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在总结中，我们可以发现自己的不足之处，找到改进的方向。写一篇完美的总结需要我们用简练、精炼的语言表达自己的思想和观点，让读者易于理解和领会。总结作为一种有实际运用价值的文体，在学习和工作中都扮演着重要的角色，让我们一起来学习和掌握写作技巧吧。
定格的作文800字篇一
那是一个阴天，天色灰蒙蒙的，天空中还飘着如细丝般的雨丝，窗外的广玉兰在雨中似乎显得更鲜亮，花朵更洁白，清香更幽，更醇。
我们正在教室里自习，教室里很安静。这时，两位直升生站了起来，手中各提了一个袋子，走上了讲台，我们都诧异地望着他们。他们恭敬地向我们鞠躬，说着一些感激的话语，我们似乎明白了什么，难道他们就要告别了？时间真是太匆匆。
这时，音响里传来了歌声：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”我们情不自禁地跟着一起唱起来。这歌声似乎最能代表我们此时分别的心声。
到了他们要出发的时候了，他们挥挥手，向我们作别，我们目送着他们离去，窗外的玉兰花开出圣洁的白花，见证了我们的深厚情谊。
那飘飞的细雨，那圣洁的玉兰花，那与同学相拥难舍的情景和着优美的哀伤的旋律永远定格在我的心中。
定格的作文800字篇二
格局是什么？格局是一个综合的概念，是逻辑思维作用于人生、万物之后的形式，这种形式必然是脉络分明，系统健全的。人生都有格局，没有前缀的格局，什么都说明不了，所以格局有两个作用，一方面是衡量作用，一方面是剖析与掌控。全局、大格局、小格局分别从三个角度说明了境界的高低，全局必然是一种高度，站在那里，从容、淡定，通观全局；大格局是一种超越，以超然卓识将局放大；小格局自然是只见一隅，并且以一隅之见，将人生、事物压缩到所见的那个点。
人生格局与事业格局不同，人生格局在于格己，事业格局在于格物。
格物、格己，方有格局，“致知在格物，物格而后知至”，知为人、我、和这个世界，不知何来格局，又哪来谋局。布局之后才见格局，不入局，哪来的格局。当我们用格局来评价一个人的时候，首先是针对其人内在性格表现出来的风格、气质，以及做事时的方式、方法，通过这两方面作用于事物，所表现出来的局面，判断其高低，我们说某人格局很小，首先表现在个人的心胸、气度，其次表现为布局的大小，所以很多人都在强调做事先做人。“所谓致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而穷其理也”
格局，格是对于局的分解，局是对于格的优化组合，“所以惟自古不谋万世者不足谋一时，不谋全局者不足谋一域”，谋既为格，起到规划的作用，谋划全局。格为法式、标准，通过一种合理的方式格物，探究事物的本质，进而窥探事物的格局；通过格己，可以表现出来的品质、风格、格调、性格。格局的大小，要看格物本领的高低，只有微观格局，没有宏观格局，只能了解冰山一角，自然境界低下，不格物，难以致知，致知眼界自然开阔，境界自然高远，格局自然形成。格局的大小是修炼的结果，不是一朝一夕的事情，格局就是纵横捭阖，无限延伸，格不能将人限制在某个框框里，学会将不同的局进行串联，形成合局。
山水格局、房屋格局，首先是用一个领域的理念，形成了某个局，然后以格局是否合理，是否符合人的审美与舒适度，来判断其格局的合理性，真正完美的格局自然是符合了事物的规律，以期达到“制天命而用之”
局有时局、局势、大局、全局，局包含的是一个全方位的概念，有宏观格局，微观格局。格局，先格后局，先局后格，先格后局是一种分析论证，然后成局，先局后格，是高屋建瓴之后的纵横驰骋。人生之理，万物之理。梳理格局的大小、合理性，按事物的发展规律借势造局，所以人生如棋，万物如局。
八目：“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”。格己是诚意、正心、修身的基础；格物是齐家、治国、平天下的基础；格局是格己、格物的支撑，格己需慎独，需要气定神闲，格己需要慎独，故“君子慎其独也”，格物需要穷理，所以“理气一体”
言有物而行有格也。——《礼记·缁衣》，言之有物，知行统一，格局既成。
定格的作文800字篇三
阳光不燥，微风正好。
那天，妈妈带着我出去买东西，在平直的路上，风从耳畔吹过，带着一丝夏天的气息，惬意美好。
突然，一阵疾风从我身边刮过，我还在惊异于大自然的奇妙——由微风转成疾风的速度如此之快，而这时，一晃黑影在我眼前闪现，风驰电掣，里面还隐约传来动感十足的音乐，比我还惬意。
