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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学年论文选题篇一
在牡丹簇拥的亭台楼榭里，他让力士脱靴，贵妃磨墨，写下“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”，令人惊叹；在皎皎的明月下，他高举酒杯，身着白衣，对影空自怜，高唱着“举杯邀明月，对影成三人”......
“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分削成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。”品读着李白的诗，我跟随他徜徉大好河山，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”“谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。”“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”无数优美的诗句从他的笔尖下泻出，我如痴如醉。
走进李白，我看到了李白的孤傲不羁。对封建权贵，他表现出深深的蔑视，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”面对政治上的不顺，“天生我材必有用，千金散尽还复来“展现了李白与生俱来的自信，”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“是他对自己的勉励。
他独爱美酒，他消愁万古，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”；他月下独酌，“花间一壶酒，独酌无相亲”；他把酒问月，“唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。”他山中独酌，“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。”他把酒临风，情醉月光下。
走进李白，我品读他的丝丝柔情。至今夜里观星，仍会忍不住想起他那“小时不识月，呼作白玉盘”的童稚。“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流”是他对世事苍茫的无限感慨，而“遥知玉窗里，纤手弄云和”则是他对自己妻子的一往情深。
李白，以高傲的神态，站在历史的浪花上，俯瞰众生。那个世道黑暗的时代不适合他，于是，他将自己的灵魂倾注在诗上，从他的诗中，我们读出了豪迈奔放的粗犷，傲岸不羁的节操，高度自信的豁达，他是中国唐诗一座永恒的丰碑。
时间可以消磨现实的物质，但带不走精神的永恒。他和他的诗，如同瑰宝，在我们每个人的心间流传。
学年论文选题篇二
【摘要】从之前的苏丹红事件、立顿红茶氟超标、三鹿奶粉事件到近期的染色馒头、爆炸西瓜、有毒黄瓜??一系列食品安全问题被媒体频频曝光，食品安全关乎人命与国运，作为国家经济的重要组成部分，企业不仅要对盈利负责，而且要对环境负责、对人民负责，并承担相应的社会责任。
【关键词】社会责任社会责任的分类原因措施
企业社会责任的发展历程表明经济和社会的进步，企业不仅要盈利负责，还要对环境负责，并承担相应的社会责任。目前，国际上普遍认同的企业社会责任(csr)的定义是指，企业在创造利润、对股东承担法律责任的同时，还要承担对员工、消费者、社区和环境的责任。它是组织管理者对整个社会的进步和保护社会利益所承担的一种管理责任。但是，随着近几年来的食品安全问题的频发，不由得让人思考：为什么现在的食品企业责任感缺失呢?这需要我们的进一步探究。
企业社会责任的分类，若从承担社会责任的方式可以分为经济性社会责任，即是指以货币、实物等经济性要素为承担方式，如销售收入指标，利润指标，服务水平，净资产增加，股东回报，职工收入水平，税赋等;另一种则可分为非经济性社会责任，它是指除经济性社会责任以外的所有社会责任的总和，如员工的心理健康，工作环境的改善，承担社区义务，周边环境智力，解决就业，关注弱势群体等。企业履行其社会责任是非常有必要的，正如我们是国家的公民，我们要对国家履行一定的社会责任，在一定程度上它会通过履行社会责任使社会的整体环境更有利于它的发展。不过，企业在履行社会责任时应该遵循一些原则，不应只注重自己的利益，还应该考虑到相关利害关系人及全社会的综合利益，不要单纯追求效率，要多方面考虑经济行为的实际影响，关注综合效益。
那么，为什么近几年来，我国的部分食品企业的社会责任感会缺失，甚至其中不乏我国知名的大企业。我想原因有其中几点：
(一) 市场经济体制不完善是部分企业社会责任缺失的重要原因
我国的社会主义市场经济是从19xx年^v^“南巡”讲话中最早提出的，至今不过xx年，在这短短的xx年里，虽然我们做出了巨大的努力，但是直到现在，对如何搞好市场经济等问题上还有很多不完善的地方，尤其是对作为市场经济主题的企业行为的规范，至今还是存在很多空白。
(二) 企业管理者的素质及其错误的管理制度导致企业社会责任缺失
(三) 社会诚信系统不健全必然造成企业社会责任缺失
诚信是现代企业中任何组织存在的重要基础，也是做人做事的基本准则。诚信不仅有道德价值，而且还蕴涵着重大的经济价值和社会价值。中外企业管理实践证明，诚实是任何一个企业成功的法宝。20xx年，中央电视台《诚信中国》摄制组为配合拍摄需要，曾对国内部分知名厂商、企业家进行了一次匿名问卷调查。共发下问卷50份，回收有效问卷46份。此次调查结果现实，71%的被调查企业曾经遭遇过不诚不信、虚假欺骗的事件;关于诚信缺失的问题，12%的人认为在“大幅增加”，55%的人认为“有所增加”，只有15%的人为“比
以前减少”;关于企业做假账的问题，31%的人认为是“普遍现实”，58%的人认为“确实存在，但不具备普遍性”。而在回答自己所在的企业是否有过做假账的行为时，69%的人选择了“据我所知，企业内部财务、对外各种报表均五假账”。由于这一问题设计私营企业的形象，因此，答案很难完全准确可靠。
(四)法律规范与社会监督尚不完善必然造成企业社会责任缺失
法制是企业行为的最基本规范。改革开放30多年来，特别是在建立社会主义市场经济体制的过程中，我国高度重视法制建设，制定了大量规范企业行为的法律法规，如《公司法》《环境保护法》《劳动法》《工会法》《合同法》《消费者权益保护法》等。对规范企业行为，推进企业履行基本的社会责任产生了重要作用。但是，由于我国建立市场经济体制的时间太短，对发展市场经济也处在一种探索过程中。
例如，在长达104条的现行《^v^食品安全法》中，与追究相关行政监管部门失职责任有关的只有寥寥两条，且对“失职”的具体界定也是语焉不详，只指出需要“查明失职渎职情况”;惩罚力度也限于行政性的，只有“记大过、降级、撤职或者开除”。即便如此，在以往一系列震惊中外的重大食品安全事件中，除了惩治几个生产、流通领域的相关责任人之外，很少有监管领域的相关责任人受到惩罚。不受惩罚的监管部门，在一波接一波的重大食品事件中，其一次次表现出的“连夜突击检查”、表决心、做总结的精神，就容易被视为只是权力的一种做秀。做秀的背后，是权力的傲慢和不真诚。
