一键复制
总结是成长的阶段性记录，每一个阶段都值得被留存。完美的总结需要我们对过去的成功和失败进行客观的评估和总结。通过学习这些范文，可以提高自己的写作技巧和表达能力，更好地传达自己的想法和观点。
风车作文50字篇一
夏天，天气晴朗，一个小女孩和她的朋友一起去公园玩风车。她们来到公园的草坪上。小女孩在口袋里找来找去，突然小女孩想起没带风车，她去一个商店里买了一个风车。风车五光十色的。
她去朋友旁边炫耀说：“你看我的风车漂亮吧！”朋友说：“你的风车虽然很美丽，但是先让你的`风车转一下试试。”小女孩说：“行啊。”小女孩跑了一下，结果风车掉了，小女孩说：“我的风车这么美，却不能转，一定是被动了手脚。”朋友说：“你回家拿你原来的风车去吧！”小女孩回家以后把风车带来了，结果朋友回家了，小女孩说：“你惹我生气了！”
风车作文50字篇二
我爱玩风车,它迎风而舞,实在是漂亮。
但有时它也容易坏，尤其是我用力去摔它。你别看风车构造简单，可坏了修起来还真费劲。你看，我这次玩的时间短，修的时间还长呢。
不过，风车修不好，我却发现了风车杆的.作用。
风车作文50字篇三
一天，小红看到外面的风很大，就拿起了五颜六色的风车走出了家门。
小红走哇走哇，走到了一大片碧绿的草坪，旁边的鲜花五彩缤纷的，引来小蝴蝶和小蜜蜂。忽然，一阵风来了，风可真大呀，小红跑了过来，手里的风车转得更快了。
小风车转起来就好像五颜六色的摩天轮，在那里快速地转，好漂亮呀！小红听到了小鸟在唱动听的歌儿，小蝴蝶和小蜜蜂在那里叫着。
她玩的.很开心，可是，过了一会儿，大风忽然停了，小红看到风车不动了，皱起了眉头。过了一会儿，小红好像听到风车在跟她说：“小红，你不要难过，你跑起来，就可以让我转起来。”小红听了风车的话，就飞快的跑了起来，小红今天可开心了！
风车作文50字篇四
今天，别人送了小红一个风车，她非常开心，就带着风车去草地上玩。
她刚到草地，正好有一阵微风吹过，“呼啦啦”，风车飞快地转动着。小红想：怎样才能让风车感受到风，让它一直转动呢？她正准备回去问妈妈。当她开始跑的时候，“呼啦啦”，风车又飞快地转动起来了。她想到了，原来跑起来就会有风。于是她就不停地跑，越跑越快，越跑越快，风车也越转越快，越转越快。
今天真是愉快的一天！
风车作文50字篇五
小朋友们，你们一定做过很多手工吧！今天，我就教大家做一做小风车吧！先准备好一把剪刀，一张彩纸，一枚工字钉，一根吸管。首先，将彩纸裁成一个正方形，沿着对角线折叠，形成一个三角形，然后打开，再将另外两个角对折，再打开，接着，用剪刀沿着4条折过的印子剪开，剪到离中心点约两厘米的位置，变成了8个三角形，按照顺时针的方向，将间隔的四个角弯向中心，用工字钉从四个角的重叠部分的中心点穿过，再将做好的小风车，固定在一根吸管的顶端，就这样，一个漂亮的小风车就做好了。
我拿着自己精心制作的小风车，噘起嘴巴使劲地吹了一下，只见小风车慢慢地转了起来，我把小风车拿给同学们看，同学们都说我做的好，我听了，心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜！可是我发现，做的风车为什么转的那么慢呢？我仔细查看了一下，原来是我用的彩纸太软了，下次一定要选个硬点的纸才行。
