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语法是语文学习的基础，掌握好语法规则有助于写出正确的表达。怎样提高阅读水平是每个阅读爱好者都关心的问题，下面我来分享一些提高阅读能力的方法。下面是小编为大家整理的一些总结的范文，希望对大家写作有所帮助。
发现身边的美,作文篇一
记起儿时那杯苦到内心的茗茶，心里不禁泛起层层苦涩。
放假了，我接二连三的感冒，漆黑的夜里只有我和他。
大小我就不怎么不喜欢和父亲在一起，也许是我太小而不明白父亲的那份爱吧。他总在我伤心的时候逗我开心，在我失望的时候给我希望，我遇到烦恼时他会给我快乐…所以我说父爱如一杯苦茗只有细细品味，慢慢入喉，才知其香韵之浓厚。
慢慢地我长大了，好似与他的距离缩短了，也懂得了他对我的那份爱。可是在我每次犯错的时候他仍旧大声呵斥我，甚至会动手打我，这让我感到他只是一杯火辣辣的白酒没有香醇的味道，但如果我主动承认错误他自然不会那样凶我。总以为长大的我会和他渐渐疏远，可没想到愈是长大愈是亲近他，仿佛他那颗温暖的心永远紧贴在我身边，依然像个孩子般给我无限的快乐与安抚，使我的心渐渐成熟起来。所以我说父亲的爱如酒一般香辣，只有加上配菜，才能喝出其味。
现在的我已经慢慢成熟起来，仿佛对父亲的爱更加的理解，明白的他的爱不同于母亲的爱那样细腻、那么慈善…就是因为它比母爱更宽厚。寒假的夜里我不知道父亲为什么每天看电视都到夜里，虽然声音调得很小，但我还是睡不着，每次都直到他走进我房间给我盖好被子是才安心去睡，每次他的脚步声那样的轻那样的柔，可我依旧能感受到他的每一个步伐，他对我的爱默默无闻，却又无微不至，让那个原本对父爱懵懂的我学会了理解与明白，所以我说父爱如一座大山，只有努力去达到顶点，就一定会看出一片美景！
父亲的爱如茶一般苦涩却苦中作乐；父亲的爱如就一般香辣却辣中透香；父亲的爱如山一般深沉却一路护我成长！
发现身边的美,作文篇二
许多的同学认为，打扮得漂亮靓丽就是美;女生长得漂亮就是美。哦，不！同学们，你们错了！
美，生活中有许多的美。正如《开学第一课》中所说，生活中有自然美、创造美、传递美和和谐美。
创造美——我们的世界是美丽的，但还需要人们去创造美。其实我们每一个人追求的目标都是对美的向往。对美的向往我们不断的前进前进在前进。我们永不放弃，继续努力，一定会创造出我们向往的“美”！
传递美——著名的于丹老师跟我们举了一个例子——煮鸡蛋，用胡萝卜或茶叶。毫不犹豫，大家会选择茶叶。既然我们探索出了美，有创造了美，那么我们也应该传递美。我举个例子，假如世界上只有一个人懂得品德，那么，他把这种品德一个传个你，一个传给我。一传十，十传百，百传千，千传万……最后，全世界都有了这种品德！就是因为传递了这种美德，所以世界上又有了“传递美”。
我要自信！相信并发现自己的优点！
我要感恩！珍惜老师和同学，把友谊看在第一位！
我要宽容！拥有广阔的胸怀！
其实美就在我们身边，形形色色都有它的美，就让我们拿起放大镜去发现美吧！
发现身边的美,作文篇三
当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里奉献爱心的老人、孩子——这时你感觉到的'，是不是美呢？当你坐在公共汽车上，看到年轻人为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢？你感觉到的，又是不是美呢……美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。
有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中，在你的身边。
高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边！
发现身边的美,作文篇四