对于这些缺乏企业社会责任感的严重问题，我们应该加强措施，促进企业履行社会责任。 首先，企业的管理者应该积极推进企业社会责任感的制度建设。
衡量一个企业是否优秀，不仅要看它盈利的多少，还要看它是否承担了它相应的社会责任，管理者要认真研究企业社会责任的管理体系，学习和借鉴国外的先进经验，同时要结合我国的国情，考虑我国企业的现状和实际，促进企业强化社会责任功能并完善相应制度，是企业社会责任成为企业发展不可或缺的一部分。。承担社会责任，构建和谐企业，在企业的发展中，应该形成一种文化。通过加强企业文化建设，把社会责任的理念灌输给各个部门以及广大员工，就能为企业管理行为和员工行为提供基本的准则，形成具有自己特色的管理理念和价值标准。
其次，要加强地方政府对企业社会责任的监管力度
政府在推进企业履行社会责任中发挥着重要作用，地方政府应积极发挥政府部门的职能作用，以政策去引导和规范企业负责任的行为，同时通过逐步建立市场激励和社会监督与服务机制来积极推动企业履行社会责任。把推动企业履行社会责任作为全面落实的发展观，完善企业的管理制度。
此外，企业要注重守法诚信经营，为消费者提供优质的产品和服务。
一要把保证质量和满足顾客要求放在第一位，坚持“质量第一、信誉第一”的服务宗旨，以质量和服务为依托，狠抓全面质量管理，建立一套规范化、科学化和制度化的质量管理体系，以提高企业质量管理水平。二要建立相应的营销服务系统，及时对客户的需求做出反应，实现以客户满意为理念的售前、售中、售后全方位服务体系。三要根据市场需求加大技术创新、技术改造力度，完善质量安全保证体系，确保产品质量和安全。四要积极更新经营理念，推动企业诚信建设，加强员工职业道德教育，增强全员信用观念，使诚信变成员工自觉行为，贯穿于企业整个生产经营过程中，为公司的持续发展打下坚实的思想道德基础。
最后，企业要注重节约资源和保护环境，建设生态经济。
企业要树立人与自然和谐的价值观，承担对人类生态环境保护的社会责任。努力做到节约和合理利用资源，大力发展废水、废气、固体废弃物以及余热、余压的综合处理和循环利用。督促企业依法做好污染减排工作，自觉做到达标排放。鼓励企业在生产中应采用循环工艺，开发绿色产品，加大科技含量高节能型设施的投入，向社会和消费者提供质量好，环保
型产品和服务，赢得消费者和所在社区、政府对企业的认可和支持，其无形资产是无价的，收益大于成本投入，这也是企业的生命线。
参考文献
学年论文选题篇三
新机遇新财富
展望“十四五”规划,对我国不仅蕴含着重大战略机遇,而且调整和转型会孕育新一轮的经济繁荣。“十四五”期间科研投入将达45892亿元,在产业政策扶持和巨额资金支持下,战略性新兴产业将面临快速发展机会。根据《^v^关于加快培育和发展战略性新必产业的决定》,战略性新兴产业包括有:节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料和新能源汽车。此次七大新兴产业盛会可谓是“众星云集”,我们从中精选了八个“大腕”级的龙头股,仅供投资者参考。
新兴产业龙头股点评:
龙净环保(600388):除尘龙头迎来黄金发展期
公司是我国环境保护除尘行业的首家上市公司,也是国内机电一体化专业设计制造除尘装置和烟气脱硫装置等大气污染治理设备及其他环保产品的大型研发生产基地,企业实力和产品的产销量位居行业龙头地位。
伴随着一系列节能减排政策的出台和“十四五”规划绿色发展的强烈预期,我国的环保业有望迈入一个新的黄金发展期。俯瞰环保业的盈利能力,废气治理装备一直处于行业前列,下游电力、钢铁、水泥在经历一轮爆发式发展后,在国家产业政策的鞭策下向无污染化、规模化、节能化的步子越走越快,下游行业的盈利能力和规模充分证明了环保业的盈利能力将得到维持。我们认为整个环保行业的增长速度在40%以上,其中除尘脱硫设备的增长将保持在15%以上。
“十四五”期间,我国的脱硫装备将有望完成全覆盖。从整个除尘脱硫装备的发展情况分析,我们认为将从新增需求转向存量的更新升级上,因我国装备的保有量较大,未来3年又是更新装备的高峰期,未来确定性的增长可期。
从订单情况来看,目前公司手持订单近60亿元,以除尘居多。公司连续多年保持除尘行业龙头地位,完全依赖于技术、质量、成本控制与规模等核心竞争优势,市场份额保持在15%以上,从火电脱硫行业来看,公司进入该领域时间并非最早,可成长速度惊人,据不完全统计公司的市场份额已经达到11%以上。我们认为未来三年除尘脱硫盈利能力将均有提升空间。
公司已经打开国际市场,伴随着美欧企业基本退出了除尘脱硫设备的市场,公司产品在国家上相对于日本有着明显的性价比优势,需求新的增长点指日可待。据不完全统计,海外市场容量将在200亿美元以上,我们预计公司的海外订单将有可能成为未来盈利超预期的惊喜,另一方面,袋式除尘已经以其高效的除尘技术受到越来越多的青睐,代替已有静电除尘从而拉动的需求将成为公司增长的又一看点。
“十四五”规划的即将出台和国家各行业新排放标准的颁布是公司股价的最大催化剂。考虑未来在脱硫市场可能出现一定的萎缩,而相对于环保行业的估值水平来看,公司估值处于较低水平,同时公司的股票激励方案通过,大大调动了公司高管和员工的积极性,公司业绩将实现稳定增长。
东信和平(002017):移动支付的最大受益者
学年论文选题篇四
一律采用a4纸打印，页边距：上厘米、下厘米、左厘米、右厘米。
论文各部分的具体格式示例及要求如下：
目 录(黑体，四号，字间空两格，加粗，居中)
目录内容只列两级(参照下例)。
我国企业经营者持股激励的比例分析(毕业论文题目，楷体小四，…………………………………………………(1)
一、经营者持股的理论与现状分析…………………………………………………(1)
(一)经营者持股激励作用机理……………………………………………………(1)
(二)国内外企业经营者持股现状…………………………………………………(2)
参考文献(楷体小四)……………………………………………………………………(9)
正文题目(黑体，四号，居中)
1、题名一般不超过20个字，回行时应词意完整，排列对称。
学年论文选题篇五
【摘要】由于国内外经济的发展以及竞争的不断加剧，一些企业为了生存与发展，采取各种销售活动，对外赊销产品、材料、劳务等，这种营销模式在一定程度上给企业带来了好处。但是，在促进产品销售的同时，也给企业财务管理带来了许多的问题，由于缺乏有效的赊销管理制度、定期清查对账制度、信用评估机制以及财务部门不能够及时反馈欠款信息、忽视应收账款管理，缺乏应收账款管理经验等原因，导致应收账款增加，不但影响了企业资金的正常周转，而且给企业带来了坏账风险，产生潜亏隐患，影响了企业整体资产质量。要有效核算和管理应收账款，必须加强应收账款的管理控制手段、健全应收账款管理内部控制制度、加强应收账款核算。
【关键词】财务管理 应收账款 办法
