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总结可以加深对所学知识的理解和应用。我们应该从整体上审视问题，而不是局限于细节。总结范文可以帮助我们了解不同背景和经历的人在总结过程中的思考和观点。
读《青铜葵花》有感结尾篇一
她，一个天真单纯而又乖巧懂事的女孩——葵花。
他，一个虽不会说话但勤劳善良的男孩——青铜。
一种特殊的机缘让他们成了朋友，成了兄妹，而他们之间那没有血缘又胜过血缘的浓浓亲情经常让我感动得热泪盈眶。
葵花三岁丧母，七岁是的一场意外又让她失去了相依为命的父亲，成了一个无依无靠的孤儿。葵花的命运真是坎坷痛苦啊！
青铜五岁时在一场高烧之后失去了语言交流能力，成了一个哑巴，唯一与他朝夕相伴的只有一头牛。由于家境贫寒，青铜不仅要辛勤劳动，还会受到别人的嘲笑歧视。青铜的生活是寂寞痛苦的。
痛苦的葵花，寂寞的青铜，在贫穷的家庭里在充满了天灾人祸的岁月里，和家人齐心协力，艰难、困苦而又温馨快乐地生活着。
贫困的生活给青铜葵花一家带来了许多的苦难，让他们历经艰辛痛苦，但他们一家人乐观的面对种种困难，相互关心、相互扶持、相互体贴，用爱创造了一份人间的美丽！这份痛苦的美丽湿润了我的眼睛，震撼了我的心灵。爱是美丽的，爱是幸福的！
读《青铜葵花》有感结尾篇二
最近我读了一本曾获《中国时报》2019年十大好书奖的书——《青铜葵花》。
当我读到这本书的结尾：他无声无息地躺在地上。不知过了多久，他醒来了。他靠着草垛，慢慢地站起身来。他看见了葵花——她还在水帘下跑动着，并向他摇着手。他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：“葵——花！”泪水泉涌而出。放鸭的嘎鱼，正巧路过这里，忽然听到了青铜的叫声，一下怔住了。青铜又大叫了一声：“葵——花！”虽然吐词不清，但声音确实是从青铜的喉咙里发出的。我顿时呆了，与嘎鱼一样的表现——怔住了。我被青铜那种见到葵花后激动到本来说不了话，现在竟然叫出了“葵——花”这两个字的表现感动了，也融入到他的心情中。青铜是多么激动、高兴啊？这种程度的高兴，我没看到这前，一想都没有想到过！嘎鱼听到青铜说话时的惊讶，从后面写到的他丢下鸭群，撒腿就向青铜家跑去，一路上把这个喜讯告诉大家，就能看出他的惊讶，还有他的高兴！我能想象到青铜家人知道这个喜讯后的欢喜。
读完这本书，我懂得了父母的爱无处不在，友情无处不在，就像是青铜一家子对葵花的爱和青铜与葵花的友情！
想到这儿，我还想起来我的父母对我的爱：记得在我小的时候，一大早就跑出去玩了，也没有对爸爸和妈妈打声招呼。爸爸和妈妈发觉我不见了时，着急死了，到处找我，但还是没有找到我，妈妈担心得头疼，爸爸只好带着妈妈回家休息，坐在家里等着我回来。过了许久，我哭哭啼啼地回来了，妈妈看见我回来了，心里又是高兴，又是气愤。妈妈把我牵到床前，拉着我的手问道：“你的手怎么了？怎么流血了？”我哭哭啼啼地说：“骑——自行车——摔的。”妈妈拿出消毒药帮我擦着，轻轻地吹着我那受伤的手，生气说道：“你怎么这么不乖？以后再这样独自出去，一声招呼不打，我就要打你了！”说完后，妈妈的一滴眼泪流入我的手心。妈妈虽然话语严厉，但饱含着她对我的爱，对我的担心。她不会打我，因为她不忍心，打了我，她的心也会痛。
读《青铜葵花》有感结尾篇三
在整理书柜的时候，偶然发现一本书，掸掉上面的灰尘，是一本好书，叫《青铜葵花》。
这本书的作者是一位著名的作家——曹文轩，讲述一个7岁小女孩葵花和哑巴青铜的故事，是一个令人感动的故事。
