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没有总结的经验是浪费的经验，我们应该及时总结并加以应用到以后的学习和工作中。在写一篇较为完美的总结时，我们首先需要明确总结的目的和范围。以下是小编为大家整理的总结范文，希望能够给大家提供一些借鉴和参考。
童年的风筝作文650字篇一
那是一片盛开着紫云英的田野，我站在田埂上眺望，夕阳温热的余晖洒落在肩头，温柔了岁月。莹蓝的天空，紫红的花田，远处绿得发翠的树木构筑着记忆深处才有的田园光景。
逆着时光的坐标，我穿越过许多个冬夏，听见知了在树叶间聒噪的叫声，闻到稻子成熟后散发的醇香，看见雪花落在田野里的寂静，邂逅了一场又一场的花开，最终驻足在十二岁的'坐标点上。那年夏季，我们毕业了，那年秋季，我们成为了中学生，那时的我与一路并肩往前的伙伴们一起看着那道彩虹渐渐地消失在天边，向童年作着最后的道别。
后来，多少个明朗得耀眼的日子里，我回忆着童年的时光。
席慕容说过:走得最急的总是最美的时光。是不是童年的一去不复返让我不断将她美化？是不是时光的过滤让童年的欢笑一直在天空中回荡？多年后，那两只巴西龟已经不在，不知玻璃瓶是不是仍安然地卧于土中，但那又纯又白的梦想已然成为美丽的曾经，儿时的橡皮筋也不知被遗落在了哪个角落……我循着风筝落下的方向，在岁月的小径上往回奔跑。
退到十二岁以前，伙伴们，你们还记得那个又傻又真的自己吗？那时，我们穿行在油菜花开的田野里，任花粉纷繁着我们的衣服，顾不得带着潮气的泥土粘在鞋底，沉浸在捉迷藏的乐趣之中；那时，我们排坐在草色青葱的田埂上，偶尔扯一下风筝的线，欲落的风筝便又迎着风飞扬；那时，我们有说不完的话，聊不完的天，生活中的蛛丝马迹使我们的好奇心蓬勃生长。
回忆的光景绵长，那个追着风筝奔跑的自己也只有在梦里出现了，梦境却总是断续的。多少个氢气球脱离我的手心，我只能望着它们飘往远方，成为一个黑点。那年断了线的风筝落在河岸的垂柳上，船上的爷爷将它取下还与我，我又快乐地奔跑在田野里。
然而现实中那只有着童年形状的断线风筝已经越飘越远了，我只是站在夕阳落下的地方，用不舍而又坦然的目光凝望着它，看着它像氢气球一样慢慢消失在天边。
沿着光阴的足迹，回到十九岁的春天，童年的温热在心里氤氲，青春正快速而有节奏地跳动。无论晴天还是阴天，我都要且行且珍惜。
童年的风筝作文650字篇二
走在文化广场中，看见无数的风筝在天空中自由自在的飞舞，童年记忆的闸门顿时敞开，那段与风筝共度的时光也如排山倒海似的回想起来。
那时，我家门前有一块大空地，那也成为了我童年时期的乐园，当时，我才两岁，还在蹒跚学步，爷爷就带着我一起去放风筝。他拉着我的手走向空地，用慈祥而又柔和的声音对我说：“孩子，爷爷今天教你放风筝！”那天我真是高兴极了，但是无论我怎么努力，风筝就是放不起来，后来，爷爷开始手把手地教我，他举起我的手，慢慢的放出线，经过我们的共同努力，风筝终于放了起来，那一刻的喜悦，现在回想起来还会不禁咧着嘴笑呢！
后来，我慢慢长大了，放风筝的手法也要比以前娴熟的多，一些基本放风筝的小事自己也能解决了，不一会儿，你就能看见两只风筝在天空中相互媲美，但是我放的依然没有爷爷放的高。
再长大些，我就已经能够完全驾驭了每一个风筝了。当我的风筝已经冲入云霄时，此时的爷爷还在摆弄着那两根缠住的线，并且已经大汗不止了，那一刻我真的觉得爷爷已经苍老了许多了，过了一会儿，爷爷才把风筝弄好，不久便追了上来，这时，我们已经看不见风筝了，只能看见天空中两个橘黄色的小点，也许是爷爷老了；也许是爷爷在让我，他的风筝比我的矮了好多，因为骄傲，我有时还会把风筝收回一些线，再放上去，心中就会有一股莫名的快活和兴奋，就连爷爷看了也不禁对我放的风筝拍手叫好，那一天的时光不知道是怎么过去的，只觉得时间静止了。
