知识是无价的财富,我们应该不断学习,充实自己。列出总结的参考文献和资料来源,提升总结的可信度和可靠性。小编精选了一些经典书籍,供大家拓宽知识面。
阅读带给我快乐作文500字篇一
有一种简单的快乐,叫阅读。
多少个像当年般月明星稀的夜晚,我的窗口橘黄的灯光与银白的月光相交织,一盏台灯,一次阅读,铸就了现在的我。邂逅阅读,邂逅快乐。
也许只有让时光之书翻回到七年前,你才会看到另一个我——一个不谙世事,只会用淘气来诠释自己对生活理解的孩童。母亲想了很多办法,一个月明星稀的夜晚,她带来一本不厚的彩色本子。母亲说,它叫书。
那个夜晚,我与母亲一起坐在台灯照明的书桌边,捧着那本书。我听着母亲轻轻地朗读,安静下来。母亲把书中白雪公主的故事反复念了许多遍,她每念一次,对故事的理解就更深入一分。一种快乐充实的情愫萦绕在我身边。
“它叫什么?”
“谁?”
“我们在干的事呀!”
母亲微笑着,“它叫阅读。阅,阅览于眼;读,品读于心。”
阅读!这两个字眼牵扯着我的思绪,让我震撼,让我心潮澎湃!这是多么有魅力的字眼啊!这是多么有灵气的字眼啊!
“阅读是一种奇妙的东西,你喜爱它吗?”
我懵懂地点点头。
于是,在那个夜晚,幼小的我有些懵懂与兴奋。
往后的日子里,阅读成为了我最好的伴侣,它让我改变,让我成长。《三国演义》那瑰丽的历史让我难以忘怀,《红楼梦》那封建大家庭至衰的故事使我心醉神迷,《西游记》中那天马行空的想象让我记忆犹新……阅读让我的灵魂充实。
邂逅阅读的那一晚,我邂逅了最好的知己,邂逅了一泓满是幸福快乐的清泉,邂逅了未来的自己……邂逅阅读,邂逅快乐。
阅读带给我快乐作文500字篇二
阅读是被我称为最快乐的事,书中有很多道理,如阿里巴巴与四十大盗,讲了人不能贪心要学会分享。刘向说过,书犹药也,善读之可以医愚。高尔基也说过,我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
原来,我觉得看书还不如和小伙伴一起玩耍,然而在读幼儿园大班的时候,老师给我们每个小朋友发一本书,我在书的封面上看到了几架飞机,忽然觉得很好奇,我并不认识太多书上的字,姐姐曾经教过我认一些字,于是我就顺其自然的读了起来,深深的被书中的图文吸引住,但是我只能读简单的字,多数都是根据插图来理解它的意思。就这样我深深的爱上了读书,经常沉醉在书中,书是人类的阶梯,多读书,爱读书。从那时候开始,我便埋下了读书这颗种子,开始渐渐爱上读书,读书可以增长知识,使我不断地成长和进步。
记得有一次,老师在班会课上,提问有谁知道狼牙山五壮士,分别是哪些人,没有人举手回答,我便大胆举起手来,老师叫我说一说,我告诉老师我曾经看过一本书,关于狼牙山五壮士的事迹,五壮士被日本鬼子逼上山崖,为了不被羞辱,五壮士他们选择了跳崖。
读书使我明白,爱看书是一种好习惯,读书可以让我们增长知识,认识好多字,明白好多道理。知识可以改变命运,将来我要多读书,读好书,我阅读我快乐!
阅读带给我快乐作文500字篇三
阅读是一种乐趣,从我会认识字到现在,已经读过许多书了,什么类型的都有,阅读给我的阅读是一种乐趣,从我会认识字到现在,已经读过许多书了,什么类型的都有,阅读给我的七彩童年带来了无穷无尽的快乐……我喜欢遨游在书的海洋里,体会阅读带给我的乐趣。
在我小的时候,并不是很爱看书,但自从二年级老师在通知书上写到:老师真心希望你能和书交朋友……那时候,我便开始和书交朋友了,小说啊,作文啊,童话啊,还有儿童文学。但我最喜欢看作文书了,下面,我就来给你举个例子吧!
