总结可以帮助我们发现自己的优势和不足,为进一步提升做好准备。写一篇完美的总结需要我们对目标的规划和实践进行全面评估。下面是一些优秀的总结样本,帮助大家更好地理解总结的写作技巧。
充满感激的记忆作文400字篇一
在我们的人生中总会有感激的人,我感激的不是给我生命的父母,而是给了我知识的老师,如果没有老师,恐怕到现在我连一、二、三、四、五还不认识呢。
如果我是树苗,您就是园丁,没有您的浇灌,我永远不可能长成参天大树。
如果我是鱼儿,您就是水,没有了水,鱼儿就不能存在。
当看到你们的头发有了白雪的痕迹,我们的心好难过,是不是我们又惹您生气了?是不是我考试考的不好?是不是我们又淘气了?一个个问号出现在脑子里,一声声对不起想对您说,可就是没有勇气走进充满严肃的办公室,每次都是到办公室门口脚就软了,当时真希望自己变成一位老师,走进办公室,对您说声对不起。
虽然歌里唱我们是祖国的花朵,可我又不是什么名贵品种,每次考试我考的又不是最好的,虽然我努力了,可是还是不能超过别人,但是我相信我一定会成功,而且一定要成功,我要用好成绩来代替“对不起”。
今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁,老师您的教诲之恩我终身难忘。
充满感激的记忆作文400字篇二
我的记忆回到几年前。初到华北,汽车越过广袤无垠的平原。四周的麦苗在雪被下金光闪闪。一转弯,我们驶入了一条宽阔的林荫大道。
我的目光倏地被一排挺拔着又绿意盎然的树木所吸引——油松!尽管在众多青檀中它们只是沧海一粟,却显得那样与众不同——魁梧的树干挺立着,好似保卫城堡的武士,坚强而又勇敢,在严寒中毫不畏惧;枝干交叉着,像是在握手致意,又像是在努力支撑着小片的树叶。最令我惊叹的当然是那些松针!在寒风凛冽中,它们巍然不动,不像在地面上散落的枯黄的青檀叶,它们好像不屑被积雪一遍遍蹂躏,在大风大雪中,坚定地伏在树枝上。油松以它质朴、庄重的个性展现在我的面前,心无旁骛,巍然屹立。
古人以松树比喻君子。《论语·子罕》:“岁寒然后知松柏之后雕也。”何晏集解说,“喻凡人处治世,亦能自修整,与君子同在浊世,然后知君子之正不苟容也。”后因以“后雕”比喻守正不苟而有晚节。魏晋诗人左思有诗曰:“郁郁涧底松,离离山上苗。”松树以它的坚强打动了诗人,使他也为其感叹。在诗人笔下,它象征着不屑与世俗同流合污的坚守,也象征着逆境中凤凰涅槃式重生的坚强!
