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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
给高三学生家长的一封信作文 高三学生致家长的一封信篇一
你们好，临近高考，在这个一考定终身的重要时刻，我想，我有一些话想对你们说。
从小你们就对我细心栽培，还记得小时候每天晚上劳累了一天妈妈总要给我讲一些做人的小故事，当时我不太懂，但随着阅历的增加，这些故事让我受益匪浅，让我懂得了做人的道理。看着头发日益花白的母亲，我在这里要说一声：“妈妈，谢谢您！”
然后是父亲，父爱如山。平时您不爱说话，也不苟言笑。但是，我知道，您深深爱着我和我母亲，爱着这个家。您每天早出晚归的拼命赚钱就是为了养活这个家。我还记得您在送我上小学时，就说了一句话，让我铭记：“孩子啊，你爹小时候家里穷，没读啥书，别人都说我是文盲！”说这话时您神色有些黯淡。于是我下定决心：“爸爸，没关系，等我认真读书，将来成为一个博学的人，来给你讲学，看谁敢说我爸爸是文盲！”“好！我的好儿子”“爸爸别哭，我们拉钩！”
这个约定我一直没有忘记！也不敢忘记！这是男人的约定！我们父子间的羁绊！
爸爸妈妈！我一定好好复习，绝对不辜负你们的期望！
最后，再次感谢你们的养育的教诲。
写信人：
日期：
给高三学生家长的一封信作文 高三学生致家长的一封信篇二
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
时间流逝，一转眼，十几年过去了，连我自己也无法相信自己长这么大了！看到您们那饱经风霜的面容，我知道这是真的！是您们沥尽心血为我铺筑的路！爸爸妈妈，感谢您们，给了我来到这个世界的权利，是您们那博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点与缺点，慷慨地送给我一个属于自己的空间。感谢您们，让我的童年有了一道绚丽的风景，阳光灿烂的日子，您们送给我一片明媚的晴空；风吹雨打的时节，您们为我撑起一把温情的雨伞。母爱有声，即使走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；父爱无言，您的背影是我永生的眷恋，您的坚强指引我勇往直前！
母爱似海，纵使时光已逝，也难掩您敞开的情怀。母亲啊！您永远是我的避风港；母爱似海，任凭千山万水，也遮不住您慈祥的视线。母亲啊！您是我永远无法割舍的惦念；母爱似海，尽管风雨常伴，您还是我心灵不曾折叠的雨伞；母爱似海，纵使我诚心的呼唤，不忍再望您苍老的容颜；母爱似海，即使骄阳似火，您仍是我头上伸展的树冠，枝头始终流淌着您用母爱熬成的露汁。但我知道，母亲给予我的爱已经成了海洋，我用自己的一生也感恩不尽，我希望自己是母亲亲手栽培的一棵树苗，母亲为我浇水施肥，含辛茹苦，待我长成参天大树，我便用自己的身躯来为母亲遮风挡雨，为母亲撑起一片爱的绿荫，来感恩母亲，奉献我一生的爱……
父爱如山！爸爸，您是平凡的，像所有城市人一样为生活而奔波；您是坚强的，像所有男子汉一样不轻易流泪；您是沉默的，像所有不爱说话的人一样不语；您是单调的，像天下所有的父母一样殷切地希望我过得更好！可是，您虽平凡，却撑起了家；您岁坚强，却有脆弱的一面；您虽沉默，却说出了最感人的话；您虽单调，却爱我胜过任何！父爱如山，似山高，如山绿，将她的女儿放在山上，放在心上……父亲，在我的心目中，您永远是一座山，深沉而浑厚，即使我历尽千辛万苦，也无法走出这座爱的大山。岁月的白发虽然已经爬上了您的两鬓，在我看来您却永远年轻！因为，在智慧的大海里，您将与青山同在，像青山一样不老。我知道，即便我求太阳相助，也无法烘干您牵挂的心泉，因为您的心，已经化为了爱的波澜，您是我永恒的春天，您是我毕生的依恋，您是我生命的所有！或许，我曾那般任性；或许，在您们眼中，我永远是一个长不大的孩子。和其他同龄人一样，我拥有青春期独特的叛逆，我想追求自己自己的个性，想拥有自己不同于常人的独特味道，但这一切都只是影子。因为您们望女成凤的心让我不得不带着万般压力，在书海中苦苦遨游——束缚，是为了飞得更高吗？我想要的，我所追求的只是我真正的喜欢的生活，喜欢是不需要理由的！我希望我亲爱的爸爸妈妈能给我多一点属于我的空间。当然，在您们放飞风筝之前，我保证会努力学习，努力飞翔，向光明靠近！
感谢爸爸，感谢妈妈，当我已不再年幼，当我悄悄地数着您么头上的缕缕白发，当我轻轻地摸着您们的脸上的道道皱纹；
感谢爸爸，感谢妈妈，当您们已不再年轻，当春去秋又来，您们无声的爱依然陪伴在我旅程，当您们的双眼装满了数不清的牵挂与温情；
我终于明白：是我的父母，给了我整个世界！滴水之恩，当涌泉相报！父母是一本古老的书，即便我用尽一生，也无法读完……
因时间关系，就此停笔。
祝您们：身体健康！
写信人：
日期：
给高三学生家长的一封信作文 高三学生致家长的一封信篇三
尊敬的各位家长：
您好！
岁月，从不因为人们的懈怠而止步；时光，也不会因为人们的叹息而驻足。当我们蓦然回首，您的孩子进入高中已近三年。这三年来，家校、师长并肩携手，为了孩子的成长，倾注了满腔的热情，洒下了辛勤的汗水。然而，我们来不及回味，也没有时间感叹，因为我们都清楚：更艰苦的历练还在后面，20xx年的高考已悄然来临！
大家知道，近几年来，我校紧紧围绕“教学质量”这个中心，牢牢把握“办人民满意教育”这个宗旨，秉承“让每一个孩子成人成才”的理念，深化各项改革，强化内部管理，优化育人环境，形成了全校上下“开拓创新干事业，凝神聚力谋发展”的浓厚氛围，取得了教学和管理工作的双丰收，20xx-20xx年高考成绩实现了各县市三连冠。