记得那次,爸爸带我去图书馆里借书,我二话不说就选了本作文书。回到家,妈妈见我又拿了两本作文书,无可奈何地说:”你还真是爱看作文书啊!“我笑了笑,马上回房看书了。一会儿,妈妈说:”歆甜,我要出去吃饭,你等会把饭吃了!“我好像没听见似的。妈妈见我没理她,摇了摇头,说这娃又入魔了,说完就走了。我继续看着我心爱的作文书。大约几个小时后,妈妈回来了,她见我在看书,还以为我已经吃完饭了呢,于是,她准备去厨房洗锅了,没想到妈妈到厨房一看,饭还完好无损的在那搁着呢,她看了后,可以说是火冒三丈吧!对我说:”还不快来吃饭,都凉了!!!“我还是没有听见,因为我已经沉浸在书的世界里了。没想到妈妈已经忍无可忍,走到我房间里,大吼:”我叫你吃饭你听见没?“我这才回过神来,嘟着嘴、拿着书(注意,是拿着书哦)走到餐桌前,我把书放到碗前,边看书边吃饭,但我还是专心致志地看书,心不在焉地吃饭——边吃边漏,但不管怎样,饭总算吃完了。吃完后,我又一溜烟跑回卧室看书了——可见,看书给我带来了多大的快乐,使我陷入了书的海洋,让我对书有多么的痴情!
还有一次,我带书到学校,一下课我就迫不及待的捧起书来看,杨俊杰看见了,喊:”有一个书呆子在我们班,大家猜是谁?“”谁啊?“大家异口同声地说。”当然是杨歆甜喽!你看她看书看的相当的专心!“我也没理他,继续看我的宝贝书。
为了书,就是让我不吃饭,不睡觉,我也要看书,如果没有书,那我该有多么的痛苦啊!
”书是人类进步的阶梯“,这句话是说的真好!书将会永远、永永远远伴随我成长,给我带来无穷的欢乐!让我受益终身!
阅读带给我快乐作文500字篇四
难以想象如果这个世界没有书,将会怎样。长期阅读,博览群书,价值无比。读书能让我们畅游任何一个世纪。
《冰河世纪》,是说在地质史的几十亿年中,全球至少出现过3次大冰期,公认的有前寒武纪晚期大冰期、石炭纪-二叠纪大冰期和第四纪大冰期。冰川活动过的地区,所遗留下来的冰碛物是冰川研究的主要对象。第四纪冰期冰碛层保存最完整,分布最广,研究也最详尽。在第四纪内,依冰川覆盖面积的变化,可划分为几个冰期和间冰期,冰盖地区约分别占陆地表面积的30%和10%。
比如说,《明朝那些事》里,讲诉了从明初到明末的全过程,那位王爷与反贼对战的故事。书让我们飞往任何一个时代,了解以前人民的生活。喜好阅读的人绝不会感到孤独。最典型的就是:童话。《白雪公主》让我们在与作者的“交谈”中知道了一位公主的艰苦历程;《青蛙王子》我们知道了青蛙也可能是王子!
