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总结可以帮助我们发现自己的优势和不足，为进一步提升做好准备。写一篇完美的总结需要我们对目标的规划和实践进行全面评估。下面是一些优秀的总结样本，帮助大家更好地理解总结的写作技巧。
充满感激的记忆作文400字篇一
在我们的人生中总会有感激的人，我感激的不是给我生命的父母，而是给了我知识的老师，如果没有老师，恐怕到现在我连一、二、三、四、五还不认识呢。
如果我是树苗，您就是园丁，没有您的浇灌，我永远不可能长成参天大树。
如果我是鱼儿，您就是水，没有了水，鱼儿就不能存在。
当看到你们的头发有了白雪的痕迹，我们的心好难过，是不是我们又惹您生气了？是不是我考试考的不好？是不是我们又淘气了？一个个问号出现在脑子里，一声声对不起想对您说，可就是没有勇气走进充满严肃的办公室，每次都是到办公室门口脚就软了，当时真希望自己变成一位老师，走进办公室，对您说声对不起。
虽然歌里唱我们是祖国的花朵，可我又不是什么名贵品种，每次考试我考的又不是最好的，虽然我努力了，可是还是不能超过别人，但是我相信我一定会成功，而且一定要成功，我要用好成绩来代替“对不起”。
今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁，老师您的教诲之恩我终身难忘。
充满感激的记忆作文400字篇二
我的记忆回到几年前。初到华北，汽车越过广袤无垠的平原。四周的麦苗在雪被下金光闪闪。一转弯，我们驶入了一条宽阔的林荫大道。
我的目光倏地被一排挺拔着又绿意盎然的树木所吸引——油松！尽管在众多青檀中它们只是沧海一粟，却显得那样与众不同——魁梧的树干挺立着，好似保卫城堡的武士，坚强而又勇敢，在严寒中毫不畏惧；枝干交叉着，像是在握手致意，又像是在努力支撑着小片的树叶。最令我惊叹的当然是那些松针！在寒风凛冽中，它们巍然不动，不像在地面上散落的枯黄的青檀叶，它们好像不屑被积雪一遍遍蹂躏，在大风大雪中，坚定地伏在树枝上。油松以它质朴、庄重的个性展现在我的面前，心无旁骛，巍然屹立。
古人以松树比喻君子。《论语·子罕》：“岁寒然后知松柏之后雕也。”何晏集解说，“喻凡人处治世，亦能自修整，与君子同在浊世，然后知君子之正不苟容也。”后因以“后雕”比喻守正不苟而有晚节。魏晋诗人左思有诗曰：“郁郁涧底松，离离山上苗。”松树以它的坚强打动了诗人，使他也为其感叹。在诗人笔下，它象征着不屑与世俗同流合污的坚守，也象征着逆境中凤凰涅槃式重生的坚强！
越来越多的油松从窗外闪过，它们巍然屹立在冰天雪地的华北平原。几年来，每每看到松树，就会想起那次华北行。那一排排挺拔的油松，是我记忆中最美的风景，让我心存感激。
充满感激的记忆作文400字篇三
那是一次期中考，我考了全年级第一。
平时，我顶多算个中上游的学生，这次期中考的成绩出乎我的意料，得知成绩后，我走路时抬头挺胸，心中沾沾自喜，不料，过了一会儿，一位调皮的同学大喊：“那个年级第一的，李老师请你去喝茶！”我很骄傲，心想：李老师肯定要表扬我。