我们高三年级牢固树立目标意识和质量意识，突出重点，讲求效益，协同作战，不懈追求，全市历次统考均取得优异成绩，在刚刚结束的德州市第一次练兵考试中，重点及军检上线人数均列各县市第一位，尖子生也非常突出，个人最高成绩703分，以与第一名2、5分之差位列全市第三名，有2名学生位列全市前十，17名学生位列全市前一百。
面对即将来临的20xx年高考，我们有信心考出水平，再创佳绩！
眼下，距离20xx年的高考只有六十多天了，相信你们和孩子一样，已经进入了高考临战前的状态。如何在考前这段时间，为自己的孩子营造良好的考前氛围，让孩子以饱满的热情和最佳的精神状态进入考场，在考试中充分发挥出自己的潜能，考出理想的成绩，这是一个值得我们双方共同关注的重要课题。
有些家长认为高考前应该给孩子加强营养，就毫无限制的为孩子提供钱物，这是一种错误的做法。家长只要按照学校的生活水准，提供给孩子略高于平时的生活费用及生活物品即可。其实，确保孩子的身体健康，关键是要做到营养平衡，合理。在冲刺高考的关键时期，家长应该特别注意为孩子营造温馨、和谐的家庭氛围。环境会对人的情绪造成影响。温馨、和谐的家庭气氛有利于稳定学生的情绪，能使孩子感到平静、舒适、宽松和欢乐，有利于孩子集中精力投入到学习中去。努力减少家庭矛盾，不要让家庭生活中磕磕碰碰的琐碎事情影响孩子。孩子假日时，尽量减少社会应酬，挤出更多的时间和孩子在一起。总之，家长应该对孩子多了解、多交流、多关怀，少指责、少抱怨、少苛求，努力创造一个充满理解和关爱的家庭环境。
说到学习，家长们千万不要只关注孩子的成绩。我们建议家长分析孩子的成绩时要实事求是，不要盲目攀比，要以发展的眼光看待孩子的成绩，未来的60多天，孩子的成绩仍有很大的增长空间。家长应与孩子的老师加强沟通，找出孩子的各科优势和薄弱环节，帮助孩子分析自身的长处和缺陷，对孩子的学习情况做好定位。在此基础上，帮助孩子确定符合实际的学习目标，明确前进的方向，鼓舞士气。要教育孩子培养良好的学习习惯，遵守学校的规章制度，尊重老师的劳动成果。
只有家长建立了与孩子的相互理解、信任的良好关系，才能使家长“望子成龙”“望女成凤”的期望真正成为孩子学习的助动力。
美国著名亲子教育家麦道卫说：“生活在鼓励和推动中的孩子，会自强自信；生活在赞赏和肯定中的孩子，会体谅别人，知足感恩；生活在安全和稳定中的孩子，会心态平稳，信念坚定。”
高三学生学业负担重、生活单调。孩子柔弱的肩膀扛着父母的希望，家庭的幸福，老师的期盼，学校的荣誉，压力很大。因此，父母应给他们减压，使他们轻装前进。你们应是孩子心情的调控者，是子女苦恼的倾听者，也是快乐和愉悦的营造者。
请经常对孩子说：“我们相信你！”“你一定能行！”“努力了就好！”你们对孩子的肯定和鼓励就是孩子奋斗的力量，就是强心剂，就是孩子们在疲惫、繁重的学习之后的一个化解压力的舒缓剂。面对高考前的这一关键时期，孩子更需要父母精神力量的支撑和关爱。
家长朋友们，孩子的成长与进步离不开家长的教育和引导，学校的发展与壮大离不开家长的理解和支持。为了孩子在20xx年高考中取得最好的成绩，为了孩子美好的未来，让我们相互理解，相互配合，家长、老师、学生三心合力，共创临邑一中新辉煌！
最后，祝愿每一个学子金榜题名，祝愿每一个家庭圆梦六月！
写信人：
日期：
给高三学生家长的一封信作文 高三学生致家长的一封信篇四
尊敬的高三年级学生家长：
您好！
三年耕耘，一朝收获。您的孩子、我们的学生即将迈入高考考场，接受人生的一次重大考验。“向规范化要两个分数段”作为一个口号，一直是我们的重要应考策略之一。每次高考前，我们都强调这个问题。但是从历年的答卷分析结果看，学生答题不规范的问题依然突出。所谓“向规范化要两个分数段”，其实就是提醒考生在高考中不失“卷面分”。一般来说，理科的卷面分有2至3分，文科的卷面分在5分以上。
近两年高考作文评分标准有了新的规定：书写独占5分，错一个字扣1分，旨在综合考查考生的素质和能力。在激烈的高考竞争中，这5分当然是珍贵的，怎样才能得到这书写的5分呢？首先字形要美观，字体要端正；第二，标点、格式要正确，卷面要整洁；第三，消灭错别字。正确使用标点符号，根据不同文体采用规范的格式，卷面整洁，消灭错别字这几点基本属于语文知识（双基）范畴，只要留意是可以得分的。写字最低限度是清楚易认，在此基础上力求字体端正，若平时训练有素，则可达到漂亮大方，运笔流利，令阅卷人赏心悦目充分肯定的水平，做到这些便可以赢得或接近这5分了。我曾经和大批重点中学一线教师进行过座谈，他们每年都参加中高考阅卷，当我问起他们的感想的时候，这些老师无一例外都强调书写的重要性！以作文为例，书写工整规范的起评分比书写潦草难辨的高出5分！尤其一些省市逐步开始推行电脑阅卷，书写不达标的卷子，电脑不识别，就有可能是零分！
好的书写是赢得卷面分的关键，但是我们的学生任务繁重、时间紧张，很难抽出时间练字，那么有没有一种练字方法短时又高效呢？有！我经过二十多年的潜心研究，独创了一套“直线代替+节奏训练+字根迁移+口诀教学”三位一体的训练法，它打破了传统练字法“时间长”、“见效慢”、“效率低”的瓶颈，学生经过五天练习就可以完全掌握，紧紧抓牢卷面分！事实胜于雄辩，多年来这套方法已经让无数高考学子受益匪浅。汉字虽数以万计，但大体上可分为：直接由基本笔画组成的独体字和由偏旁部首加上某些独体字组成的合体字。于是，我主张通过对笔画的直线代替、字根迁移和节奏训练的练习，举一反三，从而达到规范汉字书写短时高效速成的效果。
我们应该认识到加强规范汉字书写训练，提高书写水平，不仅是贯彻国家语言文字法律法规，推行规范汉字的要求，而且有利于培养、提高青少年语文素养和个人文化修养，提高全社会的汉字规范化水平。这对于传承和弘扬中华优秀传统文化具有积极作用。