越来越多的油松从窗外闪过,它们巍然屹立在冰天雪地的华北平原。几年来,每每看到松树,就会想起那次华北行。那一排排挺拔的油松,是我记忆中最美的风景,让我心存感激。
充满感激的记忆作文400字篇三
那是一次期中考,我考了全年级第一。
平时,我顶多算个中上游的学生,这次期中考的成绩出乎我的意料,得知成绩后,我走路时抬头挺胸,心中沾沾自喜,不料,过了一会儿,一位调皮的同学大喊:“那个年级第一的,李老师请你去喝茶!”我很骄傲,心想:李老师肯定要表扬我。
李老师仿佛看透了我的心思,从试卷夹里抽出了一张答题卡,我一眼便认出了那是我的数学答题卡。李老师指着最后一道题说:“你再看一下这道题。”我认真地把那道题验算了一遍,不高兴地反驳道:“我没做错!”李老师耐心地跟我说:“你的答案是没错,但做法有错。”接着他给我讲解了一遍这道题。我这才恍然大悟,原来我不是大家眼中的“年级第一”。
我的心绪被拉回到得知成绩时的样子和我跟同学们炫耀的时候,李老师说了一大堆深奥的话,可是我一句也没有听进去,只见他的嘴一合一闭,神情严肃,突然,他敲了两下桌子,我的思绪被斩断了。他语重心长地对我说:“不是所有人能考上麻省理工大学,但是所有人都在朝麻省理工靠近。”这句令旁人匪夷所思的话语,却改变了我的人生道路。
从此以后,我发奋图强,努力学习,终于获得了一个真正的“年级第一”。
李老师的那句话令我终身难忘,这一段令我充满感激的记忆,我将永远铭记于心。
充满感激的记忆作文400字篇四
上午,暖暖的阳光洒在我的脸上。路边的小树伸展着它柔然的枝条,绿油油的叶子如饥似渴地吸收着清晨的阳光,随着微风跳着一支支圆舞曲。行人撑着五颜六色的太阳伞,好像一朵朵盛开的鲜花。
那时我才小学二年级,刚刚加入班里的午托班,当然有少许不适应。一觉醒来,扎头发便成了我的一大难题。披在肩头的长发,第一次让我感到厌烦。我望着手里的皮筋,又把头发扯到眼前,用十分别扭的姿势扎了起来。五分钟后,我虽费了九牛二虎之力,却把头发弄得乱七八糟。
就在我不知如何是好时,墙角忽然传来一声温柔的呼唤:“来,我帮你吧!”我扭头一看,原来是我们班主任老师。只见她戴着圆圆的眼镜,眼镜后有一双明亮的眸子,两弯柳叶眉衬得那双眼睛如一潭湖水,微笑着的嘴巴像天上悬挂着的月牙。她身着一件白t恤和一条蓝色的长裙,和那双标志性的白皮鞋。最重要的是,她那头又长又黑的秀发,干干净净的扎在脑后!
我来到她跟前,她从身边搬来一把小椅子:“坐下吧!”她摸了摸我的头,待我坐好之后,她就像变魔术似的从口袋里掏出一个小木梳,为我梳起头发来,一边梳还一边哼着一首童谣:
马尾辫蜈蚣辫。
羊角辫呀还有麻花辫。
妈妈说了不少的辫。
听得我呀摇摇头又眨眼。
我要学会扎辫辫。
她用动听的声音唱着,唱了一遍又一遍,直到——。
“好了哦!”她又用手摸了摸刚扎好的辫子,“麻花辫哦,很适合你!”说完,她便用她那明亮的眸子望着我,并指了指自己那根长辫子,补充道:“老师也是自己扎的哦!以后,可不要凡事都靠大人,自己也要学着些!”
她朝我笑笑,露出两个小酒窝。她把那个光滑的,带花儿的小木梳送给了我,并告诉我每天都要练习,我点了点头,接过了那把充满老师头发香味的木梳。
如今,那把木梳正静静的躺在我的手中,它承载的,是我成长道路上一段美好的、令我感激的记忆。
充满感激的记忆作文400字篇五
