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了解和掌握情感体验的规律可以帮助我们更好地理解自己和他人的情感状态。写总结时，我们可以从不同角度和维度进行思考，深入分析问题的本质。这些总结范文对于我们写出一篇较为完美的总结有很大的启发作用。
小学生传统作文篇一
在我国众多的传统节日中，春节是一个最喜气洋洋的节日，那个时候，每个人脸上都挂着幸福的笑容。
春节期间，只见每家每户门两旁贴着红艳艳的对联，门正中间倒贴着一个大大的“福”字，一开始我不明白，好好一个福字，干嘛要倒贴呢，后来听妈妈的解释和指教，才大概明白这层含义，意思“福到福到”暗示福已到达你家，来年会更吉祥，更平安。除了对联和福字外，各家阳台上还挂起大红灯笼，左一盏，右一盏，刚好拼成一对，有的还在灯笼里插上一根蜡烛，闪出一阵阵光芒。
我家也不例外，在春节前，爸爸妈妈还有我都在迎接春节的到来，妈妈去买了许多年糕、汤圆、零食，水果等食物，爸爸则去买了许多的烟花爆竹，准备去家门口放烟花，我的任务最轻，只要去附近的小店里，买几张对联，再买几张“福”字和中国结，就大功告成了，那几天，我们都在等待着期盼着春节的来临。
在过春节这几天里，到处有着新年的气氛和热闹的景象，打鞭炮，走亲访友，聚餐，大家有说有笑，谈天说地，热闹非凡。我们孩子穿着新衣服，蹦蹦跳跳，串来串去，口袋里还有长辈们给的一包包压岁钱，可开心啦!
总之，春节是我国非常古老的传统节日，值得我们去庆祝，值得我们去发扬光大。
小学生传统作文篇二
广州的传统工艺文化有许多。像刺绣、剪纸、扎花灯等。其中我最喜欢的就是广式牙雕了。
象牙与一般的牙齿不同。其表面没有珐琅覆盖。非常怕酸。我曾经产生过疑问，强酸一定可以将它腐蚀，那么弱酸呢？我跑去问爸爸，爸爸说：“弱酸亦可使其软化。”原来是这样，经过处理的象牙，再用刀或其他工具，旋以雕刻加工，往往就事半功倍了。清朝宫廷牙雕重雕工，以镂空、质深雕刻闻名于世象牙球更是其中的代表作品。
大新路牙雕艺术厂的李定宁师傅创造的象牙球以前有四十五层，现在工艺已经更新到六十层了。那一圈圈牙球卷进去的层次，好像面包圈啊！
广式牙雕真有趣！我要认识多一点的传统工艺文化！
小学生传统作文篇三
尊老爱幼是传统，但当人情世故遇上传统，它不只是传统，更是人与人之间的一种友爱和互相理解与关心。
记得记忆里最闪光的一件事，我回自己家坐公交车。但是肚子在上车后开始痛了起来。我窝缩在座位上，隔壁的阿姨提了菜，不时地往我这瞄一眼。
“滋滋”随着车刺耳的声音响起，公交车停了下来。我窝缩着，还不时望车门瞄了一眼。上车的是一个老奶奶，似乎很累。
而这时，所有人都视而不见。阿姨在此时此刻便发了话：“小伙子，你身体好，让老奶奶坐吧！”眼神中带着吝啬。
我刚要还击，全车人像是眼睛都醒了过来。
“小伙子，让让步吧！”
“对呀！”几乎所有人开始附和起来。
我没有办法，强忍着痛，让了座。可这一让，老奶奶看出端倪了。老奶奶关心道：“小伙子，没事吧！我看你肚子疼。要不你继续坐。”
我回绝道：“没关系的，老奶奶你继续坐。”
老奶奶变了一个脸色道：“不行，你坐，我身体好着呢！你这么好的人就是不一样。”
说完，所有人的脸色变得羞愧。而有人便站出来让座。
阿姨此时也低下了头。
我笑了，肚子疼也减轻了许多。
这就是人与人的友善吧！真伟大。
小学生传统作文篇四
在中华传统节日当中，我最喜欢除夕夜了。