葵花是一个孤儿，2岁母亲因病而死，她和父亲相依为命。可在一次，葵花爸爸开着小船在河上游玩，不小心落水，失去性命，葵花悲痛不已，从此以后，葵花被好心的阿姨收养，终于有一天，村长决定让村民去收养葵花，葵花美丽又能干，人见人爱，大家都想收养葵花，可大麦地的人都不缺孩子，最后葵花去了青铜家，青铜一家把葵花看做自己的家人一样，青铜也不再独自一人，连牛儿都替大家高兴。
上学的时候，由于经济条件不好，只有一个人上学，青铜把上学的机会让给了葵花，上学，放学总是青铜接送，葵花有些自豪，葵花也更加孝顺长辈了。
我心里想：我们应该孝顺父母，学习青铜谦让的品格。
青铜一家心灵手巧，大家都在教葵花做芦花鞋。在冬天，大家都穿着芦花鞋。下大雪时，青铜顶着寒风，在雪中卖鞋，还把自己的芦花鞋卖给别人，自己赤脚在雪中，为了不让葵花在大麦地受苦，村长决定让葵花住在城里，葵花走了，第二年，葵花又回来了，青铜开心极了，大喊一声，哑巴青铜会说话了，大家惊叹不已。
我想：青铜真坚强，还会说话了，葵花该多激动啊，我情不自禁鼓起了掌。
《青铜葵花》激励我要像青铜一样坚强，谦让。要像葵花一样孝顺，文静，多读好书让大家开心。
我合上书，回忆那些动人的故事，回忆那些动人的故事。想想现在，我们不愁吃穿，有些人还衣来伸手、饭来张口，我们要学会独立，孝顺，做好孩子，让老师和家长高兴！
读《青铜葵花》有感结尾篇四
这就是情，兄妹之情，他们虽然不是亲人，但比亲人还要亲一百倍，一仟倍。有这样的哥哥，我真为葵花而感到骄傲！
看完了整本书，我真的哭了，痛痛快快地哭了一场，两行泪水不停往下流，这是被感动地泪水，这是为葵花有这样一位哥哥而高兴的泪水。
这本书写了苦难——大苦难，把苦难写到深刻之处；它写美——大美，将美写到了极致；它也写爱——至爱，用爱写得充满生机与情意！
读《青铜葵花》有感结尾篇五
走在回家的路上，骑在牛背上的葵花，看到了一轮将要沉入西边大水中的太阳。好大的太阳，有竹匾那么大，橘红色的，安静地燃烧着。本是雪白的芦花，被染红了，像无数的火炬，在黄昏时的天空下。
每次读中国著名作家曹文轩写的《青铜葵花》时，我都会反反复复地读这一段文字，再再细细地品味。
《青铜葵花》，讲的是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。
一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起玩耍，一起长大因为青铜家家境贫穷，只能供青铜、葵花其中一个上学，于是，兄妹两人采用抓杏子的`方式决定谁去上学。在过程中，青铜使了一个小把戏，让妹妹葵花上学去了，葵花很用功，她看到哥哥也很想识字，就省下了妈妈给她买发带的钱，给青铜买了铅笔和本子，并教他识字。但在十二岁那年，女孩葵花却被命运召回了她以前所在的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦苇荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方。
读着读着，我的泪水就会肆意横流。它充盈着感人肺腑、震撼人心的真性情。它写尽了苦难，将苦难写到深刻；它写尽了美好，将美好写到极致温润和纯净感染每一个人的眼睛和心灵，牵引人们完成对真、善、美的永恒追寻。
读《青铜葵花》有感结尾篇六
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的白云。一本感人肺腑的好书，它诠释了亲情与苦难的真实意义，让我随着人物的喜怒哀乐而受益匪浅,让我在《青铜葵花》这本书中见证了亲情。青铜和葵花这两个苦难的孩子，却又是幸运的。他们拥有了人间至美——清凌凌的大河在阳光下闪着金光，大小远近的白云在蓝天上自由的'飘荡，欢快地奔跑在乡间小路上的孩子们。