朝霞,一想到这两个字,心中便涌出三年级语文课本上的一句话:“痛朝霞之已失矣,苦夕照之无多。”我对朝霞的印象,一直只停留在对时光匆匆的感伤情绪中。
前段时间军训,早上五点多我就起来了,去阳台洗漱,转头向窗外一望,一抹橙红的光映在微微发亮的夜空上,可能是颜色太淡了,当时也没怎么在意。但,在我们连吃早餐的路上,我抬头向亮了一半的天空望去,血红色已经喷满了天边。天空越来越亮,血红色慢慢变成橙红,淡黄。
我看得出神,脑中浮现出三年前在日月潭看朝霞的情景。日月潭以光华岛为界,北半湖形状如圆日,南半湖形状如弯月。朝霞的颜色是多样的:红光、橙光、黄光,罕见的还有蓝光与紫光,而更为神奇的是,那天早晨,我几乎把所有颜色的朝霞都看了一遍。
那天凌晨五点钟不到,我便早早起床,坐在石阶上,满心欢喜地期待着与日月潭朝霞的遇见。
突然,朝霞开始爬上布满星星的夜空。刚开始是发白的,似乎还带了点淡黄。很快,淡黄变成了橙黄,后来橙得发红,红得发紫。我一下子兴奋起来,睡意全消,干脆从石头上跳了下来,这样便看到了日月潭的湖水了。此时的湖水不再是往常的蓝绿色了,而是倒映着天空的颜色:橙红与浅紫。我顺手捡了块石子向湖中央飞去,溅起一片水花。清亮的水花飞起时,也映出了整个湖的颜色。隐约看见几条鱼儿,正不情愿的躲闪着。湖中一点点热闹起来,天空的朝霞渐渐褪去。
一股饭菜的香味把我从回忆中拉回现实。再望望窗外的天空,朝霞已变成淡蓝色。今天是军训的最后一天了,下午我们就要返校了。想着这些,我不尽感叹:脑子里刚刚闪现的是三年前看朝霞的画面,当时的情景如在眼前,时光的脚步真是匆匆太匆匆啊。
我们的青春岁月也如朝霞一样,绚烂多彩,让人沉醉;又似昙花一现,匆匆易逝而令人留恋。在这美好的时光里,我要感激记忆中那多姿多彩的朝霞,它是如此美好动人,让我们在似水流年中多了份珍藏,也懂得了珍惜。
充满感激的记忆作文400字篇六
轻轻盖上笔盖,将完成一半的作文推开。我向后微倾,又沉浸于那段与绿茵场有关的记忆中去了。
我喜欢运动,尤其喜欢踢球。我享受在绿茵场上奔跑和自由变向的快感,喜欢和知心好友一起配合,一起胜利。
那是一个普通的早晨,我像往常一样和同学一起踢球,我疾速飞奔着。在一次拼抢中,我忽然脚下一崴,整个人的重量压在扭崴的那只脚上。我感觉到一股撕裂的疼痛,钻透骨头般传来,我重重摔倒在草地上,左脚已无力站起。别的同学都没有注意到,比赛仍激烈地进行着。我尝试着用另一只脚站起,休息了一会儿。想到已无法踢球,找了个借口回去了。
不料,第二天痛得更是厉害。俗话说“伤筋动骨一百天”,我只能一瘸一拐地去上学,心中却不由得生出了一股烦恼不安之情。有无法踢球的懊恼,更有害怕同学嘲笑我是玻璃人的担心。怀着这种忐忑的心情来到了学校。不料,大家的态度,却与我的猜测截然相反。
我一蹦一跳地进了教室。坐在第一排平时常和我踢球的一位同学第一个看出了我的不对劲:“哎,你怎么了?”他站起来朝我走来,“昨天踢球时伤到了吧,怪不得你早早走了。”我笑了笑:“是呀,我也没办法。”坐在后一排平时关系也和我很好的另一位同学也赶紧走了过来。“嗯,没关系吧?哎,昨天都没问你咋回事,真对不住啊!”我心中涌起一阵温暖。又有几名平时一起踢球的好友聚了过来。你一句:“你得小心啊。”他一句:“要不要我扶你啊?”还有人打趣到:“坚持住,我们不要失去你!”
