语法是语文学习的基础,掌握好语法规则有助于写出正确的表达。怎样提高阅读水平是每个阅读爱好者都关心的问题,下面我来分享一些提高阅读能力的方法。下面是小编为大家整理的一些总结的范文,希望对大家写作有所帮助。
发现身边的美,作文篇一
记起儿时那杯苦到内心的茗茶,心里不禁泛起层层苦涩。
放假了,我接二连三的感冒,漆黑的夜里只有我和他。
大小我就不怎么不喜欢和父亲在一起,也许是我太小而不明白父亲的那份爱吧。他总在我伤心的时候逗我开心,在我失望的时候给我希望,我遇到烦恼时他会给我快乐…所以我说父爱如一杯苦茗只有细细品味,慢慢入喉,才知其香韵之浓厚。
慢慢地我长大了,好似与他的距离缩短了,也懂得了他对我的那份爱。可是在我每次犯错的时候他仍旧大声呵斥我,甚至会动手打我,这让我感到他只是一杯火辣辣的白酒没有香醇的味道,但如果我主动承认错误他自然不会那样凶我。总以为长大的我会和他渐渐疏远,可没想到愈是长大愈是亲近他,仿佛他那颗温暖的心永远紧贴在我身边,依然像个孩子般给我无限的快乐与安抚,使我的心渐渐成熟起来。所以我说父亲的爱如酒一般香辣,只有加上配菜,才能喝出其味。
现在的我已经慢慢成熟起来,仿佛对父亲的爱更加的理解,明白的他的爱不同于母亲的爱那样细腻、那么慈善…就是因为它比母爱更宽厚。寒假的夜里我不知道父亲为什么每天看电视都到夜里,虽然声音调得很小,但我还是睡不着,每次都直到他走进我房间给我盖好被子是才安心去睡,每次他的脚步声那样的轻那样的柔,可我依旧能感受到他的每一个步伐,他对我的爱默默无闻,却又无微不至,让那个原本对父爱懵懂的我学会了理解与明白,所以我说父爱如一座大山,只有努力去达到顶点,就一定会看出一片美景!
父亲的爱如茶一般苦涩却苦中作乐;父亲的爱如就一般香辣却辣中透香;父亲的爱如山一般深沉却一路护我成长!
发现身边的美,作文篇二
许多的同学认为,打扮得漂亮靓丽就是美;女生长得漂亮就是美。哦,不!同学们,你们错了!
美,生活中有许多的美。正如《开学第一课》中所说,生活中有自然美、创造美、传递美和和谐美。
创造美——我们的世界是美丽的,但还需要人们去创造美。其实我们每一个人追求的目标都是对美的向往。对美的向往我们不断的前进前进在前进。我们永不放弃,继续努力,一定会创造出我们向往的“美”!
传递美——著名的于丹老师跟我们举了一个例子——煮鸡蛋,用胡萝卜或茶叶。毫不犹豫,大家会选择茶叶。既然我们探索出了美,有创造了美,那么我们也应该传递美。我举个例子,假如世界上只有一个人懂得品德,那么,他把这种品德一个传个你,一个传给我。一传十,十传百,百传千,千传万……最后,全世界都有了这种品德!就是因为传递了这种美德,所以世界上又有了“传递美”。
我要自信!相信并发现自己的优点!
我要感恩!珍惜老师和同学,把友谊看在第一位!
我要宽容!拥有广阔的胸怀!
其实美就在我们身边,形形色色都有它的美,就让我们拿起放大镜去发现美吧!
发现身边的美,作文篇三
当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里奉献爱心的老人、孩子——这时你感觉到的',是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到年轻人为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?你感觉到的,又是不是美呢……美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。
有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的美——永远在你的心中,在你的身边。
高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身边!
