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写总结也是对自己工作和学习态度的一种肯定和激励。写总结时，我们应该注重细节的把握，对过去的经历进行客观的分析和总结，不可遗漏或忽视重要的细节。接下来就是一些精选的实例，让我们一起来欣赏和学习。
以良师为话题的作文600字篇一
良师，可以是任何人，甚至是一个不起眼的人！
好友，胜似良师。
最好的朋友约了我出去散步。我们在散步的时候聊了很多，关于家里的、学习的、生活的，无话不谈！美好的时光总是过得飞快，夕阳下，我们正准备挥手告别。忽然，我想起了什么，对他说：“好久没有一起拍过照片了，来，就这儿吧！”说完，我掏出了手机，准备找一位路人帮忙，朋友赶忙把我的手按下来，眼睛在看着些什么，我顺势看过去：“禁止拍照”这四个大字赫然出现在我的眼前！我转过头，尴尬地朝他笑了笑，这善意的提醒，我记在了心中！
亲人，胜似良师。
刚建好的公园我一直没有机会去，今天终于和父母一起来到这里。我被这迷人的景色迷住了：五彩缤纷的花朵簇拥在一起，鸟儿在枝头嘻嘻哈哈，树枝随风跳起了舞蹈。我走近花丛，用鼻子感受芳香。我情不自禁地伸出手，想要摘下一朵花细细品味，手却被推了回来。一看，是妈妈，她笑着说：“花草也是有生命的，要爱护它们！”这温和的话语，我记在了心中！
路人，胜似良师。
我气喘吁吁地赶上公交车，刷过卡后，用我的“火眼金睛”扫视着每一个座位，没有空的。我无精打采地抓住扶手，一个急刹，我差点儿飞了出去。这时，有人叫我：“小朋友，来我这里站吧。”我挤过去站在那儿，很感激地望着他。
下车后，我一边走路，一边看着手表。忽然，一个身影出现在垃圾桶旁，这不是刚刚那位“让站”的人吗？他正用书捡起垃圾桶旁的垃圾，扔了进去。这微小的动作，我记在了心中。
良师，无处不在，只要用心发现，我们的生活才会变得更加美好！
以良师为话题的作文600字篇二
“人之初，性本善，性相近，习相远。”人心本善，习性相近，若是日后所学不同，所处之地不同，其面貌之异必远矣。学，可变人心性，故为人所重视；然何为学习之法？择一良师乃不二法门。
良师足以裨补缺漏，足以长才。盖天生才干如自然花草，遇良师方知修剪移栽，良师为之指点一二，寻所示法，然后知不足，可曾益其所不能。余常闻海伦·凯勒，其自幼失明，不曾见大千世界，终日无光也。然遇一良师，其师温文尔雅，悉心护之，启其学之思维，与其爱之光明，唤其生之热忱。如此，良师也！
孔子有云：“三人行，必有我师焉。”其师乃教人以物理者，为人之所学者也。其意蕴之丰富多矣。天地之大，良师多矣。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”翩翩落红，盘旋于空中，诉尽感恩之语，落于尘土，融于春泥，以求报之恩情也。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”小小春蚕，日益成长，但求吐丝之时，以其毕生之心血，凝结成丝。丝尽，方闭目。短短蜡炬，照亮无尽之黑暗，以求便人行事，夜夜泪落，直至成灰之时。此皆以其友爱之品，魂魄之毅助益他人。如此，良师也！
良师之益极其多，何以寻一良师焉？宋濂勤学苦读，常患无硕师名人与游，尝趋百里外以求良师之教诲。于生活中，可结交志同道合之友，虚心讲教。吾等悉学于校中，必可遇一良师，则需真心尊师爱师，永结忘年之交。师将全心授之，故尊师为重。天下之大，万物之千姿百态，皆可学焉，由是需丰我等之阅历，富生活之经验也。留心于此并为之驻足以学其所益，此乃主动寻良师矣。