再后来·，我上了小学，放风筝的机会就少了很多，但我还会背着妈妈偷偷去放，仿佛只有放风筝的时候，我才会快乐，然而，我每当放起风筝时就会想起和爷爷共度过的那片乐园；想起和爷爷一同放风筝时的情景……可如今那只风筝早已不复存在了，但我也永远不会忘记我与爷爷一同放风筝的快乐时光。
风筝，你是我生命中密不可分的一段小插曲，你，也永远在我的记忆深处的一个角落中，让我难以忘怀。
童年的风筝作文650字篇三
其实，我不敢说小时候的我多会放风筝，我只能淡淡的去回忆那时候的感觉，童年的风筝。
童年的时候，我常常在一片绿荫里嬉戏，有着大树的遮盖、阳光的沐浴、花草相伴，还有我美丽的蝴蝶风筝，我放荡在这无垠的边际去感受天伦，隐隐感觉到一些凉意便收起风筝，漫步在原野中，我仿佛感受到风筝的线慢慢地变长。
也许童年象一首歌，我翩舞的风筝随之悦动，跳得那样高，跳得那么远！它总是不回到我想让它回到的位置，它总是那样顽皮。
童年也许像一阵风，吹得风筝逍遥自在，在风的世界里游荡，再也感受不到一丝沙尘的阻挡，那时的风筝不懂得痛苦，不懂得烦恼。
童年，你就如放牛的草原，让我在这里放着我心爱的风筝，跑着跑着让我的风筝不由自主地高翔，去寻觅自由，这欣然的起航给风筝带来了幸运，这放荡的草原就这样任它疯了一样的奔跑。童年，你这草原。
童年啊，我只能说你像残骸一样的树木，只有在这里放飞我的风筝，我害怕一不小心挂上去再也不下来了。我也无法奔跑，无法放荡这囚笼般的世界世界，已经不能再说成是那辽远的童年世界。
而如今我就只剩下风筝而没有放风筝的地方，只好把它放在暗处，直到它死去。童年的风筝，我只能告别了，感谢你给我的爱，感谢你的恩赐！
我哭喊着，漫步走进另一座殿堂，倾听上帝的安排，我俯首贴耳的过着余下的时光！
童年的风筝作文650字篇四
星期天，我立刻把我的作业写完。而写完又不知道干什么。唉！我的脑灵一激光，想到玩游戏。可……可是玩什么呢？我对着天发呆，想到了放风筝！于是，我叫上我的如朋友小明、小红一起去公园放风筝。
我们来到了公园，拿出我们自己心爱的风筝。这公园里的人那真是人潮涌动，人山人海啊！我们东望望，西看看，找了个好地方。等着风儿吹来，在我们等得不耐烦的时候，一阵风呼得一下吹来了。我们拿好风筝，让它们飞上蓝蓝的天空。顿时，天上的风筝应接不暇、琳琅满目、五颜六色，有蝴蝶风筝、爱心风筝和老鹰风筝。
我们玩了很久，玩得不亦乐乎。总想玩点挑战性的游戏，我灵机一动，率先提出玩一场放风筝比赛。旁边有许多人在看我们比赛，他们在旁边为我们加油助威，此时此刻公园里热闹非凡。正因如此，我心里七上八下的，生怕赢不了小朋，在大众面前出丑。因为小明可是以前的放风筝高手啊！比赛前小明还在我前面吹牛，原本小明在我前面遥遥领先。我一直在他后面，可是我也不是那么容易放弃的。我一口气像猎豹一样冲了过去，超过了小明。小红由于跌倒退出了比赛。
于是我是第一，小明第二，小红第三。小朋输了，小明觉得自己很没面子，因为他比赛前还吹牛说自己一定能赢，可是他最终让我给反超了。我心想：小明心里肯定难过，作为他的朋友，我应该去安慰。对！于是我过去安慰小明：“友谊第一，比赛第二。不是吗？”小明听了这番话语，甚是感动。我们大家都开心地笑了起来。
比赛就在大家的欢声笑语下慢慢地结束了，而此时天也慢慢地黑了起来。而我们却对放风筝仍然依依不舍，总还想再玩一会儿，可是又怎样，只能下次再玩了。不过这次的放风筝真是好有趣呀！希望下次还能来玩！
