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知识是无价的财富，我们应该不断学习，充实自己。列出总结的参考文献和资料来源，提升总结的可信度和可靠性。小编精选了一些经典书籍，供大家拓宽知识面。
阅读带给我快乐作文500字篇一
有一种简单的快乐，叫阅读。
多少个像当年般月明星稀的夜晚，我的窗口橘黄的灯光与银白的月光相交织，一盏台灯，一次阅读，铸就了现在的我。邂逅阅读，邂逅快乐。
也许只有让时光之书翻回到七年前，你才会看到另一个我——一个不谙世事，只会用淘气来诠释自己对生活理解的孩童。母亲想了很多办法，一个月明星稀的夜晚，她带来一本不厚的彩色本子。母亲说，它叫书。
那个夜晚，我与母亲一起坐在台灯照明的书桌边，捧着那本书。我听着母亲轻轻地朗读，安静下来。母亲把书中白雪公主的故事反复念了许多遍，她每念一次，对故事的理解就更深入一分。一种快乐充实的情愫萦绕在我身边。
“它叫什么？”
“谁？”
“我们在干的事呀！”
母亲微笑着，“它叫阅读。阅，阅览于眼；读，品读于心。”
阅读！这两个字眼牵扯着我的思绪，让我震撼，让我心潮澎湃！这是多么有魅力的字眼啊！这是多么有灵气的字眼啊！
“阅读是一种奇妙的东西，你喜爱它吗？”
我懵懂地点点头。
于是，在那个夜晚，幼小的我有些懵懂与兴奋。
往后的日子里，阅读成为了我最好的伴侣，它让我改变，让我成长。《三国演义》那瑰丽的历史让我难以忘怀，《红楼梦》那封建大家庭至衰的故事使我心醉神迷，《西游记》中那天马行空的想象让我记忆犹新……阅读让我的灵魂充实。
邂逅阅读的那一晚，我邂逅了最好的知己，邂逅了一泓满是幸福快乐的清泉，邂逅了未来的自己……邂逅阅读，邂逅快乐。
阅读带给我快乐作文500字篇二
阅读是被我称为最快乐的事，书中有很多道理，如阿里巴巴与四十大盗，讲了人不能贪心要学会分享。刘向说过，书犹药也，善读之可以医愚。高尔基也说过，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
原来，我觉得看书还不如和小伙伴一起玩耍，然而在读幼儿园大班的时候，老师给我们每个小朋友发一本书，我在书的封面上看到了几架飞机，忽然觉得很好奇，我并不认识太多书上的字，姐姐曾经教过我认一些字，于是我就顺其自然的读了起来，深深的被书中的图文吸引住，但是我只能读简单的字，多数都是根据插图来理解它的意思。就这样我深深的爱上了读书，经常沉醉在书中，书是人类的阶梯，多读书，爱读书。从那时候开始，我便埋下了读书这颗种子，开始渐渐爱上读书，读书可以增长知识，使我不断地成长和进步。
记得有一次，老师在班会课上，提问有谁知道狼牙山五壮士，分别是哪些人，没有人举手回答，我便大胆举起手来，老师叫我说一说，我告诉老师我曾经看过一本书，关于狼牙山五壮士的事迹，五壮士被日本鬼子逼上山崖，为了不被羞辱，五壮士他们选择了跳崖。
读书使我明白，爱看书是一种好习惯，读书可以让我们增长知识，认识好多字，明白好多道理。知识可以改变命运，将来我要多读书，读好书，我阅读我快乐！
阅读带给我快乐作文500字篇三
阅读是一种乐趣，从我会认识字到现在，已经读过许多书了，什么类型的都有，阅读给我的阅读是一种乐趣，从我会认识字到现在，已经读过许多书了，什么类型的都有，阅读给我的七彩童年带来了无穷无尽的快乐……我喜欢遨游在书的海洋里，体会阅读带给我的乐趣。
在我小的时候，并不是很爱看书，但自从二年级老师在通知书上写到：老师真心希望你能和书交朋友……那时候，我便开始和书交朋友了，小说啊，作文啊，童话啊，还有儿童文学。但我最喜欢看作文书了，下面，我就来给你举个例子吧！