目前，我的五天钢笔字速成教学方法已经在全国范围内推广开来，教学效果的显著有目共睹。每年高考结束之后，很多家长和学生纷纷给我打来电话表示感谢，其中有不少学生结束了基础班的培训之后，继续留在提高班学习，他们说写一手好字能受益终身。近几年，我开始进行全国高校巡回演讲，我的练字方法得到了北大、清华、复旦、中科院等知名学府师生的一致认可和好评。对此，我感到非常的欣慰和高兴，你们的支持和信任也是我多年来坚持奋斗在教学第一线的动力源泉。
高考的重要性不言而喻，为了让您的孩子在最后一段时间内的能够调整身心，优化情绪，保证考场的临场发挥，我还敬请家长配合做好以下几个方面的工作：
1、帮助孩子对自身进行一个客观分析与判断，并引导孩子以平常心面对高考。如果在某一场考试中孩子出现了失误，应该鼓励孩子忘掉前面的考试，调整好状态坚持参加后面的考试，决不要轻言放弃。因为这里面既有机会又是挑战，是一次难得的人生体验，这对孩子今后的成长都有难以估量的意义。
2、孩子在高考前后情绪特别敏感，容易急躁、冲动、生气、急怒，家长应以关爱、理解、宽容的态度帮助孩子度过暂时的心理困扰，切忌唠叨、责怪孩子。
3、每考完一门科目千万不要向孩子询问有关考试的情况，要让孩子能专心致志地迎接下一场考试；如果孩子出现身体不适，要及时寻医问诊。饮食尽量清淡可口，讲究营养均衡。
尊敬的家长，孩子的高考寄寓了我们共同的希望与期待，让我们共同携手，为孩子的最后冲刺做好最充足的准备。最后，我们祝愿每一个学子金榜题名，每一个家庭圆梦六月！
此致
敬礼！
写信人：
日期：
给高三学生家长的一封信作文 高三学生致家长的一封信篇五
冬日暖阳激斗志，催马扬鞭勇向前。
尊敬的家长朋友们，值此新年来临之际，渭城中学全体高三老师向您说一声：新年快乐！并真诚地道一声：谢谢！感谢您两年多来对我们工作的大力支持！在未来的一百五十多天的日子里，我们更离不开您的支持和配合。
光阴似箭，岁月如梭，我们挥手告别了充实的20xx年。孩子们一路拼搏，一路汗水，怀着激情与理想，走进了苦乐并存的高中学习的最后一站，也将迎来人生的最重要的转折点----高考。身为高三学生家长的你们和身为高三老师的我们，有着共同的梦想、共同的兴奋、共同的压力和共同的使命感。教育是一项综合工程，需要我们相互配合共同完成。有人把教师比喻为学生的司机，其实，家长也是子女的司机，掌握着子女这辆车前进的方向，为此我们给您提以下建议：
首先，调整好自己的心态，因为家长的心态直接影响孩子的心态。作为家长，应该认识到高三学生面临人生第一次重大转折关头的特殊处境，以及由此而来的特殊心理状态，这应是人生中最敏感最脆弱的心理状态。家长如能换位思考，站在孩子的位置上思考问题，处理问题，很多难题会迎刃而解。我们要做到管而不苛，爱而不娇，相互尊重，其乐融融，心往一处想，劲往一处使，诚能如此，孩子们完全有可能考取理想的好成绩。
其次，给孩子拼搏的动力。高考是孩子们人生的第一个大考，是综合素质的考试，是知识、心理、意志力的全面考查。这场考试考的不仅仅是学生的成绩，更考验一个学生吃苦耐劳的精神和坚韧的精神品格，考查学生合理有序安排工作的能力，考查学生科学调试自我心态的素质，相对于考试内容，这种品格和能力的塑造与锻炼，恰好是将来人生做大事做成事的必备条件，是影响孩子一生的最直接也是最为重要的东西。表面上看，孩子考差了，可能输掉的是一场考试，但从本质上而言，最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。既然如此，做家长的又怎能掉以轻心？请告诉您的孩子，他们要想此生无悔，那么就从现在开始，用自己的全力以赴，完成人生的第一个大考，送自己一个最壮美的成人礼！
第三，多与老师特别是多与班主任交流沟通，随时掌握学生思想心理状态和学习状态，也把自己掌握的情况及时报给班主任，便于双方配合，协调教育方法，家长和老师面对的是同一对象，就应该采用相同的观点去教育。比如鼓励优点一致，提出问题一致，改进方法一致，才可能形成合力，产生较好的教育效果。如果双方不一致，那么双方的教育作用就可能相互抵消，形成内耗。所以经常与班主任及任课老师沟通，了解孩子各方面的情况，关注孩子心态的变化和成绩的起伏，多听听班主任的建议，配合学校使孩子进入最佳的学习状态。
第四，做好高考信息员。俗话说：高考三天考学生，平时三年考家长。特别是高三这一年，有条件的家长朋友们要重视收集有关高考的资料，如高考试题信息，目标大学的近三年的录取情况，20xx年报考政策动态等。当然，更重要的是能掌握孩子在高三阶段每次大考的成绩，及时和班主任、科任教师作客观分析，帮助孩子选择自己理想的大学和好的适合的专业，并为之不懈奋斗。
尊敬的家长，我们角色不同，目标一致，让我们携起手来，共同为孩子们的冲刺做一些努力，让每位同学都能够梦想成真，顺利实现人生的这一重大转折。我们相信：有家长的全力的关心与支持，有我们老师的辛勤、扎实的工作，有学生的顽强的拼搏和不懈的努力，肯定能为20xx年高考交出一份满意的答卷！
写信人：
日期：
给高三学生家长的一封信作文 高三学生致家长的一封信篇六
穆老师：
您好！
听了您在家长会上的讲话，我很激动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。
真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。
很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每天他都是被我“快点、快点，你还要上课！”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行！”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样子，我十分不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。