不久那个“黑影”便停了下来，原来是一辆黑色高级轿车，车的主人摇下了车窗，二十岁左右的小青年吧，似乎在与另一个开车的人说着什么，只看到他们用手比划着。过了一会儿，车外的人离开了，车主把玻璃摇了一半就停下了，我以为他要喊住那个人，没想到他随手往车外扔了一团卫生纸，在干净宽阔的柏油路上显得那么刺眼和格格不入。而垃圾筒明明就在他旁边，离他只有一步的距离，我敢确定，他早就看见了，下车走一步就是了，可是连一步他也没走，开着车扬长而去。
他的“豪车”走了之后，来了一位步履蹒跚的老人，看样子已年过古稀。老人挪着步子艰难地向卫生纸靠近，原本一步的距离，老人要走三四步才能到，站到卫生纸面前，老人弯下他那原本就不直的腰，一手扶住腰，一手去拾起那团纸，老人黝黑的手和白色卫生纸一比显得格外耀眼，比那黑色的轿车闪亮多了。老人在拾起时，我看到他表情很痛苦，仿佛能听到他的呻吟：“哎”“哎哟”……他吃力地“直”起身来，挪着步子向垃圾筒走去，脸上露出会心的微笑，身躯在阳光的映照下“闪闪发光”，他走到垃圾筒跟前时，一手扶着垃圾筒，另一只手慢悠悠地抽出来扔掉卫生纸，边扔边嘴里嘀咕着：“现在的年轻人……哎……”，说罢只留给了我一个佝偻却又高大的背影。
我被老人的行为既感动又羞愧。一步，对于青年车主来说，很容易；而对于待在旁边只做看客的我，一个十几岁的少年也不难；但，一步，对于老人来说，不只是一步！我想在老人捡卫生纸扔进垃圾筒时，他一定在想：近一步，再近一步，伸手，弯腰，拾起，挪动，靠近，放好，地面就干净了！
地面是干净了，年轻人，我们的心灵也变得干净了吗？
定格的作文800字篇四
临水而生的植物，芊芊的，若婷婷少女。“那不是芦苇，是菖蒲。”奶奶笑着看我，仿佛是从那香气里凝出的老媪，慈爱温和。
端午的日子，奶奶抱着我，与我一同将菖蒲插在门上。我握一端，奶奶握一端，每插进一根，奶奶就开心地笑一下，当时的我并不知道这意味着什么，只是跟着奶奶傻傻地笑，后来我才知道将菖蒲插在门上可以让家人逢凶化吉。奶奶放下我来后，就拿来一个锦包，裹着菖蒲的香气，挂在我的脖子上，氤氲着我的胸膛。
往日夏夜，临水的大院子里人声、虫鸣混合着菖蒲的香气，在奶奶的蒲扇下，轻悠悠地拂来，煞是清新。再从抽屉里拿出枯黄的菖蒲，点上蚊香，奶奶说菖蒲好，比什么蚊香都灵。我说：奶奶，你身上好像也有菖蒲的味道呢，一年四季都有。”我不知那是因为奶奶自幼与菖蒲一同生长，还是因为菖蒲本身就是家乡、故人包括奶奶在内的浓缩。隐隐约约中，那风吹动菖蒲的画面，像一首诗，更像一幅画，影印在我记忆的深处。
年复一年，风还是一样地吹着菖蒲，可临水的大院子里少了一个我。每次在诗词里读到山水、田园，文章里笔尖流出的夏夜时，那一滴滴文字仿佛滴进了我的血脉，与脉搏一起，与心共跳。我想：我是在想念那片随风摇曳的菖蒲，想念溢满菖蒲香气的家乡了。不知从何时起，菖蒲于我，早已融为一体，不可剥离了。
再见菖蒲，那风一样吹着，却已不是从南水的大院里吹来的，亦非向奶奶的`方向吹去。菖蒲之香如流浪儿，失去了归宿，大院呢喃的口音，连着亲爱的外婆一起在岁月里的风声中揉碎、飘零，若赤色的花，永远纷扬在那过去式里，一路的寂寥无声，水波无痕。
菖蒲飞舞的画面，像许多人一样，是我的故乡留给我的记忆凭证，如今却如蚕茧一样被抽丝，而我只能眼睁睁地看着往昔的一切脆弱地崩离……远处，是推土机傲慢的喧嚣。
风略过菖蒲，“哗啦啦”“哗啦啦”“哗啦啦”……。
我驻足在这样的画面里，迟迟不肯离去，心里在沉思：不知何时才能再见这唯美、赏心悦目的画面。
我倒吸一口气，朝着那喧嚣的推土机瞅去……。
定格的作文800字篇五
通常题记地格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字。也就是“开头空两格开端写题记地内容,写完后另起一行靠右写"——题记"。
通常作为题记地文字是比较优美地,或许是比较有哲理地,但是通常比较精炼,不宜很长。要注重题记的文采性。可引用一些名言、格言、谚语等来作为题记，也可运用比喻、对比等修辞，语言形式上可采用诗歌、对联等。
作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。
例如：困难面前。
俺们每个人都是一束纯净地火焰,只需您扎实地去勤奋,厚实地去生活,勇敢地去面对,坚强地去渡过,那您肯定会换回太阳如花般地笑靥。
——题记。
一、引用式。
