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在面对这个难题时，我们需要更加深入地思考和理解。如何处理人际关系，建立良好的人际交往是提高社交能力的关键。以下是一些创业总结的经验和教训，希望能给创业者们一些建议。
记一次辩论会作文450篇一
“太好了！我们赢了……”听着我们队欢呼的声音，看着那一张张笑脸，自豪装在我们的心中。
为了迎接辩论会，教室早已发生了翻天覆地的变化。我们的班班通打出了此次辩论赛的主题――“开卷是否有益”。桌椅也已经摆放在两边，两队队员精神抖擞，昂首阔步地走进中央“舞台”。主持人走上台，在精彩的开场白后，两队队员开始积极地准备着。而此时，观众也十分紧张，都希望自己支持的队获得胜利。
这场唇枪舌战的战斗终于拉开了序幕。正方首先派出了鼎鼎大名的“口才王”说：“我认为开卷有益，因为读书可以帮助我们增长知识，还可以供我们娱乐，是我们学生成长必不可少的营养品……”他的阐述有理有据，思路清晰地摆明观点，同学们爆发出了掌声。反方也不甘示弱，派出班里表达能力最强的的“最能说”――小方，只看见他胸有成竹、威风凛凛地走上台：“我并不这么认为，如果照他这样说，你语文课看科学书，数学课看漫画书，英语课看小说，也能收到很多很多，这岂不是笑话？”看着他出口成章、对答如流的样子，同学们不由地点头称赞。第一轮辩论会结束，大家暂时休息。刚才看得津津有味的观众，此时正在台下议论纷纷。
辩论会进入白热化，第二轮开始了。观众们都在争论是哪队能获得胜利。正方又派出班里能说会道的“小辩论”――小梅，她微笑着，慢条斯理地说：“如果照反方的意思，不看书你能写好吗？不看书你能丰富你的知识吗？不看书你能考出优异的成绩？你故意强调在课堂上看书，我方并没有这样说。请不要强词夺理。”观众听着都觉得这个理由很充分，真是明枪易躲，暗箭难防，给反方加大压力呀！反方并未惊慌，他们派出班里最厉害的“大学霸”――小刚，他不屑一顾地瞟着对方，轻蔑地说：“书也分好坏。漫画书对我们有不良影响，看了只会伤害我们，与就是不能多看。再说，‘尽信书不如无书’，难道你不懂吗？”双方你一言我一语，毫不相让。辩论的气氛达到了高潮。最后主持人宣布由老师来做评判，王老师笑着说：“感谢双方队员的精彩发言，大家针对题目，辩驳的有理有据，从而看出大伙在用心的准备，输赢并不重要，重要的是在这个过程中，你们真正懂得‘开卷’对于我们来说的意义。”老师的精彩点评受到了大伙的一致认同，大伙报以最热烈的掌声。
这次辩论会可真精彩，真希望下次辩论会快点到来。
记一次辩论会作文450篇二
铃清脆的上课铃响了，一场关于‘开卷是否有益’的辩论会在紧张、激烈的气氛中开始了。
首先由主持人谭浩发言：‘52班关于开卷是否有益’的辩论会现在正式开始。首先由正方发言。正方即以我在内的几个同学，反正则是以龚行在同的几个同学。我方的观点是开卷有益，而对方则认为开卷未必有益。当我辩论时，心里像揣了一只小兔子七上八下的。我先发制人：书是人类进步的阶梯，是书让我们懂得人间的真情、憎恨和喜怒哀乐。
反方龚行也不甘示弱，他说：梨子吃了对心脾有害，药吃了对身体有益，但也有副作用，我只能用这句话来形容开卷未必有益。
我方彭思嘉快速辩论道：多读书可以扩宽我们的知识量。
反方邓妮娜借势相逼：不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你‘残害’，有一些人因为看书而把功课丢在一边，最后成了竹篮打水一场空。
于是，我们你一言我一语争辩不休。
最后，老师总结了一句：看书一定要有所选择，要看好书，要杜绝不良书籍。