在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时~1、5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于给予答案，要让他先思考后，再给予一定的帮助。
作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正，帮助我。在此深表感谢！
写信人：
日期：
给高三学生家长的一封信作文 高三学生致家长的一封信篇七
尊敬的学生家长同志：
您好。在此“双节”来临之际，祝您家庭幸福、事业兴旺！
感谢您对实验高中的信任与支持。您的理解与配合将是我们做好各项教育教学工作的无穷动力。
目前，您的孩子正在全力以赴为明年的高考做准备。开学以来，他们早起晚睡、分秒必争，像一架架开足马力的机器。学生们满腔激情，一定要在高考中一决高下，实现他们人生的转折。您作为家长，也一定是非常希望自己的孩子能在高考中一举夺魁。
事实上，我们高三年级全体教师也努力用自己的智慧和汗水，帮助学生们实现他们的人生梦想！
现在，整个高三的学习时间已经过去了1/8。再过50天，高考报名就要开始，20xx年高考就要正式揭幕了。而且，全省各个重点高中学校都在紧锣密鼓地进行高考复习，他们都抓得很紧。因此，对本届高三学生来讲，时间紧迫，任务艰巨，竞争压力巨大。
为了我们共同的愿望，为了让您的孩子能在20xx年的高考中金榜题名，请您做好以下几点。
第一，督促孩子保持好的作息习惯。您要设法督促孩子按时起床、按时休息，以保证身体、提高学习效率，也防止开学后不适应快节奏的生活。
第二，创造良好的学习环境。节假日迎来送往多，但是，孩子的学习是第一大事。请您设法给孩子创造安静的学习环境。
第三，督促孩子完成家庭作业。请您每天检查孩子作业完成情况，督促他们按计划完成作业。
第四，监督孩子远离网络、电视和手机。为了保证孩子专心学习，请您一定不要再让孩子接触网络游戏、电视连续剧，尽量不要用手机。
金秋十月，是收获的日子，更是播种的季节。让我们携起手来，一起带领您的孩子播种明年的希望！让我们团结一心，共同祝愿您的孩子收获成功！
写信人：
日期：
给高三学生家长的一封信作文 高三学生致家长的一封信篇八
尊敬的各位高三x班学生家长：
你们辛苦了！春节即将来临，在这辞旧迎新之际，我代表高三15班全体任课老师为你们送上诚挚的祝福：祝大家新年快乐，合家幸福，心想事成，万事如意，身体健康。
时间过得很快，一转眼，你孩子高三七个月的时光已过去，时间已悄然来到了2010年的2月份，再过4个月，你们的孩子将走进高考的考场，去接受祖国对他们的挑选，这将是你孩子生命中的一个重大转折点。你孩子十多年的寒窗苦读，将面临一次全面总结和评估。高考的成败将对你的家庭，特别是对你的孩子必将产生深远的影响。为了使你的孩子能够顺利地进入理想的高等院校进行深造，根据班级的实际情况，特恳请各位学生家长在寒假期间和以后的工作中配合好我们做好如下几项工作：
1、认请当前教育的严峻形势
（1）高考竞争十分激烈。今年全省有50多万考生，高校录取本一6万，占全省考生的九分之一，本一本二共11万多，占全省考生的五分之一。
（2）学生自习时间急剧增加和学生自主学习能力差的矛盾十分突出。新的教育形势，使学生在校时间和老师的授课时间比以往大为减少。就以寒假为例，以往寒假最多放一个星期，而现在是3个星期。特别在假期中贪玩、静不下心读书的学生大有人在。
（3）高考复习时间十分紧迫。下学期开学就是3月1日，主要考试安排为3月29、30、31日市二模考试，5月4、5日市三模考试，6月7、8、9日高考。
2、做好寒假期间的督促监管工作，且必须落实到实处
（1）放假在家时间建议每天读书10小时，建议作息时间：上午8：00—11：30；下午2：00—5：00；晚上6：00—10：00，这样才能确保你孩子能高质量完成作业，少于这么多时间是不可能完成高三高考复习学习任务的。而且高三学生必须在老师布置的作业外对语、数、外三门学科进行自我训练、总结和反思。
（2）家长应少点应酬、少串点门都是必要的，可以不去的统统不去。每天做好你孩子的作业检查工作，查完后，每天进行签字。如发现不做的，及时警告且和班主任取得联系，进行共同教育。绝对不能放任。
（3）收缴你孩子身边的mp3、mp4、手机、游戏机、小说书等物品，一经发现及时收缴和妥善保管。
（4）如学生在学习中有什么不懂的问题，应及时和任课老师取得联系。各学科任课老师的电话附在下面。
3、关注你小孩的学习成绩和思想动态，确保你孩子的身心健康
时刻关心你小孩的学习成绩和思想动态。一有问题必须及时和老师取得联系，做好及时必要的补救工作，绝对不能对已暴露的问题置之不理，听之任之，甚至掩藏问题。及时和你孩子进行必要的交流和心理疏导，要对你的孩子提出适当的学习目标，鼓励并监督你孩子为实现学习目标而努力奋斗。
4、认真配合学校做好h1n1流感的防治工作。在家关照你孩子多喝开水，注意保暖。
5、让你孩子养成良好的饮食习惯。在寒假期间的饮食要有规律，不能让你的孩子吃太油腻和吃一些没有煮熟的东西。
这个假期你小孩子在中学阶段的最后一个寒假，是值得拼搏且应该拼搏的寒假，人生能有几回搏，此假不搏何时搏，不在拼搏中前进，就在沉沦中后退。
高三x班的家长同志们，让我们为了同一目标共同奋斗，相信只要我们努力，我们必将会取得辉煌的成绩。
写信人：
日期：
给高三学生家长的一封信作文 高三学生致家长的一封信篇九