一、当前应收账款核算与管理的情况
就当前的情况看，一些企业的应收账款收回的难度很大甚至无法收回，这成为国内外企业普遍存在的问题。一般企业在对外赊销产品、材料、劳务等的同时，也会存在一定的风险代价，这种风险会导致财务上应收账款数量增加。客户因一些原因拖欠货款、使资金回笼困难，形成坏账损失，致使企业出现虚盈实亏的现象时有发生。应收账款的款项被对方占用，该资产本企业无法控制，一定时期内属于企业的“虚拟资产”，只有变为流入企业的现金后，才能够为企业创造经济利益，促进企业资金的良性循环。
应收账款资金回流企业时间长短，直接影响着企业经营效果，是企业财务管理中比较棘手的一个问题，企业管理者对此也比较烦恼。应收账款是企业流动资产的关键组成部分，如何管好应收账款，盘活企业资金，提高资金的使用效率，是企业管理的重中之重。良好的社会信用基础以及完善的信用管理体系直接影响着企业应收账款的管理。在国外，企业信用管理属于企业管理学的一门重要学科，研究这门学科已有一百多年的历史。
在西方一些发达国家，应收账款管理方法比较流行的做法是有价证券化和保理业务。这里应收账款保理是指企业将对客户而赊销形成的还没到期应收回款项在符合一定条件的情况下，为了获得银行的流动资金上的支持，加快资金周转将其转让给商业银行。而应收账款证券化是一种既能控制和降低应收账款成本，又可以充分发挥应收账款促销作用的管理办法。证券化的实质是融资者把被证券化的金融资产的未来现金流量收益权转让给投资者，而金融资产的所有权融资者可以转让也可以不转让。
在发达国家，企业应收账款所占企业流动资金的比重远远低于中国等一些发展中国家，发达国家企业流动资金中应收账款所占的比重是20%左右，而中国则是50%以上，企业之间相互拖欠货款，已成为影响企业经济运行中主要因素之一。据专业机构统计分析，企业逾期应收账款在发达国家经济中总额一般不高于10%，而在中国企业逾期应收账款比率高达60%以上。因此，我们在企业管理中应高度重视这一问题，结合企业实际情况从源头抓起，做好应收账款事前、事中、事后控制，有效降低企业逾期应收账款给企业带来的风险。
二、企业应收账款管理与核算存在的主要问题及成因
(一)应收账款管理职能设置存在缺陷
一些企业领导对应收账款的管理职能设置没有给予高度重视，相关职能部门责任不明确，企业内部控制制度不健全。在一些企业里，部分企业领导只抓市场和销售，不重视销售回款，没有有效的应收账款赊销管理制度，应收账款管理工作不到位，管理职责不明确，应收账款清欠手段单一，并且无人追究因应收账款而导致的损失。
(二)财务系统中应收账款账务不明确
在企业的财务管理系统中，应收账款账务不明确，企业的财务管理没有发挥应有的会计监督职能，财务部门不能够及时反馈客户的欠款信息，加上企业内部各部门之间缺少沟通，造成应收账款不能够及时清收。另外，一些企业在财务管理上并没有建立在规定时期清查账目的制度，或者不能坚持与不同客户核对往来账目，并且没有建立的坏账管理制度，导致应收账款账务不明确。这样，就给清收货款带来很大难度。
(三)企业应收账款居高不下
企业应收账款居高不下原因有许多，首先，是企业经营环境的影响。如今，在激烈的市场竞争中，一些企业为了扩大市场份额，用赊销产品手段来提高市场占有率，只重销售而忽视应收账款管理，十分缺乏应收账款管理经验。其次，社会信用基础比较薄弱，许多企业缺乏诚信意识，一些企业故意拖欠账款。并且企业在销售产品前缺乏信用评估机制，导致信用销售坏账的形成。还有，一些企业销售和收款的时间差也是导致应收账款居高不下的原因之一。
(四)缺乏信用管理机制
由于中国社会信用体系还不完备，有关政策法规尚未出台，建立信用管理体系还处于探索阶段，因此，社会信用基础比较薄弱，很难套用国外的应收账款管理模式。另外，中国的一些企业管理方式比较单一，在企业财务的应收账款管理上意识淡漠，没有采取有效的手段，建立信用管理机制。所以，中国照抄照搬国外的应收账款的管理模式并不科学，也没有可行性。
三、解决企业应收账款管理与核算问题的对策和思路
(一)加强领导层对应收账款管理的关注与重视
在企业营销中，企业领导人应当明确应收账款管理目标，不能仅把扩大销售量放到第一位，片面追求企业利润的最大化，而忽视了企业的现金流量问题。特别是在国有企业对领导人的考核时，应加强对应收账款的回收，坏账发生额等指标的考核力度，不要过分强调产销量、销售收入、利润等。
(二)明确各相关部门的责任和职能
企业的财务部门应该按照客户所在区域建立应收账款明细账，这样便于以后集中收回欠款，定期统计各客户应收账款明细账中的欠款金额，查看账龄及各项增减变动的情况，并及时把信息反馈给企业主管领导和有关部门，把其作为评估赊销客户诚信等级的依据。此外，财务部门人员还应定期配合销售部门同欠款的客户进行对账，向对方寄送对账单，并在获取对方对账单时确认是否经其供销、财务经办人员确认、签章等。
若发现有对账不符的，要双方及时查清原因，金额较大时，无法通过信函、电话查清的，可派相关人员同客户进行仔细核对，查清原因后要及时调整账目。要尽量杜绝因双方对不上往来账而造成企业坏账损失。充分发挥企业内部岗位管理控制的作用，定期对企业业务人员的岗位进行调换，避免出现岗位重复、职权不清的情况。财务人员在离开岗位时企业的财务、审计部门要配合相关部门，例如销售部门，办理应收账款同客户对账，发现问题要及时查明处理，问题解决后方能离岗。
(三)健全企业应收账款管理的内部控制制度
企业要想解决一些客户应收欠款长期拖欠，很难收回这一问题，应该成立一个由财务部门、销售部门、市场部门等相关部门组成的清欠领导小组，对陈年旧账进行统计整理，安排专职清理欠款人员逐项进行清理。企业还需要对坏账损失产生的原因进行详细的分析，如相关人员有过失，还应追究相应人员的责任。坏账的产生主要是因为企业对应收账款管理的不合理。应收账款相关的部门和人员是应收账款管理的好坏的关键。如果说部门人员做得好坏都一样，那么应收账款的制度设计得再好，也只能是一种摆设。所以企业应对管理部门建立一定考核机制，对应收账款工作进行评价，对有关人员进行奖惩，从而发挥他们主动能动性。
(四)建立企业自己的信用管理制度，加强核算对策
若企业建立诚信标准则较低，会加大坏账损失产生的风险，增加收账的费用。因此，企业应当根据本公司的实际情况来确定适宜的信用标准。确定适当的信用标准首先应设定信用等级的评价标准，即采用一定手段对客户信用情况进行调查分析，确定评价信用优劣的数量标准，以其中最具有代表力、能够说明付款能力和财务状况的若^v^率作为评估信用风险的指标，根据数年内公司年景的好坏情况，分别找出信用良好和信用较差两类顾客的比率平均值，并用它作为比较其他顾客的信用标准。
此外，企业要加强应收账款的核算，设置规范的应收账款账户，按照客户等级和名称设置明细账户，按照赊销合同建立应收账款档案，并且标明客户信用等级，记载发生应收账款的时间以及原因，并且记录合同施行情况，标明是否有所增减变动，并且标明每笔应收账款的账龄。派专人负责定期检查清欠应收账款，建立应收账款的监控体系，防止坏账风险。
【参考文献】
[1]何燕仪。论企业应收账款管理存在的问题及对策[j].当代经济，2013，(08) .