这次辩论赛我收益匪浅，以后我一定多读书，读好书，因为一本好书会让人明白很多道理，并扩大眼界，学到很多知识，这样，在今后的做人和求学上就会少走很多弯路。
记一次辩论会作文450篇三
“来来来！同学们给我立马坐好！不然不让你参加了！”班主任在三尺讲台上敲敲棍子。
同学们像动物一样被驯服了，一窝蜂以5米/秒的速度冲向自己的座位。
其实我们不是怕老师，而是怕老师手上的棍子！
“咳咳。”老师清清嗓子，娓娓道来，“今天我们要举办一个辩论会，主题是‘春天这个季节好吗’，现在相信大家都看到了吧，黑板的左边是正方，代表“这个季节好”，黑板的右边，喏，肯定是反方了喽。规则我就不多说了，准备一下，你要选择哪一方？”
我的同桌，也就是一个小不隆冬的学习委员，她指着连组长都没有当上的我：“苏鑫雯，你给我到反方去。”
“凭什么？”我很是不服气。
“凭我是学习委员！”她仰起头扬眉吐气地说。
我急忙把班长拉了过来，“班长，求求你来我们这里吧！”一边用哀求的眼神看着她。
“行。”还够爽快。
正方代表陈黎清，也就是我那个骄傲的'同桌首先站起来，对着反方的班长大人——吴雅冰。“春天是很好的季节啊！没听过“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”这首诗吗？”又一个白眼诞生在这个世界上。
我硬着头皮对付这个骄傲自满的同桌：“你没听见我们组刚刚正在把这首诗编成这样的吗？‘春眠不觉晓，处处臭味飘，夜来雨落声，才发没洗脚’，‘春眠不觉晓，处处蚊子咬，夜来巴掌声，蚊子死多少’。”我在心里哈哈哈一阵爆笑。
正方的赵倩站起来：“春天是一个很美的季节，之所以美丽，在于花开了，草绿了，人清爽了。”
吴雅冰在赵倩掉在椅子上的那一瞬间站了起来，“赵倩大人，其实你这一段话有些失误，难道你春天没有春困吗？是不是全班同学都有这种感觉，痛苦难以诉说呢？”她的问题收到了全班同学的回答“是！”，而且我们反方闹得最欢，还加上了“啪啪啪”的鼓掌声。
正方陆莹儿本来觉得可能会胜利的正方，竟然被我们敬爱的班长大人抢走了！我们向吴雅冰抛去崇拜的目光，像是一群粉丝凝望着自己最崇拜的偶像。
又争论了许久，老师再次敲敲棍子，宣布“反方胜利！”我们欢腾了起来。
这一次，我赢了，我们赢了！这与我们的努力分不开呀！以后我一定要好好学习。
记一次辩论会作文450篇四
今天下午，我们全班要进行一场前所未有的辩论赛。这一次的辩论会的主题是“开卷是否有益”，每个人都怀着一颗无比兴奋、激动、忐忑的心情。瞧，辩论会还没开始呢，就已经有同学们摩拳擦掌、跃跃欲试了呢。
同学们争先恐后地举手发言，到了自由辩后，同学们更是踊跃发言。然而快乐的时光总是那么短暂。尾声接近。肖老师大声喊“停”！这一“停”字犹如一个重磅炸弹，不仅镇住了我，还镇住了全班同学，教室里顿时鸦雀无声。语惊四座、一鸣惊人的肖老师又说道：“关于同学们的辩论“开卷是否有益”，主要的还是看好书还是坏书，看好书，健康快乐。看坏书，又是引火烧身、引狼入室，好了，我们来评选出最佳辩手吧，反方为单霄龙同学。正方则是谢坤林同学！大家表现不错，鼓掌吧！”随后，教室里响起了热烈的掌声。
这一次的辩论会真让人感到愉快，我好期待下一次的辩论会！
记一次辩论会作文450篇五
今天，我们班举行了一场别开生面的辩论会，这次辩论的主题是：开卷是否有益。
只见这场辩论会的主持人——黄治尹手拿演讲稿，落落大方地站在台前，大声讲道；‘大家好，今天我们班举行了一场辩论赛，是围绕‘开卷是否有益’来开展的，现在我宣布五（1）班辩论会现在开始！”话音刚落，班上便响起了雷鸣般的掌声。
