一键复制
人生不只有成功的一面，失败同样也是一个重要的组成部分。在总结中，重点突出自己的成就和进步，同时要客观地分析存在的不足。下面的总结范文都是经典之作，其中蕴含着深刻的思想和感悟，欢迎大家参考。
高中第一天作文600字篇一
登临危楼，清风细细，残照里，我正襟危坐，心对五徽，轻挑徵弦，奏一曲《倚兰操》：兰之漪漪，扬扬其香；众香拱之，幽幽其芳。不采而佩，于兰何伤。以日以年，我行四方。文王梦熊，渭水泱泱。采而佩之，奕奕清芳。雪霜茂茂，蕾蕾于冬。君子之守，子孙之昌。
兰花是我国的传统名花，与梅、竹、菊称“花中四君子”。她姿态秀美、幽香清远，被誉为“国香”，但中国人爱兰不只是因为她的香味，更在于她高洁的品质。
古往今来，兰多用以比喻人的美好品格，如：“气质美如兰，才华馥比仙。”的妙玉；屈原的“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。”；李白的“若无清风吹，香气为谁发。”；郑板桥“千古幽贞是此花，不求闻达只烟霞。”。孔子以“芝兰生于幽谷，不以无人而不芳；君子修道立德，不为困穷而改节。”比喻品行好的人，不论在哪里都会发光，用兰象征坚定向上的人格。屈原以兰为友，表示自已洁身自好的情操，所以后人称屈原为兰花花神。
只见桌旁的兰，数十条枝叶互相簇拥着，却又不时向外蔓延开来，舒展着柔软的双臂。还有些许兰已绽放出美丽的花来，花朵大多是白瓣黄蕊，衬上碧绿的叶，让人一看，便十分清爽。一阵微风吹过，数条枝儿围绕着花，瑟瑟其叶，正如同一位舞者正在婆娑起舞。忽地，一阵清香随风而至，沁人心脾。兰，清幽、典雅，平凡却又有一种脱俗的境界。
老师默默无闻，“教得学子满天下”，却“只留清香在人间”。老师虽时严厉，却对我们都具帮助，因为“严师出高徒”。当我们取得成绩时，老师只微微一笑。这一笑背后蕴藏着老师多少辛苦的黑夜，多少的汗水啊！老师啊，您这样呕心沥血，为的又是什么呢？名？否；利？否！为的是我们的前途！
老师与兰相比，不正是一种很好的品德比喻吗？兰不似玫瑰、牡丹一般娇艳、芬芳，却全身无不散发出一种高贵、素雅的品质！那祖国的花朵不正是老师辛勤的结晶，汗水的成果吗？您的汗水滋润着我们，让我们茁壮成长！
我爱兰，爱老师，更爱他们那种高尚、无私奉献的好品质！
兰告诉我，要成就一番事业，就要像老师那样，幽幽其芳，有高尚的品质，留得人间清香！
高中第一天作文600字篇二
温柔的朝阳抚摸着你的脸庞，熟悉的徐徐清风扑面而来。我张开双臂，拥抱刚刚相识的老朋友。
三年的汗水筑成通往求学的路。
报到的第一天遇上熟悉的面孔，那张脸像白色的绸子上染了一片淡淡的粉，弯弯的眉毛挂在额下。高高的鼻上架着一副细框的眼镜，待在后面的那双澄澈的眼眸好像能看穿人心似的，但又觉得无比和蔼。只要她一笑，那些鱼尾纹就好似躲猫猫被捉到，露了出来。她娇小的身躯配上庞大的自行车，倒也显得玲珑。风一吹，齐刘海就像后方飘去。
报到的第一天碰上陌生的面孔。那个高个子的老师说到：“安静！”；那个穿裙子的老师问道：“你是多少号？”；这个胖胖的老师讲到：“要成为高素质人才，必懂得聆听、阅读、表达。”
报到的第一天当我踏进班门时，才发现假期已从我手中转瞬即失，学习任务正在朝我奔来。是时候应该整装待发，再次冲向学习的战地，举枪进攻了。
报到的第一天当我听到老师讲课时，我已然知道我再也不是那个初三的学生，而更像是一个社会中正在寻找机会的工作者。在这个残酷的社会，机会是青睐有准备的人，期待有才华的人，跟随勇于展示自我的人。对于胆小的我来说，无非是一次历练。