[2]赵耀，乔贵涛，^v^。会计准则变迁的经济后果研究——基于信息质量和权益资本成本视角[j].新疆师范大学学报(哲学社会科学版)，2014，(01)。
学年论文选题篇六
摘要:探讨心理护理在门诊输液过程中对老年患者的影响，保证门诊老年患者输液的安全、有效的进行治疗，创建一个和谐的就医环境。
关键词:老年患者 心理问题 心理护理 有效沟通
目前，随着医疗水平的提高，死亡率及生育率的下降，我国已逐渐进入老龄化社会。
随年龄增长，老年人组织器官和生理功能逐渐衰退，对疾病的易感染性增加，修复能力下降，老年病人的发病率、门诊或住院治疗率比其他年龄组高, 在门诊输液治疗的老年患者越来越多.老年心理问题已成为输液室护士必须面对且要处理好的重要问题现将我们的做法介绍如下。
1 门诊临时静脉输液老年患者的常见心理问题
恐惧紧张
由于老年患者大多对医疗知识比较缺乏，对所患的疾病以及接受的治疗不了解，加之老年患者理解及记忆能力下降，对医生及护士的解释不能明白，故在输液中易出现恐惧紧张的不良心理问题。
另外，还有许多老年患者本身就患有慢性疾病，当其身体又出现其他的疾病时，就愈发恐惧紧张，担心自己给家庭带来负担。
焦虑忧虑
由于多数老年患者的经济条件不充裕，而所患的疾病多为慢性疾病，因而经济负担较重，思想顾虑较多，思想存在着不小的压力，出现焦虑不良心理问题。
同时由于患者本身血管弹性不好，穿刺时不能一次成功，且输液时滴速较慢，耗时较长，这都易造成患者忧虑等不良情绪。
易怒急躁
老年患者多有慢性疼痛折磨，因而有易激惹发怒的情绪。
同时由于医院在输液高峰期，患者就诊时间长且就诊程序繁琐，从挂号、就诊、交费、取药等排队时间过长，体力不支，因而容易出现急躁情绪，影响病情改善。
2 心理护理
根据老年患者的心理特点，我们要帮助他们正确认识静脉输液，积极配合，从而达到治疗效果。
帮助患者正确认识输液
护理人员针对患者寻求最佳治疗和护理的心理，首先要和蔼、真诚的主动和患者交流，了解病情，讲明输液的必要性、药品作用及输液过程中的注意事项，力求有效沟通。
人性化操作
老年患者是一个特殊的群体,比健康人的心理和情感更为脆弱,需要比正常人更多的关怀,护理人员在护理过程中从细微处体现人文关怀,在每项操作前用温和的语言向患者介绍该操作的目的、作用及注意事项, 操作中边穿刺边交谈分散病人的注意力,若穿刺失败道歉,并征求病人是否换人,穿刺成功感谢协作,定时观察与问候病人,则体现了护理人员对病人的人性化关爱[1]，操作完毕后给患者摆好体位,盖好被子,患者有不适时,用手轻轻抚摩患者的头部,以温和的语言安慰患者,当患者询问病情或其他情况时,应热情、诚恳、准确地回答患者的问题,往往一个微笑,一句温和的语言,一个得体的抚摩,就可起到药物所无法替代的作用。
舒适护理
给前来就诊的患者创造一个舒适、有序的就诊环境，在输液过程中多巡视病人，多与患者交流，做一些健康教育，协助一些行动不便的患者解决如：如厕，喝水等生理需求。
做好老年患者的心理护理，能起到药物所起不到的作用，可促进老年患者的身心健康。
对门诊输液的老年患者进行心理护理，充分体现了以病人为中心的服务宗旨，增强护士的主动服务意识，使护理人员的潜能得到最大限度地发挥，减少和避免了输液并发症，提高了老年患者输液的安全性和满意度。
学年论文选题篇七
论文的写作暂告一段落，回顾这几年的求学过程，我有幸得到众多师长、学友、亲人给予我的无私关怀和帮助，支撑我度过这段难忘的人生阶段。首先感谢导师吴庆洲教授的悉心指导，论文从选题、定题、结构、初稿写作都倾注了导师的大量心血。先生渊博的知识、敏锐的洞察力、高屋建瓴的学术见解使我受益匪浅；而先生刻苦勤勉、宽容豁达的人格魅力也将影响我今后的人生之路。同时还要感谢师母马老师一直以来对我学习和生活中的关怀和帮助！
在博士课题的研究过程中，同时要感谢华南理工大学的何镜堂院士、吴硕贤院士、程建军教授、唐孝祥教授、田银生教授、郭谦教授、陶郅教授，广州大学董黎教授，广东工业大学朱雪梅教授等为本论文提出的大量宝贵的意见。而在课题的调研过程中，还要感谢重庆大学的张兴国教授、杨嵩林教授、梁鼎森教授、罗裕锟教授、龙彬教授、卢峰教授、杨宇振教授等的中肯建议和提供的珍贵资料。
在东方建筑文化研究所的浓郁的学术氛围里，感谢冯xx、肖xx、张xx、刘xx等老师对我事无巨细的帮助。同时感谢王xx、沈xx、李xx、王xx等同学对我的不断支持和鼓励。
在论文的实地调研和原始档案的收集过程中，得到了重庆市图书馆李林昉研究馆员，重庆市文化局吴涛总工程师，重庆市档案馆唐润明研究员，重庆市地方志办公室的王蕙敏大姐，中国科技大学罗永明博士、东南大学施钧桅博士等的大力帮助；老同学韩美性、钱多多、梁赛兰、张培、孙龙、黄力等也给予我提供了诸多方便和精神上的支持，在此表达我深切的谢意！
最后，感谢我的家人，多年来对我生活的默默关怀和照顾，学业上毫无怨言地支持。
当我举步维艰时，是他们的爱给了我前行的勇气和信心。
学年论文选题篇八
我们当年论文是占最后的绩点的，平常上一门专业课，2个学分，3个学分，辛辛苦苦地刷绩点，才能一点点儿刷上去。论文这个怪物，一下子近20个学分，而且论文一般不给高分，像平常专业课，给个90+拿个并不稀奇，论文得话基本没有出现过90分。我因为对留学这个事情觉悟比较早，所以下定决心一定要把论文搞好，不能让论文太拉我得绩点。当时学校对作弊这种事情抓的很严，我记得好多次期末考试完在宿舍楼公告栏看到过处罚决定，经常是考试周还没有结束，前几场考试得处罚已经贴出来了，很多都是直接记过得，这种对考公可能是致命伤害吧。我还记得，有个比我早几年毕业的硕士生，因为后来什么原因被查出来造假，被取消了学位，当然人家已经工作几年了，以后换工作不提供原件的话，也不受影响，不过也是非常闹心的事情。