除夕夜早上，我在老家的房间里睡觉时，隐隐约约地闻到了一阵阵香气。于是，我就穿上了家居服（在家里专门穿的衣服）咯噔咯噔地走下楼梯去看了个究竟。
哇塞！奶奶正在做一碗碗香气扑鼻的年糕汤，爷爷手中正拿着一碗做好的年糕汤，笑盈盈地对我说：“橙橙！可以吃东西啦！”于是我便飞快地洗脸刷牙然后便坐下来品尝美味的年糕汤。
中午，姑姑带着我和表姐一起开着车去买新衣服。我的衣服很快就买好了，可是表姐她的衣服却一直买不到，跑了好多商店要么是尺码不合适，要么是太丑没有要过年的气味……好不容易跑了两小时才买到合适的衣服。
我真喜欢除夕夜！
小学生传统作文篇五
今天下午最后一节课，老师让我们讲讲中华美食，民族风情等文化传统。
第一队开始表演了，非常精彩。他们的节目是唱歌和图片欣赏，那歌声好动听，好美妙！
第二队为大家带来的是图片欣赏和资料介绍。最让我难忘的是他们的剪纸表演，从阮冰怡和崔钦尧手中剪出的蝴蝶，像真的一样活泼可爱。
轮到我们这一队了，我很紧张，恐怕会漏字或说错。我悄悄的鼓励自己，静下心来，认真的讲了一遍，没想到一字不差。教室里鸦雀无声，同学们听得都很认真。我讲完了，教室里立刻想起了雷鸣般的掌声，我高兴的真想跳起来。
后面的节目一个比一个精彩，同学们看的是不亦乐乎！
走进经典，走进传统文化，我感受到了中华民族的悠久历史。
结语：我们中华的传统文化多的数不胜数，这些全都是我们每一个中华人的骄傲和自豪呀。以上就是小编整理收集的传统文化作文全部内容了，希望对大家有所帮助，谢谢阅读！
小学生传统作文篇六
我国作为仅存的文明古国，自然有着属于自己博大精深、源远流长的历史。但时至如今，这种传统的味道却越来越淡。
不知何时，文明如此热衷的庆祝中秋、端午、除夕，但直到现在，或许有些人已经忘记端午节应该吃粽子、赛龙舟，在中秋月圆之时，吃着披萨而非月饼，除夕之夜也总有人借着“不合口味”的理由，关掉了直播春晚的电视，捧起手机，继续调出不知刷了多少遍的欧美大片，英剧美剧。
人们渐渐淡忘了属于我们的传统，也就忘却了民族的历史，对民族的感情在脑海中逐渐淡去，也只剩下一具挂着欧美名牌名物的骨骼。
国人不知领袖毛泽东生辰年月，却一个个算着对外国明星生日的了解，不再背诵那耐人寻味的唐诗宋词，只是带着耳机一遍遍听着外国音乐，二胡已经被扔进了仓库，只有翻覆着吉他，在广场中放肆的演奏着爵士乐。
人民总奉行“拿来主义”，却不知道更多有理的“送去主义”，对于外国的一切欣然接受，自然就忘记了原本自己的一切。
但，总有人能拨开云层，总有人能看清远处的明灯。如今，“高校学生拒过圣诞节”，诸如此类的文章在报纸上不断出演，国产主旋律电影的呼声一浪高过一浪，传统逐渐被捡起。
尊重传统，正是一个民族最需要的。
小学生传统作文篇七
你知道有那些传统文化吗？让我来给你们讲讲吧！
中国的传统文化有很多很多，比如：古文、诗、词、赋、民族戏剧、节日等。我先给你们讲一讲关于传统节日吧！
传统节日都有元旦、除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节。这些节日都有一些活动，例如：中秋节吃月饼、赏月亮、和家人团圆；端午节吃粽子、赛龙舟、插艾叶等！
从这些节日中我说说屈原投河自尽的故事吧！屈原投河自尽后，人们为了不让鱼儿吃屈原的身体，就往河里投粽子，让鱼儿吃粽子。后来，人们就用此方式怀念伟大的爱国诗人屈原。
中秋节我还看见小朋友拿月饼下来吃。除夕的时候各家各户都在贴对联，贴对联这个习俗是一个小孩儿拿着两条红布打年兽，打的年兽落花流水，让后用鞭炮把年兽赶跑，这样才有贴对联、放鞭炮的习俗。