余乃区区，然幸得遇良师。故余虽愚，卒获有所闻。余与吾师朝夕相处，感其用心良苦，诲人不倦一一为良师之典范，特作此篇。
以良师为话题的作文600字篇三
我的故乡在福州，也许正因为我是一个地道的福州人，我对鼓山有一种与生俱来的信任之感。
我喜欢站在山脚，仰望鼓山，望着它那并不算巍峨却宽阔的身躯。虽然，我看不清它的喜怒哀乐，但它却以恒久不变的安详、稳重，深深地折服了我，成为了我生命中的一位良师，一位益友。
小时候，我常常与父母手牵着手，漫步山林之中。在大山里，我背下了唐诗三百首，听过了许多邪不胜正的故事，了解了佛家的文化，还学会了辨别许多树木。大山呢，便像一位无私的老师，向我展示着它的一切。我也常常在山间嬉戏。当我扎着羊角辫在山里疯跑时，大山便叫风来与我捉迷藏;当我躺在岩石上休息时，大山便用树给我撑起一片阴凉。大山是我的益友，它虽然不能言语，但却默默地给我爱和关怀。
父亲永远离开我的那一天，我躲进了大山那茂密的绿中，呜呜地哭泣。大山一言不发，静静地陪在我身边，让我依靠在他坚实的臂膀里。他让清风轻轻地吹干了我的泪，让宛转的鸟儿与我相伴。大山没有说话，而我却听懂了他的心意。于是，我的心情渐渐地平静了。当我回到家时，我又恢复了往日的快乐，因为大山“告诉”我：我的妈妈还需要我的安抚，我们应坚强而快乐地继续生活。是鼓山的熏陶，使我变得强毅。
当我一中保送考试“落马”的时候，我又拜访了大山。我坐在小鼓石上，树叶沙沙地响着，我看到了一株被岩石踩在脚步下却依然绿得发亮的小草。大山没有言语，而我却听懂了：我应该永远相信自己的实力，应该庆幸自己比别人多了一种阅历，多了一个认清自己不足的机会，而不是被困难击垮、压倒。于是，我的心一片豁然。是鼓山，教我找回了自信，找回了奋斗目标。
我心目中的良师。
往事都随波而去了，可您却牢牢地扎在我记忆的海滩上，成为最闪亮的贝壳——。
朗诵·掌声。
那是一个阴天，我望着满是“叉烧”的试卷，心中满是失望，唉……我把脸贴在桌上，盯着试卷上的错题，进行“革命后的反思”，却还是一无所获。您把我喊进办公室，我站在门口，“报告”迟迟喊不出口。您笑了：“傻丫头，又发愣了，快进来!”我木讷地走到你身边，心中默念着：“一定是暴风雨的前奏，呆会儿指不定有多少激动呢!您接过试卷，一题题的仔细分析给我听，我这才茅塞顿开。我转身想走，您说了一句让我至今记忆犹新的话：“多希望你长到后成为作家，让我自豪!”也许您对许多学生说过了，但我还是颇为感动：老师这么着重我，我要更努力!我走出办公室，身心却更轻松了!
分离·信任。
因为某种原因，我要在下学期转学。分别时，您忙碌地发着寒假作业，我就坐在位置上，看您忙碌着，我看看成绩单上的签名，在心里默默念着您的名字：春涛，春涛，……您不就是春日里的碧波，滋润着我这颗草。这些日子来，您对我的帮助让我感动不已。可我却……我迟迟不想说“再见”或“永别”。果然，进入了新的环境，我适应不了，成绩也有所下滑。我用短讯向您“倒苦水”，您不就就回了信：“老师相信你的实力，做好你自己!”我望着注满关爱的两行字，心中再次溢满感激。您对我的信任再次让我在学习到路上勇往直前!
亲爱的老师，您现在还好吗?您的笑容，您的鼓励，您的信任。都深深的雕刻在我的心里。因为您的存在，在记忆的长河里多了一份清澈与香醇，因为您是我心目中的好老师!