有一群星星孩子，他们天真可爱，却封闭在的自己世界里，有一种孤独的美丽。2012年暑假，有一群孩子，来到市康复中心，帮助那些星星的孩子—自闭症儿童，而我就是其中的一员。
那天早晨9点，我们五名同学来到了康复中心，看到了这群孩子，我惊讶于他们数量之多。老师给我们讲了一天的任务安排，我们每人带一位6-7岁的儿童，跟着帮助他们。我分到的是小宇。他的眼睛很大，睫毛长长的，很活泼的样子。
接下来我们进行了许多课程，老师根据不同的孩子来进行一些帮助他们康复的课程。第一节课是个训，上课时他由于见到了新人，有些拘束，我问他问题他也不回答，只有在老师提醒的时候，才会吃力的说出一两句话。上第五节课时，老师让用套杯完成一些指定动作：把套杯摆好，盖高楼，打乱顺序，再按1-10摆好等。小宇可能心情不好，总是不听老师的命令，我就一点一点的引导、帮助他，他跟我熟悉了，也就会听话一些。
第六节课，感觉他改变了从前的拘束，比前面更大胆了，会偶尔跟我闹一下。最后一节课是筷子夹小方块，练习他们的动手能力。在夹的过程中，小宇一直不停地对我说话，虽然他说的有些我不明白，但想到他从一开始的拘束，到后来主动跟我说话，也算是对我工作的认可吧。
下午4点半放学，当我听到小宇那明亮的说谢谢的声音时，心里暖融融的。以后我每个周都去一天，坚持了三个星期，参加这个活动用一句话来总结：累并快乐着。
我为接触到了这些星星的孩子，并和他们成为了朋友而快乐，他们需要关爱和帮助。我希望长期做下去，继续帮助他们。后来听康复中心的老师们说，我们帮助的孩子都顺利的升入了小学，而且还表现不错呢，我感觉非常欣慰。
暑假的这段经历，使我看到了美丽的星星的孩子，看到了美丽的康复中心的老师们，看到了美丽的小志愿者们，感恩这个美丽的假期！
发现身边的美,作文篇五
美，无处不在，大雁塔的风景美，九寨沟的溪水美，中国姑娘们的容貌美！但是你身边有一种美是大家不会发现的，因为这种美是默默无闻的劳动着的，这就是清洁工的奉献美！
清洁工虽然是那么渺小，却是那么的高尚，他们日复一日，年复一年的在为我们绿色家园、美好家园的创造辛勤劳动着。
清晨，我们还在熟睡中，他们的身影早已经布满了大街小巷，为我们能走在美丽清洁的上学之路上，开始了一天的劳作。在烈日炎炎的夏日，我们在家中吃着冷饮，开着空调，看着电视时，可你知道吗？他们却正在酷暑的天气中，捡拾着我们随手丢弃的垃圾。
如此伟大的清洁工啊！他们不但天天劳累的工作着，还要忍受着一些市民的唾骂，侮辱！人们看他衣衫褴褛，面颊乌黑脏乱，竟还说他们破坏市容！可是那些人不知道！没有了他们，你们还会在这天堂一般的城市工作学习吗？他们就像是鱼中重要的“清道夫”一样为自己的家园时时刻刻的付出着，努力着！
曾经，多次发生清洁工人扫马路，就为了一块小纸片而被撞伤甚至被撞死的下场啊！一块小纸片！只是一块小小的纸片啊！他们却不惜性命的去维护城市的美貌！你想想，一块纸片管我们什么事？是啊！那清洁工却为什么去管那破纸片啊?甚至不顾自身性命！那是为了维护我们美丽城市的美貌啊！所以请你少扔一片纸，多捡一片纸！为我们这城市的美容师，减少一份劳累，去掉一份危险吧！
品质美、行为美、亲情美、风景美……，美在生活中无处不在，只要我们细心观察，你就会觉得生活一切都是那么幸福美好！从现在开始让我们做一个“美”的人吧！
发现身边的美,作文篇六
记得有一次，试卷上有道题目，上面问道“美是什么？”我没回答出来，回家便问妈妈：“妈妈，美是什么？”妈妈说：“美，到处都存在，美是等你去发现的！”
于是，我就走出门去寻找美。首先，我想到的是美丽的花。我来到公园，果然看到了五颜六色的`花，好美啊！我以为我已经找到了美。接下来的日子，我又去了超市，去了火车站，去了机场，去了大山里，去了海边……去寻找更多的美。
原来美不仅仅是一件事物，更是一种品质。
发现身边的美,作文篇七
早晨我刚刚起床，就看到外面下起了雪。我到了阳台，发现窗外好像成为了一个白色的世界，非常美丽！
我走到外面，看到那些树，上面全是白花花的雪，好像是给树穿上了一件厚厚的白色衣服，这可真是大自然的'魔力啊！