这些节日我都很喜欢，中秋节的月饼很好吃，端午节的粽子也非常好吃，元宵节诶的汤圆也就更不用说了。我也非常喜欢端午节的赛龙舟。
老师让我们背的《三字经》、《百家姓》、《千字文》等等也都是传统文化。传统文化是随处可见的。
小学生传统作文篇八
周末下午，我和妈妈一起去参加了一个捏面人的活动。
听了老师的介绍，我知道了原来捏面人早在汉朝的时候就有了，到现在已经有两千多年的历史了，现在它还是我国的非物质文化遗产呢！而且它还有了一个很专业的名字叫面塑。
大概了解了捏面人的历史，我们就开始跟着老师学捏面人了。
首先，老师教我们用红色的面团搓成一个水滴形，一头尖尖，一头圆圆，要搓得非常光滑，不能有裂缝。接着，再做三个绿色的小水滴，用手压扁，三片绿油油的叶子就诞生了；最后，往红色水滴的圆头上一贴，再装上一个绿色的小杆子，咦！一个活灵活现的小辣椒就出现在了我的眼前，真是太神奇了！
短短的一节课上，我们还学做了南瓜、胡萝卜、黄瓜和玫瑰花，其中最难做的要数玫瑰花了！首先要拿一根小竹签做花茎，在竹签的一头裹上黄色的面团做花芯；接着用红色面团做出许多大大小小的水滴形面团，再把它们一个一个地压成花瓣的形状；最后再把这些花瓣从小到大，从里到外，一片一片地把黄色的花芯包裹起来，包的时候必须要将花瓣轻轻向外压一压，增加立体感。中间要特别注意花瓣压得要和饺子皮一样外圈薄中间厚，这样花瓣才能立起来。做完花朵，老师又教我们将绿色面团压成长方形裹在竹签上当花茎，用前面的方法做出绿色的叶子，用工具压出叶脉，裹在花茎上，这样一朵鲜艳的红玫瑰就做好了。
情人节那天，我准备把这朵红玫瑰送给我的妈妈，祝她永远幸福。
小学生传统作文篇九
中国是有独具民族特色的传统节日的文明古国，向我们展示了一幅幅美丽画卷。
春节，最团圆的节日，像一首华丽乐章，富含着人们对新一年的美好向往，带着人们过去一年的怀念。现在我们已经步入文明社会，不再迷信，至于鬼蜮，神荼，郁 垒，桃符的传说已成为人们美好记忆了。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。尽管过年的形式已经发生了很大变化，然而响彻云天的.爆竹声仍然在我们耳边回 响，大街小巷，红彤彤的对联，成为春节一道亮丽的风景线。春节里来喜洋洋，人们喜迎新春，正是“天地风霜尽，乾坤气象和；历添新岁月，春满旧山河”。
元宵佳节，热闹非凡，大大小小的花灯，五颜六色，精美绝伦，引得人们驻足观看。热情奔放的人们，欢笑在他们脸上尽情挥洒，幸福的激情在人们中间燃烧着。古 代与现在一样，元宵节是中国狂欢节，东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，风箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”。在这欢乐的夜晚，人们平添了一 份深情，“今年元夜时，月与灯依旧，不见去年人，泪湿春衫袖”，有时也会得到一份惊喜，正是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火栏珊处”。
尊重自然是中华民族民族节日的又一旋律。最能体现尊重自然的就是端午节。清晨，雾霭漫漫，上山踏青的人们成群结队，“五月五日天晴好，江上早闻齐和声”。 一切都那么优雅，仿若仙境，就连荷包、葫芦、灯笼也都那么神奇，“重五山村好，榴花忽已繁。粽包分两髻，艾束著危冠”，人们来到山水间，欣赏自然，回归自 然，心情格外清爽。