我张开双臂，顾不得久久拥抱刚刚相识的老朋友，赶快放开手，上战场去。
高中第一天作文600字篇三
一个新的集体，迎来了一个新的自己，在这里我带给你的不仅是欢笑，还有幸福。这就是我，一个爱说话、爱笑、爱吵闹的“顽皮男孩”。看到这里，你不禁要问，什么淘气的方式？哈哈……以后就知道了！
记得高中一年级的时候，学校有一节体育课。作为体育班长，老师让我给同学们示范跳高。让我们来看看。 “跳高”对我来说意味着什么，那是大多数人做不到的！别说我是个大胖子，我已经下杆了，我已经很不错了！在同学们的一再迫害下，我感觉自己仿佛身处“刑场”，特别害怕，但为了保住自己的面子，我还是鼓起勇气冲了过去……轰..一声巨响，跳高被我撞倒。同学们哈哈大笑，我也被摔倒在地。从此，我再也没跳得高，想起来还记忆犹新，记忆犹新！
说起淘气，大家都不陌生。这是每个男孩都应该有的性格，我当然也不例外。我是班上最好的“淘气王”之一。我有恶作剧的所有技巧。例如，上周有一堂地理课。老师提早来到教室，手里拿着一个地球仪。她把地球仪放在桌子上，出去了。出于好奇，我就上去玩了起来。不知道怎么回事，想了想，想逗逗老师。结果就对地球做了些把戏，心里暗自高兴……上课了，老师热情地深入讲课，无视地球的存在，就这样，上了一课离开而不移动地球。 .我很失望也很担心...
后来听说老师在别的班开了个玩笑，我很惭愧！
这就是我，一个爱说话、爱笑、爱吵闹的顽皮男孩！
高中第一天作文600字篇四
处于而立之年的段老师气质不凡，潇洒出众，一身笔挺的西装或中山装，一副金丝边儿的眼镜，几本厚厚的书，赢得了全班同学尤其是男生的崇拜。
有一次，我把我崇拜倪萍、她又给我回了信的事写在了周记上，段老师在评语中写道：能否让我见识一下倪萍的回信?第二次交周记，我把信夹在周记本中，等发回来时，周记上这样写着：为你能保持心灵的美好而高兴，谢谢你的信赖。我请他谈谈对倪萍的看法，他说：“从你这里了解了不少关于倪萍的情况，尤其是细节。在我眼里，她是我的同龄人中幸运的一个，也是对事业执着追求的楷模。”他也是个电视迷!
今年三月份，段老师建议我参加“第三届中华圣陶杯作文竞赛”，题目之一是《我的座右铭》。在文章修改两次之后，段老师突然换了一种思路。
“这篇文章得写倪萍。”他说。
“写倪萍?”我吃惊。
“对。因为你和她的交往很特殊，很少有人有这样的经历。最好写一句倪萍曾经说过的话。”
“这就是她说的。”我指着红笔改过的稿子说。
“那就太好了!”段老师眼睛一亮，仿佛看见了些什么。
就这样，我们连续好多天都忙于这篇文章，满脑子全是作文、倪萍，倪萍、作文。《我的座右铭》终于有了雏形。
“星星是我送给倪萍的生日礼物，寄出去了吗?”段老师问。
“寄出去了，该收到了。”我回答。
“你怎么知道?”段老师笑着又问。
“我算的呗!”我骄傲地回答。
“那就这样。在文章的结尾写一种梦境气氛，因为你天天惦记着这事儿，于是你便进入梦境，梦见她收到了星星……”
《我的座右铭》交上的第二天，我收到了倪萍寄来的两枚《综艺大观》纪念卡，上面有她和剧组导演的合影和签名。我激动得两顿饭没吃。
今年9月份，从北京传来了作文获奖的喜讯。
“高兴吗?”段老师很兴奋地问。
我点头。
“二等奖多吗?”我问。
“不多，整个教育处只两个。”段老师不无自豪地说。
功夫不负苦心人。
“你应该告诉倪萍。”段老师提醒我。
对呀，我怎么忘了，她是这篇文章的主角和灵魂呀，给她写信!