书是我的良师益友。
人的一生离不开一本好书，一本好书犹如良师益友，在你遇到挫折和困难时温暖你的心灵，让你重拾信心，走向成功。
“轰隆隆——”随着一声震耳欲聋的响雷，无数豆大的雨点从天空中落下来，像一个受了委屈的孩子在号啕大哭。我失望地把目光转向灰蒙蒙的天空，眼睛渐渐地模糊了，眼泪像断了线的珠子滚落到手中的期末试卷上。那试卷上一个个鲜红的错号仿佛一个个锥子，毫不留情地刺在我的心上。我难受极了，不停地追问自己：我已经很努力了，为什么结果会是这样呢?种.种想法如挥不去的愁云凝结在我的心头，心里更是像倒了五味瓶似的，不是滋味。
放学的路上，我像一只泄了气的皮球。一回到家便钻到自己的房间，沮丧地坐在书桌前。不经意一瞥，看到桌子上放着一本昨天未看完的《名人名言》，我便顺手翻阅了起来。没过多久，我的目光就被一行小字吸引住了：“从来没有不失败的人，只有遭遇挫折从不气馁的人，才能取得成功。”我不禁陷入了沉思：是啊，只有永不言弃的人才能到达终点，如果我因为这次失败而灰心丧气，还会成功吗?我又想起了书上的那些故事：贝多芬晚年失聪，却依旧谱曲至生命的最后一刻;海伦·凯勒因病致盲，仍然奋发向上，做出了许多常人做不到的事情。眼前一次考试的失利，与他们所面对的困难比起来微不足道，他们都顽强地挺了过去，我又有什么理由灰心丧气呢?想到这里，我抹去眼角的泪水，拿出试卷，开始失败的原因。
开学后，我做了充分的准备，每天更加努力地学习，功夫不负有心人，我取得了一个非常理想的成绩。当老师和同学向我投来赞赏的目光时，我在心里默默地想：这次考试的成功，离不开那本书与那句名言的激励和引导，如果没有它们，我怎能重拾信心呢?它们真是我的良师益友啊!
书籍从此就成为我的良师益友，我也更加热爱读书了。因为当我面对挫折和困难时，书籍给予我勇气和信心，使我从迷茫失落中走向成功的彼岸。
“书籍是人类进步的阶梯”，这句话是高尔基说的，他说得很对，但我觉得书更是我的良师益友。
我从小就爱看书，书是我生命中重要无比的一部分，小时候不识字，就只能看连环画。从我五岁开始，我就看连环画了，当时我觉得很饶有趣味，生动有趣，好看极了。我不断要妈妈买连环画给我看，妈妈不单只支持我买书，还对我说：“孩子，读书的益处很多，你以后上了小学、中学、大学，除了要多读正课，还要常看课外书。”
直到7岁，我上了小学，学习了拼音，就不满足于看连环画了，开始看注有拼音的童话。童话故事使我魂牵梦绕，如痴如醉。我把童话故事中的每个细节都印在了脑袋里。
现在，我十岁了，已经不看拼音版的书了，更加不用看插图的书了。我现在看的书，大多是名着，也有些是故事。我开始养成记笔记的习惯，在我的书中，总能看见用不同颜色的笔画的词语，句子。在旁边，写有一段段批注。我还把好词好句抄在了笔记本上，写下感受。
书伴随我成长，它是一把让我打开知识大门的金钥匙，一盏引路的明灯，带我走进智慧的世界，更是一位不说话的老师。它让我明白许多道理，让我增长了知识与智慧，更教会我如何写好一篇文章、日记。
我的良师。
徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作，充满热情，充满激情。
记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时，她会帮我擦额上的汗水;下雨时，她会提醒我带雨具;降温时，她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时，她会督促我;当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。
她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您!
以良师为话题的作文600字篇四