虽然只是童话,但不懂事的孩子就会去买青蛙,可以看出书的魅力,能接触新鲜的思想,保持新思路。阅读,能让我们经常和伟大的思想交流。毛主席交个我们在重要时刻要冷静,仔细分析地形、资料。
爱因斯坦教我要勇于创新!没有读过书的人,就像没有工具的工人一样!认为自己没有必要与古往今来的伟大思想交流的人,往往只能逞匹夫之勇。喜欢读书的人绝不会轻言放弃。一位爱读书的人他为什么不放弃?因为他知道,放弃就是失败,坚持还有希望!喜欢阅读的人绝不会感到孤独;喜欢读书的人绝不会轻言放弃;喜欢阅读的人的思维开阔。功夫越深,专研地越精,从中所受的益处也就越多。
阅读带给我快乐作文500字篇五
喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻"也许这句话你猛的一看并了解他其中是什么意思,但当你喜欢上读书后,你就会明白。而我已经深深的感受到了读书带给了我快乐。
小时候的我,每次看书时都只是把它当做一个消磨时间的事,看起书来更是囫囵吞枣。更本就不明白看书的乐趣。但是我特别喜欢听妈妈睡觉前给我讲的故事,渐渐的都把它当做一个习惯了。
慢慢长大的我,也渐渐明白了读书的乐趣。那时我在读书时总会揣摩人物的心理,想想他下一秒会干什么。有时我也会变得多情起来,看到感人画面,时不时就会感觉自己身临其境,仿佛自己就是那个主人公,跟着他一块笑,一块哭,一块生气......尤其是那本《安妮日记》,让我看完后感受颇多。它反应了当时的大屠杀,反犹太主义,让我明白了当时的战争,更让我认识到了安妮的童真,善良,仁慈。让我明白了现在的生活是多么的美好,应该好好去珍惜它。还有那本《假如给我三天光明》让我认识了海伦.凯特,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子。她虽然是一个聋哑人,但是通过自己的坚强,自己的努力,最终毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。
到了现在,我已经彻彻底底明白了读书带给我的乐趣并不是一点,而是很多很多。它可以使我变的快乐,是我得到放松,是我的生活多姿多彩......
书,就是我快乐的彼岸。它让我不再忧愁,让我懂得这世间的美好,让我多了一份永久的快乐......
望不断的天边,似乎有歌儿在轻唱。很蓝很蓝的天,很白很白的云,在脑海中悄悄闪现。很明白天空为什么将白云承载。为了装点天空。哦,蓝白相接,构造成一副静中的画。
说不清,道不明。天上的繁星点点,书上的知识片片。悄声朗诵文章,它带给我的感觉有点模糊。但我同样理清我的思绪,按我的思想诵念。尽管它是那么的复杂。
呷了一口绿茶,有点儿苦,但却马上尝到了一缕清香,不知为何,先苦后甜,而我却勾勒出。
阅读带给我快乐作文500字篇六
我是一个特别爱读书的孩子,什么《小考作文》啊,《课堂内外》啦,《名人故事》啊,《语文报》啦,我都非常喜欢。下面,我就来说说我看《小学生之友》的一些事吧。
早上,我随手翻开一本《小学生之友》,第一眼就看见了一篇叫《最具毒性的生物》的文章。这篇文章非常好看,详细介绍了6种最具毒性的生物:鸡心螺、巴西毛毛虫、箭毒蛙、钩吻海蛇、石头鱼、箱水母。其中,巴西毛毛虫是一种生活在巴西南部的飞蛾幼虫,从它身上漂亮的保护色便可知道它的毒性不小。据说,每年都有许多人因巴西毛毛虫而死亡。不过,它的毒素也是一种极好的抗凝血剂哦,可用于突发事故的伤口处理。瞧,长见识了吧!
另外一篇《第一艘被坦克击沉的潜艇》,也很有趣。它说的是二战时期,德军指挥部发起了“狼群”行动,德军依靠人数多、武器先进的优势,让盟军吃尽了苦头。有一次,一艘德军的潜艇在返航时发现了一艘盟军的运输船,船上装满了物资。于是,德军迅速发动攻击,把那艘运输船打得稀巴烂,船上的各种东西被炸得漫天乱飞。兴奋的德军马上命令潜艇上浮,以便近距离观察自己的战果。正当德军兴致勃勃地观看这一幕的时候,他们的潜艇却被盟军一辆坦克发射的炮弹击中了!哈哈,这真是得意忘形啊!
现在,你知道我为什么喜欢阅读了吧?对啊,它不但让我增长了见识,还让我陶醉在快乐之中。因为我阅读,所以我快乐!
阅读带给我快乐作文500字篇七
好读书,读好书,阅读越快乐!