李老师仿佛看透了我的心思，从试卷夹里抽出了一张答题卡，我一眼便认出了那是我的数学答题卡。李老师指着最后一道题说：“你再看一下这道题。”我认真地把那道题验算了一遍，不高兴地反驳道：“我没做错！”李老师耐心地跟我说：“你的答案是没错，但做法有错。”接着他给我讲解了一遍这道题。我这才恍然大悟，原来我不是大家眼中的“年级第一”。
我的心绪被拉回到得知成绩时的样子和我跟同学们炫耀的时候，李老师说了一大堆深奥的话，可是我一句也没有听进去，只见他的嘴一合一闭，神情严肃，突然，他敲了两下桌子，我的思绪被斩断了。他语重心长地对我说：“不是所有人能考上麻省理工大学，但是所有人都在朝麻省理工靠近。”这句令旁人匪夷所思的话语，却改变了我的人生道路。
从此以后，我发奋图强，努力学习，终于获得了一个真正的“年级第一”。
李老师的那句话令我终身难忘，这一段令我充满感激的记忆，我将永远铭记于心。
充满感激的记忆作文400字篇四
上午，暖暖的阳光洒在我的脸上。路边的小树伸展着它柔然的枝条，绿油油的叶子如饥似渴地吸收着清晨的阳光，随着微风跳着一支支圆舞曲。行人撑着五颜六色的太阳伞，好像一朵朵盛开的鲜花。
那时我才小学二年级，刚刚加入班里的午托班，当然有少许不适应。一觉醒来，扎头发便成了我的一大难题。披在肩头的长发，第一次让我感到厌烦。我望着手里的皮筋，又把头发扯到眼前，用十分别扭的姿势扎了起来。五分钟后，我虽费了九牛二虎之力，却把头发弄得乱七八糟。
就在我不知如何是好时，墙角忽然传来一声温柔的呼唤：“来，我帮你吧！”我扭头一看，原来是我们班主任老师。只见她戴着圆圆的眼镜，眼镜后有一双明亮的眸子，两弯柳叶眉衬得那双眼睛如一潭湖水，微笑着的嘴巴像天上悬挂着的月牙。她身着一件白t恤和一条蓝色的长裙，和那双标志性的白皮鞋。最重要的是，她那头又长又黑的秀发，干干净净的扎在脑后！
我来到她跟前，她从身边搬来一把小椅子：“坐下吧！”她摸了摸我的头，待我坐好之后，她就像变魔术似的从口袋里掏出一个小木梳，为我梳起头发来，一边梳还一边哼着一首童谣：
马尾辫蜈蚣辫。
羊角辫呀还有麻花辫。
妈妈说了不少的辫。
听得我呀摇摇头又眨眼。
我要学会扎辫辫。
她用动听的声音唱着，唱了一遍又一遍，直到——。
“好了哦！”她又用手摸了摸刚扎好的辫子，“麻花辫哦，很适合你！”说完，她便用她那明亮的眸子望着我，并指了指自己那根长辫子，补充道：“老师也是自己扎的哦！以后，可不要凡事都靠大人，自己也要学着些！”
她朝我笑笑，露出两个小酒窝。她把那个光滑的，带花儿的小木梳送给了我，并告诉我每天都要练习，我点了点头，接过了那把充满老师头发香味的木梳。
如今，那把木梳正静静的躺在我的手中，它承载的，是我成长道路上一段美好的、令我感激的记忆。
充满感激的记忆作文400字篇五
朝霞，一想到这两个字，心中便涌出三年级语文课本上的一句话：“痛朝霞之已失矣，苦夕照之无多。”我对朝霞的印象，一直只停留在对时光匆匆的感伤情绪中。
前段时间军训，早上五点多我就起来了，去阳台洗漱，转头向窗外一望，一抹橙红的光映在微微发亮的夜空上，可能是颜色太淡了，当时也没怎么在意。但，在我们连吃早餐的路上，我抬头向亮了一半的天空望去，血红色已经喷满了天边。天空越来越亮，血红色慢慢变成橙红，淡黄。