穆老师：
您好！
听了您在家长会上的讲话，我很激动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。
真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。
很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每天他都是被我“快点、快点，你还要上课！”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行！”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样子，我十分不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。
在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时~1。5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于给予答案，要让他先思考后，再给予一定的帮助。
作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正，帮助我。在此深表感谢！
写信人：
日期：
给高三学生家长的一封信作文 高三学生致家长的一封信篇十
尊敬的各位学生家长同志：
您好。今天距高考仅有15天的时间。在这短短的半个月里，请您和学校做好配合，全力以赴，帮助孩子走向成功。为此，我们向您提出如下建议：
家长的心态直接影响孩子的心态。现在的高三学生面临人生的重要时刻，他们正承受着极大的压力。这是他们人生中最敏感最脆弱的一个时期。家长应该换位思考，多从孩子的角度思考问题，语气要柔和些，脸色要好看些，眼神要慈爱些；对孩子少一些功利性的唠叨，多一些充满亲情的交流；少一些无端的指责，多一些理解的启迪。对学习习惯较差的孩子，家长需要倾注更大的爱心，给予更多的理解和切实的帮助。您应该善于和孩子心平气和地促膝谈心，动之以情，晓之以理，要看到他们的长处，多些鼓励，少些批评，坚决杜绝训斥、挖苦，要管而不苛，爱而不娇，相互尊重，其乐融融，心往一处想，劲往一处使。只有您的心态放平了，孩子就不担心后院起火，就能全神贯注于复习备考。
您应该随时掌握孩子的思想状态和学习状态，要及时向班主任通报情况，便于双方配合，协调教育方法。家长和学校应该保持一致，鼓励优点一致、提出问题一致、改进方法一致，才可能形成合力，才能产生较好的教育效果。
作为法定监护人，全面监控孩子的言行是家长的责任和义务，您要确保孩子孩子的安全，确保孩子不做出格的事儿，不做有损于前途的事儿。您要教育孩子，同学间要正常交往，不与校外人员交往，不外出上网等。当然，监控要适度，要给孩子一定的自主空间和时间，比如，孩子与同学的正常交往，适量的运动，短时间的娱乐等。
您应该全面准确地了解孩子的基础和学习现状的基础，面对现实，正视现实，与孩子充分沟通，确定一个合理的目标。您应该对孩子少一些责备，多一些理解和鼓励，让孩子轻轻松松、满怀信心、全神贯注地投入学习到学习中，最后就能取得和孩子的水平相符的结果。所以，您不要盲目攀比，不要求全责备。
您应该尽可能少应酬娱乐，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，叙叙亲情。这些看似与高考无关，实则对调整孩子的情绪有无可替代的作用。孩子在家期间，您应该设法创造一个安静舒适的学习和休息的环境。
您应该适当给孩子增加点营养，让他们喝点儿牛奶、吃点儿鸡蛋，尽量吃的舒服一点儿，睡得踏实一点儿。
尊敬的家长同志，我们虽然角色不同，但是目标一致。为了您的孩子，为了我们的学生，为了咱们的明天更美好，让我们相互理解，密切合作，竭尽全力，为20xx年高考交出一份满意的答卷。
祝您的孩子心想事成，祝您的家庭幸福美满！
写信人：
日期：
给高三学生家长的一封信作文 高三学生致家长的一封信篇十一
尊敬的高三学生家长：
您好！
首先感谢您三年来对学校工作的大力支持，使我们战胜了特大地震灾害，抵御了甲流感，在前所未有的困难中一路前行，在激烈的竞争中高歌猛进，教育教学工作取得了一个又一个的巨大成绩；也感谢您对孩子的成长和教育所付出的心血与汗水，使孩子的各个方面取得了长足的进步。对此，我们特致以崇高的敬意和美好的祝福！
各位家长，三年来，学校坚持“集优质教育资源，办特色精品学校”的办学目标，与教育发达地区建立教育资源共享平台，在特色办学、教师培训、教学改革、学校管理等方面都取得了卓越的成绩，获得了十余个奖项，连年被评为xx市高中教学先进集体。三年来学校先后有六名同学考入北大、清华、复旦、上海交大、南开等全国一流高校，位居全市第一；本科、重点本科（一本）上线人数、上线率，年年位居全市第一。在全市高20xx级三次诊断性考试中，我校均取得优异的成绩；在今年的艺体高考专业考试中，我校有近100人过关；3名同学顺利通过了招飞体检。目前，全体高三教师正满怀豪情，以百倍的信心和十足的干劲，决战高考，决心以优异的成绩创造我校高考新辉煌！