童年的风筝作文650字篇五
童年就像断了线的风筝，飞走了，愈来愈远，愈来愈模糊。
——题记。
一个晴朗的清晨，收获一米阳光，打开窗户，温柔的微风抚摸着脸颊。“一日之计在于晨”，早晨，当然是美好的。可看看桌上的一大堆作业，心情顿时灰暗了。“唉，还是赶快写作业吧，要不……”压下内心的渴望，坐了下来。
突然，一只风筝落在了窗前。正准备伸手去拿，一个小女孩跑过来说：“姐姐，这是我的风筝，还给我好吗？”我笑着说：“你的东西当然要还给你了，拿着，快去玩吧。”小女孩笑了，却不走，“跟我一起玩，好吗？”我看了看面前的作业：“不了，姐姐看你玩。”
看着小女孩快乐的身影，不禁想起了我自己。
细数着过去的时光，美丽的岁月在指缝间悄然流逝。曾在小路上骑着单车飞驰而过，身后洒下一路欢笑；曾对着旷野大声歌唱，到处弥漫着清新。
而如今，没有秋千的摇摆，没有单车的奔驰，每天手里拿得最多的是笔，眼里看得最多的是字，头脑里想得最多的是成绩，心里最渴望的是奇迹。也许，是时间消磨了我们的锋芒，也许，是时间扼杀了我们的天真；也许，是时间黯淡了我们的活力。也许，我们已经明白，为了实现萦绕在心中的那个梦，我们需要努力。
回忆让世界变得安静，我的内心轻松而温暖。但人不可能总活在童年里，它注定是要长大去承担什么的。
从回忆中醒来，我拿起了笔。偶尔抬头看看那只风筝——飘过童年的风筝，脸上浮现一朵微笑。
童年的风筝作文650字篇六
童年是一幅画，里面有我们丰富多彩的生活。童年是一首歌，里面有我们的快乐和喜悦。童年是一场带着我们想象和憧憬的梦。
每当我在商店里看到一些彩色的风筝，我就会想起20xx年3月的一个周末和我的堂兄弟在乡下放风筝的乐趣。
在农村，三月的剪刀风依然保持着冬天的寒意。表兄妹们，这些在葱郁的麦田里奔跑的孩子，习惯了摔倒，不知道什么是冷。另外，笑往往是绑在风筝线上的。即使有一些寒意，也早已被童心融化，让狂笑赶走。我偷偷带着他们找竹子，表哥让我们找皮囊绿的硬汉，就像女孩子拿刺绣和线一样小心翼翼。我们把竹子放在火上烤，然后把它弯成蝴蝶结的形状，放在一起，小心翼翼地绑好，然后它就变成了不同姿势的风筝骨架。然后几个小脑袋一起到了，叽叽喳喳讨论了一会儿，各自用彩色铅笔在贴好的桑葚纸上创造性地素描，然后给他们穿上五颜六色的衣服。这完全比得上女生做的景秀。然后，用大量的线放线，一端绑在风筝上，另一端缠绕在绑匪的绳子上。我们这些“男人”得到这些台词，求爷爷告诉奶奶，甚至连喊十声“好姐姐”给小姑娘听，都不容易。
好了，把头抬起来，做风筝酸酸的，开始玩。咳嗽！风筝！风筝！到处都是风筝。从辽阔的麦田里，在美丽的大道旁，缓缓升起，被底下幼稚的笑料吹着。它冒着热气，举着手，悠闲地飞向天空，亲吻着白云，就像一个气球，是一朵已经失去颜色的奇葩。我们被迷住了。
更神奇的是夜晚。明月高悬天际，大地静谧。夜色朦胧，我们的小伙伴们溜出去了，嘀咕着，就带着心爱的风筝到堂哥村头的地里去了。我们在风筝纸上涂上一些闪着金光的东西，并试图把一根蘸了油的蜡尖棉线绑在尾巴上。飞行时，它像飞机尾部的信号灯一样亮着。这通常极难熄灭，因为风来自野外，蜡烛也不逆风，所以总是熄灭。但偶尔成功了，风筝也会有不一样的味道。“信号灯”一闪一闪，随着风筝飘动，把每一颗童心都送向神秘的天空。
现在，这件事还历历在目。
童年的风筝作文650字篇七
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
