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总结可以激励我们更进一步，不断提高自己的表现。在繁忙的都市生活中，如何保持与自然的联系和平衡，让自己更加健康和快乐呢？总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有意的活动作文450篇一
星期六，何育娴的爸爸妈妈带我、何育娴、李亚婷、李志熠去大罗山游玩，顺便实践捡垃圾的活动。
一路上，我们说说笑笑，很是高兴。没过一会儿，就到了大罗山，我们戴好红领巾、手套，手里拿着垃圾袋，就准备“战斗了”。呀！塑料袋，正当我准备去捡时，李亚婷赶紧冲上来，一伸手，垃圾袋便占为己有了。我们看见一个垃圾，就像看见了宝贝，你争我夺的，当看到这一幕的叔叔阿姨们，他们都表扬我们，我们乐开了花！
捡垃圾捡累了，我举目望四方。哇塞!整个茶山尽收在眼底，好像一片废墟，大概是由于房子小的缘故吧！我们捡着捡着就来到了一个亭子里，何育娴爸爸叫我们坐下来休息休息吃点东西，补充一-下-体力。我们就吃了一点，便蠢蠢欲动想继续捡垃圾，我拉着李亚婷往台阶下跑，她吓得大叫，真是有趣！
吃了些东西，我们更是精神饱满，继续“作战”，看见垃圾就情不自禁的去捡，尽管有些地方很危险，但我们还是不顾安全地把那垃圾送“回家”。垃圾袋越来越鼓，也意味着大罗山的垃圾越来越少。
时间过得飞快，已经中午了。这时，何育娴爸爸对我们四个说：“我们来比一比谁的垃圾捡的最多，好不好？”“好”我们大声地说。突然，我们看见了一个目标——矿泉水瓶！我们全部冲了上去拿住了那个大垃圾，我趁他们不注意的时候用力一拿！哈哈！是我的了。最后，我们纷纷打开垃圾袋比一比，但由于垃圾大小不一，最终也没比个胜负出来。
走在下山的路上，两旁都是黄澄澄的瓯柑，不过有些还没熟，它们一个个圆圆的，像小皮球！我们把垃圾倒入了垃圾桶，这一倒把我们四个的垃圾全和在了一起，可真多呀！心想：垃圾们终于到了它们最终的“家”了。
这一天真有意义，从此以后我不会乱扔垃圾，请人人不要乱丢垃圾！
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有意的活动作文450篇二
3月15日是国际消费者权益保护日。3月16日下午2：00，小主人报的实践活动是去百货大楼为315做一次采访和宣传。
首先，老师给我们进行了分组并分配给我们宣传册，我和赵涵域分到了一组开启了我们的315采访和宣传之旅。我们先在商场里转了一圈，寻找合适的采访对象。只见一位和蔼可亲的阿姨向我们走来，我们迎上去，有礼貌地问：“阿姨，您能接受我们的采访吗？”阿姨微笑着点点头，“请问您知道国际消费者权益保护日是哪天吗？您知道今年的315主题是什么吗？如果您买的商品出现质量问题，您知道应该找哪个部门进行投诉吗？……阿姨有的问题回答出来了，有的问题没有回答出来，我们便及时递给她宣传册并向她推荐我们的315抽奖活动。有了第一个采访的.经验，我们两个人更加自信了，一口气采访了7个人，我们把自己知道的有关于315的知识传播给他们。
采访结束后，老师组织我们进行抽奖活动，我抽中了一条毛巾，心里甭提有提多高兴，最后，老师还给我们了养乐多和小纪念品。
今天的活动，我明白了一些关于315的知识，并且将我知道的知识传播给了其他人，我感觉很开心，这真的是一次有意义的宣传活动！
有意的活动作文450篇三
这天，我盼望已久的六.一儿童节到来了。
这又一个阳光明媚的星期五，我早早的来了学校。等同学们都到齐了，老师告诉了我们一个好消息，就是今天有一个活动——拔河比赛。老师选了15名剽悍的男同学和15力气大的女同学，当然我也在15名女生里面。其他没选到的同学们就是啦啦队了，老师选好后就带我们出发了，地点是-——阳光商业广场。等我们到那儿去的时候那儿挤得已经是水泄不通了，第一个上场的是五(一)班和五(三)班的比，我们班是第二个上场的。只见五(一)班和五(三)班的对手个个都身强力壮的，老师吩咐我们站在原地热热身，拿个第一民回来。到我们上场了，裁判一吹哨子我们就使劲的往我们这边拉，啦啦队的也在旁边给喊：“加油!加油!”我们个个都使出了吃奶的力气，终于赢了。可惜好景不长，当我们跟五(四)班比的时候，我没使劲拉，因为我相信竟然我们比得过五(一)五(三)就一定比得过五(四)班，可当我看到了我们班的同学们都咬紧牙关，头上出的汗跟豆子般大时，我才看到五(四)班的同学都是一个个胖子，不能关键时候掉链子，可还是输了。但我们看到的却是老师欣慰的笑容，说：“同学们，虽然这次失败了，但不代表以后也会失败。我也看到了你们的努力，再接再厉!”