主持人还未坐下，正方主辩黄蓝昊“唰”的站起来，先发制人道：“我方观点是开卷有益，因为我方觉得读书养性，读书可以使自己温文尔雅，具有书卷气；‘读书破万卷，下笔如有神’，都读书可以提高协奏能力，写作文就才思敏捷。”反方主辩杨焌哲镇定自如地站起来，不甘示弱地反驳道：“正方辩友，如果你的.观点是‘开卷有益’那就是说，看《爆笑校园》、《乌龙院》这些漫画书也一样有好处吧！有一些同学整天看这些书，而将正课‘丢’在一旁，导致学习一落千丈。那请问，正方辩友，读了这些庶又有什么意义呢？”大家都向杨焌哲投去敬佩的目光。黄蓝昊见状，不甘落后地回问：“是哪些同学呢？”？场内的辩论已经进入白热化阶段。但不管怎样，反方还是略胜一筹。
正当反方准备趁胜追击时，却‘半路杀出个程咬金’——。
正方张瑾，她及时出手相救。“反方辨友，这次我们的观点是‘开卷有益’，而并不是说开所有的卷都有益。而且你们认为读书未必有益，难道你们就不读书啦？”反方李滨夏立即站起，义正严辞地说：“我们是肯定要读书的，可并不是读一些有害的，会污染自己心灵的书。”？双方唇枪舌剑，针锋相对，可谓是棋逢对手，难分胜负。观众们紧张地盯着各位辨手，生怕少看了什么。
正当辩手们争得脸红脖子粗时，魏老师及时走上讲台，当起了“和事佬”：“这次的辩论会开展得非常成功，我也无法定出胜负。但是不管怎样，我们举办这场辩论会，也是为了让大家知道平时要‘开有益之卷，抵制无益之卷’。”
虽然这场辩论会没有分出胜负，但是我明白了：凡事都要一分为二地去看待，才能更全面的了解；平时还有多读书，读好书，善读书，才能增长知识，做社会有用的人。
记一次辩论会作文450篇六
上课铃响了，同学们和老师怀着激动的心情，举行了一场别开生面的辩论会。
正方代表开卷有益，反方代表开卷未必有益，我参与了反方。随着老师一声令下，辩论会开始了。
大家的目光扫来扫去，想了又想：到底谁会打头阵呢？突然，一只沉着的手举了起来，大家的眼睛一亮，是正方的罗梓豪！他站起来，说：“我认为周恩来说的一句话很好，‘为中华之崛起而读书’。”他停了一会儿，又说：“如果不读书，中华又怎能崛起呢？所以，不读书，中华民族就不会发扬壮大了！”罗梓豪的发言，赢得了一片热烈的掌声，何老师点评说：“罗梓豪给大家做了榜样了，反方加油哦！”此时，反方的同学冥思苦想，终于，黄琳懿勇敢地站了起来，振振有词地说：“虽说读书可以振兴中华，可现在许许多多不健康的书，比如武侠小说，还有一些书充满了血腥和残酷，有些书看了后非常刺激，甚至让人对书中的动作跃跃欲试，新闻上还说：有人从10楼顶，像飞侠似地跳了下来。这些书，难道能看吗？”黄琳懿胸有成竹的发言，顿时使全班炸开了锅，我们反方的同学欢呼雀跃，而正方的同学却低头思考，这时，人称“铁齿铜牙”的卜凡站了起来，她面向反方，大声地说：“请问反方同学们，我们都五年级了，难道还分不清书的好坏吗？”这下可难倒了我们反方，思考片刻后，“眼镜”姚霖站了起来，向着正方大声说：“卜凡，照你这样说，你能肯定哪些小孩不会交错朋友吗？”这时，辩论会已进入白热化阶段，就在一次又一次的.反驳中，下课铃响了，这场激烈的辩论会结束了。
此时的我有些惋惜，因为我收集资料时，把开卷未必有益记成读书未必有益了，所以收集的都是关于上学和就业的资料，就只有和发言说再见了！
记一次辩论会作文450篇七
今天，我们在语文课上进行了一次辩论会。正方是说：“开卷有益”，反方说：“开卷未必有益，”比如，看了一些不健康的书反而有害。两方展开了激烈的辩论。
首先是慧琴发言，她支持反方，说看了那些漫画书，上面的字很小，对眼睛不好，还对我们的身心健康有害处。接下来又一个同学发言，说也对慧琴的'观点表示同意，眼看反方的实力越来约强大。我迫不及待地举了手，说：尽管看漫画书对我们身心健康有害，但那些故事书看了可以提高作文水平，增长知识，还可以积累好词好句，利大与弊，所以我觉得开卷有益。我和慧琴针锋相对，我几句话，就使举了手有些时间的慧琴，把手放下了，不再与我辩论了。我不禁暗自得意。