早上9:00我们如约到达了目的地,刚碰面少不了有些尴尬,不知从何论起,但是在特邀嘉宾的带领下讨论愈发激烈。“真不理解,老舍为什么写这样的书?”一钊无意的发言成了我们讨论的开始,“不过这跟巴金的《家》还真有一点像”一钊的自问自答给我带来了启发:“我认为,作者是有感而发的,是为了表达主人公祥子之前对生活的向往,和向上的积极心态,可到最后,祥子对生活愈发麻木,到最后的自甘堕落,是一个人从乐观积极到自我毁灭的过程”这时,特邀嘉宾注意到了在一旁的瑶宸,便上前询问:“瑶宸,和大家说说你的问题吧”,瑶宸声称自己看不懂,这时,嘉宾就交给了我们一个任务,帮助瑶宸理解文章。首先是夏“老师”的全文简介,清晰明了,正中主题,使已经看完全文的我也多了一份收获。接下来是我的人物介绍,本文的主要角色,主要有5个,分别是:祥子、虎妞、刘四爷、小福子和高妈,进行简单的介绍后,瑶宸对这本书有了一定的理解,终于,她也提出了自己的问题。不禁想说团队的力量无限大!
好读书,读好书,阅读越快乐!
阅读带给我快乐作文500字篇八
俗话说:“书中自有黄金屋。”确实是这样的。阅读不仅开启了知识的大门,同样也打开了快乐之窗。
小时候,我不能像名人一样挑灯夜读,但是我也能做到陶醉书海。小学时,放学回家,一到家,不像别人一样先做作业,而是先看书。当然,那时的我,陶醉于童话之中,只关心白雪公主有没有被坏人伤害?王子能否唤醒睡美人?等等。我深陷其中,快乐无比。
再大一些,已不是童话能解决我了。我就看起了世界名著,名人名家著作等等。关于读书,好笑的事也多了起来。
下课铃一响,我“嗖”地抽出那心爱的书本。开始津津有味地读起来。我读得起劲,同学们也玩得尽兴。忽然,一位同学撞到了我。因为那时正在读《三国演义》,读到张飞在长坂坡大吼,吓退曹军,河水倒流,特别有意思。我也就情不自禁地狂吼了一声。顿时,室内鸦雀无声,每个同学都呆若木鸡地看着我,仿佛世界在这一刻停止了运动。弄得我尴尬极了,脸“唰”地变成了红鸡蛋。阅读,谢谢你带给我们欢声笑语。
阅读是书海遨游,带给我们无穷的知识;阅读是神秘之旅,带给我们探索之心;阅读是奇幻之程,带给我无尽的快乐与收获。
啊,阅读,你是快乐之本,欢乐之源。
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阅读带给我快乐作文500字篇九
快乐总是变幻成千百种面貌,如魔法般在世界中缤纷演出。而这一次,它又钻进了我家的书本里,跟我玩起了游戏。
其实,你成长过程中,这样的事有很多很多,只要你留心观察,就一定能发现。
古人有一句话说的好:不动笔墨不读书。我还会碰到一些好词好句、好段,我便会勾出来,然后让脑细胞搬运到仓库里,紧紧的记住它。渐渐的,我脑袋里的仓库变充实了,就是这些好词好句,使我的作文有了一些好转。
阅读带给我快乐作文500字篇十
虽然短暂的寒假已过,但那时做寒假作业的高兴劲我至今也不能忘怀。起初做寒假作业时,我总是心不在焉,可做着做着,我却被这寒假作业上有趣的题目吸引住了。
语文寒假作业里的“读一读、想一想“的阅读给了我很多启发,其中《读书要做记号》和《读书要有计划》给我的启发最深。《读书要做记号》是说读书要边读边动手做一些特殊记号,还举例子说明。我的启发是读书要做一定的记号,坚持做好记号,就能更好地了解文章的中心思想和写作目的。还能使自己更深刻地记住看过文章的内容。《读书要有计划》是说读书不能一味地去读,读了一遍又一遍,光读没有想,读的再多也是一纸空文。这使我知道了读书没有计划,一下子读完太多,大脑记不住,知识就会大量流失。一旦有了计划,就能均匀地吸收知识,获得更多的“营养“。
这回寒假作业的创新作文很有趣,在写景作文时,爸爸带我到清江小镇--小池去了一趟,那里紧靠长江大堤,回忆起那内河--东港两岸地如诗的景色时,便不觉自我陶醉起来。回家后,我便把那美丽的场面用文字写进寒假作业,这美好的景色将永远被我铭记。

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