有意的活动作文450篇四
今天我们就要去青少年活动中心，参加一学期一度的学工活动喽！
乘着一辆大巴车，我们来到了青少年活动中心。哇！青少年活动中心以崭新的面貌出现在我们的面前，崭新的教学楼、郁郁葱葱的花草树木，都在欢迎我们呢！在老师的带领下，我们来到了“丝网花艺室”。教我们的老师姓莫，她首先告诉我们，我们要用丝带等材料做一朵丝网花。她向我们介绍了所需要的工具、材料：铁丝、丝带、弹力丝、胶带、斜口钳、尖刀、花蕊、绿叶、塑料棒和圆筒。又放了一段示范视频：先把铁丝在圆筒上绕上一圈，然后沿垂直方向旋转几圈，拿下来，用斜口钳剪下剩余1.5厘米以外的铁丝，就成了花瓣的框架。把它用丝带套起来，用弹力绳扎口并用尖刀剪去弹力绳以外的部分就做成了一片花瓣。这种花瓣需要做五个。剪下一小部分丝带并用弹力丝扎口就是花蕾。把这些连同花蕊、绿叶用弹力丝和胶带组合在塑料棒上，就做成了一朵丝网花。我们领了材料，开始制作。
我顺利制成了五个花瓣框架，在套丝带时遇到了麻烦，套不进去。幸亏茅思婷帮我套了一个，我扎上弹力丝，却又剪不断丝带……别人已经开始组合了，我才做了第四片花瓣。这时班主任周老师走过来，拿过一个花瓣框架和一片丝带，说：“我帮你做一个。”终于该组合了，可是我的耐心却飞到九霄云外。弹力线缠得太多，以至于用胶带包也包不住，最终还是露出来一大团弹力线。看来这丝网花虽小，但做起来却也不容易啊！
之后，我们又来到操场上做“步调一致”的游戏：老师拿出10个板子，两个分成一组，又把我们分成5组，每组8人，4个对4个面对面站着。然后她说：“我们4个人一组，双脚分开站在这上面，拎绳子同时抬脚向前走，走到那边时那边的人接上再走回来，这样走2个来回。”然后她把板子分给我们。哨声一响，我们组就远远地落在了后面。“加油啊！左——右——左。”我高喊着，恨不得板子下面长个轮子一下子开到终点。
吃完饭后，我们又来到了创意智趣屋”。一进门我们就看到一样样用一种“积木”搭成的模型，一位男老师告诉我们，这些模型都是一款名为“科力奇”的玩具搭建成的，“科力奇”玩具分为6大种类：圆棒、连接器、面板、轮子、齿轮和固定器。他还为我们示范了如何用连接器、圆棒和面板制作房子。玩具发下来了，我迫不及待地开始做：用两根圆棒分别串上两个轮子并用固定器固定，再用连接器和圆棒把它们连接起来。我又上面用连接器与圆棒搭了个架子，插上面板，做成了一辆婚车。我有用较软的圆棒和连接棒为它做了一串彩带，披在它身上。这时，我忍不住抬头望了一眼，啊！姚铭桢的座位上，一座摩天大楼“拔地而起”，郑超的位置上也矗立着一座“摩天大楼”，好像美国9.11损失的那双子楼；彭伟的位置上，一台“挖掘机”仿佛正在为姚铭桢的大楼添“砖”加“瓦”，范植彬的位置上，几辆赛车正在“赛跑”；我们小组赶紧又造了一幢漂亮的别墅，上面的“卫星天线”仿佛正在接收来自世界各地的电视频道，旁边的两个“秋千”不停晃动，仿佛有小孩在上面嬉戏，“停车场”上正停着我刚刚做成的婚车。我想：虽然我们组没有摩天大楼和大型机械，但我们的美观程度一定是最棒的！果真，我们组接受到了老师的奖状。我们都像吃了蜜似的合不拢嘴！但这时已经夕阳西下，我们只好恋恋不舍地离开了青少年活动中心。
学工真好！不仅锻炼了我们的动手能力，团结合作精神，而且还可以让大家乘着想象的翅膀来创意！我真希望每个双休日都去学工！
有意的活动作文450篇五