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的.语言修养。
因为我对这土地爱得深沉。
以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。
二、交代式。
借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。一学生在作文《母亲河》中写的题记为：
谨以此文献给我深爱的母亲，
献给天下所有普存爱心的母亲。
题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。
三、诠释式。
借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。如陕西一考生年写的《多彩的幸福》，其题记为：
生活如花，姹紫嫣红；
生活如歌，美妙动听；
生活如酒，芳香清醇；
生活如诗，意境深远；
生活如梦，绚丽多姿。
这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。
四、点睛式。
用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。
如吉林考生年写的《血浓于水，理大于情》，其题记为：
像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。
感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。
感情与认知的关系怎样？作者借助题记予以形象、贴切的描述，既为全文的写作内容规定了范围，又巧妙地点明了文章的主旨。
五、悬念式。
用题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。
如湖北一考生年写的《无悔的选择》，其题记为：
作者在题记中设置三个悬念，启发读者思考，让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。
六、点旨式。
即点出文章的主题，使读者先明白文章所要表现的观点。如以“相信自己与相信别人”为话题的佳作《相信自己，也要相信别人》一文的题记：
庸者，相信别人，怀疑自己；
愚者，相信自己，排斥别人；
智者，相信自己，也相信别人。
至于后记，内容上和题记相似，可以再一次点题，照应题目。
定格的作文800字篇六
照相机的镜头可以定格画面，却定格不了时间。
成长的路上，我们哭过，笑过。
秋，是风，吹红了树叶。风中，有莫名的失落感。近来，事事不顺，心情，是没有星星的天空。于是，在宿舍里养了一盆向日葵。小小的盆，小小的希望。开始，它从特殊的泥土中冒出芽儿，四五个嫩绿的青干上顶着向日葵瓜子壳。然后慢慢开始生长。一天一天，都会向上冒。终于，挺起一片天。嫩芽张开叶片拼命地吮吸源泉，它的生长速度那样惊人，不久，就会长成向日葵了吧！带着笑脸，迎接每一天。也许，这就是为什么中向日葵的原因吧！不经意想到那个画家，那几幅《向日葵》，他罹患疯痫症，他，因为精神和身体的压力举枪自尽，他，是天才，是狂徒，是悲剧的主角。凡高，以生命为画笔，将这社会描画。他，是向日葵，喜阳好光，拼命地追寻属于自己的那份光热，可社会告诉他，阳光离人间太遥远。他醉了，疯了，街头，无数的脚步穿行，却没有人能够懂他，也许，只有在画中才能找到那所谓的快乐。于是，他将自己描画。向日葵或在花盆中，或被折断丢弃在地。发现，他的向日葵，虽闪耀照眼，却都不是自然界的那种蓬勃了。或低头，或张扬，亦或是燃烧。被折断的花，茎裸露在外，那个切口，在流泪。混沌的天空下，花败了，那萎蔫和死亡被丢弃在地，可它却燃烧，在地上燃烧。我的心不禁被震撼，感觉他很辛苦，他很用力的，真实地去生活。也许，病人和疯子从来不会被理解。一路上，他却不曾放弃，凡高虽逝，但《向日葵》永存。他，将他的灵魂定格在油墨中，定格在向日葵的怒放中，定格在洒满人间的光热中。于是才有，人们在冬日的午后，看到阳光下，那闪耀的睫毛。
时间继续往前走，但记忆总还会停留。在某时某地某处，有那么一幅画，叫做幸福。背起行囊，寻找曾经遗失的美好。我，走在路上，一路上，风景风一般往后跑，昔日的时光，放电影一般在现。我站在一旁，品味其中的酸甜。