雪越下越大，不一会，雪就从米粒般大小变成了鹅毛大雪。我走到一条小路上，两旁全都是白色的树，我看到这美丽的一幕，就马上拿出手机照了下来。我回头一看，以前光秃秃的楼房也戴上了一顶雪白的帽子。这时来了一阵风，把雪都吹到了天上，然后再转起来，就好像小龙在向上飞舞。我也连忙拍了一张照片，记录下这个美丽的瞬间！
我又走进了公园，发现有些小朋友在堆雪人。他们做的雪人很好看。再看看那边，有一些小孩在打雪仗，他们玩得非常开心。雪越下越小了，过了一会儿，雪停了。可是那些美丽的风景都还在。我看到了一棵小树，上面全是雪。我到那去，一晃，有好多雪都从树上飘了下来，美丽极了。
其实如果你有一双善于观察的眼睛，那么，美就一直在我们的身边。
发现身边的美,作文篇八
有一次，李欣宇是王柯的同桌，王柯脚崴了，不能走路了，交作业是个很困难的事情，李欣宇见状，便从此帮王柯交作业，坐在最后一排的时候，王柯看不见黑板上老师留的作业，李欣宇就拿着两个记作业小本儿去第一排抄，抄完了才肯回来。
这样帮助王柯，她没有多说，只是默默无闻的做她该做的事情，在这件事上没有任何的埋怨。
王柯见她这样对待自己，心里很是感激之情。
虽然事情隔了很长时间，但王柯依然铭记在心……。
这就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。
发现身边的美,作文篇九
生活中的美，是无处不在的，或许说，只要你以美的态度去审视生活，那么生活就会回报你以美。
农民虽然皮肤黑，却有一种劳动的美，军人虽然不穿时装，却有一种英武的美。
老师虽然头发上沾满了粉笔末，却有一种知识的美。燕子衔泥虽然辛苦，却有一种母爱的美。
你上车，前面坐一个漂亮的姐姐和一个朴素的姐姐，又上来一个老大娘，漂亮姐姐假装没看见，朴素姐姐让了座。
这时候你就感叹一下：这时候我突然发现，朴素姐姐是那样的.美。然后朴素姐姐的精神感动了你，又上来一个孕妇，你赶紧让座给孕妇，朴素姐姐和全车人向你投来赞赏的目光，而漂亮姐姐却红着脸低下头去。
最后你再感叹一下：啊……我终于知道什么是真正的美了，只要人人都有一颗善良的心，美，就在我们身边！
发现身边的美,作文篇十
许多年来，我一直寻找着心中的美。当我把眼光投向远方，迷恋电视画面中的美时，却从没去留心身边的美。直到今晚，我坐在院子里的葡萄架下，吃着鲜美的葡萄，才发现，原来美一直在我的身边，只是我从没留意过。
院子中的葡萄树是爷爷几年种下的，在他的精心护理之下，葡萄树越长越粗，葡萄藤也越来越长，枝叶越来越多。爷爷就在院子里架好葡萄架，后来这些葡萄架上满是葡萄的枝叶。
春天，当春风吹来的时候，葡萄藤开始发芽，一场春雨过后，整个葡萄架上便满是新芽，点点的绿色，给我们带来了春的气息。
当葡萄的新叶长出以后，这里便成了鸟儿和小孩子们的乐园。小鸟在葡萄架上飞来飞去，不停的欢唱。爷爷说，它们是在捉葡萄树上的虫子。小孩子们，则在葡萄架下，做游戏，嬉笑打闹，有时候他们也聚在一起，静静的仰头望着架上的葡萄藤，那是他们在“偷窥”鸟儿是怎样捉到害虫的。当他们看见一只鸟儿从空中扑下，伸嘴将小中叼到嘴里的时候。小孩子们便欢呼起来。鸟儿听到他们的声音，拍拍翅膀飞走了。有时候我放学回来，便带着他们，将葡萄架上的虫子捉住了，放到一个小碗里，再将碗放到葡萄架上。我们便静静的等在一边，看着鸟儿们来吃。
夏天，葡萄树早已经枝叶繁茂。葡萄架下此时便成为了人们纳凉的好地方。晚上大人们下班回来，吃过晚饭，就会带上一个凳子，来到我们家的葡萄架下，大家坐在一起，聊天乘凉。人们的笑声不时的从葡萄架下传出来，而爷爷爽朗的笑声，听起来格外的清楚。
我做完作业，也会和几个小伙伴来到葡萄架下。只不过大人们是一边乘凉一边聊天，我们却另是一边乘凉，一边数着葡萄藤上到底结有多少串葡萄。爷爷笑呵呵的说：“不用数了，等葡萄成熟了，我请大家来一起吃！”
果然，今天爷爷真的将葡萄摘了下来，请来我们院中的所有人，大家一起吃鲜美的葡萄，说说笑笑的，热闹极了。
我在这欢声笑语中，仰头看着头上的葡萄藤。原来美一直在我的身边。