9月15日的上午，我们身穿校服，头戴红帽子去参加学校组织的“非遗的传承，有你，也有我”的活动。在学校三位老师的带领下，我们兴高采烈地来到了叶店祠堂，和六位非遗传承老师一起学习非物质文化遗产——婺文化。
这次活动分为六个项目，有书法、布艺、剪纸、版画、漆画和竹碳泥。我们其中的10位小朋友跟着倪老师学习漆画，每个人手里拿着一块画板，每2个人共用一个调色盘，在老师的指导下我们开始了画漆画。先用红和蓝调成淡紫色，用来勾画花的轮廓；再用红和白调成淡粉色，用来画花苞；接下来用黄和蓝调成绿色，用来画叶子；最后用黄色画花蕊；一朵栩栩如生的花就完成了。
这次学习各种婺文化的同学们都很兴致勃勃地听老师们讲课，也在老师的耐心指导下完成了自己的作品。看着自己的`成果，大家都咧开嘴笑了。
通过这次活动，让我们学到了许多书上没有的知识，了解了婺文化的丰富多彩，我们要学习更多的婺文化，也让更多的人来了解和学习婺文化。
有意的活动作文450篇六
今天上午天气阳光明丽，清风送爽，厦门市植物园纪念碑里的红旗飘飘，歌声嘹亮，莲龙小学的师生们正隆重地举行“启航明天，争当四好少年”的大队主题队会。
活动取得了圆满成功，嘉宾对我们连连“昨天，孩子们以认真的书写顺利完成了本学期的期中考卷；今天他们又用满怀的激昂，全情的投入，精彩的歌舞表演，向嘉宾们交上了一份让人满意的答卷。”
有意的活动作文450篇七
热爱生活，就是珍惜生命。
今天，在我们学校开展了一个极其有意义的“护蛋”活动。老师让每个同学当一回鸡爸爸鸡妈妈，让每一个同学体验什么是责任，什么是生命的。
当少先队辅导员宣布活动开始时，我们像是炸开了锅，叽叽喳喳地说个不停，小脸上写满了激动与兴奋。班主任开始分发鸡蛋了，操场上更是沸腾了起来，欢呼声不时传来，这是一个生命啊，一个生命就在瞬间传到了手中。我们要以怎样的态度对待它，它是何其的宝贵！又是何其的脆弱！尽管我们平时见过鸡蛋，吃过鸡蛋，但像这样煞有其事的将鸡蛋护在手里体验生命的事儿恐怕是绝无仅有。想到这里，我不禁也跃跃欲试。看其它的同学更是急不可待，有的老远向班主任伸出双手，有的在认真的观看先拿到鸡蛋的同学，有的则小心翼翼地捧着刚刚分发到鸡蛋，有的还不停地向鸡蛋呵着气，还有的……我也向老师伸出手去，老师微笑着把一枚鸡蛋轻轻地放在我的手里，说：“凯珊啊，要好好的保护哦，这可是一个生命啊。”我高兴地说：“老师，请放心，我会的，我一定会保护好这枚鸡蛋的。”
突然间，一股小小的生命之感涌上了我的心头。谁说我们的生命不像这枚鸡蛋一样要细心的呵护呢？我有些明白了老师们举行这次活动的意义了。
当我们回到课室后，我们更是小心翼翼地护着自己的鸡蛋，不让它受一点的撞击，那可是责任啊。有的拿出洁白的纸巾将它包起来，有的则先用清水洗干净，然后再用水彩笔画上图案写上大名，然后小心地放入袋中。大家不同的小嘴里发出大都一样的句子“注意，小心，别撞坏了我的小生命哦！”当然，我也不例外。
傍晚，当我满怀激动的心情向老师交回那枚鸡蛋时，老师高兴地向我祝贺“护蛋”成功。多么自豪的一刻啊。这是我用责任和精心换来的结果。