一年春又去，莲败了，花谢了，风吹过，蓦然回首，却见得她手提袋儿，泪眼观花花不语，只得把花埋。她的美让我为之倾倒，并不世俗，却很唯美。眉宇间淡淡的哀愁，只为那一朵随风飘散又随风开放的花。满地残花谁来怜？唯有泪千行。世人不懂花，可她懂，懂得花的悲欢，体恤花的疼痛，她，是花的知己，也让自己的心灵摇曳如花。也许，在她的眼里，世界是悲观的，但正是这个瞬息万变的世界，让她懂得匆匆的时光停不住脚步。人生一世，草木一秋，瞬息即逝。她将花儿捧起，风中，花香飘散，依旧迷人，却悲于不能重回枝头。于是，她将这些悄悄开放又悄悄凋零的美，埋藏。用它们的芬芳浸润泥土，在一片新的天地，演绎自己的风景，那是属于她们的幸福——落花的幸福。在此“纷纷开且落”时，想着花瓣一片一片开，又一片一片落下，想着禅的瞬间与永恒，莫名的平静让你感悟到：此刻最美。
我开始不再报怨用泪水写完的结局，对于她的美，她的悲，我也只得为之一叹，投几滴清泪，念几句东风恶。
照相机的镜头可以定格画面，却定格不了时间。时间将历史与人物分隔，却隔不住混入泥土的芳香，散入空气的情愫。于是，我们把那个美的瞬间叫做永恒，把那个美的过程叫做幸福。
路一直都在，没有尽头，寻找梦的足迹的人也一直在路上，寻找那幅叫做幸福的图画，到没有期限的某年某月某天。
定格的作文800字篇七
定格，我将它理解为：时光突然停止。然而我们总是在不停的行走。在前往梦想的路上，谁都不肯停一停，去看看被我们甩在身后那些时光。它们漫长、琐碎，逐渐被命运覆上一层厚重的灰，沉入暗无天日的脑海深处。我们所谓的过去，它们固执地存留在过去，自导自演一出关于过去的黑白电影。
如果时光突然停止，那么我们是否会重又记起曾经走过的那些漫长时光。如同一帧帧被定格的老旧胶片，随着我们的记忆重新被附上魂魄。
六年，六年，又六年。三个六年，我十八岁。
六岁以前的所有记忆，仅仅围绕s镇的一条狭小的弄堂。它很古老，两边建筑的墙体在年岁辗转间染上了青苔。它们是怕光的生物，因而弄堂常年潮湿阴冷，极少见明媚的阳光。它有一个同样古老的名字——观音弄。
弄堂两边，很多店铺。我们家是其中一间，有一点类似于现在的小型超市。拐过一个弯便是居住的小区。自家店铺的对面是一家早点店，每天清晨，我枕着车流人声的喧嚣醒来，然后用铺子里的钱去对面的早点店买一笼烧卖，坐在面朝弄堂的位置花好久的时间把它吃完。事实上它们究竟是什么滋味，年幼的我也辨别不清。而经过时光的反复碾压，它们只成了一个标记，或是碑铭，定格在记忆里。等待某一天我的回溯。来把它们记起。
六岁之后回了m镇，所有关于s镇的记忆也渐渐淡泊。长大后曾经回去那里，两边的店铺几经变动，再也拼凑不出我记忆里的模样。
又过六年，我十二岁。这六年里经历了一个转折，生活从三个人变成了两个人。厨房里两人份餐具，卫生间里两个人的牙刷毛巾，玄关的鞋架上，再也没有男式拖鞋的出现。爸爸走的那天在记忆里下很大的雨，我已经记不清这场年幼记忆里的雨是真实或是杜撰，我也不知道他这一次的离开就再也没有回来。记忆里他总是突然离开，又突然出现，神出鬼没的样子。他偶尔回来的时候，会在第二天早上载我去上学，那时候汽车还很少，我坐在爸爸的摩托车后座上，手有些疏离地抓紧他腰间的衣服。他带着我经过一群又一群走着去上学的孩子，那一刻，幼小的心被盛大的喜悦与自豪充实着。而爸爸，就在我心里定格成了超人一样的存在。他离开的那些日子里，我会在放学经过国道时，跟自己玩打赌游戏：数着自己的步子过马路。如果双数，那么爸爸就会在家里等我。
年幼瘦弱的我，背着足够把我压垮的沉重书包，在放学下班的人群中认真地迈着步子，生怕迈大了或是迈小了，结果就会改变。夕阳把我的影子拉的好长好长，像是一个无限悠扬的长镜头，将那些年幼的欢笑泪水定格在终将被风化的记忆。
现在，我在第三个六年里，站在成年的大门前，拼命想要抓住未成年的尾巴。所有我经历过的、正在经历的、和即将经历的事，都在我自以为缓慢的过程中无限迅疾地过去。终究凝固成为我记忆里又一个华丽的定格。
定格的作文800字篇八
一个美丽沉謐的女人，一个恬静的笑容，对着这一切的，亦是一张充满笑意的脸，不同的是，这张脸更富有激情。
两张脸，同一个表情，定格在一张画面上，这一刻，定格下的不仅是笑容，不仅是美丽，更是汗水与泪水的交织，更是辛勤与奋苦的结合。
这一刻，如同幼蛹破茧成蝶般的灿烂；
这一刻，如同珍珠破蚌而出般的光彩照人；
这一刻，如同璞玉破石而出般时的绚烂。
蒙娜丽莎那张美丽的面庞，那神秘的微笑隐藏着她丰富的内心世界，让世人猜之不尽并为此着迷。
但，为了这一切，达芬奇绞尽脑汁，反复加工，才成就了这么一幅世界珍品。
从他的画蛋到如今的蒙娜丽莎，这一切，告诉我们的，向我们揭示的是在一切的辛勤与艰酸之后，定格于那最美的一刻，令人唏嘘不已。