风筝，起源于中国。追求寻起源，可上溯至两千多年前的春秋战国时期。由于战争的需要，人们以鸟为形，以木为料，制成可以在天空中飞行的“木鸢”。后来，渐渐演变成做工精致的艺术品和娱乐品。
我的记忆中，风筝总能让我在伙伴中更胜一筹：我能使它在天空飞的很高，在风中游戈，拉一拉线，让它飞的更高，或是飘飘然地收回。它给我的童年增添的是无穷的快乐和荣耀！
不过，有时它也会让我暂时离开冠军的宝座。不知哪一股风，将它请到树上“享福”。我呢，也只好靠到大树下面，静静地等待着风筝的到来，望着伙伴的快乐空自羡慕。每当那时，我总会想：为什么风筝更喜欢待在树上面，而不是待在温暖的家里呢？原来，这只是风筝和我开的玩笑。我肚子饿了，要回家时，它才懒洋洋地掉到我的脑袋上。后来回想，其实在风筝飞上天空的一刹那，它就已经和风密谋好了。
风筝，最让我忘不了的是分别的那一次：带着希望的风筝像往常一样，飞上蓝天，与清风游戏天际。可惜，它断了线，那一瞬间并不突然，直到我收线时才发现，它飘落得那么缓慢，但我伤心的情绪来得是那么快——霎时眼眶涌出泪水。但我还是抬起头祝愿它，拥有了自己的自由。
童年的风筝作文650字篇八
我家住在一个偏僻的小山村里，每当春天暖风吹起的时候，我总喜欢在家门口的晒谷场上放风筝。
爸爸曾用他那灵巧的手，为我编扎了一只只轻巧的芦苇风筝。爸爸，您还记得您扎风筝我放风筝的日子吗？那时，您的双手常被锋利芦苇划出一道道深深的口子，我心疼地用嘴为您吮着，用手为您揉着。您也常常用您粗糙的手为我擦去腮边的泪。每当那小小的风筝飞起的时候，我们总是一起紧紧地握着线轴，您总是意味深长地说：“瞧见那风筝了吗？我多么盼望有一天，你能像它飞得那么高，那么远。”小时候的我听不出这爸爸不知重复多少遍的话语中有什么意义，总是噘起嘴不满意地说：“我不要飞得那么高，那么远呢！要是那样，我就见不到爸爸了。”爸爸知道我是个小孩，说好说坏他是不会介意的。
多么想念那时啊！天是蓝蓝的，风是柔柔的，太阳和爸爸都是透亮透亮的。我幼小的心灵，跟随着那风筝飘啊飘，颤啊颤，可快活了。
一切都过去了。风，带走了我童年时的一切。我长大了，但我与爸爸之间的关系越来越疏远了，有时觉得爸爸还有点可怕呢。我猜不透究竟是为什么？我苦苦地思索着。
是那一次吗？那次我们放风筝回来，您问我的理想是什么，我毫不犹豫地答道：“我当老师。”您突然满脸乌云，而且很严肃地说：“你不能当老师！我觉得你长大后应该到银行里去工作，到国家机关里去工作，到—————。”我抢着争辩说：“我不知道这些，我就要当老师，当老师可以关心很多很多的孩子，能教给他们很多很多的知识，能让孩子们高高兴兴地长大，有什么不好吗？”那是我第一次顶撞了爸爸。
爸爸，我只想做我自己想做的事而已，有什么不对吗？童年的风筝，您没有忘吧，应该松一松您手中的线，让它自由飞翔，让它飞得更高更远！
童年的风筝作文650字篇九
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
每当我看见商店里的那一些五彩缤纷的风筝时，就想起了20xx年三月的一个周未，我在乡下和表哥、表弟们放风筝的趣事。
在乡下，三月的剪刀轻风还残留着冬的料峭。表哥们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔倒惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即使有些寒意，也早被如火的童心融化掉让野气的笑声赶跑了。我和他们一起偷偷找来竹子，表哥告诉我们要找绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹子放到火堆上烤，再弯成弓似的形状，拼在一起，悉心系好，就变成了姿态各异的风筝骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的景秀相媲美。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。这些线来得可不容易呢，是我们这些“男子汉”低三下四，求爷爷告奶奶，甚至向小姑娘一连喊上十声“好姐姐”才弄到手的。