发现身边的美,作文篇四
有一群星星孩子,他们天真可爱,却封闭在的自己世界里,有一种孤独的美丽。2012年暑假,有一群孩子,来到市康复中心,帮助那些星星的孩子—自闭症儿童,而我就是其中的一员。
那天早晨9点,我们五名同学来到了康复中心,看到了这群孩子,我惊讶于他们数量之多。老师给我们讲了一天的任务安排,我们每人带一位6-7岁的儿童,跟着帮助他们。我分到的是小宇。他的眼睛很大,睫毛长长的,很活泼的样子。
接下来我们进行了许多课程,老师根据不同的孩子来进行一些帮助他们康复的课程。第一节课是个训,上课时他由于见到了新人,有些拘束,我问他问题他也不回答,只有在老师提醒的时候,才会吃力的说出一两句话。上第五节课时,老师让用套杯完成一些指定动作:把套杯摆好,盖高楼,打乱顺序,再按1-10摆好等。小宇可能心情不好,总是不听老师的命令,我就一点一点的引导、帮助他,他跟我熟悉了,也就会听话一些。
第六节课,感觉他改变了从前的拘束,比前面更大胆了,会偶尔跟我闹一下。最后一节课是筷子夹小方块,练习他们的动手能力。在夹的过程中,小宇一直不停地对我说话,虽然他说的有些我不明白,但想到他从一开始的拘束,到后来主动跟我说话,也算是对我工作的认可吧。
下午4点半放学,当我听到小宇那明亮的说谢谢的声音时,心里暖融融的。以后我每个周都去一天,坚持了三个星期,参加这个活动用一句话来总结:累并快乐着。
我为接触到了这些星星的孩子,并和他们成为了朋友而快乐,他们需要关爱和帮助。我希望长期做下去,继续帮助他们。后来听康复中心的老师们说,我们帮助的孩子都顺利的升入了小学,而且还表现不错呢,我感觉非常欣慰。
暑假的这段经历,使我看到了美丽的星星的孩子,看到了美丽的康复中心的老师们,看到了美丽的小志愿者们,感恩这个美丽的假期!
发现身边的美,作文篇五
美,无处不在,大雁塔的风景美,九寨沟的溪水美,中国姑娘们的容貌美!但是你身边有一种美是大家不会发现的,因为这种美是默默无闻的劳动着的,这就是清洁工的奉献美!
清洁工虽然是那么渺小,却是那么的高尚,他们日复一日,年复一年的在为我们绿色家园、美好家园的创造辛勤劳动着。
清晨,我们还在熟睡中,他们的身影早已经布满了大街小巷,为我们能走在美丽清洁的上学之路上,开始了一天的劳作。在烈日炎炎的夏日,我们在家中吃着冷饮,开着空调,看着电视时,可你知道吗?他们却正在酷暑的天气中,捡拾着我们随手丢弃的垃圾。
如此伟大的清洁工啊!他们不但天天劳累的工作着,还要忍受着一些市民的唾骂,侮辱!人们看他衣衫褴褛,面颊乌黑脏乱,竟还说他们破坏市容!可是那些人不知道!没有了他们,你们还会在这天堂一般的城市工作学习吗?他们就像是鱼中重要的“清道夫”一样为自己的家园时时刻刻的付出着,努力着!
曾经,多次发生清洁工人扫马路,就为了一块小纸片而被撞伤甚至被撞死的下场啊!一块小纸片!只是一块小小的纸片啊!他们却不惜性命的去维护城市的美貌!你想想,一块纸片管我们什么事?是啊!那清洁工却为什么去管那破纸片啊?甚至不顾自身性命!那是为了维护我们美丽城市的美貌啊!所以请你少扔一片纸,多捡一片纸!为我们这城市的美容师,减少一份劳累,去掉一份危险吧!
品质美、行为美、亲情美、风景美……,美在生活中无处不在,只要我们细心观察,你就会觉得生活一切都是那么幸福美好!从现在开始让我们做一个“美”的人吧!
发现身边的美,作文篇六
记得有一次,试卷上有道题目,上面问道“美是什么?”我没回答出来,回家便问妈妈:“妈妈,美是什么?”妈妈说:“美,到处都存在,美是等你去发现的!”
于是,我就走出门去寻找美。首先,我想到的是美丽的花。我来到公园,果然看到了五颜六色的`花,好美啊!我以为我已经找到了美。接下来的日子,我又去了超市,去了火车站,去了机场,去了大山里,去了海边……去寻找更多的美。
原来美不仅仅是一件事物,更是一种品质。
发现身边的美,作文篇七
早晨我刚刚起床,就看到外面下起了雪。我到了阳台,发现窗外好像成为了一个白色的世界,非常美丽!
我走到外面,看到那些树,上面全是白花花的雪,好像是给树穿上了一件厚厚的白色衣服,这可真是大自然的'魔力啊!
雪越下越大,不一会,雪就从米粒般大小变成了鹅毛大雪。我走到一条小路上,两旁全都是白色的树,我看到这美丽的一幕,就马上拿出手机照了下来。我回头一看,以前光秃秃的楼房也戴上了一顶雪白的帽子。这时来了一阵风,把雪都吹到了天上,然后再转起来,就好像小龙在向上飞舞。我也连忙拍了一张照片,记录下这个美丽的瞬间!