答辩那天，我穿好只在秋招穿过的白衬衫、西装和皮鞋，坐在答辩教室里，老师们看起来都很专业，没有出现很多人吐槽的什么到饭点了就不问问题了那种情况。但是让我大跌眼镜的是我的同学们，他们要么穿衣服很随意，没有几个穿西装的，着装我已经胜一筹。然后没几个不紧张磕绊的，一看就是没有排练，大部分ppt也是烂的不行，有的甚至直接用ppt讲。这里跟大家提个建议，尤其今年要答辩的，一定要转成pdf，然后用pdf讲，没有人在乎你那个酷炫的转场动画，所以不要任何动画，pdf和ppt效果一样，避免office版本不兼容导致的格式错乱。ppt上我又占一个优势，我上台之前就感觉肯定差不了了，虽然自己不够优秀，但是奈何对手太水，我哒哒哒一顿讲，几个答辩老师问了几个只要自己亲自做的就肯定能回答上来的问题以及继续改进的建议，就让我下去了。最后成绩出来的时候，我发现是专业最高，才下定结论，本科论文答辩真的太水了，这个水，主要也是同学们普遍不在乎的原因。
据我所知，很多学校的论文都是占绩点的，所以大家一定要好好弄，拿一个好看的分数。有的人说我不准备留学，也不准备考研，就工作，干嘛在乎绩点。我只能说太naive，你现在不打算出国，你以后保不齐改变想法，我做留学的时候，见过很多本科学校不错，但是绩点稀烂的学生，最后只能去一个稍微差些的学校，而那些高考失利不如他/她的学生，在研究生这段为当年的高考扳回一局。人生是场马拉松，只要你不主动退出竞争或者压根不care功名利禄所有的这些，你就时刻在比赛中。
给今年毕业但是由于各种原因还没有动笔写论文眼看要跪的学生说个好消息，论文半个月绝对可以搞定，甚至10天、一周都可以，前提是你只想过，对分数没有要求，我自己的毕业论文拿了当时全专业几十个人中唯一一个优秀论文，而我仍然觉得很水，所以写一个能过得论文，so easy。至于为什么本科论文、甚至很多硕士论文、mba论文很水的原因，其实很大一部分在于参考文献这块，我直到读硕士之前都以为论文就是我以前写的那个样子，直到读硕士，被老师们要求读那种顶级期刊发表的文章，还要写reference report，我才发现自己多么的幼稚。我们的论文，与其说是论文，不如说是个拼装的报告，那些参考文献，尤其是英语地参考文献，有几个是自己真的去读过的，能把对方摘要/abstract部分抄过来就不错了。格式都是固定的，19xx年尼古拉斯赵四儿用什么方法发现了什么，文献部分和后面的实证部分（拿实证论文举例）压根儿没什么关系，只不过为了凑字数，为了让一篇论文看起来像回事儿，才有了很多本科硕士论文里面的文献综述部分，而且，我大胆猜测，很多老师，也几乎不会看那部分，因为这些题目老师基本都熟悉，也不需要看你的文献综述来了解这个题目。
读研究生接受学术训练以后，才了解到，这个literature review并不是为了凑字数的，而且很多论文也并不是字数越多越好，甚至一些经典论文，简洁地很，就像大家吵架，有的人嚷嚷半天讲不清道理，或者说根本就不占理，而有的人一句话怼过去，对方就怂了，现在想想我那篇30000多字本科臃肿论文，脸好烫。论文讲究地是论证地严谨，可能会有人challenge你，你为什么要使用这个工具变量iv，你可以说因为某篇已经发表在顶刊的论文用过，这时候那篇论文就必须出现你的论文里面了。论文就像一段旅程，参考文献就像砖头或者梯子一样，你从出发点到目的地的过程就是论证的过程，有的路段，别人已经走过了，那就可以作为参考文献，这样你的逻辑链条就完整了。读一些不错的论文，养成这种思维的习惯，哪怕不做学术也是非常有帮助的。比如说，我经常看有人知乎付费咨询发我ps，可能是自己写的，也可能是中介给写的，经常会看到一些奇怪的逻辑，有的就是中文翻译英文过去的，中文里面说得通，英语可就未必，老外看了以后能猜出你的意思，但是阅读体验不好。
做学术其实就是自己构建一个小世界一样，就像游戏”我的世界“一样，你定一个感兴趣的题目（当然有人为了发表会定比较火容易发的但是没有那么感兴趣的题目），自己找材料和工具，实现这个论证过程，喜欢学术研究的人是比较享受这个过程的（这个观点可能不适合某些需要做实验或者纯理论的学科）。当然，这种思维习惯也不是说只有做学术才能培养，有的人没有在学校培养但是后天自己形成了很强的思辨能力，这个大家看看平时朋友圈就知道了，有的自媒体文章，真的是漏洞百出，完全为了带节奏而带节奏。我经常看到一些微信好友，能给出一些很客观的评价，或者直接指出漏洞。而有的人，听到一声枪在手跟我走，就捡起枪颠儿颠儿跟着走了，去哪儿不重要，走起再说。我虽然没有那种几十年的阅历，但是就我有限的经历和朋友圈来说，这种能力强的人比这种能力差的人混的更好一些，虽然我没有做过研究，没有准确数据，我感觉这个差异是统计上显著存在的。其实想想也知道，这种能力强，才能看清这个纷扰的世界，才能选一条更容易实现目标的路，拿赚钱举例子（嗯，就是这么俗...），蓝海比红海更容易赚到第一桶金，而即使那些逻辑思维能力差的人运气够好选对赛道赚了钱，他们也更容易在接下来的经营或者投资中被时代所忽悠失去已经赚到的财富。
然后你就一段一段的仿造，这些背景，介绍，以及理论基础和国内外研究现状，都是一样的，因为你们的题目是类似的，所以你再结合百度出来的一些媒体新闻，自己现学现卖即可，你不用自己总结，因为这些理论基础以及国内外研究现状，你总结半天，不一定对...