书！您是我的最敬爱的老师！您从拼音“a、o、e”起，到深奥的古诗，美丽的童话，您都用最生动的语言向我讲解；您带我到文化的殿堂参观，带我去知识的海洋遨游！您让我与文字打交道，和标点符号交朋友！您还让我知道了《红楼梦》中多愁善感的林黛玉；《西游记》中神通广大的孙悟空；《水浒传》中勇敢仗义的李逵；《三国演义》中足智多谋的诸葛亮！您总是那么循循善诱，是一位良师！（初中作文）。
书！您不仅是我的良师，还是我的益友！你让我认识了《简·爱》，带我《飘》过了《神秘岛》，一起到过了《巴黎圣母院》，一起去《呼啸山庄》度假！我感谢你教会了我如何《热爱生命》！也感谢你让我的《童年》变得更加多姿多彩！我亲爱的好朋友，我感谢你！我衷心地感谢你！我的益友！
以良师为话题的作文600字篇五
它是我的良师益友，它帮助我解决了不少学习上的困难，默默无语地伴随着我一天天地长大，它就是我的好伙伴—一台电子词典。
的一个夜晚，当我第一次见到它时就已爱不释手了，大有相见恨晚的感觉。说它忠诚，因为它可以随时陪伴在我的身边，而且从不欺骗我;说它无声，是因为它能够在任何情况下，及时而准确的向我提供我所需要的信息而不会影响他人。是它教会了我好多生字;是它让我学会了好多英语单词;是它“告诉”我许许多多数学概念;它给过我许多实实在在的帮助，多年来与我朝夕相伴。
有一次，爸爸妈妈都不在家只有它和我，我正郁闷地做着作业，遇到了一道很难的数学题做了好久未能解出，我打了爸爸妈妈的手机，都说不会。因为刚刚入中学，没有比较好的朋友，也没有同学的电话，我抱着最后一丝希望打开了它，啊!它详详细细地把整个解题的方法告诉了我，那一刻的它带给我的喜悦至今难忘。
记得那时我还在上小学，我看课外书时遇到了一个从未见过的生僻字“颦”。瞧它怪模怪样的，我既不知道它的读音，也不知道它的部首，于是我求教了心爱的电子字典，它明明白白地告诉了我。后来一次语文测验，要求“颦”字注音并用它组词，我毫不迟疑地注上音pin组成词组“效颦”。那次，我竟然是班里唯一答出此题的，为此老师还表扬了我。
一本字典，一位良师，一生收获。
以良师为话题的作文600字篇六
徜徉书间，聆听着古今中外的精彩。啊，阅读,真好！
阅读真好，她让我学到很多知识。在这里，我可以看到古罗马的兴衰血泪。
史；在这里，我可以感知中华民族五千年的灿烂文化；在这里，我可以感受西方文化的自由、平等、博爱；在这里，我可以看到儒家文化的“仁、礼”在世界遍地开花；在这里，我可以欣赏李白的清高；在这里，我可以看到堂吉诃德的愚蠢。阅读就是这样，她能让我观天理，知古今，想未来。
阅读真好，她让我体味人生百态。通过阅读，我们可以了解到“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的豪放正气；我们也可以体味“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”的婉约秀气；我们还可以感知巾帼不让须眉的气概；我们更可以陶醉于“亲亲地我走了，正如我轻轻地来”的恬静闲适。阅读就像一味药，让我修身养性，陶冶情操，让我拥有了一双飞翔的翅膀。
阅读真好，她让我很好地调整自己的心态。当我取得一定成绩的时候，她提醒我应该拥有“欲穷千里目，更上一层楼”的进取精神；当我失败的时候，她让我明白“失败是成功之母”的内涵；当我徘徊不前的时候，她让我拥有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的顿悟；当我失意的时候，她让我拥有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的自信；当我思想懒惰的时候，她告诉我“莫等闲，白了少年头，空悲切”；当我骄傲的时候，她指点我要“胜不骄，败不馁”。她告诉我，在人生道路上，不光有光明大道，还有羊肠小道。在她的帮助下，我没有了忧伤，没有了懒惰，有的是动力和目标。
余秋雨曾说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰”。池莉也曾说过：“如果把生活比作创作的意境，那么阅读就像阳光”。我更想说，阅读就是把书里藏起的这个世界变成我的世界。
以良师为话题的作文600字篇七