中秋节，一个多情的日子！在皎洁的月光下，家人团聚，一起赏月，共叙美好，思念亲人，月亮的淡淡清辉之中，总是飘洒着浓浓的情愫。“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思”，月的静华，月的凝波，无不美好！残月为凄楚，明月为圆满，千里共婵娟！
这些节日传递着中华民族的美好愿望，承载古人浓浓的感情，古人情感的绸缎缠绕着几缕思念，寄托在美好的传统节日中！
小学生传统作文篇十
“走喽，去贴春联了！”我兴致勃勃地拿起了春联。
爸爸边贴边问我：“远航，你知道为什么要贴春联、放鞭炮呢？”
爸爸给我讲起年的传说：有一只叫“年”的怪兽，它头上有一只触角，到除夕的晚上就到村子里吃人，人们只好上山躲避。有一个老婆婆来到村子里，人们告诉她“年”的事情，让她快逃，她却说她能制服“年”。“年”又来了，她用红红的春联把“年”的眼睛刺得睁不开了，“年”只好用爪子捂着眼睛，接着老婆婆又燃起了鞭炮，噼里啪啦的爆炸声吓得“年”抱头鼠窜、逃之夭夭。
“原来贴春联、放鞭炮还有这么有趣的故事哩！”
“现在人们还是习惯在春节贴对联、放鞭炮，不仅仅是驱魔避邪，更重要的是借以欢庆节日，振奋精神。”
“往左一点！”我正听得津津有味，爸爸的喊声把我从沉醉中唤醒。我这才意识到该自己贴春联了。
晚上，人们尽情地燃起了鞭炮、放起了烟花：有的像绽开的花朵，有的像射出的子弹，有的像流星从天而降，一时间把天空装扮得五颜六色，美丽极了！
我喜欢这多彩的除夕，因为它充满了神秘，充满了喜庆和欢乐。
小学生传统作文篇十一
“走喽，去贴春联了！”我兴致勃勃地拿起了春联。
爸爸边贴边问我：“远航，你知道为什么要贴春联、放鞭炮呢？”
爸爸给我讲起年的传说：有一只叫“年”的怪兽，它头上有一只触角，到除夕的晚上就到村子里吃人，人们只好上山躲避。有一个老婆婆来到村子里，人们告诉她“年”的事情，让她快逃，她却说她能制服“年”。“年”又来了，她用红红的春联把“年”的眼睛刺得睁不开了，“年”只好用爪子捂着眼睛，接着老婆婆又燃起了鞭炮，噼里啪啦的爆炸声吓得“年”抱头鼠窜、逃之夭夭。
“原来贴春联、放鞭炮还有这么有趣的故事哩！”
“现在人们还是习惯在春节贴对联、放鞭炮，不仅仅是驱魔避邪，更重要的是借以欢庆节日，振奋精神。”
“往左一点！”我正听得津津有味，爸爸的喊声把我从沉醉中唤醒。我这才意识到该自己贴春联了。
晚上，人们尽情地燃起了鞭炮、放起了烟花：有的像绽开的花朵，有的像射出的子弹，有的像流星从天而降，一时间把天空装扮得五颜六色，美丽极了！
我喜欢这多彩的除夕，因为它充满了神秘，充满了喜庆和欢乐。
【拓展阅读】。
“夏商周，秦汉三国两晋南北朝，隋唐五代十国，宋元明清，中华民国，中华人民共和国”孩子们有些吃力地背出了中国历朝历代的顺序，赢得了一遍又一遍的掌声。为了让孩子们更好地了解中国历史，更好地传承中华文化，7月17日8点半，“梦之旅”实践队为孩子们开展了一堂历史文化课。
7月17号上午，我提着包跑到二班，孩子们的稚嫩的声音吸引了我。姚老师今天给孩子们带来一节中国古代历史课，孩子们一个个都显得兴致勃勃。今天课堂的内容有别于传统的历史课，我们希望孩子们能从多方面去了解历史。
首先是由姚老师先介绍中国古代王朝名号，接下来从细微的地方讲解有趣的小经典。提到屈原，孩子们只知道是爱国诗人，投江殉国。但姚老师从最熟悉的清明节和端午节为切入点，向孩子提问道：“你们知道端午节和谁有关吗？”