记得那次，爸爸带我去图书馆里借书，我二话不说就选了本作文书。回到家，妈妈见我又拿了两本作文书，无可奈何地说：”你还真是爱看作文书啊！“我笑了笑，马上回房看书了。一会儿，妈妈说：”歆甜，我要出去吃饭，你等会把饭吃了！“我好像没听见似的。妈妈见我没理她，摇了摇头，说这娃又入魔了，说完就走了。我继续看着我心爱的作文书。大约几个小时后，妈妈回来了，她见我在看书，还以为我已经吃完饭了呢，于是，她准备去厨房洗锅了，没想到妈妈到厨房一看，饭还完好无损的在那搁着呢，她看了后，可以说是火冒三丈吧！对我说：”还不快来吃饭，都凉了！！！“我还是没有听见，因为我已经沉浸在书的世界里了。没想到妈妈已经忍无可忍，走到我房间里，大吼：”我叫你吃饭你听见没？“我这才回过神来，嘟着嘴、拿着书（注意，是拿着书哦）走到餐桌前，我把书放到碗前，边看书边吃饭，但我还是专心致志地看书，心不在焉地吃饭——边吃边漏，但不管怎样，饭总算吃完了。吃完后，我又一溜烟跑回卧室看书了——可见，看书给我带来了多大的快乐，使我陷入了书的海洋，让我对书有多么的痴情！
还有一次，我带书到学校，一下课我就迫不及待的捧起书来看，杨俊杰看见了，喊：”有一个书呆子在我们班，大家猜是谁？“”谁啊？“大家异口同声地说。”当然是杨歆甜喽！你看她看书看的相当的专心！“我也没理他，继续看我的宝贝书。
为了书，就是让我不吃饭，不睡觉，我也要看书，如果没有书，那我该有多么的痛苦啊！
”书是人类进步的阶梯“，这句话是说的真好！书将会永远、永永远远伴随我成长，给我带来无穷的欢乐！让我受益终身！
阅读带给我快乐作文500字篇四
难以想象如果这个世界没有书，将会怎样。长期阅读，博览群书，价值无比。读书能让我们畅游任何一个世纪。
《冰河世纪》，是说在地质史的几十亿年中，全球至少出现过3次大冰期，公认的有前寒武纪晚期大冰期、石炭纪-二叠纪大冰期和第四纪大冰期。冰川活动过的地区，所遗留下来的冰碛物是冰川研究的主要对象。第四纪冰期冰碛层保存最完整，分布最广，研究也最详尽。在第四纪内，依冰川覆盖面积的变化，可划分为几个冰期和间冰期，冰盖地区约分别占陆地表面积的30％和10％。
比如说，《明朝那些事》里，讲诉了从明初到明末的全过程，那位王爷与反贼对战的故事。书让我们飞往任何一个时代，了解以前人民的生活。喜好阅读的人绝不会感到孤独。最典型的就是：童话。《白雪公主》让我们在与作者的“交谈”中知道了一位公主的艰苦历程；《青蛙王子》我们知道了青蛙也可能是王子！
虽然只是童话，但不懂事的孩子就会去买青蛙，可以看出书的魅力，能接触新鲜的思想，保持新思路。阅读，能让我们经常和伟大的思想交流。毛主席交个我们在重要时刻要冷静，仔细分析地形、资料。
爱因斯坦教我要勇于创新！没有读过书的人，就像没有工具的工人一样!认为自己没有必要与古往今来的伟大思想交流的人，往往只能逞匹夫之勇。喜欢读书的人绝不会轻言放弃。一位爱读书的人他为什么不放弃？因为他知道，放弃就是失败，坚持还有希望！喜欢阅读的人绝不会感到孤独；喜欢读书的人绝不会轻言放弃；喜欢阅读的人的思维开阔。功夫越深，专研地越精，从中所受的益处也就越多。
阅读带给我快乐作文500字篇五
喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻"也许这句话你猛的一看并了解他其中是什么意思，但当你喜欢上读书后，你就会明白。而我已经深深的感受到了读书带给了我快乐。
小时候的我，每次看书时都只是把它当做一个消磨时间的事，看起书来更是囫囵吞枣。更本就不明白看书的乐趣。但是我特别喜欢听妈妈睡觉前给我讲的故事，渐渐的都把它当做一个习惯了。
慢慢长大的我，也渐渐明白了读书的乐趣。那时我在读书时总会揣摩人物的心理，想想他下一秒会干什么。有时我也会变得多情起来，看到感人画面，时不时就会感觉自己身临其境，仿佛自己就是那个主人公，跟着他一块笑，一块哭，一块生气......尤其是那本《安妮日记》，让我看完后感受颇多。它反应了当时的大屠杀，反犹太主义，让我明白了当时的战争，更让我认识到了安妮的童真，善良，仁慈。让我明白了现在的生活是多么的美好，应该好好去珍惜它。还有那本《假如给我三天光明》让我认识了海伦.凯特，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。她虽然是一个聋哑人，但是通过自己的坚强，自己的努力，最终毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。
到了现在，我已经彻彻底底明白了读书带给我的乐趣并不是一点，而是很多很多。它可以使我变的快乐，是我得到放松，是我的生活多姿多彩......