20xx年8月17日，奥运会上，美国泳将菲尔普斯圆梦8金。这一刻，让世人铭记，让国人震惊。
我相信我永远都忘不了那一刻，菲尔普斯手第八金，与观众席上的母亲和姐姐深情地拥抱，这一位大男孩竟然在世人面前哭了。
画面自此定格在这一刻，但任天赋再高，任技能再高超，他的奇迹仍然离不开他的努力。
传说费尔普斯为了在平时生活中甚至睡觉的时候都能保持像在水下一样的缺氧状态而把自己的房间设置成一个缺氧房间，而他的母亲为了防止儿子发生窒息的危险，必须每隔一小时去探视一次。
这一路走来所经历的艰辛训练，当他在“水立方”写下属于自己的传奇时，这一切都是值得的。世界上永远没有像林妹妹那样从天上掉下来的荣誉，成就，没有这种艰苦扎实练出来的基础，那么多大的梦想也是易碎的。机遇青睐的永远都是有准备的人。
时光荏苒，光阴流逝。至今，已达11年之久，今年是最后一年。这一年注定是不平凡的；这一年，注定是艰辛的；这一年，注定是要与泪水相伴而行的。11年，我们本该激情飞扬的青春被沉甸甸的学业，一轮又一轮的考试，一次又一次残酷的排名瓜分得支离破碎的时候，当我们面对那一次次的竞争已麻木无情，此时的我们如同老榆木般仍坚持着最后的声息。
然而，数年后，当我们回忆往事，我们将定格于一幅生动，鲜艳，明媚的画面上，而不是死气沉沉。
高考，一道骇人的坎，跨走它，需要我们一次次的拼搏，一次次的奋斗来垫高我们。同时，也正是它，让我们的青春定格于此，在此，我们的梦想如花般绽放，如茧般成蝶。
孟子云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
昔日，司马迁受宫刑，忍悲痛，毅然地走上那条荆棘之路，一路血泪，一路悲辛，最终著成巨著《史记》，为后人所鉴。
彼日，袁隆平视金钱如粪土，视稻谷为珍宝，毅然的走上了那条乡间小道。从此，他埋首于田畴，播撒智慧，收获富足。让世人远离饥饿。
理想，只有插上奋斗的翅膀才能高飞，今日的我们，在此，插上翅膀，让理想高飞，让画面定格。此刻，朝霞满天，绚彩如虹。
定格的作文800字篇九
霞光退去，夜幕降临，夜晚如约而至。
深蓝色的绸缎被火柴棒烫出了一个淡黄色的圆点，树林的顶端悬挂着几颗闪亮的星子，讨厌的夜晚又来了。
我扭头看向旁边那颗在月光的笼罩下依旧闪亮的星子，心里又羡慕又嫉妒。再瞧瞧我，在月光的笼罩下，我隐约只有一点微光，几不可见。
再抬头看看那皎洁的月亮，清辉普照，怪不得连大诗人李白都在这美丽的月光之中，举杯邀明月，起舞弄清影呢。而我呢，我的光辉是如此暗淡，没有人看见我，没有人知晓我的名字，没有人赞美我微弱的星光，更没有诗人为我填词作诗放声歌唱，没有人，没有人记得我！我只是茫茫夜空一颗暗淡的微星。
我自高高的天空一跃而下，在天空中划出一道耀眼的弧线，慢慢地，慢慢地走向死亡。
我低下头，拥抱宽广的大地，与往日的生活告别。
突然，不经意间一个稚嫩的声音传入耳际。
“妈妈，妈妈，快看，有流星，好美呀！比照片上的还要漂亮呢！”
“是呀！多美的流星呀！孩子，快，闭上眼睛，许个愿！”
我的心中五味杂陈，原来我也可以让别人因我的存在而幸福。我用尽全部力气，绽放生命最后的美丽，耀眼的光弧在刹那间“凝结”，将生命最后的美丽定格在这幽蓝的夜空。
漫漫人生路，又何必羡慕那些遥不可及的存在呢？做好自己，便是最耀眼的存在。
微小星尘，定格瞬间，定格永恒。
定格的作文800字篇十
“……死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老……”明媚的春色中，你秋水般的眼眸如轻羽拂过心间，口中柔柔地轻送出这誓约。我轻挽起你的乌发，细细梳了一个流云髻，末了，斜斜插入一支碧云簪。透过那泛着暖阳的金镜，我们相视而笑。那天青色暖阳自窗户偷偷溜进，映亮了你的黛眉。岁月静好。
时光荏苒，此去经年。桃花不知开了几回寒暑，沈园春色正浓。墙外的细柳摇摇曳曳，拂过我的眉睫，而紧蹙的眉头却不见舒展。自斟一杯浊酒，仰头喝尽，心中抑郁却无法排遣。想着楼船夜雪、铁马秋风；想着东风无情、锦书难托；更想着那已作他人妇的可人儿……举杯消愁愁更愁！蓦地，我眼角瞥到一道纤细的丽影。身前桃花障目，身后重云铠铠，而悠悠天地似乎只余她一人。我的心狂跳不已。然而，眼中的光亮霎时湮灭——那红酥手，如今正安然地躺在别人的手中！“啊！我的琬儿已不是我的了！”心头顿时划过一阵悲凉。脚，不由自主倒退一步。琬儿，看着身边人对你温润细语，而你巧笑倩兮，远看犹如一双璧人。心中不由得一阵酸涩。我正欲悄然离去，这时你却回眸，来不及收起的温婉笑容僵在了脸上。我知道，你看到我了。带着复杂的目光我们对视良久，却突然见你偏过头去与你身边的人说了几句。我又是失落又是微微安了心。看见你和他伉俪情深，我虽心酸，却也减了愧疚，但又见你消瘦的玉容，心中又不觉一紧：你当真过得好？还是咽泪装欢？曾经与你相约携手白头的薄幸男儿负你而去，你可有怨愤？我一遍遍责问自己。无果。纵使如今百般后悔，却也无可追寻了。抬眸，浑身僵住。你拂过岸边杨柳，款款行来。