按照这个过程一段一段地仿造即可。最核心地部分来啦，是模型，这种模型一般都是ols，线性回归，非常简单，spss都不要，excel就可以，这个一定要自己做，哪怕问同学也要在自己电脑里面做一遍，防止导师不相信你让你给他/她展示数据文件。这个并不难，你看一下你挑的几篇硕士论文都找的什么数据，你比猫画虎找下，记得把数据找到最新的，比如你参考的论文是去年的，那你就把数据拉到今年，然后做一样的回归处理即可。最后的结论对着那些论文的结论表达方式，你写下你的即可。这么做一篇论文，不保证拿好成绩，但是一定能过，因为本科论文的要求真的很低。
过来人对本科答辩的评价基本没有分歧，一个字：水！不管是985还是211，抑或是普通一本二本，各种各样的雷人经历，千奇百怪地水法。为什么本科答辩这么水？分两个原因，要么导师是学术大牛，看不上咱们当年制造地学术垃圾，所以走个过场，别拦我们毕业谋生路；要么导师也专业度差，自己看不懂，也不想花时间看，此刻大家脑补以下当年自己学院那些熬退休年龄，除了开点课早已没有学术发表的老教授们（没有任何不敬的意思，因为这些教授一般都特别的关心大家的生活和工作，人非常奈斯，我甚至记得我的本科大小特地返聘回来一个清华毕业的老师，做一个叫”关心下一代工作委员会“的组织，很社会主义，吹爆我兔）。
无论上面两个原因里面地哪一个，我们国内地教育都应该尽量朝着清楚的目标去改进。导师大牛，看不上学生的东西，这是老师的问题，答辩老师这个工作除了专业方面有能力，还要求老师明白这个工作的性质和意义，这是学生答辩，而且是本科学生答辩，不能当成本专业学者的seminar或者phd的workshop来搞，连这点耐心都拿不出来，这点职业操守都没有，只能说不够负责。而且一部分本科毕业学生以后会继续深造，会进入学术界，到高校教书，这些老师们一副看不上的态度实在是打击学生的积极性。不只是学校里面，不知道大家有没有感觉，就是家庭里面也是这样，我们还小的时候，爸妈很少跟我们讲道理，家里有什么事情，也都是通知我们，连跟我们象征性地商量地都很少，如果你的爸妈不是这样的，恭喜你！反正我的爸妈在我上学到高中住校前一直这样，觉得我一个小孩子懂个什么，后来我高中住校，大学住校，工作离家千里，一年只能回家一次了，电话都是报喜不报忧关心下他们身体，他们对于我的心智成长连个心理准备都没有，因为没有一个长时间相处连续的过程。西方，更确切地说，我接触过的澳洲，美国、西欧几个国家的朋友，家长更愿意花时间跟心智远不如自己地”孩子“讲道理，让他们有一种被重视地感觉，一个30岁的跟一个10几岁的小孩儿正儿八经地聊天，这种事情国内我见过，但是显著比国外少，可能跟大环境有关系，棍棒底下出孝子，一顿揍能解决的事情干嘛浪费时间，一个人格不完全，我能揍ta但反过来不成立的孩子，好像也没有必要浪费口舌。不过，越来越多的年轻爸爸妈妈做地越来越好，越来越讲道理给与孩子完整的尊重。
再来说第二个原因，老师也不懂你的论文写了啥，也没有经历去学习。这个没办法，无法改变。50岁甚至更年长的教授，他们年轻的时候能读书，能上个普通师专就很不错啦，更何况这些去读重点大学的。年轻的时候发表足够的文章，之后就不怎么弄这些事情了，尤其是新的技术，或者是新的模型和稍微复杂些的统计模型（统计专业的老教授们当然还是能打的），年纪大了就讲讲课，家里儿女或者孙子孙女等事情也多，反正国内的本科教育重点还是上课教学，论文不过是毕业前的一个仪式而已。这个状况要改变的话，只能等，等他/她们退休，任何方面的改革和发展都需要时间，没得办法，连搞聘任制改革都不能把人家给卸磨杀驴了，不厚道，就跟35岁以上程序员全清退一样。
说完两个主要原因，再说说答辩本身这个事儿。有人说的一针见血，本科答辩，重在”答“，”辩“基本没有，也不指望你有。硕士阶段基本也没有辩，也是答，甚至我也看不到硕士论文和本科论文水平上面的大区别，除了论文对字数和篇幅等具体要求，内核我真的看不到太大区别。博士的话区别就大了去了，肯定要有辩的意思了，因为博士毕业生不少都是当老师了，要自己带学术带课题了，甚至以后就是同事了，除了翟天临那种特例，大部分博士答辩都是一个非常重大的里程碑，从此以后，你可以在名片上印博士了，别人喊你也变成”姓氏+博“了。
继续横向国内、国外做个简单对比，国内的大学对学生过于”宠爱“，或者说该好的地方不好，不该好的地方瞎好。在不少学校，尤其是档次差一些的学校，作业抄袭、甚至考试作弊等问题根本不是什么大事，学校特别宽容，老师们也习惯性放学生一马。我有个朋友在某一般学校做老师，监考发现作弊，抓到了，但是一心软还是没有做什么措施。论文答辩也是，答辩老师们看你签了三方，考上了公务员，或者考研成功，抑或拿到国外大学的硕士offer，基本睁一只眼闭一只眼让你过，只要你态度诚恳，千万不要自己水平一般还跟老师们玩征服，那你是在作死的边缘疯狂试探。在一些应该对学生好的地方，比如，宿舍安装空调，比如宿舍寒暑假接受实习的学生留宿，这些能给学生带来便利的地方很多大学却极其不人道。该好的地方不好，不该好的地方瞎好，其实就是懒，因为学业放水无成本，甚至老师们还省精力，但是其他改进确实要领导们费脑筋琢磨的。在学校里面的时候对学生极尽温柔，一毕业就让学生接受社会的毒打，狠狠地毒打，学习的成本代价极大。我发现很多大学做的不够好。宣讲会，职业介绍等讲座，招聘会，除了排名靠前的一些大学，很多学校都是学生会或者一些社团在自己做，学校官方基本没有。