在这本书截然不同的是写了好多苦难，在读到书中“三月蝗”的部分时,我都震惊了。作为在城市生活的我，虽然从新闻中听说过农村闹蝗灾，但没有想到蝗灾会对人们的生活造成那么巨大的影响，会是庄稼颗粒无收、难以想象。“自古雄才多磨难”，让我懂得，困难是人生的财富，苦难造就我们绚丽人生的成功。
在青铜的身上，有着不属于这个年龄的懂事。别人相中了青铜家做的芦花鞋，青铜干脆将自己脚上的脱下来送给了人家，在数九寒天自己光着脚跑回了船上，高高兴兴的回家了。我很喜欢的一句话：做人凡事要静，静静地来，静静地去，静静的努力，静静的收获，切忌喧哗。我觉得用在青铜身上很合适。
这本书讲述了苦难中一家人是怎样生活，兄妹两个从容的面对苦难,仍乐观的生活着。在风雪、严寒、饥饿中坚强的挺立,这就是作者的苦难文学。“乐”字前之所以通常有个“快”字，是因为正是因为它是令人开心的，所以短暂，弥足珍贵，稍纵即逝。而苦难不同，他可能持续的时间短，但是给人所留下的，是长时间的反思、弥补、思考。生活中充满快乐，同时，苦难也是插曲。
“我们应当敢于正视痛苦、尊敬痛苦、勇于面对!这样我们的人生才会更加精彩，绽放坚贞不屈的光彩。平静的接受生活所给予我们的一切，从中或多或少都会有所收获。笑过，哭过，这个摸爬滚打的过程就叫做——成长。热爱快乐，也热爱苦难。
读《青铜葵花》有感结尾篇七
《青铜葵花》这个书名包含了这本书里的两种意思——一个是青铜葵花（青铜做的葵花）另外一个就是乡村男孩青铜和城市女孩葵花。而正是青铜做的葵花让乡村男孩青铜和城市女孩葵花从互不相识变得有了感情。
这是为什么呢？第一，是因为“青铜（做的）葵花”连在了一起，这是天意。而第二种呢，则是因为葵花她妈妈、哥哥本来就死了，他父母又全是孤儿，她爸爸又因去画葵花，劳动工作错失了看葵花的机会而感到了一种太想看看葵花而又看不到的'感觉，急于渡河，因为自然灾害，而不会在水里求生而死。让葵花成了孤儿，在大麦地里选亲属先到了青铜家，在他家和青铜有了感情。
当然，虽然他们已经天各一方，但我还是相信，在不久的将来，他们将会重新相逢，不过，这，这只是希望罢了！
读《青铜葵花》有感结尾篇八
当认真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的读《青铜葵花》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
国庆长假我读完了曹文轩的作品《青铜葵花》，好像有一股无形的力量，深深地吸引着我，书中的每一句话都深深地感动着我。
合上书一幕幕感人的情景浮现在我脑海：青铜一家生活条件很艰苦，不能供两个孩子上学，最后青铜一家决定让葵花去上学，于是葵花就想到自己学完了去教哥哥青铜，这样青铜就也可以学习了。青铜是个哑巴，但是很勤劳也很懂事，他省钱给妹妹上学，为了让妹妹能拍一张照片，他跑到麻油地去买芦苇鞋。为了能让葵花戴上项链，他用心做了一条冰项链，青铜光着脚丫在芦苇荡中耐心的抓着萤火虫为葵花做灯；青铜牵着牛儿护送葵花上学。但葵花也很善良，为了身体快要撑不住的奶奶她自己一个人到处拾银杏叶去卖，故意不好好考试，希望能把学费给奶奶治病……他们多么懂事，善良啊！面对困难不退缩，对所有人都是充满热情。
看完书，想想我们现在的生活水平和他们相比真是天壤之别，但是我们有像青铜葵花一样懂事，勇敢吗？想想自己平时衣来伸手饭来张口，学习和生活中遇到一点困难就想依赖父母，有时对父母的教育和关爱不理解，爱理不理，真是太不应该了。青铜、葵花身上值得我们学习的实在是太多、太多，我们要像青铜葵花一样关心身边的每一个人，乐观地面对生活，遇到困难，对自己说：我能，我行!