“务观……”你哽咽着轻唤一声，却难再开口，只无言地将手中清酒递与我。杯中泛起涟漪，震碎了你的容颜，眼角泛着晶莹。
“琬儿……”我亦无言。喉咙似焦灼般无法挤出一字，心中却有万千言语：
赵士诚待你可好？
风寒的毛病可有好些？
是否还如昔日痴恋菊花？
是否，还记着，我们相约白头的誓言？
最终，接过你手中的酒杯，那酒竟似有千斤重。不禁苦笑。一仰头，酒已空。心中似万马奔腾，再无法压抑。抄起一支狼毫，挥衣而就：“红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。
东风恶，欢情薄。
一怀愁绪，几年离索。
错错错。
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。
桃花落，闲池阁。
山盟虽在，锦书难托。
莫莫莫！”
随着最后一笔落下，我心也如墨迹，渐渐干涸。
转身，再深深凝视你梨花带雨的脸，黯然离去。
所谓的蓝田日暖，所谓的沧海桑田，所谓的青梅竹马，所谓的举案齐眉呵！纵使人还如初见，想那东风无情，却也物是人非事事休了啊！
相濡以沫，不如相忘于江湖。从此，许是相忘，许是相念。
……。
清风拂来，思绪渐已清明。杨柳依依，桃花飞霞。然而，美人已作微尘，再无遗踪可寻。人生如梦亦如雾，情如朝露逝匆匆。恍惚间，眼前似乎仍是当年景象：
“……死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老……”
定格。
一身白衣，依旧玉冠飘飘。
一裾红裙，却业已苍白。
一直不明白，为何唐婉与陆游的爱情故事让我如此刻骨铭心。至今却似有所悟：他们将爱化与万物，不再拘泥于是否相随相守。只要曾经爱过就好。这人，这花，这清风，这明月，上演了千古绝恋，且，此生无悔！
定格的作文800字篇十一
夏日，古街，人声鼎沸。
蒸腾的暑气让眼前的空气有些扭曲，令人期待的暑假终于来临，我与母亲来到西津渡。西津渡，这个前朝码头的遗址，现在成了人们游览的名胜古迹。
夏日炎炎之下，我走在一条僻静的石板路上，闷热的空气中不时传来几声蝉鸣。忽然间转身发现一条小巷，巷子内人影稀疏，于是我加快步伐走了进去，不似外面的炎热，由于两旁建筑的遮挡，巷子内格外清凉，此时，右手边的一位老人吸引了我的注意力。
走近一看，老人正埋头雕刻，满头的银发在阳光的普照下显得格外耀眼。他挽起袖子，安静的从一旁的工具相中拿起一把类似锥子的器具，左手扶住右手手腕，右手握住锥子，缓缓的将锥子放在木板上，然后下移，神情十分专注，眉头微皱，仿佛感觉不到身旁酷热的温度，老人沉静在自己的世界里，是那么的安详，那么泰然自若，这一刻似乎与喧闹的城市隔绝。我竟看的入迷，不知过去多久，老人的额头上已有了一层细密的汗珠。他停了下来，放下器具，将木板拿到自己唇边，轻轻一吹，木屑如蒲公英般飘飞，又如花落般落地。老人抖了抖手，这才注意到我的存在，他微笑着看着我“小姑娘，我可得好不好？”我附身一看这才看清这是条龙，栩栩如生，惟妙惟肖，“刻的很精致，我很喜欢，老爷爷你手艺真好，曾经我也尝试过几次，但后来感觉略微有些枯燥就没再坚持下去了。”老人依旧微笑着道，“雕刻，要的是耐心，它亦是中国的一种传统手艺，可惜的是现在越来越少的人愿意花时间用来雕刻了。”听到这里，我好像能捕捉到老人一丝失落的神情，画面在此定格，展现给我的是一位老人迫切想要留住这门传统手工艺的渴望。
老人看似简单而又平凡的一句话令我思索了许久，当今社会正迈着匆匆的步伐走在发展的道路上，可传统手艺却在被淡忘，直至消逝，如果我们可以停下脚步回头看看沿路的风景，或许会发现传统手艺背后的文化风韵，并继续传承下去。
夏日，古街，一位头发银白的老人坐在长巷尽头，满脸笑意……。
定格的作文800字篇十二
娜拉走了，噙着泪，转身一瞥，虚掩的门缝中，他的丈夫，孩子，正在熟睡。她毅然地别过头去，转身离开。她彻底的醒了，与其做一辈子的傀儡，倒不如离开去追求属于自己的自由。于是，她的生命在此刻定格，伊孛生的灵魂在此刻得到解脱。