不过事情并没有我想像得那么一帆风顺，接着，丁月说了一个例子，讲小明总是爱看武打书，学书里的武侠，在学校里总是欺负小的同学。有一次他去了网吧，一不小心玩得忘记了时间，他的肚子已经饿得饥肠辘辘，怎么办呢？这时，正好有个低年级的小弟弟路过网吧，他便上去抢钱。最后被抓进了监狱。后来赵学军也举了一个事例。不得不让我心服口服，结果，可想而知，我们正方输了。
尽管我们输了，但我还是很开心，因为我参加了这个有意义的活动。
记一次辩论会作文450篇八
有人说“开卷有益”，也有人说：“开卷未必有益”。因此，我们班展开了一次辩论会。
辩论会的规则是一、二大组为正方，三、四大组为反方，正方为开卷有益，反方为开卷未必有益，双方要说出自己的观点和道理，正方优先发言，反方辩解。正方派出了我、浮想联翩的赵正豪、能言善辩的王琰琰、帅气威武的李卓宁、小巧玲珑的唐乐。反方派出了机智瘦小的马明轩、聪明机灵的康宁、活泼可爱的王泽申、写字飞速的康思敏和想象丰富的程寒。
辩论开始了，因为我是正方，先发了言，我说：“在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的必要途径之一，我们的知识就像水库，大量的阅读使我们的水库能储存丰富的知识，如果我们停止阅读，水库的水很快就会枯竭。”接着，反方马明轩赶紧抢着说：“如果我们读了那些不健康的书籍，就会影响到我们的学习，还会对我们的健康造成危害，难道开卷真的有益吗？”大家顿时平息凝视，好像不知道谁对谁错，周围的气氛被凝固了。这时，赵正豪的一句话打破了寂静，同学们开始针锋相对起来，一轮又一轮的辩论最终也没分出胜负，双方说的都有道理。
这次辩论赛，让我学到了不少知识，我觉得应多读书，并且要读些好书，这样才有助我们健康成长。
记一次辩论会作文450篇九
一个寻常的星期五，我们班围绕“开卷是否一定有益”这个话题，开展了一场发人深省的辩论会。
赛前，正方与反方都做了充足的准备，两方的第一辩手洪潇羽和丁浙予都摩拳擦掌，跃跃欲试。而我作为正方的一员，自然也是胸有成竹，为即将到来的精彩辩论而兴奋不已。
随着第三节课的上课铃声幽幽想起，辩论会也正式拉开了帷幕！只听“嗖”的一声，正方的第一辩手洪潇羽站了起来说：“我认为开卷有益，因为读书能让我们增加许多知识，莎士比亚也曾说过：书籍是全世界的营养品。”说完，她自信满满的坐下了。
可我们正方队员还没有来得及鼓掌叫好，丁浙予就急忙站起来，带着思辨的语调说：“看书是能够获得知识，但是我爸爸一看起书来，就忘了吃饭睡觉，请问是身体重要还是书重要。”“是啊，读书也不用废寝忘食的读嘛。”大家都议论纷纷。
我们顿时瞠目结舌，不知如何应付。一阵可怕的沉默过后，周子渝忽然如同老虎一般窜起来，大声说：“那我想问问你丁浙予，你难道没读过书吗？难道你不知道书中自有黄金屋吗？”这次轮到反方的辩手们懵了。
又是一阵可怕的沉默。
反方的第二辩手杨雨婷耐不住了：“你说书中自有黄金屋，那么那些不健康的书，黄金屋又何处去寻？”“我想你应该有自制力不去靠近这些书。”原来是这学期刚来的转学生大队长张馨予驳倒了她，不愧是大队长，就是有王者风范。这两轮过去后，辩论进入自有发言阶段。
进入了这个阶段，比赛也就进入了白热化。邬可欣提出了一个尖锐的问题：“有些书中有一些不健康的东西，不适合我们少年儿童。”“你可以选择不去理睬这些，用批判的眼神去看这些东西。”张馨予语出惊人，虽然简短，但有杀伤力。一时说得反方的几号主要辩手都无话可说了。就连张老师都说：“反方似乎有些势单力薄……”胡诚皓一听，不服气地说：“那有一些人读的是好书，可他们却废寝忘食地读，这，你们又作何解释？”我心中很紧张，但尽量让自己的声音洪亮、友好：“读书其实大可不必这样读，你闲着无聊时就可以读大量的书，何必要这样不爱惜自己的身体？”双方唇枪舌剑，争锋相对，课堂中气氛激烈极了。