我告诉了她作文获奖的事儿，还告诉她这篇作文的指导老师是段晓峰老师。
信发出去不久，我又收到了和上次倪萍寄来纪念卡时一样的大号信封，拆开一看，里面是一张倪萍亲自寄给段老师的纪念卡，上面还有她的亲笔赠语。
我真为段老师感到高兴，更为有倪萍这样的好阿姨感到骄傲。
这些日子，激动时常伴随着我。
高中第一天作文600字篇五
《易经》有言：自天佑之，吉无不利。
又一个虎年来临，我再也找不到那只自小佑我的布老虎。它随着我对故乡所有的朦胧的记忆，远去了。张怡微说，这是一个飞速变化的时代，是以一部分人的记忆毁坏作为基础的、不计情感成本的变化。我深表赞同。
那是一只橙黄黑白相间的布老虎。两只耳朵白底，阔大，滚着红边儿，即使耷拉下来，依然别有一番风采。我不太记得布老虎头上的色彩与花纹，回忆起来却是一脸的威风，色泽艳丽但很深沉，看似低调却不低廉。彩色条纹的虎尾紧实而挺拔，高高耸起直指天际，似乎有一种凛然不可侵犯的气势。老虎作安详状，四条腿盘跪在地上，虎头高昂，脊背弯弓状，按压有密密的厚实感，似乎可以骑在虎背上纵横天下。
母亲说，这只布老虎我满月时外婆做的。那时仍然眼明手快的外婆，一针一线把各处搜集来的虎纹布料穿缀成虎。她要设计花样，剪裁布料，飞针走线，巧妙搭配，虎头成型，然后塞旧棉花、旧布料，结结实实地挤压在小小的布囊中，不留一丝儿缝隙。从头到脚，你好好摸一摸，捏一捏，这般紧致，会不会是哪只山中大老虎被定身了呢？它的身躯每一部分，都仿佛骨肉相连，充满年轻特有的弹性。我幼时拽它笔挺的尾巴，它的身体竟随之腾空而起，做俯扑状，颇有王者风范。
外婆做这个布老虎时，一心想着她的第一个孙辈出生，要保佑平平安安，健健康康长大。她求过多少邻居朋友，熬过多少不眠夜晚，亲手缝缀填补，看那些零头碎片变得虎虎生威，抱在怀里沉重而厚实，她便相信，这个充满力量的布老虎，一定会给她外孙女带来最大的福气。
这个布老虎陪我度过了幼年、童年、少年时期。刚出生时曾因母亲奶水不足我被饿了几天，却还是靠自己的“吃奶”力气救回一命。有了这个老虎，虽然爱哭爱闹，也曾是个烦人的小娃娃，却正如外婆期望，健康成长，能说会道，乡间流传了一些我的佳话。读书以来，尽管天资平平，却始终为人称道。从小山村里一路行走，得高人指点，善人扶持，期间屡屡陷入低谷，却能够柳暗花明，正如外婆所期待，走向平稳而安定的人生。
外婆在我三岁时双目失眠了，她再也不能为我缝制布老虎。但她关心我的学业，坚持让我搬到镇上，像所有正常的孩子一样到学校读书。在那里我见到热闹的集市，在宽阔的马路上行走，我的眼界因此被打开。
那只布老虎，随我来到镇上，守在我家的炕头。我记得，它永远占据炕头靠近灶台的位置，始终笔直地蹲伏着，压不弯，推不倒，扯不坏，像一个永不言败的将士。我偏爱这只老虎，总觉得它见证我的成长，它和我之间有着微妙的永远扯不断的联系。
如果它还在，那和我一样进入不惑之年了。
我常年在外求学，那只布老虎就守候在家里，等我回来。假日里看到它，就忍不住去摸一摸，捋一捋，天长日久，鲜艳的色彩有些泛灰，但那身子和尾巴依然挺立。
工作后一次回家，父亲翻出我的旧物，包括这只布老虎。父亲说，看，这是你满月时的布老虎，是它护你长大，这么多年它还在呢。我突然被感动了，说，那我带走吧，带去深圳，继续让它护佑我，永远陪伴我。
大儿子出生后，我想起了我的老虎。它虽然有些陈旧，却很干净，全身无一处塌陷，威风依然。我想把它带去儿子身边，让这份护佑继续给我的孩子。
“绝对不行！老虎是邪物，凶险动物，不吉利，不可以！”孩子爷爷坚定而愤怒地喊道。