记得四年级的时候我们学生一篇林杏子写的文章《生命，生命》。那篇课文写地多好啊，在这个美丽的世界里，即便是一只小小的不被人注意的飞蛾，也是珍惜自己的生命，它在“我”的手中努力的挣扎着，阶前的小草何尝不是这样呢？尽管它们是微小的，但它们对生命的追求永不言弃，这与我们一些遇到一点困难一点挫折就想不开的人比起来是何等的伟大。一枚小小的鸡蛋，薄薄的蛋壳里面极有可能就是一只小鸡，如果你不小心将它弄碎了，那不是就等于亲手毁掉一个生命吗？试想一下，你忍心看着一个生命在你手上消失？一个懂得珍惜生命的人，一定会想法设法竭尽所能去保护的。
我还记得有一篇文章里写道：有一次，科学家在一次试验中被一个困难难倒了，他们在研究动物的头盖骨时，发现用什么办法都很难将两片头盖骨分开，有人提议：把一粒小草的种子放进去，并给它浇水。不几天，奇迹出现了，小草的种子发了芽，竟把头盖骨分开了，多么神奇的力量！老师说，这就是生命的所在。
生命是如此的伟大又是如此的脆弱，同学们，珍爱你们的生命吧！
一个护蛋活动让我有如此的感受。我真的好感谢我们的老师。
有意的活动作文450篇八
这个星期四，自然老师为了地球着想，于是带我们去河滨公园骑自行车捡垃圾。
星期四的天气很不稳定，一下子下大雨一下子又出大太阳，老师就叫我们穿着雨衣，可是雨一下子就停了，而且天气又很闷热，所以很多人就把雨衣脱下来了，当我们在租自行车时又下大雨，自然老师就说大家先到大直桥下玩，下次再来租车，我跟博凯在往大直桥的方向，边走边聊天时发现路上怎么隔一段路就变干的，然后又变湿的'，两个人一直在讨论这件事。可是大家都没想到，走到一半雨又停了，所以老师有叫我们回去租车，本来是要沿途捡垃圾，可是后来大家好像忘掉这回事。一直骑，我们经过了八号水门，七号水门，六号水门和五号水门，然后再骑回去，回去的路上，老师让我们男生自己骑，可是每到一个水门就要停下来。
中午十二点，老师带大家吃鲜芋仙，然后回去，开始捡垃圾，老师在这之前，让大家吃午餐，可是大部份的人都在桥下绕来绕去，然后意外就发生了，有同学翻车了，摔断了右手，有一位老师叫他不要动，另一位老师带他回学校做初步的处理，受伤的同学走了之后，老师叫我们继续捡垃圾，可是气氛很沉重，大家都很安静，所以老师就让我们玩游戏，让气氛快乐一点，后来大家都好很多，也该回学校了，还自行车的路上，因为我的自行车坏了，所以我沿路推，好不容易推回租车场，有要面临没钱的悲剧，还好我带的钱刚刚好，只是费用很贵。回到学校，老师告诉我们是摔断了两根骨头，大家都很伤心，不过受伤的同学很勇敢，可是我打电话给他时，他的第一句话会是"aloha"而且他还很高兴的跟我说，他很高兴不用去学校，也不用去补习班，虽然听了会感到很奇怪，但大家至少安心了点。
有意的活动作文450篇九
今天，我们班举行了一次有意义的活动－碰球，目的是为了让我们增强团队的合作精神。
第一节课开始了，老师出了一个题目：16个人一组，轮番用手指碰同一个篮球，用什么样的.办法速度最快？老师随意选了16个同学，让16个同学传球到最后一个同学，大约用了20秒。
接着，老师又想出了第二个办法：她这次抽取出16位同学，按高矮排成一字长蛇阵，让同学手臂弯曲，让球滚过手臂，然后传到别人的手上，一个挨着一个，大约用了8秒钟。
然而，我的聪明办法是：让16个同学围成一圈，让一个高个子同学把球抛到空中，16个同学的手同时伸出来，球要落下的时候，同学们再跳上去再碰到球，但是大家一定要一起跳上去，同时击向球。
接着，我们选出了一个最好的方法，就是让16个同学围成一圈，让跑得最快的一个同学站在中间，双手抱球，迅速跑一圈，让每个同学手都碰到球，这个方法仅用了3秒。