最后，张老师总结道：“这次大家都谈得很好，其实，‘开卷有益’告诉我们的不只是要多读书，更要善于读书。”
记一次辩论会作文450篇十
星期五下午，我们班举行了一场精彩的辩论会，这场辩论会真让我受益匪浅，它让我对“科技发展是利大，还是弊大”有了一个全新的看法。
上课铃一响，同学们便飞快地来到座位上看昨晚已经搜集好的资料，我们的班主任大步流星地走向讲台，只见她转身寥寥几笔在黑板上写下了——“关于科技发展利大弊大的辩论会”，这几个大字，同学们都认真起来，一个个蓄势待发，随着潘老师一声令下，同学们立刻开始了“唇枪舌战”。
首先发言的是正方辩手王诗琪，只见说她：“我方认为利大于弊，科技的发展使人类有了崭新有美好的生活，是强国之路，是中华民族进步的第一生产力，没有科技发展，我们哪里来的今天的幸福生活？”
我是反方代表，此时拿不住性子，立刻举手发言：“高科技的发展给人带来了恐慌，汽车尾气，工厂废水等，这些无不侵害着我们美丽的家园。他让我们的空气不再新鲜，它让我们的食品不再安全。现代科技是给我们带来了一些舒适与方便，可同时也带来了负面影响，试问，没有了美好的环境，人类还怎么生存了？”
此时双方争得面红耳赤，谁也说服不了谁，同学更是情绪高涨，个个迫不及待，表情一直变化，一会儿手舞足蹈，一会死死盯住辩手，替她们捏了把汗......
这次辩论会让我对“科学发展利大还是弊大有了全新的看法，科学技术确定给人类提供了便利，但同时我们也应解决由此出现的问题，应趋利避害，同时我们也应该提高公民的思想道德修养，健全法律意识，让先进的科学技术推动社会健康发展！
记一次辩论会作文450篇十一
同学早就期待的辩论会终于举行了。今天，我们班同学围绕“开卷是否有益”这个话题展开了一场激烈的辩论会。
辩论开始了，正方代表杨丽媛首先站起来说：“我认为开卷有益，你们听过唐代大诗人杜甫的诗句吧，‘读书破万卷，下笔如有神’，读书可以丰富知识，开阔视野，又能提高我们的写作水平，所以，我认为开卷有益。”
反方代表刘佳霖站起来说：“我认为开卷未必有益，看了那些爱情小说，武侠小说，不能自拔，影响学习，请问：好处在哪里？”反方代表我立刻站起来说：“开卷不一定有益，假如你读了不健康的书，就会造成损害，现在我们班的'有些同学喜欢看武侠小说，有时达到了废寝忘食、手不释卷的程度，有时他们上课也一心只想着书中的情节，没心思听老师讲课，那么这开卷有益吗？”
听到这儿，正方代表小吴早就按捺不住了：“我认为开卷是否有益，得先看开的是什么卷。如果片面理解‘开卷有益’认为一切书皆读，而不去取舍，不问内容，读了就有益，我认为这种观点其实是不对的！我们的开卷有益，是开好书有益，要有选择性地去读。如果认为开卷未必有益，就什么书都不读，那是肯定不对的。”
正反两方的同学真是唇枪舌战，公说公有理，婆说婆有理，我都不知到底谁对谁错了。最后，老师出来说话了：“同学们，你们的观点都有道理。总之，我们看书，要有选择性，那些不健康，对我们没有帮助的书，就不要去看，要看书，就看一些有利于我们身心健康，对我们学习、生活都有帮助的书，这样才会进步；因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，我的个人观点‘开卷未必有益’。”
记一次辩论会作文450篇十二