书，就是我快乐的彼岸。它让我不再忧愁，让我懂得这世间的美好，让我多了一份永久的快乐......
望不断的天边，似乎有歌儿在轻唱。很蓝很蓝的天，很白很白的云，在脑海中悄悄闪现。很明白天空为什么将白云承载。为了装点天空。哦，蓝白相接，构造成一副静中的画。
说不清，道不明。天上的繁星点点，书上的知识片片。悄声朗诵文章，它带给我的感觉有点模糊。但我同样理清我的思绪，按我的思想诵念。尽管它是那么的复杂。
呷了一口绿茶，有点儿苦，但却马上尝到了一缕清香，不知为何，先苦后甜，而我却勾勒出。
阅读带给我快乐作文500字篇六
我是一个特别爱读书的孩子，什么《小考作文》啊，《课堂内外》啦，《名人故事》啊，《语文报》啦，我都非常喜欢。下面，我就来说说我看《小学生之友》的一些事吧。
早上，我随手翻开一本《小学生之友》，第一眼就看见了一篇叫《最具毒性的生物》的文章。这篇文章非常好看，详细介绍了6种最具毒性的生物：鸡心螺、巴西毛毛虫、箭毒蛙、钩吻海蛇、石头鱼、箱水母。其中，巴西毛毛虫是一种生活在巴西南部的飞蛾幼虫，从它身上漂亮的保护色便可知道它的毒性不小。据说，每年都有许多人因巴西毛毛虫而死亡。不过，它的毒素也是一种极好的抗凝血剂哦，可用于突发事故的伤口处理。瞧，长见识了吧！
另外一篇《第一艘被坦克击沉的潜艇》，也很有趣。它说的是二战时期，德军指挥部发起了“狼群”行动，德军依靠人数多、武器先进的优势，让盟军吃尽了苦头。有一次，一艘德军的潜艇在返航时发现了一艘盟军的运输船，船上装满了物资。于是，德军迅速发动攻击，把那艘运输船打得稀巴烂，船上的各种东西被炸得漫天乱飞。兴奋的德军马上命令潜艇上浮，以便近距离观察自己的战果。正当德军兴致勃勃地观看这一幕的时候，他们的潜艇却被盟军一辆坦克发射的炮弹击中了！哈哈，这真是得意忘形啊！
现在，你知道我为什么喜欢阅读了吧？对啊，它不但让我增长了见识，还让我陶醉在快乐之中。因为我阅读，所以我快乐！
阅读带给我快乐作文500字篇七
好读书，读好书，阅读越快乐！
早上9：00我们如约到达了目的地，刚碰面少不了有些尴尬，不知从何论起，但是在特邀嘉宾的带领下讨论愈发激烈。“真不理解，老舍为什么写这样的书？”一钊无意的发言成了我们讨论的开始，“不过这跟巴金的《家》还真有一点像”一钊的自问自答给我带来了启发：“我认为，作者是有感而发的，是为了表达主人公祥子之前对生活的向往，和向上的积极心态，可到最后，祥子对生活愈发麻木，到最后的自甘堕落，是一个人从乐观积极到自我毁灭的过程”这时，特邀嘉宾注意到了在一旁的瑶宸，便上前询问：“瑶宸，和大家说说你的问题吧”，瑶宸声称自己看不懂，这时，嘉宾就交给了我们一个任务，帮助瑶宸理解文章。首先是夏“老师”的全文简介，清晰明了，正中主题，使已经看完全文的我也多了一份收获。接下来是我的人物介绍，本文的主要角色，主要有5个，分别是:祥子、虎妞、刘四爷、小福子和高妈，进行简单的介绍后，瑶宸对这本书有了一定的理解，终于，她也提出了自己的问题。不禁想说团队的力量无限大！