邪物？一刹那我震惊了，我深爱多年的老虎，何时竟成了邪物？自有了记忆以来，我把老虎当成护佑平安、健康和顺利的吉祥之物，它给我带来多少期盼、多少温暖、多少鼓励，何以凶险？虎头虎脑，虎虎生气，多么可爱的动物，多么美好的祝愿啊！竟然成了不吉利。
但我没有争辩，我知道世上有很多不一样的人，不一样的想法。我只是遗憾儿子不能拥有这份护佑。不过当我把孩子带回深圳时，依然让布老虎陪伴儿子进入梦乡。他在梦境中安宁、祥静，甚少哭闹，懂事而活泼。
我终究没有守住那个家，那个房子所代表的家，最后只成为一个房子。房子里的记忆慢慢被掏空，到了连房子都要出租的时候，我来翻捡剩下的故事。
对于那些零零碎碎的过往，先生表示不需要。一切以有用来衡量，自然太多无用之物。在千万种不舍里，碍于新家无处可囤，许多东西不得不一弃了之。我忍着痛看了一眼，又一眼，忘记拍下照片留念，我的布老虎，和着各种现代的大熊、布娃娃、萝卜枕，以及各种无用的小布条，小零件，一同被送走了。
我怔怔地立在旧房子里，好久，好久，纠结该不该取回我的布老虎。
“要它干什么呢？”周围的人们这样说。母亲叹口气，但终究作罢。
那个夜晚，我梦见了布老虎，它被人送回来了，送到我的床头，我捧着它，头枕在弯弯的脊背上，感受到那份神奇的力量，流下了喜悦的泪水。
几年后我终于有了一个更大的房子。在卧室和客厅，我装上了许许多多的柜子，买了许许多多的箱子，有了许许多多的收纳空间。家里孩子的布娃娃一箩筐，宝宝的小玩具也装了好几柜，我想起了那只布老虎。我在百度和淘宝无数次搜寻。鲜艳的布老虎头顶一大大的“王”字，耳朵也终于笔挺起来，五彩色，云纹，开运，倒也好看得很。只是总觉得过于小气，可爱似猫，却无虎之象。色彩浓烈，反倒略嫌粗俗，虎之纹、虎之势消失殆尽，其趣味，像是涂着大花脸的小丑，在乡间戏台粉墨登场。
今年，当各种虎符携着美好的祝愿铺天盖地袭来时，我又一次想起了我的布老虎。那只远去的布老虎，一如渐行渐远的过往，它深情而来，无情离去。我想它一定理解我的无奈，而我也深深理解它的悲凉。我相信无论何处，它佑护着我，一如我挂记着它。
高中第一天作文600字篇六
我看到了日出，我看到了潮汐，我看到了云的奇观，雾的世界；我听到了钢琴像流水一样的声音，我听到了光溜溜的孩子的哭声，我听到了鸟儿的鸣叫，还有天使的合唱；我闻到了花香，我闻到了芬芳，我闻到了青草和葱郁群山的清新。我摸到了大地，我摸到了树干，我摸到了动物的皮毛，还有湿漉漉的水珠。
我想追，虽然我是一个普通人，但我也有同样的对美的追求，甚至有一种抛下一切跟随的感觉，无论是流水的声音，日出还是日落(不知道你有没有这种感觉，一种被感动又想追的感觉)。
我还是放不下，因为值得我留恋的东西太多了。追求——意味着死亡！如果死亡真的可以伴随着美好，那也没关系。如果不是，那岂不是错了(我觉得我真的很想和他们在一起，除了死亡？……)。对未知的恐惧还是太多了，必要的时候总要去尝试。这是人。
上帝说：“光”，世界上就有了光。第六天，上帝创造了一个男人，亚当——，并拔出他的一根肋骨创造了一个女人，夏娃。有没有神？这真的是迷信吗？为什么会有那么多无法解释的现象，宇宙真的`是无限的吗？宇宙之外是什么？越了解越觉得自己无知。
秋风萧瑟，时间如水，时间有尽头吗，有长度吗？年复一年就这样过去了，我仿佛游走在一个胡同口。我为什么要流浪，又是怎么回去的？我不知道。他抿着嘴，漫无目的地走来走去。我想找到我存在的价值。我对这本书孝敬父母服务社会的理念不满意，所以我以自己的方式探索！到目前为止，我还没有得到明确的答案。我能找到吗？真的能和美女作伴吗？你能从尸体上发现什么？当你认为价值不存在的时候，你会放弃生命吗？悲哀.