昙花一现，只为韦驮。夜，那么寂静，幽幽缱绻着最壮观，最凄凉的美丽。默默的绽放，惊艳，刹那间的芳华，望眼星空，落寞了一瞬间流星的圆弧。泪水，肆无忌惮的流淌，无言。
风，婆娑着泪眼朦胧的美丽，昙花，将其一生的精力积聚，绽放超凡脱俗的美丽。刹那的永恒，她的生命就此定格。纵然之后美丽凋零，凝固了一世的苦痛，她无所畏惧。为了瞬间的永恒，破碎了一世的旧梦。定格，是刹那的弥留与绽放。
厚厚的灰尘掩盖了他的视线，残留的灰烬遮去了尘世的浮华，余烟中传来深深的叹息。紫葡萄经不住秋天的诱惑，化为了深秋晶莹的露水，鲜花，已不属于他，而生生地依偎在别人的情怀。望着大地惨白的微笑，他折下已凝露的枯藤，低头，沉思。风撩起他的衣襟，刺骨，冰凉。雨丝，从他的发际滑落，一滴滴，与大地相碰，发出清脆的响声。突然，他挥舞起手中的枯藤，奋力在大地上写下：相信未来。在痛苦的吟哦中，他明白了，生命的意义在于学会承受和秉持一种乐观的心态。定格，是刹那间的醒悟。
拄着拐杖，一步步，踽踽前行。风来了，吹来前人的气息，他细细品味着这柔风中的经典，只有他明白，眼前的这些毫不起眼的杂草，意味着什么。俯身，摘下，放入口中，咀嚼，一种涩味冲击着他的味觉细胞，笑容横亘在他满是皱纹的脸上。此刻，他又在医学的史册上踩下深深的脚印。定格，是无畏付出之后的粲然一笑。
定格，讲究的不是急功近利，它是一种细品，如经过滤后的人生。懂得品味沉淀，生命才不会从此黯淡。
定格，不是一种珍贵，而是一种普通，在普通中积蓄伟大，于是，多年的岁月在不断地耕耘中得到回报。
定格，画面的永恒，幸福缓慢地前进，波澜伺机而动。时间的轮盘瞬时凝固，留下一切美好。
也许，一切的一切，都因定格而停留，于是才有了那一切的一切……。
定格的作文800字篇十三
当所有呼吸沉积在记忆流体汇聚而成的巨大湖塘里，我试着用一根银针拨开封存它们的铁箱，于是那些满载光影的气泡咕噜噜地冒出水面，我又看到了好多定格的画面，看到了我们的一场梦。
我将泡泡轻轻地放在手心，上面有两个小孩，拉着小手，光着小脚丫，盯着一棵小树看。那时的我六岁，她五岁。年幼的我啊，在月光底下拉着她说话，我们光着脚丫，荡在桥底下，看我们种的小树一天天长大。
我放下这个泡泡，走到第二个泡泡前。上面是一个男孩骑着一辆三轮车，后面坐着一个女孩。那时的我十七岁，她十六岁。是啊，我只是一个车夫的儿子，在宇宙中渺小到一粒尘埃也不是，而身为镇长女儿的她却从没认为我渺小过，她说过，对她来说，我就是宇宙。所以她喜欢乘我的三轮车，喜欢对着我的背说她的事情。
然后，是第三个泡泡。上面是一个男子拼命地拽着铁门，一个女子悲伤地从窗内看着他，那时的我二十四岁，她二十三岁。＂你不准再来找我女儿了，就你这样的一个穷车夫，有什么资格和我女儿在一起，给我走！＂她哭着喊着要出去，但却无能为力，那时的我们之间隔着的何只是一独墙，而是一道永远也无法越过的鸿沟。
接着，是第四个泡泡。上面有一个男子躲在角落里，目送着一个女子离开。那时的我二十六岁，她二十五岁。他们全家要去上海，听说她要嫁给上海的一个富商，真讽刺，他是一个富商，而我却只是一个车夫，连宇宙中的尘埃也不如，更不可能做她的宇宙。
湖面再次涌现出一个泡泡，上面定格着一个平静的湖面，静静地，静静地……。
定格的作文800字篇十四
要怎么去定格我们的那些过去？在快门按下的那个瞬间定格，在墨入纸张的一刻定格。多年以后，我们翻开紧锁的抽屉抽出一张张泛黄了的“记忆”，找到拼拼凑凑的几页文字，上面有着还能记起的点点滴滴。我们或怅惘了，或感动了，或有泪有笑，总在长大了之后，回忆着过去，然后泛起一片大大的欣慰与感慨。
有些记忆能用相机留下，有些记忆能用文字记下，而有些记忆来不及按下快门也来不及提笔，但却留在内心没能消磨去。那些没法抹去的存在就在我们之后的一路上，支持着我们去走完了一段又一段的艰难。于是，我们成长了。
李清照用一首首词定格了她的爱情。在她的词中，有爱、有泪、有恨，而愁更多。尽管爱让她变得消瘦而憔悴，但她同样地定格了自己的哀愁，同时宣泄了自己的情感。在定格的伤痛背后，总有定格的幸福为之支撑也为之添伤。是这样的选择，这样的情感，这样的定格，造就了这样的一位敢爱敢恨的女词人。
不能如同名人一般留下能流传后世的东西，来定格了当时的自己，定格了为后人所瞻仰的遗物或遗迹。我们渺小得如同鸟儿飞过天空，过了便过了，不留下痕迹，也不会有谁会知道曾经是谁经过了。但是，我们也的的确确经历了属于自己的一片天空，沿途细微的风景不为人所知，却被我们如此铭记着。