“叮零零……叮零零”上课了，教室里安静得连根针掉在地上也听得见，过了一会儿，只见晏老师步态轻盈地走进教室，郑重其事地大声宣布：“同学们，今天我们将进行一次关于开卷是否有益的辩论会！”，这时，教室里像炸开了锅，大家一边交头接耳，一边又摩拳擦掌跃跃欲试，恨不得马上与对方唇枪舌剑地“干”起来。同学们不做“无米之炊”的巧妇，一个个地把自己收集的资料纷纷从书包里拿出来。
这一次辩论分为“你死我活”的反方和正方，正方的观点是：“开卷有益”，而反方的观点是“开卷未必有益”。辩论会的规则是：首先，请正方的代表同学上台陈述自己的观点“开卷有益”，然后反方的代表同学上台讲自己的观点“开卷未必有益”。最后，再来定夺最后的胜利者是谁。
老师一声令下，“正方同学发言。”老师这一说：正方的徐靖添踊跃举手，站上讲台，理直气壮地说：“我们正方的观点是‘开卷有益’，为什么这么说呢，因为杜甫说过‘读书破万卷，下笔如有神’，这一点是不能否认的，杜甫所博览读过的群书不可计数，破解了写诗的难题，因而为我们留下了大量的经典诗作，而书中的学问也深深地印在了他的脑子里……。”而我方的宋东兴一点也不服输，连忙站上讲台，咄咄逼人地反驳道：“我们反方的观点是‘开卷未必有益’，因为，汉代刘向曾说过‘书犹药也，善读之可以医愚。书既然是药，就具备两种功能：一种是良药，药到病除；一种是毒药，置人于死地。不是吗？”……一轮下来，经过同学们投票，我们反方暂时领先，于是欢呼雀跃，而敌方却愁眉苦脸的……经过5轮的较量，场上的比分是22：23，我们反方获得了最终的胜利！我们反方阵营的队员们赢得是哈哈大笑，得意忘形。殊不知正方的同学也是略差一筹罢了，反方以一分之胜算，险胜对方而已。
最后，咱班的辩论会也完美收官了，而我也知道了能够为自己的敌人喝彩，才是最后的赢家，而最重要的是收获了友谊！不仅如此，通过此次雄辨会，我进一步认识到“博览群书”与“读书好、好读书、读好书”的重要性。因此，让我们放下“唇枪”与“舌剑”，握起生花妙笔，多多积累好词佳句，让长眠于历史的杜甫、刘向等先贤含笑天堂吧！
记一次辩论会作文450篇十三
星期四上午第三节课，我们四年级一班开了一次辩论会。
这次辩论会的.主题是开卷是否有益。正方观点是开卷有益，反方观点是开卷未必有益。因为是第一次辩论会，大家都很兴奋，我们一、二小队是反方，三、四小队是正方。一场大战即将开始，空气中弥漫着浓浓的火药味。
叮铃铃！上课铃响了，张老师大步走上讲台。教室里“嗡嗡”的说话声戛然而止。张老师笑眯眯地说：“同学们，这次辩论会，我们来讨论开卷是否有益，辩论会现在开始！”台下响起了一片热烈的掌声。
正方开始辩论，他们有条不紊地说出了看书的好处，列举了许多读书的名言，讲述了一个个读书人的成就，有理有据，张老师不住地点头称是。对手真强大！我不免在心里泛起了一丝紧张与不安。但是，在强敌的猛攻下，我们反方也不甘示弱。我们仔细找出对手发言中的漏洞，用一个个道理否定对手的观点，一遍又一遍地强调“开卷有益，但开了不好的卷也能有益吗？”这一观点，也赢得了老师的称赞。我也主动起来发言，理直气壮地反驳正方提出的“读书破万卷，下笔如有神”，流畅地表明了自己“仔细开卷才能‘下笔如有神’”的观点。这个观点很快被推翻了，我也不得不为对方的辩手称赞。
就这样，大家你一言我一语，争论得不可开交。我的心也调皮地蹦蹦跳跳，七上八下。快下课了，张老师拍了拍手，示意我们安静。她朗声说道：“我看，同学们辩两节课都辩不完了，好多同学还有一大堆材料呢！这次辩论会双方打平。虽然‘开卷有益’，但是一定要开好的卷，这样才会从书中学到更多的知识，学会更多的本领！”。在一片喝彩声和掌声中，辩论会结束了。
这场辩论会使我受益匪浅，我也要像冰心所说：“读书好，好读书，读好书”，在书的海洋中畅游无阻！