“屈原！”孩子们异口同声道。
“为什么啊?”姚老师在故意卖关子。
“爱国诗人，投江自尽了。”异口同声地回答。
“那同学们还知道屈原的其他故事吗？知道他身上还有什么优点吗？”姚老师又问道。但这时的回答很少，没有统一的答案了。
姚老师很快接下去：“屈原身上的可贵之处在于他还是一位勇于追逐自己理想的人，他的投河更多是因为多年的理想破灭……”这些“另类”的答案，孩子们觉得很惊奇也很有趣，这些不是书本上的答案，不时有各种各样的小问题提出，但是这另一方面的解读也开阔了他们的视野。
每个民族都有自己的根，历史文化就是生长的土壤，中国传统近百年来都是处在尴尬的位置，我们要继承传统还得靠我们一代代的中国人。学习历史文化，传承优秀品德，我们在努力，孩子们也在努力。
小学生传统作文篇十二
春节穿着火红的衣服，来到了我们的身边。下面我就为大家讲一讲我们家都在干什么吧！
去年春节，我们一家三口去太太家吃年夜饭。到那里的时候，弟弟已经在那等我了。我们一起喂兔子、放鞭炮，等等等等……玩得正开心呢，突然，我听到了“汪汪汪……”的叫声。我连忙跑了过去，发现了一只大狼狗咬了我爸爸一口，我大叫起来。大家闻声赶来，给爸爸消好了毒。
事后，我跑到大狼狗身边，轻轻地拍了拍它的脑袋，说：“我让你咬我爸爸，我让你咬我爸爸……”本以为它会把我的手给吃掉，不过，它没有这样做，还翻过身来，让我揉揉它的肚子。我和它玩了一个上午。时间过得真快，一转眼就到了吃饭的时间了。桌上摆满了各种各样的美食，有糖醋排骨、可乐鸡翅等好吃的食物，大家吃得肚子圆滚滚的，还不够呢！终于到了晚上，我和弟弟一起去阳台放鞭炮，“噼里啪啦，噼里啪啦……”响声震耳欲聋。到了12点我们拖着疲惫的身体回到了自己的卧室，我枕着压着压岁钱的枕头上进入了梦乡。
好啦，今天我就介绍到这里，拜拜。
小学生传统作文篇十三
“啪啪啪”，春节来了。
晚上，我吃完丰盛的年夜饭，出来放烟花爆竹。
我兴奋得又叫又跳。我买的烟花爆竹可多了，接下来我就给大家讲讲“烟花棒”。
烟花棒：它是一根细棒子，只要把它点燃，它就会冒出亮晶晶的火花。如果你想写字或画画，那么你就用烟花棒比划一下（必须是点燃的哦！）那个图案或文字便会隐隐约约出现在你眼前。
再给你们介绍一下“piapiapia”。
piapiapia：它是一种甩炮。有各种颜色和形状。在夜里，它炸开后会闪一下。它还会发出很响的一声：“pia！”所以可以用来吓唬一条叫黑白的小狗狗，你往它脚边丢一个甩炮，“pia！”它会吓得跳起来！
我和爸妈，外婆，外公，哥哥，姐姐一起来放烟花。胆小的哥哥拿着打火机去点火，火都没点着他就害怕地缩了回来。他还说这是安全起见！
烟花爆竹我最喜欢了！天空中，烟花会燃放出各种各样的画面：有的像一个金黄的小太阳，有的像一朵小花，有的像一群小鱼儿，有的像满天星星，有的像一颗大大的火球，还有一些像似一颗流星。我来回拿了好多好多各式各样的爆竹，家门口前红红火火，屋顶上是一大片“烟花的星空”。
晚上，在梦里，我又在放烟花爆竹了！
小学生传统作文篇十四
春节在不同人眼中，有着不同的样子，比如：拜年、放鞭炮、看春晚、收压岁钱……每一种都有各自的特点，都是春节不可缺少的部分。而在我眼中，春节是一家人团聚、开开心心的日子。
年三十，家家张灯结彩，喜气洋洋，准备迎接新年的到来。早上，我们一家也忙着贴对联、挂灯笼、打扫卫生。到了晚上，亲戚们都从四面八方赶回来相聚一堂开开心心地围坐在一起吃团圆饭，桌上还放满了美食佳肴，大家有说有笑，聊着这一年的趣事，热闹非凡。