我又走进了公园,发现有些小朋友在堆雪人。他们做的雪人很好看。再看看那边,有一些小孩在打雪仗,他们玩得非常开心。雪越下越小了,过了一会儿,雪停了。可是那些美丽的风景都还在。我看到了一棵小树,上面全是雪。我到那去,一晃,有好多雪都从树上飘了下来,美丽极了。
其实如果你有一双善于观察的眼睛,那么,美就一直在我们的身边。
发现身边的美,作文篇八
有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯脚崴了,不能走路了,交作业是个很困难的事情,李欣宇见状,便从此帮王柯交作业,坐在最后一排的时候,王柯看不见黑板上老师留的作业,李欣宇就拿着两个记作业小本儿去第一排抄,抄完了才肯回来。
这样帮助王柯,她没有多说,只是默默无闻的做她该做的事情,在这件事上没有任何的埋怨。
王柯见她这样对待自己,心里很是感激之情。
虽然事情隔了很长时间,但王柯依然铭记在心……。
这就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。
发现身边的美,作文篇九
生活中的美,是无处不在的,或许说,只要你以美的态度去审视生活,那么生活就会回报你以美。
农民虽然皮肤黑,却有一种劳动的美,军人虽然不穿时装,却有一种英武的美。
老师虽然头发上沾满了粉笔末,却有一种知识的美。燕子衔泥虽然辛苦,却有一种母爱的美。
你上车,前面坐一个漂亮的姐姐和一个朴素的姐姐,又上来一个老大娘,漂亮姐姐假装没看见,朴素姐姐让了座。
这时候你就感叹一下:这时候我突然发现,朴素姐姐是那样的.美。然后朴素姐姐的精神感动了你,又上来一个孕妇,你赶紧让座给孕妇,朴素姐姐和全车人向你投来赞赏的目光,而漂亮姐姐却红着脸低下头去。
最后你再感叹一下:啊……我终于知道什么是真正的美了,只要人人都有一颗善良的心,美,就在我们身边!
发现身边的美,作文篇十
许多年来,我一直寻找着心中的美。当我把眼光投向远方,迷恋电视画面中的美时,却从没去留心身边的美。直到今晚,我坐在院子里的葡萄架下,吃着鲜美的葡萄,才发现,原来美一直在我的身边,只是我从没留意过。
院子中的葡萄树是爷爷几年种下的,在他的精心护理之下,葡萄树越长越粗,葡萄藤也越来越长,枝叶越来越多。爷爷就在院子里架好葡萄架,后来这些葡萄架上满是葡萄的枝叶。
春天,当春风吹来的时候,葡萄藤开始发芽,一场春雨过后,整个葡萄架上便满是新芽,点点的绿色,给我们带来了春的气息。
当葡萄的新叶长出以后,这里便成了鸟儿和小孩子们的乐园。小鸟在葡萄架上飞来飞去,不停的欢唱。爷爷说,它们是在捉葡萄树上的虫子。小孩子们,则在葡萄架下,做游戏,嬉笑打闹,有时候他们也聚在一起,静静的仰头望着架上的葡萄藤,那是他们在“偷窥”鸟儿是怎样捉到害虫的。当他们看见一只鸟儿从空中扑下,伸嘴将小中叼到嘴里的时候。小孩子们便欢呼起来。鸟儿听到他们的声音,拍拍翅膀飞走了。有时候我放学回来,便带着他们,将葡萄架上的虫子捉住了,放到一个小碗里,再将碗放到葡萄架上。我们便静静的等在一边,看着鸟儿们来吃。
夏天,葡萄树早已经枝叶繁茂。葡萄架下此时便成为了人们纳凉的好地方。晚上大人们下班回来,吃过晚饭,就会带上一个凳子,来到我们家的葡萄架下,大家坐在一起,聊天乘凉。人们的笑声不时的从葡萄架下传出来,而爷爷爽朗的笑声,听起来格外的清楚。
我做完作业,也会和几个小伙伴来到葡萄架下。只不过大人们是一边乘凉一边聊天,我们却另是一边乘凉,一边数着葡萄藤上到底结有多少串葡萄。爷爷笑呵呵的说:“不用数了,等葡萄成熟了,我请大家来一起吃!”
果然,今天爷爷真的将葡萄摘了下来,请来我们院中的所有人,大家一起吃鲜美的葡萄,说说笑笑的,热闹极了。
我在这欢声笑语中,仰头看着头上的葡萄藤。原来美一直在我的身边。

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