西方很多大学恰好相反，美国大学，或者英国、法国等国家的大学，尤其是在那个国家内排名不错的好学校，都有career center这种，专门帮学生们了解职场和求职，这些活动或者组织大部分是学校官方的，像心理咨询这种也有专门的老师，有心理问题的学生可以得到及时的帮助和关怀。这些对学生好的地方是值得我们国内的大学们学习的，别说没钱，少干点不务正业的事情，钱不缺，主要还是意识问题。别说什么国内学费便宜，就这样还要什么自行车。德国、法国甚至瑞士有的学校，免费，学校也是拿国家财政拨款，但是人家做的依然不错，而且有的学校还在尽力拉捐助，向更好地方向迈进。怎么说呢，承认自己的不足，是进步的第一步。再说作弊，国外对于plagiarism极其严格，美国甚至有一些好大学有honor code，对于抄袭、作弊，经发现、确认，会给予严格处罚，搞不好在美国都没有其他同水平或者还不错的大学要你了，有的中国出去读硕士的留学生，抱着自己本科时候的想法，觉得学生那些都是吓唬人的，老师们那么nice，肯定不会把人往死了逼，等到剑走偏锋被抓住，呼天抢地，得不偿失。我以前也跟学生讲过，国外价值观比中国要多元化一些，不会唯分数论，这个从高考也看出来了，研究生虽然有复试，但是还是有一个统一划线的考试，但是国外很多大学，都是申请制，另外一个学生比你成绩高一点儿，最后也有可能录取你而拒绝他/她。所以，在国外，不要作弊，因为没有人因为你成绩不好笑话你，考不过重考，做也不会问老师，问助教，他们都会帮你的，我相信有留学经历的各位，可能会在某节课的第一堂课，当教授做完自我介绍后在聊课堂规矩之类的时候，听过教授说”哪里不懂就直接问我，thats why im here.“再说一遍，出国留学不要作弊！！！当然，在国内，我也劝你不要作弊，作弊这个事情，跟那啥一样，只有x过和没有x过的区别，没人听你说你只x过一次。守住底线一次都不作弊，比考虑到底做几次收手要省时间和精力。也希望看到本文的各位育人者，对待作弊严厉一些，哪怕无法短时间上升到美国不少学校那种直接零分并开出的强度，也请给与一个足够长记性的处罚。否则，这些毕业生进入社会，有可能继续造假，可能就会有新的三鹿奶粉，新的瘦肉精和苏丹红鸡蛋。诸位看官如果年纪小可能都不知道三鹿奶粉，那基本成了我们河北一代人的噩梦，有时候我甚至觉得，我当年高考没有考上清华北大可能就是因为喝过三鹿：）。
国外大学还有个不错的地方是老师上课或者带论文普遍更认真一些，不会因为本科学生烂就陪着学生一起过家家瞎糊弄，我猜可能是因为每学年/期结束学生的匿名教学评价会影响他们的绩效，甚至决定是否被学校续聘吧(如果不是tenure轨的话）。我曾经在交换的时候，有一门课是那种调研项目，要弄问卷，写报告那种，虽然最多只是简单的描述性统计，但是还是要花时间查背景资料这些的。那个带我们的老师，每周见我们一次开会，组里面要有一个组长负责统筹进度和各个组员的分工，还有个秘书负责记会议记录。老师真的是拿着我们那个屎一样的报告一段一段地读并且批注，还会开q，每次都搞地我异常紧张，甚至有一次直接对着一个组员说他/她写的是bs，还问我们是否知道bs是什么意思？停顿几秒，教授自问自答重复了下全称。我后来就仔细地读老师写的评论，理解其中的门道，避免下周写出bs的内容。也就是那个时候，我对英语写作逻辑开始有点概念，慢慢摒弃了高考英语或者大学英语四级作文那种坑人的”万能模板“（当然这些模板应试非常好，但是其他不是考察英语能力的考试真的不好用）。以至于我后来进入留学中介行业看到某些英专毕业的文书老师写的留学申请文书的时候，我仍然能抓一两处内容上的硬伤。相比于华而不实、言而无物，老外更喜欢用词虽然简单但是把事情讲地清晰有说服力的essay或者ps。
读硕士的时候这种体验更是明显一些。有的课程论文，可能都比我的本科论文复杂，我申请的时候还特地在cv和ps里面提过我的本科论文拿了本专业唯一一个优秀论文，之后再也不敢提了，以前真的是无知者无畏，重新收集个数据，找几片硕士论文，套一下模型，还敢拿出来哈哈。当年本科论文那种做法，在硕士阶段，连过课程论文都玄。首先contribution这条就过不了，总不能舔着脸说我用了更新的数据吧哈哈。那样的话，各种顶级期刊经典的论文我全都可以再跑一遍，又怎么样呢，连学术垃圾都算不上，只能算是菜鸟做的练习，熟悉下模型或者软件。本科论文的时候，很多非理工科，比如管理学院的大量专业，人文学院的专业等等，最多搞搞回归即可，只要知道个p值或者其他关键指标，知道那个指标高了、低了什么意思，足够过了，有的专业甚至连模型都不需要，做个case study，综述一下即可。国外上课那种presentation非常多，要上去讲，非常紧张，经常搞得自己还没有上台去讲已经上了一趟厕所了，一紧张就想上厕所。老师在提问的时候，问的非常的细，甚至连结果表里面的一些跟我们讲的重点无关的数值都问，说为什么是这个数字或者这样的数字，我经常被问懵只能说目前还没有想过，下去了好好想想（可能下去了自己就忘了这回事儿了，该检讨自己还是懒），老师一般也不会穷追不舍，他/她目的不是让你出丑，只是考察你掌握程度，做选拔，pre做的如何，体现在成绩上，老师一般问完直接就把答案告诉我们了，或者时间不允许结束了自己可以去问老师。有的时候，老师提问，是因为他/她也不懂，出于兴趣问我们，可能也是觉得大家相互交流，而不是一开始就抱着学生做的都是学术垃圾吧。这个国内也有做的很到位的老师，平等交流，上课体验非常好，希望这种老师在国内越来越多。
当然国外大学也不是都好，也有让人吐槽欲爆棚的地方，比如贵！这个贵是真的贵，相比我本科一年几千块钱的学费，美国一节3学分的课程就不止这个价格，当然公立大学对州内学生便宜一些。但是想去好学校，不少人还是贷款，或者为了奖学金自降身段去一些稍微差一些的，我有个朋友杜兰大学毕业，就是因为给了60000刀的奖学金。作弊的话，我亲眼见过国外的学术作弊，我当时惊呆了，因为我一直以为国外一点没有，后来跟他们聊，才知道也有，少很多而已，毕竟敢冒险作弊的必须做好承担被抓到后的严重后果的心理准备。还有就是宿舍，不少美国大学，宿舍放假了一点儿不给住，相比于国内只不过是临时统一集中到一个楼管理，真的是非常资本主义了。
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学年论文选题篇九
《被遗忘的财富》