吃完团圆饭，大家八点钟准时围坐在电视机前看春节联欢晚会，春晚的演员们为了这一天也反反复复的辛苦排练，就是为了把最好的节目展现在我们面前，这就是大人们常说的“台上一分钟，台下十年功”。
孩子们最喜欢的就是放鞭炮了，烟花怒放，五光十色，美丽极了！据说听到鞭炮“砰、砰”的声音，还能把凶猛的“年兽”驱赶走呢。
到了大年初一，早上拜年时长辈们还会给我们压岁钱，我们可开心了，我们还可以跟兄弟姐妹们一起玩耍，互相交流、增进感情。
所以，在我眼中，春节是幸福的代表，是全家团圆的代表，所以我最喜欢过春节了。
小学生传统作文篇十五
中华的传统文化有很多种，有书法、京剧、皮影、武术……等等，我最喜欢的就是书法了，因为我现在正在练毛笔字呢！
中华的书法是一门古老的汉字书写艺术，先从甲内文、金文、大篆、小篆、隶书，后来又发展成为草书、楷书、行书等等。草书、楷书、行书是现代书法的主要表现形式，它以汉字为基础，用毛笔来书写，具有四维抽象艺术。
我现在刚开始学习，学的是楷书，讲究个横平竖直，楷书写好后就可以练行书了，行书是楷书演变的连笔字，看起来很有艺术感觉。草书呢挥笔如神的龙飞凤舞，草书写成的文章我们小学生是看不懂的，也读不下来，因为它的欣赏价值很高，都是一些书法家的杰作，不是一年两年功夫就能欣赏并理解的。看！我说是对吧！我国的书法是多么的有趣！
经历了几千年的发展，中华书法已经成为一个民族的符号，它代表了中华文化的博大精深和永恒魅力。我做为中华的传人，一定我喜欢的毛笔字练好、写好。让它不狂誉为：无言的诗、无行的舞、无图的画，无声的乐。
我的话：这是这周老师让我们整理的作文，妈妈帮我从电脑上查了很多资料，在妈妈的帮助下我的整理如下，望各位博友都能喜欢上毛笔字，喜欢我们中华的文化。
小学生传统作文篇十六
在过年地时候，我们要放爆竹、贴窗花、挣压岁钱、吃饺子、听年地故事。其中，我最喜欢听年地故事。关于年地故事有很多种，我最喜欢其中地两种。
一种是说年是一群非常凶猛地动物，它们聚在一起，一出动，多则上千只，少则几百只。每到寒冬，年就出来觅食，走到哪里，哪里地人和各种动物就要遭殃。据说，一群年一次可吃上百只虎豹熊和几十个人。
一到冬天，人们都得集中起来和年作斗争。在与年地斗争过程中，人们逐渐发现年虽凶恶残暴，但它最怕火，一见火光就拼命逃跑。所以人们一旦发现年群来犯，就迅速点燃火把，手持武器呐喊助威，直到把年全部赶走。
另外一种传说是，很久很久以前，有一只深居海底地怪兽叫年，它地头上长着一对尖尖地角，非常凶猛。到了除夕这只叫年地怪兽就会爬上岸伤害人命，所以到了除夕，大家都逃到深山里。
这一年，从村外来了一位白发苍苍地老人，老人告诉大家，年有三怕，第一它怕红色，第二它怕响声，第三它怕火光。所以当过年地时候，人们都要放爆竹、贴窗花、开灯过夜。
年地故事很吸引人，过年地习俗丰富多彩，我喜欢过年！
小学生传统作文篇十七
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。在中国的传统佳节里，我最喜欢的肯定就是春节啦。春节到了，大街小巷充满了过年的气氛：大红的春联、火红的灯笼，小朋友穿着红红的新衣，当然也少不了沉甸甸的红包和红艳艳的鞭炮啦！
新年的味道，是除夕的前一天，我和爸爸一起把旧春联撕下来，换上新的对联，这让我想起了王安石的诗“总把新桃换旧符”。