看完《青铜葵花》在满满的感动之余，让我也感受到了友谊，亲情……。
读《青铜葵花》有感结尾篇九
读完这本书，我哭了无数次，青铜葵花一家人那善良、朴实深深打动了我的心。青铜默默无声地呵护着自己妹妹—葵花，他毅然地熄灭自己的上学之梦，为的就是让葵花安心上学；他独自驾船去芦苇荡捉来无数只荧火虫，点亮了十盏南瓜灯，为的就是让葵花能在灯下写作业；他费尽心思用冰凌做的冰项链，为的就是让葵花主持节目时的美丽一刻；他在黑暗中顶着葵花几乎站了一夜，为的就是让葵花能看一场心仪已久的马戏…..而葵花，为了替家庭节省开支，渴望照相的她选择了放弃；为了给奶奶治病，她故意将成绩考差，还独自一人去江南摘银杏…..这是一家人相亲相爱，粗茶淡饭中显真情，天灾人祸中见真爱。这是一对多么互相关爱的兄妹啊！这是爱的力量！哪怕自己受委屈，却奋不顾身地保护彼此，多么感人，多么伟大呀！
美丽的痛苦，葵花虽然母亲病死，又失父爱，她的确不幸，但命运之神何尝没有眷顾她呢?奶奶、爸爸、妈妈、青铜、葵花、一头牛，组成一个不放弃希望，不放弃梦想的一家！痛苦却又美丽，上天虽然关闭了一扇门，但又会为你打开一扇窗，有了希望的光点，至情至爱会融化了这份痛苦！城里人召回了葵花，但青铜和她的心紧紧连在一起，一直想着对方。
现在，人们的生活富裕了，也不能忘记过去。孩子们自小就生活在蜜罐里，可要知道，磨坊里跑不出千里马，温室里养不出美丽的花，不经历风吹雨打，又怎能见彩虹?有了爱，有了信念，才有幸福。
啊，美丽的痛苦，《青铜葵花》感人肺腑，要像葵花青铜一家坚强，永不放弃，洪水的洗劫，他们不曾放弃；蝗虫的侵袭，他们不放弃…..这温暖、快乐的一家。纯朴的乡情，关爱的一家，在我的心中，青铜家是最富有的！
美丽的痛苦，一些苦难必不可少，是大家成长过程中无法回避的元素，追求快乐、美丽，要经历磨难，幸福美丽是绽放在苦难后的第一朵花！珍惜所有磨难，以及幸福！
读《青铜葵花》有感结尾篇十
不得不说，这是一本催人泪下的书。
书中有情，亲情，友情；书中有爱，哥哥对妹妹的爱，父母对儿女的爱，祖母对子孙的爱；书中也有苦，因吃不上饭的哭，因上不了学的苦，因亲人去世的苦。其中，作者曹文轩老师在《青铜葵花》这本书中，将苦难写到深刻之处，是不折不扣的大苦难。小女孩葵花在意外中失去父亲，而成为孤儿，被大麦地的青铜一家收养。
然而，在大麦地这个贫穷至极的地方，在青铜家这个贫穷至极的家庭，葵花没有过上富裕的生活，没有过上衣来伸手，饭来张口的生活。小小年纪的她，要和哑巴哥哥一起去田里种地，要上学后回家放牛，要在家人有难时绞尽脑汁地想办法去帮助他们，要放弃那些漂亮的衣服首饰帮助爸爸妈妈省钱，还要承受奶奶去世的痛苦……在还未绽放的年龄，葵花承受了太多她本不该承受的，青铜也负担了太多他本不该负担的，两个还在成长路上的少年，却经历了太多苦难，令人心痛，令人心疼，令人心碎。
想想，与青铜和葵花相比，我们这些现代孩子是不是太幸福了？我们生活在整天车水马龙的都市世界里，我们不必担心自己会跟不上生活的步伐，因为我们的未来几乎都是父母计划好的。我们不必像青铜那样，担心着吃了这顿没下顿，幻想着什么时候自己才能上学，渴望能够学习知识，但又要照顾妹妹和家庭。我们这些城市里的孩子们，每天过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，完全不用担心没有饭吃，甚至有时还会为要吃什么而犯难；我们每天都能在明亮而宽敞的教室里读书写字，倾听老师讲课，与同学交流学习意见；我们也不用费尽心机地照顾那些比自己小的“淘气包”，不必担心她们哪天又会不小心惹出麻烦。
与青铜相比，我们又有何理由埋怨这个世界呢？我们不必像葵花那样，整天顾虑着自己会给家里带来多少负担，整天想着怎样才能让爸爸妈妈少辛苦一点，即使是多么渴望有一张属于自己的照片，但为了给家里省钱还是忍着说“不喜欢拍照”。