【摘要】写字是一项重要的语文基本功，这一基本功形成和发展的关键时期在小学。俗话说：“见字如见人。”不仅如此，写好字是一个有关民族素质的问题，是每一个中国人基本素质的重要标志，因此也是每个小学生最重要的学习任务之一。
【关键词】写字 方法 习惯
汉字源远流长，博大精深，是承载中华文化的重要工具。郭沫若先生曾说：“是一切探求之第一步。”正所谓人生识字聪明始，汉字教学与人的发展关系之重大，由此可见一斑。因此，《义务教育语文课程标准》(__年版)明确提出：识字、写字是阅读和写作的基础。小学生应累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个会写。
然而，当今社会是个信息技术时代，手机与电脑的键盘成了主流。很多人认为现在会不会写字已经不再那么重要，只要会敲击键盘就行，至于写字则被人们遗忘了。许多老师也慢慢的忽略了写字教学。“写字课程”形同虚设，大部分老师上成了语文课，上写字课，也就是把写字教材发下去，让学生自己比着写。教师在课堂教学中也只是注重了作业是否完成，是否正确，忽视学生的书写质量;教师写字“尚欠规范”，很多教师基本功不硬，板书我行我素，对学生起不到示范的作用。
写字是一项重要的语文基本功，这一基本功形成和发展的关键时期在小学。俗话说：“见字如见人。”不仅如此，写好字是一个有关民族素质的问题，是每一个中国人基本素质的重要标志，因此也是每个小学生最重要的学习任务之一。因为用文字进行学习和工作、交流思想离不开写字;写是巩固识字的手段，写好字不但能巩固学过的字，很好地完成各科作业，而且为将来的学习工作打下基础;对提高学生的文化素质有重要作用。因为长时间坚持不懈地练字，可以陶冶性情，提高自身涵养，受到美的感染与熏掏，提高审美情趣与能力，从而养成一丝不苟、爱好整洁的习惯。由此可见识字教学具有重要意义，而写字教学要抓小、抓细、抓恒，因此，我认为小学低年段写字教学应从以下几方面入手。
一、教师提高对写字教学的认识，保证写字时间
当前，由于受各种影响，如信息技术的发展、片面追求升学率等，写字课不能被足够重视，目前课堂上经常是识字之后，把写字的任务放在课后，由学生自己完成，小学生往往只是为了完成任务而写字，只以写完为目的，而不是写好字为目的，在这种情况下写字质量就无法保证，更不用说什么培养能力了。当前教育正由应试教育向素质教育转变，而写字则是素质教育的一个重要组成部分，因此，写字教学应提到教学日程中来，引起普遍重视。在学生的日常写字中，教师也不能放松学生的书写习惯，无论课内还是课外，教师都要做好学生的表率，认真书写。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”走进学生，握住学生的手写一写，让学生看着写一写。不但可以加强自身的写字姿势，养成良好的书写习惯，还可以让学生看到一个活生生的写字标本。
二、培养与坚持学生的良好习惯
课程标准中指出：“写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。”叶圣陶先生说过“教育的重点在‘育’，所谓‘育’，就是培养良好的习惯。”从这个意义上也可以说，要指导学生写一手端端正正的字，也就是要培养学生良好的写字习惯。让我们的孩子真正做到“提笔便是练字时，练字不忘好姿势”。
小学阶段低年级学生由于自理能力极差，这就要求此时的教师拿出慈母的耐心与爱心，从教给他们怎样削铅笔，使用橡皮，摆放书本开始。教育他们爱惜写字用具还可以使他们从小养成爱惜东西、不浪费的好习惯。还有极为重要的一点就是培养学生认真严谨的学习态度，做到这一点，要求教师严加督促，严格检查，使学生从小养成按老师要求去做，一丝不苟，始终如一的好习惯。
三、教给写字方法，提高写字能力
任何能力都不能一蹴而就，都需要逐步形成，而形成一定的能力又必须通过正确的方法，掌握恰当、正确的方法会达到事半功倍的效果。因此在学生掌握了正确的书写姿势，还要教给学生正确的写字方法。对此，大纲中亦明确指出：“使学生掌握汉字的笔画、偏旁、结构的书写方法。”这是最基本的书写方法，要由简到繁地教给学生掌握。当然，即使掌握了写字方法也同样需要天长日久的反复练习，在反复训练中掌握写字技能，从而逐步提高学生的写字能力。
四、练字形式多样化
俗话说，提笔便是练字时。在学校里通过调查，我发现学生每天写字不应过多，他们的注意力保持时间有限，作业过多他们会厌烦，从而造成作业质量下降。因此，教师在课堂内外作业的设计与布置上要力求“少而精，活而实”。有些教师看到学生们作业字迹潦草时就加倍罚写或罚抄课文，盲目布置超负荷、重复性作业。这些做法都是导致学生对写字丧失兴趣，以至恶性循环的“促进剂”。
人与人之间都喜欢比较，在比较中来提升自己。小学生也不例外，他们喜欢老师的表扬、同学的羡慕，因此每次作业结束后，我都要从当天书写的作业中选出“优、良、中”三个等级的作业各几本，利用课前或课间的时间，进行小组传阅或集体展览、师生评议。此外，我会利用写字课，让同学们进行书法展，让同学们把自己的作品写好，然后把有全体同学作品的纸贴在黑板上，师生评议出班级“小书法家”，并予以奖励，再让“小书法家”谈谈写字的感受及书写的技巧，并当场再写范字评析欣赏。用各种方法加强书法练习，让学生喜欢识字，更喜欢写字。
汉字是中国交流信息、传播思想的重要手段与工具，做为中国人必须得掌握汉字的书写技巧，因此要把握《语文课程标准》精神，教学中充分调动学生积极性，提高学生写字的兴趣，同时教师不断完善自己的写字教学方法，写字教学就一定会获得成功，学生也一定会写出一笔漂亮的字，做为对你最好的回报。
参考文献：
[1]教育部：全日制语文课程标准(实验槁)[m].北京：北京师范大学出版社，2001.
[2]浅谈新课标下的小学低年级写字教学[c].__，2007-11-14.
[3]浅谈小学低年级写字教学[c]. ，2008-04-26.