高中第一天作文600字篇七
“唉，又要上学了。”我嘴里嘀咕着，迈着沉重的脚步，不情愿地朝学校走去。忽然我发现路边的花儿仰着头微笑，草儿也换上了嫩绿的衣裳。在我眼中，一切生物都变得那么生机勃勃。我原本无奈的心情也变得积极多了，一想到学校里那么多久别的老师和同学，我就迫不及待地往学校赶。街上到处是学生和家长，家长们脸上满是笑容，彼此热情地打招呼。不知不觉地我已经走到了校门口，明净宽敞的教室立即呈现在我的眼前。哇!我们的学校变得更加漂亮了。
然而伴随着开学的临近，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢?……是因为对假期的眷恋吗?也许吧，开学后的生活肯定不如假期里的轻松，怎奈时光如流水，一去不返……同学们知道我的想法后，说：“你这又何必呢?既来之，则安之嘛!”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会像往日一样平静的呢?步入新的学期，自然要做些准备，以一个崭新的面貌来对待新学期的学习与生活。不过能让我轻松而又愉快事倒是也有几件，我又可以和我的老朋友们见面了。
我的同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多，更多的是由于压力的增大和年龄的增长等多种原因，使大家都不再像小时候那么爱玩了。可爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年示见的老友。有的说假期去哪儿玩了;有的在抱怨假期太忙，都没有休息;有的在打听作业是怎么做的;更有甚至对我说：“我终于又听到你的声音了!”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新新学期的。
第一天学习的辛苦是在我意料之中却又出于意料之外的!魏老师讲的课既生动又活泼，我们在课堂上发出了一阵阵欢声笑语。最出乎我们意料的是魏老师为了提高我们的写作能力，开展了一分钟演讲和五分钟作文的训练。学校投入了不少资金为我们新添置了多媒体设备。一进多媒体教室，全套最先进的仪器已全副武装到位，带来一股崭新的气息。校长说，要让学生在最好的教学环境中投入学习，想到这即将给我们的学习带来许多便利我们感到无比高兴，与此同时也给我们增添了无形的压力，但是都会以最饱满的热情开始新学期的学习。
新的学期又是一个新的开始，同学们，让我们努力加油吧!
高中第一天作文600字篇八
最近总是反复播出《武林外传》，我是个忠实的腐竹，每次不落地用心去看。秀才杀姬无命时说了一大堆关于我的说法，把人都弄迷糊了，什么自己、本我，以及名字为代号的说法，但我受下了启发，另想，我在这个世界上确实是有个自己以及一个显露在外的假我。
马上入校成为高二的学生，一点一点走向社会，终将要长大，离开父母。在父母日渐苍老的形体与内心之中，都觉得我是个不懂事的孩子。不会说话、不懂学习、懒散、叛逆，或许青春期的所有问题我都该差不多占全了。我不愿意与他们再做什么沟通，他们一直都是猜测我，并且固执相信我是个惹人失望的人。
我很痛心，简直有时会到要爆发的界点，但总是强忍，我还希望他们少给我加一项不孝的罪名！我用文字描述过几次自己的内心世界，不过现在总想别人看时或许把我看作为过于乖巧而不懂生活的人。实则我还是个懂得是非黑白的孩子，只是我心生好强，我讨厌随便的服气，只有偶尔碰到入心的会欣赏，其它都懒于肯定。
这天母亲从姥姥家回来，开门之后就诉苦水。
“你真的要像wy学习，我和他说你的事，人家就说要我教你爱国。还有人家的衣服自己也洗了，还会拖地，再看看你……”母亲一说一大堆，我走回沙发边理书边说：“行行行，他是教育家好吧！”然后若无其事地抱书就进了房间。