新年的味道是妈妈给我穿上新的衣服，和精心为我准备的红包。
新年的味道是妈妈在厨房炸肉圆子。妈妈炸几个，我就忍不住地去吃一个。妈妈的肉圆子炸完了，我也吃的饱饱的了。
不过我最喜欢的就是放烟花了。我和爸爸妈妈以及叔叔阿姨们来到了操场一起放烟花。我们一群人搬出一大箱烟花。我看着别人把烟花一个接一个地点燃，五彩缤纷的烟花飞上了天空，在天空绽放开了笑脸，我也想让我的烟花飞的那样高。不过我不敢放，在妈妈的一再鼓励下，我举起了魔术棒烟花，把烟花对准天空，“砰”的一声，烟花窜到了空中，炸出了一条彩色的花。
“太棒了！”妈妈高兴地为我欢呼起来，我心里也很高兴，乐滋滋的！
新年真热闹！
小学生传统作文篇十八
1、浪花——没有播种就发芽，没有长叶就开花，没有结果花就谢，没有谢完又开花。江湖海都是家，你猜它是什么花。
2、雪娃娃——雪娃娃，门外站，请你进来玩一玩。小朋友，谢谢你，屋里太热我不来。
3、秋天到——小树叶，飘呀飘，飘在空中像小鸟。小树叶，飘呀飘，飘到地上睡大觉。
4、冬公公——冬公公，白眉毛，吹吹气，呼呼叫，吹得江上跑冰帆，吹得满天雪花飘。
5、堆雪人——堆呀堆，堆雪人，圆圆脸儿胖墩墩。大雪人，真神气，站在院里笑眯眯。不怕冷，不怕冻，我们一起做游戏。
6、小星星——小星星，亮晶晶，好像猫儿眨眼睛，一个东，一个西，东西南北分不清。
7、小冰雹——小冰雹，不学乖，高高天上冲下来。碰掉果，砸坏菜，打痛娃娃小脑袋。小冰雹，没人爱，钻进土里躲起来。
8、雨娃娃——云妈妈，起来啦，手里牵着雨娃娃，雨娃娃，把手撒，挽着风去看浪花，雨娃娃，离开妈，要到大海姥姥家。
9、夜空望星星——夏夜里，望星星，星星对我眨眼睛。我笑星星真顽皮，爷爷说我没搞清;那是大气在流动，不是星星眨眼睛。
学生童年必备童谣。
1、小溪——小溪，小溪，蹦蹦跳跳，空上白白衬衣，背上蓝书包，她说自己长大了，要去上学校，先到江河里学习，再到大海里深造。
2、弯弯——月儿弯弯，像只小船;星星追赶，天河游玩。公路弯弯，盘上大山;汽车送货，像只飞燕。水渠弯弯，穿过果园;树苗喝饱，花香果甜。
3、身影——有个黑孩子，跟我开玩笑，我走，他在前边走，我跑，他在前边跑，我掉头，转回身，他在后边紧跟着，哼!跑进屋来关上门，好!把他关在门外了。
4、春天来了——小溪醒了练长跑，麦苗醒了弯弯腰，桃花醒了绽笑脸，柳树醒了把辫摇，燕子唱起春之歌，春天来了多么好。
5、向着春天敬礼——小麦苗掀开身上的水晶被，从冬梦中醒来了，向着美丽的春天，敬一个鞠躬礼，大杨树排好整齐的队伍，伸出那绿色的手臂，向着美丽的春天，敬一个举手礼，布谷鸟在绿色的田野上，一边飞一边欢唱着，向着美丽的春天，敬一个问候礼。
6、水花——滴滴答，下雨啦，雨滴从屋檐落下，屋檐下站着小娃娃，伸出小手接住它，滴答，滴答，掌心开出一朵朵水花。
7、下雨——蚂蚁躲进蘑菇塔，燕子飞到屋檐下，天上飞来雨娃娃，我问他家住哪儿，雨娃娃，忙回答，跑进河里溅水花，钻进山泉弹琵琶，大地都是我的家。
8、冬爷爷变魔术——冬爷爷，吹口哨，玩套魔术真奇妙，瞧瞧青山迎风站，给它披止大白袍，瞧瞧河中鱼儿冷，安上晶亮玻璃罩，瞧瞧娃娃屋里坐，玻璃窗上画飞鸟，冬爷爷，爱娃娃，住进照片不走了。
9、冰窗花——冬天到，天冷了，窗上结满冰窗花，有的像珊瑚，有的像树杈，有的像山，有的像塔，呀，画儿画得这么美，谁是巧手小画家。
10、雪花——千朵花万朵花，开在蓝天下，飘飘飘洒洒洒，飞向大地妈妈，温暖着地下的，许多嫩嫩春芽，为孩子带来了，无数冬的童话。