我们这些城市里的孩子，从来都没有想过自己的存在会给家里造成多少负担，从来都没有想过为了让自己过上幸福生活，爸爸妈妈会有多辛苦。
当我们喜欢上某样商品时，我们可以毫不客气地向长辈伸手要钱，然后买来仔细把玩。
读《青铜葵花》有感结尾篇十一
当拂晓的第一缕阳光照在我的脸庞上时，望着那金缕的斑斑点点，我猛然才想起，在很久的以前我读过那本书，那本至今令我心中还会起涟漪的书。不为别的，或许里面的情节是我向往已久的，又或许，那主人公淡然、默默无闻却又非常关心别人的性格吸引了我。不管至于哪一点，那本书都是有可读性的。《青铜葵花》保持了曹文轩一贯追求纯净、唯美的个人风格，讲述了一个乡村男孩青铜与城市女孩葵花，在充满天灾人祸的岁月里，在农村乐观生活和从容应对洪水、蝗灾等苦难的故事青铜，一个乡村里的小男孩，因为小时候生过一场病，所以导致声带损坏了。
再后来，来到他家的葵花，也是很喜欢这个小哥哥的。虽然他不能说话，但是葵花总能明白青铜用手比划的是什么意思。这本书着重讲了青铜与葵花两个小孩儿在乡村间纯真的友谊的故事，周围的乡亲们，小伙伴们，爹娘，还有发生在他们两人周围的`事情，都在感染着两人。友谊的种子或许在早在两人的心中种下萌芽的种子了。后来，葵花离开了，青铜任然每天在垛草堆上等着葵花的回来。故事的结局好像并不是一个完整的结局，但是又似乎这么写就足够了。合上书本，脑海里似乎还停留着那个画面：青铜蜡黄的小脸上看不出什么表情，也不知道是不是营养不良导致成的。他站在草垛旁，眼神一只望着远方，那个一直可以到达省城的方向。之后久久的寂静。
这个动作，这个神态，路过这儿的乡亲们几乎每天都能看到。而他们总是摇摇头，一阵惋惜声。两个孩子间的友谊或许是长久相处下来而形成的。但对于葵花来说，她来到这个家，着实带了欢乐，同时也让青铜过了一把哥哥的瘾。而这个瘾却下不去了。友谊就这么产生了。青铜坚强，正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性也是保护葵花的支撑点。可以说，这点很让人佩服。如果鸽子失去了翅膀，那么它还会飞吗？回答是：当然不会。那葵花回到了城市，青铜还能和她再见面吗？这个答案似乎是不言而喻了。只有他们知道了。希望这个纯美的故事一直这么流传下去，也希望这本书被更多的人所知道。
读《青铜葵花》有感结尾篇十二
暑假，我读完了《青铜葵花》这本书，作者是文学作家曹文轩。
说起爱，大家并不陌生。母爱、仁爱、慈爱在生活中处处可见。我觉得青铜和葵花之间的爱包含了所有的爱。青铜对葵花的爱是一种无私的爱，它可爱、活泼，还有一种浓浓的情意。
这本书讲述了这样一个故事：葵花的爸爸去世了，乡下的青铜一家领养了葵花，青铜和葵花成了很好的兄妹，青铜一家无微不至地照顾着葵花。为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上……。
书中我最喜欢青铜，青铜本是一个说话流利的孩子，可是在一次火灾之后，他却成了哑巴。可是，能有什么办法呢？只能接受这个现实。而葵花是个城市女孩，文静又瘦弱，她的爸爸是名艺术家，特别擅长用青铜做葵花雕塑，他做的“青铜葵花”是葵花所在城市最有名的雕塑。
所以，我觉得，青铜和葵花做兄妹是缘分。在大麦地里，在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相濡以沫、同心协力，艰辛却又是快乐地生活着。青铜和葵花经历过洪灾、蝗灾、火灾等自然灾祸，在种种磨炼中，他们拥有了对生活的感知性和自理性，最重要的是懂得了爱。
爱的力量能使人发生很大的变化，就像青铜，爱让他说出了哑掉以后说的第一个词：“葵花！”
这本书给了我们爱的理解，是一本值得一读的书。（孙奕萱）。
读《青铜葵花》有感结尾篇十三
《青铜向日葵》讲述了两个农村青少年的痛苦历程和他们自己的举止。他们一起经历了火灾、水灾和蝗灾，他们站在寒冷和饥饿的折磨中，他们是青铜和向日葵。