wy是我妈弟弟的儿子，比我大一岁，与我小学同校，初中同班，我和他成为最大的比较对象，只可惜我一生烂性，早已输去信心。现在与他之间已没有可比性，看上去我输得一无所有，一切光辉被他占尽，但我还是在等待我能打败他的一天到来。记得早些时间，我一直苦闷在家写文章，看《读者》，满满自信于自己的文笔，并对母亲说我一定会成为作家！之后母亲告诉了他，他居然笑我傻！那时听后我定下了要不断坚持下去的决心！再到还是初中的时候，看完《女生日记》那部电影要求写观后感，我在网上东拼西凑了一篇交了上去，却被在全班唯一选中而送到外面去比赛，后来他像是对班里一个人说我的文章是抄的，当时母亲骂了他，再与我说了。我不记得当时具体的情绪，不过那时写东西的欲望就很强烈了，因为办理很多人知道我是抄的，心里不服，面上却与我亲近，我就在这一个又一个的趋势下走上了文学爱好者的道路中来。
这天母亲还在埋怨我，说我一点不如wy。我不愿搭理，就只是说：“他好咯！将来还要进中央的，伟大的教育家，不当国家就损失了这么个人才！”母亲又火了，说：“人家说话心里舒舒服服的，你一句就让人说不出来！”我从不示弱，说：“他和你说话那样是因为你们之间的关系是有距离的，我和你这么熟，再说那些形式主义的话我觉得恶心。我只想说些实在的，我想说的，你若要我说大道理，在外人面前，我照样是一套一套的。”母亲边听竟去洗澡了，我在屋里很烦，我知道自己并不是这么一个不懂亲情的人，而我在做的恰恰却是形式！
我是个心里才有柔情的人，我喜欢和熟人大方幽默的地去交流，对待父母也是像朋友一样说话，我讨厌让他们知道我是爱他们的，我也讨厌对他们说什么关心的词，我宁愿做得差点来掩饰自己，做过一天算一天的人，再到最后让他们能另眼看我，而早该知道这样的日子支撑不了多久，我们之间的距离越拉越远。
父亲是个工程师，长年都要在外测量，维持家里的经济，母亲在工厂改革的时候就以病退的名义一直在家照看我，我成为它唯一的发泄与倾诉之物。我则是个只会用笔在纸上侃侃而谈的后进生，我总是用信纸给他们写信，然后装进一个信封里，但从不给他们看，只有每次写完后就当作是他们在听，然后就可以轻松一大截。
我在老早的一本随笔本中这么写过：脱下伪善的面具之后，自己赤裸裸的感情永远逃脱不了心灵的发问，我一直主导着一个并非真实的我，她因为虚荣、利益以及一切变得和真我截然不同，但是我实在没有办法去改变一些事情，活着这世上总会有无奈的。
人是一种主宰体，而千百年来，演变到现在，我们已成为生活的控制体，我们的内心中永远藏着最善良、最脆弱的一面，无论多么罪恶。那些深藏着的善良才是真实的我们——自己，而的现在，却并不是我！
高中第一天作文600字篇九
在二零零一年气候宜人的初夏，我便匆匆地来到了这个世界。
幼年时的我，很顽皮，也很努力。三、四岁时，便能把父母给我买的唐诗背得滚瓜烂熟了。八岁时，便已经把成语故事上、中、下册看完了。九岁时，四大名著也被我“收入囊中”了。所以，我便与书结下了“不解之缘”。
我记得，以前妈妈给我买了一本《十万个为什么》，写得可好了，我的问题都在这里面，我便废寝忘食地看起来，像一个饥饿的人狼吞虎咽地吃着面包。可惜，我才看了一半，妈妈便叫我上床睡觉。我躺在床上，心情久久不能平静，在床上翻来覆去，睡不着觉。我想：“地球为什么总是绕着太阳转，而不是围着月亮呢?为什么月球上会有洞呢?掉进去会去呢?……一个又一个问题在我脑海中盘旋，我真是太希望看下去了!于是，我偷偷摸摸地把手电筒拿了过来，又把《十万个为什么》抱在怀中，生怕它飞了。然后，躲在被窝里，细细品味。看完了，我满意地合上书，咽下一口口水，好像把所有知识都咽到了肚子里。
以上是我在家里和书的故事，接下来就是我在校园和书的故事。
读书，就要全身心地把自己沉浸在书中的世界里，著名诗人杜甫也说过;“读书破万卷，下笔如有神。”
在学校里，在班里，只要是我在看书，谁都不会打扰我，除非有紧急的事件。我最大的愿望就是在一个安静而又美丽的地方来细细地品读我喜欢的书，无忧无虑，不会被任何人来打扰。不是我性格孤僻，而是我厌恶喧闹浮华的社会。在学校，我一下课便会捧着书读，遇到好词好句，也会摘抄下来。
就是因为我喜欢读书，所以经常足不出户，养成了好吃懒做的坏习惯，身体也越来越“发福”。为此，妈妈整天在我耳边唠叨，而且老拿我跟别人比。我就是我，不是别人!