搜索老八给我的帮助最大，咱可不能小瞧它，他天文地理，化学物理样样精通，无所不通。游戏老六又能害人又能给予我们一些娱乐。有一次，我听一些亲戚朋友说：最近有一个网络游戏好好玩。后来我找了搜索老八来帮我找游戏老六的新发明，我迷上了游戏老六的新发明后，日子怎样过就不必说了。哎！游戏老六要适当的玩，千万不要过分的玩啊！
娱乐老五整天离不开新闻老三，我一开电脑总要看一看娱乐新闻两兄弟，这两兄弟总能知道娱乐新闻的最新消息一个也不能成为漏网之鱼。
有时想去一下世界各地归文化老三管的名胜古迹，就要去搜索老八那搜一下旅游老大的景点，就你不知道的景点就应该有成千上万个，你所知道的只是一个小小的部分。这是就要老大和老三两兄弟带你去认识世界各地啦。
这段日子你应为要出去做事，耽误了你最爱看的电视剧，这时下载老四就可以下在你的电视剧来慢慢享受的看既不会错过，想看多少次就可以看多少次。
招聘老七对刚刚毕业的大学生最有用，只有让招聘老七帮你找一个合适的职位，你也可以根据自己的兴趣找职业，真是工作娱乐两不误。
……
网络我的良师益友，有了它，人们的生活更有趣，人们的生活才更方便。
以良师为话题的作文600字篇八
人们都说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。一听这话我心里就高兴的喜滋滋的，不用说你们也知道我就是一本书，在刚出印刷厂是我可是帅的不得了，再被搬进卡车里的时候，我心里想：“像我这样的书一定会被热卖的。”可是事情却和我想象的恰好相反，而且我开始了自己的噩梦的第一站——书店。
上了柜台之后我被摆放在儿童文学一类，还没过一会，一个小男孩就急忙奔跑过来，把我放在手里翻阅，我高兴极了想“我的运气真好，还没有一会就遇到了知音。”不一会他就把书翻到了彩色画页，正但我认为他是在欣赏时，突然一阵刺痛传遍全身，只听小男孩兴奋的说：“我的书就缺这一页，现在好了我有了这一页了。”
小男孩刚走不久，之后又有了一个男孩过来买下了我，回到家他兴冲冲地把我翻开，不知过了多少分钟他突然翻到了我被撕毁的一页，他气冲冲的把我摔的地上回房间玩电脑了。
待在地上的我不禁细细回想儿童文学的书卖的有多么艰难，首先我们一上柜就受到漫画书的排挤，使我们的地位一降再降，而热销的通常是《阿衰》，《豌豆》这种没有一点文化知识的小人书，我们早就与漫画书发生过争执，可无奈对方人多示众，又有小朋友撑腰，我们只能惨败。
正当我回忆时，主人把我从地上捡了起来，带着我走出了房门，突然他来到了一个地方，和小伙伴们玩了起来，一会把我变成盾帮他挡住飞来的石子，一会把我变成剑向别人发起进攻，最后他赢了，我却快散架了。
作为一本书我多么希望能有人爱护我，但我更希望把那些漫画书和暴力书让他们统统下柜，为未成年人减少一分侵害。
以良师为话题的作文600字篇九
书，是一位渊博的良师益友，更是一位家喻户晓的博学大师。能跟如此大师结交，可谓是百年修来的福份，就好比拥有孙悟空的“72”变更感骄傲。
生活使我拘泥于一方水土，不能远走天涯海角，尽揽天下雄风，不能穿越时空，尽睹天下豪杰风采。书，便成为我飞翔的翅膀。那一张张书页，就像一片片美丽的羽翎。翻阅书本就是振动灵魂的翅膀。俗话说;“书中自有黄金屋，书中字有颜如玉。”书就像一个百宝箱，让我爱不释手。
书是人类进步的阶梯，是人类腾飞的翅膀，尽管我们身居陋室，打开书本就会在静谧中腾飞。就好像我酷爱的残疾女作家——海伦凯勒那样。她在一个身体上低人一等的残疾人身份上，通过借助书的力量，不断地升华自己的智慧，不断地奋发向上，终于一个被人肯定的女作家。从她身上，我更学会了成功需要积累，需要顽强的意志力和一个执着的梦想。而且，要靠无数的书本堆积起来阶梯做载体。靠自己的智慧登上成功的颠峰。
书是一个伟大的升华剂，升华人类的智慧。而人类就用智慧来点缀这个单调的世界，使它变得五彩缤纷。好比伟大的科学家——居里夫人。她用自己的智慧美化世界，却不向世界索取过一分一毫，把自己含辛茹苦的镭的研制配方公布世人。慷慨的她得到了所有人的尊重与肯定。同时也告诉人们;“智慧不是自己的私有财产，把它贡献个人的同时，你会得到更多的尊重与肯定。”