各位家长，您的孩子即将走进高考考场，迎接人生道路上一次重大的挑战。我们深感时间之紧迫与宝贵，深知任务之艰巨和担子之沉重。为确保本届高三教育教学质量，切实办好人民满意的教育，取得家长及社会满意的成绩，我们继承传统，开拓进取，“凝心聚力抓重建，全力以赴保高考”：组建了校长、党委书记挂帅、分管校长具体负责的团结务实、业务过硬、坚强有力的高三复习备考领导小组；科学制定复习备考计划，周密部署备考工作；采取“行政领导挂联班级”新举措，“加强教学常规管理”、“向管理要质量”；不断优化课堂教学，提高课堂效率，坚持开展互相听课、公开课、范式课活动，坚决贯彻“向班级管理要质量”、“不放弃一个学生”、“教师全员抓管理”、“像重视成绩一样重视学生心理”等管理思想；学校党委书记、特级教师为全体毕业班上高三学法指导课，邀请中国教育学会特聘心理专家、中国学习心理研究协会秘书长韩威东教授来校举办“以积极心态备战高考”讲座；扎实开展系列贫困生帮扶工作、学困生指导工作、震后心理康复工作、校园安全管理和甲流感等疾病预防工作，保证了复习备考的顺利开展和健康运行。三年来，您的孩子在学校老师的精心指导和教育下，知识和能力以及心理素质均取得了极大的提高，为冲刺高考奠定了坚实的基础。
家长同志，您的孩子现已进入最后的冲刺阶段。为确保您的孩子在高考中发挥出最佳水平，考出最好的成绩，希望得到您的配合与支持。为此，特向您提出如下建议：
心态决定成败。后期的主要任务，就是激发子女的潜力，充分调动积极性，调整好孩子的高考心态。家长应有意识发现孩子的优点，发现其长处，欣赏其进步，多给予鼓励而少给予批评。鼓励是对考生最大的激励，通过鼓励让学生在亲情的温暖中缓解压力、注入动力，保持高昂的情绪和充沛的精力。孩子的学习、知识和能力有个体差异，也有自己的特点，家长应树立正确的心态，孩子的身体最重要、品质最重要、健康最重要、尽力最重要，要尊重孩子的现状，制定的目标应该通过他们的努力就能达到。还应注意：
1、主动加强与班主任、科任教师的沟通，全面了解孩子的情况，关注孩子心态的变化和成绩的起伏，多听班主任的建议，做好配合工作。
2、多与孩子交流沟通，当好子女的倾诉对象。孩子倾诉困难与压力时，家长应多听少说，多让孩子“发泄”，自己少“唠叨”，不说大道理，不训斥孩子，要一起分析，帮助他正确认识自己，化解问题，消除障碍，树立信心。
3、家长要情绪稳定，不要一反常态（即突然变化很大）。家长情绪必然会影响孩子，家长的心态平和，孩子的心态才能平和。如果家长担心孩子考不好，心情不好，愁眉苦脸，孩子一看就明白——家长比自己还紧张，必定会产生无形的压力，产生不好的影响。家长愉快的心情，会融化孩子心中的抑郁、苦闷、焦躁，有助于孩子调节心态。
4、高考尽力就行。根据调查，很多高考状元家长、考入重点大学考生的家长，高考前绝不向孩子唠叨，不反复叮嘱，也不谈考后怎么样，不许愿，他们只给孩子说一句话：“高考尽力就行！”很多考生讲：“父母的话让我心里有底，心里踏实了，我会尽力的。”
主要是合理地安排考前生活，走读生家长应根据孩子身体特点，科学搭配饮食，加强营养；住校生家长建议适当提高生活费，保证最后阶段的生活质量。要保证孩子较充足的睡眠，提醒走读生晚自习后回家立即休息，并督促子女午休，确保充沛的精力和体力。注意根据高考的作息，把孩子的生物钟调整到最佳状态。
后期绝对不能放松管理，适度的压力有利于学生保持常态。常言：坚持就会胜利。要教育并要求孩子认真遵守作息制度，务必做到遵守纪律，不迟到、旷缺，把时间高效用于复习备考上；要引导并要求子女做到同学之间、男女之间交往有度，交往得当，交往得体，把心思与精力用于学习；要教育子女规范自己的行为，塑造良好的品德，同步提升自己的素质。随时提醒并要求子女注意交通、饮食、人身和物品安全，尤其是走读生家长，更应加强监督和管理，杜绝安全事故的发生。特别提醒家长，监控要适度，既要严格，又要给孩子一定的自主空间。
请家长在后阶段排除干扰，为孩子提供安静和谐的复习备考环境。应尽可能减少应酬娱乐，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，谈谈生活，叙叙亲情，这些看似与高考无关，实则对调整孩子的情绪有无可替代的作用。少一些应酬，也是给孩子创造安静的学习生活环境的需要。再比如，家长为了不让电视分散孩子的注意力，自己也少看电视，特别是孩子在家期间。
尊敬的家长，高考在即，您的愿望也是我们最大的心愿。为了您的孩子，为了我们的学生，让我们相互理解，请与我们密切合作，我们一起共同努力，为孩子打造美好的未来。
预祝您的孩子金榜题名！
写信人：
日期：
给高三学生家长的一封信作文 高三学生致家长的一封信篇十二
尊敬的xx三中xx届毕业生家长：
您好！
高考是考生知识、能力、心态和身体的集中展示，您的孩子需要全方位做好准备。从家庭教育的角度来说，家庭氛围、家长心态和教育方式直接影响着孩子的学习和考试心态，并且最终反映在高考成绩上。家长殷切盼望子女成龙凤，高考将改变孩子和家庭的命运，这是毋庸争辩的事实。
尊敬的xx届学生家长，在距离高考15天的时候，学校为您提供一点建议，供参考。
1、充满信心，相信孩子能取得理想成绩。您对孩子满怀的信心是正能量，一定可以传递给孩子。冲刺阶段，尤其在成绩不是很理想情况下，孩子情绪容易出现较大的波动，这时最需要的是您的理解和鼓励。请家长别用怀疑的眼光盯住孩子的问题，更不要责备。信心是正能量，家长是孩子的坚强后盾。
2、注重交流，营造良好的家庭气氛。冲刺阶段，请家长多听听孩子说话，在孩子说话过程中不打断，也不评判，以此宣泄孩子的紧张情绪；请家长避免因家庭纠纷在孩子面前争吵，有的家长需要克服自己的紧张情绪，把担忧存在心底，把笑容挂在脸上，轻松愉悦的家庭氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用。
3、轻装上阵，适当降低高考期望值。请家长现在不要再给孩子制订考试分数指标，不要给孩子规定必须考上的院校目标，避免过多谈论考试结果的问题，以引导孩子更多的去关注和落实学习过程。高考考场上，轻装上阵、正常发挥就是成功。特别提醒，家长不要在高考期间打听孩子的考试情况，提醒孩子考完就“放下”，全力以赴准备后面的科目。