好了，抬起你因做风筝而低得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋艳的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑话吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向天空，去亲吻白云，好似争艳的奇葩挂彩的气球。我们心醉了。
更要叫绝的是晚上。皓月高悬中天，大地一片静谧。夜色朦胧，我们几个小伙伴溜出来一片嘀咕，便带了心爱的风筝到表哥家村头的田边，我们把风筝纸涂了闪金光的东西，还要想法把一段蜡头惑一捻蘸了油的棉线系在尾巴上，放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯。这通常极难放，因为野外来风，蜡烛又不顶风，所以总是被熄灭。但偶有做成功的，那风筝放起来就别有情趣，“信号灯”明灭闪烁，随风筝飘飘洒洒，也把一颗颗童心送上神秘的高空，如痴如醉。
现在，这件事在我脑袋里还是记忆犹新的。
童年的风筝作文650字篇十
在我的童年的梦里，飞得最高的就是风筝。她是理想的翅膀，总是飘呀，飘呀!
记得那是星期天，我和儿时的好伙伴们强强、微微、芳芳一起到郊外放风筝。地面上，我们扯着线跑着;天空中，风筝迎着风飞着，这些在天空中飞着的都是我们精心制作出来的理想的翅膀啊!每个人理想不同，每个人扎出来的风筝也不一样。
你看，那个样子想一顶水兵帽，后面飘着两根飘带的风筝就是我的。透过那被牵着的高高的帽檐，我似乎看见了天边的大海和波浪。
那个飞机风筝是强强的，他作梦都想驾着飞机上天，可现在的纸风筝却吃不住这个胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶的位置上。
瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的在空中翩翩起舞。这一定是小微微的巧手做的，她像爸爸一样，想当个昆虫学家。
啊，每个人的童年也相一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越高。
风筝，是理想的翅膀，我们怎能让手中的线断掉呢?
童年的风筝作文650字篇十一
儿时和小伙伴们一起在村里的空地上放风筝。一个孩子拿着线轴，一个孩子高高兴兴地举起风筝，然后轻轻地松手，手拿线轴的孩子就会迎风奔跑，一边跑一边松手中的线。这时，伴着线轴的“吱吱吱”声，风筝慢慢地升入天空。看着“雄鹰”在天空中翱翔，伙伴们不由地笑了起来。那笑声天真烂漫，犹如世界上最美的歌。
儿时调皮的我，就是这群孩子中的一员。
一只、两只、三只……天上的风筝越来越多了，有身穿花衣的蝴蝶，有勤劳的小蜜蜂，有身穿燕尾服的“绅士”……映着蔚蓝的天空，构成了一幅美丽的画面。
童年的风筝是我们快乐时光的标记，是我们脑海里不可抹灭的印迹。
童年的风筝，为我描绘了一幅天然画；童年的风筝，带给了我开心的笑声；童年的风筝，给了我美好的回忆。