全村的人“都挺成一棵树”。这一幕显示，正是曹文轩这本书所呼唤的，不仅仅是个人，更是全村人民应该对苦难的力量和举止。就在这一天，葵花的奶奶卖掉了她的金戒指，她辛辛苦苦了一辈子，筋疲力尽地死去。只留下一大袋自己摘的棉花——留下生命的温暖，一辈子的手镯给葵花——留下未来的希望。
葵花为了给奶奶治病，去捡银杏卖钱。她只得到了几张面值很小的'票。她以为自己赚了很多钱，不知道钱的价值。她只知道爱的重量和责任。岁月艰难，但爱是珍贵的。
正是爱给了人们支持痛苦的力量。爱的英雄是青铜。火使他无法说话。在沉默的成长过程中，他理解人、事、生活和自然。不聋但哑的残疾磨练了他诚实、善良、坚韧、天真、坦率的个性。这种奇怪的形象是曹文轩用爱和精心塑造的典型表现。
《青铜向日葵》就像一个真实而美丽的童话故事，书充满了爱，爱人们的心热，热一直蔓延到心的深处，触动了深深的心弦。
只要你能体验到这份爱，你就能理解生命的价值和意义！
读《青铜葵花》有感结尾篇十四
亲情是朱自清文中父亲的背影；亲情是梦孟郊手中慈母的针线；亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的由衷感叹；亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿……但那种不是亲情却胜似亲情的感觉才会更让人感动......
男孩青铜，女孩葵花，一个特别的机缘，让他们两成了以兄妹相称的好朋友。他们一起生活、长大。十二岁那一天，命运又将女孩葵花召回了她的城市，男孩青铜从此以后就站在最高的草垛上，遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方......
那次，数学检测，感觉试题非常简单，考完后又觉得很忐忑，总感觉哪里出现了问题......下午，王老师准备讲评试卷，我心中不详的预感越来越强烈。以前我是兴高采烈地进教室去，可这一次垂头丧气；以前我是脚步轻盈地进教室去，可这一次沉重拖沓，同学们的小声议论，更让我心惊胆战......粗枝大叶的我生怕出什么幺蛾子！该来的终究还是来了，嗨，晴天霹雳，差点儿魂飞魄散——小心翼翼瞟见试卷上一个鲜红硕大的75分。刹那间，我整个人像跌进了冰窖，手脚发麻，脑袋轰鸣！老师滔滔不绝，眉飞色舞地讲解着，可我只看到老师的表情，和张张合合的嘴唇，一句话都没有入我的耳。也许是我的异样引起了王老师的怀疑，她走到我身边，俯下身子柔声问:“你都听懂了吗？”不争气的我再也忍不住心中的悲伤，大声哭了起来。王老师拍拍我的肩膀，温柔地说道:“别哭了，知道伤心是好事情，放学后留下来，老师再给你讲解一遍。”我止住了哭声，脑海里浮现出王老师平时对我和颜悦色的教导，渐渐的，心中既内疚又充满了力量。
放学后，王老师第一时间把我请去了办公室，她不厌其烦地又把错题帮我分析了一遍，拍拍我的肩膀以示鼓励。望着我眼泪婆娑的样子，王老师又拿了几张餐巾纸，帮我拭去眼角的泪珠。恍惚间，我觉得王老师就像妈妈一样，那么慈爱，那么善良，使我的心头充满了温暖。我暗下决心，一定不辜负王老师的教导，争取第二次考出理想的成绩。
很快，我们又进行了第二次考试，我时刻牢记王老师的教导，坚定心中的信念。成绩出来了，我拿到了95分！快乐、激情涌上心头，王老师投过来一个深深的微笑，我也笑了，我没有辜负王老师，我做到了。
青铜和葵花，让我懂得了即使没有血脉维系，仍可以用友情超越亲情。而王老师，用一颗真诚的心，教会了我敢于正视痛苦、尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得歌颂！这就是真情的魔力，这也是真情带给我们的力量，这种力量，足以让人冲破黑暗，寻得光明，在人生进取的道路上，一路指引我们向前！