我看得出神，脑中浮现出三年前在日月潭看朝霞的情景。日月潭以光华岛为界，北半湖形状如圆日，南半湖形状如弯月。朝霞的颜色是多样的：红光、橙光、黄光，罕见的还有蓝光与紫光，而更为神奇的是，那天早晨，我几乎把所有颜色的朝霞都看了一遍。
那天凌晨五点钟不到，我便早早起床，坐在石阶上，满心欢喜地期待着与日月潭朝霞的遇见。
突然，朝霞开始爬上布满星星的夜空。刚开始是发白的，似乎还带了点淡黄。很快，淡黄变成了橙黄，后来橙得发红，红得发紫。我一下子兴奋起来，睡意全消，干脆从石头上跳了下来，这样便看到了日月潭的湖水了。此时的湖水不再是往常的蓝绿色了，而是倒映着天空的颜色：橙红与浅紫。我顺手捡了块石子向湖中央飞去，溅起一片水花。清亮的水花飞起时，也映出了整个湖的颜色。隐约看见几条鱼儿，正不情愿的躲闪着。湖中一点点热闹起来，天空的朝霞渐渐褪去。
一股饭菜的香味把我从回忆中拉回现实。再望望窗外的天空，朝霞已变成淡蓝色。今天是军训的最后一天了，下午我们就要返校了。想着这些，我不尽感叹：脑子里刚刚闪现的是三年前看朝霞的画面，当时的情景如在眼前，时光的脚步真是匆匆太匆匆啊。
我们的青春岁月也如朝霞一样，绚烂多彩，让人沉醉；又似昙花一现，匆匆易逝而令人留恋。在这美好的时光里，我要感激记忆中那多姿多彩的朝霞，它是如此美好动人，让我们在似水流年中多了份珍藏，也懂得了珍惜。
充满感激的记忆作文400字篇六
轻轻盖上笔盖，将完成一半的作文推开。我向后微倾，又沉浸于那段与绿茵场有关的记忆中去了。
我喜欢运动，尤其喜欢踢球。我享受在绿茵场上奔跑和自由变向的快感，喜欢和知心好友一起配合，一起胜利。
那是一个普通的早晨，我像往常一样和同学一起踢球，我疾速飞奔着。在一次拼抢中，我忽然脚下一崴，整个人的重量压在扭崴的那只脚上。我感觉到一股撕裂的疼痛，钻透骨头般传来，我重重摔倒在草地上，左脚已无力站起。别的同学都没有注意到，比赛仍激烈地进行着。我尝试着用另一只脚站起，休息了一会儿。想到已无法踢球，找了个借口回去了。
不料，第二天痛得更是厉害。俗话说“伤筋动骨一百天”，我只能一瘸一拐地去上学，心中却不由得生出了一股烦恼不安之情。有无法踢球的懊恼，更有害怕同学嘲笑我是玻璃人的担心。怀着这种忐忑的心情来到了学校。不料，大家的态度，却与我的猜测截然相反。
我一蹦一跳地进了教室。坐在第一排平时常和我踢球的一位同学第一个看出了我的不对劲：“哎，你怎么了？”他站起来朝我走来，“昨天踢球时伤到了吧，怪不得你早早走了。”我笑了笑：“是呀，我也没办法。”坐在后一排平时关系也和我很好的另一位同学也赶紧走了过来。“嗯，没关系吧？哎，昨天都没问你咋回事，真对不住啊！”我心中涌起一阵温暖。又有几名平时一起踢球的好友聚了过来。你一句：“你得小心啊。”他一句：“要不要我扶你啊？”还有人打趣到：“坚持住，我们不要失去你！”
我将笔盖打开，从回忆中脱身，带着笑和泪，将这段记忆书写下来。其实，即使不写在方格内，它也早已成为了我人生中最温暖的碎片，永久贮存在我的心中，让我充满感激。
充满感激的记忆作文400字篇七
不知不觉，月亮爬上了树梢窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳，青翠翠的叶子在风中轻轻款摆，不知人间忧欢。我不禁泪流满面。