书是一个公平公正的渊博大师，会慷慨地授予每个人丰富的知识，教你为人处世的道理。指引你走向成功。是使你受益匪浅的益友，丰富你的人生。
以良师为话题的作文600字篇十
我原来有一位女老师，年纪大约30多岁。她很和蔼，待人也很热情，我和原来的同学都特别喜欢她，尊敬她。她不仅是教诲我的老师，更是我能倘开心胸、平等交流的挚友。我们和她的交往、接触有一份独特的亲近感。
有人说，老师的工作很轻松，只用看着书读一读、动动嘴就可以无忧无虑，而学生还要写作业，上各种补习班，很辛苦。殊不知，老师才是最累的，她给我们上的课就要花很多精力提炼出里面最精华的语言和深刻的道理才能教给我们，而且，学生不是“十个指头一样长”，要根据不同学生，因人而教，为我们操碎了心，两三年的光阴，青丝变华发，当我看见老师头上那触目惊心的根根白发时，鼻子总是酸酸的。一个难忘的冬天，天上下着雪，校园披了一件白披风。
这天，我穿得比较少，在教室上课时还不觉得冷，但是一下课，走出教室门，寒风像个顽皮的小孩子一样拍打我的脸，当时我都要冻僵了，小手和小脚冰凉冰凉的，老师看见了，连忙脱下自己那件又厚又大的梅红色棉袄，披在我身上，我顿时感觉温暖了许多，一抬头，又是那张挂着灿烂笑容的面孔，我皱起了眉头，问道：“您不冷吗?”不过，问过之后我就后悔了，这样大雪纷飞的天，能不冷才怪!可她还是那张笑脸，温柔地对我说：“你不冷就好了。”
那时，我看她的鼻子冻得发青了，脸也红红的，我的眼眶顿时湿润了，她的话深深地刻进了我的脑海里，虽然只有几个字，但是胜过千言万语。老师，不知道您还记不记得有我这位学生，但是在我心中，您永远是我最尊敬的老师，也是我最交心的挚友。
2师生情。
我最敬佩的人，不是一位伟大的发明家，也不是伟大的科学家，而是我的班主任。我们的老师戴着一副黑边眼镜、扎着一个小辫子、穿着很朴实也不刻意打扮自己，但她在我的心目中永远是最美的。我敬佩她是因为，她不但培养我们优良的品质，还教会了我们许多做人的道理。
有一件学习中的事，让我至今记忆忧新，有一次我们考完四张小卷，考完后老师把卷子发了下来，我一看错了不少题，可是我连一张小卷都没有改完就放学了，我们的班主任老师却不厌其烦的带我们没改完小卷的人去办公室继续改题，只要有一点不会的题老师就会细心的给我们讲解，直到我们弄明白为止。老师在平时上课同样教了我们许多的学习方法，我记得最牢固的是用画图法解题，我只要有不懂的数学题就会想到老师教我们的画图法，来解题，也慢慢地就体会到了画图法的好处。
老师还为我们组建了学习小组，让我们的学习更有劲、更能互相鼓励，同时也起到了互相监督的作用，我们老师平时判作业时更是一丝不苟，连一点点小小的差错都不漏掉。而且还要一件事没告诉你们，那就是老师第一天接我们班时说的几句话：装三天是开始，装七天是改变，装十天是巩固，装二十一天是习惯。感谢老师，其实不需要过多的言语。下课时，遇见了老师，我们的一句“老师好”便会让她露出笑容;简简单单的一个动作，一句话，一个表情，便是她最大的欣慰。感谢老师，其实也就这么简单，我们只有取得好成绩，则会让她更加的欣慰。
3师生情。
在不知不觉中，已经到了6点钟了。我模糊的睁开双眼，发现我在张老师的办公室了，而张老师却一直看着我，我感动得流下了眼泪。张老师就是这样，在课堂上，她十分眼严厉，已有学生讲话，她就大声指出;然而在生活中，她却无时无刻不在暂估我们的生活，让我们茁壮成长。
这让我想到了最能赞美老师的一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
4师生情。
又一个教师节到了，我想表达对您节日的祝福。因为您是我除了妈妈外最尊敬的女性，既是良师又是慈母，不仅教给我知识，更给了我无尽的关爱。老师，就像辛勤的园丁，精心地培育着我们这些花朵，是您精彩的每一节课，把我们这些渴望知识的同学们带入了知识的殿堂，是老师的讲解让我们插上了想象的翅膀，翱翔在文学的天空里。