好读书，读好书，阅读越快乐！
阅读带给我快乐作文500字篇八
俗话说：“书中自有黄金屋。”确实是这样的。阅读不仅开启了知识的大门，同样也打开了快乐之窗。
小时候，我不能像名人一样挑灯夜读，但是我也能做到陶醉书海。小学时，放学回家，一到家，不像别人一样先做作业，而是先看书。当然，那时的我，陶醉于童话之中，只关心白雪公主有没有被坏人伤害？王子能否唤醒睡美人？等等。我深陷其中，快乐无比。
再大一些，已不是童话能解决我了。我就看起了世界名著，名人名家著作等等。关于读书，好笑的事也多了起来。
下课铃一响，我“嗖”地抽出那心爱的书本。开始津津有味地读起来。我读得起劲，同学们也玩得尽兴。忽然，一位同学撞到了我。因为那时正在读《三国演义》，读到张飞在长坂坡大吼，吓退曹军，河水倒流，特别有意思。我也就情不自禁地狂吼了一声。顿时，室内鸦雀无声，每个同学都呆若木鸡地看着我，仿佛世界在这一刻停止了运动。弄得我尴尬极了，脸“唰”地变成了红鸡蛋。阅读，谢谢你带给我们欢声笑语。
阅读是书海遨游，带给我们无穷的知识；阅读是神秘之旅，带给我们探索之心；阅读是奇幻之程，带给我无尽的快乐与收获。
啊，阅读，你是快乐之本，欢乐之源。
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阅读带给我快乐作文500字篇九
快乐总是变幻成千百种面貌，如魔法般在世界中缤纷演出。而这一次，它又钻进了我家的书本里，跟我玩起了游戏。
其实，你成长过程中，这样的事有很多很多，只要你留心观察，就一定能发现。
古人有一句话说的好：不动笔墨不读书。我还会碰到一些好词好句、好段，我便会勾出来，然后让脑细胞搬运到仓库里，紧紧的记住它。渐渐的，我脑袋里的仓库变充实了，就是这些好词好句，使我的作文有了一些好转。
阅读带给我快乐作文500字篇十
虽然短暂的寒假已过，但那时做寒假作业的高兴劲我至今也不能忘怀。起初做寒假作业时，我总是心不在焉，可做着做着，我却被这寒假作业上有趣的题目吸引住了。
语文寒假作业里的“读一读、想一想“的阅读给了我很多启发，其中《读书要做记号》和《读书要有计划》给我的启发最深。《读书要做记号》是说读书要边读边动手做一些特殊记号，还举例子说明。我的启发是读书要做一定的记号，坚持做好记号，就能更好地了解文章的中心思想和写作目的。还能使自己更深刻地记住看过文章的内容。《读书要有计划》是说读书不能一味地去读，读了一遍又一遍，光读没有想，读的再多也是一纸空文。这使我知道了读书没有计划，一下子读完太多，大脑记不住，知识就会大量流失。一旦有了计划，就能均匀地吸收知识，获得更多的“营养“。
这回寒假作业的创新作文很有趣，在写景作文时，爸爸带我到清江小镇--小池去了一趟，那里紧靠长江大堤，回忆起那内河--东港两岸地如诗的景色时，便不觉自我陶醉起来。回家后，我便把那美丽的场面用文字写进寒假作业，这美好的景色将永远被我铭记。