“没错，我就是我!”我终于明白，真实的自己不需要怀疑，我就是我，不需要模仿别人来粉饰和雕琢自己，我就是我，只做独一无二、天下无双的自己!
高中第一天作文600字篇十
很高兴在这儿介绍自己。
我的名字是吴慧慧，一个很普通的名字，一个很普通的人。
我是一个乐观向上的女孩，但情绪起伏总是不大，因此大部分初识我的人总说我很高冷，现任同桌也是这么说的。对此我也是无可奈何，但我生性如此，即使是小时候参加全国性的比赛，在时间所剩无几时，我仍然不紧不慢，在最后几分钟才离开赛场。面对母亲的焦躁不安，我只是淡淡地说了一句：“这不是还有几分钟吗？”
上面我们提到了比赛，这儿就该谈谈我的爱好了。我喜欢绘画和写作，但或许最开始我都不喜欢，但时间久了，便成了一种习惯。从第一次拿起画笔的`欣喜，到不久后的枯燥无聊；从不得要领的几经崩溃，到几年后的沉默淡然；从习惯后的坦然接受，到发自内心的欢喜。我坚持了整整十一年。
对于写作，是近几年的事了。自从进入初中开始，我便时不时地写些小作，但大多都进了垃圾桶，或是不翼而飞，但我不放在心上，因为那些作品在我心中并没有多好。我喜欢写故事，讲别人的故事。以质朴的语言，讲述打动人心的故事，这是我的目标。
我喜欢生石花，毫不起眼的外表，却总在恰当的时间绽放最艳丽的花，如同璞玉，光华内敛。
我便时这样的我，希望未来的高中三年与大家共同进步，共同成长。
高中第一天作文600字篇十一
有人说过：“新学校就是一个新世界。”这话说的真不错。当我迈入校园的那一刻，激动与喜悦便涌上心头，同时，也带着一些未知和想探索的心思。
穿过一个小亭子，越过一条林径小道，便看见金沙高级中学正向我招手，我走近一看：偌大的校名牌屹立眼前。激动的心从这个校园开始!再往里走，只见花儿、草儿正迎风舞动，似向我打着招呼。杨柳依依，万物生机勃勃，那时我真想在那个校园里忘情地大喊：新学校，我来了!
没错的，我们正应如校训所说“诚朴、砺学、笃行”一样，做一名新时代的青少年，在这蓬勃生辉、哺育了一批又一批的莘莘学子的高级中学将校园文化更加发扬光大!
注册之后，我便走进教学楼，走上那楼梯，进入班级，一切的一切皆是那么陌生，一切都是新的：新的班集体、新的老师、新的同学······连我们自己也是新的，要用高中这三年，这三年最美的年华去填充自己，这是个新世界，正需要我们去探索，去历练!班级里的一切又是那么陌生，一切的一切都需要我们去创造!
在偌大的校园里，可或有你曾经的挚友，陌生的师生，向往的地方······这些人或事或物，都需要我们去探索这一层层奇妙的关系。或许，你会与师为友;或许你观察到了许多微小而又奇特的事物;或许你体验到了以前从未体验的事情······这一切的一切都可能发生在那校，那班，甚至那人身上。我希望：三年时光逝短，但勿且不虚度。
这或许是一次勇敢的冒险;这也或是一次有趣的探险;这还可能是一次前所未有的密险。不要慌，不要乱，在三年以后，定能收获!
不苛求太多，只望不虚度三年最美年华!在这座校园，这个班级，我这个人，三年后定有收获!
这段崭新的旅程，命运把握在自己手中!
——后记