还记得老师讲的那堂《野荷塘》，将文字变成了一幅幅画面，让我领略了诗情画意般的美。从此我喜欢了文学，决心长大后当一位作家，用文学传递生活中美。老师您教过我们一句话：“学春春蚕吐丝丝不断，做蜡烛照路路通明。”这句话不正是老师您的写照吗?正是您的引路，您的奉献，才有我的健康成长。老师，我想对您说句悄悄话，我想趴您耳边说一声：“妈妈!”还记得上学期军训，父母不在身边，只有老师您来照顾我们的生活。吃饭时，给我们盛饭，站队时，您仔细地检查我们穿没穿好衣服。傍晚时，我去活动室写作文，“蚊子大军”向我空袭，我左躲右闪，可还是没有逃出它们的“魔掌”，我被叮了14个大包。您看见了，便每天不厌其烦地给我擦药。
望着您那慈爱的目光，享受着您温柔的抚摸，我当时真想喊您一声“妈妈”。老师，您不是绿叶却在滋养花朵，您不是红烛却是可以照彻心灵，因为在我眼中映出的永远是您是身影。雄鹰感谢长空，因为长空让它翱翔，花儿感谢阳光，因为阳光让它怒放，草儿感谢雨露，因为雨露让它成长，我要感谢您，因为您的教诲和关爱让我健康成长。
5师生情。
情，是连接人与人之间的载体，因为有情，一切才会如此美好。
世间存在的情，无法用言语表达，例如亲情、友情、还有一种生情。
学校是我们第二个家，而老师则是我第二任父母，我在他们的陪同下，走向未来，共创辉煌。
因为有老师，我变得博学多识;因为有老师，我了解了人类进化的历程，因为有老师，我学会了如何做人做事……因为有老师，我们的生活才会变得如此丰富多彩，与老师一起经历了如此多的事情，老师的身影，老师的一举一动，甚至一个微笑都已深深地牢记在我们的心里，尽管，在学习中与老师会有一些小磨擦，不愉快，但这些并不能阻止我爱我们老师!
老师就像是我的朋友，我前进道路中的一面镜子……我爱老师，像老师爱学生一样，即使将要与老师分离，但隔不断我们之间的感情，我们的师生情分，永不止息。
以良师为话题的作文600字篇十一
小学三年级时，我是班里最差的学生。每次父母去开家长会，面对的都是一份糟糕的成绩单和家长们灼人的眼光。那着实是个令父母脸上无光的时刻。我虽然也常因此而挨打，却总是不长记性过耳就忘。记得那是个夏天的上午，一出门我便将父母的苦口婆心抛于脑后，开心地到小河里去游泳了。童年是我们一生中唯一可以凭着即兴式的热情而不再听命于任何规矩或理智的年代，因此可以想象我又一次因为贪玩而迟到了。
而当着班主任何老师的面，我却装出一副可怜巴巴的蔫样，谎称自己生病了。何老师摸摸我的额头，她似乎大吃一惊，二话没说背起我就要去医院。纵使我推说再三，她仍是步履坚定地向医院走去。正值下午最热的时候，骄阳似火，溽热闷人。也许是因为内心的不安，我感觉似乎连周围的空气也凝住了。晒化的柏油路踏上去滋滋粘脚，瘦小的何老师背起我走的更加吃力。她大口大口地喘着粗气，好几次都累得停下了脚步，但稍稍喘息之后，又把我往上托一托继续走。一阵阵烘烘的热气从她背上冒出，豆大的汗珠不断从她额头沁出，她每走一步都会有汗珠滴在我手臂上。我不忍再看，既心痛又后悔不已。多次，我想承认错误，但却没有勇气，那一刻，年幼的我竟蓦地体察了她的用心良苦，心里第一次盈满了一种难以言状的感动，我的泪水很快地流了下来，低着头在她背上无声地饮泣。到了医院，很巧，医生检查出我的体温确实有些高。可我并未因侥幸而感到轻松，同时我相信，何老师也能从我内疚的表情中看到实情，但她还是一声不吭地背起我就往回走。
这次她走的更沉重了，汗珠还是不停地滴落在我的手臂上，我感觉每一滴都像是滴洒在我愧恨的心田里。我又止不住地流下了感动的泪水，这一次，我哭出了声。现在回想起来，正是这感动的泪水，濯清了我内心某些矫饰的污渍，帮我斩断性情中某段顽劣的根枝，让我在感动的同时抛却了谎言，重获了天真和单纯。从此以后，我像是变了个人，收敛了玩心，刻苦学习，成了一名好学生，但其中的原因我从来未对谁说过，而只是小心地把这份感动深藏于心，时时以此来滋润我的良知。许多时候，我们常常会被这样一些极细小的事情而感动，并且因为感动而剖析自我或努力回报，从而使我们的心灵变得更加清澈明亮和美好。