爷爷住院了，是脑栓。他是那么慈善的一位老人，他对所有都是极好的，而对我则是毫无疑问的偏爱。我总是认为家里的人对弟弟偏偏爱，都喜欢他，但我却忘了那位老人，我相信，哪怕我是个亡命之徒，他也不会嫌弃我，而是用他的方式，将我引入正途。
"慢点儿，你看吧，跌倒了，别哭，不要做个爱哭鬼！”说完俯身将我背起。儿时的我总是爱缠着爷爷带我出去玩儿，老人总是无可奈何的带我去玩，如今却也没人领着我了。
“桃之大天，灼灼其华”桃之天大，灼……灼……，我忘了，不学了！”对，还是那片桃花林，大青石上，一位老人抱着一位小童，一句一句地背古诗。桃花依旧笑对春风，可人却不能不在与我一起诵古诗了。
“爷爷，看星星，它们为什么会吃眼睛呢？那飞来飞去的又是什么？好神奇！爷爷……”儿时的我，像个话通子，每次把奶奶问的，厌烦，就打发我去找爷爷，而老人总是一一为我解答。
儿时，爷爷是天，是地，是我的避风港，后来，一切都变了。我与爷爷竟再无交流。
七岁那年，爷爷病了，少年虽不知然，却也害怕一向慈爱的爷爷会离开我。所幸，爷爷还在，只是，一条腿不能自由行走，一只胳膊不能使用自如。我被爸爸妈妈接走了，过年回来一次，可怕的是，我对爷爷的感情终究是生疏了。
可那次不是好了吗？怎么又发作了，几年了，爷爷他多大了，我竟忘了，只依稀记得，我七岁那年他已六十好几了。今年大概也七十了吧，我突然怕了，七十已步入古稀之年，我总想着以后陪爷爷，便乎略了老人那浑浊眼睛中的泪珠，我怕了，爷爷是否等到那我所谓的以后呢？给给了我幸福的童年，我给了他什么呢？大概只有忽略吧。
他给了我感激我的记忆，而我却什么都未曾给他，时光啊，慢点儿吧，我想去，陪陪他！
充满感激的记忆作文400字篇八
轻轻盖上笔盖，将完成一半的作业推开。我向后微倾，又沉浸于那段与绿茵场有关的记忆中去了。
我喜欢运动，尤其喜欢踢球。我享受在绿茵场上奔跑和自由变向的快感，喜欢和知心好友一起配合，一起胜利。
那是一个普通的早晨，我像往常一样和同学一起踢球，我疾速飞奔着。在一次拼抢中，我忽然脚下一崴，整个人的重量压在扭崴的那只脚上。我感觉到一股撕裂的疼痛，钻透骨头般传来，我重重摔倒在草地上，左脚已无力站起。别的同学都没有注意到，比赛仍激烈地进行着。我尝试着用另一只脚站起，休息了一会儿。想到已无法踢球，找了个借口回去了。
不料，第二天痛得更是厉害。俗话说“伤筋动骨一百天”，我只能一瘸一拐地去上学，心中却不由得生出了一股烦恼不安之情。有无法踢球的懊恼，更有害怕同学嘲笑我是玻璃人的担心。怀着这种忐忑的心情来到了学校。不料，大家的态度，却与我的猜测截然相反。
我一蹦一跳地进了教室。坐在第一排平时常和我踢球的一位同学第一个看出了我的不对劲：“哎，你怎么了？”他站起来朝我走来，“昨天踢球时伤到了吧，怪不得你早早走了。”我笑了笑：“是呀，我也没办法。”坐在后一排平时关系也和我很好的另一位同学也赶紧走了过来。“嗯，没关系吧？哎，昨天都没问你咋回事，真对不住啊！”我心中涌起一阵温暖。又有几名平时一起踢球的好友聚了过来。你一句：“你得小心啊。”他一句：“要不要我扶你啊？”还有人打趣到：“坚持住，我们不要失去你！”
我将笔盖打开，从回忆中脱身，带着笑和泪，将这段记忆书写下来。其实，即使不写在方格内，它也早已成为了我人生中最温暖的碎片，永久贮存在我的心中，让我充满感激。