4、请家长注意教育过程中的几个情况。⑴避免许愿。有的家长用购买手机、出国旅游等办法去调动孩子的积极性，其实这样的做法反而会增加孩子的心理负担，担心考不好而受到惩罚。⑵避免威胁。有的家长为了促使孩子努力而制造压力，但是“考不上重点就完了”之类的话会使孩子产生担忧心理，不利于考试发挥。⑶避免比较。有的家长喜欢拿亲戚朋友中成绩优秀者让孩子作比较，很多时候伤害了孩子的自尊心。⑷避免过度保护。有的家长考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，这样反而会增加孩子的心理负担，不利于以一颗平常心面对高考。比较妥当的方法就是保持一如既往的生活、学习状态，保持固有的学习节奏、熟悉的环境和常态的生活。⑸避免过多干涉。有的家长对孩子进行过多的限制，效果适得其反。可怜天下父母心，家长总会有很多的不放心，有时一句话恨不得说上八遍，那样容易诱发孩子的不良情绪，还容易伤害亲子感情。如果家长觉得有些话一定要交代，不妨变换形式，比如写个纸条交给孩子。
5、劳逸结合，形成良好的生物钟。请家长提醒孩子生活要有规律，最好做到作息时间与高考时间吻合，争取把自己的生理兴奋点调到与高考相应的时间段上去；保证足够的睡眠，为考试储备充足的体力和精力。
6、增加营养，保持原有的饮食习惯。专家建议，考生吃平常吃的、适当增加营养就行，不必特别改善。请家长别为孩子刻意增加营养，否则可能既加重了孩子的心理压力，也会造成孩子身体不适。请家长慎重为孩子选用补品，因为不同的补品是适合不同人群的，同时，中医说“药补不如食补，食补不如神补”，与其让孩子服用药品或保健品，不如多给一些肯定和鼓励，让孩子多一份自信和勇气。
7、高考之前和高考期间，请家长不要和孩子交谈填报志愿的事，否则易引起孩子情绪波动，影响考试成绩。高考填报志愿是在高考分数线公布和分数揭晓之后进行，高考分数线和分数公布时间大约在6月22日，高考结束后有比较充裕的时间去研究高考志愿问题。建议家长提早做功课，可到省教育考试院等网站来了解高考有关政策动向。
8、请家长了解掌握学校冲刺时刻的工作安排，按照学校要求和规定，配合学校做好工作。
【最重要提醒】请家长了解孩子思想动态，教育孩子进行诚信考试。对于高考的违规情况，会受到《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）和考试实施意见等有关规定的严厉处理。真的出现了那种情况，那将是孩子人生不能承受之重！
高考属于国家教育统一考试，极具严肃性、权威性和公平性。高考时，每个考场每场考试启用视频监控系统对考试过程进行全程录像，考生进场时监考老师要用金属探测仪进行检查防止携带手机等违禁品进入考场，考试时每个考场屏蔽无线信号，考生上卫生间也会严格管理。为了高考，学校将开展诚信考试教育日、签订《诚信考试承诺书》等系列活动，让学生了解标准化考场的视频监控等设施、知晓违纪舞弊的严重后果，形成一种“遵守考纪光荣，违纪作弊可耻”的氛围，以此强化考生遵守考试纪律意识，确保高考安全顺利进行，
如果说高考是一场5000米长跑的话，那么您的孩子已经开始最后100米的冲刺。这是最关键的时刻，让家长和学校一起努力，争取xx年高考的成功！
祝您的孩子实现高考梦想，金榜题名！
写信人：
日期：
给高三学生家长的一封信作文 高三学生致家长的一封信篇十三
关心孩子的家长们：
您好！
孩子进入高三，您一定感到这是个非常关键的时期，希望尽自己所为来支持孩子的学业吧？我们都知道有许多种方式表达对于孩子学习的重视和支持，比如常常与孩子谈话，强调高考的重要性；比如天天给孩子炖鸡汤，从早餐到夜宵全都精心准备；比如胡萝卜和大棒一起用上，许诺考好了有什么奖赏，又威胁考不好会如何糟糕……这些做法，对孩子会有什么影响呢？要让孩子有良好的状态来复习和考试，家长怎样做才最好呢？
希望养育健康的孩子，自己先要做健康的父母。希望孩子有良好的心态，自己先要反省和调节自己的心态。同样是为孩子端上一碗鸡汤，有的时候让孩子感觉到支持和温暖，有的时候却让孩子感觉到压力和不安??之所以造成这样大的差异，就是因为端鸡汤这个行为背后传达的含义是不同的，而归根究底是父母自己的心态造成的。
在教育心理学中有一个著名的皮格马利翁效应，它的命名来自于一个美丽的希腊神话：皮格马利翁是一位善于雕刻的国王，他深深地爱上了自己创作的一个少女雕像，由于他把全部热情和希望放在自己雕刻的少女雕像身上，感动了爱神，最后使雕像获得了生命。在心理学上，皮格马利翁效应是指教育者真诚的期望和信任可以使学习者的行为逐渐接近教育者的心理预期，所以又称期望效应。
我们都知道孩子的自信非常重要，但自信是从哪里来的呢？一方面固然受到以往学业成败的影响，但更重要的是来自于周围的人，尤其是父母对孩子的信心。考试成功一定会提高孩子的信心吗？不一定，如果父母对他说：“这是偶然情况，不要骄傲啊！”孩子会感觉到，父母认为自己“通常”甚至“正常”时是考不了这么好的，自己并不是真的聪明、学习好，只是这次运气好。
考试失败一定会打击孩子的自信吗？也不一定，如果父母对他说：“你确实不应该考这么差。我想这是一次失误，你可以从这次失误中得到宝贵的教训。”这时，孩子会感到，在父母心中，自己是比较有能力的，这次失败并不代表自己会永远失败下去。
父母要真正相信自己孩子的能力，积极的期望才会传达出来，否则，虽然为了维护孩子的自尊心而努力注意自己的言行，并不一定得到好的效果。例如，有的教师学习了皮格马利翁效应以后，误以为积极的期望就是要多表扬和鼓励学生。于是，当她看到班上一个成绩比较差的同学做出了一道不是很难的数学题时，就非常高兴地表扬他。