儿时，应追溯到久之不能再久的儿时了。我肯定将自己定格在了手绘的涂鸦之中，也许也早已撕烂不存在，不曾保留。我不曾记得，但我确信有过。我肯定将自己定格在了冬日雪满天的日子之中，堆积的雪人，还有爸爸温暖的大手，我不曾也不能留下这些时间，但我隐约地能回忆起确信着这些点滴的存在。
埋在书堆中的那些许的.回忆，我拾起，是用几句苍白的言语来记录的，是没有时间记录的，只是在喘气的片刻，让自己能记忆起一些愉悦的事。我们被残酷的考试打败，被不停的习题捆绑，而我们也只能自我接受，忍了这几年吧。在变成了高考的奴隶之后的我们，定格住了那些曾经经历过的辛酸，我们没有办法忘记，尽管是些痛与泪，但也同时定格住了我们的坚忍与信念。历程是如此得艰辛，我们不愿定格了悲伤，却也不能阻止地印下了烙迹。
有些时候，翻开旧相册，印象模糊得有些陌生，也许这是正确的吧。当初曾以为能定格住的东西，现如今看来也如此幼稚而不可挽留。以为能保留住的东西，也就在时间里放弃了记忆，在我们以为的念念不忘中遗忘了，终究是敌不过时间的消磨的。
那些真的留在我们生命中的回忆，不需一个真实的记录，抑或一次虚假的再现。在某日的晴朗天气，回游故迹，重提旧事，也许就是在自己仰望天空的那刻，或低头闭眼的一刻，那些应有的过去的记忆自然地呈现在了我们的周围。使我们记忆的芯片记录了这些，我们人生再也不能离开的东西。
能定格的东西，是用我们自己来定格一辈子的。
定格的作文800字篇十五
还能记起那时的阳光，明媚而温暖，擦亮了我因自豪而熠熠生辉的目光，站在熟悉的司令台上，被熟悉的充满羡艳的目光包围着，手捧着厚厚的奖状和红红的省重点中学录取通知书，我和另外几位同学在台下相机的嚓咔声中，定格了我们自豪灿烂的微笑。那一刻，我以为一切的荣耀和成绩都会由此定格为永恒，那一厚摞的奖杯与荣誉，可以让我从此轻松领跑。
可是，一切都只是臆想，一切都在几个月后破灭。
风雨。
我从歌舞声中回过神，又陷入了无穷的黑暗与苦楚，我痛苦地在墙根蹲下，苦涩的泪水倾泻而下，穿过时间与空间，浸透了那段不堪回首的时光。
踏入新的班级，高手如林，从老师手心的宝贝一下子成了路边无人问津的小草，巨大的失落把初入高中的我打得措手不及，残酷而紧张的学习没有留下任何喘息的空隙，又迎来了第一次调研测试，将我初来时那些定格荣誉的幼稚和优越击得粉碎。
第一场的语文，比初中多了两倍的题量，每一道题在初读时都令我摸不着头绪，初中时答语文的酣畅淋漓、文采飞扬都灰飞烟灭。我开始紧张，紧握笔杆的手心沁出的汗渍让我答题的字迹越发潦乱，我不自觉地回身看挂钟，还有60分钟、50分钟、40分钟，时光在焦燎的心火中被点燃，一分一秒地消逝无遗，眼看还有30分钟，眼前的作文纸还是一片空白，我拼命地赶着，笔也随着颤抖、还有一点点，一个结尾，希望的火花刚刚划过，又一下子湮灭，时针无情地指向了“10”，铃声在大躁，一声“收卷”把我推入了绝望的深渊，初中我最拿手的语文，难道真要挂上红灯？血液似也凝固了，只觉一切定格在了痛苦的瞬间，人一下失去了所有感觉。只有痛，锥心的痛，一直伴随着我走过接下去的岁月，我似是就被定格在痛苦之中，只剩下噩梦和窒息的痛。
涅磐。
正是拖着这痛，我来到了桂林。
此刻，江风带着浓重的水气，滋润了我干裂的唇，让我感触到了些许实在，稍缓过了神，心底稍安，我疲惫地回到床上，在漓江水的清香中沉沉睡去。
醒来，已是第一抹阳光透进窗户的时候，打开窗，漓江水拍打着堤岸送来最清新的问候，心中的痛也舒缓了许多，于是，挎上小包，踏上了漓江之行。
“小小竹排江中游，悠悠漓水映青山”十里画廊，处处是景，步步为画，让我目不暇接，竟暂时忘却了忧伤，心情莫名地爽朗，与船上几个小孩攀谈嬉欢起来，他们的热情与率真感染着我，那痛得麻木的心似又恢复了些知觉。
临近下船时，我们不舍地道别，我忽然见到码头角落里有一个老人默默地坐着，在卖船模，便买了些想送给他们作纪念，不想，他们却都摆着手说：“姐姐，不要。”笑着跑开了。我带着疑惑上岸，那个角落里的老人却在这时开口了：“孩子，我们渔家的孩子从不玩这些模型，这些模型在出厂时就被定格在了某一时间和空间，无论如何逼真，都无法再前进，最终只能被遗弃，成为死物。只有永远不被定格的真船才能乘风破浪，继往开来。”一番话，如一个惊雷将我炸醒：人生的旅程，没有什么可以定格为永恒，不论是成功，抑或是失败。定格，就意味着不再向前，最终只会是走向失败与绝望的深渊。人生没有定格，坦然经历，勇敢面对，方可不断前进，前路才能充满希望。
阳光。
青春，无论是什么风景，都是美丽的。——后记。
