？因为它们在嬉戏，在玩捉迷藏啊！
突然，一只绿油油的青蛙从池塘中跳出来，稳稳地落在了荷叶上，紧接着，一只、两只、三只……不一会儿，池塘上便传出一阵阵“呱、呱、呱”的叫声，似在合唱，好不活泼可爱。连蜻蜓们都停止扇动翅膀，立在荷花尖上静静地听着，鱼儿们在这周围游来游去，似在捧场。
听着夏雨的合奏曲，闻着荷花的清香，感受着夏季热烈的气氛……家乡的夏季，热烈，美好……
家乡的夏季，我是多么的喜欢你啊！
描写家乡夏天的小学作文四年级篇四
春天刚与她美丽的容颜挥袖而去，夏天就追着风儿迫不及待地来了。
天才蒙蒙亮，打开窗户，一股热浪就扑面而来，让你立即置身于铺天盖地的热感中，再也不是春天那种温暖中带些微凉的风了。
正午，天就象一个巨大的蒸笼一般，将万物蒸浴其中。蒸得小花小草卷着叶子，垂头丧气地低着头，无可奈何地叹着气；而树上的知了却不约而同地嘶叫着，一曲又一曲，仿佛永不疲劳；树上的鸟儿不知哪里去了。天空是连一丝云也找不到的，孩子们都跑到河边玩耍，此时的河水多么富有吸引力呀，简直是清凉的代名词；而大人们则在家中开着空调午睡。
下午是最热的时候。太阳将大地烤得“咝咝”作响。孩子们最向往的地方是瓜棚，三五成群地，挑上一颗大西瓜，刚切开，他们就迫不及待地一拥而上，叫着笑着，抢上一块大些的就往口中送。一口咬下去，那甜甜的汁立即滑入心田，滋味真是好极了，热气仿佛一下子退避三舍。明明家中有冰镇的，还跑出来，真是不嫌热。卖瓜老人一边数着钱，一边感到无法理解这些年轻人的高兴劲。
晚上，一群群蚊子在空中飞舞。人们在阳台上坐着，吃着冰镇西瓜，看着天空那轮明月，享受着偶尔飘来的一丝风，很是惬意，很是舒畅。
过了几天，桃子熟了，喷香扑鼻。紧接着，这边水晶葡萄甜了，那边荷花开了，一种又一种水果让你眼花缭乱，也让你收获一个又一个惊喜。
描写家乡夏天的小学作文四年级篇五
有人喜欢春天的婀娜多姿，有人喜欢秋天的硕果累累，有人喜欢冬天的白雪皑皑，而我，喜欢夏天的烈日炎炎。正因为炎热，夏日才变得生机勃勃，拥有无穷的魅力。
夏天是妩媚的!
瞧，美丽的花朵正在穿着她的新衣服;杨柳妈妈正给柳树宝宝梳长长的头发;荷叶像一个大盘子，一圈有晶莹剔透的快乐小精灵——水珠。看，它们跳着舞，唱着歌，可开心了!
夏天是浪漫的!
夕阳西下，我和姐姐坐在小河岸上，披着晚霞，欣赏日落。小河映着青山白云，衬着红似火焰的晚霞，形成一幅精妙的山水画。我和姐姐把小脚丫伸进清澈见底的小河里，突然，我的脚好像被什么东西打了一下;哦，原来是条活泼的鱼，好像在说:“小朋友，快把你的臭脚拿出去，不要污染我的家。”然后，我就把脚拿了出去，小鱼的动作是：蹦蹦跳跳的游回家了，当时我已经惊呆了!
夏天是香甜的!
瞧，她端过来一盘鲜美无比的水果让我们尽情品尝。看，红通通的石榴努撅嘴巴，里面有一颗颗闪闪发光的白珍珠，鲜红的大西瓜，晶莹剔透的青葡萄……哪个不令人垂涎欲滴，回味无穷。
夏天，山清水秀，江山如画，风景优美，它像一位有魔法的小仙女，我爱夏天!