可是，这种做法让这个同学心里头很沮丧，他想：“这么容易的题，如果是别的同学做对了，老师根本不会表扬的。可是我做出来了老师就这么高兴，可见老师觉得我很笨，也许我是真的比别人笨吧。”这个例子中，老师所犯的错误并不是不该对学生表扬、鼓励，而是这个老师在心底里其实就是觉得这是一个“差学生”、“笨学生”，这种消极的信念通过她的行为传达给了学生。家长们可以扪心自问：如果自己都并不相信自己的孩子有能力考好，那么又凭什么去期待孩子的好成绩呢？
为了支持孩子更好地迎接高考，父母也要调整自己对高考的认识。诚然，高考是人生中的重要事件。但是，如果认为“学习不好就考不上好大学，考不上好大学就找不到好工作，找不到好工作以后你就什么都不好”?这样把整个人生的幸福都压在高考一件事上，是一种不符合实际的极端看法，孩子的考试焦虑由此而重。
有的高三学生曾经说，“我们每时每刻都在家长的压力之下，就象个囚徒；饮食起居都被照顾的很好，还又请家教又买书，他们自己却节衣缩食”。这样的做法无疑会传达一种“高考对于整个家庭都是无比重要的”信息，让孩子想都不敢想如果高考失败了会怎样。
对于高考重要性的认识，通常不是轻视了，而是过分地夸大了。有的父母看到孩子好象漫不经心，于是感到非常着急，恨不得天天对孩子讲道理，强调高考的重要性。但实际上，许多这样的孩子不是不重视高考，而是感到高考太重要了，重到自己无法承担和正视。这样的心态，就像有的人在感情上用情很深又很敏感，所以不敢轻易陷入恋爱一样，表面上的不在乎是一种自我保护。
这些孩子可能会感到：“如果高考失败了，那简直是糟透了。”而这种让人非常焦虑的想法常常是父母长期的言行传达给孩子的。所以父母需要问自己一个问题：“如果孩子高考成绩不理想，结果会怎样？”答案不会是世界末日。社会正在变得更加多样，有许多种方式可以获得文凭和教育机会、增长个人能力、获得好的工作、追求个人幸福。
父母有了健康的心态，对于许多事情的判断和处理自然合情合理，“过犹不及”，“无为而治”；相反，没有解开自己的心结，就好象歪嘴和尚，好经也会念坏。就像大家都知道，孩子需要倾听和理解，但自己焦虑万分的父母，常常把沟通变成了单向的灌输施压。有一个平衡健康的心态，父母才能真正倾听孩子的苦恼和需要，理解孩子的自身特点，为孩子提供温暖和支持。
有心的父母在关心孩子的成长中总是不断地反省自己，也不断地学到东西。高三也是这样一个过程。衷心地祝愿您和孩子一起度过积极健康的一年！
写信人：
日期：
给高三学生家长的一封信作文 高三学生致家长的一封信篇十四
尊敬的学生家长：
您好!非常感谢您百忙之中抽空来看这封信。
今天，您的孩子已经上六年级了，再过不到一年的时间，他们就要念中学了。因此对于孩子来说，养成良好的学习习惯与生活习惯显得尤为重要。很多时候，我们家长望子成龙的心情是非常迫切的，但是我们往往缺乏一些基本的教育方法，不少家长总喜欢单纯地以孩子的学习成绩来评价自己的孩子，这种做法容易导致家长与孩子之间的对立，这种对立越到高年级越明显。更严重的是这样的评价往往容易挫伤孩子的上进心，甚至会导致一部分孩子失去学习的信心，这是非常可怕的一件事情。因此，长期以来，我一直致力于学生良好学习习惯与生活习惯的培养，注意帮孩子树立学习的自信心，让他们逐渐学会自主学习、自主管理、自主生活的本领。
鸟儿总有一天会离开自己的妈妈独自翱翔天空，您的孩子也总有一天会离开你们而独立生活，今天如果我们不及早为他们创造独立的机会，为他们腾出独立的空间，培养他们独立生活的能力，我们就会无限期地延迟孩子的精神成长。如果我们一直怀疑孩子自己做主、自我管理的能力，那么，孩子就会成为精神的侏儒。他们可能善于服从、听话、俯首称臣，但他们可能缺乏自信、热情、勇气，他们的生命缺乏基本的活力与光泽。“不历经风雨，怎么见彩虹?”孩子只有在不断经历挫折与失败中才能茁壮成长起来。基于这种理念，本期我在班上进行了一项班级自主化管理的实验。一方面我们帮助孩子建立自信。为此我们班还取了一个特殊的班名：“步天班”。这是我们班马梓健同学的智慧，含义是：“一步、两步、三步、步步高升!一天、两天、三天、天天向上!”另外我经常让孩子们喊的两句口号是：我是最棒的!“我们和他们不一样!”通过班名与口号，激励孩子们积极向上，从而挖掘孩子们潜藏在心底的最大潜力，让孩子长大后能做一个自信、自主、自立、自强的对社会有贡献的栋梁之材。
今天在这里致家长的一封信有两层意思，一是希望我们的实验能够得到贵家长的理解并取得您的共识;二是我们的实验还需要贵家长积极配合，因为如果没有你们的参与我们的实验是很难取得成功的!本来想召开一次家长会的，但是考虑到天气寒冷，再加上担心贵家长们公务繁忙，因而就起草了本文，希望借此得到各位家长的积极配合。
下面我给贵家长提出有关实验的几点建议：
一、 请您经常夸奖自己的孩子：“你是最棒的!”“你真了不起!”
二、 请您有空的时候经常与您的孩子一起光临我们的三人行网络班级，在那里可以了解到您孩子的成长与进步，还可以发表您对老师、对孩子的宝贵意见。这方面马梓健家长与汪孝钊家长已经做出了很好的示范。
三、 我们在实验期间将对每个学生进行积分量化评估。内容涉及到上课、做操、作业、考试以及孩子在家的表现，比如：孝顺父母、生活自理能力、作息时间的安排等等。我们将定期对结果进行公布，凡是涉及到您孩子在家里的表现的，请您务必抽出宝贵的时间客观公平地对自己的孩子进行量化评估，而且一定要记住，孩子哪怕是取得一点微小的进步，您都要送给他们微笑，不要吝惜自己的赞美之词，有必要的时候还要对孩子进行物质奖励。
四、 如过您对实验还有什么疑问，请您及时与我校联系。
为了您的孩子能够健康成长，早日成为国之栋梁，希望贵家长与我共同努力，让我们携起手来，为了一个共同的目标奋进吧!
最后祝您身体健康，万事如意
同时也预祝您的子女升学顺便，学习进步。
写信人：
日期：