通过做这个手工，我学会了发现问题，研究问题和解决问题并作出了结论，这样才能使我更有进步。
风车作文50字篇六
今天，我到农耕文化园去玩，你们知道为什么吗？对了，因为那儿有个风车大会。
到了农耕文化园，“哇，这里的风车可真多呀！”我情不自禁地赞叹道。风车各式各样，色彩斑斓，有红的、黄的、绿的；星星的、点点的`、向日葵的……数也数不清。其中，最引人注目的就是五彩缤纷的风车长廊了！一个个风车被绳子穿在一起，像是一个个可爱的小朋友开心地拉着小手，整齐地排着队伍，热情地欢迎我们呢！一阵微风吹来，许许多多的“小朋友”翩翩起舞，展开了灿烂的笑脸，向我们微笑着点头，美极了！
绕过风车长廊，眼前出现了许许多多的游乐项目，有滚球、卡丁车、鸭子船、水上自行车等等。我怀着激动的心情，迫不及待地冲向我最感兴趣的卡丁车。在教练的指导下，我戴好头盔，绑好安全带，做好防护工作，上路！一脚油门踩下去，呼呼，飞起来喽！车像离弦的箭一样冲上了跑道，呼呼的风声从耳边擦过，我的心怦怦直跳，紧张得手心直冒冷汗。但到了后来，我又觉得很刺激，以至于到时间了，我都舍不得下车，真想再玩一次！
夜幕降临，该回家了。我依依不舍地离开了农耕文化园，一路上回忆着今天的美好时光，回味无穷。
今天真开心！
风车作文50字篇七
星期天，小红和妈妈到街上买风车。小红问妈妈：“可以买这个七彩风车吗？”妈妈说：“可以。”
小红拿到风车跑到了碧绿的草坪上，风来了，小红跑得越来越快，风车也转得越来越快。七彩花的每一片叶子都不一样，有的是黄色的，有的是红色的'，有的是橙色的，还有的是蓝色的，非常美丽。小红开心地笑了。
小红今天玩得非常开心，非常快乐。
风车作文50字篇八
春天的上午，阳光明媚，我和妈妈去公园的草地上玩风车，四周都是绿油油的。
风车是我和妈妈亲手做出来的，风车小小的'，五颜六色的，美丽极了。
突然，我不小心摔了一跤，妈妈很关心地问：“没事吧？”我哭着说：“没事。”妈妈说：“没事就好。”接着，妈妈把我扶了起来，让我擦干眼泪。我们就回家了。
在回家的路上，妈妈问我：“玩得开心吗？”我说：“非常开心！”
风车作文50字篇九
老师要拿出几样东西给你们做手工。老师的话音刚落，教室里沸腾了起来。制作材料有：正方形卡纸、吸管、牙签、一小块橙皮。
看了这些材料我傻眼了，因为我从来没有做过手工。老师先拿了一张正方形卡纸，对折两次。然后拿出一把小刀压着三角形，沿着边割开距离中心点两厘米的位置。在切开三角形的顶点，接着展开，把四个角窝向中心点。最后，用牙签穿过，把一小块橙皮固定在牙签的一端。
该我们自己动手了。拿着小刀我不知该如何下手，心好像被钉子刺破了似的，痛极了。但我还是鼓起勇气，小心翼翼地割了起来。没想到，我已经使出了吃奶的劲，可还是割不动。在老师的帮助下，我顺利地割开了。很快我完成了其它的步骤，一个风车大功告成了。我迫不及待地吹着，可完美无缺的风车却一动不动。我花了这么长时间，难道就做出了一个植物风车吗？呼呼，看到别人的风车转得好漂亮呀！我眼巴巴地望着。老师拿起我的风车拨弄了两下，放到风扇前，呼呼哇，我的风车也会转啦，我的风车也会转啦！我高兴得差点鼻涕流到嘴里。
风车作文50字篇十
教案内容：清楚老师的提问，并能回答问题。学念儿歌，感受学念儿歌的乐趣。
教案编辑：语言训练组。
内容出处：成都嘉祥外国语学校实验幼儿园。
首先让小朋友们知道以下风车能够旋转的原理：