我将笔盖打开,从回忆中脱身,带着笑和泪,将这段记忆书写下来。其实,即使不写在方格内,它也早已成为了我人生中最温暖的碎片,永久贮存在我的心中,让我充满感激。
充满感激的记忆作文400字篇七
不知不觉,月亮爬上了树梢窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳,青翠翠的叶子在风中轻轻款摆,不知人间忧欢。我不禁泪流满面。
爷爷住院了,是脑栓。他是那么慈善的一位老人,他对所有都是极好的,而对我则是毫无疑问的偏爱。我总是认为家里的人对弟弟偏偏爱,都喜欢他,但我却忘了那位老人,我相信,哪怕我是个亡命之徒,他也不会嫌弃我,而是用他的方式,将我引入正途。
"慢点儿,你看吧,跌倒了,别哭,不要做个爱哭鬼!”说完俯身将我背起。儿时的我总是爱缠着爷爷带我出去玩儿,老人总是无可奈何的带我去玩,如今却也没人领着我了。
“桃之大天,灼灼其华”桃之天大,灼……灼……,我忘了,不学了!”对,还是那片桃花林,大青石上,一位老人抱着一位小童,一句一句地背古诗。桃花依旧笑对春风,可人却不能不在与我一起诵古诗了。
“爷爷,看星星,它们为什么会吃眼睛呢?那飞来飞去的又是什么?好神奇!爷爷……”儿时的我,像个话通子,每次把奶奶问的,厌烦,就打发我去找爷爷,而老人总是一一为我解答。
儿时,爷爷是天,是地,是我的避风港,后来,一切都变了。我与爷爷竟再无交流。
七岁那年,爷爷病了,少年虽不知然,却也害怕一向慈爱的爷爷会离开我。所幸,爷爷还在,只是,一条腿不能自由行走,一只胳膊不能使用自如。我被爸爸妈妈接走了,过年回来一次,可怕的是,我对爷爷的感情终究是生疏了。
可那次不是好了吗?怎么又发作了,几年了,爷爷他多大了,我竟忘了,只依稀记得,我七岁那年他已六十好几了。今年大概也七十了吧,我突然怕了,七十已步入古稀之年,我总想着以后陪爷爷,便乎略了老人那浑浊眼睛中的泪珠,我怕了,爷爷是否等到那我所谓的以后呢?给给了我幸福的童年,我给了他什么呢?大概只有忽略吧。
他给了我感激我的记忆,而我却什么都未曾给他,时光啊,慢点儿吧,我想去,陪陪他!
充满感激的记忆作文400字篇八
轻轻盖上笔盖,将完成一半的作业推开。我向后微倾,又沉浸于那段与绿茵场有关的记忆中去了。
我喜欢运动,尤其喜欢踢球。我享受在绿茵场上奔跑和自由变向的快感,喜欢和知心好友一起配合,一起胜利。
那是一个普通的早晨,我像往常一样和同学一起踢球,我疾速飞奔着。在一次拼抢中,我忽然脚下一崴,整个人的重量压在扭崴的那只脚上。我感觉到一股撕裂的疼痛,钻透骨头般传来,我重重摔倒在草地上,左脚已无力站起。别的同学都没有注意到,比赛仍激烈地进行着。我尝试着用另一只脚站起,休息了一会儿。想到已无法踢球,找了个借口回去了。
不料,第二天痛得更是厉害。俗话说“伤筋动骨一百天”,我只能一瘸一拐地去上学,心中却不由得生出了一股烦恼不安之情。有无法踢球的懊恼,更有害怕同学嘲笑我是玻璃人的担心。怀着这种忐忑的心情来到了学校。不料,大家的态度,却与我的猜测截然相反。
我一蹦一跳地进了教室。坐在第一排平时常和我踢球的一位同学第一个看出了我的不对劲:“哎,你怎么了?”他站起来朝我走来,“昨天踢球时伤到了吧,怪不得你早早走了。”我笑了笑:“是呀,我也没办法。”坐在后一排平时关系也和我很好的另一位同学也赶紧走了过来。“嗯,没关系吧?哎,昨天都没问你咋回事,真对不住啊!”我心中涌起一阵温暖。又有几名平时一起踢球的好友聚了过来。你一句:“你得小心啊。”他一句:“要不要我扶你啊?”还有人打趣到:“坚持住,我们不要失去你!”
我将笔盖打开,从回忆中脱身,带着笑和泪,将这段记忆书写下来。其实,即使不写在方格内,它也早已成为了我人生中最温暖的碎片,永久贮存在我的心中,让我充满感激。

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