风车的风叶固定的形状(一边高，一边低于风来的方向)，可以使风在风叶表面往一个方向吹动(由高到低)，从而改变经过的风的风向。给风一个转向力，那么，风也给了风叶一个反方向的力，既风也对固定开关的风叶一个反作用力。而风叶又是固定在风车轴上，所以风给风叶的力又通过固定的风叶转化为风车的切应力，托班数学教案所以风车转动。所以风越大，风叶给风的`转向力越大，相应的，风给风车的转向力越大，风车转得越快。
【教案准备】。
各种风车若干。
【教案流程】。
1、出示各种风车，引起幼儿的兴趣。这是什么呀？
小朋友跑起来，手上的风车会怎么样啊？
现在风车给我们带来了一首好听的儿歌。
2、教师有感情的念儿歌。根据风车的内容做出相应的动作。
3、幼儿每人手拿一个风车跟教师学念儿歌。
4、带幼儿去外面玩风车。
儿歌：
小风车。
我一跑，它就转。
转呀转转呀转。
风车跟着秋风转。
风车作文50字篇十一
今天我们上手工课，老师让我们自己做，我做的是风车，我想做风车是因为我想做一个旋转物体，所以我就想做风车。
开始做了，我首先拿出一张彩纸，然后交叉折一折，接着我们可以看彩纸上面有两条斜线，然后顺着这两条斜线剪，我们要把它剪整齐，不能把那个斜线剪开，八个三角剪出来以后四个对折，对折时要注意斜着对折，最后用图钉扎上，用带橡皮的铅笔和图钉连接，这样就做成了一个风车。
这次手工课真有趣，下次手工课我要做的比这次的`手工课好得多。
风车作文50字篇十二
风车，是风吗？不是风；风车是车吗？不是车；那是装有风的车吗？也不是。风车是个有四个角的大型机械，主要是将风力转化为机械动力，还能用来碾谷物、粗盐、烟叶、榨油，风车的作用不计其数，而我的小风车却能发出一种自由自在、无忧无虑的“歌声”。
说是风车，但大致是一座令人神往的小房子，四周没什么东西，最显眼的也就是一个大磨盘吧，这个磨盘不大不小，在蓝天白云下，显得那么明亮、清晰。在小房子正前方，隐约有架大风车在不停地转动，仿佛能将世界都卷进它的体内，风车的形状不足为奇，能令你大吃一惊的应是他那美妙的.声音。
只要用手轻轻将风车转动就听见那清脆的声音，是那么柔美，那么富有诗情画意，能让冬眠中的青蛙与你舞动，让小鸟与你齐鸣，结尾是，又带着一丝意犹未尽，使你流连忘返，这沁人心脾的歌声不会使人震耳欲聋，反而会让你有余音袅袅之情。
怎么样，我的玩具风车好玩吧，别具一格吧，我最爱的玩具也只能属于那独一无二的音乐风车了！
风车作文50字篇十三
今天，我来上课，张老师拿来许多吸管分给我们一人一根。我心里想：今天张老师要给我们上什么课呢？不一会儿，老师就宣布了：“我们今天要制作风车。”老师话音刚落，全班同学都欢呼雀跃，兴奋极了。
张老师教我们先把长方形纸对着角折成三角形，剪下余下的纸，打开成正方形。再把正方形对折三次，打开后按着对角线用剪刀剪开三分之二，往中心点折。
在制作过程中我遇到了一个困难：风车扇叶折不到中心点，张老师就叫第一桌的的同学来帮我们。看着他熟练地把四个角有序地重叠在一起，用牙签的一端固定，顿时对他产生了崇拜之情。
最后，张老师帮助我把牙签尖的一端穿过吸管用双面胶固定。
我们的风车终于完成了！有的同学带着风车在教室里跑来跑去，还有的同学用嘴巴吹着风车，风车不停地呼呼转动，美极了！
今天我学会了自己折纸风车，真开心啊！
